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第1篇：建設工程管理內涵范文

工程管理是保障工程項目順利進行的必要條件，是工程質量、工程進度和工程效益取得較好成效的基礎，不斷采取管理創新、技術創新，有利于不斷提高我國工程管理的水平和國際形象，因此，認真探討工程管理的實際應用，對我國工程建設企業來講具有非常重要的現

實意義。在經濟全球化格局已經形成的新形勢下，能否借鑒和發展先進的工程管理模式和管理技術，決定著工程管理工作的成敗。

項目管理是管理學的一個分支學科，指在項目活動中運用專門的知識、技能、工具和方法，使項目能夠在有限資源條件的限定下，實現或超過已設定的需求和期望。建設工程項目管理的內涵是:在項目的實施階段，通過項目策劃和項目控制，以使項目的費用目標、進度目標和質量目標得以實現。

在我國一個建設工程項目往往由許多家單位共同參與并承擔不同的建設任務和管理任務，各參與單位的工作性質、工作任務和利益不盡相同，因此就形成了代表不同利益方的項目管理。由于業主方是建設工程項目實施過程的總集成者，業主方也是建設工程項目生產過程的總組織者，因此對于一個建設工程項目而言，業主方的項目管理往往是該項目管理的核心，建筑工程通常都包括龐大而又復雜的的施工過程，因此他具有一定的特點:

1一次性和成果的不可改變性

任何建設工程項目都是一次性的成果，一經完成就不能再進行更動。例如建設一棟樓房，一旦混凝土澆筑完畢，其整體造型和結構就無法再進行調整，所以任何一個建設工程項目都具有一次性和不可改變性。

2獨特性

任何建設工程項目都是不相同的，每個建設工程項目都相對獨立的存在。每一個建筑工程項目都具有其獨特的特性，哪怕兩棟設計完全相同的建筑，也會由于其所處的地基條件和位置不同而產生不同的效應，因此都具有獨特性。

3管理活動的相關性

建設工程中的任何管理工作都有著一定的關聯性，有著一定的聯系，管理活動之間都有一定的影響。管理活動和工作都包括許多內容和程序，但只要是針對某項目的管理工作，那么或多或少的都會對項目的發展產生一定的正面或負面的作用。

正因為建筑工程項目存在以上的特點，因此在其進行過程中業主方的目標和任務也具有其特定性。業主是建設工程項目的投資方，同時也是對項目期望最大的方面，是項目的“主人”，業主方在建設工程項目進行中扮演重要的組織者的角色，是項目的主要負責任方，與此同時業主方項目管理的角度主要是從項目的整體出發服務于業主方的利益，其項目管理的目標主要包括如下幾個方面:

1、投資目標。旨在整體上控制建設工程的投資額度，保證業主方的經濟利益。繹濟收人是業主進行建筑工程項目的最根本動力，由于有經濟收人的需要，所以業主方需要在項目進行中對投資嚴格控制，從而保證業主方的經濟收人。

2、進度目標。業主方隊項目都會有工期要求，這樣就形成了業主方對建設工程施工進度的要求必須滿足業主方進行下一步市場營銷的需要的要求。業主進行建設工程項目投資之后需要將完成的項目投人到市場中去銷售，從而獲得最終的利潤。時間既是金錢，因此只有業主方抓緊了對進度的控制才能合理的安排下一步的銷售工作，因此進度目標的實現是實現最終經濟收人的橋梁。

3、質量目標。任何建設工程項目都是無法改變的獨立體，所以業主方必然會對建設工程的質量有一定的要求，一定要滿足合同、圖紙和國家相關標準的要求，滿足業主對完成后的建筑工程項目進行出售的質量要求。業主方對建設工程質量目標的控制既要要求業主方的員工在平時施工過程中認真負責，更要求業主方將建筑工程的質量目標控制提高認識，將質量控制視為企業生死存亡的根本技能，才能保證建設工程在業主方的質量控制達到相關要求。

投資目標、進度目標和質量目標之間的關系是相互聯系的，他們之間既有矛盾的一面，也有統一的一面。要加快進度往往需要增加投資，要提高質量往往也需要增加投資，過度的縮短進度會影響質量目標的實現，這都表現了目標之間關系矛盾的一面，但通過有效的管理，在不增加投資的前提下，也可以縮短工期和提高工程質量。業主的任務是在既保證投資和質量的前提下按照合同要求，使項目在合理的進度下完成。在建設工程實施過程中這三者通常是緊密聯系的，作為業主方項目管理的幾個主要方面只有做好了這三方面的管理，并能統籌安排這三者之間的投人和安排，才能使建筑工程項目能順利健康的發展。

業主方在建設工程項目中的項目管理任務主要包括如下幾個方面:

1、安全管理。安全是保證一切建設工程順利進行的先決條件，在當今的建設工程項目施工中沒有安全就沒有一切，可見安全管理直接決定著一個建設工程項目的成敗。

2、投資控制。經濟收人是業主方進行項目投資的源動力，因此對投資的控制是業主方在進行項目過程中最重要的任務。

3、進度控制。進度控制既時間控制，任何一個項目都有其計劃和要求的工期，只要滿足合同的工期要求才算順利完成施工任務，滿足業主方進行下一步市場營銷的需要。

4、質量控制。質量是建筑業企業生存的根本條件，是建筑業企業滿足市場和行業要求的的最基本素質，因此業主對質量的控制是業主在建筑工程施工過程中應該主要關切的問題。

5、合同和信息管理。由于建設工程項目的復雜性，因此每個項目都有復雜的合同關系，因此合理的對建設工程項目進行中產生的合同和相關信息進行管理是十分必要的。

6、組織和協調任務。建設工程項目通常都需要多個相關部門和工種的協同合作，這就要求業主方在這個過程中扮演好組織和協調者的角色，只有這樣才能使項目各單位和部門見順利的進行溝通，避免由于溝通盲點產生的問題。

