前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的名師講座主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：名師講座范文

聽z老師的演講第一感覺是原來“快樂教學是可以做到的”。本以為小學的數學就是灌輸性的，因為小學生的心理特點和知識接受能力是非常有限的，可是z老師卻是把很難完成的任務實實在在地搬進課堂，并且形成了自己的風格即快樂數學教學法。

現在我已經上了幾天課了，和學生們在課堂上也過了過招。明顯地感覺到只用嚴格來激發他們的學科興趣和學習主動性是遠遠不夠的，而且那樣會慢慢造成學生們被迫接受知識緊接著會出現厭倦課堂甚至排斥課堂。z老師讓學生參與教學并嘗試給學生以直接進行教學的機會，這樣學生們在“做中學”，自己學習知識再講解給大家，老師在難點或關鍵時候加以引導，這樣在同學們之間的自我考評中，不知不覺知識學會了而且還會舉一反三。比如王老師講“軸對稱圖形”，在學生的“講與問”的“教學中”，老師只是在學生無法繼續討論的時候進行了提示，我認為他們會永遠記住這節課上的每個瞬間。給學生以情境，讓其充分參與到教學中就是在傳遞快樂的知識。

“每個老師都有一套自己的“傳道、授業、解惑”方法，優秀的老師循循善誘，啟發學生發現真理；平庸的老師照本宣科，直接傳授學生知識。”新課改要求將課堂還給學生，而怎么換就是體現方法的獨特性。照本宣科沒聽講的學生無法受到關注，既使受到了提問，他們也無法真正領會課文中的每一個重點。學生們在課堂上自主操作、自主交流、主動思考、踴躍發言；他們在快樂中領悟知識，自信心得到提升、學習主動性被充分激發和釋放。而老師們努力扮演同學們的“合作者”、“引導者”與“支持者”的角色。這樣做也是達到“輕負擔重質量”的高校途徑。

教學工作是教師的基本任務，怎樣使學生在簡短的時間內達到高效的接受知識是作為教師最不知所措的一方面。z老師的快樂教學法為我們提供了借鑒。我想在以后的教學工作中我會積極思考，努力用新穎有效的方式裝飾教學過程，能夠讓快樂真正走進課堂。

第2篇：名師講座范文

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。

我的家鄉坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優美的環境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意。

然而，在我們的身邊，總會出現一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學亂跑亂撞，有的同學在教室里嬉戲打鬧，有的同學在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們在公車門前擠成一團，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……

這些行為，讓我們首先想到了一個詞語——那就是“不文明”。也許有人認為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個人都不講粗話，那么就會少一些吵架斗毆，人際關系就會更加和諧；假如我們每個人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會更加通暢；假如我們每個人都不亂扔垃圾，那么生活環境就會更加衛生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環境更優美，社會更文明。

也許我們不能保證每一個人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細流可以匯成大海，每一小點的努力也可以改變周圍環境。

第3篇：名師講座范文

還記得，小的時候，老師是我心目中的天使，“老師與學生”的游戲是我的最愛。在游戲中，我模仿著老師的招牌動作、老師的招牌語言、老師的招牌表情，惟妙惟肖。

還記得，中學畢業時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。當時媽媽以她曾做過幾年代課老師的經驗勸說我：你不適合教師這個職業……。沒想到平時不善言辭的我回了媽媽一句：我會用三年的時間好好地學習如何做老師的。三年教育教學理論的學習、嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師，身正為范”。

還記得，第一次踏上三尺講臺時的無措，使我清楚地認識到：作為一名教師除了教育教學理論，除了教育教學基本功以外，還有許多東西要學習，需要在實踐中學習。學習如何和學生交往，學習如何與家長交往，學習如何結合學生的實際把課上扎實、上生動……，我暗自鉚勁向周圍有經驗的老師學習如何做一名合格的教師。

還記得，第一年，在學校組織的“七個一”（一口普通話、一手毛筆字、一手鋼筆字、一手板書、一堂說課、一堂備課、一次上課）評比中落敗，當時心情郁悶，干啥都沒勁，心里一直在想：我是不是真的像媽媽說的那樣，不適合做老師？我的帶教老師看到了我的郁悶，對我說：找一找，比賽前和比賽后你在這七方面有些什么變化？一語驚醒夢中人，的確在整個比賽的過程中，我的確學習到了不少東西，特別是在板書、鋼筆字和備課方面比以前有了長足的進步，這里有通過自己努力獲得的，有通過別的老師指導取得的。原來比賽也是一種很好的學習方式。

