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第1篇：團建活動總結范文

一、培養了學生的對剪紙的興趣：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做剪紙只是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組社團。

二、培養學生的知識面：

在這次的社團活動中，學生不但學習了剪紙的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會：

由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。

四、豐富了學生的興趣活動：

從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

理念：

讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺;讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。

行動:

行動一：確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為社團擬定了合適的目標。

行動二：開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。

社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，根據教師的輔導意向，初步安排社團的輔導老師。學校社要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材。

行動三：加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。學校隆重舉行系列社團自主招生現場會。于當日由各社團指導老師根據學生自愿報名擇優錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景，沖擊著同學們的眼球，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了社團標志;每個社團都有自己的規則和口號;在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

行動四：構建社團評價體系

第2篇：團建活動總結范文

為貫徹落實段發《關于深入開展安全大檢查活動的通知》和段團委下發《關于在安全大檢查活動中充分發揮團組織作用的通知》文件精神，____*團支部結合近期全路安全形勢嚴峻，保安全、保穩定、保專運任務艱巨的實際，深刻吸取近期各大安全事故教訓，認真貫徹落實部、局“=.==”電視電話會議精神，組織團支部全體團員在安全大檢查活動中發揮作用，積極檢查反思，通過把握三個關鍵，協助綜合車間開展好活動。一、把握關鍵內容，作好宣傳發動

在活動中，綜合車間團支部協助車間下大力度進行宣傳發動，努力在車間范圍內營造濃厚的活動氛圍。團支部利用宣傳快報、宣傳墻等多樣化的宣傳手段對廣大干部職工進行宣傳、發動。同時還向全體團員發出了宣傳倡議書，要求團員青年對所在所隊、班組負責，將宣傳工作落到實處，切實發揮團組織宣傳陣地優勢，確保團組織作用發揮到位。對于遠在遷安北站施工的中修隊宣傳材料不易送達的情況，團支部利用主任、書記下現場檢查的機會將宣傳材料送到參與施工的每一名干部職工手中。并根據中修隊團員青年多的特點，努力發揮團員青年本地化的優勢，號召團員青年作好身邊職工的宣傳工作。這一階段，團支部組織團員青年上團課一次，同團員青年面對面談心=人次。團員青年積極響應組織號召，主動靠前，作好身邊職工的宣傳工作，使綜合車間范圍內充滿了濃厚的活動氛圍。

二、把握關鍵部位，認真開展檢查

根據段和段團委文件精神，團支部組織團員青年認真開展自查、互查活動，對于發現的問題采取首查負責制，盯住安全生產的關鍵部位。一是組織全體團員以座談會的形式對目前安全形勢、保安全應注意的重點問題等進行大討論，號召大家集思廣益，提出問題、分析問題、解決問題，本著誰發現，誰負責的原則，對問題一盯到底，使問題提出以后能夠得到足夠重視，重視起來能夠有效解決。二是明確包保責任，提高團員青年的責任意識。綜合車間團支部要求團員青年對團員包保設備進行一次全面的平推檢查，尤其是調監、電纜、電源屏、機車信號、轉轍機、中修隊、交流計數、繼電器等重點設備。通過強有力的包保措施，保證安全大檢查活動的順利展開，并且使車間各所隊、班組的安全管理和質量管理有了進一步提高。三是為確保施工安全，綜合車間團支部加強了對施工安全的掌控力度。團支部結合中修隊團員青年和青工人數多的實際，多次到施工現場能夠檢查，檢點放在各項規章制度落實情況，現場作業人員安全保障情況、施工過程中自控互控情況。緊抓思想問題不放，緊盯關鍵設備不放，緊卡安全控制不放。

通過全體團員青年的共同努力，在安全大檢查活動中，團員青年共計檢查調監、微機監測、機車信號、繼電器、電源屏等各類設備===件，檢查出各類問題==件，均已當場解決。

三、把握關鍵問題，擴大活動影響范圍

綜合車間團支部在活動開展期間注重對關鍵問題的把握，逐步強化制度管理，將活動導向日常安全生產工作中。

一是根據綜合車間特點，重點組織歡迎光臨　檢修所調監、電纜、電源屏和機車信號檢修所的團員青年進行強化學習，著重提高團員青年應對緊急事件的能力和故障處理能力，保證設備一旦發生問題時能夠盡快恢復正常使用。

第3篇：團建活動總結范文

一、學習實踐科學發展觀活動基本情況

開展深入學習實踐科學發展觀活動，我團黨支部高度重視這次學習活動，把這項工作看作是一項重要的政治任務，看作是推動話劇團工作實現科學發展的難得機遇。在這次學習活動中，我團深入貫徹局黨組的文件精神，全面部署各階段的工作，發動全團黨員干部，以飽滿的政治熱情和認真負責的態度，積極投身到活動中去。經過同志們的共同努力，基本實現了“干部受教育、發展上水平、群眾得實惠”的預期目標。我們的主要學做習法網是：

（一）廣泛動員，提高學習實踐活動的認識

為開展好我團學習實踐科學發展觀活動，我團黨支部對活動進行了周密部署，制定了詳細的貫徹意見和實施方案，并召開了由全團黨員干部職工參加的動員大會，對開展深入學習實踐科學發展觀活動進行了全面部署，提出了具體要求。通過宣傳動員，我團全體黨員干部和職工群眾認識到開展學習實踐活動，是進一步貫徹落實十七大精神的重大舉措；要以高度政治責任感投身到學習實踐活動中去。

（二）加強領導，推進學習實踐活動有序開展

為確保學習實踐活動取得實效，我團成立了活動領導小組，成員由領導班子組成，下設活動辦公室。根據上級要求，我團黨支部研究決定，由**同志為活動的第一責任人，通過認真籌劃、精心組織，有序地推進各階段工作。

