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第1篇：村官培訓個人總結范文

一、強化幫帶措施，促進角色盡快轉變。采取鄉干部二對一幫帶的方式，讓大學生村官全程參與村日常工作，提高大學生村官解決實際問題的能力；指定一名班子成員和一名工作經驗豐富、群眾基礎好的機關干部擔任大學生村官工作“輔導員”，傳授群眾工作經驗，幫助開展各項工作。同時，把大學生村官的思想政治學習、工作目標確定、工作任務的完成、業績考核結果等內容與所在村“兩委”的年度計劃和年終工作考核捆綁在一起，促使所在村“兩委”主動幫助、支持、鼓勵大學生村官開展工作，為大學生村官搭建平臺。

二是強化教育培訓，提高基層工作能力。建立村官培養實施規劃，實行“三項制度”。一是定期工作匯報制度。每日記一次工作日志、每月一次工作總結匯報、每半年一份調查報告。二是集中培訓制度。定期參加鄉村干部的培訓,提高業務能力,使他們對如何更好地適應基層工作，提高自身素質，擔當起新農村建設重任有了更加全面的了解。三是會議制度。鄉要求大學生村干部都要參加所在村的會議和鄉干部會議，全面了解村日常工作議程,了解鄉整體工作情況。

三、強化實踐鍛煉，提升綜合能力。一是“壓擔子”。鄉黨委給予大學生村官安排具體的事務，如在各類材料撰寫、文化宣傳、遠程教育管理等方面，明確要求，落實責任，進行交任務、壓擔子，增加他們的工作責任感，使他們在鍛煉中成長，在成長中發展。二是異崗鍛煉。為增進他們盡快熟悉工作知識，拓寬他們的視野，盡可能多的積累工作經驗和方法，更好地做好基層服務。

第2篇：村官培訓個人總結范文

大家好，20*年7月4日,對我來說是特殊的一天。我由一個剛走出校門的學生來到延慶縣××××鎮擔任“村官”助理。新的工作、新的環境，對我來說又是一次新的世界。根據縣人事局的統一安排我被分到××××鎮××*村擔任村主任助理，這期間我先后兼任了××*鎮村官助理聯絡員、信息員；××*村團支部書記、法制宣傳員。現對這三年的工作情況作如下述職。如有不妥之處請各位領導、同事批評指正。

一、村級工作。

我多次聯系××*學院和××*村黨支部開展支部共建活動，并在村建立了葡萄試驗基地。協助××*村兩委籌備該村蔬菜生產基地，現已建成。參加××*村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規民約、計劃生育管理辦法、各類計劃總結可行性報告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮里年底湊”的局面。參加村里組織的各項文體活動。組織××*村、××*村、××*村村民完成全國第二次農業普查的調查工作。20*年5月協助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災區捐款。20*年協助村選舉委員會籌備××*村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮各級管理部門對我村的工作檢查。

二、鎮級村官管理辦公室工作。

協助鎮有關領導管理本鎮村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓、撰寫各類相關材料、組織各類文體活動等等。具體內容有，迎接*、*屆村官助理到鎮的一些列活動并組織他們培訓。豐富村官助理業余文化生活，組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉鎮聯誼等活動。做好全鎮村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案，建立鎮村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮55名村官助理的個人檔案。創新性的在我鎮創辦了××*鎮村官報，每季度一期，刊登村官助理的工作經驗心得體會為村官的交流創建了一個良好的平臺。向縣村官辦、鎮宣傳部門上報村官助理信息上百篇。協助鎮黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責任書》和《承諾書》，下發并督促他們學習《××*鎮村官助理考核辦法》和《××*鎮村官助理管理辦法》，協助村官辦領導修改或制定了《××*鎮村官助理突發事件應急預案》、《安全管理辦法》、《大學生村官助理工作職責》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓制度、日志制度、信息上報制度、衛生制度，宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個人檔案和村官個人電子業績檔案，使村官助理日常管理工作日趨規范。在奧運會期間還特別制訂了《奧運期間安全工作應急預案》。撰寫各類××*鎮村官助理的文字材料及各種數字統計報表。奧運期間組織我鎮村官助理開展了“奧運安保村官有責周末值班義務巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮村官助理工作的檢查。

三、鎮級其他工作。

黨委辦交辦的臨時性工作。如：會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮全體機關黨員信息采集錄入工作。完成××*鎮*年以前所有檔案目錄的微機錄入工作。到××*鎮25個行政村宣傳延慶縣雙創建工作。完成鎮、村領導交辦的其它各項臨時性工作。

四、工作中存在的問題。

思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊，境界還不夠高，眼界還不夠寬，總是打不破條條框框的約束，工作有時縮手縮腳，不敢闖，不敢試，有的安于現狀的心理。與同事溝通少。由于平時工作比較多，所以就放松了這方面的要求，作為村官聯絡員，不能與村官溝通，或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。

五、工作感受

學習成長、堅持。經常有人問我，當村官感覺怎樣么？我的回答一般是，比同齡人加速成長。來到基層，來到農村，看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機關的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗，但是我們比他們頑強。

