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高校學(xué)生黨員教育管理工作探究

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高校學(xué)生黨員教育管理工作探究

一、高校學(xué)生黨員教育管理工作中存在的突出問題

學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分。正確認(rèn)識(shí)高校學(xué)生黨員教育管理工作中存在的問題,是高校黨建工作和思想政治工作中必須面對(duì)的緊迫任務(wù)。

(一)學(xué)生黨員方面

總體來說,大部分高校學(xué)生黨員能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮模范帶頭作用。但是,在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,部分學(xué)生黨員在思想和行為方面出現(xiàn)一些問題,具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

1、入黨動(dòng)機(jī)不純?nèi)朦h動(dòng)機(jī)是學(xué)生入黨的一種精神前提和推動(dòng)力量。當(dāng)前,部分學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)不純,有一定的從眾性和功利性,認(rèn)為入黨可以帶來“好處”,把入黨看成是一種“資本”、“跳板”或某種未來“通行證”。具體表現(xiàn)在“為了利益而入黨”、“為了虛榮而入黨”以及“因?yàn)閺谋娦睦矶朦h”。而且,有些學(xué)生追求組織上入黨,不考慮思想上、行動(dòng)上入黨,出現(xiàn)了“入黨前加把勁,入黨后松口氣”、“入黨前跑步走,入黨后踏步走甚至退步走”的現(xiàn)象。

2、理論素養(yǎng)不夠部分高校學(xué)生黨員在入黨前并沒有真正地進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),對(duì)黨的理論知識(shí)掌握不足,對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的一些社會(huì)問題、國(guó)家大事和時(shí)事政治等,不能夠進(jìn)行全面正確的思考分析,缺乏全面、正確的分析判斷能力,很容易受到社會(huì)不良思想的沖擊而動(dòng)搖自己原有的信念。此外,部分學(xué)生黨員存在重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),輕政治理論學(xué)習(xí)的傾向,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的意識(shí),對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)缺乏興趣。

3、政治修養(yǎng)不足每一名學(xué)生黨員在日常生活中都應(yīng)該成為一面旗幟。但是,一些學(xué)生黨員黨性觀念不強(qiáng),淡看理論學(xué)習(xí)和組織生活,缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。一些學(xué)生黨員入黨后放松了對(duì)自己的要求,學(xué)習(xí)積極性不高,普遍呈現(xiàn)出重視專業(yè)知識(shí)輕視理論學(xué)習(xí)、重視班級(jí)活動(dòng)輕視組織生活的特點(diǎn),在同學(xué)中造成不良影響。部分學(xué)生黨員入黨前表現(xiàn)積極上進(jìn),入黨后卻在履行黨員基本義務(wù)方面表現(xiàn)消極,在思想上缺乏對(duì)黨的基本制度、基本理論和黨員基本義務(wù)的了解,甚至有個(gè)別黨員出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

(二)高校基層黨建方面

1、黨員教育管理制度不完善目前高校學(xué)生黨員的教育管理工作缺乏規(guī)范性和系統(tǒng)性,存在著重學(xué)生黨員發(fā)展而輕學(xué)生黨員教育和管理的現(xiàn)象。在學(xué)生入黨后,基層黨組織對(duì)學(xué)生黨員教育抓得不緊,有些學(xué)生黨員在思想、學(xué)習(xí)、生活上都無法起到模范帶頭作用。盡管近年來高校不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),但仍然存在黨建工作不夠協(xié)調(diào)、管理制度不夠健全、管理經(jīng)驗(yàn)缺乏等問題,黨員教育管理的工作機(jī)制尚未建立和完善,在一定程度上阻礙了高校學(xué)生黨員教育管理工作的深層次發(fā)展。

2、學(xué)生黨員教育管理缺乏創(chuàng)新要有效地達(dá)到教育學(xué)生黨員的目的,就要不斷豐富教育內(nèi)容、創(chuàng)新管理方法,引導(dǎo)黨員主動(dòng)參與,通過黨員的自我教育和自我提高達(dá)到教育目的。有的基層黨組織,對(duì)學(xué)生黨員的教育管理缺乏創(chuàng)新,教育管理內(nèi)容和方法滯后,基本停留在聽報(bào)告、讀文件的水平,脫離黨員的思想實(shí)際,削弱黨員教育管理的實(shí)際效果。

