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第1篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

關(guān)鍵詞：三位一體；普法宣傳；依托型；教育；服務(wù)；培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）34-0096-03

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。[1]高等學(xué)校在大學(xué)生中開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)具有重要的意義，有利于幫助大學(xué)生明確自身的權(quán)利與義務(wù)，提升大學(xué)生的法律素質(zhì)；有利于幫助大學(xué)生解決生活中所面臨的法律問(wèn)題，維護(hù)自身權(quán)益；有利于化解學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)校之間的矛盾，推動(dòng)和諧校園建設(shè)。

一、“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系的內(nèi)涵

山東工商學(xué)院在普法宣傳教育活動(dòng)中，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐，逐步構(gòu)建起了以“三位一體”普法宣傳教育理念為指導(dǎo)的普法宣傳教育實(shí)踐體系。“三位一體”即“以法律關(guān)系教育學(xué)生”，“用法律知識(shí)服務(wù)學(xué)生”，“借普法活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生”。“以法律關(guān)系教育學(xué)生”，是指通過(guò)對(duì)與大學(xué)生“公民”與“受教育者”的身份相關(guān)的法律關(guān)系知識(shí)的宣傳，使大學(xué)生明確自己作為“公民”和“受教育者”的權(quán)利和義務(wù)。[2]“用法律知識(shí)服務(wù)學(xué)生”，是指通過(guò)各種形式的法律宣傳，幫助大學(xué)生解答學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)等方面的法律問(wèn)題與困惑，滿足大學(xué)生解決法律問(wèn)題的需要。“借普法活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生”，有兩層含義：一是在進(jìn)行面向校園和社會(huì)進(jìn)行的各種普法宣傳活動(dòng)中，以大學(xué)生為主體，依靠大學(xué)生開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)；二是精心設(shè)計(jì)普法宣傳活動(dòng)，將普法宣傳作為大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有機(jī)組成部分，使大學(xué)生在普法活動(dòng)中獲得鍛煉與成長(zhǎng)。“三位一體”普法宣傳教育體系是一個(gè)有機(jī)的整體，三個(gè)方面既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系，統(tǒng)一服務(wù)于普法宣傳教育的目的。“以法律關(guān)系教育學(xué)生”，旨在使學(xué)生明確自己在“公民”與“受教育者”的法律關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)，這有助于大學(xué)生作為權(quán)利與義務(wù)主體角色意識(shí)的形成與扮演。“用法律知識(shí)服務(wù)學(xué)生”則是幫助大學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)的困惑與問(wèn)題，感受法律的力量，從而激發(fā)大學(xué)生學(xué)法用法的意識(shí)與行為。“借普法活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生”既是前兩者的實(shí)現(xiàn)途徑，又是普法宣傳與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的具體體現(xiàn)。

二、“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系運(yùn)作狀況

在“三位一體”普法宣傳教育理念的指導(dǎo)下，山東工商學(xué)院本著“教育學(xué)生”、“服務(wù)學(xué)生”、“培養(yǎng)學(xué)生”的原則，經(jīng)過(guò)幾年的摸索與積累，逐步構(gòu)建起多樣化、常規(guī)化的普法宣傳教育實(shí)踐體系，將學(xué)生教育、學(xué)生服務(wù)和學(xué)生培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合在一起，逐漸形成了自己的特色與品牌。

（一）“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系的運(yùn)作方式

“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系是在學(xué)校黨委宣傳部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，采取“依托型普法宣傳模式”開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校黨委宣傳部依據(jù)國(guó)家普法宣傳的要求，確定學(xué)校普法宣傳的指導(dǎo)思想與意見(jiàn)，由政法學(xué)院、大學(xué)生法律咨詢與援助中心等校內(nèi)法學(xué)教育與研究部門(mén)依據(jù)普法宣傳的目的與任務(wù)，設(shè)計(jì)普法宣傳的具體策略與途徑。各教學(xué)院部根據(jù)普法宣傳的具體活動(dòng)設(shè)計(jì)與安排，通過(guò)黨團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生法律社團(tuán)或普法志愿者等組織開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)“三位一體”普法宣傳教育理念，普法宣傳教育活動(dòng)主要可以分為三類，即教育類普法宣傳活動(dòng)、服務(wù)類普法宣傳活動(dòng)和人才培養(yǎng)類普法宣傳活動(dòng)。教育類普法宣傳活動(dòng)貫穿大學(xué)生活始終，新生入學(xué)時(shí)要開(kāi)展入學(xué)普法宣傳教育，通過(guò)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文、漫畫(huà)、小品等形式，使大學(xué)生明確作為大學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)，深化對(duì)作為“公民”和“受教育者”的權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)時(shí)則傾向于對(duì)就業(yè)領(lǐng)域的法律宣傳教育，使大學(xué)生明確作為畢業(yè)生在就業(yè)中的權(quán)利與義務(wù)，以及作為“勞動(dòng)者”的權(quán)利與義務(wù)。服務(wù)類普法宣傳活動(dòng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)等領(lǐng)域中的法律需求，隨時(shí)解答大學(xué)生遇到的各種法律問(wèn)題。人才培養(yǎng)類普法宣傳活動(dòng)則以大學(xué)生的培養(yǎng)與成長(zhǎng)為目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的原則，使學(xué)生在參與組織普法宣傳活動(dòng)、制作法律宣傳材料、設(shè)計(jì)與組織模擬法庭、現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢等活動(dòng)的過(guò)程中，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提升法律意識(shí)，提高分析與解決法律問(wèn)題的能力。

（二）“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系的特色品牌

在長(zhǎng)期的普法宣傳實(shí)踐中，山東工商學(xué)院形成了具有自身特色的普法宣傳品牌活動(dòng)，并有機(jī)貫穿于大學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程，很好地融入了學(xué)校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)中，成為大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要平臺(tái)。

1.校園說(shuō)法大賽。山東工商學(xué)院校園說(shuō)法大賽始于2006年，每年舉辦一屆，至今已舉辦過(guò)五屆，比賽內(nèi)容主要涉及與大學(xué)生學(xué)習(xí)與日常生活密切相關(guān)的教育、交通、食品安全、消費(fèi)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、婚姻、財(cái)產(chǎn)以及其他領(lǐng)域中涉及刑法與民法等方面的法律法規(guī)。校園說(shuō)法大賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽采取書(shū)面知識(shí)競(jìng)賽的形式，全校各專業(yè)各年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加，依據(jù)成績(jī)高低取成績(jī)最優(yōu)秀者組成各院部參賽隊(duì)伍，三人一隊(duì)，代表本院部參加校園說(shuō)法大賽決賽。校園說(shuō)法大賽決賽包括知識(shí)問(wèn)答、情景分析、案例評(píng)說(shuō)等形式，全面展示參賽選手法律知識(shí)、法律思維、法律情感，以及法律表達(dá)的能力。2008年始，邀請(qǐng)煙臺(tái)大學(xué)法學(xué)院和魯東大學(xué)法學(xué)院派代表隊(duì)參加校園說(shuō)法大賽，影響范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。五年來(lái)，參加校園說(shuō)法大賽的人數(shù)超過(guò)1500人。活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生的法律視野，提高了大學(xué)生法律思維能力和知識(shí)應(yīng)用能力。

2.全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽分賽。全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽由和司法部聯(lián)合主辦，分為業(yè)余組和專業(yè)組兩個(gè)大組，有個(gè)人和團(tuán)體兩種參賽方式，分月賽和年度總決賽。山東工商學(xué)院在2004年第一屆全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽舉辦時(shí)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立了山東工商學(xué)院分賽，至今已舉辦七屆，累計(jì)參賽人數(shù)超過(guò)2300人，先后獲得過(guò)“全國(guó)總分第一名”、“全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀普法宣傳隊(duì)”等榮譽(yù)，許尚俊、丁東紅等百余名同學(xué)在專業(yè)組、業(yè)余組月度和年度總決賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。至今，在本項(xiàng)賽事的影響和引領(lǐng)下，在廣大在校生中已經(jīng)形成了熱情參與的良好氛圍與傳承。央視網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等媒體對(duì)我們的活動(dòng)做過(guò)多次報(bào)道。

