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摘要：書籍作為三維空間特性的文化產(chǎn)物，傳統(tǒng)意義上多通過(guò)印刷在平面紙媒上的圖畫和文字作為信息傳遞的方式。隨著時(shí)代的快速發(fā)展和書籍裝幀藝術(shù)的逐漸成熟，立體書籍以一種獨(dú)特的藝術(shù)形態(tài)打破空間上的局限，創(chuàng)造出多維度、多感官的互動(dòng)式閱讀體驗(yàn)滿足人們的審美需求和情感體驗(yàn)，受到更多讀者的追捧。另外，立體結(jié)構(gòu)元素在傳統(tǒng)書籍裝幀設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新極大的改變了書籍的翻閱方式和信息呈現(xiàn)手段，具有很強(qiáng)的延展性和趣味性。書籍設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)開(kāi)本、材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、圖形等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓圖文內(nèi)容以組裝、拉伸、旋轉(zhuǎn)、折疊等方式呈現(xiàn)出多變的視覺(jué)動(dòng)態(tài)效果，以期探索特定的設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)手法來(lái)表達(dá)書籍的精神內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞：立體書籍；多維度；多感官；互動(dòng)閱讀體驗(yàn)

一、立體書籍的概念及特征

立體書（Pop-UpBook），也可稱之為可動(dòng)書、玩具書。“pop-up”是彈出的意思，因而在國(guó)內(nèi)或稱為跳立書。從字面可釋義為打開(kāi)書籍后可從中彈跳出立體圖像的書。追溯可知，早在1932年，原美國(guó)的藍(lán)絲帶（BlueRibbon）出版社出版了一系列以“彈跳插畫”為噱頭的兒童書籍——《杰克與巨人》引人矚目。這也是第一個(gè)使用“pop-up”一詞的立體書籍。（詳見(jiàn)圖1）后這一世界立體書籍專用名詞便沿用至今。立體書籍裝幀設(shè)計(jì)方式豐富多變、具有很大的可創(chuàng)造藝術(shù)空間。設(shè)計(jì)呈現(xiàn)效果注重體驗(yàn)與互動(dòng)性，能夠全方位地令讀者從多重感官與情感上參與立體書的閱讀體驗(yàn)，具有較為親密且深刻的人與物之間的交流感，同時(shí)也令人與書之間產(chǎn)生一種特殊的物質(zhì)聯(lián)結(jié)規(guī)律，書籍的空間魅力即由表及里的直入觀者內(nèi)心。

