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第1篇：團組織活動總結范文

二、活動地點：w2344

三、主辦班級：xx2351國貿班

四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法：宣傳板

七、活動內容：看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議

八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案

中期：準備材料，人員安排

后期：同學們談感悟，做思想總結

九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。

3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行為，從我做起”。

十、活動總結：1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。

2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。

xx2351國貿班

第2篇：團組織活動總結范文

2016年敬老院團日活動總結一

X月X日我們班級組織到杭州市社會福利中心進行為期一天的團日活動。我們為福利中心的老人們帶去了水果等慰問品，在活動過程中我們班級的同學積極主動的作為義工為福利中心的管理人員搬放宴會廳的桌椅，打掃宴會廳的衛生、和老人們聊家常。福利中心很安靜，很適合給老人們養老，為了不打擾老人們的休息，我們在福利中心的庭院里和老人聊天、話家常。老人們都很能聊，很樂于和我們分享他們當年的故事。我們在庭院的長椅上靜靜地坐著，聽他們講過去的故事，那些我們所不知道的往事，這感覺很溫馨，老人們也很開心。這讓我很感慨：其實老人們的快樂很簡單，只要有人愿意陪伴著他們，陪他們聊聊天就足矣了，這是一種多么簡單的快樂啊。伴隨著年齡的增長，這種快樂看起來是那么的單純，卻也是那么的實在。無論你這一輩子為誰付出，到了老了的時候總是需要關懷的，需要子女的關懷，更需要社會的關懷。

每個人都是會老的，就算是八九點鐘地太陽也還是會有日落的一刻，既然發光發熱了一輩子，那么老的時候也應該有屬于他們的一縷夕陽紅，很多時候這種溫暖，只需要我們一些簡單的關懷，一句簡單的問候，一點短暫的時間，只要有那么一片心,就足矣溫暖整片天空。

誠然，我們現在是社會八九點鐘的太陽，也還是會有日落西山的時候。因而，尊老、敬老、愛老，應該是我們每個大學生永恒不變的精神。老吾老及人之老，才能讓社會更為穩定的發展。雖然我們這次的團日活動很簡單，花費的時間也不長，但是這個中的意義卻深深地印刻在我們的心里。這只是一種方式，讓我們能夠走到老人們中去，去體會一種別樣的溫情。也是一種意識的培養，作為當代大學生，我們不僅要學好自己的專業知識，還應該面向社會，走進社會，從每件平凡的小事做起，培養起我們社會的主人翁意識，讓社會各界能夠感受到我們的熱情與活力，體會到我們作為未來社會接班人的信心，這些對于我們而言都是至關重要的。

當然，在這一活動中也培養了我們對社會的出國留學網責任感，從小到大我們感受到得都是社會給予我們的關懷與溫暖，如今我們羽翼豐滿了，也是我們回報社會的時候了，我們要用我們的熱情宣告我們的自信，用我們的行動證明我們是有能力來承擔那份即將面臨的沉甸甸的責任。

2016年敬老院團日活動總結二

為進一步深化增強團員意識主題教育活動，引導廣大團員青年在學習工作中實踐三個代表重要思想，在構建和諧社會中發揮生力軍作用。X月X日，我們20XX級高二23班組織了團旗飄進敬老院，關愛孤寡老人的主題實踐活動。團支部一行人來到了位于張課家園敬老院，到了那里，在院長的安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。

托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之后大家就開始動手了，望著打掃過的潔凈的房間，大家都很高興，有些出國留學網老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數都不會說普通話，方言話我們聽得更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。

以下便是我們活動的全過程：

一.整裝待發染風塵

一大早我們便風塵仆仆起行了，途中我們唱著團歌。。。

我們揮舞著團旗，意氣風發!!!