3.普法宣傳教育月與12.4法制宣傳日。為更廣泛、更深入地開(kāi)展各項(xiàng)普法宣傳教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的影響力與實(shí)際效果，自2006年始，集中人力、物力、財(cái)力開(kāi)展普法宣傳教育月活動(dòng)，通過(guò)知名律師進(jìn)校園、校園說(shuō)法大賽、法制征文比賽、法制漫畫(huà)展、法制DV展播、法制小品大賽、法制演講比賽、模擬庭審等形式，開(kāi)展系列活動(dòng)，在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。其中，在每年的12月4日，學(xué)校都要集中進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，在校內(nèi)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、制作法制宣傳欄、發(fā)放專題法律宣傳單與宣傳手冊(cè)等活動(dòng)。與此同時(shí)，通過(guò)積極聯(lián)系煙臺(tái)市普法辦等政府部門(mén)，師生一起走進(jìn)百姓大眾，與法院、檢察院等部門(mén)工作人員一起深入廣場(chǎng)和社區(qū)集中進(jìn)行法制宣傳與法律咨詢。開(kāi)展普法宣傳教育月活動(dòng)幾年來(lái)，學(xué)校參與活動(dòng)的人數(shù)超過(guò)3萬(wàn)人次。

4.“普法使者”與“普法志愿者”。為滿足更多大學(xué)生的法律需求，使普法宣傳教育活動(dòng)深入大學(xué)生群體，我們?cè)谌８鹘虒W(xué)院部范圍內(nèi)選拔“普法使者”，招募“普法志愿者”。對(duì)參與選拔的大學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)之后，使之掌握一定的普法知識(shí)與技能，擇優(yōu)頒發(fā)“普法使者”證書(shū)與“普法志愿者”證書(shū)。至今已培訓(xùn)四屆，“普法使者”和“普法志愿者”總數(shù)達(dá)到百余名。在普法宣傳教育活動(dòng)中，通過(guò)并依靠“普法使者”和“普法志愿者”開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。這一措施有效地?cái)U(kuò)大了普法宣傳教育的影響，為更多的大學(xué)生提供了法律服務(wù)。

5.模擬法庭。模擬法庭活動(dòng)是法學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與提高專業(yè)能力的重要途徑，而面向全體學(xué)生開(kāi)展模擬法庭則可以成為普法宣傳教育的重要途徑。學(xué)校以政法學(xué)院為依托，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，以高年級(jí)學(xué)生為主體，組織開(kāi)展系列模擬法庭活動(dòng)，按照法院庭審的完整程序，定期、公開(kāi)向全校大學(xué)生展示模擬庭審實(shí)況。這樣的活動(dòng)一方面使得普法宣傳教育活動(dòng)常規(guī)化，另一方面也鍛煉提升了法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力。至今，該項(xiàng)活動(dòng)已持續(xù)十年，公開(kāi)進(jìn)行模擬庭審活動(dòng)五十余次。

6.法律咨詢。法律咨詢屬于學(xué)生服務(wù)類的普法活動(dòng)。在本項(xiàng)活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持從大學(xué)生的需要出發(fā)，多種形式地開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)。目前，我們已經(jīng)設(shè)置了法律咨詢室、法律咨詢信箱、法律咨詢網(wǎng)站，主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)法律咨詢、學(xué)生來(lái)訪來(lái)電、法律咨詢信箱與郵箱、網(wǎng)上解答等方式開(kāi)展法律咨詢工作。法律咨詢的問(wèn)題解答主要由法律知識(shí)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)，解答內(nèi)容不僅涉及學(xué)生學(xué)習(xí)與生活相關(guān)的法律問(wèn)題，還包括大學(xué)生社會(huì)生活與其家庭所面對(duì)的一些法律問(wèn)題。對(duì)其中一些難度較大的復(fù)雜法律問(wèn)題，則由法律知識(shí)協(xié)會(huì)向指導(dǎo)教師與專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)匯報(bào)并尋求幫助。開(kāi)展法律咨詢幾年來(lái)，我們始終為在校生、畢業(yè)生以及群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)，幫助解決了大量的法律糾紛與問(wèn)題。

上述普法宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，在大學(xué)生中收到了良好的普法宣傳教育效果，也為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了力量。

三、“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系的特點(diǎn)

“三位一體”普法宣傳教育體系三個(gè)方面的目的與任務(wù)決定了普法宣傳教育活動(dòng)組織與設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō)，主要有以下六個(gè)方面的特點(diǎn)。

1.普法內(nèi)容的針對(duì)性。“三位一體”普法宣傳教育體系目的的三個(gè)方面規(guī)定了普法內(nèi)容的主要范圍。普法宣傳教育既要根據(jù)大學(xué)生角色類型的特點(diǎn)，宣傳與其“公民”、“受教育者”角色密切相關(guān)的法律關(guān)系知識(shí)，使大學(xué)生明確自身不同角色所規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)，激發(fā)法律意識(shí)，又要以大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中遇到的各種問(wèn)題為導(dǎo)向，提供有針對(duì)性的法律服務(wù)，還要根據(jù)人才培養(yǎng)的需要，開(kāi)展多種多樣的法律實(shí)踐活動(dòng)。

2.普法形式的靈活多樣性。形式要為內(nèi)容服務(wù)，應(yīng)根據(jù)不同類型的普法宣傳教育內(nèi)容，靈活選擇普法宣傳教育的形式。對(duì)于普及法律知識(shí)、明確法律關(guān)系類的普法宣傳教育，適合采取講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式；對(duì)于問(wèn)題解答類的普法宣傳教育活動(dòng)，則適合采取現(xiàn)場(chǎng)咨詢、法律熱線或法律信箱的形式。

3.普法主體的多元性。普法主體是指普法宣傳教育活動(dòng)的組織與實(shí)施者，在“三位一體”普法宣傳教育體系中，普法主體不僅僅包括宣傳部門(mén)的教師，更包括法學(xué)院（系）、學(xué)生組織等相關(guān)部門(mén)的教師與學(xué)生。宣傳部門(mén)作為主辦部門(mén)，負(fù)責(zé)普法宣傳教育活動(dòng)整體任務(wù)的設(shè)置等，所依托的法學(xué)院等部門(mén)根據(jù)普法宣傳教育任務(wù)的需要，設(shè)計(jì)普法宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，法學(xué)專業(yè)為主體的大學(xué)生、法律社團(tuán)組織、法學(xué)專業(yè)教師與專家等都是重要的參與主體，在普法宣傳教育中起到以點(diǎn)帶面的作用。

4.普法活動(dòng)的可持續(xù)性。大學(xué)生是年復(fù)一年流動(dòng)的，而普法宣傳教育則要面向每屆大學(xué)生系統(tǒng)開(kāi)展，因此，普法宣傳教育應(yīng)從體制機(jī)制上保證其可持續(xù)性。這樣的體制機(jī)制要求組織實(shí)施者在不斷發(fā)現(xiàn)并研究解決新問(wèn)題的過(guò)程中，貫徹普法理念與思路，也要通過(guò)設(shè)計(jì)與完善相關(guān)的制度來(lái)保證落實(shí)。在近幾年的普法實(shí)踐中，我們健全了普法團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度、普法檔案與資料管理制度，保證了普法參與主體的可持續(xù)性和普法宣傳教育材料的傳承。通過(guò)聯(lián)系全國(guó)普法辦、煙臺(tái)市司法與普法辦等部門(mén)，創(chuàng)新了校園說(shuō)法大賽、全國(guó)青少年網(wǎng)上普法知識(shí)大賽分賽等活動(dòng)，并保持了模擬庭審、法律進(jìn)社區(qū)、法律咨詢與“12.4法律宣傳日”等傳統(tǒng)活動(dòng)。

5.集中普法與日常法律服務(wù)相結(jié)合。根據(jù)全國(guó)普法辦的總體指導(dǎo)和學(xué)校普法工作的整體安排，系統(tǒng)設(shè)計(jì)每年的普法宣傳教育計(jì)劃，除了堅(jiān)持在“3.15”、“12.4”等重要法律日和新生入學(xué)初集中開(kāi)展專項(xiàng)普法活動(dòng)外，每年在12月份進(jìn)行為期一個(gè)月的普法宣傳教育月系列活動(dòng)。日常法律服務(wù)則貫穿于每個(gè)學(xué)生的大學(xué)生活始終，主要表現(xiàn)為通過(guò)法律信箱與郵箱、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、電話咨詢等形式。