二、書籍裝幀設(shè)計(jì)中立體結(jié)構(gòu)的作用

1.立體結(jié)構(gòu)的延展性。首先，立體書籍設(shè)計(jì)中的延展性體現(xiàn)在它在多面元素的藝術(shù)特征和功用特征上，實(shí)用性與美觀性的考量成為一個(gè)矛盾的研究區(qū)間。近年來(lái)得益于國(guó)家對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的大力扶持，越來(lái)越多的書籍設(shè)計(jì)師投入更多的精力與實(shí)踐去研究這一領(lǐng)域。諸如立體書籍、布藝書籍、有聲讀物等區(qū)別于傳統(tǒng)書籍的概念書籍開(kāi)始浮現(xiàn)于人們的視野之中。信息技術(shù)和新媒體的快速興起，在科技的變革中人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生改變，盡管立體書籍的制作成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平裝書籍，但是它依然占據(jù)不可替代的市場(chǎng)地位，這一具有前瞻性變革式的終端閱讀形式具有跨越式的歷史意義，多樣化和動(dòng)態(tài)化的書籍設(shè)計(jì)樣式也必然引起受眾更多的關(guān)注。在這樣的大環(huán)境下設(shè)計(jì)者不斷的在探索和創(chuàng)新中尋找更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展方向是不變的道路。2.立體結(jié)構(gòu)的趣味性。立體書設(shè)計(jì)師在進(jìn)行書籍裝幀設(shè)計(jì)時(shí)，為了增加閱讀的趣味性會(huì)在基于故事情節(jié)的基礎(chǔ)上利用模切技術(shù)將色彩豐富的插圖印在特定的紙張結(jié)構(gòu)表面，隨著每一頁(yè)的翻動(dòng)呈現(xiàn)立體化的視覺(jué)效果，強(qiáng)化了插圖原本單一的平面印象，增加了書籍的趣味性。立體書籍利用組裝、拉伸、旋轉(zhuǎn)、折疊等巧妙的機(jī)關(guān)設(shè)置，改變觀者所視的視覺(jué)感受。同時(shí)，立體書籍的游戲?qū)傩砸擦钭x者在閱讀的過(guò)程中也必須通過(guò)親自參與，體會(huì)其中的神秘與樂(lè)趣，使人產(chǎn)生了愉快的閱讀體驗(yàn)。書籍中插畫設(shè)計(jì)、立體結(jié)構(gòu)與機(jī)關(guān)設(shè)置的完美結(jié)合，令內(nèi)容以特定的敘述手法展現(xiàn)出來(lái)，更好的強(qiáng)調(diào)出書籍作品的內(nèi)涵與主旨，真正的做到寓教于樂(lè)，對(duì)提高讀者的閱讀學(xué)習(xí)興趣也具有很大的幫助。3.立體結(jié)構(gòu)的輔助作用。從書籍形態(tài)的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，從傳統(tǒng)簡(jiǎn)裝紙質(zhì)書籍到現(xiàn)代的輕量化電子閱讀本的出現(xiàn)都是為了時(shí)展和閱讀需求而氤氳產(chǎn)生的。因此書籍有易于記載、利于傳遞和識(shí)別信息的實(shí)用功能。立體書籍作為商品來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新的閱讀體驗(yàn)形式是吸引消費(fèi)者購(gòu)買的重要誘發(fā)因素。在有效控制成本的前提下，多維的閱讀空間能夠持續(xù)換發(fā)傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的獨(dú)特魅力，吸引更多的讀者重新回到紙質(zhì)書籍的閱讀中，獲得沉浸式的閱讀體驗(yàn)。因此，立體書籍在未來(lái)甚至?xí)鳛椤八囆g(shù)品”或“手工藝品”被挖掘，而不會(huì)在這個(gè)讀屏的信息時(shí)代被淘汰。

三、立體書籍的空間語(yǔ)境

圍繞立體書籍的空間形態(tài)，書籍封面始終被視作六面體的中心視覺(jué)對(duì)象，因而它作為裝幀設(shè)計(jì)中的核心內(nèi)容，四面的空間即書脊與三個(gè)切面就淪為次要設(shè)計(jì)地位，更不用說(shuō)最易忽視的封底了。這一切簡(jiǎn)析可得源于書籍本身的構(gòu)造設(shè)定，造成后者位于邊緣的視角而容易被忽略。如果我們保持全局觀看待六面體書籍，那么封面、書脊、切口、封底就會(huì)形成統(tǒng)一的設(shè)計(jì)形態(tài)同樣起到傳遞信息的重要作用。正如我們感受工業(yè)建筑之美，需要通過(guò)俯視、仰視、平視、側(cè)視的全視角才能體會(huì)它所帶來(lái)恢弘與精妙的建筑空間語(yǔ)言。而機(jī)敏的立體書籍設(shè)計(jì)者也永遠(yuǎn)不會(huì)放棄任何一個(gè)多維度空間去表達(dá)設(shè)計(jì)愿望。《大鬧天宮》——由閆紅兵老師團(tuán)隊(duì)繪制近萬(wàn)副畫作，設(shè)計(jì)剪裁近300多個(gè)立體零件，耗時(shí)兩年于2016年10月完成。這本根據(jù)上海美術(shù)電影制片廠同名改編的國(guó)內(nèi)第一部原創(chuàng)立體書籍一經(jīng)誕生便引起社會(huì)廣大關(guān)注。對(duì)中國(guó)的孩子來(lái)說(shuō)，這是一本超越平面繪本，打破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的立體紙藝經(jīng)典，中國(guó)的圖書出版業(yè)也迎來(lái)了立體書籍裝幀藝術(shù)的覺(jué)醒。“美猴王東海龍宮力拔定海神針”（如圖2）、“美猴王大戰(zhàn)天兵天將”等氣勢(shì)如虹的畫面都體現(xiàn)了立體書籍設(shè)計(jì)師對(duì)零件的巧妙排布，對(duì)顏色的藝術(shù)考量、對(duì)材料的謹(jǐn)慎選擇。立體書籍設(shè)計(jì)師對(duì)這部作品內(nèi)外結(jié)構(gòu)的精心設(shè)計(jì)，從多維度滿足了讀者對(duì)故事內(nèi)容的情感期待和美術(shù)呈現(xiàn)的完整需要，觀者在翻閱書籍的過(guò)程中也能體會(huì)到美猴王更加豐滿獨(dú)特的人物形象。隨著時(shí)間與空間的流動(dòng)，讀者便與書中人物逐漸建立起密切的聯(lián)系，使人仿佛置身一場(chǎng)超越維度的奇妙對(duì)話。