每個青年團員都充滿了對活動的期待，我們都希望在集體中體現出自己的價值，發揮出自己的潛能，使自己不斷成長。這正是團組織可以廣泛地激發青年團員的積極性，使青年團員健康成長的理論根源。豐富的團組織活動，為青年團員搭設各種舞臺，為我們提供表現的機會，使我們的聰明才智得以發揮，特長得以顯示，使我們的表現欲得到滿足。團的活動對我們團員提供了賽場，活動中公平、合理、適度的競爭，激發我們拚搏向上，使我們好勝的心理得到滿足;活動中青年團員當家作主，人格受到尊重，潛能得以發揮，參與意識主人翁精神大大加強。

二.年少未必總輕狂

到了敬老院我問在此宣誓，以表我們到此的目的與精神。。。

在院長安排下，大家很快投入了勞動，團員的主要的任務主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓，每層分配9到10個人之后大家就開始動手了，望著打掃過的潔凈的房間，大家都很高興，有些老人見到我們很高興，可能是平時太寂寞了，不停地在一旁和我們說話，可是老人大多數都不會說普通話，方言話我們都聽的更親切，我們的微笑也慰濟了老人們寂寞的心靈。。。

老人們開心，我們更高興。。。

和老人們暢談，我們了解到很多。。。。

三。起舞共享夕陽紅

與老人的聯歡在活動室正式開始了。同學們與出國留學網老人交替對歌，氣氛好不輕松活躍。大家一首接一首地唱起老人們熟悉的老歌，動人的旋律感染了在場的每一個人。一曲《瀏陽河》勾起了老人們對革命年代的回憶，一首《聽媽媽講那過去的故事》安靜且悠揚，一首《好人一生平安》表達了同學們對老人的祝愿，一段《敖包相會》唱出了老人們所經歷過的舊時光。高圣益同學更是又唱又跳，一曲歡快的《對頭詩》贏得了滿堂的喝彩，也將聯歡會的氣氛推向了。也許大家的聲音不是那么動聽，也許大家唱出的旋律不是那么優美，但混合著老人們飽經風霜的顫抖音調，敬老院中的歌聲是那么動人。

一曲曲歌，一段段相聲，在活動室里回響。。。

老人們也為我們拿出了闊別已久的絕活。。。

后來索性我們一起扭起了秧歌，大家其樂融融。。。

四。相見恨晚更惜別

臨走時我們與老人們爭相留影。。。

五。活動結束我們不虛此行

通過此次活動踐行了青年團員的宗旨，培養了尊老愛幼，關愛他人，助人為樂的精神，提高了同學們的思想素質和實踐能力。

愿天地間有真情，愿人間充滿愛。青年團員的足跡將遍步在每一寸需要關愛與幫助的土地上，播散愛的種子

2016年敬老院團日活動總結三

為了豐富大家的周末生活，讓同學們了解出國留學網養老院中老人們的生活，舉行了一次以夕陽更美晚霞更紅為主題的團日活動。11月29日，我們前往懷化市鶴城區石門縣敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。

一、活動前期準備

在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間上網查資料看看出國留學網老人們喜歡什么，包括歌曲、舞蹈等。

二、活動的方式

9點30分，我班的先鋒隊員到懷化學院西區側門口集合。早春的早晨，透著一絲絲涼意。大學生敬老院獻愛心活動總結大學生敬老院獻愛心活動總結。我們懷著激動的心情踏上前往敬老院的路。經過了三十多分鐘的路程，我們成功抵達目的地，

三、活動的過程

1、活動的環境

在我們正前方的是一個院子，走進院子里面前方就是老人們住的屋子，門上貼著福字，象征著他們過了一個愉快的春節。在門的左手旁是敬老院負責人住的地方。

2、人員的了解

他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。

3、活動的忙碌

由于有的老人走路不方便，先鋒隊員們到屋子里搬出幾條凳子到院子里，然后小心翼翼的把他們攙扶出來，到凳子上，先鋒隊員們和老人圍坐在一起，內心是無比的溫馨感動。看到院子有點臟，先鋒隊員們又忙著打掃院子。

在和老人們聊天拉家常的過程中，先鋒隊員們為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的并且還有我們體育課上學的太極，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。先鋒隊員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活，大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。隨后先鋒隊員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