不要想“如果當初”。人生是一條有無限多岔口的長路，永遠在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯，影響似乎不大，但選擇讀什么科系、做什么工作每一個選擇都影響深遠，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。人生沒有重來的機會啊。所以任何選擇都要認真把握。在工作中是沒有后悔藥的，如有錯誤，只能快速的思考彌補辦法。或者不讓自己后悔。

第3篇：村官培訓個人總結范文

我由一個剛走出校門的學生來到**縣****鎮擔任“村官”助理。新的工作、新的環境，對我來說又是一次新的世界。根據縣人事局的統一安排我被分到****鎮***村擔任村主任助理，這期間我先后兼任了***鎮村官助理聯絡員、信息員；***村團支部書記、法制宣傳員。現對這三年的工作情況作如下述職。如有不妥之處請各位領導、同事批評指正。

一、村級工作。

我多次聯系***學院和***村黨支部開展支部共建活動，并在村建立了葡萄試驗基地。協助***村兩委籌備該村蔬菜生產基地，現已建成。參加***村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規民約、計劃生育管理辦法、各類計劃總結可行性報告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮里年底湊”的局面。參加村里組織的各項文體活動。組織***村、***村、***村村民完成全國第二次農業普查的調查工作。20**年5月協助村兩委組織我村黨員群眾為**災區捐款。20**年協助村選舉委員會籌備***村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮各級管理部門對我村的工作檢查。

二、鎮級村官管理辦公室工作。

協助鎮有關領導管理本鎮村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓、撰寫各類相關材料、組織各類文體活動等等。具體內容有，迎接**、**屆村官助理到鎮的一些列活動并組織他們培訓。豐富村官助理業余文化生活，組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉鎮聯誼等活動。做好全鎮村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案，建立鎮村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮55名村官助理的個人檔案。創新性的在我鎮創辦了***鎮村官報，每季度一期，刊登村官助理的工作經驗心得體會為村官的交流創建了一個良好的平臺。向縣村官辦、鎮宣傳部門上報村官助理信息上百篇。協助鎮黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責任書》和《承諾書》，下發并督促他們學習《***鎮村官助理考核辦法》和《***鎮村官助理管理辦法》，協助村官辦領導修改或制定了《***鎮村官助理突發事件應急預案》、《安全管理辦法》、《大學生村官助理工作職責》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓制度、日志制度、信息上報制度、衛生制度，宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個人檔案和村官個人電子業績檔案，使村官助理日常管理工作日趨規范。在奧運會期間還特別制訂了《奧運期間安全工作應急預案》。撰寫各類***鎮村官助理的文字材料及各種數字統計報表。奧運期間組織我鎮村官助理開展了“奧運安保村官有責周末值班義務巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮村官助理工作的檢查。

三、鎮級其他工作。

黨委辦交辦的臨時性工作。如：會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮全體機關黨員信息采集錄入工作。完成***鎮**年以前所有檔案目錄的微機錄入工作。到***鎮25個行政村宣傳**縣雙創建工作。完成鎮、村領導交辦的其它各項臨時性工作。

四、工作中存在的問題。

思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊，境界還不夠高，眼界還不夠寬，總是打不破條條框框的約束，工作有時縮手縮腳，不敢闖，不敢試，有的安于現狀的心理。與同事溝通少。由于平時工作比較多，所以就放松了這方面的要求，作為村官聯絡員，不能與村官溝通，或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。

五、工作感受

學習成長、堅持。經常有人問我，當村官感覺怎樣么？我的回答一般是，比同齡人加速成長。來到基層，來到農村，看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機關的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗，但是我們比他們頑強。

不要想“如果當初”。人生是一條有無限多岔口的長路，永遠在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯，影響似乎不大，但選擇讀什么科系、做什么工作每一個選擇都影響深遠，而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。人生沒有重來的機會啊。所以任何選擇都要認真把握。在工作中是沒有后悔藥的，如有錯誤，只能快速的思考彌補辦法。或者不讓自己后悔。

第4篇：村官培訓個人總結范文

2012年，作為農村合作金融機構行業管理部門的江蘇省農村信用社聯合社，在江蘇省委組織部的大力支持下，打開大門納賢才，聯合招聘優秀大學生村官的專項招聘信息，并著手制定培養計劃，引導全省各地農村合作金融機構，虛席200多個工作崗位，以待優秀大學生村官。目前，筆試、面試、體檢已基本完成，集中培訓工作即將舉行。

農村中小金融機構為何青睞大學生村官，轉崗后的大學生村官有多少最終能在農村留下來？留下來的，他們又干得怎樣？8月，記者深入江蘇農信社系統以及社會各個層面尋找答案。

留村、留行、留社都是“留下來”

近年，大學生村官話題持續升溫。社會關注的焦點是最終有多少村官能扎根農村、真正留下來？“下得去，待得住，干得好，流得動”，是社會對大學生村官的普遍期望。然而，市場經濟條件下，人的發展需求不可忽視，并不是所有的大學生都能干一輩子村官。

以農商行、農合行、農信社為代表的基層農村合作金融機構招聘期滿大學生村官，無疑為大學生村官有序流動、多元發展以及吸引他們留在農村開辟了又一條道路。有高校學者指出：離鄉不離土，轉崗不轉型，村官留村、留農商行、農合行、農信社都是留在基層，都是服務社會主義新農村建設，只不過所處工作崗位、服務方式不同而已。