四、立體書籍的新展望

在新事物發(fā)展層出不窮的信息時(shí)代，立體書籍帶來(lái)的互動(dòng)式閱讀體驗(yàn)令人們用不同的思維方式重新審視一般的傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì)，越來(lái)越多的新材料和新技術(shù)被應(yīng)用到書籍裝幀設(shè)計(jì)中，使得立體書籍產(chǎn)生了更豐富的形態(tài)變化，也給設(shè)計(jì)師探尋書籍裝幀設(shè)計(jì)提供了新的發(fā)展空間。未來(lái)對(duì)于立體書籍的定義可能不僅僅局限于物理環(huán)境下紙質(zhì)書籍藝術(shù)的三維呈現(xiàn)，更可能衍生出具有超越人類視野的新形式。如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VirtualReality，簡(jiǎn)稱VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AugmentedReality，簡(jiǎn)稱AR）的持續(xù)發(fā)展，把物理世界一定空間范圍內(nèi)無(wú)法可視的視覺(jué)信息通過(guò)先進(jìn)的信息集成等高新技術(shù)的相互作用模擬還原成一個(gè)極其仿真的畫面和空間，令人類能夠通過(guò)感官感知。這一類具有極強(qiáng)的人機(jī)交互性與多維空間重塑性特征的高級(jí)別多媒體應(yīng)用技術(shù)不斷給人帶來(lái)驚喜，也令我們逐漸靠近立體書籍所呈現(xiàn)的奇妙世界。未來(lái)立體書籍里的故事形象可能不僅會(huì)動(dòng)，更有可能跳脫出書本與讀者有趣的互動(dòng)。

五、結(jié)語(yǔ)

立體書籍裝幀設(shè)計(jì)中，三維立體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循平衡的基礎(chǔ)美學(xué)法則，既要注重插圖視覺(jué)立體效果的表現(xiàn)也要注重書籍內(nèi)容本身的概括，形式服務(wù)于功能是不變的設(shè)計(jì)重心。否則給讀者造成過(guò)度的視覺(jué)緊張與過(guò)剩的視覺(jué)文化便是失敗的視覺(jué)設(shè)計(jì)。

通過(guò)對(duì)立體書籍中立體形式的研究發(fā)現(xiàn)即使只是一個(gè)簡(jiǎn)單的翻頁(yè)動(dòng)作，也能夠令讀者從多個(gè)層面感受到極其震撼的視覺(jué)魅力，并給讀者留下深刻的閱讀印象，帶來(lái)沉浸式的閱讀體驗(yàn)，滿足豐富的情感需求。立體書籍不同于傳統(tǒng)書籍的閱讀方式，它所帶來(lái)的互動(dòng)式閱讀體驗(yàn)是其他書籍無(wú)法創(chuàng)造的，這也成為立體書籍經(jīng)久不衰、不被他物取代的重要原因。在這個(gè)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新與變化的新時(shí)代中，立體書籍必然能夠憑借它獨(dú)特的表現(xiàn)形態(tài)和視覺(jué)張力努力完善成為具有珍貴價(jià)值的文化產(chǎn)物。

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作者:向菲 饒曉宇 單位:湖北工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院