第3篇：團組織活動總結范文

關鍵詞： 互聯網+ 高職院校 社團文化建設

隨著大數據時代的到來，“互聯網+”在逐步滲入社會生活各個領域的過程中，充分提升了全社會的創新力和生產力，形成了諸如互聯網教育等新生態。高職院校的大學生走在科技發展應用的前沿，互聯網的應用早已融入這個群體的生活、學習中。互聯網新領域的拓展深刻影響了高職院校學生的認知方式和行為方式，即以立足于網絡平臺和實際生活的線上、線下高職院校社團出現在大學生群體中，并日趨活躍。這種新型的組織活動方式，拓寬了大學生知識交流與個性發展的空間，以其傳播迅速、活動蔽強、難以控制的特性，為社團文化建設的健康發展和制度規范帶來了巨大挑戰。

1.社團文化建設體制日趨完善

在互聯網的推動下，高職院校社團文化呈現出多元、多樣的特點，社團中的大學生，有很強的自主性，他們可以憑借自己的知識、特長愛好、學習興趣進行社團的選擇。同時，高職院校為學生提供了足夠多的社團豐富學生的課余生活。目前，高職院校社團文化建設體制日趨完善，主要體現在以下幾個方面：

1.1準入制度規范化

社團管理部門對學生成立社團有明確的條件限制，如《濰坊護理職業學院學生社團管理條例》對社團發起人的身份、人數，社團的性質、宗旨，社團的基本組織構成、社團的活動內容及形式等都有明確要求。申報組建學院社團的學生需將擬成立社團的宗旨、章程、活動開展內容與形式、社團發起人等基本信息書面上報學院團委，報學院備案之后才能取得合法地位宣布成立。團委負責對社團進行日常管理和監督，并存在院校、團委、學生的“三級”監督機制。

1.2管理制度體系化

建立了院校領導的網絡安全評審委員會，不定期、不間斷對各個社團進行巡視，及時發現問題，解決問題。對社團學生干部進行定期和不定期培訓和引導，強化他們把握學院全局、服務學院大局意識，培養社團學生干部的大格局。同時，學院積極完善院校、社團、會員三級溝通機制，注重對社團文化建設的引導，及時追蹤會員的思想和行動變化狀況，杜絕不健康信息的傳播和發展。

1.3考核制度合理化。

社團文化的長足發展與進步離不開考核機制。我國高職院校在對學生社團的成立程序與成立條件等準入制度進行考核基礎上，還設置了考察期，同時制定了合理的退出機制。從準入審批考核到指導管理考核，使得社團發展處在這樣一種全過程的考核中。如在考核管理制度方面，要求每學期由社團管理部門組織社團活動總結反饋會議，各社團學生干部必須參加，通過不同社團的總結反饋，及時發現自身社團在運行過程中的問題，擬訂調整和糾正方案;引進合理的競爭機制，評選年度優秀社團并進行獎勵，激勵后進社團，解散不合格社團，使其在聯合會評審委員會的監督下更為合理與規范等。

2.“互聯網+”背景下高職院校社團文化建設的困境

高職院校社團作為“第二課堂”的重要載體，是第一課堂的延伸，是拓展大學生綜合素質的有效載體。但是高職院校學生社團由于成立前期的自發性、管理過程的松散性、日常運行的社會性等特點，在促進學生社團文化建設自主性的過程中促進了校園文化建設的多樣化，也在很大程度上限制了其文化建設功能與作用的有效發揮。

2.1社團文化功能承載力不強。

隨著“互聯網+”與高職院校社團結合不斷加深，高校學生社團文化功能的承載力受到關注，網絡自認而然地成為大學生社團的網上家園，BBS、QQ群、微信群等成為高職院校社團宣傳、活動開展的常用溝通交流方式。但是在這種常態交流方式下，片段化的“雞湯”營養含量不足，高職院校社團文化承載力也因此受到牽制。增強高職院校社團文化的承載力，需要借助互聯網與社團的充分融合，實現“互聯網+”社團的飛躍。社團要實現“第一課堂”與“第二課堂”的結合、理論與實踐的結合、線上與線下的結合，充分利用網絡平臺活動信息、展示活動開展情況;利用即時交流工具商討社團文化建設方案;利用平臺或交流軟件傳送社團文件實現資源共享等，以此提升社團文化功能承載力。