在東臺農商行，現就職于市場營銷部的前村官——25歲的王春梅向記者道出心聲：幾年與農民直接接觸，了解到廣大農民在創業致富過程中最為棘手的就是資金短缺問題，加入走在支農最前沿的信合團隊，既能利用所學給予廣大農民技術支持，同時熟悉當地情況，又能有效引導信貸資金向那些資金困難的農戶傾斜，真正起到帶動農村全民創業致富的作用。

付晶晶是2007年首屆省聘大學生村官。2007年至2009年，她在宿遷市宿城區屠園鄉擔任村委會主任一職。2010年，憑借優異的成績，她被宿遷民豐農商行吸收，并被分配在原任職鄉的屠園支行。該行在轄區內實施“陽光信貸”工程時，她有效發揮了對當地人熟、地熟、情況熟的優勢，保證了屠園鄉7929戶農戶“陽光信貸”基礎經濟檔案資料的準確采集以及準確授信。

“當村委會主任也好，進銀行也好，晶晶都好比俺自家閨女！”在屠園鄉，提起付晶晶，40多歲的農民陳茂松贊不絕口，“閨女年紀雖不大，俺家幾口人、種幾畝地、主要收入來源，說得比我這掌家的還利索！過去到村里辦事找過她，現在借貸款，我還是找她辦手續！”看出記者的不解，陳茂松補充道，“熟俺家情況，辦手續來的快。”

新崗位發揮“老經驗”、新挑戰展示好品質

近年，江蘇省農信社系統致力于推廣“陽光信貸”工程和構建農村快速支付系統，在覆蓋千家萬戶的支農、便農、惠農服務中，村官憑借熟知民情、民意，工作如魚得水。

東臺農商行市場營銷部共46人，平均年齡30歲。在27名近年新進大學生中，19名前村官的營銷業績均在中等以上，余金杭、孟銀銀等甚至名列前茅。一年多來，僅經余金杭一人之手發放的貸款就已經達到167筆，金額4454萬元，且無一筆逾期；組織的存款達2288萬元，手頭萬元以上的高端客戶資源超過200人。問及他們的業務拓展“秘笈”，余金杭說：“兩年在農村工作，讓我混了個‘一厚’、‘三熟’！”看到記者疑惑的目光，一旁的孟銀銀笑著解釋：“臉皮厚+人熟、地熟、情況熟唄！因為人熟、地熟、情況熟，放貸款，多了‘二郎神’的天眼，所以貸款的針對性、安全性、效益性更高；因為皮厚，吸存攬儲上，嘴甜腿勤，贏得老百姓的信任與好感，所以儲蓄資源更豐厚。”

余金杭、孟銀銀說的優勢其實只是他們在農村一線任職實踐中積累的部分工作經驗。在分析村官勝出的原因所在時，東臺農商行市場營銷部經理曹小勇認為，“相比普通高校畢業生，大學生村官身上更為可貴的是吃苦耐勞、樂于奉獻的良好品質以及服務‘三農’，帶動廣大農民創業致富的熱情，因為這點，他們工作更專注，更有韌性和活力。”

“同樣是剛進銀行搞營銷，相對普通高校畢業生，大學生村官的語言溝通能力、獲得客戶認同能力要強很多。”經過兩年的人才任用，宿遷民豐農商行的有關負責同志得出這樣的結論。

“經過農村基層實踐鍛煉，我們知道老百姓需要什么、關心什么，我們知道怎樣與老百姓聊，才會讓他們愿意聽你說話、愿意和你說話。”江都農商行丁溝支行行長助理——前大學生村官陳志強是系統內遠近聞名的“馬大姐”，由他出面，曾多次化解老百姓對制度執行的不理解、抱怨和投訴。

農村中小金融機構的服務定位是農村和農民，有豐富的農村行政管理服務工作經驗，能很好地溝通、協調、處理人際關系，主動融入、適應社會能力強是大學生村官得到基層農村合作金融機構青睞的又一原因。

用得當，干得好，留得住

江蘇省農村信用社聯合社人力資源部總經理王必武介紹：從決策招募大學生村官的那一日起，江蘇各地農商行、農合行、農信社已經著手建立配套機制。

在東臺農商行，所有新進村官全部通過公開招聘擇優錄用。上崗之前組織系統的金融專業知識和職業技能培訓，所有村官全部安置在營銷崗位。優先配備筆記本電腦等工作設備，制定落實持續培訓和新老員工結對“傳幫帶”制度。“扶上馬再送一程”，在實踐中幫助盡快完成從村官到“銀行人”的角色轉型。

宿遷民豐農商行重視正向激勵，特別出臺了專門針對入行后大學生村官學習的學費報銷優惠政策，鼓勵他們參加銀行、會計專業資格以及更高等級學歷考試、學習、培訓。為了把村官培養成“下得去、呆得住、干得好、流得動”的優秀人才，該行還實施“有上有下，再上再下”的培養模式，安排他們在農村——城區——農村網點進行循環工作，既讓他們把握農村市場，又讓他們熟悉城區復雜的業務品種，全面了解、掌握金融業務知識與技能，更好地服務縣域和農村地區客戶。