回首這些年，我覺得我一直都在學習，完成了大專和本科教育專業的學習，以豐富自己的知識儲備；學習如何與個性迥異的學生相處；學習如何與性格不同的家長交流；學習由于時代變遷而要求教師掌握的教育教學理念；學習由于時展而必須掌握的教育教學技術；學習如何做一個合格的老師；學習如何做一個優秀的教師。也是我從一名普通的數學老師成長為新區數學學科的骨干教師。相信，我將一直學習下去，因為社會在發展，它將造就具有時代特征的學生，它需要具有時代特征符合時代要求的教師。

第4篇：名師講座范文

夜色朦朧黃昏暗，皓月當空夜過半。

月將盡時光待燃，黎明時分望未來。

——題記

當天漸漸黯然，一切都沉入了黑色的深寂；當人生漸漸黯然，一切都墜入了失意的感慨。這一切都來的太快，當覺察時已經太晚，放棄了所有，但卻不知道這深深的夜將消逝，迎來的將是黎明，那光芒四射的未來……

地球是圓的，在宇宙之中翻轉著。黑夜與白晝交替著，一切都是那么自然。可人們耐不住著自然的性子，變得稍稍的狂躁不安。希望著未來，來的更快。現在不如坐下來好好想想現在。泡上一杯咖啡，靜靜的坐在窗邊。相信你一定有美麗的感慨：一切都是自然，我們不能僅僅的順著自然的性子。別讓人生從剛剛開始的春天就化成了那酷寒的嚴冬，夜長日短；未來是美好的，換上一身短衫，走進自然。找片綠油油的草地，坐在上面學習，看草地變成那翠玉般的翠綠。望著夏天的到來，那是人生的黃金：日長夜短。

在假日里的我，走進了春天。聞過了櫻花的淡香，看過了迎春花的自然之美，賞過了公園里那待開未開的郁金香的黎明之美。看過了這些，自己覺得春天的公園真的很美，不光有花，更還有人，人們走過了公園的每一角，有的走過了人生的大半“江山”。游樂園里彌漫著欣喜和驚訝的氣氛，遺址里彌漫著那古色的氣息。望過著人生的現在與過去，可是卻沒有人去想象那明年的今天，是否依舊美好？

不要輕易的否定自己，自己的想法與思考，該實踐的就去實踐吧。放手去闖，闖出一片朝陽的天。相信自己所做的一切。就算這是錯的，那也是筆財富，將著失敗的石頭墊在自己的腳下，自己奮進的向上爬。這就好似圣火登珠峰般，將自己心中的夢想高舉過頭，一步一步沖向山頂！

第5篇：名師講座范文

第一、打擊seo類網站、博客，贏得更多的競價用戶;

第二、為剛推出的百度站長平臺外鏈工具做伏筆。

無論百度的動機是什么，它的劍指向了外鏈，我們做站長的就要小心做外鏈，作為站長中的草根一族，幾乎沒有朋友不知道論壇外鏈，一些是存在于論壇帖子之中，更多的是存在于自己的簽名中，如果說實話可以得出這樣的結論：如果一個站長論壇不讓出現簽名帶網址，它的用戶會失去很多，因為我們的目的已經變得不是交流而是外鏈!

談談取消論壇簽名外鏈效果的可行性：

1、取消論壇簽名外鏈權重，論壇會變的更加和諧，垃圾帖子、回復等會大量減少，進而減少了論壇的管理經歷。

2、留下來的論壇用戶則是真心分享、交流的用戶，不僅能給網民(或者說站長)提供更高質量的文章、經驗和技巧分享，還能和諧我們的網絡大環境。

3、草根站長不用在沒日沒夜的將精力花費在：論壇灌水、購買頂貼機、四處尋找原創網站發帖等等，我們就有更多的時間去合理的管理自己的網站，尋找更高質量的外鏈形式，進而讓網站有更好的表現。

再談談取消論壇簽名外鏈效果的不可行性：

1、外鏈的存在本意是為了吸引更多的網民通過點擊連接找到自己的網站，既然它的初衷是合理的，我們就不應該因為他現在的錯誤而否認它的重要性。

2、百度提出的是使用程序機發帖產生大量外鏈，但是百度如何區分機器還是人工呢?關鍵在一個“大量”怎么能判斷?比如：有些人時間多，一天可以在一個論壇回復近百條回復，這是機器還是手工?