2.2組織制度不健全

目前高職院校在社團組織管理方面雖然有固定的社團管理部門，但是在組織管理模式上多存在層級結構管理冗雜、多頭管理、體制運行不暢等情況，牽制了學生社團的管理質量和活動水平。同時，社團管理部門管理方式的一致性，忽略了不同類型社團的特性，管得過嚴過死。這種近乎相同的管理方法，缺少針對性，難以調動社團成員參與管理的積極性。因此，高職院校社團管理部門在為社團文化建設提建議，幫助建立完善的組織制度，加強社團組織的引導和管理的過程中，為提高學生綜合素養，還必須更新社團管理理念，找尋“互聯網+”背景下的高職院校學生社團的管理新方法，建立兼顧社團普遍性與特殊性、兼顧社團專業性與社會性、兼顧“第一課堂”與“第二課堂”的組織管理體制，加強制度化和個性化的大學生社團管理。

2.3活動經費保障不足

在美國，學校鼓勵學生社團組織成為具有自身動力的自動化組織，通過學生活動辦公室為學生創辦各種實體，使之成為不依賴于行政撥款的自主活動、自負盈虧的組織[1]。而在我國，活動經費成為限制社團活動開展的主要因素，活動經費的常規來源有連個部分，一部分是學校專門社團經費，一部分是企業活動贊助經費。通過對比，我們發現，要想保證活動經費的穩定性，學校的社團管理部門和社團應齊心協力，嘗試拓寬籌集經費的路子，鼓勵有能力的學生社團，通過開展有償社會服務或服務交換的形式，實現社團經費來源多樣化，為學生社團活動的開展提供必要的經費保證。

3.“互聯網+”背景下的高職院校社團文化建設具有重要意義

“互聯網+”背景下的高職院校學生社團承載著更多的文化功能，實現了“線上”與“線下”、“課上”與“課下”的全程、全方位、全員育人，注重知行合一，推動了“第一課堂”與“第二課堂”的銜接與拓展，真正實現了思政育人、文化育人、專業育人、實踐育人四位于一體。

第一，擴大了大學生的交往范圍。“互聯網+”背景下的文化快速、大量、多元的特點，有利于提高大學生社團的社會性，社團成員可以借助互聯網突破地域限制，實現跨區域交流溝通，實現優質資源共享。

第二，促進了大學生的個性張揚。“互聯網+”衍生的新型文化為學生提供了開放、自由、互動的平臺，使高職院校學生社團擁有一個更大的平臺展現自我、了解社會、認識社會、感知社會。

第三，實現了“第一課堂”到“第二課堂”的延伸。高職院校可借助互聯網，培訓網絡社團負責人、建立社團網絡平臺、發揮互聯網優勢，拓寬了大學生受教育的領域[2]，真正實現了全員、全過程、全方位育人。

高職院校社團文化建設要想適應大數據時代的變化、成功實現蛻變，必須把握好“互聯網+”這一機遇，實現“互聯網+”背景下第一課堂與第二課堂拓展融合、理論與實踐結合、線上與線下活動開展的多層次、全方位的建設機制構建。

參考文獻：

[1]陳幼林.高校學生社團發展對策研究[D].中南大學.2008

第4篇：團組織活動總結范文

一、部門架構

（一） 部門概述：

德化陶瓷職業技術學院學生會辦公室是學生會內部的協調樞紐。是學生會的內務 性的部門，它綜合協調上級領導機關、學生會各職能部門的事務關系；協調處理學生 會有關突發和重要事件，保證學生會整體工作正常運轉。

是提供培養組織、社交、隊伍建設、干部培養、財務管理、信息聯絡等綜合能力 的舞臺。

辦公室宗旨：內強素質、外塑形象、機構簡明、溝通迅速、作風嚴謹、工作高效 。

專設檔案組負責學生會內部檔案的整理、收取、歸檔；物品組負責學生會辦公室 物品的整理、外借和采購；通知組負責學生會值班、會議及其他事務的通知；考核組 負責學生會內部成員的考勤等項目的考核；財務組負責學生會內部財務的監督和管理 。