重視人才的培養和使用，江都農商行2011年招聘的8名前大學生村官如今已有4人被破格提拔為支行行長助理。

翻看東臺農商行的人事檔案：2010、2011兩年招聘的20名大學生村官，除一人因家庭原因辭職回鄉外，其余19名均信心百倍、熱情洋溢地戰斗在農村合作金融第一線上。另外，該行提供的一組分析數據也顯示：到2012年7月末，19名前大學生村官的各項存、貸款余額已經分別達11961萬元和80926萬元；而2011年，這些招聘進入該行的前大學生村官年平均收入已經超過9萬元，其中業績好的收入達到17萬元。

用得當，就能激勵大學生村官干得好；發展得好，找到實現個人價值的平臺，自然能將他們留得久。

在總結各地農商行、農合行、農信社探索成功經驗的基礎上，2012年8月份，江蘇省聯社在全省系統全面啟動招聘大學生村官工程，統一計劃、筆試，全面組織面試、培訓等工作，并配套出臺考核激勵機制，面向社會廣招大學生村官賢才……

“這里是競爭激烈的職場，更是成就事業的舞臺。無微不至的關懷無時無刻不環繞在我們身邊，工作的壓力不知不覺中化為服務‘三農’和爭先創優的動力。”余金杭在日記中如此寫道。

第5篇：村官培訓個人總結范文

臺灣現代農業及精品觀光農業學習參觀心得體會

2013年5月17日-24日，我有幸參加了**市委組織部組織的大學生村官赴臺培訓，期間對臺灣現代農業及精品觀光農業進行了系統的學習參觀。從臺灣大學農業系的理論學習到縣級基層農會的考察，以及各個特色農場的學習參觀，一個個行程給我留下了深刻的印象，啟迪了我的創業智慧，堅定了我發展現代化服務型農業的信心。此行有太多感受可講，在此總結為以下三個方面：

一、先進理念是臺灣現代觀光農業不斷發展的源泉

在臺灣現代化進程中出現的環境問題和民眾的心理問題為其發展休閑觀光農業提供了合適的土壤，然而推動休閑觀光農業發展的主要動力還在于從業者的智慧和先進理念，也就是臺灣人口中的“idea”，總結有如下五點：

一是“安全有機食材”概念的提出。氣候變化引起的糧食恐慌，給農民生產安全、有機農產品提供了廣闊空間，并且盡量保證農產品的零或短距離的供應，實現產地自銷，既保證食材的新鮮度，也降低了運銷過程的能源消耗。

二是普遍開展農民職業培訓，培養“自用型”、“未來”農民。在整個參觀過程中，可以強烈地感受到臺灣農民良好的個人素質和較高的專業水準。在臺灣，農民職業培訓是長效化的，培訓的主題既有技術培訓，也有服務業及旅游職業培訓。農業相關社會團體，如各級農會都有各自設施良好的培訓基地，為有需要的農民提供各類培訓，并授予不同等級的證照以利于市場的開發。

三是開展中小學生農業體驗課程及農村生活體驗營。臺灣各類農業體驗教育課程非常普及，既培養了青少年保護生態環境，健康飲食的意識，現場傳授了現代農業的知識，又給相關農場提供了宣傳和營銷的機遇。

四是鄉村深度旅游和民宿的推廣。臺灣目前有休閑農場1124家，合法民宿有3367家，休閑農業區71處，已形成一定的產業規模集群，尤其是臺灣的民宿，將當地的特色與業主的品味結合在一起，已經超越了住宿或是酒店的概念，成為臺灣的一張文化名片，根植在臺灣休閑觀光農業的版圖中。

五是運用農業和鄉村構建良好的舒壓復健空間。以農業鄉村為條件進行身心治療，也就是通過綠色旅游，改變生活的環境和生活的習慣來促進人們的健康，避免疾病的發生。

二、企業化經營管理模式是臺灣現代觀光農業發展品質的保證

臺灣農業的組織模式大致劃分為五類，一是產銷班，即自產自銷農民團隊；二是合作農場；三是生產合作社；四是股份有限公司；五是企業與衛星農場。每個組織大致有如下共性：1、重視凝聚農民的力量，建立經營主體和農戶的相互激勵的機制。當臺灣島內遇到自然災害時，經營主體能夠主動承擔損失，而農戶也能充分執行經營主體的產銷要求，從而形成良性互動。2、建立專業經理人制度，產銷專業分工。每到一個農場，都有專業負責生產的人員進行生產管理，有的甚至是博士擔任農場的生產技術主管；每到一個農產品門店，就有能說會道、舉止文雅的銷售專員進行銷售宣傳，讓人既感到親切，又充分了解產品特點。3、重視品牌包裝和文化創意來造就價值。

三、品牌形象包裝、文化創意的功力是臺灣現代觀光農業的核心競爭力。

臺灣農業對品牌的重視程度，對產品的開發或服務的延伸是大陸同行想象不到的。臺灣的可耕作土地總量少，加之自然災害頻發，給臺灣的農業增加了許多困難與風險，然而臺灣同胞的智慧在危機下表現的更為淋漓盡致。例如瓜瓜園這一品牌，是一個產銷班注冊并實施的產品，簡單的地瓜種植卻能變成一件件精致的伴手禮，產品序列達到6大類80多個品種，包裝精致，口味獨特。更讓人嘆服的是，這個品牌具有龐大的加盟門店，臺南旗艦門店內部的精致程度堪比珠寶行！從產品形象包裝、銷售環節看，我們的提升空間巨大，臺灣在這方面已經走在了世界前列。

