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摘要:隨著文化產業的不斷發展，人們對工藝類美術人才的需求也越來越大，因此很多高校都開展了與工藝美術相關的專業。但是我國高校工藝美術教學中存在很多管理、體制方面的問題，不利于提高高校的教學效果。因此本文針對高校工藝美術人才培養提出幾點策略，希望通過本文的分析可以為更多高校培養工藝美術人才提供借鑒。

關鍵詞:高校;工藝美術;人才培養

現階段雖然我國各大高校加大了對工藝美術人才的培養，但是在培養模式方式存在很大的問題，使得教學效果理想，培養出來的人才不能符合社會的需求。因此本文從教學形式、教學內容以及教學方法等方面為高校工藝美術人才培養提出幾點建議，希望能培養出更多的具有工藝美術專業的人才。

一、加強對高校師資隊伍的建設

要想提升高校工藝美術人才培養效果就需要加強對高校師資隊伍的建設，教師是人才培養的關鍵力量。現階段從事高校工藝美術教學的老師大多都不是專業教師，或者專業水平不高，無法勝任工藝美術專業教學。因此各大高校應該重視對美術師資隊伍的建設，可以通過以下幾方面的措施來加強師資隊伍建設。首先可以向社會公開招聘，招聘有美術設計專業的技術人才或者是美術行業的民間大師或者民間藝術傳承人到高校來做專職教師或者兼職教師，不斷充實學校師資力量，或者是在民間建立工藝美術作坊、工作室，讓專業課堂走出室外，走進社會，對學生開展實踐教學。其次為了滿足高校對工藝美術教師人才的需求，高校可以制定合理的教師培養機制，加強對高校青年教師的培訓，提高他們的專業水平和實踐技能。高校可以定期組織學校的專業教師到社會相關企業進行行業學習和交流，不斷更新教師的專業知識，了解社會上專業的發展趨勢，對新的美術工藝進行掌握，不斷促進高校對工藝美術專業人才的培養。

二、對高校工藝美術專業課程進行優化

雖然我國各大高校已經開設了工藝美術專業課程，但是在教學模式方面，無論是管理制度還是教學體系都是借鑒國外高校的辦學模式，經過長期的應用已經形成了固有的模式，在工藝美術教學方面課程大多是以基礎繪畫與職業教育為主，教學內容較為陳舊，不符合現代工藝美術的發展。所以各大高校在對工藝美術專業課程進行設置的時候，需要對當代工藝美術的發展進行研究，緊跟時代步伐，增加工藝美術理論、專業技能創新以及材料運用和市場營銷等方面的學科課程，不斷培養學生創新思維和創新能力，讓學生在進行工藝美術作品創造的過程中能夠從全局和整體的角度來進行思考，了解實踐中的規劃，加強對個性化工藝美術技巧的探索。在對高校學生進行工藝美術專業培養的過程中，可以針對低年級的學生進行理論指導實踐的教育，讓學生可以在理論的指導下，慢慢進行操作和實踐。當學生掌握好相關的理論知識和工藝操作技巧時則可以適當開設一些創新思維、創新技能的實踐課程，鼓勵學生突破傳統，勇于創新。

三、對教學方式進行改革

在教學方法上，高校可以采用主題教學法來進行教學，當教師確立好學習的主題后，學生再用職業化的方法進行學習。其步驟是，先確立學習的主題，然后分析在主題學會的過程中會遇到哪些問題，應該如何解決這些問題。其次再根據主題開始對工藝美術作品進行創意構思，包括工藝美術作品的造型、風格、操作技術以及使用材料和市場需求等，因為每個學生的看法都是不同的，所以會涌現出不同的創意和方案，通過對這些方案進行對比來選擇出最合適的制作方案。在對工藝作品進行制作的時候，可以先讓學生對藝術作品的材料、造型等各方面的制作進行實驗，當工藝成熟之后再開始實際的制作。在學生完成工藝作品后可以將學生的作品進行展示，針對每個作品的創意、制作工藝以及造型等各方面進行評價，評選出最優秀的作品，這樣不僅可以提高學生的積極性，同時還可以激勵學生對藝術的創新，使學生在實踐的過程中獲得更多的經驗。

四、不斷完善實訓基地建設

工藝美術專業是一門應用性比較強的專業，在進行工藝美術作品制作時需要在特殊的場地進行，因此高校需要針對工藝美術專業建立專門的實訓基地，滿足教學的需求。現階段我國高校實訓基地發展方面還處于初級階段，很多地方還不夠完善，不利于工藝美術人才的培養。高校應該加大對實訓基地的資金、技術方面的投入，根據課程需求以及行業發展來建設實訓基地，還可以與相關的企業進行結合，讓學生可以到企業中進行實地考察和學習，使學校與企業互惠互利，在企業中搭建一個實訓基地，把教學科研成果轉化為實際的工藝產品，不斷提高人才培養質量。

五、優化教學評估形式

高校工藝美術專業應該不斷完善其教學評估形式，評估的方式和形式都應該以工藝美術教學的目標和標準為基礎，符合工藝美術行業的社會發展趨勢與要求，對現階段的工藝美術教學進行評估。在對教學進行評估的過程中，要改變以往的評估理念，不能只重結果不重過程，應該針對工藝美術課程的每個學習階段進行考核，對學生的整個學習過程進行觀察和研究，從而找出教學中存在的不足，并對其進行修整。

六、總結

綜上所述，隨著文化產業的不斷發展，人們對工藝美術人才的需求越來越大。為了培養出符合社會需求工藝美術人才，各大高校應該建立新的人才培養模式，進一步提高高校人才培養質量和培養水平。高校可以通過加強高校師資隊伍的建設、優化工藝美術專業課程進，對教學方式進行改革以及不斷完善實訓基地建設等措施來加強對工藝美術人才的培養，從而培養出符合當代社會需求的與時俱進的綜合性工藝美術人才。

參考文獻:

［1］楊鋼．高校工藝美術人才培養構想［J］．美術觀察，2018(10):141．

［2］燕建泉，燕天池．高職工藝美術專業新型人才培養模式探究［J］．美術教育研究，2014(19):136-137+140．

作者：張碧賢 黃誠修 王家利 單位：福州外語外貿學院