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第1篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，我校啟動“留守兒童關(guān)愛工程”，現(xiàn)將這一年多來的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下。

一、確定了工作目標

通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時還加強了領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標責(zé)任制，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)。

二、主要工作措施

（一）建立健全機制，發(fā)揮學(xué)校陣地的作用。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。

學(xué)校成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、建立留守兒童檔案制度。

我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的專門檔案，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度。

在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)、引導(dǎo)他們健康成長。培養(yǎng)了教師成為“家長”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂成長。

4、注重對留守兒童的心理健康教育。

積極營造了良好的環(huán)境，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，開展了心理咨詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力。

加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通，營造深厚良好育人氛圍。

（三）明確職責(zé)，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

1、加強了學(xué)校的建設(shè)和管理。

2、加強了對貧困留守的資助工作。

對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到 “濟難救助”中來，確保他們完成國家規(guī)定義務(wù)教育。

3、整治校園周邊環(huán)境。

與本篇 【2010年留守兒童教育管理工作總結(jié)】 內(nèi)容有關(guān)的：

第2篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，堅持普法工作。

成立了由學(xué)校校長、黨支部書記為常務(wù)組長，主管副校長為副組長，各班主任及政治教師為組員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，各個部門積極配合，協(xié)調(diào)工作。我校通過為學(xué)生建立“從小學(xué)法律，長大成棟梁”的法律學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生家長建立校內(nèi)家長學(xué)校實現(xiàn)雙管齊下作好家長的法律及相關(guān)培訓(xùn)工作，提高流動兒童家長和留守兒童監(jiān)護人教育水平；積極為孩子們創(chuàng)造假期環(huán)境，在假期為孩子們提供開闊視野，影響行為構(gòu)建活動；為“流動兒童”和“留守兒童”創(chuàng)設(shè)了家庭、自然村、學(xué)校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，為孩子們創(chuàng)造了和諧發(fā)展、健康成長的學(xué)習(xí)法律的環(huán)境。

二、強化建設(shè)意識，狠抓措施落實。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生388名，我們把學(xué)生在校學(xué)習(xí)法律、在家宣傳法律，學(xué)生家長在家長學(xué)校學(xué)習(xí)法律、在家與孩子一起探討法律問題有機的結(jié)合起來，做到法律知識一進家長學(xué)校，二進學(xué)生課程課表，家長學(xué)習(xí)《學(xué)好法律、做好家長》的學(xué)習(xí)資料，學(xué)生學(xué)《法治教育讀本》，

做到教師、教案、課時三到位，在全校師生和家長中進行了普法教育。

工作總結(jié)范文工作總結(jié)格式周工作總結(jié)范文月工作總結(jié)范文季度工作總結(jié)范...教師年終工作總...三、認真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

我校不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學(xué)校的德育、紀律教育有機結(jié)合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，我校每年舉辦一次普法宣傳活動。請駐扎派出所的干警向?qū)W生講法律知

第3篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

一、召開家長會，摸清情況    

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長會，會上除了向家長匯報學(xué)校的工作情況，另一項主要工作就是向家長了解學(xué)生的監(jiān)護情況。有的學(xué)習(xí)無人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo)；有的對學(xué)習(xí)沒有興趣，成績普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動大；有的行為習(xí)慣差，常有違紀現(xiàn)象。為切實解決留守兒童教育問題，讓他們更好地融入學(xué)校大家庭，在資興市婦聯(lián)的支持下，我們成立了知心屋，羨慕積極開展心理宣傳工作，心理測試，有針對的開展關(guān)愛留守兒童工程。

二、成立關(guān)愛小組，加強領(lǐng)導(dǎo)  

為加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，學(xué)校成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以市婦聯(lián)尹主席、學(xué)校校長袁小華為組長，學(xué)校書記、副校長為副組長的知心屋領(lǐng)導(dǎo)小組，有國家二級心理師進行負責(zé)對留守兒童心理輔導(dǎo)、心理咨詢的工作，班主任負責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。同時利用小恩機器人加強留守兒童與家長之間聯(lián)系，時刻讓留守兒童感受父母的關(guān)愛。

三、營造氛圍，健全制度，開展活動  

1、營造關(guān)愛氛圍，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個重要組成，加強對教師的心理教育培訓(xùn)工作，針對教師心理開展了《積極教育與幸福實現(xiàn)》、《中小學(xué)生心理危機的有效預(yù)防與干預(yù)》，提高教師心理輔導(dǎo)能力和對出現(xiàn)學(xué)生心理問題的危機處理能力。并在各班安排了一名心理聯(lián)絡(luò)員，及時了解各班學(xué)生心理問題，在校園內(nèi)宣傳欄中出了二期心理健康知識宣傳，在班級進行了二次主題班會《我是誰》、《不斷學(xué)習(xí)讓你我生活更美好》，并舉辦了二次班級黑板報《心理健康知識宣傳》、《關(guān)愛眼睛》競賽。在學(xué)校黨員、教師開展對留守兒童一幫一活動，對留守兒童、困難學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈，真正讓他們感受到學(xué)校、班級集體這個大家庭的溫暖。

2、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任  

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處，我校制定了一系列的知心屋管理制度，有《資興市三都中學(xué)學(xué)生心理危機干預(yù)工作方案》等。

3、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚監(jiān)護人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長、監(jiān)護人聯(lián)系溝通，配合教育。聯(lián)系卡制度的建立，加強了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。  

4、充分利用社會力量關(guān)愛留守兒童

我校積極爭取資興市婦聯(lián)的支持，在資興市心理協(xié)會的指導(dǎo)下，積極開展對學(xué)生，學(xué)生家長的心理宣傳、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。今年在市婦聯(lián)、市民政局舉辦了二期以《讓愛導(dǎo)航，讓心回家》的留守兒童夏令營活動，并請郴州市婦聯(lián)專家對學(xué)生家長進行了《新時代，好家教》講座，請市關(guān)工委對學(xué)生進行了《講述好故事，傳播新思想》講座，并組織留守兒童到紅色基地進行《傳承紅色基因，爭做時代新人》“圓夢蒲公英”主題活動。    

5、積極開展豐富多彩活動，豐富學(xué)生的課余文化生活

第4篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20*年，我校積極響應(yīng)各級領(lǐng)導(dǎo)的號召，從吾鄉(xiāng)吾土的實際出發(fā)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)啟動了“關(guān)愛留守兒童暖和工程”，現(xiàn)將這一年多來的工作總結(jié)如下。

一、摸清情況，確立工作目標

金川鄉(xiāng)位于瑞安西部山區(qū)，有17000多人，是屬于人均耕地面積較少的地區(qū)。因此，僅靠務(wù)農(nóng)為生的老百姓，其生活困難程度可想而知。隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有291名學(xué)生，像這樣的“留守兒童”就有82人，他們享受不到父母的暖和叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。

兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”，把為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，不斷提高廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)立為“關(guān)愛留守兒童”暖和工程的工作宗旨，充分發(fā)揮了學(xué)校在“關(guān)愛工程”中第一陣地的作用。

二、主要工作措施

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。

學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。

2、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。

每班推薦4—5名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記，讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。

關(guān)愛留守兒童僅僅依靠微薄的學(xué)校是不夠的，所以在這次活動中，還發(fā)動了村干部、鄉(xiāng)政府人員、村委會成員以及退休老師一起加入到“關(guān)愛行動”中來，此舉得到了相關(guān)人士的熱烈支持，紛紛擔(dān)當(dāng)了“家長”的角色，與孩子們一道，邁向新的明天。

4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

5、積極開展文體活動。

為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周一至周五的午間和下午課后，由結(jié)對老師輪流值日在學(xué)生活動室和操場組織、安排豐富的問題活動。諸如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動等。

6、定期安排免費體檢。

為了“留守兒童”的健康成長，我校將定期為他們安排免費體檢，對他們進行全面的身體檢查，及時了解孩子的身體發(fā)育情況和健康情況。做到有病早發(fā)現(xiàn)，及時治療。徹底排除他們因病失學(xué)、因病至貧的隱患。

7、建立健全檢查考核機制

為了切實加強這一工作的有效性和長期性，學(xué)校將對師生的結(jié)對情況過程跟蹤和結(jié)果的評選考核，學(xué)校積極研究科學(xué)考核評估的辦法，加強了對留守兒童的教育和治理，建立和完善工作考評制度，定期對學(xué)校和教師進行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

8、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通；加強對貧困留守兒童的資助工作；建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度；不定期召開研討會、座談會，進行經(jīng)驗交流；不斷探索新方法、新措施；不斷提高留守兒童教育治理水平。

三、成績和困難

經(jīng)過近一年來各界人士的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了……在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了像林海蘭這樣的優(yōu)秀教師，三年如一日，照顧一位來自山區(qū)的孤兒學(xué)生，同吃同住，當(dāng)起了未婚“媽媽”，又攜“子”出嫁，用自己不計個人得失的真情和細心暖和著一位從小無父無母的的孩子。一直那么默默無聞、不為人知著……直到三年后，多家報刊和電視臺爭相報道了她的感人事跡，人們才知道遠在大山里面，還有這樣一位好老師在無私奉獻著，這種精神是多么難能可貴啊。

第5篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

你知道鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記需要做什么工作嗎?下面小編為大家整理了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結(jié)匯報，希望對你有幫助。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結(jié)匯報一

今年以來，我鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委、政府和上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀和團的__大精神為指導(dǎo)，緊密圍繞鎮(zhèn)黨委的中心工作，遵循“服從大局，服務(wù)社會、教育青年”的原則，大力加強團的思想建設(shè)和組織建設(shè)，注重外來青年的教育管理，全面拓展團的各項工作，開創(chuàng)了共青團各項事業(yè)的新局面。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)

“全面推進和諧輯慶建設(shè)”的實際，針對青少年身心成長特點，積極探索新階段青少年思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導(dǎo)青少年樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人，開展了各種活動，做了大量工作，取得了一定的成績。

一、思想教育富有成效

__年團委的思想教育主要做了以下七個方面的工作，并取得了顯著的效果。一是有計劃、分層次地組織青年團員深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神、團__大會議精神，做到“團干帶頭學(xué)、團組織幫助學(xué)”。二是聯(lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進取的精神狀態(tài)。三是召開團干部會議，集中學(xué)習(xí)團的__大會議精神，為廣大青年團員做好表率作用。四是順利協(xié)助縣殘聯(lián)對我鎮(zhèn)3名“先天性心臟病”兒童的免費治療工程。五是聯(lián)合司法部門在學(xué)校開展法制講座，通過教育，減少青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。六是結(jié)合“青年文明號”和“青年崗位能手”活動，開展職業(yè)道德和崗位責(zé)任教育。

二、團的組織建設(shè)得到進一步加強

一是按計劃召開團委委員會議和團支部書記會議，總結(jié)交流工作經(jīng)驗，研究部署具體工作。二是組織各團組織負責(zé)人參加團縣委舉辦的基層團干培訓(xùn)班，不斷提高團干的整體素質(zhì)。三是積極探索團后備干部的培養(yǎng)，加大非公企業(yè)團建，尤其是注重整頓比較松散的農(nóng)村團組織。四是在鞏固企業(yè)團組織的基礎(chǔ)上，通過調(diào)查研究，不斷加大非公企業(yè)團建力度，擴大團組織在非公企業(yè)中的影響力。同時，我鎮(zhèn)今年新發(fā)展了20多名團員，并在積極發(fā)展新團員的基礎(chǔ)上，做好推薦優(yōu)秀團員入黨工作，今年全鎮(zhèn)“推優(yōu)入黨”人數(shù)8人。五是抓好團籍轉(zhuǎn)接工作，特別是注意協(xié)助學(xué)校團委與農(nóng)村團組織、企事業(yè)部門團組織建立密切的工作聯(lián)系，由學(xué)校組織將每年畢業(yè)離校的團員學(xué)生的團籍及時轉(zhuǎn)入該生所在村團組織或轉(zhuǎn)入其就業(yè)單位的團組織(就業(yè)單位未建團的，則轉(zhuǎn)入所在村團組織)，盡量減少團員流失，保證團員的持續(xù)管理。

三、抓好各項主題活動，增強團組織的凝聚力

1、積極開展“幫貧助學(xué)獻愛心”活動，救助貧困學(xué)生。輯慶鎮(zhèn)始終將幫貧助學(xué)工作作為一項長期重點工作來抓，在政府財政緊張的情況下仍然大力支持，多方籌集資金，救助貧困學(xué)生。今年1月，江蘇省團委組織的“一對一”幫扶項目，在我鎮(zhèn)共幫扶“孤兒”2名，每人每月100元的幫扶，確實解決他們的現(xiàn)實困難，幫助他們順利繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。

2、加大娛樂場所整治工作力度。會同公安、工商、文化等相關(guān)部門集中對全鎮(zhèn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場所進行了整治、規(guī)范。對距離學(xué)校太近，影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活的娛樂場所進行強制搬遷，加重對違規(guī)經(jīng)營者的處罰力度，通過清查、治理，有效抵制了不良社會風(fēng)氣對青少年的影響，在全鎮(zhèn)形成了良好的社會反響。

3、關(guān)愛“留守學(xué)生” 。“留守學(xué)生”由于缺少父母的關(guān)愛和教育，面臨著生活、學(xué)習(xí)、安全方面的諸多困難和問題。我鎮(zhèn)把關(guān)注“留守學(xué)生”工作作為工作重點，在輯慶中心校成立了“留守學(xué)生之家”， 多方爭取資金，接。通過各方面力量，努力確保留守學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。通過積極開展留守學(xué)生關(guān)愛活動，發(fā)放宣傳資料600余份，形成社會效應(yīng)，使更多的社會人事來關(guān)注關(guān)愛留守學(xué)生的健康成長。