從農業文化創意來看，臺灣的民宿和農場詮釋了文化對于觀光休閑農業的重要意義，我們所參觀的勝陽水草農場就是一個典型案例。該農場是在原有鰻魚養殖基地上改建而成的，以觀賞水草為主題的休閑觀光農場。從產業本身看，該農場涵蓋了水草養殖及科研，做到了專業化、現代化。拋開產業產品看，該農場及休閑、垂釣、科普、實踐活動為一體，為推**生植物的科普和宣傳，建立了水草博物館，在環境優雅的展示廳里能夠像看畫展一樣認識水草，給人以優雅高尚的感受，使水草文化讓更多的人認識到學習到。游客在此休憩，不僅可以參加各類水生動植物導覽，也可以品嘗到各種以水生植物為原料的美食，還能夠使用該農場內的許多水生植物作為材料制作小物件和美食DIY。從以上幾個方面，使水草從農作物演變成了宣傳文化、展示特色的載體，反過來促進水草農場的長遠發展。

以上是臺灣之行所見所聞之余的心得，回到村里，結合自身項目，我覺得應該在以下幾方面做文章：一是把村官的力量凝聚起來，以企業化經營管理模式經營做大產業，擴大社會影響。二是必須加強村官項目的產品的包裝，提升產品的形象，衍生產品內涵。在以上兩點的基礎上，動足腦筋，加強創新，搜集創意，逐步形成村官項目文化。

**的經濟社會環境已經逐步接近，甚至在某些領域已經超越了臺灣，我們的村官項目與鄉村旅游、休閑旅游已經有了對接和融合的條件，下階段我將以此為切入點，加強與其他村官及上級部門溝通與協作，爭取在城鄉一體化進程中鋪展我們的創業藍圖。

第6篇：村官培訓個人總結范文

2013年全鎮所有村（居）“四廉強基工程”實現全覆蓋，不斷強化村（居）廉政組織、廉政陣地、廉政文化、廉潔村官建設，實現有廉情工作室、有廉情展示室、有便民服務室、有村務公開欄、有文化宣傳欄，村（居）干部發展本領強、致富能力強、服務群眾強、創先爭優強、廉潔自律強“五有五強”目標，進一步推動我鎮農村基層黨風廉政建設深入開展。

二、序時進度

5月：召開全鎮“四廉強基工程”推進大會，各村明確專職責任人；全鎮各村（居）完成“廉政組織、廉政陣地”建設，建立健全廉潔村官相關制度；

6月：山陽村、徐莊居委會、郭貝村完成廉政文化建設；

7至9月：豐收村、嚴渡村、合興村完成廉政文化建設；

10至11月：萬集居委會、草澤居委會、董集村完成廉政文化建設；

12月：鎮紀委組織廉潔村官考評，并整理資料迎接縣紀委考評驗收。年底，全鎮各村（居）“四廉強基工程”建設達標，其中山陽村、徐莊居委會、郭貝村創建成縣級廉政文化示范點。

三、主要內容

（一）廉政組織建設具體內容

1、思想高度重視。各村（居）要及時組織召開村（居）兩委班子會議，認真學習我鎮年初印發的《四廉強基工程實施方案》及本推進方案，宣傳實施農村村（居）“四廉強基工程”的目的、意義，充分調動村組干部工作積極性和主動性。

2、成立廉政組織。落實分管責任人和具體聯絡人，明確工作措施，細化工作責任。健全村（居）紀檢工作網絡，由村（居）黨總支推薦一名政治堅定、作風過硬、群眾基礎好的黨員擔任紀檢委員，完善村（居）務監督委員會建設。

（二）廉政陣地建設具體內容

1、設立“廉情工作室”。在村（居）“兩委”辦公場所掛“廉情工作室”門牌，內設村（居）紀檢委和村（居）務監督委員會，相關工作制度、職責和權利要上墻。

2、建好村（居）便民服務室。要有固定辦公場所并設置標志牌。要有一部為民服務熱線電話，建立一套完善的便民服務制度，服務事項、工作紀律、領導小組名單、值班表及聯系電話等公布上墻。要有便民服務登記簿，實時登記群眾來電、來訪及交辦處理情況。

3、規范“兩務”公開欄。各村（居）在醒目位置設立規范化的黨務村務公開欄，結合實際，及時公開村（居）黨務、村務、財務等工作情況，同時對公開的有關資料進行立卷歸檔并妥善保管。

（三）廉政文化建設具體內容

1、建設“廉情展示室”。在村（居）“兩委”辦公場所單設一間“廉情展示室”，采取圖文并茂的精美展板，向群眾直觀地展示本村（居）近年來勤政廉政建設成果。

2、有條件的村（居）可以設置“勤廉觸摸屏”。各村（居）要結合經濟發展狀況，在村（居）便民服務室或“廉情展示室”設置“勤廉觸摸屏”，宣傳農村基層黨風廉政建設法律法規和相關制度規定，公開村（居）干部年度目標考核責任狀、勤政廉政承諾書、村（居）集體“三資”管理情況、重大事項民主決策結果、村（居）經濟社會發展重點指標完成情況等，放大群眾的知情權，擴大群眾的監督范圍。