在當今的建設工程項目進行過程中，項目管理是一項很繁重和復雜的工作，尤其是隨著社會分工的深度細化和明確，建筑工程已經變的前所未有的復雜和龐大，因此對項目管理工作的要求就更加的高，對于建設單位而言只有從各個方面徹底完善和改革才能保持整個項目的良性發展。建設單位(既業主)必須隨時關注建筑工程的發展和變化，落實對項目的跟蹤調查，掌握每個環節的進展情況，注意對項目的動態平衡管理，及時會同有關方面進行相應的調整，使建設工程項目不斷的保持合理配置，以確保工程投資、工程質量以進度目標的實現。

[1] 粟永輝.建筑工程管理中的“三控制”分析[J].中國新技術新產品,2010.

[2] 楊昌明.淺談工程管理的新理念[J].山西建筑,2010.

[3] 宋福來,王廣柱.淺談建筑工程管理技能的創新[J].黑龍江科技信息,2010.

[4] 陳興斌.淺談建筑工程管理技能的創新[J].科學之友,2010.

第2篇：建設工程管理內涵范文

關鍵詞：工程管理；專業概念；知識體系；工程建設；學習實踐

一、前言

近年來我國在三峽工程、國家游泳中心（水立方）、國家體育中心（鳥巢）等重大工程項目實踐中努力創新工程項目管理的技術手段，提升了工程管理在重大工程項目建設中的地位。在這樣的背景下，新一代管理人才應當如何積極面對社會的需求實現自我價值？如何獲取和掌握專業知識？下面從工程管理專業的知識體系、學習實踐等方面思考怎么做。

二、工程管理專業基本概念

（一）工程

工程，其一是將自然科學的原理應用到工農業生產而形成的各學科的總稱；另一層含義也指具體的施工建設項目。在社會經濟高速發展的今天，概括起來就是說，工程是一種科學應用，是把科學原理轉化為新產品的創造性活動，而這種創造性的活動是通過各種項目的實施由各種類型的工程技術人員來完成。在社會和日常生活中，“工程”還指重要和復雜的計劃、事業、方案和大型活動等。

（二）管理

管理是人類共同勞動的產物。管理的核心和實質是促進社會系統發揮科學技術的社會功能，取得社會效益和經濟效益。管理具有中介性、科學性和社會性三項基本特征。管理是人類的一項社會活動，人是管理過程的核心。人既是管理手段的主要成分，有時管理對象的重要內容。管理并不是脫離實際的，所有的管理原理、原則和方法，都是學者在管理理論和實踐過程中檢驗總結管理工作客觀規律的基礎上形成的。

三、國內大型工程建設情況

（一）三峽工程

舉世無雙的三峽水利樞紐工程建設工期長達17年，動態總投資超過2000億元。從1993年開工至今，一方面，相繼攻破了175m直立高邊坡開挖的邊坡穩定、大壩高強度混凝土澆筑、截流和深水圍堰施工等各類技術難題；另一方面，三峽工程的建設，導致了13個城市、縣市全部或者部分被淹沒，動態移民量超過110萬人。如此大規模的搬遷和重建，必須解決大量的工程技術、生態環境、文物保護和社會經濟問題。三峽水利樞紐工程的建設全過程必然是工程管理的全方位、高強度的應用過程。

（二）青藏鐵路

全世界海拔最高的鐵路――青藏鐵路，全長1956km，海拔在4000m以上的路段有960km，總投資330億元。工程建設面臨著穿越世界上最復雜的凍土區等大量的技術難題，開創了世界上在極不穩定凍土區的高含冰量地質條件下“以橋代路”修筑路基的先例，確保了工程質量和進度。此外，青藏鐵路修建過程中高度重視生態環境和野生動物的保護，環保投資超過12億元，并為野生動物的遷徙設計了專門的路線最大限度的降低了工程建設對生態環境的破壞，充分體現了我國工程管理中的柔性化管理。青藏鐵路的順利通車和所取得的良好社會效應，標志著我國在復雜地理地形條件下，工程建設和工程管理工作達到了相當高的水平。

（三）國家游泳中心（水立方）

作為北京奧運會標志性建筑之一的國家游泳中心――“水立方”，總投資達10.2億元人民幣，總建筑面積約8萬m2，高達30m，是世界上唯一完全由模結構來進行全封閉的公共建筑，它的設計與建設完美地體現了北京奧運會“科技、綠色、人文”的三大理念。

（四）國家體育中心（鳥巢）

作為北京奧運會最重要的標志性建筑――“鳥巢”，總投資27億元人民幣，建筑面積28.5萬m2。它的建筑頂面呈現馬鞍形，長軸為332.3m，短軸為296.4m，最高點高度為68.5m，最低點高度為42.8m，是世界上最大的鋼結構建筑體育館。

鳥巢采用了當今最先進的建筑科技，我國的科技工作者和建設工程管理人員經過不懈的努力，不僅攻克了一個又一個技術難關，而且還大量節約了建設成本。

通過以上對我國國內近幾年大型工程建設情況的介紹和闡述，可以了解到每個工程從最初的設計到最后實施的過程中都會遇到困難，要想真正地完成好一個工程，對于工程管理人員來說最重要的就是提高自己的專業素養，因此，了解工程管理專業的知識體系構成就顯得尤為重要。