4、我們立足當(dāng)前形勢，開展返鄉(xiāng)青年農(nóng)民工和大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)活動。根據(jù)農(nóng)村青年渴望創(chuàng)業(yè)致富而又缺乏經(jīng)驗、技術(shù)、資金的具體困難，輯慶關(guān)工委根據(jù)全鎮(zhèn)實際，依托鎮(zhèn)老年協(xié)會，充分發(fā)揮“五老”作用，在精神上給予鼓勵、在技術(shù)上給予指導(dǎo)、在資金上給予扶持，積極幫助鎮(zhèn)青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富。

5、扎實做好“警校共育”工作。輯慶關(guān)工委與教育、公安、共青團密切配合大力開展法規(guī)宣傳教育，有效防止了未成年人犯罪。通過積極開展“道路交通安全學(xué)校”創(chuàng)建活動，不斷增強學(xué)生的道路安全意識。消防宣傳進學(xué)?；顒拥捻樌七M，極大地提高了師生的消防安全知識和技能。今年4月鎮(zhèn)開展了“珍愛生命、遠離”的宣傳活動，通過圖片展示、文字說明、書寫標語等多種形式對廣大青年學(xué)生進行禁毒教育。以老年協(xié)會為依托，組織成立問題少年幫教小組，對在學(xué)校經(jīng)常違紀違規(guī)的青少年進行耐心幫助教育，動之以情，曉之以理。

四、發(fā)揮團委帶隊帶頭作用，大力開展少先隊工作

今年來，鎮(zhèn)團委支持少先隊開展了多項活動，達到了“寓教育于活動”的目的。如少先隊總部組織少先隊員在今年的3月學(xué)雷鋒日參加社會義務(wù)活動;舉行慶“六一”系列活動;進一步深化少先隊“雛鷹行動”，與鎮(zhèn)文教部門一齊組織全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生代表開展少先隊“手拉手”互助活動。

回顧__年的工作，取得的成績固然可喜，但在成績的背后亦存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：一是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應(yīng)新形勢的發(fā)展;二是部分基層團組織活力不夠，尤其是部分村團組織比較松散;三是個別團干部素質(zhì)不高，工作缺乏積極性;四是新經(jīng)濟組織、社區(qū)團建工作進展不大，效果不明顯等等。這些問題，有待我們在今后正確對待，認真解決。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結(jié)匯報二

20__年，岳口鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和團天門市委的有力帶領(lǐng)下，以黨的精神為指引，認真貫徹落實團的十七大精神，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，結(jié)合青年團員特點，以改革創(chuàng)新精神積極探索新形勢下團的工作，創(chuàng)新組織格局，扎實推進實體化“大團委”建設(shè)，進一步提升了團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全團工作的活躍打下了堅實基礎(chǔ)，全鎮(zhèn)共青團工作呈現(xiàn)出充滿活力、蓬勃發(fā)展的良好勢頭?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：

一、健全組織網(wǎng)絡(luò)，凝聚了全鎮(zhèn)優(yōu)秀青年

基層團組織干部隊伍建設(shè)是團組織建設(shè)的關(guān)鍵，也是共青團工作的重心。岳口鎮(zhèn)團委認真摸清全鎮(zhèn)青年分布情況、年齡構(gòu)成、知識結(jié)構(gòu)等基本信息，并建立了相應(yīng)臺賬。一年來，鎮(zhèn)團委召開各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)班4次，舉行座談會2期，組織基層團干部參加省、市各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)達30人次。不斷做好推薦人才工作，把優(yōu)秀團干部列入建黨積極分子隊伍和青年后備干部人才隊伍，重點培養(yǎng)、重點考察、重點選拔。

我們以黨建帶團建，在新改制企業(yè)上海延安藥業(yè)建立了團支部，并開展了豐富多彩的活動，取得了良好的社會影響，同時也提升了企業(yè)的生產(chǎn)效益。重陽節(jié)赴結(jié)對幫扶的岳口農(nóng)村福利院慰問孤寡老人，在給他們送去生活用品和常備藥物的同時，更是送去了溫暖，送去了真情。新建的延安藥業(yè)團支部還組織青年員工去波利球館進行乒乓球友誼賽，豐富了職工的業(yè)余生活。公司對新入職青年員工進行了一系列培訓(xùn)，開展以老帶新、共同學(xué)習(xí)活動，提升了職工的技能，加強了職工的歸屬感，豐富了企業(yè)文化內(nèi)核。

二、運用團的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展了活動

我鎮(zhèn)建有26個直屬團組織，團員179人，覆蓋35歲以下青年699人。鎮(zhèn)團委充分發(fā)揮各直屬團組織的作用，以活動為載體和紐帶，帶動了全鎮(zhèn)青年的熱情，活動開展有聲有色。我們每月至少開展一次活動，并把3月份定為“青春岳口月”，全年累計開展大大小小的活動23次，其中3月份活動達到7次。年初鎮(zhèn)團委赴劉鐵嶺村和唐拐村開展慰問，開展愛心媽媽與留守兒童結(jié)對幫扶活動，“青年文明號”隨岳高速岳口管理所開展一系列夏日送清涼活動，鎮(zhèn)機關(guān)青年跟隨征地專班赴村開展慰問，武漢大學(xué)生暑期實踐隊來我鎮(zhèn)探尋基層中國夢，京晟化工進行消防演習(xí)，暑期開展關(guān)愛留守兒童的“陽光家園”活動，延安藥業(yè)開展重陽節(jié)慰問福利院活動，等等。我們以活動為契機，加強各直屬團組織的聯(lián)系，開展的活動服務(wù)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府中心工作，把握了企業(yè)需求，滿足了青年愿望。

“陽光家園”是鎮(zhèn)團委今年的一個特色活動，我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開設(shè)3個班，服務(wù)留守兒童97人次，招募志愿者15人。整個活動歷時一個月，我們以暑期夏令營的模式運營，從關(guān)懷留守兒童心理出發(fā)，開設(shè)知識競答、親情連線、交通安全、行為規(guī)范等多個學(xué)習(xí)專題，獲得團省委、團市委以及鎮(zhèn)黨委的高度認可，家長們的反響很好，紛紛表示下一個暑假還會把孩子送到“陽光家園”。鎮(zhèn)團委以此次活動為契機，開展了一系列關(guān)愛留守兒童的活動。以村級辦公場所為載體，開展周末“陽光家園”班;愛心媽媽周末把結(jié)對留守兒童帶到自己家，給予生活和心靈上的細致關(guān)懷;志愿者深入學(xué)校，充當(dāng)生活老師，教給孩子們生活自理常識。

三、搭建平臺，激勵有志青年在“四化同步”中建功立業(yè)