6.面向校園與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合。高校不僅要面向大學(xué)生普及法律知識(shí)，解決法律困惑，還應(yīng)將視野置于社會(huì)系統(tǒng)之中，積極為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為廣大市民百姓服務(wù)，為地方普法宣傳、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我們積極參與煙臺(tái)市普法辦組織的普法宣傳教育活動(dòng)，堅(jiān)持走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展專項(xiàng)普法工作，長(zhǎng)期保持與檢察院、法院、婦聯(lián)、街道辦等單位在法律服務(wù)上的合作。

四、“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系展望

“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系有效地將普法宣傳工作與高等學(xué)校人才培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，有效發(fā)揮了普法宣傳教育的教育、服務(wù)和培養(yǎng)功能。實(shí)踐證明，“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系很好地落實(shí)了國(guó)家普法宣傳政策，有效提升了大學(xué)生的法律素質(zhì)，也為和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。“三位一體”普法宣傳教育實(shí)踐體系對(duì)于高等學(xué)校普法宣傳工作具有較高的推廣價(jià)值。同時(shí)，在推廣實(shí)施中也應(yīng)該注意建設(shè)中的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，如貫徹好普法宣傳的方針，堅(jiān)持好黨委的領(lǐng)導(dǎo)，做好常態(tài)化、規(guī)范化的建設(shè)，以及“依托式普法宣傳模式”具體化等。

參考文獻(xiàn)：

[1]、司法部.關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（2011-2015年）[Z].2011.

第2篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

【關(guān)鍵詞】普法宣傳 江淮普法行 創(chuàng)新報(bào)道

普法宣傳教育是“依法治國(guó)”、建設(shè)法治社會(huì)的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工作。如何創(chuàng)新的開(kāi)展普法宣傳教育工作，真正讓法律的知識(shí)和法治的精神入耳、入腦、如心，做到事半功倍，從而變成大家的自覺(jué)行動(dòng)？安徽在“五五”普法工作中，成功推出的“江淮普法行”大型普法宣傳教育活動(dòng)，無(wú)疑是一次成功的探索。

一、打造特色普法品牌，堅(jiān)持普治并舉，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

2009年的6月2日，“江淮普法行”正式啟動(dòng)。

以“萬(wàn)千百十”為主要內(nèi)容的“江淮普法行”活動(dòng)，突出宣傳促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的法律法規(guī)，強(qiáng)化基層法制宣傳教育和維穩(wěn)工作，推進(jìn)普治重心下沉，創(chuàng)建法制宣傳教育載體，充分體現(xiàn)了“堅(jiān)持普治并舉，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主旨。

萬(wàn)名普法志愿者開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)中，全省共挑選出法律素質(zhì)相對(duì)過(guò)硬、宣傳能力相對(duì)較強(qiáng)、工作熱情相對(duì)高漲的2.1萬(wàn)名普法志愿者，深入到機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位送法律服務(wù)5500多場(chǎng)、送法制文藝1800多場(chǎng)、送法律資料60多萬(wàn)份。

“千場(chǎng)講座”講法律樹(shù)理念。黃山區(qū)新明鄉(xiāng)是百年名茶“太平猴魁”之鄉(xiāng)，隨著“太平猴魁”聲名大振，該鄉(xiāng)群眾生活有了極大改善，很多青壯年到城區(qū)買(mǎi)房定居，農(nóng)忙時(shí)才回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，而留守的多為老年人，贍養(yǎng)問(wèn)題日益突出。為此，“江淮普法行”活動(dòng)中，專門(mén)為茶鄉(xiāng)群眾作了以“普及贍養(yǎng)法律知識(shí)，調(diào)處贍養(yǎng)矛盾糾紛”為主題的法制專題講座。講座內(nèi)容以農(nóng)村實(shí)用法律知識(shí)為主，配以鮮活事例，達(dá)到了以身邊事來(lái)教育身邊人的效果。 巢湖市則針對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行普法，舉行了法制專題講座，普法講師團(tuán)的成員引用真實(shí)案例就未成年人犯罪的心理、特征為同學(xué)們進(jìn)行了深刻的講解，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法。

在“江淮普法行”活動(dòng)中，全省組織了百場(chǎng)大型法律咨詢服務(wù)活動(dòng)，組織與民生聯(lián)系密切的部門(mén)參與咨詢服務(wù)，積極整合普法依法治理成員單位的力量，精心準(zhǔn)備法律咨詢服務(wù)內(nèi)容和法制宣傳資料，精心設(shè)計(jì)安排形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，向群眾宣講法律知識(shí)，解決群眾的涉法問(wèn)題。

“江淮普法行”活動(dòng)中，省級(jí)統(tǒng)一組織了十項(xiàng)重要普法活動(dòng)，一項(xiàng)一項(xiàng)地來(lái)推動(dòng)和落實(shí)“江淮普法行”活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，在一個(gè)多月的集中時(shí)間段里，廣泛宣傳、形成聲勢(shì)、產(chǎn)生影響。

安徽全省各地還結(jié)合實(shí)際組織開(kāi)展了各種富有地方特色的普法活動(dòng)，并堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，深入開(kāi)展了法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)。在“江淮普法行”期間，安徽全省17個(gè)市全都啟動(dòng)了法治城市創(chuàng)建工作；96個(gè)縣（市、區(qū)）高規(guī)格啟動(dòng)了法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作，占縣（市、區(qū)）總數(shù)的91%。在整個(gè)活動(dòng)期間，共展出法制圖片展板8000多塊，懸掛、張貼法制宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)2萬(wàn)多條，營(yíng)造了良好法制宣傳氛圍，受教育的群眾達(dá)到數(shù)百萬(wàn)人次。

二、創(chuàng)新宣傳報(bào)道方式方法，探索農(nóng)村普法宣傳的新途徑

1、宣傳教育采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式方法

農(nóng)村普法教育工作，由于其范圍廣、人員多，文化層次差異大、組織程度低，始終是普法教育的薄弱環(huán)節(jié)。安徽在“五五”普法中，針對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式、生活方式的轉(zhuǎn)變，農(nóng)民集體活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)明顯減少，農(nóng)民對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方面的法律法規(guī)尤其是對(duì)了解和掌握與自己所從事的行業(yè)相關(guān)的專業(yè)法律知識(shí)的欲望日益強(qiáng)烈的這些新特點(diǎn)，創(chuàng)造性開(kāi)展普法宣傳和教育活動(dòng)，尤其是“江淮普法行”的成功舉辦使農(nóng)村普法工作出現(xiàn)了新氣象，農(nóng)民學(xué)習(xí)法律的積極性和主動(dòng)性有了提高，使農(nóng)村普法呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。

很多地方的普法宣傳工作人員目前還停留在“說(shuō)”的階段。一進(jìn)入農(nóng)村就是用大喇叭說(shuō)法，或者在宣傳墻上用圖畫(huà)文字的形式說(shuō)法，一般情況效果不近如人意。在這次“江淮普法行”大型宣傳教育活動(dòng)中，我們不僅僅做到了 “說(shuō)”，還編排了“法制黑板報(bào)”，還利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、影視等廣播影像設(shè)備進(jìn)行宣傳。通過(guò)比賽、歌會(huì)、晚會(huì)等形式，通過(guò)地方劇種、歌舞、小品、相聲等手段進(jìn)行普法教育。用老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式承載了普法宣傳的內(nèi)容。

2、宣傳報(bào)道方式有創(chuàng)新，集中和日常報(bào)道宣傳教育相結(jié)合

集中宣傳有力度。中央人民廣播電臺(tái)、安徽日?qǐng)?bào)、安徽人民廣播電臺(tái)、安徽電視臺(tái)等新聞媒體充分關(guān)注，及時(shí)播報(bào)活動(dòng)新聞；中國(guó)普法網(wǎng)、中新網(wǎng)、安徽人大網(wǎng)、中安在線、安徽普法網(wǎng)等其他媒體也高度重視，進(jìn)行了形式多樣的宣傳，及時(shí)報(bào)道“江淮普法行”有關(guān)信息。各市、縣（市、區(qū)）主要媒體積極參加 “江淮普法行”宣傳工作，淮南市還利用手機(jī)短信方式積極宣傳“江淮普法行”并向社會(huì)各界發(fā)送短信8200條，全省各地共同興起普法依法治理的宣傳熱潮，齊聲唱響“堅(jiān)持普治并舉、服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主旋律。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)期間，各類各級(jí)新聞媒體共刊播普法新聞稿35000多篇（條）。