3、設立廉政書屋或廉政書架；

4、建立廉政文化宣傳欄（定期刊出黨風廉政教育知識，展示廉政圖片，廉政信息等）；

5、有條件的村（居）可以設置以廉潔為主題的廉政文化景觀長廊或櫥窗、廉政文化墻，結合本村實際，可采用格言、警句、宣傳畫、標語等形式；開展群眾性廉政文化活動（如舉辦廉政文藝小分隊演出等活動）

6、開展黨員集中教育活動（如上廉政黨課，參觀教育基地，觀看電教片，召開民主生活會、學習會、交流會等）；建立廉政教育培訓檔案（年培訓計劃、教育培訓記錄簿、培訓圖片資料）。

（四）廉潔村官建設具體內容

1、按照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》的總體要求，建立健全農村干部任前廉政談話、廉政承諾、誡勉談話、離任經濟審計和個人事項報告、民主生活會、述職述廉、民主評議等十項監督制度。

2、配合鎮審計監督小組，對村級財務實行定期會審，確保每三年輪審一次。實行村（居）主要負責人任期例行審計、離任經濟審計。開展“村站聯動勤廉點評會”活動，強化對村（居）干部勤廉建設考評結果的運用，嚴格獎懲、嚴格問責。同時，將村（居）干部評廉、審廉、考廉結果和整改情況，作為對村（居）干部考核獎懲、選拔任用的重要依據。

四、督查考評

1、鎮紀委不定期開展督查指導，對村（居）“四廉強基工程”重視程度不夠或敷衍塞責的村，要及時對村（居）主要領導進行提醒談話。對場所設施不健全、臺賬資料不完善、監督活動開展不正常、工作推進緩慢的村要及時下發整改通知單，限期整改到位。

2、鎮紀委每月28日前對各村（居）工作開展情況、進度落實情況開展督查一次，將督查結果在全鎮通報。

3、7月初，組織一次“四廉強基工程”建設現場觀摩會，總結經驗，部署擴面推進工作。

第7篇：村官培訓個人總結范文

在政府我有三段工作經歷：經管站工作、張牌管區工作、綜合辦公室工作。

經管站是我在鎮政府工作的首站，在經管站我負責三個管區的村級財務管理工作。開始的時候通過審核單據填寫憑證整理檔案會計電算化等的方式來學習財務工作，做到了“在學中干，干中學”。隨著業務的熟練及對網內各村村情的深入了解，慢慢接觸到賬目審計等專業性較強的業務。作為鎮政府的代表我參與到了農村土地確權的工作當中，同時還被任為黃夾鎮產權交易中心管理員。可以說在經管站的這半年我接觸到了農村財務領域內的方方面面，掌握了農村的基本情況，了解群眾所關注的經濟焦點。

在此期間我以大學生村官的身份參與了2014年村兩委換屆的工作。輔的管區書記推進選舉工作。積極參到黨員會議、群眾會議和兩推一選的選舉程序中。

在張牌管區除了日常管區事務管理，“村莊環境整治”和“鄉村文明建設”是這期間我的主要工作。與經管站相比管區工作工作內容復雜、工作強度大、工作性質復雜。清三堆、粉刷墻面、路面硬化、清潔用品發放、清潔工管理是最主要的工作。這些工作最核心的工作內容并不是體力勞動而是“與人交流”。村莊環境整治工作要與農戶進行交流，宣傳政策是第一個要交流的問題、平復農戶情緒化解誤會是主要的工作方式。這期間還要跟清潔工人、鏟車司機等形形的人交流做他們的思想工作。在管區的這段時間是最充實的、也是自己進步最快的一段時間。

在此期間我參與了莊改造的整個過程。從清三堆到修路，從重建張牌村黨支部辦公室到公開選舉張牌村黨支部書記。現在去張牌村看到平整的公路、整潔的辦公室，再想想當時一個人開車在泥濘的張牌村里統計黨員分組情況，體會到了“踏踏實實”做事的幸福感。

在綜合辦公室期間我主要負責考勤工作。2016年我市建立了全市范圍內的統一考勤系統。這一套考勤系統全面系統、嚴格有效。為了做好這份工作，我對鎮機關在編在崗人員、在編不在崗人員進行了系統的統計。了解掌握了每一個同事的考勤情況、與鎮上的職工都取得了聯系。每天我都會檢查同事們的在崗情況、管理同事們的請銷假事宜。在系統掌握了考勤系統、理清考勤工作思路之后，我的工作重心又偏向了“農村淘寶”和“組織工作”、“工業園建設”。到目前為止我一共組織舉辦了四期“農村電商培訓班”，組織鎮轄區內百余村民參加電子商務培訓。培訓內容包括：聘請先進電商工作者現場講課傳授經驗，組織電商平臺工作人員宣講政策、組織有意參加電商創業的村民到先進電商單位參觀學習。并通過發表文章、建立微信群、微信平臺等方式對淘寶工作進行推廣。為做好村級活動場所驗收工作、鄉村文明建設工作自己走遍了黃夾鎮一百多個村。