四、工程管理專業知識體系構成

工程管理專業是一門融合管理藝術和工程技術的交叉學科，在我國擁有廣泛的應用前景。工程管理專業培養具備由土木工程技術知識及與國內、國際工程管理相關的管理、經濟和法律等基礎知識和專業知識組成的系統的、開放的知識結構的高素質、復合型人才。專業指導委員會就工程管理的課程體系建設提出了四個知識平臺的思想，即技術平臺、經濟平臺、管理平臺和法律平臺，并為此推薦了各個平臺應該設置的課程，形成了以公共基礎課、專業平臺課、專業方向課和畢業實習為主軸的課程體系。

（一）技術類專業知識課程

工程管理實質上就是建筑產品的開發和生產的管理。從項目投資決策、設計到施工生產無不涉及技術問題。生產要素的優化配置首先是技術的優化配置，并且是針對每個具體項目（產品）來實現的，因此，管理者的技術素質是很重要的。工程技術類課程包括土木工程概論、工程制圖、建筑材料、工程測量、工程力學、房屋建筑學、工程結構、城市規劃、工程施工和建筑設備概論

（二）經濟類專業知識課程

工程管理專業經濟類課程有工程經濟學、經濟學、金融與保險和統計學。通過這些課程的學習，可以使我們對行業所需的經濟領域相關問題有所了解，運用經濟的手段去分析解決問題。

五、結語

總之，工程管理的學習多方面的綜合的能力，要想學好工程管理，必須對相關的概念和目前相關專業方面的發展都有了解，及時跟進當前國內的建設情況，做好新世紀社會主義現代化建設的建設者和接班人。

參考文獻：

[1] 任宏 《工程管理概論》 中國建筑工業出版社.2007

[2] 任宏 《建設工程管理概論》 武漢理工大學出版社.2008

第3篇：建設工程管理內涵范文

我國水利建筑工程管理創新的必要性及可行性

1．水利建筑工程管理創新的必要性。20世紀80年代以前，水利建筑工程管理幾乎全是靠人實行的，也就是管理者根據自己以往的經驗，使用比較傳統的工具、工程設備及傳統的通信方法，對水利建筑工程進行人工檢測、人工處理等，并利用人工繪制工程圖、撰寫文字以及計算各種數據。同時利用人工對工程質量、完工度、投入產出等實施監控，對水資源、物資等情況進行匯報。至90年代初期，水利建筑工程管理領域開始接觸到計算機、通信設備等，還有一些比較發達地方的水利建筑工程將自動測報系統引入到管理中，但這樣只使同一地區內的水利建筑工程部門之間聯系，不處在同一地區內的部門還是無法聯系。這時，通信設備和計算機等先進技術還沒有在水利建筑工程管理中得到廣泛應用，當然就沒有充分發揮出它們所具備的巨大功能。進入21世紀以來，科技不斷地進步、經濟不斷地發展，我國水利建筑工程管理水平也有了很大的提升，但是在許多方面還存在不足，例如管理投入不充分、管理設施落后、管理水平不先進、管理模式太過傳統等。除此之外，水利建筑工程管理系統也不夠完善，管理義務和權利混亂，內部的管理制度過渡呆板，激勵及競爭機制也沒有發揮應有的效果等。因此，面對水利建筑工程管理中存在如此多的問題，水利建筑單位應該采取強而有力的措施解決這些問題，其中一個重要措施便是加強對水利建筑工程管理的創新，建立起科學、合理、有效的現代化管理體系。

2．水利建筑工程管理創新的可行性。我國能不能實現水利建筑工程管理創新，就要看水利建筑單位有沒有能力建立起一套全面、先進的現代化水利建筑工程管理體系。通過上圖可知，要想創新水利建筑工程管理，就要從管理理念、管理目標、管理制度及體制、管理人員的素質五個關鍵部分入手，只有對這五個重要部分進行不斷地革新，才能保證水利建筑工程管理從傳統轉型變為現代型。所以，筆者認為要實現水利工程管理的現代化，就要創新水利建筑工程管理理念、創新水利建筑工程管理目標、規范水利建設工程管理制度及體制、推進水利建設工程管理信息化、提高水利建設工程管理人員的素質。

我國水利建筑工程管理的創新途徑

1．創新水利建筑工程管理理念。在技術不斷進步的推動下，創新水利建筑工程管理就是促進水利建筑工程管理由落后的管理逐漸向現代化管理轉變，那么這就要求水利工程管理理念也必須由傳統落后走向先進科學。筆者認為，創新管理理念應該做到：首先，從管理者的思想觀念上抓起，管理者的思想認識直接決定著創新實現的與否，不斷加強管理者的創新意識，使其重視管理。其次，在水利建筑工程管理中引入環境可持續發展的理念，保證水資源的合理開發和使用，實現經濟發展與環境保護相協調。最后，水利建筑工程要發揮為人民服務的功能。水利建筑工程管理人員要具有為人民服務的意識，不能只關注短期利益，而是要把人們賴以生存的環境保護好、開發好。

2．創新水利建筑工程管理目標。通過創新后的水利工程管理體系，我們希望達到的目的是實現水利工程管理的智能化、保證水利工程在計劃期內順利完成、實現水利工程帶來預期的收益。因此，要想創新管理目標就要做到以下幾點：一是，變革水利建筑工程管理模式，保證變革后的管理模式能夠滿足市場經濟發展的需要、適合水利建筑工程管理的特征。二是，要采取措施保證水利建筑工程的順利進行，保證工程在完工及后期使用中的質量，保證建筑工程的功能能夠得到體現，從而為社會提供安全可靠的水利服務。