在學習調查階段，重點是深化思想認識、轉化調研成果。我們組織領導班子和全體黨員認真學習十七大、十七屆三中全會精神，精讀了《科學發展觀重要論述摘編》等學習教材，分別開展了自學活動。我們還專門設立了學習實踐科學發展活動宣傳欄和網頁，集中宣傳開展學習實踐活動的重要意義，展示學習實踐活動典型和動態，營造濃厚的輿論氛圍，擴大學習實踐活動的社會效果。通過學習，全體黨員干部加深了對十七大精神和科學發展觀的科學內涵、精神實質的理解和認識，能夠用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為把學習科學發展觀活動不斷引向深入奠定了思想基礎。

在分析檢查階段，我團黨支部緊緊抓住“重在總結經驗教訓、重在完善發展思路”活動主線，分別召開了2次調研座談會，廣泛聽取意見和建議。為全面、準確查找影響話劇團工作科學發展的突出問題，理清發展思路，我們局實踐辦的要求，認真撰寫領導班子分析檢查報告。為保證分析檢查報告的質量，特別召開專題民主生活會，組織各黨支部召開一次專題組織生活會，通報排查情況，征求整改意見。總體評議滿意率達98%。

在整改落實階段，我團黨支部在分析檢查報告的基礎上，認真制定整改方案，對我團科學發展的主要思路和解決突出問題的措施作了進一步細化，并將任務分解下達到各部門，明確要求，落實責任。并分別提出了整改落實的工作目標、方式方法和整改時間。話劇團還通過加快制度和機制建設，共清理不適應、不符合科學發展要求的制度1項、完善制度2項、新建制度2項。

二、學習實踐活動的主要成效

通過學習實踐活動，廣大黨員干部進一步把握科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，在破除思維定勢、陳舊觀念，克服自滿心理、畏難情緒，增強大局意識、責任意識等方面取得明顯進步。我團黨支部在認真總結經驗、全面分析形勢的基礎上，形成了5項共識：一是只有堅持以科學發展觀為統領，才能實現話劇團各項工作又好又快發展；二是只有統一思想和行動，才能形成工作上的合力；三是只有著力提高管理能力和服務水平，才能樹立話劇團科學發展的新形象；四是只有以創新思維破解工作難題，才能使話劇團各項工作獲得不竭動力；五是只有發揚求真務實的工作作風，才能開創工作新局面，實現“打造特色品牌，構建和諧劇團”的新目標。

（一）必須把科學發展觀作為劇團全面工作的行動指南。科學發展觀是中國化的最新理論成果，是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，也是指導話劇團全面工作科學發展的強大思想武器。進入新時期、處理新問題，落實科學發展觀對話劇團各項工作提出了更高要求。我們只有堅持用科學發展觀統領全局，貫徹落實全面協調可持續的發展要求，才能確保話劇團各項工作服務于改革開放的大局，才能成為保持經濟社會平穩較快發展的助力。

（二）必須把解放思想作為推動話劇團全面工作科學發展的強大動力。解放思想是科學發展觀活的靈魂，也是破解經濟社會發展難題的有力武器。每一次大發展都離不開思想大解放，每一次思想大解放又都推動了大發展。我們只有根據學校在新時期發展階段的新變化，以勇于否定自我、超越自我的精神，進一步解放思想，才能清醒認識自身發展過程中存在的問題和不足，才能自覺轉變不適應科學發展的觀念和思路，從而推動話劇團工作在科學發展的道路上越走越寬。

（三）必須把群眾滿意作為話劇團工作科學發展的重要標準。科學發展觀堅持以人為本，要求改革發展的成果惠及廣大人民群眾。這次學習實踐活動，我們充分發揚民主，擴大群眾參與，突出解決問題，得到了基層群眾的支持和認可。我們必須繼續把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為我們所有工作的出發點和落腳點，切實把改善民生放在首位，著力解決群眾最關心的突出問題，為話劇團事業健康發展創造良好的外部環境。共2頁,當前第1頁1

（四）必須把加強組織領導作為抓好學習實踐活動的關鍵。任何工作、任何活動的有效開展都離不開強有力的組織領導。這次學習實踐活動，話劇團成立了學習實踐活動領導小組，全體行政班子為領導小組成員，日常工作有專人負責，并始終保持與區委學習實踐活動辦和指導學習小組的聯系與溝通。在檢查指導組的指導下，整個活動安排進展順利，取得了良好的工作成果。下一階段，我們要進一步明確整改工作責任，狠抓整改措施的落實，確保如期完成整改任務。這項工作，組織領導仍然是個關鍵，要充分發揮領導班子成員的帶頭作用，才能保障整改工作不走過場，取得實實在在的成效。

第4篇：團建活動總結范文

一、學習實踐科學發展觀活動基本情況

開展深入學習實踐科學發展觀活動，我團黨支部高度重視這次學習活動，把這項工作看作是一項重要的政治任務，看作是推動話劇團工作實現科學發展的難得機遇。在這次學習活動中，我團深入貫徹局黨組的文件精神，全面部署各階段的工作，發動全團黨員干部，以飽滿的政治熱情和認真負責的態度，積極投身到活動中去。經過同志們的共同努力，基本實現了“干部受教育、發展上水平、群眾得實惠”的預期目標。我們的主要學做習法網是：

（一）廣泛動員，提高學習實踐活動的認識

為開展好我團學習實踐科學發展觀活動，我團黨支部對活動進行了周密部署，制定了詳細的貫徹意見和實施方案，并召開了由全團黨員干部職工參加的動員大會，對開展深入學習實踐科學發展觀活動進行了全面部署，提出了具體要求。通過宣傳動員，我團全體黨員干部和職工群眾認識到開展學習實踐活動，是進一步貫徹落實十七大精神的重大舉措；要以高度政治責任感投身到學習實踐活動中去。