3、百度技術問題不一定能解決，百度要如何區分簽名外鏈和友情鏈接等其他鏈接呢?用門老師的話：“鏈接有沒有價值，不應該在于存在的位置”。

個人希望的解決方法：

1、采用夫唯老師的思路：部分外鏈要點擊才可能有傳遞權重(這個也存在弊端，就是這個點擊是可以刷出來的，怎么判斷是個難題)

2、百度能提升診斷技術，較準確的判斷哪些是機器，哪些是人工(現在的區別就在一個量上面，而且人工不一定就是有質量的內容)

第6篇：名師講座范文

我并無意于把我們可愛的孩子比作猩猩，有的時候，我們自己卻像這位專家一樣做著失敗的實驗，驚然發現工作的進程沒有按照我們預設的軌道前進，在某種意義上，使我們從事的職業陷入了荒誕。

六十年代中期，美國發起了一場“非學校化”的運動，他們的口號是：“取消學校！”。因為學校制度貌似平等，實則極不平等。學校儼然以知識的壟斷者自居，把極小一部分規定的知識轉變成一種商品，將學生規定為這些知識的硬性消費者，使用文憑這一手段進行強行的販賣。該思潮代表人物伊里奇（ivanillich）在此提出了一個著名的概念：隱蔽課程——只有學校教育才能為每個人的成長作準備，凡是學校里不傳授的東西，便是無價值的。而這又必然導致更為極端的觀念：只有通過考試才能為每個人的成長作準備，凡是不考試的東西，便是無價值的。愛因斯坦說：“做同樣的工作，它的出發點，可以是恐怖和強制，可以是追求威信和榮譽的好勝心，也可以是……每個健康兒童都具有的天賦的好奇心，只不過這種好奇心往往很早就衰退了……”我們的兒童早已沒有好奇心了，如果有的話，也只是對教育者古怪的行為感到好奇，正如那只向外張望的猩猩一樣。

“考試是指揮棒”，此言非虛，但最多只對了一半，“棒”則“棒”矣，然非“指揮棒”，而乃一枝狼牙大棒，誰若置若罔聞，定遭當頭棒喝。很長一段時間以來，我和我的笨小孩們都感到深深的痛苦。我們在狹細的路途中經常被迫陷入形而上的沉思：“教育的終極目的是什么？”轟轟烈烈的大背景下，理想的答案離我們多么遙遠——佛學大師池田大作如是回答：“教育的根本課題是在于說明和回答人類應當怎樣存在，人生應該怎樣度過這些人類最重要的問題。”英國歷史學家阿諾德·湯因比說：“教育的正確目的，歸根結底是宗教性的東西，不能只圖利益。教育應當是一種探索，使人理解人生的意義和目的，找到正確的生活方式。”

也許有人會說這些已經不再適應時代了，那么我們究竟處于怎樣一個時代？可以移用狄更斯《雙城記》的開首語：這是最好的年月，這是最壞的年月；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代；這是信仰的新紀元，這是懷疑的新紀元；這是光明的季節，這是黑暗的季節；這是希望的春天，這是絕望的冬天。

這樣一個時代，我們如何做一名教師？我們如何做一名語文教師？

第7篇：名師講座范文

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”有時候，把握好一件小事、一個細節，可以收獲一筆財富；相反，一件小事、一個細節上的疏忽，足以讓人葬送一生的幸福，甚至會失去寶貴的生命。53條鮮活的生命，因為一個小小的煙頭，就這樣悄無聲息了。也許，財產可以彌補，但人的生命是無價的。如果于紅新能意識到不能到堆放著易燃物品的倉庫內吸煙；如果他能妥善處理好煙頭：如果他有一點點的安全防范意識……那么，這是可以避免的。