專欄報(bào)道有深度。安徽依法治省辦認(rèn)真擬定了2009年“江淮普法行”活動(dòng)宣傳工作選題方案，并將全省“五五”普法以來(lái)具有特色的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料進(jìn)行收集整理，及時(shí)提供給各新聞單位。《安徽日?qǐng)?bào)》、《安徽人民廣播電臺(tái)》等媒體從6月初開(kāi)始不僅在重要版面、重要新聞時(shí)間段《全省新聞聯(lián)播》等及時(shí)報(bào)道了活動(dòng)的重要新聞，還開(kāi)辟“江淮普法行”專欄，強(qiáng)勢(shì)推出，每天一期。池州、黃山、滁州、蕪湖、阜陽(yáng)、淮北、馬鞍山等市新聞媒體也相繼開(kāi)設(shè)了“江淮普法行”專欄。安徽人大網(wǎng)、安徽普法網(wǎng)開(kāi)辟了“江淮普法行”專欄，及時(shí)播報(bào)全省活動(dòng)動(dòng)態(tài)。《安徽法制報(bào)》突出專業(yè)媒體的特點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)辟專版、專欄擴(kuò)大宣傳。

重點(diǎn)宣傳有高度。“江淮普法行”期間，組織了17家中央駐皖新聞單位和省直新聞單位的33名記者開(kāi)展了為期23天的集中采訪，先后分四次奔赴滁州、巢湖、合肥、蚌埠、宿州、宣城6市，深入到田間地頭，奔走于工廠車間，采訪報(bào)道了鳳陽(yáng)縣小崗村30年法治變遷、和縣農(nóng)民普法“金鑰匙”工程、合肥供水集團(tuán)依法治企、合肥農(nóng)民工普法學(xué)校開(kāi)展法制教育等方面情況以及蕭縣“普法老人”唐世樸的先進(jìn)事跡和宣州區(qū)、績(jī)溪縣法治創(chuàng)建情況。馬鞍山、池州等市由市委宣傳部牽頭，也積極組織帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐氖　⑹袃杉?jí)媒體記者，對(duì)全市各縣區(qū)開(kāi)展了集中采訪報(bào)道，推出了一大批法制新聞宣傳的精品力作。

這次“江淮普法行”活動(dòng)，是安徽省歷史上規(guī)模最大的一次集中普法活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)踐證明，“江淮普法行”活動(dòng)，是面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新普法工作的一個(gè)好載體、好平臺(tái)，是宣傳部門(mén)工作的創(chuàng)新，更是法制宣傳教育工作的創(chuàng)新，具有鮮明的地方特色。

3、創(chuàng)新才能取得普法宣傳教育的新突破、新進(jìn)展

機(jī)制創(chuàng)新。2009年“江淮普法行”活動(dòng)，安徽省依法治省領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省委宣傳部、省人大常委會(huì)內(nèi)司工委三家聯(lián)手，齊抓共管，建立推動(dòng)法制宣傳教育的高效機(jī)制。這種工作機(jī)制，將普法辦“普法”的職能，新聞單位“宣傳”的職能，人大機(jī)關(guān)“監(jiān)督”的職能有機(jī)結(jié)合，形成合力，各司其職，緊密配合，使“黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，政府實(shí)施”的領(lǐng)導(dǎo)體制在工作層面得到很好落實(shí)，有效地解決了以往普法工作由司法行政部門(mén)一個(gè)處室牽頭“小馬拉大車”、“單兵作戰(zhàn)”等問(wèn)題，形成了三家聯(lián)手推動(dòng)，社會(huì)上下各方普法的新局面，有效提升法制宣傳教育工作的能力和水平。

載體創(chuàng)新。建立省級(jí)普法活動(dòng)平臺(tái)，統(tǒng)一普法工作的年度主題、工作重點(diǎn)和時(shí)間安排，公布年度普法目錄，采用法律“六進(jìn)”、法制講座、法律咨詢、法制文藝演出、法律知識(shí)競(jìng)賽及法制動(dòng)漫、法制展覽等多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，生動(dòng)有效地開(kāi)展宣傳，不僅提升了普法載體的層次和水平，而且形成了全省普法載體的規(guī)范化、固定化和年度工作的具體化，促進(jìn)了“五五”普法規(guī)劃、決議的分年實(shí)施，營(yíng)造了全省集中統(tǒng)一行動(dòng)的良好氛圍。

媒體創(chuàng)新。輿論宣傳著重通過(guò)省級(jí)“一報(bào)兩臺(tái)”等主流媒體，采取集中采訪、專欄報(bào)道、重點(diǎn)報(bào)道等方式，通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等多種平臺(tái)，及時(shí)全方位地宣傳江淮普法行活動(dòng)。充分發(fā)揮中安在線、省人大網(wǎng)、安徽普法網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒傳播迅速、覆蓋面廣、權(quán)威性強(qiáng)、受眾歡迎的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了法制宣傳教育的廣覆蓋、高密度和低成本，有力營(yíng)造了普法宣傳的濃厚氛圍，達(dá)到了集中普法的特殊效果。

活動(dòng)創(chuàng)新。在全省范圍內(nèi)統(tǒng)一組織“萬(wàn)、千、百、十”活動(dòng)，規(guī)模大，規(guī)格高、規(guī)定實(shí)，這是過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。“萬(wàn)、千、百”是規(guī)定動(dòng)作，對(duì)各地各級(jí)有具體分解要求；“十”是由省里安排的十項(xiàng)活動(dòng)，帶有示范意義，也有利于各地各級(jí)效仿參照。這四個(gè)方面的活動(dòng)，既圍繞主題，又形式多樣，既集中統(tǒng)一，又鼓勵(lì)創(chuàng)新，提升了法制宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性和群眾性。

普法和依法治理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，“江淮普法行”是普法和依法治理工作的一個(gè)創(chuàng)新載體和有效平臺(tái)，集中在一段時(shí)間里開(kāi)展這樣的普法和依法治理工作，重點(diǎn)是要充分發(fā)揮各類新聞宣傳媒體優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，及時(shí)總結(jié)推廣普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，從而在全社會(huì)形成了宏大的聲勢(shì)，強(qiáng)力推進(jìn)了安徽省普法工作再上新臺(tái)階，也為“六五”普法宣傳教育工作探索了新的途徑。全國(guó)普法辦對(duì)此給予高度評(píng)價(jià)，“安徽省組織開(kāi)展的‘江淮普法行’活動(dòng)是普法工作的一個(gè)好形式、好載體、好平臺(tái)，這一新舉措必將在全國(guó)產(chǎn)生積極的示范效應(yīng)”。

第3篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

（一）面向社會(huì)開(kāi)展法制宣傳教育

要按照市、縣普法辦的要求，局面向全社會(huì)開(kāi)展法制宣傳教育工作。通過(guò)深入開(kāi)展“法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”六進(jìn)”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的稅收法制宣傳，深入開(kāi)展以打擊偷稅、騙稅為重點(diǎn)的法制宣傳教育。

1要通過(guò)舉辦稅法專題講座、贈(zèng)送稅法知識(shí)出版物、依托地方學(xué)校開(kāi)設(shè)稅法講堂、呈報(bào)專題信息和報(bào)告、召開(kāi)專題聯(lián)席會(huì)議等多種形式。大力宣傳發(fā)揮稅收職能作用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中做出的重要貢獻(xiàn)，使他解稅收工作，支持國(guó)稅機(jī)關(guān)依法治稅。

2要采取國(guó)稅公告、國(guó)稅網(wǎng)站在線咨詢、送稅法進(jìn)機(jī)關(guān)、舉辦稅收與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專題展覽及講座等形式。解構(gòu)建社會(huì)誠(chéng)信體系的重要意義。

3進(jìn)一步推動(dòng)稅法宣傳教育內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)課外讀物、進(jìn)趣味活動(dòng)的工作。通過(guò)法律知識(shí)讀本、影視專題片和小板報(bào)、小廣播、小活動(dòng)等教育形式，3要以普及稅收法律、法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)。發(fā)揮好課堂教育的主渠道作用。

4要大力宣傳“依法誠(chéng)信納稅”和“稅收取之于民、用之于民”內(nèi)容。積極展示國(guó)稅機(jī)關(guān)推進(jìn)依法治稅的積極成效，積極引導(dǎo)企業(yè)自覺(jué)遵從稅法、依法誠(chéng)信納稅、依法經(jīng)營(yíng)管理。