（二）加強領導，推進學習實踐活動有序開展

為確保學習實踐活動取得實效，我團成立了活動領導小組，成員由領導班子組成，下設活動辦公室。根據上級要求，我團黨支部研究決定，由**同志為活動的第一責任人，通過認真籌劃、精心組織，有序地推進各階段工作。

在學習調查階段，重點是深化思想認識、轉化調研成果。我們組織領導班子和全體黨員認真學習十七大、十七屆三中全會精神，精讀了《科學發展觀重要論述摘編》等學習教材，分別開展了自學活動。我們還專門設立了學習實踐科學發展活動宣傳欄和網頁，集中宣傳開展學習實踐活動的重要意義，展示學習實踐活動典型和動態，營造濃厚的輿論氛圍，擴大學習實踐活動的社會效果。通過學習，全體黨員干部加深了對十七大精神和科學發展觀的科學內涵、精神實質的理解和認識，能夠用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為把學習科學發展觀活動不斷引向深入奠定了思想基礎。

在分析檢查階段，我團黨支部緊緊抓住“重在總結經驗教訓、重在完善發展思路”活動主線，分別召開了2次調研座談會，廣泛聽取意見和建議。為全面、準確查找影響話劇團工作科學發展的突出問題，理清發展思路，我們局實踐辦的要求，認真撰寫領導班子分析檢查報告。為保證分析檢查報告的質量，特別召開專題民主生活會，組織各黨支部召開一次專題組織生活會，通報排查情況，征求整改意見。總體評議滿意率達98%。

在整改落實階段，我團黨支部在分析檢查報告的基礎上，認真制定整改方案，對我團科學發展的主要思路和解決突出問題的措施作了進一步細化，并將任務分解下達到各部門，明確要求，落實責任。并分別提出了整改落實的工作目標、方式方法和整改時間。話劇團還通過加快制度和機制建設，共清理不適應、不符合科學發展要求的制度1項、完善制度2項、新建制度2項。

二、學習實踐活動的主要成效

通過學習實踐活動，廣大黨員干部進一步把握科學發展觀的深刻內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念，在破除思維定勢、陳舊觀念，克服自滿心理、畏難情緒，增強大局意識、責任意識等方面取得明顯進步。我團黨支部在認真總結經驗、全面分析形勢的基礎上，形成了5項共識：一是只有堅持以科學發展觀為統領，才能實現話劇團各項工作又好又快發展；二是只有統一思想和行動，才能形成工作上的合力；三是只有著力提高管理能力和服務水平，才能樹立話劇團科學發展的新形象；四是只有以創新思維破解工作難題，才能使話劇團各項工作獲得不竭動力；五是只有發揚求真務實的工作作風，才能開創工作新局面，實現“打造特色品牌，構建和諧劇團”的新目標。

（一）必須把科學發展觀作為劇團全面工作的行動指南。科學發展觀是中國化的最新理論成果，是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，也是指導話劇團全面工作科學發展的強大思想武器。進入新時期、處理新問題，落實科學發展觀對話劇團各項工作提出了更高要求。我們只有堅持用科學發展觀統領全局，貫徹落實全面協調可持續的發展要求，才能確保話劇團各項工作服務于改革開放的大局，才能成為保持經濟社會平穩較快發展的助力。

（二）必須把解放思想作為推動話劇團全面工作科學發展的強大動力。解放思想是科學發展觀活的靈魂，也是破解經濟社會發展難題的有力武器。每一次大發展都離不開思想大解放，每一次思想大解放又都推動了大發展。我們只有根據學校在新時期發展階段的新變化，以勇于否定自我、超越自我的精神，進一步解放思想，才能清醒認識自身發展過程中存在的問題和不足，才能自覺轉變不適應科學發展的觀念和思路，從而推動話劇團工作在科學發展的道路上越走越寬。

（三）必須把群眾滿意作為話劇團工作科學發展的重要標準。科學發展觀堅持以人為本，要求改革發展的成果惠及廣大人民群眾。這次學習實踐活動，我們充分發揚民主，擴大群眾參與，突出解決問題，得到了基層群眾的支持和認可。我們必須繼續把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益作為我們所有工作的出發點和落腳點，切實把改善民生放在首位，著力解決群眾最關心的突出問題，為話劇團事業健康發展創造良好的外部環境。

第5篇：團建活動總結范文

大家下午好！我代表二年組全體教師，把我們上學期的社團活動情況，給大家做以簡單匯報。如有不當之處，敬請大家批評指正！今天，我主要給大家匯報三個方面的問題，它們是（出示課件）。

一、社團建立的意義。主要有以下兩點：

二年級學生，年齡小，注意力易分散。但是，他們生性活潑好動，對新事物好奇心較強，建立社團，孩子們有了更多展示的機會和空間，符合兒童的天性。

二年級學生，屬于小學中的低年級段，學生作業負擔相對較少。學生在學好文化課的前提下，建立社團有利于發展學生特長，有利于激發學生學習的興趣。

我給大家匯報的第二個問題是：

二、社團建立的過程：

本學期的第二周時間，教導處的徐主任和尚小霞主任，集中詳細地安排了社團的啟動工作。在組內，我集中全體教師，對社團的種類、成員的招募以及活動的開展，進行了熱烈而詳細地商討。最后形成了以下共識：

結合老師的特長愛好組建社團。

第三周，我在老師申報的基礎上，結合組內老師年齡狀況。共建立以下社團（出示課件），其中講故事社團、手工社團、美術社團、電影社團、棋類社團，分別在二（1）、二（2）、二（3）二（6）、二（8）班教室。琴類社團在五樓音樂教室；跳繩社團、籃球社團、毽子社團和輪滑社團在操場活動。