也許，我們不能把所有的矛頭都指向于紅新，因為53條人命，不僅僅是一個煙頭斷送的。是的，火災發生前，中百商廈未能及時整改火災隱患，消防安全措施也沒有落實，火災發生當天，值班人員又擅自離崗，致使民眾未能及時疏散，最終釀成了悲劇。然而，那個肇事的煙頭畢竟是整個事故的導火線。當一系列的偶然因素遇到了一起，它的總和就是必然的悲劇。如果每一個人都能盡職盡責，重視安全生產的每一個細節，那么一切都不會發生。

有些悲劇是難以預料的，但當危險就站在面前，有的人仍選擇繞道而行，這才是最可悲的。今年一季度，南寧市建筑工程現場共發生4起重大安全事故，重傷2人，死亡2人。安全意識淡薄是建筑事故的主因：多數施工工人對沒有進行安全生產培訓及沒有簽訂用工合同不以為然；不少民工在沒有采取任何保護措施下高空作業；還有一些收廢舊品的人們無視工地外圍的警示牌，徑直走進施工區拾東西……這一幕幕令人心驚肉跳的場面，他們自己卻早已習以為常。他們也許覺得，系安全帶、戴安全帽這類小事沒有必要，疏不知，正因為在這些細節上的省事，最終讓他們悔撼終生。

日本人在進入旅館時，首先不是看菜譜，而是看它的安全通道是否通暢，這就是日本人的安全意識。而我們很多人，完全把安全生產拋置腦后。我們，一直存在著僥幸和懶惰的心理；人們總以為，安全事故離自己很遠，從沒想過要“防患于未然”；“上有政策，下有對策”，對于消防檢查工作和安全生產知識的學習，很多人總是敷衍了事；人們不把平日的小疏忽放在眼里，認為這沒有什么大不了的。

第8篇：名師講座范文

誠實是中華民族的傳統美德，它是一種態度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠實就在我們一念之間。以下是小編精心收集整理的關于誠實守信爭做文明好少年講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

誠實守信爭做文明好少年講話稿范文1尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級(2)班的學生，我叫~~。今天演講的題目是做一個文明誠實守信的好學生。

做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：千學萬學，學做真人。

誠信，就是誠實守信用。是公民的社會公德，作為學生，只有做到誠信，才能把知識和技能掌握扎實，適應時代、社會的需要，社會的各行各業，都需要誠信作為保障，才能有遠大的前途。它是我們立人之本，成功之本，快樂之本。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。那么我們小學生應該怎么做呢?

我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的"人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

在這里，我以五(2)班少先隊中隊的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃。

從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。

同學們，加油吧!相信自己，你一定行!

誠實守信爭做文明好少年講話稿范文2尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很小的時候，父母就教育我要做一個誠實的好孩子;上學后，老師教導我們做一個文明守信的好學生。文明禮貌，誠實守信，體現了一個人基本的道德素質，對我們未來的學習、生活至關重要。如何做一個文明誠信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。

一、語言文明

語言是心靈的一面鏡子，做一個文明的學生，應該從學會說文明的語言開始。

在校園里我們會聽到有的同學講一些不文明言語，污染我們的耳朵，校園應該是一個美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語玷污美麗純潔的校園，毒害同學們純潔的心靈。每個人要從我做起，自覺抵制不文明語言的傳播。

二、行為文明

行為舉止透露了一人的素質。上課認真聽講，不搞小動作，尊重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學間團結友好、互相幫助。校園內不亂扔紙屑，維護我們美麗的校園。

三、誠實守信

我們都聽過《狼來了》的故事吧，一個說謊的人有時會給自身帶來惡果。所以，誠實對一個人的.成長意義重大。因此，我們一定要有誠實守信的好品質。

在日常學習中，有的人抄襲別人的作業或者對老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個誠實的學生呢?要做一名必須先學會做人。誠信乃為人之本，人的成長中不可能不犯錯誤，怕的是不敢承擔，逃避責任。我們唯有誠實坦然地看待自己的錯誤，對癥下藥，才能讓自己更進步。

同學們，讓我們樹立信心，讓文明語言，文明行為伴隨周圍，讓誠信的花朵綻放在我們成長的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好!

誠實守信爭做文明好少年講話稿范文3尊敬各位同學，各位老師：

大家好!