第8篇：村官培訓個人總結范文

一、強素質。遠程教育管理隊伍素質提高是“學、用”結合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是著力加強遠程教育管理員隊伍素質培訓。縣遠程辦通過組織鄉鎮組織委員集中培訓，下鄉鎮個別指導培訓等方式，加大對管理人員的培訓力度，全面提高管理員隊伍的綜合素質和專業知識（全年不少于3次集中培訓）；要求各鄉鎮自行組織村級站點管理員進行培訓（全年不少于5次），各村級站點須將優秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。

二、抓管理。以制度管人，以制度管事。繼續完善遠程教育考核評估、教學管理、設備維護等工作機制，加大“學、用”結合，加強各鄉鎮對三種模式的收看、學習力度。縣遠程辦繼續每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查，年底對站點進行綜合考評，對遠程教育開展好的鄉鎮給予獎勵，對優秀管理員進行表彰，反之，通報負責領導及責任人，通報結果納入年終個人考核。用科學合理的管理辦法，調動黨員干部的工作熱情，提高工作效率。

三、重維護。為節約組織部的人力資源。要求各鄉鎮組成一支由電信站所、鄉鎮遠程教育負責人、村級站點負責人為主的技術服務隊伍，建立定期聯系和故障聯動機制，形成合力，確保各站點運行順暢，故障及時排除。組織部遠程辦聯系電信、廣電等部門以組織協調、抽查等方式對全縣站點進行管理。

四、建示點。以全縣黨建示范點和縣遠程教育領導協調小組成員單位聯系點為基礎，合力建設、打造一批電信、衛星、光盤模式示范站點，輻射、影響、帶動全縣站點規范化、標準化建設，推動遠程教育上水平、上檔次。2012年，力爭建10個示范點。

第9篇：村官培訓個人總結范文

一、理論學習高屋建瓴，構建了村官必備科學理論體系。基礎理論的學習，是每一次培訓必不可少的課程，這次也同樣不例外。主要學習了政治理論、經濟概論、法律知識、農村政策、革命傳統教育（谷文昌）等相關的理論知識。本次的學習培訓相對來說，有很多的不同的，是專為到村任職的人員量身打造的課程，具有巨大的實用性，操作性。

政治理論知識緊跟時代的腳步。市委黨校的多位教授風趣的教學，讓人耳目一新。主要有以下相關內容：“認真學習新，樹立正確榮譽觀”一課，結合如何開展農村黨員教育工作，如何加強農民黨員的學習相關話題，生動的解說了各項黨的理論如何在基層中發揮作用。“落實科學發展觀”的專題講座，形象的描述了在基層農村工作中科學發展觀的貫徹落實。

經濟概論解讀了九江經濟和社會發展情況。九江市發改委彭任通過經濟學的分析，結合九江的實際情況，從“人才”——開放思想、“資金”——科學路徑、“技術”——日新月異三個角度闡述了九江的經濟、社會發展前景。深刻的教育我們在考慮經濟的發展中，要明確目的，要結合實際，“有什么，需要什么；干什么，提供什么”思考體系。

法律知識的學習更加有系統性、針對性。“依法行政促進九江政府的法制化”一課分別闡述了如何加強政府法制化的建設、建立陽光責任政府的制度建設、法制精神的培養三個方面的問題。

農村政策一課更加具體的介紹了當前我們必須了解的相關政策，如國家對農業的各項補償，農民的醫療保障，農民子女教育問題等等。

革命傳統教育，通過集體觀看老一輩的英雄在基層一心為人民感人精神，讓精神上得到了一次觸動和感動。

二、經驗講述豐富多彩，形成了農村基層工作適用寶典。在本次的學習過程中，專門設置了在基層一線工作多年的鎮黨委書記的經驗介紹，填補了知識的空白，提前熟悉了農村基層工作的情況，為工作最好了思想上充分的準備。萬樹幼書記分別從基層鍛煉的三點意義開篇，在基層如何做工作，怎么做工作展開，要求我們到村任職的人員要做到三點“堅定信念，善于團結、顧全大局”、“戒嬌氣、戒懶惰、戒驕傲”、“不斷學習，勇于實踐，拼搏實干”。徐怡雄書記從另一個角度將農村基層工作講述得更加淋漓盡致，從“堅持”、“能力”、“騰飛”三個詞語展開，分別分析了大學生到村任職的一些存在的優劣勢，到村任職的為人處事，如何正確的關于村官的定位等相關的經驗。兩位書記的豐富的基層工作經驗介紹得到了廣大學員的贊嘆和敬佩。

經驗最后一次課程，市委村建辦張慶文主任的“農村工作適用大全”講座，分別從加強國家的政策學習、如何在基層宣傳國家方針政策、如何開展黨員干部的思想文明工作、如何熟悉所在村的基本情況、如何更加盡快進入工作的角色等一系列具有可操作性的相關的做人做事的道理，將培訓課程做了一個完美的總結，形成了一整套農村工作適用寶典。