（二）部門職能：

主要負責學生會文件起草、信息匯總、資產管理等事務性工作：

負責學生會成員的各項工作考核，

負責學生會財務管理工作；

負責各活動前預算和活動后結算的審查及活動過程中的考勤；

做好學生會各種大小事項的備忘錄；

追蹤各部門活動，積極參與其召開的會議，對學生會的各項會議進行記錄并考勤 ；

督促各部門完成相關的工作總結；

對學生會人事等檔案進行管理；

安排各部門和社團的活動場所及時間；

收發學生報刊；

對學生會的大規模活動進行后勤保障工作；

與生活部共同管理學生會辦公室物品及其布置，并負責辦公室物品外借及記錄；

制訂學生會年度行程表、通訊錄；

與主席一起出席或代表主席出席校級會議并做好會議記錄；

傳達學生會有關決議到各班；

審批并公布學生會各項通報表揚；

整理各部門活動總結；

管理學生會檔案；

保持與其他職能部門、各系部聯系交流。平時的工作具有很大的機動性。

1、協助院團委、學生委員會、主席團組織學生進行各項工作，當好參謀，協調 各職能部門開展工作，保證工作的正常進行。

2、負責對學生會干部進行各項工作考核，針對各部門的工作情況及時推優。

3、負責起草和制定學生會文件和條例，收發相關文件。

4、負責學生會各類文件、檔案的歸檔、存檔工作。

5、負責組織、安排學生會的各種會議、學習和重要活動及緊急會議的通知及簽 到，并做好相關的會議記錄、會議考勤。

6、保管學生會辦公室的所屬財務，負責學生會內部財務的監督和管理，負責學 生會物品的采購、分發及管理。

7、負責安排學生會成員值班，監督學生會成員按時值班并及時處理值班過程中 的各項事務。

8、設公開意見箱，接收同學對學生會工作、班級工作、各部組織活動的意見或 建議，及時檢查意見箱，聽取同學的正確意見并及時核查并向相關部門反映。

11、負責組織學生會新成員的招聘，開展各成員的各類培訓，提高學生會成員的 工作水平。

12、完成學院領導、學生委員會、主席團布置的其他工作。

學生會辦公室各成員職能：

主任：負責日常會議的組織和召集，負責點名并做好會議記錄。

負責傳達院團委、學委會及主席團的有關決定和指示。

完成學生會各項考勤、考證等工作，協助主席起草制定學生會有關文件。如制度 、規定、通知等。

負責學生會各種材料的打印和管理，負責文件的發送、交辦及存檔工作。

負責協助主席對全體學生會干部、干事的工作做好記錄并備案。

配合其他職能部門的工作，完成學生會交給的其他工作。

副主任：每周負責召開班干集中會議，收集各班值周表，并定時統計，打印、分 發至各班。

每周負責交拿工作日志，將各部對校學生會的意見向校學生會提出。

協助主席、副主席協調各職能部門的工作安排和工作開展，完成主席、副主席交 給的任務。

負責通知學生會人員參加各種會議，作好學生會工作會議的內容記錄。

協助主任收集及整理學生會工作的計劃、總結材料及活動材料。協助主任記載學 生干部在工作期間的主要成績和表現情況，作為對學生干部的評價和評選根據，以激 發每個學生工作熱情和積極性。

負責定期收集分會各干部會議記錄本，交至主席批復及各班班會記錄本，交至分 管班級事務副主席批復。

干事：

二。部門運作：

檔案管理制度、物品管理制度、值班工作制度、辦理V網 ，制作通訊錄、會議制 度、人事管理制度、意見反饋處、負責學生會財務管理、活動制度、學生會干部考核 制度

（一）檔案管理制度

1）學生會檔案管理工作由院學生會辦公室檔案組具體實施，做好檔案管理。

2）學生會各部門設立專職檔案管理員，負責本部門檔案的暫時管理。，一定時 間后統一交于院辦公室檔案組。

3）各部負責檔案的副部長應與辦公室檔案組成員加強聯系，溝通思想，交流經 驗，以利于檔案制度的順利推行。

（二）物品管理制度

1）學生會物品歸集體所有，放于辦公室。由辦公室物品組負責管理。各部需要時 ,必須向辦公室借取，并做好登記手續。未經辦公室同意，任何人不得私自帶走或外借 。

2）各部門在領取辦公用品時，必須先由部長在《辦公用品登記薄》上進行登記 并核對物品品種，規格，數量與質量，確保沒有問題后，再在《辦公用品登記薄》上 簽字，確認領取。

