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摘要：為了有效預防建筑工地火災事故的發生，該文結合安全心理學以及安全管理學對建筑工人在施工過程中可能產生的不安全行為進行分析。收集30起建筑施工場所火災事故案例，依據事故致因“2-4”模型，提取出4個不安全動作、5個不安全物態進行統計分析。分析結果表明：可燃易燃性的防火防護物品的堆放不符合標準，以及建筑工人安全知識不足、對隱患視而不見是建筑工地火災事故發生的主要原因，針對這些原因該文提出了相應的預防措施，驗證了行為安全“2-4”模型分析建筑工地火災事故原因的適用性。

關鍵詞：“2-4”模型；建筑工地；火災風險；不安全行為

0引言

近年來，隨著我國城鎮化的不斷加快，建筑施工項目不斷增加，與此同時火災事故頻發[1]。這給施工企業、施工人員以及周邊建筑和社會公共安全帶來了極大危害，造成了重大經濟損失和人員傷亡。鄒志翀[2]在對建筑火災特性分析的基礎上，研究在火災風險威脅和消防系統保護雙重作用下，逃生者的環境互動影響與逃生行為決策關系。袁啟萌[3]對高層建筑火災疏散進行了研究。李學美[4]分析高層建筑火災的特點，進而提出需從建筑設計、管理等環節著手，從根源上防止火災事故發生。但是以事故致因模型進行火災事故分析的研究還較少。本文以事故致因“2-4”模型為理論基礎，通過建筑工地火災事故案例，分析導致建筑工人不安全工作行為的直接原因、間接原因、根本原因及根源原因，并提出相應的控制和預防措施，以期為避免我國建筑火災事故發生提供理論指導。

1研究方法

行為安全“2-4”模型是現代事故致因理論模型的最新成果之一[5]，是在瑞士奶酪模型（SCM）[6]基礎上改進而得，并在煤礦事故分析中被廣泛應用[7]。模型將與安全相關的行為作為事故分析的主線，將事故發生的原因劃分為組織和個人兩大層面，前者注重企業安全管理與安全文化的剖析，后者側重對人的安全知識、意識、習慣、心理及生理的分析[8]。同時，行為安全“2-4”模型將事故原因分解成直接原因、間接原因、根本原因、根源原因4個類別。模型結構如圖1所示。

2事故原因分析

2.1建筑現場火災案例

施工現場的易燃易爆物品較多，且施工現場存在明火作業等施工情況，一旦明火接觸擺放的易燃物品，便會引起火災。建筑工人的安全防火意識淡薄、建筑施工物品不按規定擺放，使得施工現場火災事故頻發。表1為近幾年來在建筑施工場所發生的典型火災案例。從中可以看出：這些事故的起火原因多為施工人員違規操作引燃可燃物，有很多事故是完全可以避免的。

2.2直接原因

根據行為安全“2-4”模型可知，人的不安全行為和物體的不安全狀態是不安全行為產生的直接原因。建筑工地由于不能滿足重大建筑防火防護需要，場地范圍周邊往往會直接堆放不少可燃易燃性的防火防護物品，諸如裝修建筑用的油漆、油氈、木材及其他建筑裝飾品等等。而裝修所用防火材料在持續燃燒過程中，往往會直接產生大量灰白色的、有毒、可燃性的煙霧，甚至有些大型高層建筑工地還會使用一些具有一定木質可燃性的安全防火腳手架等。再加上地下管道燃氣排水井、垃圾管道排水地下通道以及地下通道樓梯間、地下通道電梯井等安全設施尚未完工，一旦建筑場地周圍發生火災，火勢往往隨強大風力迅速蔓延，勢必會直接造成建筑場地周圍大面積遭受火焰持續燃燒。且由于施工場地有限，施工管理方法不科學，一旦發生重大建筑火災，就會出現大面積的三維燃燒，導致火勢迅速蔓延。建筑施工過程中經常需要進行機械電焊、氣動釬焊等電氣切割以及各種金屬零件切割作業，工地用電管理混亂。在用電高峰期、用電管理設備過多時，容易造成連接線路的電壓負荷過大、專用電線連接線路短路。可能容易產生的引火源主要包括各種明火、機械性的火花、電火花等，具有極大的安全隱患。另外，在一些建筑施工消防生產經營企業中，安全消防生產技術管理人員和消防工程施工人員對企業消防安全生產事故風險防范管理責任意識淡薄，違章違規施工或者違規用火、用電、用氣，也會導致消防施工過程中發生嚴重火災事故。不安全物態分為不安全動作造成的不安全物態和既成事實的不安全物態，是導致事故發生的間接原因。依據事故致因“2-4”模型，從30起建筑施工場所火災事故中提取出5個不安全動作，分別統計其發生的頻次和頻率。其中，可燃易燃性防火防護物品的堆放不符合標準發生13次，頻率為44%，是占比最高的不安全物態。依據事故致因“2-4”模型，得到不安全物態統計分析，如表2所示。