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個學雷鋒、講文明、樹新風的季節。雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，激勵著一代又一代的青少年健康成長。學雷鋒活動也是我校多年來一直堅持的傳統活動。為了培養同學們誠實待人，守時、守信的優秀品質，今年我校將學雷鋒活動主題定為“學雷鋒做誠實守信好少年”。

同學們，誠信，是中華民族的一種傳統美德，也是雷鋒精神的重要內涵。擁有誠信是一個人良好修養的表現，也是我們為人處事的必經橋梁。我國是一個文明古國、禮儀之邦。上至賢明君主，下至平民百姓，歷來重視誠信的道德修養，留下許多誠實守信的名言和佳話。現在我校2年級以上的同學們都在學習《論語》，其中“與朋友交，言而有信。”“人而無信，不知其可也。”“民無信不立。”“言必信，行必果。”等內容都論述了要將誠信作為人生行為的重要準則。此外，中國歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關誠信的歷史故事，更是生動的揭示了誠信是做人的根本，是德行的基礎，也是立國的保證。

同學們，誠信是一個人面向世界的一張必不可少的“通行證”。與人交往，為人處事，都要建立一個彼此信任的關系，正如一座大橋，它會讓我們安全的到達彼岸，我們才會走過去，因為我們信任它。如果一個破爛不堪的危橋，我們誰敢走過去呢?

老子曾說：“輕諾必寡信，多易必多難。”有的同學做了錯事，面對家長和老師，信誓旦旦保證以后不再重犯，可轉身就忘個精光;有的同學自己完不成作業抄襲同學的，還自以為揀了便宜;更有少數同學，隨口承諾別人，但卻從來都不當回事。中國世代流傳、家喻戶曉的“狼來了”的故事，早已為不講誠信的人敲響了警鐘。一個不講守誠信學生，將來無法在社會上立足!所以希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個誠信的人!本次做誠實守信好少年活動設計了走進誠信、感悟誠信、體驗誠信、放飛誠信四個階段，并結合同學們的實際向大家提出我們這次活動的目標——誠實守信“八做到”。

誠實守信爭做文明好少年講話稿范文4尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養成良好的習慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中，我們經常會看到一些不文明的現象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序，做文明中學生演講稿。有些同學可能會說：區區小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養成良好的生活習慣，才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，要愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發揮特長，才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了，謝謝大家!

誠實守信爭做文明好少年講話稿范文5尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《爭做文明少年》。

中國是一個文明古國，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。

那我們身為21世紀新少年，又該怎么做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。

我們要從點點滴滴做起，從身邊的小事做起，養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。在學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車，主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時，有些人翻欄桿，有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀!還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是到了第二天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯臟。當我看到這則新聞的時候，我不為為那些

人們的行為感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，是因為人們心里沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環境，相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎?

所以，我們作為新世紀的少年，更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我們是中國人，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象。同學們，行動起來吧!讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧，從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。

第9篇：名師講座范文

今天，我們在這里召開全市名牌戰略工作會議，主要議題是對前幾年我市的名牌戰略實施工作進行全面總結，對下一階段的名牌戰略工作進行具體的安排部署。剛才，省質監局馮局長做了重要講話，市質監局劉道星局長對我市名牌戰略工作講了具體的意見，我完全同意。下面，我重點強調三個方面的問題：

一、統一認識，認清形勢，切實增強實施名牌戰略緊迫感和責任感

名牌產品是一個地區和城市的名片，是強占市場先機的制勝武器。名牌戰略和龍頭企業發展水平的高低，是一個地區經濟實力和國際競爭的重要標志。沒有一批有實力的名牌作后盾，在今后的競爭中我們就可能無法繼續保持先發優勢和占據競爭的制高點。因此，我們必須站在經濟全球化、參與全球經濟競爭的高度，充分認識實施名牌戰略和龍頭帶動戰略的重要意義。

(一)產業結構優化升級，堅持走新型工業化道路，必須強力實施名牌戰略。走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染小、人力資源優勢得到充分發揮的新型工業化路子，不僅是貫徹落實科學發展觀的要求，也是我市實現“*”發展目標的實際需要。從總體上來講，我市經濟發展目前還沒有擺脫以外延擴大再生產為主的粗放經營方式，產業結構、產品結構還不夠合理，資源消耗型、勞動密集型的初級產品居多，深加工、高新技術、高附加值的產品少，具有強大市場競爭力的名牌產品少，名牌產品的帶動支撐作用還比較弱。因此，我市實施名牌戰略，必須走新型工業化路子，盡快形成一批規模大、質量高、信譽好的國內外知名品牌。