第4篇：建設工程管理內涵范文

【關鍵詞】煤炭工程；造價；造價管理

一、工程造價管理內涵

（1）工程造價管理的定義。通常意義上來說，工程造價管理的含義主要從兩個方面來考慮，一方面是建設工程方面的投資費用上的管理，一方面是工程價格上的管理。這兩種管理主要是由工程計價所依據的管理與工程造價專業隊伍建設上的管理共同作用來實現的。其中，建設工程方面的投資費用管理，是處于工程建設投資管理范疇的。工程建設投資費用管理則是指在所撰寫的規劃及設計方案的基礎上，度工程造價及其變動的系統活動進行預測、計算、確定、監控，進而達到投資所 需的預期目標。工程價格管理，則是處于價格管理范疇的，從微觀的角度來看，生產企業為了實現管理上的目標，以市場價格信息為依據，通過成本控制、計價、定價、競價的方法來實現系統活動。（2）工程造價管理的意義與目的。為了保證我國經濟建設發展速度的穩步進行，大量的建設資金被需要，而這部分資金的籌措是十分有限的。因此，面對這一情況，怎樣合理地使用投入建設工程的人力、物力、財力，將勞動、物質消耗降到最低，從而獲取更高的經濟效益及社會效益，促進我國我們經濟快速、穩定、協調發展，是我國當前面臨的首要問題。從微觀角度來看，工程造價管理的目的在于對項目投資進行合理有效控制，使其造價降低到批準造價限額以內；從宏觀角度來看，工程造價管理的目的在于弘揚我國艱苦奮斗、勤儉建國的精神，從國家大局出發，以國家整體利益為先，對全國人力、物力、財力進行合理使用分配，獲取最大投資效益及社會經濟效益。

二、煤炭工程造價管理工作中的基本原則與理論

（1）在煤炭工程造價管理工作中，發展創新體制改革。發展創新體制改革這一原則是煤炭工程造價管理工作能否做好的根本。我國煤炭企業要想在競爭激烈的國際市場站住腳跟，就一定要不斷充實自身的經濟實力，以及在國際市場的競爭能力，不斷地改進與創新自身的管理制度及管理方法，以市場為導向，創造自己的價值。（2）在煤炭工程造價管理工作中，完善獎罰制度。煤炭工程企業應該根據能力的大小，制定出一系列的獎罰制度，并且也要認真地貫徹執行，嚴格審核晉升及淘汰機制，根據獎罰制度的規定，來對工程造價相關人員的工作行為進行規范。

三、如何做好煤炭工程造價管理工作

（1）科研階段投資估算工程造價的確定及控制。可行性研究是運用多種手段對一項建設工程進行技術經濟論證的綜合科學，基本任務主要是通過廣泛的調查研究，綜合論證一個工程項目技術上是否先進、實用和可靠，經濟上是否合理，財務上是否有盈利，為投資決策提供科學依據。同時，可行性研究還為業主銀行貸款、合作方簽約、取得當地政府有關部門的支持、工程勘察、設計等提供依據和基礎資料，它是決策科學化的必要基礎和手段。一個建設項目要經歷投資前期、建設期及生產經營期三個階段。投資前期是決定建設項目經濟效果的關鍵時期，是建設項目研究控制的重點。在建設項目可行性研究方案審查階段應注意：一是根據可行性研究方案的復雜程度，給出充足的料。二是對專家的業務技術水平要有一個衡量標準，對業務能力不強、技術水平不高的專家，建議不予邀請。三是對可行性研究設計單位的要求是：參與可行性研究方案項目的負責人、各專業負責人應當到會解答專家提出的問題。四是在可行性研究合同條款中明確提出方案的深度與研究費用掛鉤，避免粗制濫造，不負責任。（2）工程招標控制價和合同的合理確定和有效控制。一般來說，工程項目所包含的內容有勘察、設計、施工、監理、材料設備的采購等等，各項內容如果達到招標的條件，則可進行招標。根據《中華人民共和國招標投標法》規定，將招標分為公開招標和邀請招標兩種，同時招標程序要有根據有關規定，確保其合理、合法。（3）項目實施階段工程造價的合理確定和有效控制。在項目工程實際實施過程中，項目建設單位關于設計變更應采用一些程序：首先是設計單位向有關方提出變更設計的要求，經監理單位及工程管理部門的審核后，由工程管理部門向項目建設單位發出允許設計方案變更的通知單，施工單位在根據變革通知單上的相關內容，重新編制工程變更造價，在交由工程管理部門進行審核，審核通過后，根據相關法律規定簽訂造價變更補充合同。（4）加強煤炭工程造價管理人才隊伍的建設。加強煤炭工程造價管理人才隊伍建設，培養項目工程單位自己的造價管理人才對外，同時利用外部專業的工程造價咨詢單位的幫助，將會使工程項目的造價管理工作更好地實現。

參 考 文 獻

[1]馬楠，張國興，漢英愛.工程造價管理[M].機械工業出版社，2009

第5篇：建設工程管理內涵范文

一、高職設置項目管理專業的前景

當前，科學技術發展迅速，職業崗位及其內涵的變動也非常頻繁，對高職人才的適應能力要求也越來越高。項目管理就是把各種知識、技能、手段和技術應用于項目活動之中，以達到項目的要求。其應用領域非常廣泛，包括軟件開發或工程、新產品開發、生產和庫存管理、金融服務、政府采購和咨詢服務等。因此，所培養的項目管理人才應該適合在較寬的職業領域中工作，具有較大的就業彈性，不會因就業崗位變動或崗位內涵的變化而失去自身的工作能力。因此，項目管理專業是非常有前景的，涵蓋職業面廣，其穩定性也高。