第四周的下午第三節課，各班主任向學生集中時間介紹了年級社團的種類以及活動內容。讓學生結合自己的愛好、特長進行申報，班主任在均衡各社團人數的基礎上，確立了各班社團的名單。

三、社團活動的內容

第五周星期四下午第三節課，各班社團小組，在小組長的帶領下，到各社團輔導老師報到。社團老師根據學生報到情況，及時填寫了社團成員“點名冊”。請看出示課件，從第六周開始，各社團活動正式開始。

第6篇：團建活動總結范文

公司團建拓展訓練方案范本三篇

公司團建拓展訓練方案一

設計思路與原則

本次培訓將按照團隊組建—磨合—成長—成熟4個模塊進行設計。

第一階段創建營：尋找個人及團隊激情根源打破成員內心隔閡設立團隊核心;

第二階段熔煉營：建立團隊信任營造團隊溝通平臺化解團隊沖突;

第三階段挑戰營：打破自我設限尋找團隊潛能團隊自我目標設定與突破團隊協作配合;

第四階段卓越營：允許將領導權交給其它人鼓勵團隊以外的聯系容納意見分歧打破常規。

培訓流程

07：30-09：30【集合出發—前往****】

09：30-12：30【團隊創建—打造卓越團隊】

12：30-13：30【補充能量—午餐、休息】

13：30-16：30【景區游覽—**特色體驗】

16：30-17：00【總結分享—合影留戀】

卓越團隊--創建篇

項目名稱：破冰起航

項目介紹：破冰就是打破人與人之間的隔閡，創造良好的溝通氛圍，激發熱情與斗志。通過精心設定一系列的團隊游戲認識自我，了解團隊并快速融合在團隊之中。

團隊建設：通過隨機分組的方式，將所有學員平均分配成若干個小組，要求每個小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動尋找自己的團隊，快速進入狀態。

卓遠團隊--熔煉篇

項目名稱：激情百分百

項目介紹：這是一個以團隊為中心的組合競技項目，項目包括：鼓動心聲、不倒森林、管道傳球、激情節拍。各小組，通過完成4個激烈有趣的團隊項目，考驗每個團隊成員之間的默契程度、溝通協作能力。

培訓目標：在大家認為不可能的情況下，達到可能的成功效果;時間一眨眼即將過去，一項任務都很難完成，何況四項呢?那就來體驗一下團隊的力量吧!我們不但能夠完成，而且比想象的還要成功，來體驗一下挑戰的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現實，讓你的思想變為行動---只有想不到，沒有做不到!

卓越團隊--溝通篇

項目名稱：急速六十秒

項目介紹：在一個限制區內(封閉的環境)放置了30張未知的數字信息;各組成員的任務是在四次進入限制區的機會，每次60秒的時間內把場內一個繩圈內1-30的數字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓師;限制區內只允許一名隊員活動。

培訓目標：

1、體驗高速度的配合，體驗團隊成功的極大喜悅;

2、團隊內合理分工、有效計劃、強大的執行力;

3、團隊的智慧是個體的差異，只有能將個體的不同

4、聚在一起，這些差異將給團隊帶來極大的智慧;

5、競爭不是目的，雙贏可能才是最佳的選擇;

卓越團隊--挑戰篇

項目名稱：龍舟競技

項目介紹：龍舟競技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會等，是中國歷史上一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動，同時也是一種有利于增強人民體質，培養勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。

培訓目標：要求隊員之間要相互信任，并合理利用信息進行團隊協作與配合，提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧。

卓越團隊--娛樂篇

自由騎馬：圈內騎乘

動物觀賞：馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。

水上活動：水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。

射箭飛鏢：男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機、打氣球等。

卡丁車：賽車手的前身，體驗F1的飚車感覺。

協力車：考驗人之平衡性與協調性。

各種球類：乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網球等

康樂活動：卡拉OK、手動足球、臺球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機，WII電子游戲等。

公司團建拓展訓練方案二

水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業基礎，是一家公司的基石。此次，**戶外大本營特別為**單位職工策劃了一場戶外拓展訓練活動方案，達到增強團隊凝聚力，增強團隊協作的能力。

活動主題：凝聚你我，打造“贏”團隊

活動目的：通過這次團建打破部門之間的隔閡，改善部門之間的交流，增強企業的凝聚力。

參與人員：各部門成員

活動地點：**田園農莊、**島**農莊、**農莊、**果蔬、**農莊

活動流程：

8：00-9：00集合前往活動基地(自駕或大巴)

9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍

9：30-10：40拓展項目：無敵風火輪。考驗組織成員的主動性，建立集體節奏對團隊的重要性，個人與團隊的默契度。

10：40-12：00拓展項目：畢業墻。自我管理與定位，幫助他人進步和成長，甘于人梯的精神，團隊配合與協作

12：00-13：30在農莊用餐及午后休息

13：30-14：30拓展項目：勇闖雷區。增強自信，挑戰自我，堅強的韌性和毅力是關鍵

14：30-16：30四項娛樂活動：真人cs、射箭、劃船、新奇車

16：30-17：00活動總結，學員分享，合影留念，開心返程

公司團建拓展訓練方案三

課程心路：本著心理挑戰最大、體能冒險最小的原則設計，每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗，再通過專業培訓師的引導，達到熔煉團隊、完善人格的積極作用。

行程安排

08：30—09：30集合，前往****拓展訓練基地

09：30—10：30破冰熱身活動目的：初步形成團隊氣氛

10：30—12：00共同進退、*行萬里，活動目的：團隊分工，團隊創新，溝通，團隊協作，團隊承擔，步調一致

12：00—13：30午餐休息。(色香味俱全的中餐，十人一桌，九菜一湯)

13：30—15：00熱身游戲，高空斷橋，活動目的：潛能開發，突破與挑戰

15：00—16：00穿越電網，活動目的：團隊凝聚力打造

16：00—17：30畢業墻，活動目的：團隊凝聚力打造，團隊承擔，生死與共，企業團隊感恩

17：30回顧總結、發表感悟，合影留念。帶著一天最真實充滿幸福的記憶，快樂的心情啟程返回!!!