（二）實施名牌戰略，是參與市場競爭的必然選擇。當今世界市場的競爭，已逐漸聚集到品牌的綜合競爭上來，品牌已經成為通向市場的通行證。一個企業只要有了在國際市場上叫得響的品牌，在競爭中就處于主動地位。從目前情況來看，跨國知名企業紛紛進入中國，依靠其多年積累的國際品牌和強大的資本實力在中國市場“攻城掠地”，這使我們的企業在國內市場就面臨激烈的國際競爭，而且國內品牌在進入國際市場方面還處于初步起步階段。我國加入世貿組織后，國內市場已逐步徹底開放，我們與國外企業特別是跨國公司的競爭，已經是“零距離”的競爭，同一規則下的競爭，弱勢產業、弱質企業和部分產品將受到嚴重的擠壓和市場無情的淘汰。因此，我們必須進一步加大名牌產品培育的工作力度，以迎接日益激烈的市場競爭。

（三）實施名牌戰略，是確保*經濟長期穩定發展的迫切需要。目前，我市經濟建設已進入穩定增長階段，以汽車、住房、電子信息、教育、旅游為代表的消費熱點正在逐步形成。在這種條件下，要保持經濟持續、穩定、快速發展，就必須培育出一批能夠滿足人民消費需求、在國內外市場具有較強競爭力的名牌產品。高新技術是經濟發展的增長點，而這種增長點只有發展成為具有較高市場份額、較高經濟價值的名牌產品，才能真正成為國民經濟的推動力量。如果我們不能繼續發揮既有的名牌優勢，不加緊創建名牌步伐，那么我們在新一輪競爭中占領制高點就比較困難，這對我們推進現代化和加速城市化都是非常不利的。因此，積極實施名牌戰略和龍頭帶動戰略，對我市實現加快發展、率先發展、協調發展具有十分重要的現實意義，對保障經濟社會的持續穩定發展是至關重要的。

自2001年國家和省政府全面啟動實施名牌戰略工作以來，在市委、市政府的正確領導下，經過各方面的共同努力，我市己涌現出了一批對全市國民經濟影響大、對相關行業帶動性強、具有一定市場競爭能力的名牌產品。去年，我市的一見鐘情植物蛋白飲料、福橋牌錨機體系2種產品獲“河南名牌產品”稱號，汴梁牌西瓜獲“河南省名牌農產品”稱號，康力牌啤酒等4種產品獲得“河南省優質產品”稱號。截止目前，我市已擁有3個河南省名牌產品，2個河南省名牌農產品，12個河南省優質產品，3個國家免檢產品，9個河南省免檢產品。可以說，我市的名牌戰略工作已取得了明顯的成效，對此，市委、市政府是比較滿意的，全市人民和廣大企業是贊成和擁護的。希望今天獲獎的單位要珍惜榮譽，百尺竿頭，更進一步，以一流的產品，一流的服務，一流的信譽去贏得市場和消費者，進而帶動我市企業塑造出一批能夠叫響全國、走向世界的國家級和省級名牌產品。

二、明確目標，完善機制，進一步加大名牌產品的培育力度

雖然我市實施名牌戰略取得了一定成績，但總體上來說，我市目前名牌產品還比較少，真正在國內叫得響、影響力大的名牌產品更少，名牌產品對整個國民經濟的帶動作用還比較弱。因此，全市上下要進一步統一思想認識，采取更加有力的措施，加快培育名牌產品，為我市經濟上臺階再立新功。

（一）明確目標，大力推進名牌事業。實施名牌戰略是我市“*”國民經濟發展規劃的重要內容和戰略任務。全市各縣區、各有關部門要圍繞這一戰略任務，制定出今后一個時期培育和發展名牌產品的具體計劃，要實行目標責任制，將名牌產品的培育和發展目標列入各級政府和相關部門的目標責任制中加以考核，把實施名牌戰略工作推向深入。

（二）以大型企業集團為主體，培育一批國內著名品牌。全世界按商標價值排名前50位的世界名牌產品，都是世界500家最大的公司生產的，國內著名名牌產品也都有一個大型企業集團支撐。全市各縣區、各部門要以大型企業集團為主體，努力培育一批技術含量高、產品質量好、市場占有率高、品牌信譽好的名牌產品，集中力量抓好企業集團和行業龍頭企業，培育一批國內著名品牌。