二、項目管理專業涉及領域廣泛

國防、建筑和水利等大型工程是我國最早應用項目管理的行業領域，然而隨著科技的發展和市場競爭的加劇，項目管理的應用已經滲透到石化、機械、鋼鐵、軟件、信息、物流、公共管理和現代服務等多種領域。按項目進行管理已經成為各類企業和各行各業在發展中達成的共識。項目管理具有全球化、多元化和專業化發展的三大特點，使得項目管理受到各國和各行各業的廣泛關注，已不僅僅局限于工程領域。國內各行業的很多專家和學者對項目管理在不同領域的運用進行了研究和論述，眾多專家和學者認為項目管理作為具有廣泛適應性的、高效的技術方法，被越來越多地應用到更多的職業領域中，這些領域同樣需要項目管理人才。

三、高校項目管理專業設置情況

從目前國內各高校項目管理及相關專業的設置情況上看，存在以下問題。

1、職業面向過于集中在建設工程領域

目前全國有幾百所高校開設了本專科層次的“工程管理”專業，這些專業絕大多數均定位為依托建設工程領域，僅少量定位為依托其他領域。此外，有幾十所高校以“項目管理”為名稱設置專業或專業方向。這當中，少量的定位為依托IT類職業領域和綜合項目管理，大部分仍定位為依托建設工程領域。由此可見，國內高校的項目管理專業設置絕大部分面向建設工程領域，即培養工程管理人才。這顯然與項目管理專業廣泛適應性的特點不符，也與我國社會經濟各領域迅猛發展的現狀不相適應。一是工程管理不是項目管理的全部，只關注工程管理不利于項目管理專業作為一個完整的學科專業進行發展；二是沒有滿足其他職業領域對項目管理人才的迫切需求，不能更好地為社會經濟服務；三是容易導致項目管理專業畢業生在較狹窄的職業領域形成過度競爭。

2、綜合項目管理專業培養層次普遍偏高

在包括高職在內的本專科層次上，綜合項目管理專業的開設相對稀少。截至2008年，在460多所開設項目管理及相關專業的院校中，屬綜合項目管理的僅為8家。特別值得一提的是，由于在現行的普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄（試行）》中，還沒有項目管理專業的目錄，所以在高職高專等專科層次開設的項目管理專業都屬于“目錄外招生”，還頗有些“名不正，言不順”的意味。因此，專業培養層次偏高，不利于為社會各行業培養全方位、多層次的應用型項目管理人才。

四、高職項目管理專業設置的思考和建議

1、合理配置教育教學資源

項目管理專業的建設應緊密結合優勢教育資源，細分專業方向，以相應的職業領域作為項目管理專業學生的就業領域。根據學院既有條件，相應設置細分的專業方向：物流項目管理、物業項目管理、投資項目管理、工程項目管理及生產制造項目管理等方向，以不同應用領域的職業崗位能力為導向，突出職業能力培養。

2、滿足全方位的顧客需求

學生和家長的需求有一個共同點，就是要求學校的專業建設要“好就業、就好業”。學校應確定“校企同行，工學結合”的教學模式，一方面通過引進企業專家作為兼職教師、將企業培訓體系融入專業課程等方式，強化項目管理專業建設與服務企業的聯系；另一方面通過職業認識實習、專業課程專項實習、定崗實習和綜合實踐等，讓學生深入就業目標市場，密切聯系企業，從而使學生在掌握專業知識和技能外，還能在現實中培養項目管理應用領域的知識和專項能力，積累實踐工作經驗。

第6篇：建設工程管理內涵范文

【關鍵詞】建筑；工程；施工；管理；應用；

0.引言

伴隨著目前中國城市化進程的不斷加快和社會經濟的不斷發展，越來越多的工程項目在全國各地如火如荼的展開，這對于改善社會基礎設施條件和提升群眾的生活水平有著十分重要意義。在工程項目建設的過程中，工程質量、工程進度以及項目的成本管理是工程管理工作的重要內容，也是提升整個工程項目建設效率的關鍵所在。本文主要結合自身的工作實踐，就工程管理在實際工作中應用的重要性進行了分析，以期能夠更好的促進工程管理水平的提升。

1.建筑工程施工管理的重要性

建筑工程是一項多工種、多任務、多工序交叉的系統工程。強化建筑工程施工管理，提高項目管理水平，是建筑施工企業必須要完成的首要任務，對企業的發展有著非常重要的意義。建筑工程施工管理的內涵是：自建筑工程項目開始到建筑工程項目完成，通過項目策劃和項目控制，以使項目的費用目標、進度目標和質量目標得以實現。建設工程復雜多樣，因其施工周期長.流動性強.施工強度大.協作性高，以及受自然外界因素影響等特點，還因為建筑工程項目的建設對國家國民經濟建設服務所起的作用至關重要，一定程度上影響著國家經濟建設的發展。建設施工行業應結合現場實際需求，加強質量管理力度，構建健全并逐步走向完善的施工全程質量管理體制標準，同時要根據企業的實際經濟能力、實際施工能力、專業技術水準等的施工條件因素，貫徹科學施工觀念，落實合理施工安排，逐步建筑工程施工的質量管理水平，提高工程建設質量。