第7篇：團建活動總結范文

關鍵詞 共青團 企業 管理

針對以上困難，研究者們從社會大背景和企業實際出發，提出了很多建議和對策。如王寶棟將項目管理的思想引入共青團組織工作中，黃益茂嘗試性地在企業共青團工作中進行柔性管理理念的移植，勝利油田共青團提出了市場經濟條件下企業共青團的“市場觀”、“企業觀”和“資源觀”等。眾多的學者和團組織的工作者對現代企業背景下的共青團工作做了很多研究和探索，也提出了發展和完善團組織工作的建議和對策，目前也都處于研究的初步階段。為進一步拓寬視野，開闊思路，針對當前我國國有企業共青團工作出現的新情況、新問題，筆者試圖將精細化管理思想融入國有企業共青團事務中，探尋共青團事務管理的新的思維方式。

一、共青團工作導入精益管理的必要性研究

（一）精益管理。精益管理 （LM―LeanManagement）源于精益生產（LP一一LeanProduction），其思想思想根植于日本豐田生產方式，是對精益生產思想的提煉與延伸。精益管理的目的是用最小的投入，在最短的時間，為客戶提供最好的產品與服務，并且能夠得到最大的利潤。其基本要素是：價值、價值流、流動、拉動與盡善盡美[2]。遵循JIT（JustInTime）、系統化、無縫化、專注于使命、致力于簡化、“以人為本，全員參與”原則[3]。精益思想是對精益管理的提煉，與傳統大批量生產方式下的管理思想相比，主要具有以下幾個特點：“逆向反彈性”、“目標拉動式”、“以人為本”、“社團群體化”的思維。

（二）必要性研究。市場經濟條件下的企業共青團應主動從市場和企業的大視野去審視和思考共青團工作，要把解決生存問題作為首要任務，時刻關注市場和企業的變化， 積極創新工作理念，及時進行自我調整和變革，形成與市場經濟發展、企業改革相適應的觀念和模式。

1.市場經濟的本義，決定了企業管理層必須在收入和成本之間權衡，追求資源的充分利用，以實現效益的最大化。在企業在不斷轉方式、調結構的過程中，不可避免地要裁并機構，精簡人員。

2.廣大青年要充分理解企業的發展方向，從企業堅定的改革和創新意志中看清自身的發展機遇和成長空間，同時也意識到沒有企業的發展壯大，就沒有青年的成長成才，更加堅定了搞好國有企業的信心和決心。通過活動的開展，逐步由青年人才培養的目標管理過渡到全過程管理（或稱“全生命周期”），同時增強青年對自身成長的目標設定和過程控制意識，提高青年自身追求和企業需求的一致性。

3. 企業對共青團投入的資源總量、共青團對企業投入資源的配置以及共青團的單位資源運作能力，決定著企業共青團組織的生存發展狀況。充分開發資源、合理配置資源和努力提高單位資源使用效能，是市場經濟條件下企業共青團工作運行的主線和核心，決定了共青團工作是否能夠全面、協調、可持續發展。

綜上，國有企業共青團事務導入精細化管理具有十分的必要性。企業共青團組織從市場經濟的角度出發，合理配置資源，充分利用資源，有效運作資源，消除一切資源浪費，有必要將精細化管理方式引入到共青團工作中。

三、精細化管理的導入

（一）在國企共青團工作中導入精細化管理，需找準切入點，就是必須明確價值，必須去尋找流程中什么地方使價值增值，然后抓住價值增值的環節[4]。精益管理的一個主要目的是消除創造價值過程中的一切浪費現象，實現最大效益。國有企業共青團的任務主要是服務企業和服務青年。服務青年是服務企業的中間環節。國企共青團要為企業培養優秀的青年職工，就必須為青年職工考慮，提供思想、工作技能以及生活等方面的必要服務。通過服務青年、提升青年素質水平，為企業提供優秀的青年職工。因而，市場經濟條件下企業共青團應當竭誠服務青年、贏得青年并積極引領青年為促進企業發展做貢獻。

以某國企基層共青團服務青年思想方面工作為例構建青年思想方面的價值流如下：

共青團服務企業價值流

（二）國企共青團創造價值過程中存在的浪費

根據精益管理理論，價值創造過程中一切阻礙價值創造或不能增加價值的現象都是浪費現象，都應該進行消除[5]。在國有企業共青團中，凡是對服務青年職工和為企業提供優秀青年職工不利的因素，以及雖沒有不利，但不能為服務青年職工和為企業提供優秀青年職工作出貢獻的因素，都是國有企業共青團創造價值過程中存在的浪費。如：人員配備不合理，工作模式不恰當，不能符合企業的需求。對青年缺乏了解，不能完全滿足青年的需要。組織機構弱化，阻礙團作用的發揮。團干部能力有待提高，影響團的領導作用。團活動形式化，難以實現真正效益等，種種不利因素致使企業共青團雖耗用了一定的資源進行工作，但并沒有收到應有的工作效果，并沒有充分發揮共青團應有的作用。