5要通過(guò)豐富宣傳內(nèi)容。強(qiáng)化分類宣傳，幫助納稅人更好地了解稅收權(quán)利和義務(wù)。針對(duì)稅收常識(shí)、辦稅流程、難點(diǎn)問(wèn)題、典型案例等內(nèi)容，制作豐富多樣的稅法宣傳資料。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，突出面對(duì)面稅法培訓(xùn)輔導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)宣傳。通過(guò)稅務(wù)網(wǎng)站、短信平臺(tái)等途徑，為納稅人提供個(gè)性化稅法宣傳訂制服務(wù)。針對(duì)大、中、小學(xué)學(xué)生的不同接受能力，采取靈活多樣的方式普及稅法知識(shí)。積極發(fā)揮稅收管理員、辦稅服務(wù)廳人員和稅務(wù)稽查人員等直接接觸納稅人的優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)性化分類宣傳。

（二）國(guó)稅系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)展法制宣傳教育

學(xué)習(xí)宣傳與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)各種通用法律法規(guī)及稅法的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持以講促學(xué)、以用查學(xué)、以考督學(xué)的學(xué)法機(jī)制。以及新頒布、新修改的法律法規(guī)，著力培養(yǎng)“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究”觀念。要進(jìn)一步完善法律知識(shí)的培訓(xùn)、考試、考核制度，切實(shí)落實(shí)全員學(xué)法每年每人不少于學(xué)時(shí)的要求，并把學(xué)法情況和考試考核成績(jī)記入檔案，作為考核、任職、定級(jí)、晉升的重要依據(jù)。要把深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法等法律法規(guī)作為一項(xiàng)重要工作和長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓，增強(qiáng)民主法制意識(shí)，樹(shù)立依法治稅、規(guī)范行政的觀念。

四、普法內(nèi)容和步驟：

（一）學(xué)習(xí)國(guó)家基本法律。樹(shù)立牢固的法制觀念，增強(qiáng)國(guó)稅人員遵紀(jì)守法、民主參與、民主監(jiān)督的意識(shí)，注重提高國(guó)稅各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理稅收的水平和決策能力。

（二）學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)相關(guān)法律。大力宣傳整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和稅收秩序相關(guān)的法律、法規(guī)；為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的稅收法制環(huán)境。

（三）學(xué)習(xí)稅收專業(yè)類法律。促進(jìn)納稅人依法納稅，稅務(wù)機(jī)關(guān)依法征稅。加強(qiáng)稅收征收管理，大力組織稅收收入，確保應(yīng)收盡收，切實(shí)保障征納雙方的合法權(quán)益。

（四）學(xué)習(xí)行政執(zhí)法相關(guān)法律。建立健全稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法監(jiān)督制和執(zhí)法考核制。堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合，努力提高稅務(wù)行政復(fù)議、稅務(wù)行政應(yīng)訴和稅務(wù)聽(tīng)證的水平，通過(guò)法制培訓(xùn)以案釋法活動(dòng)，促進(jìn)法治國(guó)稅建設(shè)。

（五）六五”普法從2011年開(kāi)始實(shí)施。2011年月前，根據(jù)實(shí)際制定本單位的五年普法規(guī)劃，報(bào)縣普法備案；組織階段，2011年月至2015年。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定法制宣傳教育年度工作計(jì)劃，突出年度工作重點(diǎn)，做到部署合理、措施有效、指導(dǎo)有力、督促及時(shí)，整改到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實(shí)；驗(yàn)收階段，2015年，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行總結(jié)，做好資料收集和迎接市局、縣普法辦檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，順利通過(guò)上級(jí)的驗(yàn)收

五、普法措施和要求：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，要高度重視。把“六五”普法擺上重要議事日程，納入工作計(jì)劃，統(tǒng)一考慮，統(tǒng)一部署。要健全組織，完善工作機(jī)制，充實(shí)力量。要成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的六五”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，普法辦公室設(shè)在法規(guī)科，具體負(fù)責(zé)我局的六五”法制宣傳教育工作。

（二）加強(qiáng)法制宣傳載體建設(shè)

推出一批有特色、內(nèi)容新、形式活的名牌欄目。利用報(bào)刊、電視、電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等，要注意發(fā)揮宣傳作用。辦好稅法宣傳專欄、專題節(jié)目、系列講座、公益廣告，既為社會(huì)大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，又能夠增強(qiáng)稅法宣傳教育的感染力和針對(duì)性。與行風(fēng)評(píng)議、專項(xiàng)培訓(xùn)、支持新農(nóng)村建設(shè)等熱點(diǎn)工作相結(jié)合，堅(jiān)持不懈開(kāi)展宣傳教育，實(shí)現(xiàn)普法工作的綜合效應(yīng)。

（三）堅(jiān)持普法宣傳與日常宣傳相結(jié)合

進(jìn)一步加大日常宣傳工作力度，利用每年“全國(guó)稅收宣傳月”和“全國(guó)法制宣傳日等有利時(shí)機(jī)抓好集中宣傳的同時(shí)。確保稅法、政策咨詢、辦稅服務(wù)內(nèi)容的宣傳不間斷，依法誠(chéng)信納稅要求的宣傳不間斷。對(duì)社會(huì)公眾知悉、涉及稅收政策或稅收管理內(nèi)容的文件，與新聞宣傳稿件同步宣傳。要豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，以滿足納稅人的新期待、新需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)用性，以納稅人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，提高法制宣傳教育效果。

第4篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。基層普法工作必須抓住組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵和核心，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是完成“四五”普法依法治理各項(xiàng)任務(wù)的保證，組織是關(guān)鍵，核心在領(lǐng)導(dǎo)。因此在普法工作中，要經(jīng)常性給主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，取得黨委政府對(duì)普法工作的高度重視，將普法依法治理工作納入重要議事日程，不能光靠司法所單打一，才能較好的全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、服務(wù)中心是根本。新時(shí)期的普法工作必須緊緊圍繞黨委政府的中心工作，緊貼改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，特別是緊貼重點(diǎn)、難點(diǎn)工作開(kāi)展普法宣傳教育，做到哪里有重大任務(wù)，哪里就有普法宣傳教育，哪里有工作難點(diǎn)，哪里就有普法宣傳教育。2005年，在村“兩委”換屆選舉、土地二輪延包、林權(quán)證換發(fā)、退耕還林、新興農(nóng)村合作醫(yī)療、條例宣傳學(xué)習(xí)、專項(xiàng)整治活動(dòng)等工作中，從宣傳法制入手，積極參與，為黨委政府各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、不斷創(chuàng)新是前提。普法工作也必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。普法工作如果不能適應(yīng)時(shí)代需要，沒(méi)有創(chuàng)新，就不能得到長(zhǎng)足發(fā)展。因此，在普法教育的方式方法上，除為農(nóng)戶送法律書(shū)籍外，通過(guò)村建法制宣傳欄、組培養(yǎng)典型戶、戶培育明白人，帶動(dòng)普法宣傳。在“民主法治示范村”創(chuàng)建上，2005年組織全鄉(xiāng)12個(gè)村制定了村規(guī)民約，并打印成冊(cè)，發(fā)到各家各戶，通過(guò)村規(guī)民約實(shí)現(xiàn)村民的自我管理、自我教育、自我服務(wù)。同時(shí)，各村還建立了村務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制度，健全了調(diào)解組織、規(guī)范了調(diào)解文書(shū)，構(gòu)筑了社會(huì)治安的“第一道防線”，使普法依法治理成為一劑治本的良藥。

4、普治結(jié)合是基礎(chǔ)。在普法工作中，必須與依法治理緊密結(jié)合，堅(jiān)持普治并舉、學(xué)用結(jié)合的工作思路，以普法學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，在依法治理上下功夫。作為基層司法所，要協(xié)助政府健全各項(xiàng)規(guī)章制度，公開(kāi)辦事程序，使政府的各項(xiàng)工作公開(kāi)透明，陽(yáng)光作業(yè)，方便農(nóng)民群眾辦事。強(qiáng)化自身建設(shè)，執(zhí)行“執(zhí)法四制”，配合各執(zhí)法部門(mén)開(kāi)展依法治理，參入打擊假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、學(xué)生收費(fèi)、電價(jià)、計(jì)劃生育、土地、林業(yè)等方面專項(xiàng)整頓，規(guī)范秩序和行為，保護(hù)人民群眾和弱勢(shì)群體利益，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康發(fā)展。

第5篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，2011年。也是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，結(jié)合我縣國(guó)稅工作實(shí)際，特制定六五普法工作規(guī)劃。