隨著建筑業的發展，人們對建筑工程的期望值越來越高，結構變化多樣，施工難度大，新工藝、新技術、新材料、新裝備的出現，促使建筑業的技術水平在不斷加強，對技術管理水平也有了不同的要求，所以施工中的質量管理在施工中顯得尤為重要。另外，目前的建筑工程項目的施工也變得更加的復雜，人們除了關注建筑本身的使用價值之外，對于建筑的內外部裝修、配套工程也越來越關注，這對于工程項目管理的有效性提出了比較高的要求。進步和發展也使得目前工程管理在發展的過程中更加趨向于信息化、程序化以及標準化的管理，工程管理在工程項目建設中的作用也在逐漸的凸顯出來。在目前的形式下積極推進工程項目管理是深化我國工程建設項目組織實施方式變革，提升工程建設管理水平、提升投資效益和工程質量的重要途徑，同時也是規范建筑市場秩序的重要措施。

2.強化工程管理在實際工作中應用策略分析

目前建設工程國際化的進程不斷加快，實施工程管理的環境變得更加的復雜。為了在建設項目實際的工程中更好的應用工程管理開展工作，就必須要充分的調動各個方面的資源，充分的發揮全體參與者在工作中的主觀能動性。同時在開展工程管理的過程中要強化對于工程質量的控制和管理，加大對于工程進度的有效管理，還要注重對于建筑工程的成本控制。在開展工程管理的過程中不斷的發展問題，并提出可行性的解決方案，這樣才能夠促進工程管理水平的有效提升。

2.1強化工程管理在實際工作中應用要做的就是強化立法的進程

在建筑工程的實際工作中，實現工程管理的有法可依是開展各項工作的科學開展的重要基礎。目前在一些建筑項目的工程管理過程中之所以存在著大量的問題，主要的問題就在于缺少健全的立法，這在很大程度上制約了工程管理工作的順利開展。在缺少立法的狀態下，工程管理工作常常存在著管理無序、管理混亂的情況，這是導致工程管理效率低下的重要原因，不利于建筑工程項目的順利開展。我國的立法機關在開展工作的過程中，應當積極的開展工程管理工作的調研，積極推進有關工程管理的法制建設，使得工程管理過程中的市場準入、工程人員管理、工程承包等內容可以科學、規范的向前推進，使得工程管理的各項內容都能夠有法可依。同時在項目工程建設的過程中實施工程管理，還應當建立必要的規章制度，以制度來規范工程建設的各項內容，以便能夠更好的促進工程建設項目各項工作的順利開展。

2.2強化工程管理在實際工作中應用要構件科學合理的管理體系

科學合理的工程管理體系是促進工程項目建設的重要措施。如果在企業發展的過程中不能夠構件合理、科學的管理體系就可能會造成企業管理中的婚戀，企業影響企業自身的健康發展。也正是由于一些單位在發展的過程中缺少科學、合理的管理體系，工程管理才會在具體的應用中產生這樣和那樣的問題，也導致了項目工程建設中一些部門相互扯皮、職責不清的問題，這給工程項目的建設造成了比較大的負面影響。所以在實際工作中應用工程管理首先要做的就是構建科學、合理的管理體系，通過過程控制作為手段，以科學的計劃作為基礎，以業務的流程作為主線來開展工程管理的各項工作，這樣才可以更好的促進工程管理的全面順利進行。

2.3強化工程管理在實際工作中應用要進行管理技術的創新

工程管理工作是一項比較復雜的綜合工作，需要管理技術作為支撐。在工程管理工作開展的實踐中，技術水平在很大程度上決定了工程管理能否具有比較高的水平，所以在新的歷史時期開展工程管理工作，發揮工程管理在工程項目建設中的作用，就必須要不斷的提升建筑工程施工的自動化控制水平，同時應用網絡技術和計算機技術等實施工程管理，這樣才能夠更好的發揮工程管理在項目建設中的價值。

施工管理是建筑企業永恒的主題，也是建筑施工企業的核心。建筑工程施工管理本身就是一項非常復雜、綜合性強的工程，要想加強建筑工程施工管理水平，就需要建筑施工企業根據企業獨特的優勢和特點，結合實際工程項目的特點，盡可能地細化施工管理工作，采用科學的措施來提高施工管理水平，實現建筑工程的質量目標、成本目標以及安全目標等等。

3.結語

總的來講，由于目前一些建筑項目在工程管理的應用方面還存在著不少的問題，這在很大程度上制約了工程管理水平的提升，導致工程管理難以在工程能夠項目的建設中發揮出應用的價值。在工程項目的建設中，只要能夠依據工程管理的實際開展工作，不斷的加快工程管理的各項立法進程，這樣才可以很好的促進工程管理各項工作的有效創新，也才能夠為工程管理工作的順利開展提供強大的支撐。構建合理、有效的管理體系，不斷的進行工程管理工作的創新，就可以在新的歷史時期促進工程管理水平的提升。隨著建筑市場的不斷完善、市場經濟的不斷發展，建筑工程施工管理作為一門活學活用的管理科學，是一項復雜的系統工程，要做好這項工作，需要建筑施工企業認真分析自身的特點，充分利用自己的長處，采取科學有效的方法，提高企業的項目管理水平，從而實現企業的經濟效益。

參考文獻：

[1]徐剛.試論現代化建筑工程施工管理[J]. 科技創新導報， 2010，（36）

[2]何晶.淺談施工管理在建筑工程中的研究[J]. 今日科苑， 2009，（13）

[3]劉俊.淺析當前建筑工程施工管理[J]. 經營管理者， 2009，（19）

[4]毛禮文.試論建筑工程建設中的現場施工管理[J]. 中國城市經濟， 2011，（02）

[5]林春明.淺談建筑施工項目管理的應用[J].四川建材，2009.5.

