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臨床教學職業道德論文

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臨床教學職業道德論文

1醫護人員內在美

1.1醫護人員的思想、品德、情操、性格

培養學員有高尚的情操,美好的理想,崇高的品德,堅忍不拔的精神,以及相對穩定健康的心理狀態。熱愛人民,思想進步,光明磊落,為人正派。

1.2醫護人員的人生觀、價值觀、道德觀

醫護人員要有正確的人生觀和價值觀,具備一定的職業道德意識,樹立科學發展觀,求真、求實、求善、求美。

1.3醫護人員的學識和修養

醫護人員要有豐富的學識和具備一定的文化修養,思維開闊,具有開拓、創新精神,聰慧睿智,理念先進。

1.4淡泊名利,獻身事業

醫護人員應“先發大慈惻隱之心”,“誓愿普救含靈之苦”,不貪圖名利,具有搶救生命義不容辭,面對困難臨危不懼、沖鋒在先、聽從指揮、無怨無悔,為醫療護理事業奉獻一生的思想境界。

1.5愛心、耐心、細心、同情心和高度責任心,忠于職守,敬業奉獻

醫護人員應熱愛本職工作,時刻為患者著想,想方設法地盡量減輕患者的病痛。遵循科學,實事求是,不弄虛作假,用愛心、耐心、細心、同情心和高度的責任心醫護每一位患者。

1.6胸襟寬廣,不妒賢嫉能

醫護人員要胸襟寬廣,“三人行必有我師”,同行之間應互尊、互容、互學、互教、互助,有學者師事之,不妒賢嫉能。

2醫護人員之行為美

2.1依法行醫,科學醫護

醫護人員應遵紀守法,依法行醫,嚴守醫護制度,講究醫美,樹立整體理念,以人為本,合理用藥,科學醫護,增進健康,保護生命。

2.2救死扶傷,一視同仁

關愛生命,救死扶傷,是醫護人員應盡的職責,患者沒有高低貴賤之分,不因社會職業、地位、民族、信仰、文化的不同有所歧視。面對來自四面八方,五湖四海,各行各業,不同文化層次,不同年齡等患者,都要尊重患者的人格,“仁愛救人”,“藥施無二”,一視同仁。

2.3精益求精,一絲不茍

沒有精湛的醫術,就不能有效地救護患者。沒有認真負責的態度,在執行醫療護理過程中,就容易出現差錯事故。醫護人員應勤奮學習專業理論知識,刻苦鉆研業務,對技術精益求精,工作認真負責,專心致志,一絲不茍,嚴密細致地觀察病情,嚴格遵守操作規范,嚴格執行查對制度等,時刻注意患者的身心安全,不允許有半點疏忽大意,杜絕醫護差錯事故的發生,避免意外傷害等。

2.4鎮定從容,果斷敏銳

醫護工作繁忙,患者病情多變,搶救生命緊急,醫護人員應訓練有素,遇事冷靜,鎮定從容,判斷準確,果斷決策,反應敏銳,救護及時。只有這樣,才能維護醫護工作的正常程序,避免忙亂和差錯事故的發生,穩定患者及家屬的情緒,提高臨床治愈率和搶救成功率。

2.5保護患者隱私

患者出于對醫護人員的信任,并懂得要治好病,需要對癥下藥的道理,因此,在醫護面前,他們會把自己的病情、起因、個人生活經歷、有關社會交往以及家庭內情等等,如實傾訴。而醫護人員為了治療護理的需要,有時需要對患者身體做各種檢查。這些過程醫護人員常會得知患者的隱私,或發現某些患者的生理缺陷,這是有關患者名譽的事情,隨意泄露患者隱私,有時會造成嚴重后果,包括家庭矛盾、夫妻不和、患者因羞辱而感到無顏見人去尋短見等不幸事故。醫護人員無論如何都沒有權利向他人散布患者的隱私,或作為茶余飯后的談笑資料。應該為患者保護秘密,以免造成不良后果。

2.6謙虛謹慎,戒驕戒躁

醫學博大精深,學無止境。醫護工作者應積極學習新理論、新知識、新技術,有足夠的能力完成各項醫療護理工作。謙虛謹慎,戒驕戒躁,努力提高疾病的診斷符合率,治愈率,搶救成功率,做好疾病的預防、保健、衛生宣教等工作。