3、黨建工作隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)目前,有些高校黨員教育管理干部隊(duì)伍配備不足,難以把黨的教育方針落實(shí)到對(duì)學(xué)生黨員的教育和管理上。主要表現(xiàn)在,從事學(xué)生黨員教育管理工作的專職教師少,輔導(dǎo)員隊(duì)伍以年輕教師為主,理論和實(shí)踐水平都有所欠缺,工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)思想不積極、責(zé)任不到位、效果不明顯等情況,增加學(xué)生黨員教育管理工作的難度,影響黨員教育管理工作的正常開展。

二、加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育管理工作的對(duì)策

新時(shí)期如何加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育和管理,已成為高校學(xué)生黨員教育管理工作的一項(xiàng)重要課題。我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開展高校黨建工作,深入研究新時(shí)期高校學(xué)生黨員教育管理的途徑和方法,促進(jìn)學(xué)生黨員教育管理工作的制度化和規(guī)范化。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高黨員教育管理整體水平

高校黨委要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生黨員教育管理工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù),將學(xué)生黨員教育管理工作提上重要的議事日程。高校要落實(shí)黨委工作責(zé)任制,保證工作質(zhì)量,不斷擴(kuò)大黨內(nèi)民主,保持共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和純潔性;應(yīng)充分發(fā)揮黨支部和黨支部書記的作用,明確工作的責(zé)任和目標(biāo),為學(xué)生黨員教育管理提供組織保障。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè),提升教育管理績(jī)效

高校學(xué)生黨員教育管理要建立制度和保障機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生黨員教育管理工作的制度化和規(guī)范化,提高學(xué)生黨員教育管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。應(yīng)對(duì)照學(xué)生黨員的日常學(xué)習(xí)和生活行為做出明確的規(guī)定,建立健全相應(yīng)的學(xué)生黨員教育管理及監(jiān)督制度;在嚴(yán)格執(zhí)行制度的同時(shí),也要不斷完善制度本身,使之充分發(fā)揮作用;要完善組織生活制度、組織發(fā)展制度,推行學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、發(fā)展公示制、民主評(píng)議制、合理的考核評(píng)估和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制等。

(三)創(chuàng)新教育管理,增強(qiáng)黨支部活力

做好高校學(xué)生黨員的教育管理工作,必須結(jié)合新時(shí)期高校學(xué)生黨員教育工作的現(xiàn)狀來進(jìn)行深入的研究探索,使高校學(xué)生黨員教育管理工作真正取得實(shí)效。一是開展學(xué)生黨員主題教育實(shí)踐活動(dòng),通過開展豐富多彩的主題黨日活動(dòng)來開展學(xué)生黨員的教育管理工作;二是利用網(wǎng)絡(luò)陣地的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行學(xué)生黨員管理。信息網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展給學(xué)生黨員的管理工作提供了機(jī)遇。黨支部應(yīng)及時(shí)跟緊時(shí)展的腳步,建立學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),宣傳黨建理論知識(shí)和行動(dòng)指南,交流思想動(dòng)態(tài),開展網(wǎng)上學(xué)生黨員教育工作。

(四)加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè),提升教育管理水平

學(xué)生黨員教育管理工作離不開一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專兼職教育管理工作隊(duì)伍。各大高校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生黨員教育管理工作者的隊(duì)伍建設(shè),以適應(yīng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理工作的要求。要加強(qiáng)黨組織建設(shè)、增強(qiáng)隊(duì)伍力量、發(fā)揮黨員教師的作用、加強(qiáng)黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力,充分調(diào)動(dòng)黨務(wù)工作者的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,為深入開展學(xué)生黨員教育工作奠定基礎(chǔ),不斷適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)生黨員教育管理的新形勢(shì)和新變化。高校學(xué)生黨員的教育管理工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,我們要在充分認(rèn)識(shí)其重大意義的基礎(chǔ)上,對(duì)高校學(xué)生黨員教育管理工作中存在的問題及其原因進(jìn)行深入研究,努力探索加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨員教育管理工作的途徑,推動(dòng)高校學(xué)生黨員教育管理工作的深層次發(fā)展。

作者:徐萌

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