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“我不是告訴你了嗎?小孩子不能說謊,你這么不誠實,以后怎么做人?你說啊,你````”媽媽站在我前面,大聲地吼道。我急了,媽媽,你別生氣,我不說謊了,以后我什么都聽你的,你別哭啊,看著媽媽在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,我哭了,無聲的話語不敢“拋頭露面”,我沉默著``````
“你,自己去想想吧,上去吧!”媽媽無奈地望著我,無力地揮了揮手。我沒說話,狂奔上了樓。
房間里,我握著筆,寫下了自己的哀與悲:媽媽,我是個不懂事的孩子,面對您的語重心長,我很驚慌,明白了事情的重要性,但是我很迷茫,什么時候,我才能長大,什么時候,您不用再為我擔(dān)心,我不知道。
合上筆記,我鉆進被子里,雙手冰冷的我毫不栗色地撒下我的第一次眼淚。
第二天,我漫無目的地出了門,經(jīng)過鄰居家大門,無意間聽見鄰居的談話聲:“對了,你昨天有沒有聽見隔壁的聲音啊?”“有啊有啊,聲音好大哦,好像在吵架,是不是?”“根本就是,現(xiàn)在那種母親,真歹毒,連自己的親聲孩子都打!”“就是,也怪那孩子命苦,自己又不懂事,怎么會知道誠實呢!”``````
不知為什么,感覺自己的心的好痛,那一句句話,像針,像箭,扎在我的心上,好痛`````我聽不下去了,奔進鄰居的家里,對著她們吼道:“你們知道個屁,我媽媽是個大好人,她知道孩子不能從小就說謊,這樣對以后有害,你們呢?只會在別人后面講壞話,這是最歹毒的事,你們是王八蛋````”看著她們驚慌的眼神,我也嚇住了,我是怎么了,以前不是這樣的,我羞愧地停住了話,但又想到她們那些話,又狠狠地瞪了她們一下,喘了一口氣。
我頓住惡劣,好像有人在哭泣?我回過頭,驚呆了,站在我身后的是撒滿淚水的母親,我匆匆看了她一眼,又狠瞪了她們一下,拉起母親,跑進了我們家`````我放下母親的手,無語地上了樓`````
我有一個夢想,那是從十一歲那年開始的。
那一年,我發(fā)現(xiàn)了自己有美術(shù)的天賦,事情是這樣子的。
上美術(shù)課的時候,老師說要畫一幅海報去參加比賽,我就開始設(shè)計一幅海報,沒想到我一畫就立刻畫出來了,并不是空腦子,什么想不到,而是很迅速就畫出來了,我真的想不到會這么快,就連我們班最棒的同學(xué)也不能迅速畫出來,但是那時我還沒有發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)天賦,老師給我們看的那些海報也很漂亮,老師給我們看給我們一個參考,或是模仿那些海報,甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫。可是我并沒有按照老師給的那些海報來畫,我只是用自己的方法來畫這幅海報,這種方法應(yīng)叫原創(chuàng)。如果參考老師給的那些海報來畫,那就稱不上叫原創(chuàng)的方法,老師給我們看的那些海報之中,每一幅畫都有雷同之處,我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機會,我畫的第一幅海報的時候,還沒有發(fā)現(xiàn)我自己有美術(shù)的天賦,我一直畫第二、第三幅,我越畫越好,只是我才發(fā)現(xiàn)自己又美術(shù)天賦,我欣喜若狂,高興之余,我一直畫畫,畫得也很好,我真的是非常高興,我希望我可以考進美術(shù)學(xué)院。
這就是我發(fā)現(xiàn)我有美術(shù)天賦的時候。
六年級:梁梓毅2002
一個人的潛能是無限的,而我們自身已被激發(fā)出來的潛能是極其有限的。如果一個人在一定的環(huán)境下也會超大限度地激發(fā)出潛能。如果這樣,那個人就能像超人一樣完成常人所不能完成的事情。而那一次的經(jīng)歷讓我深深的體會和明白了這其中的道理。
那是一天中午,我照常在餐館吃飯。可不知是由于自己運動量太大,還是其他什么原因,我吃的比以往都多得多。我津津有味的吃著,而時間也在一分一秒的流逝。終于我吃飽了。確切的說是我吃撐著了。于是我先在餐館里做了一會兒(先消化一下),并把飲料喝完。感覺差不多了,看一眼表準備走人。可是不看不知道,一看嚇一跳!離進校時間之差兩三分鐘!我想:完了!我真是的,吃個翻譯也要那么長時間,如果遲到了,那就要……我不敢繼續(xù)想下去,立即跑向?qū)W校,可是學(xué)校里這兒有兩公里遠。要在平時,我準會慢悠悠地走向?qū)W校,但那也得十幾分鐘呀!可今天非同尋常,晚幾秒都要扣分。我這時候才真正的明白:“時間不等人”這個道理。我拿出百米沖刺的速度沖向?qū)W校。我邊跑邊變想:快點呀,快點呀,遲到就要死翹翹了呀!扣分你別靠近我,我是不會遲到的,不會遲到的……雖然我一個勁的安慰我自己,但我自己心里也知道我這次是兇多吉少了,打我還是不放棄任何希望,我要跑到最后!