2.3間接原因

不安全行為發生的間接原因是人們不好的行為習慣。建設工地施工人員的年齡主要在30～50歲之間，且大部分文化水平較低，不具備安全生產的觀念。其自身生產安全意識薄弱，嚴重欠缺安全生產管理工作經驗，忽視安全生產風險災害防護組織管理具體措施及規章制度，自我安全風險保護意識較差，甚至對一些安全隱患視而不見，這種情況給建筑工地的安全消防工作帶來了巨大的隱患。此外，管理人員安全觀念不強，對于火災事故的主體責任認識不足，私接電線、亂扔煙頭、亂用違規電器等現象屢禁不止。不安全動作包括建筑施工人員的違法、違規等不安全行為，是導致事故發生的間接原因。依據事故致因“2-4”模型，從30起建筑施工場所火災事故中提取出4個不安全動作，分別統計其發生的頻次和頻率。其中使用工具操作不規范19次，發生頻率為37%，是占比最高的不安全動作。不安全動作統計見表3。

2.4根本原因

根據行為安全“2-4”模型，不安全習慣的產生是由企業安全管理體系的不健全所致。企業建筑工地作業分散，作業管理面點多、應用面廣，特別是在一些綜合性城市建設工程、成片性地產開發的高層住宅小區，以及一些大型城市建設工程重點項目中表現得尤為突出。這體現出企業建筑工地作業缺乏統一安全管理、消防安全隱患管理防范措施具體落實力度不夠的突出問題。

2.5根源原因

安全管理體系不健全的根源原因是缺失企業安全文化。企業的安全生產文化由獨具特色的現代企業安全生產思想、企業安全生產作風管理態度、企業安全生產管理機制、企業行為規范職業守則等因素支撐，是企業具有競爭力和凝聚力的重要部分。安全管理文化的嚴重缺失也會直接導致中國企業安全管理制度的不健全，進而引發安全事故。企業管理者缺乏對安全創造經濟效益的認識和對安全投入的重視，使其忽視了安全施工的重要性，造成不安全事故發生[9]。

3預防及應對措施

3.1不安全行為及物態干預

由于大多數建筑工人的文化素質較低，且沒有經過專業技能培訓，心理素質差，工作經驗不足，所以應著重加強安全教育培訓及安全生產技能培訓。安全教育培訓是提高建筑工人安全意識和素質的絕佳途徑和手段，建筑工人可以通過安全教育培訓，培養良好的安全意識，學習豐富的安全生產知識，積累經驗。建筑施工企業可以通過講座或事故案例分析等向工人說明安全的重要性。可以組織有經驗的員工進行講解與示范，以此來豐富工人安全知識、提高工人專業技能。建筑施工企業應嚴格按照國家相關標準規定進行設計、施工。應明確施工的耐火等級、現場的設備要求、建筑材料的堆放位置和消防設備的要求，還應加強對施工現場的管理，確保建筑工人在一個安全良好有序的環境中工作，減少火災發生的可能性。

3.2建立激勵機制，加強文化建設

企業應該建立相應的激勵機制，堅持以人為本的安全理念，組織建筑工人進行安全演講、安全知識問答等一系列活動，并且對成績優異的工人給予一定的獎勵，可以是物質獎勵，如發放一定額度的獎金，也可以是精神層面的獎勵，如開表彰大會，頒發榮譽證書。讓安全文化深入工人內心，使工人擁有安全責任感和安全價值觀。另外，投入資金改善工作環境，把安全文化融入到日常之中，從而提升安全管理的效果。

4結語

建筑火災是建筑施工作業中的常見事故中之一，它不僅給建筑企業安全經營生產工作帶來重大隱患，而且時刻都在影響著廣大建筑工人的生命財產安全。通過事故致因“2-4”模型分析可知：人的不安全行為和物的不安全狀態是企業發生安全事故的兩個直接原因，而企業建筑工人的各種習慣性不安全行為是導致事故發生的間接原因，企業安全生產管理體系不健全是事故發生的根本原因。安全教育培訓力量不足、文化教育缺失等是安全事故發生的根源原因。通過對不安全管理行為和不安全物態的有效干預、建立安全激勵機制、加強企業文化隊伍建設等，都可以減少安全事故的發生。

作者:張雨 劉輝 高大瑞 龔美嘉 單位:吉林建筑大學應急科學與工程學院 吉林省鑫安建筑裝飾工程有限公司