鎮(zhèn)團委完善了聯(lián)系青年、整合資源的機制。鎮(zhèn)團委委員分片、分行業(yè)、分領(lǐng)域聯(lián)系青年，及時了解青年需求，開展職業(yè)技能培訓(xùn)講座，提供創(chuàng)業(yè)項目和信息服務(wù)，幫助青年落實小額貸款，引導(dǎo)青年農(nóng)民示范推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)，讓有志青年在“四化同步”中發(fā)揮應(yīng)有作用。岳口鎮(zhèn)團委成立了廚師聯(lián)盟、教師之家、企業(yè)能手等青年協(xié)會、社團，定期組織相關(guān)青年交流行業(yè)心得，分享工作經(jīng)驗。

在全市掀起“百日整治”“四城同創(chuàng)”活動之際，鎮(zhèn)團委積極在我鎮(zhèn)創(chuàng)建省級衛(wèi)生鎮(zhèn)中發(fā)揮應(yīng)有作用。組織50余人的志愿服務(wù)隊，走街入戶宣傳衛(wèi)生知識，開展全城清掃行動，市民衛(wèi)生意識得到提高，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到徹底改善。47個村團支部帶頭積極開展“雙帶”活動，帶頭做好辦公室和個人居所衛(wèi)生，帶領(lǐng)本村百姓整治村莊和農(nóng)戶居室衛(wèi)生，為“美麗鄉(xiāng)村”添上濃墨重彩的一筆。7個社區(qū)居委會團支部深入學(xué)校、深入企業(yè)、深入街頭，把講文明、講衛(wèi)生、將健康的理念帶入課堂、帶入車間、帶入人群。

20__年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全鎮(zhèn)青年的熱情參與下，岳口鎮(zhèn)團委的工作取得了一定的成績，但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還有一定的差距，部分青年參與積極性不夠，運行機制缺乏長久有效保障，學(xué)習(xí)培訓(xùn)沒能及時跟上等。我們會進一步查漏補缺，完善機制，爭取使團的工作再上一個新臺階。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委工作總結(jié)匯報三

20__年，仙霞鎮(zhèn)團委在寧國團市委和仙霞鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞聯(lián)系青年、服務(wù)青年，加強自身組織建設(shè)等工作主要做了以下幾方面的工作：

一、常規(guī)性工作開展規(guī)范高效

1、3月份響應(yīng)市委市政府千萬畝森林增長工程的號召，開展共建青年林活動。在我鎮(zhèn)葉楊路段，機關(guān)團員青年組織建設(shè)了一條長達2公里的青年林，為公路沿線景觀提升出勞出力，灑下了汗水。

2、4月份郵儲銀行青年創(chuàng)業(yè)貼息貸款啟動。貼息貸款政策的出臺，吸引了我鎮(zhèn)很多創(chuàng)業(yè)青年的關(guān)注。鎮(zhèn)團委十分重視做好此項工作，積極宣傳，耐心解說貼息和擔(dān)保人政策。期間，共為近40名青年提供了貸款的政策咨詢。一并協(xié)助人社所做好了青年的就業(yè)、失業(yè)登記證辦理。

3、5月青年企業(yè)家大會召開。鎮(zhèn)團委積極在全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)范圍中摸底，實地走訪企業(yè)，與企業(yè)負責(zé)人面對面，宣傳寧國市青年企業(yè)家協(xié)會這一平臺，最終推選報送了2家企業(yè)、3名青年企業(yè)家入會。

4、積極協(xié)助省級文明城市創(chuàng)建青年志愿服務(wù)行動，堅持到崗到位，協(xié)助交警指揮交通，站好了每一班崗。

5、7月上旬，團市委以七夕為時機，搭建青年交友平臺，拓展青年交友渠道，幫助解決青年實際需求。鎮(zhèn)團委在全鎮(zhèn)機關(guān)、中小學(xué)校中廣泛宣傳、積極動員，組織10名青年參與了活動。

6、7月下旬，團市委開展了“棟梁工程圓夢大學(xué)”愛心助學(xué)工程。鎮(zhèn)團委細心做好申請救助學(xué)生的檔案管理，嚴把審核關(guān)，共為7名大學(xué)生申請了資金救助。

7、8月，團市委赴我鎮(zhèn)茂盛食品有限公司暨青年企業(yè)家協(xié)會會員單位茂盛食品有限公司開展了三進三解三推動活動。此次活動加強了團市委對基層團工作的指導(dǎo)，增進了團市委校團委和鎮(zhèn)團委之間的溝通聯(lián)系。

8、10月，鎮(zhèn)團委按時完成了共青團數(shù)據(jù)采集錄入工作。

9、11月，組織青年團員觀看了《我們走在小康路上》—農(nóng)村青年“我的中國夢”宣傳片。

10、11月先后開展了2次活動，動員全市廣大團員積極參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動，嘗試建立共青團員義務(wù)參與環(huán)境衛(wèi)生整治長效機制。

11、12月下，寧國市仙霞鎮(zhèn)團委官方微博正式開通，結(jié)束了個人微博充當(dāng)工作微博的混亂時代。也對微博管理提出了更加規(guī)范化的要求。

二、創(chuàng)新性工作開展活動開展豐富多彩

1、在細節(jié)處創(chuàng)新。在郵儲銀行貼息貸款政策辦理期間，面對越來越多的前來咨詢的青年創(chuàng)業(yè)者，鎮(zhèn)團委本著高效、熱情服務(wù)的原則，精心制作了貼息貸款政策一次性辦理告知單，發(fā)放給每一位前來咨詢的創(chuàng)業(yè)青年，讓其按照所需材料清單一項一項準備，不走冤枉路、不走回頭路。

2、在方式上創(chuàng)新。一是直面交流勝于一切，加強與青年面對面交流溝通。4月20日，鎮(zhèn)團委召開了團組織負責(zé)人會議，全鎮(zhèn)19個團組織負責(zé)人到場參加了會議。會議雖然以大團委建設(shè)的情況通報和迎接中央電話檢查工作做部署要求為主，但此次會晤更為仙霞鎮(zhèn)不同單位不同部門的青年提供了一次面對面交流的好機會。二是時刻以團委的名義參與活動，突出團委標志，不斷強化團員的身份認同意識。“活動開展亮團旗，青年在外亮身份。”在我鎮(zhèn)舉辦第一界旅游產(chǎn)品展示會期間，鎮(zhèn)團委提出給展示會配備會議志愿者，提升展示會辦會水平。在我鎮(zhèn)舉辦的第一屆康久杯運動會上，鎮(zhèn)團委積極集結(jié)隊伍，成立了一支10人組的青年拔河隊和2支4人組的四人五足參賽隊，參與了其中，展現(xiàn)了團員風(fēng)采。