一、普法指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步提高稅收征納雙方的法律素質(zhì)，年里。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力踐行“聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民”國(guó)稅工作宗旨，繼續(xù)在全社會(huì)普及稅收法律知識(shí)，深入在國(guó)稅系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育，堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合、法制教育與道德教育相促進(jìn)，大力推進(jìn)依法治稅進(jìn)程，加強(qiáng)法治國(guó)稅建設(shè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)提供良好的稅收法治環(huán)境。

二、普法總體目標(biāo)：

扎實(shí)有效的法治實(shí)踐，通過(guò)廣泛深入的法制宣傳教育。進(jìn)一步增強(qiáng)公民法律意識(shí)，提高公民法律素質(zhì)和依法誠(chéng)信納稅的自覺(jué)性；進(jìn)一步增強(qiáng)稅收法治理念，提高依法行政和公正公平執(zhí)法的能力；進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)稅機(jī)關(guān)依法治稅的自覺(jué)性，提高依法管理和服務(wù)納稅人的水平。

三、普法對(duì)象和任務(wù)：

對(duì)社會(huì)，全縣國(guó)稅系統(tǒng)開(kāi)展“六五”普法工作。負(fù)有宣傳普及稅收法律法規(guī)和政策知識(shí)、加強(qiáng)稅法宣傳教育的任務(wù)；對(duì)國(guó)稅系統(tǒng)內(nèi)部人員，負(fù)有學(xué)習(xí)宣傳各種通用法律法規(guī)以及稅法的任務(wù)。

一）面向社會(huì)開(kāi)展法制宣傳教育

要按照市、縣普法辦的要求，局面向全社會(huì)開(kāi)展法制宣傳教育工作。通過(guò)深入開(kāi)展“法制宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”六進(jìn)”活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員和農(nóng)民的稅收法制宣傳，深入開(kāi)展以打擊偷稅、騙稅為重點(diǎn)的法制宣傳教育。1要通過(guò)舉辦稅法專題講座、贈(zèng)送稅法知識(shí)出版物、依托地方學(xué)校開(kāi)設(shè)稅法講堂、呈報(bào)專題信息和報(bào)告、召開(kāi)專題聯(lián)席會(huì)議等多種形式，大力宣傳稅收政策法規(guī)，大力宣傳發(fā)揮稅收職能作用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程中做出的重要貢獻(xiàn)，使他解稅收工作，支持國(guó)稅機(jī)關(guān)依法治稅。

引導(dǎo)他解稅收在調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)和調(diào)節(jié)分配、促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的重要作用，2要采取國(guó)稅公告、國(guó)稅網(wǎng)站在線咨詢、送稅法進(jìn)機(jī)關(guān)、舉辦稅收與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專題展覽及講座等形式。解構(gòu)建社會(huì)誠(chéng)信體系的重要意義。3要以普及稅收法律、法規(guī)知識(shí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)稅法宣傳教育內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)課外讀物、進(jìn)趣味活動(dòng)的工作。通過(guò)法律知識(shí)讀本、影視專題片和小板報(bào)、小廣播、小活動(dòng)等教育形式，發(fā)揮好課堂教育的主渠道作用。4要大力宣傳“依法誠(chéng)信納稅”和“稅收取之于民、用之于民”內(nèi)容，加強(qiáng)辦稅服務(wù)和稅法咨詢，積極展示國(guó)稅機(jī)關(guān)推進(jìn)依法治稅的積極效果，積極引導(dǎo)企業(yè)自覺(jué)遵從稅法、依法誠(chéng)信納稅、依法經(jīng)營(yíng)管理。要通過(guò)豐富宣傳內(nèi)容，優(yōu)化宣傳方式，強(qiáng)化分類宣傳，協(xié)助納稅人更好地了解稅收權(quán)利和義務(wù)。針對(duì)稅收知識(shí)、辦稅流程、難點(diǎn)問(wèn)題、典型案例等內(nèi)容，制作豐富多樣的稅法宣傳資料。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，突出面對(duì)面稅法培訓(xùn)輔導(dǎo)，加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)宣傳。通過(guò)稅務(wù)網(wǎng)站、短信平臺(tái)等途徑，為納稅人提供個(gè)性化稅法宣傳訂制服務(wù)。針對(duì)大、中、小學(xué)學(xué)生的不同接受能力，采取靈活多樣的方式普及稅法知識(shí)。積極發(fā)揮稅收管理員、辦稅服務(wù)廳人員和稅務(wù)年，實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的啟動(dòng)年，結(jié)合我縣國(guó)稅工作實(shí)際，特制定六五普法工作規(guī)劃。

有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)性化分類宣傳。稽查人員等直接接觸納稅人的優(yōu)勢(shì)。

二）國(guó)稅系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)展法制宣傳教育

學(xué)習(xí)宣傳與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)各種通用法律法規(guī)及稅法的學(xué)習(xí)宣傳。堅(jiān)持以講促學(xué)、以用查學(xué)、以考督學(xué)的學(xué)法機(jī)制。以及新頒布、新修改的法律法規(guī)，著力培養(yǎng)“有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要追究”觀念。要進(jìn)一步完善法律知識(shí)的培訓(xùn)、考試、考核制度，切實(shí)落實(shí)全員學(xué)法每年每人不少于學(xué)時(shí)的要求，并把學(xué)法情況和考試考核效果記入檔案，作為考核、任職、定級(jí)、晉升的重要依據(jù)。要把深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法等法律法規(guī)作為一項(xiàng)重要工作和臨時(shí)任務(wù)來(lái)抓，增強(qiáng)民主法制意識(shí)，樹(shù)立依法治稅、規(guī)范行政的觀念。

四、普法內(nèi)容和步驟：

努力提高國(guó)稅人員法律素質(zhì)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、物權(quán)法以及與依法行政相關(guān)的法律知識(shí)，

第6篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

鎮(zhèn)加強(qiáng)對(duì)《著作權(quán)法》的思想認(rèn)識(shí)，將《著作權(quán)法》納入黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課和黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入了解新修訂《著作權(quán)法》的主要內(nèi)容和重要變化。在黨委會(huì)上，班子成員對(duì)《著作權(quán)法》的最新修訂情況進(jìn)行討論，并計(jì)劃為鎮(zhèn)村干部展《著作權(quán)法》宣講活動(dòng)。

二、加強(qiáng)宣傳，激發(fā)活力。

鎮(zhèn)利用4.26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周在社區(qū)深入開(kāi)展普法宣傳，同時(shí)結(jié)合微信、qq等平臺(tái)，通過(guò)文字、圖片等多種形式進(jìn)行靈活生動(dòng)的網(wǎng)上宣傳，擴(kuò)大知曉面積，增強(qiáng)了著作權(quán)法宣傳的吸引力和感染力。提高居民的公眾著作權(quán)認(rèn)知水平，提高全鎮(zhèn)尊重智力勞動(dòng)和保護(hù)著作權(quán)的意識(shí)。同時(shí)加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為，優(yōu)化公共服務(wù)，促進(jìn)著作權(quán)創(chuàng)造和運(yùn)用。鎮(zhèn)以系列重要講話精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央決策部署，適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展要求，進(jìn)一步加強(qiáng)普法教育宣傳，完善保護(hù)制度，通過(guò)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不斷激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新活力。

第7篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

今年是實(shí)施“七五”普法規(guī)劃的第二年，又適逢黨的勝利召開(kāi)，認(rèn)真組織開(kāi)展好今年“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和自治區(qū)第十二次黨代會(huì)精神，提高公民憲法法律意識(shí)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境意義重大。結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就全區(qū)開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面推進(jìn)法治xx建設(shè)。

二、時(shí)間安排

2017年“12·4”國(guó)家憲法日法治宣傳系列活動(dòng)從11月中旬開(kāi)始，到12月中旬結(jié)束。

三、宣傳重點(diǎn)

深入學(xué)習(xí)宣傳黨的法治建設(shè)精神，通過(guò)集中開(kāi)展宣講活動(dòng)，推動(dòng)黨的提出的法治建設(shè)新表述新定位新論斷進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)和我國(guó)的國(guó)體、政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容。深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，大力宣傳民法總則、行zd、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟程序法等法律法規(guī)，重點(diǎn)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。要在學(xué)習(xí)宣傳法律知識(shí)的同時(shí)，更加注重弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，使人們內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰法律。