四、精益管理在國有企業共青團工作策略初探

以某國有企業基層團組織為例，從六個方面探索精益管理理念的應用策略。

（一）明確服務對象，做到分類精確。精益管理要求管理細化，把執行工作細化到每個人、每一天、每件事、每個崗位、每個工作節點，這就要求國有企業共青團要對不同階段、不同崗位、不同層次的團員青年進行系統分類，圍繞不同階段、不同崗位、不同層次人員的特點，引導他們開展職業生涯規劃，規劃成長路線圖，幫助他們找準人生方向、工作目標；搭建青年成長平臺，圍繞不同需求，開展多種形式培訓、教育等活動，引導青年加快角色轉變，為企業成長發展貢獻自身力量。

（二）加強團隊建設，做到精心培養。“打造高效團隊”是每個國有企業團干部都應該思考并為之奮斗的重要工作。高效團組織的打造建立在扎實的工作基礎上。一是“唯才是舉，任人唯賢”，完善團干部選配機制，配齊配全各級團干部，加強團干部理論學習，使團組織成為青年人才培養的孵化器。二是要充分發揮各團組織委員作用，完善團組織例會制度，落實民主集中制原則。會議有記錄、有存檔。三是管理疏導幫助團組織凝聚青年，通過“走進青年”、“微話題”、調研等活動，及時了解把握青年特點，及時疏通青年思想，及時解決青年困難，幫助引導發揮自身長處、彌補自身不足，引導團員青年融入企業發展，幫助企業提升內在凝聚力。

（三）拓寬載體渠道，做到精準結合。當代青年人展現的時代特點，要求國有企業基層團組織要不斷開拓團建工作思路，使團組織設計的活動載體更加貼近團員青年，如定期組織領導和普通青年的見面會，加強團情調研，及時準確把握青年思想動態。發揮青年思維活躍的特點，不斷增強青年吸引力和參與活動的主動性，由團員青年自主策劃主題活動，增強團員青年對共青團活動的認知能力，不斷拓寬團建工作思路。通過微信、微博、QQ等信息網絡手段，定期向團員青年傳發團建工作思路、黨政工作要點，組織開展“微話題”網上討論活動，凝聚更多的青年力量，幫助基層團組織深挖活力源泉。

（四）強化制度規定，做到精準細嚴。不以規矩不能成方圓。國有企業基層團建工作要以打造“五四紅旗團組織”等評選活動為抓手，不斷完善基礎工作規范，更加突出標準化、規范化，逐步夯實基層團建工作基礎。把對團組織的考核納入企業績效考核體系，加強對基層團組織的管理監督力度，確保工作落實到位。不斷完善活動管理制度和流程，按照質量管理體系要求的要求認真梳理活動流程圖，對每個節點進行規劃、細化，及時上報活動情況，注重收集活動意見建議，并做好活動通知、方案、流程、責任分工、影像資料、新聞稿、活動總結等資料整理歸檔，不斷提高團內活動的規范性、完整性。不斷完善團干部溝通渠道，定期召開座談交流會、工作匯報會，并組織基層團支部間互相交流學習、查找問題，不斷提高基層團建工作的基礎規范建設。

（五）改進方式方法，做到精確指導。針對基層團組織人員流動快的特點，要定期組織團務工作培訓，以提升整體基層團建工作水平。并針對新上任的團支部成員，要特別組織團務工作培訓輔導會，必要的時候要采取“一步一動”細化步驟，“手把手”指導基層團組織開展工作。同時，以創先爭優活動為著力點，積極開展互幫互學活動，組織開展先進事跡報告會、青春故事分享會、身邊故事講述等活動，引導基層團支部在學習中找準團建方向。特別是在各類主題教育、志愿服務等活動中，要積極引導、帶領、服務青年，不斷提升青年責任意識、服務意識、大局意識和奉獻意識，為企業持續發展匯聚正能量。

（六）打造品牌活動，做到精益求精。積極組織開展團建工作總結，通過深入調研，提煉有特色、有成效、有借鑒性的團建成果，組織開展團建成果經驗交流會，以點帶面面引導基層團支部學習優秀團建成果，找準自身工作優勢，開展符合自身特點、有影響、具長效性的團建工作。如以青年文明號建設、青安崗創建等為抓手，以獻計獻策、創新創效活動為切入點，打造“青”字品牌活動，為企業發展貢獻青春力量。