3、在整合資源上創(chuàng)新，打開全新工作思路。為開展好暑期關(guān)愛留守兒童活動，在團市委指導(dǎo)下，鎮(zhèn)團委積極對接安徽師范大學(xué)外國語暑期社會實踐隊，在我鎮(zhèn)開展了為期一周的“兒童文學(xué)快樂英語”夏令營活動，感恩志愿者老師送毛巾活動、給志愿者老師過生日、為留守兒童贈書、學(xué)唱英文歌等活動的開展，讓12名鄉(xiāng)村留守兒童度過了一個難忘的假期。

4、在服務(wù)黨政中心工作上有作為，爭當(dāng)?shù)昧髠淞α?。堅決按照黨有號召、團有行動的要求，急黨政之所急，想黨政之所想，在服務(wù)黨政中心工作上積極作為，樹立團委工作形象，增強黨政領(lǐng)導(dǎo)對團委工作的重視。在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實中央八項規(guī)定期間，組織動員青年團員開展光盤行動，倡導(dǎo)節(jié)儉風(fēng)尚;在抗旱減災(zāi)中參與政策宣傳等等。為配合搞好環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，11月14日，開展了青年團員志愿服務(wù)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動。來自鎮(zhèn)各基層團支部的近20名青年團員和8名小額貸款創(chuàng)業(yè)者分成三支小分隊，在村兩委人員帶領(lǐng)下，重點清理了集鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場至文化廣場沿線、114省道沿線以及新敬老院至老街沿線的垃圾，使集鎮(zhèn)面貌有了一次較好的改觀。立足于仙霞鎮(zhèn)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、打造寧國市東部連接浙江窗口形象鄉(xiāng)鎮(zhèn)的定位，仙霞鎮(zhèn)團員積極爭當(dāng)仙霞旅游發(fā)展的宣傳員。為進一步擴大我鎮(zhèn)石壁山紅色旅游和仙人塔古色旅游的知名度，在全鎮(zhèn)黨員和群團組織中廣泛宣傳仙霞紅色、古色旅游資源，也為進一步促進人人參與農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動長效機制的落實，12月9日，仙霞鎮(zhèn)組織機關(guān)黨員、團員代表開展了“登石壁山游仙人塔暨游覽路線綠色通道”行動。

5、開展文體活動，搭建各種交流平臺。以各村的農(nóng)家書屋和遠程電教為依托，組織青年團員開展集體學(xué)習(xí)和交流活動。以美麗和諧鄉(xiāng)村的休閑文化廣場為依托，組織機關(guān)、衛(wèi)生院、學(xué)校、派出所青年團員開展進行籃球、羽毛球、乒乓球友誼賽交流等運動。

一年來，我鎮(zhèn)團委工作在按要求開展好常規(guī)工作并努力創(chuàng)新的同時，仍存在不少問題，面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是團員流動性大，普遍外出務(wù)工，基層團組織建設(shè)比較困難;二是青少年的思想教育比較薄弱，未能適應(yīng)新形勢的發(fā)展;三是團干部身兼多職，精力有所分散。

新的一年，我鎮(zhèn)團委將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞青少年思想引領(lǐng)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、基層組織建設(shè)和基層工作幾大工程，堅定方向、服務(wù)大局，凝聚力量、服務(wù)青年，一如既往地開展好團委工作。

20__年工作打算

一是進一步抓好青少年思想引領(lǐng)，充分利用重要節(jié)假日，開展好豐富多彩的主題教育活動。

二是進一步抓好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，結(jié)合我鎮(zhèn)青年需求，舉辦具有較強的針對性、指導(dǎo)性和實用性的就業(yè)技能和心理調(diào)試培訓(xùn)會。聯(lián)合農(nóng)技站、林業(yè)站、人社所等部門做好專合組織創(chuàng)業(yè)青年的摸底和聯(lián)絡(luò)工作。跟進青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項目服務(wù)，積極配培育發(fā)現(xiàn)有潛力的創(chuàng)業(yè)青年和創(chuàng)業(yè)項目。

第6篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

關(guān)鍵詞 留守學(xué)生；多媒體計算機；關(guān)留網(wǎng)

中圖分類號：G630 文獻標識碼：B 文章編號：1671-489X(2012)25-0004-02

1 前言

留守學(xué)生是指父母雙方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地，并因此不能和父母雙方共同生活在一起的少年兒童學(xué)生。在湖北鄖縣青曲鎮(zhèn)，隨著城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化的不斷加速，勞動力流動成為一種必然趨勢，從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的勞動力數(shù)量進一步擴大，伴隨而來的留守學(xué)生數(shù)量呈逐漸擴大趨勢，留守學(xué)生現(xiàn)象將必然會在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)存在。

青曲鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué)，今年在校學(xué)生300余人，其中留守學(xué)生多達200多人，生活困難學(xué)生有58人。因此，留守學(xué)生現(xiàn)象在青曲鎮(zhèn)初級中學(xué)十分突出，他們所表現(xiàn)出來的問題也令人吃驚。為了對留守學(xué)生工作進行積極探索與創(chuàng)新，學(xué)校充分發(fā)揮多媒體計算機遠程教育網(wǎng)絡(luò)信息量大、內(nèi)容豐富的優(yōu)勢，積極拓展多媒體計算機遠程教育功能，通過建立長效工作機制、搭建多媒體計算機“關(guān)留網(wǎng)”體系，真心關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生，促進留守學(xué)生快樂健康成長。

2 建立長效工作機制

1）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立留守學(xué)生關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)組和留守學(xué)生教育管理課題組，加強此項工作的領(lǐng)導(dǎo)與研究。

2）建立研討、交流制度。每個月進行一次留守學(xué)生教育管理工作總結(jié)，提高留守學(xué)生教育管理的水平，發(fā)揮班級在留守學(xué)生教育管理中的主陣地、主渠道作用。

3）建立評價、激勵機制。把留守學(xué)生教育工作納入班主任、科任教師考核內(nèi)容，對取得突出成績的班主任、科任教師給予表彰、獎勵，同時對留守學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予表彰。

4）整合學(xué)校、家庭、社會教育合力。以“家長學(xué)?！睘檩d體，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，積極爭取政府、村委會等有關(guān)單位、社會各界的支教助教，把強大的教育合力滲透到留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、成長的各個方面，讓留守學(xué)生感受到來自社會的關(guān)愛。

5）積極開展留守學(xué)生教育管理研究。學(xué)校將留守學(xué)生的教育管理確立為校本研究課題，提出兩年研究的重點與目標，在全校發(fā)起留守學(xué)生教育管理研究活動，對留守少兒成長中凸顯的問題進行剖析。