三、實地考察有聲有色，熟悉了九江農村基層發展概況。實地考察是這次課程的一大亮點,在市委組織部的安排之下，在理論課堂教學的中間階段，組織了一次到武寧縣長水村參觀考察和武寧縣楊洲鄉神霧山素質拓展基地開展活動。充分的結合了實地的情況，將所學的知識結合農村的現狀進行了分析和總結。

武寧縣長水村四面環山，全村依靠山成一個條形狀。農田較少，經濟來源靠山，該村結合實際情況，依靠美麗的山水大力發展農家樂，鄉村旅游。給當地的經濟帶來了一定的發展，改變了落后的面貌。同時該村也是國家林權改革試驗點，是最先實現林權改革的地方。“山定權，樹定根，人定心”充分的體現了當地的發展切合實際，做到了一切從實際出發。同時，在參觀考察過程中，聽取了當地基層領導的介紹關于對本地的發展的規劃，如何結合實際發展好地方經濟等方面的內容。當地的基層領導積極的解答我們所提出的各項問題，給我們上了生動的、形象的一課。

四、交流討論擴展視野，加強了學員間團結與知識拓展。本次的培訓課程時間短暫，但是安排比較緊湊。課堂上每位授課老師都留一部分的時間和同學交流，討論到村任職后的基本情況，結合所學的當堂課程，解答學員的疑問。帶班的負責人徐主任更是每課必總結，簡單明了、加深記憶。

這次的課程還專門設置了交流討論的課程，全班的學員分成10人一小組，互相交流學習。在交流的學習過程中，大家加深了所學的知識同時，還交流了各自的思想，擴寬了視野。討論的話題除了課堂所學的，更多的是在以后的工作中遇到的困難，包括簡單的方言學習等等。大家圍繞設想工作中遇到的困難，作情景式的解答，生動風趣。加強了學員間團結互助，形成了一個良好的團隊，為以后的工作打下了一個良好的互動圈！將有利于日后工作的交流和進步。

總之，在崗前培訓的階段中，時間是短暫的，學習是系統是完善的，但是很多的知識還有很多方面需要我們在以后的工作中進一步的完善，進一步的豐富，進一步的實踐。在以后的日子里，更加需要我們自己的努力，集中學習是有限的，無限的是需要我們的生活中自己去學習，自動去規范，自覺去反省。在實踐中尋找差距，在學習中縮小距離。下面就為自己到村任職計劃做好以下幾點：

一、知其理論，提高思想覺悟。在接下來的工作當中，我們所學的知識是相對有限的，在知道相關理論的基礎上，在實踐的過程中，往往會遇到很多的現實問題的干擾和阻難，難免會影響到我們的工作情緒。因此，要求我們在實際的工作中，在知其理論的基礎上：

1、要不斷的加強學習，自覺加強思想覺悟的提高。這樣才能保證我們在工作中：有一個正確的方向，有一種良好的心態，有一種飽滿的熱情。

2、要熟悉農村的風俗習慣，隨時調整自己的思想狀態。在村工作的過程中，特別是對于外省的同志來說，存在很多的問題，語言風俗習慣的不同，可能會影響到了工作。要求我們加強學習，盡快適應當地的風俗人情。

總之，這就要求我們在知其理論的基礎上，注意把握自己的思想導向，也許自認為思想覺悟很高，而實際的操作過程中，亟待著進一步融入和調整。

二、勇于實踐，貫徹求真務實。農村天地廣闊，發展空間巨大，面臨的困難和挑戰也很多，作為我們即將到村任職的大學生來說，是黨和國家對農村工作的高度重視，對我們寄予了深切的厚望。到村任職后，是我們接受鍛煉的一次良好的機遇，一次巨大的挑戰；是一次接受農村基層教育的一個重要過程；是一次追求自己理想和人生價值的定位。這就要求我們要做到：

1、有勇于實踐的心態，始終一如既往，一點一滴的做好每一件事情；

2、有求真務實的態度，不搞花架子，扎扎實實搞好每一項工作，踏踏實實為百姓辦好一兩件事情；

3、要在實踐中找差距，始終懷著學習的心態。向基層干部學習，學習處理各項基層工作的經驗；向農民學習，學習那種淳樸的氣質。在農村工作中，特別要求我們要實事求是，只有做到了求真務實，才能更好的向上級組織反映問題，才能得到廣大人民群眾的擁護，才能學到更加實實在在的知識。

三、得出經驗，善于總結反省。理論、實踐是搞好各項工作的必不可少的兩個階段，在理論和實踐相結合的基礎上，難免會出現很多的問題，如何去解決這些問題就是我們的經歷。經驗來自于我們在生活中經歷的總結和反思。這就要求我們在工作過程中：

1、學別人的經驗，實踐變成自己的經驗。通過學習、在了解別人的經驗基礎上，不斷的去更新，發展，實踐、總結，形成經驗質的飛躍，緊跟時代的腳步。

2、做到事必躬親，紙上得來終覺淺，多在實踐中去總結經驗，克服從書本到書本。

總之，我們要在出現問題時冷靜，處理問題時心靜，解決問題后反省。只有不斷的在進步中否定自己，把困難想得再充分一點，在以后的工作是才能做到事半功倍，得心應手。