第7篇：建設工程管理內涵范文

【關鍵字】建設工程，項目管理模式

中圖分類號：K826.16 文獻標識碼：A 文章編號：

一.前言

近年來，一些比較先進的建筑工程公司，為了適應項目建設大型化、一體化以及項目大規模融資和分散項目風險的需要，推出了一些成熟的項目管理模式，研究這些管理模式對于探索符合我國基本建設客觀規律的管理體制，有效地實施建設項目的進度、費用和質量，獲得最佳的投資效益具有一定的現實意義。但也毋需諱言的是，在我國的工程管理體制中還存在不少弊端，有些工程項目管理在許多方面都已不適應現實的需要。本文結合宿遷市的工程項目管理模式的現狀進行分析。

二．宿遷市工程項目管理模式的現狀

1.觀念意識陳舊

一方面沒有理解領會國際慣例項目管理模式的真正內涵，依舊采用較老套的傳統方法;另一方面，項目管理人員過多地依賴和崇拜國外模式，機械照搬套用。

2.現行工程監理制度制約宿遷市實踐國際通行模式

國際慣例中承包商項目管理水平很高，不僅管理施工，而且還對整個建設項目進行全面的監管，而我國《建筑法》明確規定:“國家推行建筑工程監理制度”，監理單位的任務是“對承包單位在施工質量、建設工期和建設資金使用等方面，代表建設單位實行監督”。由此可見，現行的這種監理制度不符合國際慣例，制約了宿遷市實踐國際通行模式的發展。

3.現行體制改革、法規政策與市場運行不吻合

現有的各種項目管理模式法規不健全，國家和宿遷市的有關項目管理的規定和辦法也不完善，以致建筑市場的管理缺乏規范性和有序性，致使宿遷市的項目工程管理模式不能夠和國際上接軌。

三.傳統的工程管理模式

1.合同關系

這種模式在我國長期工程建設上應用最為廣泛。由業主委托勘察設計單位進行項目前期的各項有關上作，然后通過招標選擇各專業承包商及供應商，并由業主直接對各專業承包商及供應商進行管理，具體合同關系如圖1所示。

圖1傳統工程籌建處管理模式合同關系

2.特點

這種模式下由業主負責與設計單位進行協調，并直接對項目進行管理，因而業主對項目設計及現場的情況掌握全而，業主的意圖也比較容易貫徹。同時，由于合同均由業主直接簽署，故更容易少繳稅費。但這種方式的缺點也是很明顯的:

（一）業主須投入大量的人力物力進行上程的管理及協調;

（二）合同均由業主直接簽署，業主需要承擔每一個合同履行的直接后果;

（三）項目是唯一的，而每一個合同之間又是相互關聯、相互.交義的，故如有質量事故發生，則各方的責任難以劃分及認定;

（四）造價控制的系統性被人為地割斷，概算、合同價、變更、結算、審價各成一體，勺一不負責，容易造成預算結算失控.合同漏洞多，變更失控等。

四.國外工程管理的一般模式

1.合同架構

(一)顧問合同架構

通常業主會成立一個項日管理部或項日管理公司或聘請建筑師劉-項日各顧問單位進行協調。業主的顧問單位一般包括建筑師、建筑/結構工程顧問、機電工程師、幕墻顧問、室內設計師、景觀及園林設計師、工料測量師及監理理公司等。各顧問單位的工作范圍及界而都有一個明確的劃分，這樣可以避兔部分范圍的重復或遺漏。

（二）承包合同架構

在這種模式下業主及其顧問通常會根據整個項日建設的要求，合理地劃分標段及建立一個適應整個項日開發要求的合同(標段)體系。整個建設項日合同框架可能包括獨立工程(如樁基i工程、市政政配套工程)、總承包工程、指定分包工程(如機電分包工程、電梯分包工程、精裝修分包工程、鋁窗分包工程等)、指定供應(如衛生潔具、小五金等)。

2.特點

這種模式在國際上應用比較廣泛，雖也存在一此不足之處，但優點明顯:

（一）設計顧問專業，設計先進全而，但由于設計單位較多，設計的協調工作量人，這可以通過建筑師負責全而的設計協調工作，也可以委托一家綜合設計單位負責;

（二）專業項日管理公司負責項目的全過程管理，專業性強，但這需要業主的積極配合;

（三）可以人幅度地減少業主的管理人員及責任，業主的責任主要體現在劉一項日管理公司或建筑師及工料測量師等顧問單位的監督與管理;

（四）便于實施全過程的造價控制與合同管理;

五.設計與施工管理模式

1.合同架構

設計與施工模式是一種比較簡練的項日管理模式，合同關系比較簡單，其合同關系如圖2。

圖2設計與施工管理模式合同關系

2.特點

（一）合同僅山業主與承包商簽署，合同關系簡單，業主協調配合責任少;

（二）承包商負責設計及施工，并對業主承擔設計、工期、質量、造價等全部責任;

（三）業主委托承包商前必須已經有關于項日的詳細要求、如功能要求及而積要求，主要技術指標及參數要求等。業主要求的完整性是項日能否成功的關鍵;

（四）承包商必須有綜合設計能力，綜合施工能力;如有分包，分包由承包商自己選擇;

六.管理承包模式

1.合同架構

(一)顧問合同架構

與一般管理模式相同，但由管理承包商劉一項日各顧問單位進行協調。業主的顧問單位包括建筑師、建筑/結構工程顧問、機電工程師、幕墻顧問、室內設計師、景觀及園林設計師、上料測量師及加監理上程師等。同樣，各顧問單位的工作范圍及界而都有一個明確的劃分，這樣可以避兔部分范圍的重復或遺漏。