3 搭建多媒體計算機“關(guān)留網(wǎng)”體系

3.1 搭建多媒體計算機“服務(wù)型關(guān)留網(wǎng)”，關(guān)愛農(nóng)村留守學(xué)生心理健康

留守學(xué)生長期在缺少父母關(guān)愛的環(huán)境中成長，他們?nèi)鄙俦匾募彝シ諊?，情感世界出現(xiàn)空白，存在嚴重的“親情饑渴”。父母在外打工對留守學(xué)生的生活影響較為復(fù)雜，其中情感缺乏問題是最嚴重也是最現(xiàn)實的問題。由于父母不在身邊，留守學(xué)生往往焦慮緊張，缺乏安全感，人際交往能力較差。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)留守兒童表現(xiàn)出對家庭經(jīng)濟、父母健康和安全的憂慮，不希望父母常年在外打工，且年齡越大，越表現(xiàn)出對家庭完整和父母關(guān)懷的強烈需求，對生活的滿意度逐步降低。

依托學(xué)校遠程教育多媒體教室，建立親情網(wǎng)絡(luò)室，設(shè)立親情熱線電話。發(fā)揮學(xué)校多媒體遠程教育網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓班主任和管理員擔(dān)任多媒體計算機遠程教育“輔導(dǎo)員”，指導(dǎo)留守學(xué)生利用遠程教育設(shè)備，掌握計算機初步知識；給計算機遠程教育站點添置攝像頭等設(shè)備，由網(wǎng)絡(luò)管理員通過專用QQ賬號，定期組織留守學(xué)生與在外務(wù)工的父母進行視頻通話，為他們開通“親情熱線”，消除留守學(xué)生的孤僻心理，也給外出務(wù)工的家長帶去溫暖。這樣一來，增進家長和留守學(xué)生之間的溝通和了解，讓留守學(xué)生從中感受到父愛和母愛。利用多媒體計算機遠程教育網(wǎng)絡(luò)，交流留守學(xué)生QQ群和留守家長QQ群，為留守兒童和父母提供在線咨詢、平時家校溝通等服務(wù)。同時，設(shè)立心理咨詢點，幫助留守學(xué)生解決心里健康問題，為留守學(xué)生健康成長創(chuàng)造條件。

3.2 搭建多媒體計算機“幫扶型關(guān)留網(wǎng)”，解決農(nóng)村留守學(xué)生的生活困難

青少年正處于情感、性格變化的轉(zhuǎn)折時期，長期與父母分離，極易使他們的性格變得內(nèi)向、自卑、悲觀、孤僻。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，監(jiān)護人最關(guān)心的是留守學(xué)生學(xué)習(xí)，其次就是生活，家長與孩子之間缺乏溝通和了解，無形中助長了留守學(xué)生自私任性、霸道蠻橫、逆反心理重、以自我為中心等極端性格。

建立結(jié)對幫扶機制，組織和發(fā)動各個班級建立幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一個老師幫扶兩個學(xué)生的體系，開展結(jié)對幫扶留守學(xué)生活動，通過每周一次愛心電話、每半月一次走訪、每月一次座談聯(lián)誼等“三個一”活動，切實把握留守學(xué)生的所想所思、所需所愿，真情關(guān)愛留守學(xué)生，初步形成以多媒體計算機遠程教育為平臺，班主任、科任教師主動參與的留守學(xué)生結(jié)對幫扶網(wǎng)。這樣就切實把握留守學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)掌握的情況積極開展送溫暖活動，為特困留守學(xué)生贈送學(xué)習(xí)用品和幫困資金，解決留守學(xué)生的后顧之憂。

3.3 搭建多媒體計算機“教育型關(guān)留網(wǎng)”，提高農(nóng)村留守學(xué)生能力與素質(zhì)

留守學(xué)生幾乎都是單親、隔代教育監(jiān)護，由于監(jiān)護人生活壓力比較大，農(nóng)活繁重，只能勉強保證孩子的日常生活，沒有時間和精力教育孩子。加上監(jiān)護人文化水平較低，在學(xué)習(xí)上無法有效地幫助和輔導(dǎo)孩子。大多數(shù)監(jiān)護人對孩子在校教育情況缺少必要的了解，沒有在教育方面與學(xué)校和教師形成良好的互動，導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績差，心理產(chǎn)生自卑感，對他們的身心健康造成很大影響。大多數(shù)監(jiān)護人是孩子的祖父母，他們對留守學(xué)生是隔代撫養(yǎng)，他們只求物質(zhì)上盡量全方位地滿足，對心理和精神需求關(guān)注極少，缺少思想上的管教與引導(dǎo)。

定期向留守學(xué)生開放多媒體計算機遠程教育站點，及時下載各類學(xué)生益智課件，組織留守學(xué)生學(xué)習(xí)觀看；利用各個班級的班班通教室，定期開設(shè)安全常識教育、理想信念教育、自我成長教育等專欄，適時邀請學(xué)校安全管理辦公室、德育處、教務(wù)處等處室領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生開展安全常識教育、理想信念教育、自我成長教育；設(shè)立心理咨詢點，及時了解留守學(xué)生的心理，加強留守學(xué)生定期與班主任、家長的溝通交流，關(guān)注留守學(xué)生的心理健康，重視理想信念教育和個人養(yǎng)成教育，為留守學(xué)生健康成長創(chuàng)造條件。同時，利用“青青校園”多媒體計算機移動網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，利用校訊通業(yè)務(wù)，建立家長與學(xué)校的短信互通平臺，主要為家長、學(xué)校和教師、學(xué)生搭建集信息溝通、教學(xué)輔導(dǎo)、輔助教育等功能的“移動網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)”的信息化服務(wù)。

多媒體計算機校訊通業(yè)務(wù)功能包括家?；印⑵桨捕绦?、親情電話、校園V網(wǎng)、集團短信等；移動特性增值功能包括教務(wù)管理、校園一卡通、彩信讀物等；多媒體計算機互聯(lián)網(wǎng)功能包括博客、學(xué)習(xí)、交友、生活、娛樂等。其支持短信、彩信、互聯(lián)網(wǎng)等多種業(yè)務(wù)接入方式，加強學(xué)校與家長的交流，增強教育經(jīng)驗、安全提示等，增強留守學(xué)生自我保護意識，拓寬留守學(xué)生的家長教育孩子的思路。

參考文獻

第7篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

一、繼續(xù)加強十精神學(xué)習(xí)，要根據(jù)青少年學(xué)生的特點，采取其喜聞樂見，易于接受的方式傳達學(xué)習(xí)十精神，把廣大青少年學(xué)生的思想和行動統(tǒng)一到黨的十精神上來，將正確的理論知識轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，將崇高的理想信念落實到日常學(xué)習(xí)、工作、生活中去；要勇挑重擔(dān)，積極投身到中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去，肩負起時代賦予的責(zé)任。

二、不斷加強對青少年學(xué)生的思想品德教育和政策法律法規(guī)教育。開展青少年學(xué)生“雙十活動”，努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)樹立有道德，有文化，守紀律，愛黨、愛國家、愛人民的社會主義接班人。學(xué)校要將“雙十活動”經(jīng)常化、常規(guī)化，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，努力為黨和國家培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

