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摘要：目的探討綜合性醫院重點學科建設，集中力量建設優質、有自身特色的優勢學科，促進醫院學科水平的提高。方法著力人才隊伍建設，搭建培養人才平臺，優化實驗技術裝備，完善科研支柱體系。結果做好重點專科建設，實施?？迫瞬排囵B，注重橫向和縱向合作與交流，提高學科水平。結論學科建設是醫院發展的重要任務之一，要保持醫療水平的領先，必須堅定不移地走人才創業、科技興院之路，加大科研管理力度，樹立品牌優勢，使醫院綜合實力持續增強。

關鍵詞：醫院；學科建設；人才培養

醫院學科建設水平反映出醫院的整體學術地位。作者單位是以研究治療肝膽疾病為特色，各學科并進發展的三級甲等綜合醫院。本文針對綜合性醫院重點學科建設作簡要論述和探討[1]。

1重點學科建設的意義

1.1有利于形成優勢和特色推動醫院科研發展

醫院重視和加強重點學科的建設和發展，注重建設優質、有突出優勢的學科，可以以重點學科為依托，發揮學科優勢，帶動醫院多學科共同發展和建設，使醫院綜合實力不斷增強。

1.2促進高層次學科人才的培養

加強重點學科建設，可以增強學科帶頭人的責任感，調動科室人員的積極性，在培養人才方面，發揮學科帶頭人的聰明才智和引領作用。

2學科建設的方向

2.1提高醫學技術水平、推動醫學科技進步

重點學科建設與促進科技進步密切結合，通過加強學科建設，不斷增強科技水平。注重科技前沿，不斷加強重大、重點攻關科技項目的能力，突破醫學防治疾病的重點、難點，對關鍵技術加以攻關，提高疾病的治愈率[2]。

2.2造就高層次人才創建一支尖端水準的醫學科技隊伍

加強學科建設，力求讓醫院的學科專業在國內外的醫學研究中心和人才培養中心，擁有一定的學術地位，錘煉出一批具有國內外知名的學科帶頭人，創辦多學科、構造健康的學術梯隊，逐漸形成人員隊伍合理、精干、高效的衛生科技隊伍[3]。

2.2.1著力加強人才隊伍建設

及時補充醫院各學科需要的應屆本科畢業生和研究生；培養和建設結構合理，素質較高的人才隊伍，發揮各類人才的積極性、主動性和創造性，是加快醫院重點學科建設與發展的關鍵因素[4]。

2.2.2搭建人才培養平臺

醫院有計劃、有目標地選派業務骨干進修學習，使之成為醫院發展的主力軍[5]。我院心臟起搏器植入術、無創呼吸機機械通氣治療、腦卒中篩查與防治、人工股骨頭置換、陰式子宮切除術等新技術在醫院的開展，充分證明了培養人才的重要性，同時也提高了我院的整體醫療水平。

2.3優化實驗技術裝備，完善科研支柱體系

科研支柱體系離不開先進的實驗場所和先進的實驗裝備，對準國際前沿優勢學科，創建以分子生物學、組織工程學和干細胞研究等為基礎的高科技平臺，加快醫院高新技術的發展。加強科研設備，如熒光定量PCR儀、流式細胞儀等設備的配置。積極吸引人才，為學科發展出謀劃策?？蒲衅脚_的建設，保證了科研課題開展的可行性，促進了重點學科的健康發展。

3重點學科建設注重專人培養

3.1做好重點專科建設，實施專科人才培養

加快重點專科建設進程，增進醫院優勢，提升醫院競爭力[6]。制定每位醫生的輪轉計劃，強調急診輪轉。要求主治醫師以上要有科研方向。組織科室內副教授和主治醫師編寫書籍。科主任和副主任參加指導，解決科研中遇到的問題。組織英語聽說訓練，觀看專業原版光盤，營造良好的學習氛圍。

3.2注重橫向與縱向合作交流

為了不斷獲得國外先進技術和知識，有計劃選派年輕醫師短期到國外學習，學習新的技術，開拓新的科研方向，為開展科研及提高臨床醫療水平打下基礎。重視與國內兄弟單位的合作，注重提高學術水準及醫院的綜合實力，使重點學科建設獲得優勢地位。要保持醫療水平的領先，醫院就必須強化科研管理，必須堅定不移地走人才創業、科技興院之路，樹立品牌優勢，使醫院綜合實力持續增強。

參考文獻

[1]項媛珍，洪啟明，顧奮勇，等.上海交通大學健康科研所課題責任人負責制實施初探[J].中華醫學科研管理雜志，2007，20(4)：236-238.

[2]蔣小華，賈媛，涂詩意.政府補償與監管機制改革對公立醫療衛生機構科教與學科建設的影響分析[J].中國醫院管理，2014（2）：22-23.

[3]畢玉田，藺武軍，蘇承芬.綜合性醫院創新性管理的應用與思考[J].重慶醫學，2014（1）：25-26.

[4]胡玉蓮，張志英，劉敏.288名醫護人員醫療糾紛防范認知調查[J].中華醫院管理雜志，2013（1）：45-47.

[5]周永，趙寧志，王家政.加強醫療環節質量管理控制的策略[J].解放軍醫藥雜志，2013（3）：88-90.

[6]劉瑤，胡燕生.綜合性公立醫院管理缺陷與對策[J].中國病案，2014（1）：13-15.

作者：王瑞 單位：天津市第三中心醫院院長辦公室