我的喘氣聲越來越急促,但我的速度一點也沒減下來。并且我沒有感到一絲疲倦:因為我內(nèi)心的緊張和恐懼掩蓋了它!終于,學(xué)校近在眼前,并且校門還未關(guān)。但我仍不敢松懈,因為外面已經(jīng)沒有同學(xué)了!300米,200米,100米,50米--到了。當(dāng)我沖進校園的那一刻,我心中懸著的石頭放下了,我第一感覺就是--我得救了!并且我同時感到無限疲倦,不過我勝利了……
那時,我才發(fā)現(xiàn)一個人的潛力是多么的大呀!緊張激發(fā)了我的潛能,但我可不希望再冒著遲到的風(fēng)險以此激發(fā)我的潛能--這風(fēng)險也太大了呀!
臺州學(xué)院附中初二:龍翔
植物園的秋天
我走在去植物園的路上,看見路邊那一株株梧桐樹的葉子卷上了黃邊,桂花的香氣彌漫在我身邊,我知道秋天來了。
路邊的山玉蘭那紅紅的種子像座座小寶塔掛滿枝頭,銀杏的葉子開始變黃了,特別是玉泉魚池大門口的柿子樹結(jié)滿了柿子,真惹人愛。
植物園有許多桂花,有金桂、銀桂、丹桂和四季桂。一股沁人心脾的清香在涼爽的秋風(fēng)里飄蕩著,桂花那淡淡的氣息在我身邊歡快地走來走去,讓我感到驚喜。舉目皆是桂花,滿樹黃如金、銀如白、紅如丹的米粒似的小花競相開放,花香十里。
今天我的收獲可真大,又可以觀看到那亭亭玉立的桂花樹,又可以進一步地了解秋天。
這時,一只公雞吸引了我的注意。你看它一邊拼命地吃著食物,一邊趕走其它雞。“真是一個饞貓!”我自言自語。這時,我突然發(fā)現(xiàn)它把小石子也吃了進去。這是怎么回事?我忙去問媽媽:“媽,雞為什么吃石子呀?它會不會消化不良,會不會死掉呀?”媽媽說:“這我可不知道,你再去看看吧!”我只好又去觀察了。
這一次我看得可認真了,眼睛都不眨一下。咦,那只雞還在吃石子,卻安然無恙。我不由得猜想起來:是雞眼睛不好,把石子當(dāng)谷子吃?不對,我看它眼睛可好了,專挑大的谷子吃。是雞餓極了什么都吃?也不對,雞不可能每天都這么餓。
到底是為什么呢?我苦思冥想。最后,我跑進房間,翻出《十萬個為什么》找了起來。因為我想快點找到,只是隨便翻了翻,怎么也找不到。俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓(xùn),翻到了目錄。最后,我終于找到了。書上說,雞吃石子是為了幫助消化。我這才恍然大悟。
我這個發(fā)現(xiàn)是偶然的,是我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。生活中同樣有許多大大小小的秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴谟^察就一定行!