3）任何人不得私自挪用辦公用品，如若發現，嚴肅處理。

4） 各部門存放于辦公室的海報、橫幅等物品，應向辦公室人員說明物品用途及 存放時間等，并聽從辦公室安排存放于指定地點。如無任何說明，辦公室可將其自行 處理。

5） 對于沒有經過辦公室管理人員辦理借物登記而擅自將辦公室物品拿出的部門 或社團，在向辦公室說明情況后，需在1日內補辦登記手續。對于沒有按時補辦借物登記 的部門或社團，辦公室有權強行收回并取消借用部門或社團一定時間內的借物資格， 并按實際情況進行警告、嚴重警告、公開批評。

（三）值班工作制度

1）辦公室通知組成員負責及時通知學生會各成員值班。值班時間為院學生會日 常值班時間：周日至周五（除法定節假日外）晚上19：00—20：30，值班地點為院學 會辦公室（圖書館二樓）值班人員由辦公室統一安排。

2）辦公室值班的督班工作由辦公室成員負責，督辦人員應登記好值班人員值班 情況，值班人員在值班期間如果有部門或社團進入學生會開會需要他們做好會議記錄 ，并交至辦公室檔案組存檔。

（四）會議制度

1）會議過程中，與會人員應自覺關閉通訊設備的鈴聲，遵守會場紀律，勤于思 考，踴躍發言，積極做好個人會議記錄，以便為工作提供參考。

2）與會人員如有事無法參加會議應提前向負責人請假，并填寫請假條，有特殊 情況可補假，否則視為無故不參加會議。

3）沒有正當理由，不可請假、遲到、早退，考勤情況由負責人統一管理。

（五）辦理V網 ，制作通訊錄

1）為了加強我院各師生的聯系，我院開通了德化校園V網套餐，每月5元套餐費 。此套餐由辦公室成員負責辦理。

2）我院各師生到辦公室負責人處登記并填寫好個人資料，辦公室負責人再按實 際情況及時到山下營業廳辦理。

3）辦公室成員負責制作院學生會通訊錄及各系學生會通訊錄，各班級班委通訊 錄。

（六）學生會干部調動，辭職

1）如果學生會干部要調動或辭職，由辦公室人員負責發放調動表，辭職表給本 人填寫，如實地填寫表格后由辦公室人員負責收回。

2）調動表，辭職表由辦公室專人負責統一管理并存檔。

（七）學生意見反饋處

1）如果有同學對學生會有什么意見或建議皆可向學生會辦公室，意見或建議合 理的，學生會辦公室再向主席團反映情況。

2）對于學生放映的情況如果辦公室可以自行解決則應及時把問題解決。

（八）負責資金管理、報銷

1）辦公室負責各部門的活動報銷，各活動的報銷表由各部長交于辦公室主任并 由辦公室主任上交到學校。

2）報銷經費只限于各部活動所必須開支，屬個人使用物品或私人開銷不予報銷 。

3）各部門應本著實事求是，勤儉節約的原則購買活動所需的物品，盡量避免不 必要的損失和浪費。

（九）活動制度

1. 學生會的各項活動，辦公室所有成員必須參加，各成員按照活動負責人規定 的時間準時參加，不得無故遲到、早退或缺勤，有特殊情況必須向辦公室副主任或辦 公室主任事先說明，缺勤、遲到、早退者，將予以通報批評。

2.在學生會的各項工作與活動中，成員必須自覺佩帶工作證、校徽。

3.每次活動5分鐘之前學生會辦公室需安排負責人進行活動簽到并于活動收場完 后進行活動簽離，以確保活動順利進行，若未簽到者將予以缺勤處理。

（十）獎懲制度

1.每學期期末，學生會將進行“優秀學生會干部”的評比，評比將結合各種考 核情況進行。