三、繼續(xù)加強“家教社”三結(jié)合工作，努力辦好家長學(xué)校，切實做到“五落實”：落實經(jīng)費，落實教師（主講人員），落實教材（備課），落實參會人員，落實地點。充分發(fā)揮“家教社”三結(jié)合教育的橋梁紐帶作用，要積極創(chuàng)建各級優(yōu)秀家長學(xué)校教育基地，有條件的地方要主動申請，努力創(chuàng)建，使學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合，為把青少年學(xué)生培養(yǎng)成有用之才而共同努力。

四、繼續(xù)加強對留守兒童的關(guān)愛，貫徹落實“十型”幫扶工作。隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，留守兒童逐年增多，要繼續(xù)加強對留守兒童的關(guān)心、愛護，繼續(xù)保留過去好的做法和經(jīng)驗，不斷改善工作條件和環(huán)境，努力創(chuàng)造和諧的氛圍。由于教育系統(tǒng)貧困學(xué)生面寬量大，要加強對特殊群體的關(guān)愛和幫扶，一是積極爭取國家政策和資金的幫扶;二是吸納社會各界名流、團體捐資助學(xué)；三是針對特殊情況學(xué)校組織師生臨時捐贈，解決個別學(xué)生的特殊困難，使該上學(xué)的少年兒童都能上學(xué)。

五、切實開展“復(fù)興中華，從我做起”讀書活動。其內(nèi)容是：讀一本書，召開一次主題班會，參加一次社會實踐活動，開展征文比賽，舉辦主題演講會五個活動，具體要求為中小學(xué)各組分別參賽，初中一至二年級學(xué)生參加，小學(xué)3至6年級參加，要求每個片區(qū)在4月底前完成，初中、小學(xué)各推薦一名到縣上評比，將優(yōu)勝的學(xué)生推薦到市參加比賽。

六、加強機關(guān)關(guān)工工作。利用各種有利條件，組織機關(guān)股室聯(lián)系片區(qū)學(xué)校學(xué)生參加各種有意義的社會實踐活動，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的思想品德和良好行為習(xí)慣，成為國家和社會有用人才。加強對聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)心一下代工作的聯(lián)系和指導(dǎo)，努力幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決關(guān)心下一代工作中的實際困難和問題，為他們辦好教育、開展好青少年活動，努力做好關(guān)工工作提供切實幫助。

第8篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

一、 基本情況、

綠怡居總?cè)丝?9421人，育齡婦女6293人，已婚育齡婦女5069人，無孩581人，一孩3694人，一女孩1588人，二孩724人，雙女147人，多孩69人，獨生子女光榮證1801人，期內(nèi)出生293人。流入人口2206人，已婚育齡婦女1055人，孕檢對象666人。

二、日常工作

全員流入人口平臺交流1922人，其它信息交流799。流入人口全員建卡1362張，每季度孕檢666人。全員匹對21371人，已錄入19120，遷出2251人，補充身份證號碼1860人。全員人口進行比對，綁定790人。常住人口建卡1102張。特扶對象2人。常住人口每季度孕檢786人，獨生子女保費發(fā)放752人。期內(nèi)上環(huán)35人，女扎1人。

三、宣傳工作

1、為了貫徹國家計劃生育政策，努力做好計生基礎(chǔ)工作，我們社區(qū)計生工作人員每季度發(fā)放群眾需求問卷，宣傳計劃生育政策和法律法規(guī)，聽取廣大育齡婦女對計劃生育工作知識的需求我們有針對性的開展宣傳工作。

2、轉(zhuǎn)變婚育觀念，營造計劃生育良好氛圍，以轉(zhuǎn)變廣大育齡婦女觀念為出發(fā)點，采取多種方式，不斷增強宣傳教育的滲透力，堅持經(jīng)常性宣傳和重大節(jié)日宣傳相結(jié)合。重點結(jié)合《中華人民共和國人口與計劃生育法》《安徽省人口與計劃生育條例》《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》有針對性的加大宣傳力度。

3、通過社區(qū)宣教室的定期培訓(xùn)，內(nèi)容有政策法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)育，生殖健康，青春期，更年期保健等知識。宣傳欄張貼人口婚育宣傳畫，每季度更新內(nèi)容。真正做到深入人心，使計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)落到實處。

4、結(jié)合本社區(qū)計生工作實際，我們組織開展了科普知識學(xué)習(xí)，專門組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國人口與計劃生育法》《安徽省人口與計劃生育條例》《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》等，使人口與計劃生育法律，政策深入人心，計生管理逐步走上法制化道路。

四、計劃生育協(xié)會

1、協(xié)會每季度定期開展常住、流動人口孕環(huán)檢做到居不漏棟，棟不漏戶，戶不漏人，對流入育齡婦女孕檢信息及時通過全員平臺反饋給戶籍地。為了關(guān)心廣大育齡婦女的身心健康，家庭生活幸福，特邀請省計劃生育科研所醫(yī)院的專家定期來社區(qū)開展生殖健康婦科普查。600人次，健康咨詢210人次。我們充分發(fā)揮計劃生育協(xié)會會員作用，真正做到協(xié)會的生命力在活動，凝聚力在于服務(wù)。

五、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

1、計劃生育工作從管理走向服務(wù)，社區(qū)計生辦六上門服務(wù)：新婚夫婦送新婚知識上門，給懷孕夫婦送孕期保健知識上門，給辦證夫婦生生殖保健服務(wù)證上門，產(chǎn)后42天送避孕藥具上門，給生病婦女嚴鳳珍送1000元救助金上門，給貧困家庭李華芬、王昌鳳送慰問金500元上門。

2、保證育齡婦女孕檢是計劃生育工作的基礎(chǔ)，是計生工作的生命線，堅持做好育齡婦女孕情檢查和婦科病普查工作。

六、婦聯(lián)工作

1、創(chuàng)新工作方式充分利用各種資源，社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)系社區(qū)的在校大學(xué)生，開展暑期流動留守兒童作業(yè)輔導(dǎo)班等。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。

2、心系群眾善待同志，依法維護育齡婦女的合法權(quán)益，想方設(shè)法，主動幫助特困家庭排憂解難，解決實際問題，送去關(guān)心，送去溫暖，送去親情。

3、社區(qū)婦女組織聯(lián)系婦女和婦女工作實際，采取各種形式，有計劃、有重點、分層次、全方位地加強對婦女宣傳教育及技能培訓(xùn)工作。同時，加強“四自”教育，帶動廣大婦女弘揚“四自”精神，努力爭當(dāng)與時俱進的“四自”新女性。

七、網(wǎng)格工作

第9篇：留守學(xué)生工作總結(jié)范文

――國務(wù)院總理

3月21日，由中國關(guān)心一下工作委員會和安利公益基金會共同主辦的“中國農(nóng)村留守兒童營養(yǎng)問題高峰論壇”暨“春苗營養(yǎng)計劃”工作總結(jié)會在京召開?！按好鐮I養(yǎng)計劃”組織方宣布，繼2011年在廣西、重慶、陜西、河北、湖北、安徽6省市建成300所“春苗營養(yǎng)廚房”之后，繼續(xù)出資2000萬元，今年內(nèi)集中在湖北、寧夏、河南三省再建成400所春苗營養(yǎng)廚房。