郵編546700
這天放學(xué)回家,我肚子餓得“咕咕”叫,就叫媽媽給煮個雞蛋。
“兒啊,雞蛋煮好了。”當(dāng)我看到煮熟的雞蛋出鍋時,恨不得一下就吞下它。可我的手剛拿到雞蛋,就“拍”地一聲扔在桌上,手已被燙得通紅,真是“心急吃不了熱豆腐”。看著桌上搖晃不定的雞蛋,我頓時想出了辦法:讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎?于是我用手指帶動雞蛋一轉(zhuǎn),一名優(yōu)秀的“水上速滑運動員”便誕生了。啊!水平真高,一下子轉(zhuǎn)了40多圈。奇怪,我原先轉(zhuǎn)過的雞蛋從沒“堅持”過這么長時間啊!我腦海中出現(xiàn)一連串問號……
“我記得,你原先轉(zhuǎn)的是生雞蛋,當(dāng)時還因為打破幾個,被我訓(xùn)了一頓……。”媽媽提醒我。“一語驚醒夢中人。”我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉(zhuǎn)起來,它簡直是個“懶蛋”,轉(zhuǎn)了幾圈后就停了下來了。我仍然不肯罷休,便一手拿生雞蛋,一手拿熟雞蛋,同時轉(zhuǎn)了起來,結(jié)果還是生雞蛋轉(zhuǎn)的圈數(shù)少,這是為什么呢?
我翻開百科全書,上面寫道:這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的,當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時,由于慣性而繼續(xù)保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,因此整個生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃的蛋清已凝固,整個雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動且能堅持較長的時間。我看完后恍然大悟。
春天美在它的風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇。春回大地,萬象更新。大地媽媽漸漸的蘇醒了。她替大地換上了新裝顯得神采奕奕。草兒,花兒都羨慕死了。于是,草兒抽出了嫩芽,花兒開遍了大地。小河也被解放了,唱起了歡快的歌謠。鳥兒們又都重返了家鄉(xiāng)。在天空,在樹林,在枝頭自由的飛來飛去,還唱著愉悅的歌曲。這時,春姑娘聞聲而來。她要把春天變的更美麗。她飛到天空中,把她那一縷秀發(fā)輕輕的一甩。就出現(xiàn)了綠色,又一甩,出現(xiàn)了紅色,再一甩,出現(xiàn)了黃色……就這樣,春姑娘立刻就把世界變得五彩繽紛。之后,春姑娘還向大地拋下了無數(shù)生命的種子。大地萬物就都在生長著。這時,春雨妹妹來幫忙了。她從天池里舀來一碗水,灑向天空。頓時,天空下起了細密綿長的春雨。他們都是來滋潤春姑娘所拋下的生命的種子。他們一起把原本死氣沉沉的大地變得生機勃勃。
夏天美在它的繁花似錦,綠樹成陰,夏天花兒開遍了大地,它們千姿百態(tài),有的正在怒放,有的正在吐蕊,有的還是花骨朵,有的卻快凋謝了。它們顏色豐富,有紅的,有粉的,有黃的,有橘的……太陽公公在天空中照射著大地,它希望把溫暖與光明灑向大地的每一個角落。讓人間不再寒冷,不再黑暗。知了在樹上展示著它那獨特的高音,似乎在為夏天的到來而感到開心。
秋天美在它的秋高氣爽,金色一片。秋天天空格外的藍,幾朵白云在天空中悠閑地飄者。天空中大雁們排著整齊的“八”字型隊伍飛向南方。樹上的葉子都變成了黃色的,風(fēng)兒輕輕的一吹,樹葉就向美麗的黃蝴蝶一樣在空中飛舞。走在其中是多么的浪漫。”美麗的黃蝴蝶”慢悠悠地飛到了地上。給大地鋪上了一條金黃大道。走在這條大道上。"黃蝴蝶”還為我們唱起了悅耳的歌聲。田里的稻子熟了,金黃一片。果園里果子成熟了,到處彌漫著水果的清香。
冬天美在它的白茫茫一片。冬日里,孩子們最最盼望的就是下雪。下了雪,他們就可以堆雪人,打雪仗了。于是他們盼啊盼啊!終于把雪兒姑娘盼來啦!雪兒姑娘從她的花籃里拿出了雪花,撒向天空。這時雪花們個個都從天空中飄了下來。同時也帶者六個小小的祝福飄了下來。孩子們看到雪就都從房間里跑了出來。玩耍著,嬉戲著。雪兒姑娘繼續(xù)撒。她給大地鋪上了雪毯,給大樹披上了銀裝,給房屋戴上了帽子。她還讓孩子們堆出了胖嘟嘟的雪人。
美無處不在,只要我們留心觀察,美自然會乖乖的出現(xiàn)在我們面前。
(壹)
剛剛進入中學(xué)的時候,我仰望著陌生的藍天,陌生的教學(xué)樓,陌生的笑臉,早已沒了那按捺不住的興奮。遺留的,只是掛著淚花的臉。
坐在陌生的教室中,思緒把我拉到了很遠的地方,是從前,小學(xué)的摯友,你溫柔的笑靨。
日復(fù)一日,我如此神游著,早已失去了從前傲人的成績和張狂的資本。我吶喊,我彷徨,我反抗,現(xiàn)實卻總給我以冰冷的嘲笑。
上課,老師把我從幻想拽到現(xiàn)實里,劈頭蓋臉罵我一頓。真得,小學(xué)里,我從來都只有受老師表揚,受鮮花擁簇的份。為什么到了這里一切都變了模樣?!是誰偷走了我的幸福?我告訴自己,不許哭,要堅強。可是眼淚還是不爭氣的流出來了。怎么?現(xiàn)在連你都要與我作對了嗎?