（三）完善機制，促使名牌產品脫穎而出。名牌是科技的結晶，技術創新是名牌的靈魂，創立名牌要靠先進的技術水平和工藝水平。要引導企業以市場為導向，加大技術改造和科技創新力度，加快技術進步步伐，努力開發一批適應國內外市場需求的新產品，全面提高產品的檔次和質量水平，要引導企業按照國際標準或國外先進標準組織生產，督促企業加強計量檢測體系建設，完善計量檢測手段。力爭通過2-3年努力，我市省級以上名牌產品企業全部采用國際或國內先進標準組織生產，切實提高我市名牌生產企業的質量技術基礎和技術創新能力。

（四）強化管理，為培育名牌產品打好基礎。名牌不僅是企業技術水平的象征，也是產品質量、信譽的象征。高質量的產品來自于企業嚴格、高效、科學的管理。各縣區、各部門要引導企業持之以恒地加強質量管理，不僅要堅持已有的、被實踐證明行之有效的各項制度和方法，如全面質量管理、質量改進等，而且要根據經濟發展和科技進步的新形勢、新要求，不斷地加以充實和完善，形成適應市場競爭要求的質量管理體系，特別是要大力貫徹ISO9000系列標準的力度。對名牌產品生產企業好的質量管理方法，要加以總結，樹立典型，并在全市企業中宣傳推廣。

（五）強化督導，有效推進名牌戰略深入開展。企業是實施名牌戰略的主體，各縣區、各部門要引導企業切實加強質量和名牌戰略基礎工程建設。一是要按照社會主義市場經濟體制的要求，加強質量誠信制度建設，建立完善的質量責任機制。二是要向質量管理要效益，建立嚴格的管理機制。三是牢固樹立為消費者服務的觀念，建立良好的售后服務機制。四是以市場為導向，加大科技投入，建立有效的質量創新機制。五是要增強法制觀念，做依法生產經營的模范和維權打假的先鋒。

三、加強領導，明確責任，全面開創實施名牌戰略的新局面

（一）以提供優質服務為目標，充分發揮政府的推動作用

實施名牌戰略和龍頭帶動戰略是政府工作的一項重要內容。在當前市場經濟秩序尚需繼續整治、社會和企業的質量法制意識有待加強的情況下，各級政府和有關部門要將實施名牌戰略和龍頭帶動戰略擺上重要的議事日程，切實加強領導，完善有關政策，發揮推進、引導和監督作用，使各部門形成合力，全面實施名牌戰略和龍頭帶動戰略。一是抓緊制定實施名牌戰略規劃，設定全市近期和中遠期的發展目標。在規劃上要考慮三個方面：第一，創建名牌要注意層次性，不僅要培育市級名牌、省級名牌，而且要選擇一批有實力的企業沖刺國家名牌；第二，名牌規劃要覆蓋一、二、三產業，在重點打造工業名牌之外，還要打造農業品牌、商業品牌、服務品牌和專業市場品牌；第三，名牌規劃要涵蓋行業品牌或專業品牌，通過培育一批企業品牌，形成行業品牌和專業品牌。二是出臺鼓勵名牌發展的政策和措施。市政府已經出臺了《關于關于實施名牌戰略工作的意見》，提出要實施名牌戰略，制定創名牌工作機制。對獲得“中國名牌產品”的企業，一次性獎勵企業法人代表5萬元；獲得“河南省名牌產品”、“河南省名牌農產品”、“國家免檢產品”的企業，一次性獎勵企業法人代表3萬元；獲得“河南省優質產品”、“河南省免檢產品”和“河南省質量管理先進單位”的企業，一次性獎勵企業法人代表1萬元。各有關部門要根據各自職能，出臺鼓勵創建名牌的措施，并選擇一批具備一定條件、有發展潛力的企業作為重點企業進行輔導和培育，在培育河南省名牌、沖刺中國名牌的龍頭企業上下功夫，對達到條件的要及時向國家或省主管部門推薦和幫助企業辦理申報手續。三是支持名牌企業和龍頭企業做大做強。各有關部門要全面推動五大支柱產業實施戰略名牌工程，鼓勵名牌產品和著名商標企業通過多種途徑做大做強，支持名牌企業利用品牌等優勢進行資產重組和生產要素整合，從生產經營型轉到品牌經營和資本運營上來，通過兼并、委托加工等形式將中小企業納入品牌大企業的生產體系，并向“高、精、尖”方向發展，形成大、中、小企業有機結合、專業分工的結構，促進社會資源向優勢企業、重點發展領域配套，加快全市企業組織結構調整和產業結構優化升級。