四、主要活動(dòng)

國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)期間，全區(qū)圍繞以上宣傳重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)：

（一）舉辦法治宣講活動(dòng)。廣泛開(kāi)展法治宣講活動(dòng)，各市、縣（區(qū)）至少邀請(qǐng)自治區(qū)普法講師團(tuán)成員或法律專家、法律工作者舉辦一次憲法法律專題講座。中小學(xué)要主動(dòng)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、律師、法官、檢察官開(kāi)展一堂憲法知識(shí)講座；大中專院校結(jié)合實(shí)際，在學(xué)生中開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講比賽。國(guó)家憲法日期間，自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、司法廳、自治區(qū)普法辦擬邀請(qǐng)一名全國(guó)“七五”普法講師團(tuán)成員或法學(xué)專家作“深刻領(lǐng)會(huì)精神 全面推進(jìn)依法治國(guó)”專題講座。

（二）開(kāi)展“法律八進(jìn)”活動(dòng)。各地各部門(mén)按照“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”“誰(shuí)管理誰(shuí)普法”“誰(shuí)服務(wù)誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制要求，以“法律八進(jìn)”為載體，深入基層，深入群眾，針對(duì)不同對(duì)象采取靈活多樣的形式開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)。在法治公園、廣場(chǎng)、集市開(kāi)展法律宣傳和咨詢活動(dòng)；利用開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧入戶走訪等時(shí)機(jī)，組織工作人員、律師、法律服務(wù)工作者針對(duì)扶貧對(duì)象開(kāi)展法律法規(guī)宣傳；組織青年法學(xué)家和青年普法志愿者，深入開(kāi)展2017年“愛(ài)祖國(guó)、學(xué)法律、創(chuàng)和諧”法治文化基層行活動(dòng)。

（三）參與憲法法律知識(shí)微信競(jìng)答活動(dòng)。自治區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組普法辦公室利用“xx法治”微信平臺(tái)，在全區(qū)開(kāi)展以“學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，全面推進(jìn)法治xx建設(shè)”為主題，以黨的精神、憲法為主要內(nèi)容的法律知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，各地各部門(mén)要加強(qiáng)宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參加競(jìng)答活動(dòng)，提高尊法學(xué)法守法用法意識(shí)。

媒體集中宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間，xx電視臺(tái)公共頻道負(fù)責(zé)播放“12.4”國(guó)家憲法日公益廣告一周（12月1日—7日），xx日?qǐng)?bào)設(shè)“貫徹落實(shí)黨的精神，全面推進(jìn)法治xx建設(shè)”專題1期，刊登一版專題理論文章。各地各部門(mén)要充分利用電視、廣播、報(bào)紙及各類新媒體，集中做好憲法內(nèi)容及精神的宣傳，營(yíng)造人人學(xué)憲法的濃厚氛圍。要突出國(guó)家憲法日宣傳主題，在報(bào)紙開(kāi)設(shè)“12.4”宣傳專欄，電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關(guān)憲法宣傳的文章、圖片、動(dòng)漫、微視頻等法治文化作品。

五、工作要求

(一)堅(jiān)持正確導(dǎo)向。各地各部門(mén)要按照新時(shí)代全面依法治國(guó)新要求，準(zhǔn)確宣傳解讀黨的法治建設(shè)精神，準(zhǔn)確宣傳解讀憲法，大力弘揚(yáng)憲法精神和社會(huì)主義法治精神。要立足彰顯法治權(quán)威，樹(shù)立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會(huì)法治輿論。

(二)堅(jiān)持服務(wù)基層群眾。要堅(jiān)持在服務(wù)群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問(wèn)題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國(guó)家憲法日活動(dòng)為契機(jī)，深入群眾，服務(wù)百姓，引導(dǎo)公民參與法治實(shí)踐，依法開(kāi)展生產(chǎn)生活和維護(hù)合法權(quán)益。

(三)注重增強(qiáng)宣傳實(shí)效。要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入社會(huì)熱點(diǎn)事件，在潛移默化中培養(yǎng)法治觀念。要結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際，統(tǒng)籌運(yùn)用各種平臺(tái)和載體，充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識(shí)、播放憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)，把法治宣傳教育與群眾性文化活動(dòng)緊密結(jié)合，努力豐富和創(chuàng)新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強(qiáng)宣傳實(shí)效。

(四)加強(qiáng)宣傳報(bào)道。“124”宣傳活動(dòng)期間，各級(jí)主要新聞媒體要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳報(bào)道，各地各部門(mén)要與有關(guān)媒體積極配合，及時(shí)展示宣傳活動(dòng)情況及成效。

請(qǐng)各地各部門(mén)于12月20日前將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)自治區(qū)司法廳法制宣傳處。

聯(lián) 系 人：

第8篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，將綜治擺上重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，明確了局長(zhǎng)為綜治工作第一責(zé)任人，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，形成了一個(gè)從上到下、齊抓共管、人人有責(zé)的綜治工作體系，并落實(shí)了責(zé)任制，納入了年度目標(biāo)管理。版權(quán)所有

二、健全落實(shí)了綜治責(zé)任制。實(shí)行了分工負(fù)責(zé)，分片包干。同時(shí)，還為綜治領(lǐng)導(dǎo)小組配備了專職人員、經(jīng)費(fèi)、通訊工具等，使綜治工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)費(fèi)，確保綜治工作順利開(kāi)展。

三、充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)等群眾團(tuán)體力量，建立了調(diào)委會(huì)、安保辦等基層組織。各部門(mén)辦公室每天確定了一名值班員，下班前督促關(guān)門(mén)、關(guān)電、關(guān)窗和治安檢查，機(jī)房值班室全天24小時(shí)值班，確保電視安全優(yōu)質(zhì)播出，真正形成了全方位群防群治的綜治氛圍。

四、廣泛開(kāi)展普法宣教工作。下發(fā)了《普法資料匯編》、《行業(yè)執(zhí)法手冊(cè)》、《廣播電視管理?xiàng)l例》等多種普法書(shū)籍、資料，利用大小會(huì)議開(kāi)展普法教育，分批組織干部職工參加省、市、縣組織的普法培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為各部門(mén)訂閱各種普法報(bào)刊雜志，并積極參加市和縣組織的普法宣傳和法制咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)了干部職工的法律意識(shí)、法制觀念和維護(hù)社會(huì)治安的自覺(jué)性，學(xué)法、知法、懂法、用法在全局上下蔚然成風(fēng)。電視臺(tái)開(kāi)辟了“人與法”、“法在我們身邊”等欄目，加大了綜合治理的宣傳力度。

五、加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，對(duì)各種外出（出差）人員，外出前一律進(jìn)行法規(guī)教育，警鐘長(zhǎng)鳴。今年，我局外出人員無(wú)一違紀(jì)違規(guī)。

六、各類矛盾和糾紛解決調(diào)解及時(shí)得當(dāng)，調(diào)解成功率達(dá)100%，重點(diǎn)部位防范進(jìn)一步加強(qiáng)，守樓護(hù)院措施得力，全年無(wú)一火災(zāi)、治安災(zāi)害和安全事故發(fā)生。

七、強(qiáng)化了對(duì)播出部的管理，確保電視安全優(yōu)質(zhì)播出。特別是防范了“×××”組織頑固分子利用廣播電視設(shè)施進(jìn)行的非法宣傳煽動(dòng)活動(dòng)，對(duì)所屬?gòu)V播電視值班機(jī)房、廣電網(wǎng)絡(luò)、關(guān)鍵部位和關(guān)鍵崗位的人員及時(shí)進(jìn)行了徹底的“處法”教育；嚴(yán)把電視臺(tái)節(jié)目的版權(quán)所有進(jìn)出口關(guān)，對(duì)引進(jìn)的節(jié)目設(shè)專人嚴(yán)審，對(duì)重播節(jié)目堅(jiān)持重播重審制。

第9篇：開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)的意義范文

[關(guān)鍵詞] 法制宣傳 農(nóng)民群體 推廣

[中圖分類號(hào)] D92 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1003-1650 （2013）06-0001-01

一、農(nóng)村法制宣傳工作的途徑

在以往的農(nóng)村法制宣傳開(kāi)展中，一般采取的方式是通過(guò)宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)和廣播等；這些在以往被大加推崇并實(shí)踐的方法不可避免地存在著滯后性和普及面少的缺點(diǎn)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展，所以需要采取更與之相符的方式來(lái)宣傳法制，開(kāi)展法制工作。