2.7文明禮貌,慎獨自律

醫護人員應舉止文明,謙恭、禮貌待人,慎獨自律,注意維護自己的形象,增強患者的信賴,無愧于“白衣天使”稱號。

2.8廉潔奉公,不徇私利

醫護人員必須把防病治病,保障人民健康作為自己的堅定信念,決不以醫護手段謀私利。不應受社會上的不正之風影響,要潔身自好,經得起道德考驗。

2.9科學管理、團結協作,共建和諧

隨著醫學科學技術水平的不斷提高,以及防治面的擴大,疾病的預防、診斷、治療、護理等工作,已不是一兩個人所能完成的,它需要集體合作共同完成,醫護人員要科學管理,團結協作,互相關心,互相幫助,互相愛護,共建和諧。

3醫護人員的內在美和行為美和諧統一

3.1內在美是行為美的源泉、指南和動力

醫護人員只有具備良好的思想品質,高尚的道德情操,真、善、美的內心世界等內在美,才能力爭做一個有理想、有道德、有文化、守紀律,熱愛祖國,熱愛人民,光明磊落,襟懷坦蕩,為人正派,辦事公道,遵紀守法,依法行醫,遵守醫德規范等。合格的醫護工作者。譬如:具有內在美的醫護人員,才會有防病治病,保障健康的業務動機,才會有在此動機下的利他業務行為,才會慎獨自己,不圖報答,自覺自愿,兢兢業業,樂于奉獻,在醫療護理工作中,時刻為患者著想,積極為患者提供安靜、優美、舒適、安全的環境,嚴格執行無菌操作規程,合理應用抗生素、激素、抗腫瘤藥物等,自覺地做好心理醫護、預防保健、治療、護理、康復、衛生宣教等工作,真誠服務,不倦探索,任勞任怨,全心全意為患者服務。

3.2行為美折射出內在美的燦爛光彩

醫護人員的行為美折射出內在美,標志著醫護人員的品格。譬如:認真細致的行為,體現了醫護人員不倦的探索求知、對患者高度負責的精神。萬眾一心抗擊非典的日子里,廣大醫護工作者不顧個人安危,救死扶傷,臨危不懼,前赴后繼之壯舉,再現了醫護工作者竭誠的敬業精神和科學求實的工作態度,展示了醫護人員的精神風貌,散發出醫護人員之內在美的燦爛光彩。

4醫護人員的內在美和行為美和諧統一重要作用

4.1有利于提高醫護質量

醫護人員的內在美和行為美和諧統一,是提高醫護質量的淵源和動力。

4.2有利于優秀人才的成長

只有具備良好修養的人,才會努力進取,不斷的完善自己,不怕困難,迎對挑戰,戰勝自我,實現自我,成為國家的棟梁之材。

4.3有利于促進學科發展

科學技術的發展,關鍵在于人的素質。醫護人員的素質越高,醫療、護理事業將發展越快。

4.4有利于醫院和衛生事業的全面建設

醫護人員的內在美和行為美和諧統一,才會使醫護人員一切以患者的利益為前提,以醫護患者,促進健康為出發點,才能不安于現狀,學習先進,努力進取,促進醫學科學技術水平的不斷提高。醫護人員高尚的道德品質,嶄新的精神風貌,滿腔的工作熱情,求實、敬業的科學態度,極大的滿足了患者的醫護需求,讓患者感到滿意、放心,對協調醫患關系,護患關系,醫護關系起到了積極的作用,促進了人際關系的和諧,加強了醫院的文明建設,推動了醫療護理事業的不斷向前發展。

5結語

綜上所述,臨床教學中重視培養學員的內在美和行為美和諧統一,不僅體現了培養學員的自我修養,提高了全社會各醫院的服務質量,滿足了廣大患者的迫切要求,而且將為國家的人才建設做出重大貢獻,是醫院發展的強勁動力。

作者:于華明 高潔 楊洪燕 劉華榮 侯佃波 單位:莒縣人民醫院 淄博市中心醫院 莒縣婦幼保健院

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