（二）以市場為導向，充分發揮企業在實施名牌戰略中的主體作用

名牌是市場競爭力和占有率的核心體現，歸根到底要由市場、消費者來決定。因此，企業必須以市場占有率為核心去實施名牌戰略，制定自身創建名牌道路，逐步形成具有較強市場競爭力和影響力的知名品牌。企業在創建名牌過程中，必須持之以恒，從最基本的功夫做起，內強素質，外樹形象。具體來說，要切實做好以下幾各方面的工作：一是要抓質量。質量是名牌的基礎，必須堅持“質量第一”，抓質量要高標準、嚴要求，要抓全員全過程的質量管理工作。二是要抓管理。加強企業內部管理是創名牌的基本手段。必須從提高企業內部管理水平做起，管理跟不上，既開拓不了市場，也創不了名牌。三是要抓服務。必須要重視和提高服務質量，加強售前、售中、售后跟蹤服務，只有服務質量提高了，名牌產品才能得到市場和消費者的認可。四是要抓技術創新。技術創新是企業走向國際市場的關鍵。企業創名牌，要不斷提高企業自身技術創新能力。沒有高水平的技術，沒有不斷的技術開發創新，就生產不出名牌產品。五是抓市場。企業生產的高質量、高技術含量、高性能的產品，不能叫名牌，真正的名牌出自市場，是靠市場孕育出來的。企業要改變觀念，以市場為導向，牢牢把握市場主陣地，努力提高市場占有率，使消費者承認和喜歡自己的產品，要經得起市場和消費者的檢驗。

（三）質量技術監督部門要在企業爭創名牌過程中做好服務工作

各級質監部門要緊密圍繞市委、市政府的工作重點，在工業發展上做文章，在提高全市整體產品質量水平上做文章，切實加大培育和推薦名牌的工作力度，在全面推進名牌戰略過程中發揮重要作用。一是要積極發現和培育具有名牌潛力的企業和產品，幫助那些管理水平高，質量工作做得好，具有一定規模，產品有一定競爭力的企業上水平、上檔次，提高質量，擴大規模，提高競爭力，擴大市場的份額。二是要積極宣傳名牌以及質量穩定的產品，使名牌產品、優質產品深入人心，提高名牌產品的知名度和影響力。三是要切實履行職能，通過開展為企業服務、打假扶優、源頭治理等形式，扶持促進企業發展。四是要認真指導企業在爭創名牌過程中的各項工作，積極幫助企業做好省、國家名牌的申報組織工作。五是要和其它職能部門一道加大打擊假冒名牌產品力度，扶持、保護名牌產品，為名優企業、名牌產品創造一個公平的競爭環境。

（四）形成合力，努力營造有利于名牌產品、名優企業發展的良好環境

發展名牌產品是一項系統工程，需要全社會的大力支持，需要各級政府和相關部門的大力扶持，需要形成名牌產品成長的社會氛圍和環境。全市各級政府、各相關部門要從發展名牌事業、振興*經濟的大局出發，加強協調、形成合力、盡其所能，努力營造名牌產品發展的良好氛圍和環境。各有關部門除要按照名牌規劃做好引導、培育和扶持工作外，還要嚴厲打擊假冒名牌等侵權行為，加大對商標、名牌產品及知識產權的保護力度，加強對名牌的跟蹤服務和監督，建立健全名牌保護機制。有關行業協會、專業協會和其他中介機構要發揮橋梁作用，配合政府維護和監督名牌聲譽，同時配合有關部門組織對名牌產品、馳（著）名商標的推薦，幫助企業樹立形象、提高競爭能力和信譽。各新聞媒體要發揮輿論導向和監督作用，廣泛宣傳名牌政策、名牌信息，曝光假冒偽劣產品，引導廣大群眾抵制假冒偽劣產品，正確引導消費，形成全社會宣傳名牌、保護名牌、發展名牌的良好環境。