1.普法教育進(jìn)學(xué)校

普法工作首先應(yīng)該在孩子身上進(jìn)行；從必要性上來(lái)說(shuō)，他們是真真正正的祖國(guó)的未來(lái)，他們是未來(lái)國(guó)家繁榮昌盛的根基。從必要性上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是他們?cè)谒芙ㄊ澜缬^人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期，對(duì)于法制的正確認(rèn)識(shí)對(duì)他們的未來(lái)大有裨益；同時(shí)，他們對(duì)于知識(shí)的吸收能力和渴求程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他年齡段的人。現(xiàn)實(shí)中，許多暴力犯罪事件常常發(fā)生在鄉(xiāng)村學(xué)校，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們要了解的并不是這個(gè)世界經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，他們更應(yīng)該知道的是怎么保護(hù)自己；要教育他們不成為受害者也不會(huì)走上歧途成為加害者。所以在法制宣傳工作進(jìn)農(nóng)村的過(guò)程中，學(xué)校的宣傳將是重要且必需的一步。

2.法制節(jié)目不可少

如今在農(nóng)村，幾乎家家都有了電視機(jī)，并且在農(nóng)民們獲得外界消息過(guò)程中，這無(wú)疑是非常重要的一環(huán)。所以法制宣傳工作組可采取與地方電視臺(tái)合作的方式共同推出法制宣傳欄目，這種普法方式簡(jiǎn)單且普及的速度快、覆蓋面廣。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，看電視本就是放松和獲取信息的途徑，通過(guò)電視對(duì)于法制有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于傳播者和接收者來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑都是簡(jiǎn)單快捷的方式，并且收效明顯。所以通過(guò)電視節(jié)目宣傳法制是很好的方式。

3.提供免費(fèi)的法律咨詢

在對(duì)農(nóng)民群體普法的過(guò)程中，不可避免的問(wèn)題便是因?yàn)槠涫芙逃潭容^低及所處地理位置比較偏僻而對(duì)于實(shí)際執(zhí)行的法制條款等知之甚少而導(dǎo)致法制觀念淡薄。而通過(guò)與律師事務(wù)所或者相關(guān)法制部門(mén)進(jìn)行合作對(duì)農(nóng)民群體提供面對(duì)面的法律咨詢，沒(méi)有什么其他的方式勝過(guò)面對(duì)面的實(shí)時(shí)交流，這種即時(shí)和具有反饋的交流方式能讓他們對(duì)于法制的認(rèn)識(shí)可以更加全面；同時(shí)也可以讓他們體會(huì)到法律并不是懸在高堂而是與自身的利益息息相關(guān)。

4.開(kāi)展法制宣傳講座

可以利用晚上等閑暇時(shí)間召集村民開(kāi)展法制宣傳的講座。在農(nóng)村生活中，很多人都是因性格愛(ài)好或血緣關(guān)系親近有自己的聚集小團(tuán)體；所以為了更好地進(jìn)行宣傳講座就必須召集那些在小群體里有號(hào)召性的村民，他們對(duì)于宣傳講座的積極回應(yīng)可以帶動(dòng)其他人的學(xué)習(xí)熱情。所以在開(kāi)展法制宣傳講座的過(guò)程中，真正的重點(diǎn)是召集足夠多的村民參與。而宣傳講座的活動(dòng)效果自然是不必說(shuō)，一系列的講座開(kāi)展下來(lái)，村民在耳濡目染中自然法律意識(shí)也跟著提高，對(duì)于推動(dòng)農(nóng)村的民主法治進(jìn)程有極大的意義。

5.派發(fā)普法宣傳小冊(cè)子

派發(fā)普法宣傳的小冊(cè)子主要針對(duì)的事外出務(wù)工人員，他們長(zhǎng)期在外為生活打拼，平時(shí)也很少能夠接觸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開(kāi)展的各項(xiàng)普法工作，所以他們就不可避免地經(jīng)常會(huì)被忽略，但是對(duì)于他們的普法教育又刻不容緩；并且從各地反映的數(shù)據(jù)來(lái)看，每當(dāng)幾近年關(guān)發(fā)生的眾多違法犯罪事件，外來(lái)務(wù)工人員常占很大的比例。派發(fā)普法宣傳的小冊(cè)子可以讓他們?cè)陂e暇時(shí)候多多接觸這些法制安全知識(shí)，提高自身的法律意識(shí)。雖然這樣的方式可能需要花費(fèi)更多的成本，但是金錢(qián)的投入換來(lái)外出務(wù)工人員社會(huì)法制意識(shí)的提高，為了社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和人民法制素養(yǎng)的提升這是相當(dāng)必要的。

二、農(nóng)村法制宣傳工作的意義

1.增強(qiáng)農(nóng)民群體的法律意識(shí)，維護(hù)自身的合法權(quán)益

農(nóng)民群體大部分受過(guò)的教育都是淺顯和基礎(chǔ)的，而又因?yàn)樾∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)的封閉性和分散性，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的負(fù)面影響便是使得各種腐朽愚昧的思想深深地根治于農(nóng)民群體的思想中；這讓他們?cè)诤芏喾矫嫒缇歪t(yī)看病中對(duì)于那些沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的“主傳秘方”等深信不疑，這帶來(lái)的后果有時(shí)是不堪設(shè)想的。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，要建設(shè)不應(yīng)該僅僅是經(jīng)濟(jì)，還有改變?nèi)藗冾^腦中根深蒂固的那些逆來(lái)順受封建迷信的古舊思想。他們的思想都比較單純，對(duì)于生活和陌生人總是帶著更多的善意，這些本應(yīng)被弘揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)卻會(huì)成為被有心人利用的突破口；農(nóng)民群體雖然生活的環(huán)境相對(duì)大城市來(lái)說(shuō)單純很多，但并不意味他們與法制無(wú)關(guān)，在許多如土地征收不公、借貸非法資金和暴力犯罪事件中他們都深受其害。對(duì)于法律有更多的認(rèn)識(shí)和理解意味著他們會(huì)更多地爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益。群體法律意識(shí)的增強(qiáng)，有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)進(jìn)程。

2.提高農(nóng)村文化法制素養(yǎng)，樹(shù)立農(nóng)村守法風(fēng)尚

因?yàn)槠辗ㄡ槍?duì)的并不是極少數(shù)的個(gè)體而是整個(gè)農(nóng)民群體，所以他們的法制意識(shí)的提高帶動(dòng)的是整個(gè)小環(huán)境里面的風(fēng)氣；由點(diǎn)到線到面的普及帶來(lái)的效益是不可忽視的。農(nóng)村法制素養(yǎng)的提升除了能夠維護(hù)自己的權(quán)益還能夠督促村干部的各項(xiàng)工作的開(kāi)展是否合法是否維護(hù)了最廣大人民的根本利益，可以更好地推進(jìn)農(nóng)村的基礎(chǔ)法治自治進(jìn)程。同時(shí)對(duì)于傳統(tǒng)文化中的糟粕部分也是一個(gè)不小的沖擊，那些曾經(jīng)禁錮人們思想的落后腐朽的觀念注定要土崩瓦解，普法的進(jìn)行可以幫助人們擺脫愚昧和無(wú)知，接受更先進(jìn)的社會(huì)主義思想，扶正世界觀人生觀和價(jià)值觀。在中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值體系中充分地強(qiáng)調(diào)了工人階級(jí)的利益的重要性，只有充分執(zhí)行，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目的。加強(qiáng)農(nóng)村的法制宣傳教育，在農(nóng)村宣傳國(guó)家的法律法規(guī)，全面提高村民群體的法制水平，將進(jìn)一步提高農(nóng)村基礎(chǔ)民主自治的建設(shè)進(jìn)程。

三、結(jié)束語(yǔ)

在社會(huì)主義民主法制化的進(jìn)程中，對(duì)占據(jù)全國(guó)人口比例過(guò)半的農(nóng)村進(jìn)行民主法治建設(shè)顯得尤為重要。從上文我們可以得知，提升農(nóng)民群體的法制素養(yǎng)是極具必要性的，所以在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的過(guò)程中，不可罔顧精神文明建設(shè)和社會(huì)主義民主法治建設(shè)，應(yīng)該投入更多的心力去扶持法制建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村法制宣傳工作的順利開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)

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[2]高象琨.如何增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力[J]；職大學(xué)報(bào)；2010年01期.