終于,再也忍不住了,我?guī)缀醑偭税闩艿搅瞬賵錾稀N乙詾槲乙恢笔枪陋毜模遣槐焕斫獾模遣皇軞g迎的,然而,一個轉(zhuǎn)身,我看見同學(xué)們都跟著來了。我還看見他們的眼里寫滿了擔(dān)心和鼓勵……我那哪是一個轉(zhuǎn)身,分明是不小心打開了公主的潘多拉魔盒,幸運與微笑便都自魔盒中跑出來,躥到了我的身上。
(貳)
一道數(shù)學(xué)題,以前的我總是會獨自解開它,或是問老師。而今天數(shù)學(xué)老師請假了,就只能是我自己苦思冥想了。可是我?guī)缀跏撬械姆椒ǘ荚囘^了,答案卻仍是未知數(shù)。就在我快要放棄的時候,同學(xué)張莉(化名)走了過來,“噢,你也在為這道題犯愁呢?正好我也不會呢,不如我們一起來解吧!”我猶豫著點了頭……兩人合心,齊力斷金。在我倆人的合作下,答案終于探出了小腦袋。我看見張莉笑了,透過她美麗的雙眸,那里有我的笑顏,發(fā)自內(nèi)心真誠而純潔的笑容。
——后記
我發(fā)現(xiàn)了怎樣區(qū)別生熟雞蛋
星期天的早上,我拿著兩個雞蛋發(fā)呆,這兩個雞蛋一個生的,一個是熟的,按老師的要求,得區(qū)別它們,可我絞盡腦汁也想不到辦法,只有去請教姐姐了。
我在去找姐姐的途中,突然,我好像聽到了水搖晃的聲音,可我向地上看了看,并沒有水啊!雞蛋!我猛的一驚,想起了捏在手里的雞蛋,一定是雞蛋發(fā)出的聲音,我拿著還帶了點溫度的熟雞蛋在耳邊搖了搖,可是,一點兒聲音也沒有,我想,一定是我勁用的不大,所以才沒有水聲,我再次拿起熟雞蛋在耳邊用力的搖,可仍舊沒有聽到水聲,熟的不行,就只有生的雞蛋了。我懷著半信半疑的心情,拿著生雞蛋在耳邊輕輕地搖了搖,果真有水聲,耶!我發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法,而且是誤打誤撞發(fā)現(xiàn)的,我還真夠幸運!
一種方法有了,我還不滿足,我找到了姐姐,問她還有沒有方法,姐姐皺緊了眉頭,左思右想,過了好長時間才想到,差點沒把我急死。姐姐拿著熟雞蛋在桌上轉(zhuǎn)圈,這回,雞蛋倒了。我看了后,百思不得其解。問姐姐為什么會這樣,姐姐說:“因為熟雞蛋已經(jīng)熟煮成固體,所以在左右兩邊讀保持了平衡才不會倒,而生雞蛋就不一樣了,它里面還有液體,所以不平衡才會倒。”我聽了后,恍然大悟,原來這其中的道理竟是如此簡單,我又發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法。
我今天收獲真不小,發(fā)現(xiàn)了兩種區(qū)別生熟雞蛋的方法,你呢?