第8篇：團建活動總結范文

一、活動名稱： 青春燃夢，黨在我心—團日活動二、活動主題：永遠跟黨走，喜迎十三、活動背景：

在黨的十即將召開之際，作為當代大學生的我們應該牢牢把握住這一重大機遇，大力加強對本班同學的教育和引導，堅持黨的領導，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，做好各項關于黨建和團建的工作，以實際行動迎接十的召開，進一步激發同學們愛國、愛黨、愛社會主義的熱情，爭做人民的先鋒隊。同時促進學生健康成長和全面成才，展現當代大學生的時代風采。四、活動目的：（一） 發揚大學精神，貫徹落實科學發展觀。引領全班同學樹立優良的學風、班風，進而努力學習、積極向上、勇于創新、銳意進取，為班級建設做出應有的貢獻，為黨的十的召開盡到自己應盡的義務（二） 豐富同學們校園生活。通過一系列活動的展開，培養大學生的高尚情操，提高自身思想素養，達到全面發展的目的。五、主辦單位：信管1123、1124聯合支部六、活動時間：xx年11月11日14:00—16：00七、活動地點：湖光巖八、活動對象：信管1123、1124全體同學九、活動資源：（一） 前往湖光巖交通工具（租借單車）（二） 進入湖光巖所需年卡（三） 活動中所需道具（音箱、繩子、紙筆、團徽團旗、分組工具、學號表、團歌伴奏等）（四） 活動獎品十、活動開展：（一） 前期準備：1. 召開班干會議，準備活動策劃書、分配活動工作2. 利用新浪微博，海浪bbs、查字典、大學生精英論壇和班群宣傳本次活動3. 備齊活動所需道具（包括租車和游戲道具）4. 學委提前準備好游戲問題和懲罰內容5. 統計班級不會騎車的人數6. 安排騎車的分組名單并飛信通知7. 聯系活動主持人和攝像師，為他們講解活動流程8. 用飛信向同學們說明活動開展中的一些要求和注意事項9. 備好戶外應急藥品（二） 正式開展：1. 考勤：（13:50）1） 全體同學在校門口集合，由各班學習委員負責考勤2） 考勤結束后，記錄考勤結果（遲到10分鐘視為缺席）2. 跟著團走：（14:00） 1） 由工作人員按照分組名單分配自行車2） 全班騎車前往湖光巖的活動地點(前后都安排人員隨行負責活動安全)3. 團歌大家唱（14:30）由工作人員在現場播放團歌伴奏，主持人宣布開始，全體同學起立，齊唱中國共青團團歌《光榮啊！中國共青團》4. 黨團于我知多少（14:40）1） 主持人任意抽取學號，被抽取到的同學上臺用一句話概括自己對黨或團的認識（10秒之內）2） 被抽取到的同學如果順利完成任務，可指定一名同學上臺概括自己的對黨或團的認識。若不能完成任務，將接受懲罰。5. 二人三足，團結一心（15：05）1） 本次游戲采用計時賽，用時最短組可獲獎勵，用時最長組需接受懲罰。2） 現場接受同學報名，如參賽人數過少可隨機抽取同學組隊參加比賽。現場工作人員記錄下參賽隊伍名單。3） 主持人宣布比賽規則后正式開始游戲。由現場工作人員計時并記錄下各組的比賽成績。4） 比賽結束后，工作人員統計成績并且把最終結果交給主持人，由主持人宣布比賽結果，進行獎勵和懲罰。6. 愛，因為在心中（黨史團史知識搶答）：（15:25）1） 本次游戲采用積分賽，累積最高分組可獲獎勵，最低分組需接受懲罰2） 工作人員現場讓同學抽取號碼進行分組，共分為六組3） 分組的同學圍坐在一起準備搶答題目，在六組的中間做一個標識4） 由主持人宣讀問題，知道答案并且最快到達標識的同學可回答問題，答對加一分，答錯扣一分。答錯后可由其他組搶答。如連續三次無人答對，該題目作廢，由主持人宣布正確答案。5） 游戲結束后，公布名次，進行獎勵和懲罰。 7. 團徽團旗，妙筆生輝（15:50）1） 本次游戲為現場計時臨摹比賽，比賽時間為5分鐘。2） 依上次分組，每組選出一個代表參加活動。3） 比賽開始前，由工作人員向每組分發一張畫有團徽團旗的紙，供小組成員進行討論，此時不能動筆。4） 2分鐘后，停止討論活動，主持人宣布比賽開始，工作人員開始計時。5） 5分鐘后，主持人宣布比賽結束，各組停筆，由工作人員依次收回作品，交給評比小組進行評比，選出一二三等獎。6） 評比小組把最終結果交給主持人，由主持人宣布獲獎小組，展示小組作品并當場頒發獎品。（三） 后期工作：1. 開展調查問卷工作，并收集活動感想書，檢驗活動成效2. 召開活動總結班干部會議，做活動總結報告3. 召開班級會議，匯報活動的成果 十一、經費預算：

項目 單價 數量 總價 自行車 12 32 384 繩子（兩人三足） 2 1 2 團徽團旗（紙質版） 0.15 6 1 白紙 0.1 40 4 筆 1 10 10 活動獎品 / / 30

總經費：384+2+1+4+10+30=431十二、活動要求及注意事項：（一） 安全第一。同學們在前往湖光巖的途中以及活動開展過程中要時時注意安全，切豈在騎車途中嬉戲打鬧。由專門的工作人員負責安全問題。（二） 團支書需佩戴班級工作證。團員在參加團組織生活時，必須佩戴團徽。不能穿背心、球衣、拖鞋，不能戴帽，不能隨意走動、講話、玩手機、看與團組織生活無關的書籍等。（三） 工作人員在團組織生活結束后，需收拾好會場，搞好衛生。十三、突況應對（一） 如因天氣原因無法前往校外開展活動，轉在校內室內進行。并提前一天申請好場地（二） 如分配自行車的過程中，有缺席人員，需及時調整好騎車的分組和車輛的使用（三） 如騎車過程中，不慎意外發生擦傷或摔倒事故，應立即為受傷的同學做好傷口處理（四） 分組游戲時，按照缺席人數，及時協調各組人數，做到每組人數盡量均衡（五） 游戲問題和懲罰內容需嚴格保密，問題泄漏后應立即使用備用問題。 信管1123、1124聯合支部 xx年11月3日

第9篇：團建活動總結范文

為貫徹落實“人文__、科技__、綠色__”青年行動計劃，__鎮團委以爭創“團建百強街鄉（鎮）”為有利契機，以團的活動陣地建設為核心，以密切聯系青年、有效服務青年、積極引導青年為目標，充分運用社會化、市場化手段，大力推動青年匯工作創新，擴大青年匯的影響力，促進扶植青年就業、凝聚青年力量、豐富青年文化生活、服務青年成長發展。青年匯工作取得了一定的成效，下面簡要匯報有關工作情況。

一、鄉村青年匯建設基本情況

__鎮目前共有市級社區（鄉村）青年匯3個，分別是__利健足球活動中心青年匯、興農天力農機專業合作社青年匯、水之露女子SPA時尚會館青年匯。涵蓋的工作職能主要包括：信息宣傳、便民服務、創業就業、交友聯誼、志愿服務、文體娛樂等職能。各青年匯專門配備一名青年匯總干事專項負責。以“匯青年、匯活動、匯服務、匯信息、匯力量”為出發點和落腳點，組織開展了一系列豐富多彩、形式多樣的主題會員日活動，取得一定成效。