關(guān)注留守兒童

如何讓商業(yè)財富的福祉惠及更多的人，讓更多的人擁有同樣的生存和發(fā)展機會，是安利進入中國以來一直在思索和踐行的一個公益慈善命題。2011年1月，安利公益基金會經(jīng)中華人民共和國民政部批準正式登記注冊。作為國內(nèi)首家具有民政部直管的跨國企業(yè)背景的基金會，安利公益基金會的成立被譽為跨國企業(yè)在華從事公益慈善的重大制度創(chuàng)新，同時也標志著安利在中國長期傾力耕耘的公益慈善事業(yè)邁上了新臺階。

依據(jù)中國國情，經(jīng)過周密調(diào)研，安利公益基金把主要關(guān)注對象鎖定為徘徊在城鄉(xiāng)二元體制夾縫中的農(nóng)民工子女。2011年5月31日，安利公益基金會成立儀式在京隆重舉行，宣布將重點扶助農(nóng)民工子女群體，并在六一國際兒童節(jié)到來之際，為全國8000萬農(nóng)民工子女獻上一份節(jié)日禮物。安利公益基金會主席鄭李錦芬表示，數(shù)量巨大的農(nóng)民工子女群體急需社會各界關(guān)注幫扶，加之關(guān)愛兒童是安利全球的傳統(tǒng)公益主題，安利（中國）在幫扶農(nóng)民工子女方面也有著深刻認識、豐富經(jīng)驗、充沛資源和成熟模式，因此安利公益基金會將幫扶農(nóng)民工子女確定為今后主攻方向，全面實施“春苗營養(yǎng)計劃”、“彩虹支教計劃”、“陽光成長計劃”三大項目。

三個項目中，“春苗營養(yǎng)計劃”無疑最具有代表性?！按好鐮I養(yǎng)計劃”所提供的一系列措施，是安利公益基金會整合優(yōu)勢資源，創(chuàng)新運作模式的范本。它關(guān)注農(nóng)民工子女的身體健康狀況，與當(dāng)?shù)卣献?，致力于為貧困地區(qū)兒童集中的寄宿制學(xué)校配備符合營養(yǎng)健康規(guī)范的廚房，并為每個建有營養(yǎng)廚房的學(xué)校培訓(xùn)營養(yǎng)教師。

“春苗營養(yǎng)計劃”的主要關(guān)注對象是農(nóng)村留守兒童。隨著越來越多的農(nóng)民走入城市，他們的子女因為種種原因成為這個社會底層的一個又一個縮影和樣本，并被冠之以“留守兒童”的稱謂。據(jù)統(tǒng)計，中國有留守兒童約5800萬人。在如此令人咋舌的數(shù)字背后，是他們廣泛面臨上學(xué)難、吃飯難、伙食差的現(xiàn)實。

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國兒童的營養(yǎng)不良率在大城市低于1%，而在貧困地區(qū)的農(nóng)村超過30%。貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)齡兒童發(fā)育遲緩率近12%，低體重率9%，身高和體重至少比城市同齡兒童晚兩年。這樣的數(shù)字令很多人揪心，兒童營養(yǎng)問題，尤其是貧困地區(qū)的兒童營養(yǎng)問題和健康成長也逐步引起各方關(guān)注。

2011年，在媒體人鄧飛等發(fā)起的“免費午餐”公益項目的帶動下，更多實力組織參與進來，這就包括剛剛誕生的安利公益基金會。

專業(yè)聯(lián)動模式

“春苗營養(yǎng)計劃”項目計劃在三年內(nèi)，為中西部10個省區(qū)市捐建1000個春苗營養(yǎng)廚房，總投入5000萬元，預(yù)計受益兒童將達50萬。

2011年，安利公益基金會共投入1500萬，共捐建300所春苗營養(yǎng)廚房、培訓(xùn)300多名學(xué)校食堂管理員，受益兒童近15萬人。

隨著項目的實施，安利公益基金會希望探索出一種政府、社會公益組織、學(xué)校等多方力量協(xié)力解決貧困地區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)健康問題的有效模式，并通過其復(fù)制及示范效應(yīng)帶動社會更多力量推動這一問題的根本解決。

在整個合作體系中，地方政府負責(zé)落實廚房用房和配套政策，安利公益基金會負責(zé)廚房設(shè)備和志愿者支持，關(guān)工委系統(tǒng)負責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)和管理員培訓(xùn)，這種政府、民間合作的高效工作機制，已被業(yè)內(nèi)總結(jié)為“春苗模式”。

安利公益基金會通過建立“春苗模式”開創(chuàng)了貧困兒童營養(yǎng)改善項目開放公共平臺、多方有效合作的先鋒。由中國關(guān)心下一代工作委員會、各省市地方政府、民間組織、學(xué)校、志愿者等高效整合形成的系統(tǒng)化管理實施體系確保了項目在各環(huán)節(jié)的實施到位。項目標準化模板、設(shè)備采購公開招標、當(dāng)?shù)卣鋵崗N房用房、300名廚房管理員接受專業(yè)培訓(xùn)，國家補助打到飯卡里，由上至下建立四級監(jiān)督、評估體系等已成為“春苗模式”的特色標簽。

“春苗營養(yǎng)計劃”的進度快，安利公益基金會從2011年5月31日宣布成立，短短的3個月時間，在關(guān)工委專家支持下完成了400余份申報材料的初審和復(fù)審，并對通過復(fù)審的300多所學(xué)校進行了實地核查，最終確定了300所項目試點學(xué)校。與此同時，也采用公開招標的方式確定了設(shè)備生產(chǎn)廠家，完成了設(shè)備的生產(chǎn)、運輸和安裝。11月底，2011年計劃捐建的300所廚房，全部投入使用。

“春苗營養(yǎng)計劃”不僅進度快，在實際運作中，也顯示了很大程度的專業(yè)性。安利公益基金會與中國關(guān)工委共同組織了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長、設(shè)備專家、營養(yǎng)專家等進行專題研討，編制了一系列的項目標準，形成了項目專業(yè)化、透明化、精細化管理體系。

更令人欣喜的是，在“春苗營養(yǎng)計劃”開展之中，2011年10月26日，國務(wù)院總理在國務(wù)院常務(wù)會議上決定，啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，并從2011年秋季學(xué)期開始在集中連片特殊困難地區(qū)開展試點：中央財政按照每人每天3元的標準為試點地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補助。該試點范圍包括全國680個縣（市）、約2600萬在校生。初步預(yù)算，國家試點每年需資金160多億元，由中央財政負擔(dān)。