二、加強領導，健全機制，建立完善青年匯體系

（一）建立機制，規范管理。自青年匯試點工作開展以來，我鎮團委將此項活動納入重要議事議程，成立了以黨委副書記為組長的領導小組，制定統一的管理章程、規范運作機制，做到定期聯系、定點聯系、定人聯系的“三定原則”，即：每月至少兩次到青年匯指導、領導小組成員每2人定點負責一個青年匯工作；建立每月例會制度。規定每月召開一次青年匯及青年社團負責人工作會議制度，及時了解掌握各個青年匯的工作情況和發展動態；建立重大活動匯總制度。規定青年匯在舉辦大型活動時，將活動方案向鎮團委匯報，活動結束時上報活動總結，包括照片存檔并在每月底上報上個月活動情況和下個月活動計劃；建立互相幫扶支援制度。利用鎮團委的資源和組織優勢，積極為青年匯解決實際困難，聘請各方面的專家、顧問指導青年匯的工作項目，有效保證青年匯日常工作和活動的順利開展。同時，在鎮內三家青年匯中建立聯動體系，達到活動同搞、會員同用、信息同享。

（二）以人為本，凝聚青年。青年匯服務會員主要以青年社團、興趣青年會員、特定青年會員為主。本著會員特點開發適當的服務項目，定期開展會員主題活動，使青年能在青年匯消費、工作的同時享受到團的青年服務。同時在管理層面，盡量吸引更多的青年專業人才參與到青年匯工作項目中來，同時優先解決本鎮青年就業。

三、整合資源，開展特色活動，充分發揮青年匯職能

青年匯是新時期聯系、凝聚、服務青年的陣地和載體。通過開展健康性、娛樂性、互、公益性等活動，服務社區青年的學習、健身、娛樂、交友，引領青年社團、青年開展公益活動，服務鎮域發展。

（一）匯服務、匯信息，促進青年成長成才

興農天力青年匯成立以來，依托農業合作社的優勢，采用理論與實踐相結合的形式，開展了多項針對青年農民的農業技術培訓和農機操作培訓，培訓青年農民200余人次，在進行系統化、多元化培訓的同時免費為青年會員提供技術支持、專業服務，對會員在農業中遇到的問題做到及時發現，隨時指導，及時解決，為青年補充技術“營養”，促進青年增收致富。利健足球青年匯依托青少年足球培訓基地和足協元老分會，每月免費開辦青少年足球培訓課堂，暑假期間免費開設足球夏令營；水之露女子會館青年匯，每月定期開辦美容知識講座、中醫理療課堂，受到青年歡迎。

（二）匯青年、匯組織，關注青年思想導向。

我鎮三家市級青年匯目前共有會員1300人，每年在青年匯活動的青年社團、自組織100多家，直接服務青年近2萬人次。

此外，以青年匯為陣地，重點開發針對流動團員及來京務工青年學習成才、生活娛樂、交友互動等工作項目，切實抓好共青團組織服務青年的陣地建設，進一步推進青年匯對青年的吸引凝聚。

華威家具集團、北郎中種豬場等流動青年較多的企業青年自組織，自愿加入利健足球青年匯，成為會員，各企業團支部在周末或者節假日組織青年開展足球友誼賽。

（三）匯活動、匯力量，力推青年健康成長

將青年匯豐富多彩的活動送到一線，送到青少年身邊，使青年匯真正成為青少年的組織陣地和心靈家園，不斷鞏固和擴大團的青少年群眾基礎，凝聚強大的社會動力。在利健青年匯定期舉辦青少年足球友誼賽、“利健杯”足球邀請賽和“育星杯”青年聯賽等重大賽事活動，同時結合團組織工作，舉辦__鎮“青年健身節”、“五四”垂釣比賽等青年主題活動、先后聯合鎮內各企業、兄弟鄉鎮開展了10余場足球友誼賽。并以此為契機成立了“__鎮青年足球隊”，剛剛結束的“金盾杯”足球邀請賽，又吸引了6支來自全區不同領域的球隊參加。一系列活動的開展進一步擴大了青年匯的影響力，也使更多的青年享受到了團組織的服務，加大了凝聚青年的力度。

四、擴大宣傳，樹立典型，努力擴大青年匯影響

（一）加大對青年匯的宣傳。青年匯發展需要擴大影響，得到社會各界的廣泛支持、吸引青年人的廣泛參與。在實際工作中，對于他們比較有影響力的大型活動，我們通過電視臺、順義共青在線、共青團微博、手機報等輿論陣地為青年匯提供宣傳、展示的平臺。

（二）選樹先進集體、個人典型，發揮引導示范、典型帶動的宣傳效果。以團的組織格局創新為契機，今年我們將青年匯總干事推選為鎮團委編制外副書記，進一步穩固了團組織與青年匯的關系和地位，同時，提高了他們對工作的積極性和主動性。通過政治待遇，使青年匯也具有了一 定的社會影響。

（三）加強青年匯骨干聯系與溝通，把握好他們的思想動向。特別是注重總干事的使用與培養，在全鎮各類活動中，要求他們擔任評委、嘉賓等職務；在農業培訓中，邀請他們作為農業創業導師；經常參加區鎮的各類青年匯會議和參觀，從思想上提高他們的工作意識。同時加強縱向聯系，鎮內青年匯干事通過每月例會，做到經常溝通，共同謀劃各類活動，相互宣傳各自企業，打造青年匯工作“共同體”。

五、下一階段工作設想

（一）鎮團委把青年匯建設工作納入到20__年重點工作項目，加強青年匯的管理，擴大覆蓋面，提高社會認知度。