（二）承包管理合同架構

管理承包商須與顧問單位進行密切合作，對工程進行計劃管理、協調和控制。工程的實際施上由各獨立專業承包商承擔。具體合同關系如圖3。

圖3管理承包模式合同關系

2.特點

（一）管理承包商僅收取管理服務費及實際造價少于封頂造價時的節省額分成，業主可以節省總承包商通常要求的利潤;

（二）管理承包商對業主承擔整個項日的工期、質量、造價的全部責任;

（三）管理承包商不承擔工程的具體施工，施工由專業承包商承擔，專業承包商由業主，管理承包商及其他顧問通過招標選擇，由業主確定;

七.針對國內業主的建設管理模式

1.合同架構

(一)顧問合同架構

首先，國內業主應根據項日的特點，聘請有關顧問組建適應項日開展要求的顧問班子，通常業主的顧問單位應包括建筑師、結構工程顧問、機幕墻顧問、室內設計師及監理公司等，根據工程的需要，業主可聘請境外的建筑師、幕墻顧問、室內設計師及，而施工圖設計單位及監理單位通常聘請國內單位。其次，根據項日的特點清晰地劃分各顧問單位的工作范圍和界而，避兔部分范圍的重復或遺漏。范圍的劃分應考慮分部工程的特點。

（二）承包合同架構

在工程項目的開始階段必須對與項目建設相關的合同進行總體策劃，首先要確定帶根本性和方向性的，對整個項目、整個合同實施有重大影響的問題。合同策劃的目標是通過合同保證工程項目目標和企業目標的實現。業主及其顧問應根據整個項目建設的要求，合理地劃分標段及建立一個適應整個項目開發要求的合同(標段)體系。

2特點

（一）合同關系清晰，責任明確;

總承包方與分包單位簽詞合同，負責分包單位的協調管理及配合并就整個上期，質量向業主負責，真正意義上落實總承包方承擔分包上程質量的連帶責任;而總承包單位的協調配合費通過競標大大降低，總承包上程及分包上程的上期按總上期完上;

（二）指定分包合同及供應合同

由分包單位及供應單位分別與總承包方簽署，并由總承包方承擔對指定分包單位及供應單位的協調、管理、配合責任，從而將業主從日常大量的協調配合的繁忙上作，}’解脫出來，大幅度地減少業主的管理人員及責任;

（三）便于實施全過程的造價控制與合同管理;

八.結束語

由于工程項目管理模式的使用是為了適應現代工程項目管理的特點和要求，故提出了項目管

理模式選擇的指導性原則。為了更好地迎接 WTO 的挑戰，我們必須盡快做好有關法規的配套工作，為有實力的工程公司增強國際競爭力保駕護航.

參考文獻：

[1]焦玉瑞 大連石化分公司建設工程項目管理模式探討大連理工大學2003-09-15碩士

[2]王禹杰 建設工程項目組織溝通機理、互動機制及其有效性評價研究吉林大學2009-10-01博士

[3]孫慧 中油集團工程質量監督管理體制存在問題及改革建議清華大學2008-12-01碩士

[4]曹芳 非經營性政府投資項目管理模式選擇及評價方法研究武漢科技大學2009-11-20碩士

第8篇：建設工程管理內涵范文

關鍵詞：高校；基建財務；代建制；措施

中圖分類號：G475 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）05-0-02

伴隨著社會進步與高等教育事業的快速發展，各地高校都進行大規模基礎設施建設，基建投資驟然加大，為保證高水平、高質量地進行校區建設，提高投資效益和建設項目管理水平，部分高校突破原有項目管理模式，選擇在政府投資項目的應用中取得了很好效果、發揮積極作用的代建制，做為高校建設項目管理模式，代建制為高校建設管理向社會化、專業化、商業化發展提供了較大空間，而基建財務管理如何適時跟進，充分發揮財務管理職能，促進項目在代建制模式管理下和諧有序地發展，成為基建財務面臨的問題與挑戰。本文結合代建制管理模式在我校擴建校區建設中成功實踐，分析基建財務管理的應對措施。

代建制作為一種新型項目管理模式，優勢非常明顯，專業化的管理可以提高工程項目的管理水平和管理效率，提升工程建設的管理效果，達到控制投資、提高投資效益的目的，還可避免學校組建臨時基建工作組可能帶來的種種問題，但因該方式在我國實際產生的時間較短，可供借鑒的成熟經驗很少，理論上也還未形成明確的體系，缺乏成熟和可操作性的法律法規，項目“代建制”管理制度、代建行業的管理、代建企業的資質管理、代建項目的合同管理、財務管理、項目建成后的績效評價體系等與之配套實施的制度規定，目前還是空白。對此，學校采取極為謹慎的態度，本著投資風險可控，內控制度完善，具有明確糾偏功能為原則，對代建制具體管理體制和管理范疇等問題進行權衡，成立擴建工程領導小組，成員為基建處、財務處、后勤處、國資處、審計處等部門以及相關系部的主要領導，具體落實代建公司的招標、合同簽訂及代建內容與管理方式等具體事務。因此，學校擴建工程的基建財務管理已不僅僅是財務部門的事，它更是一個管理體系，是整合規劃建設、監察審計、物資管理等部門資源，明確區分各部門權限及經濟責任而構建的一個組織嚴密、管理科學、工作高效的管理體系。財務部門作為其中重要的一個環節，必須運用系統管理的理念和方法，改變以往財會工作的局限性，積極與基建、物資等部門相結合，在工作中注重項目建設的實際需求，適當擴大財務工作內容，采取“系統問題需系統管理”的科學方法，為擴建工程建設管理發揮積極作用，保證代建制管理模式下學校基建投資的安全與合理運用。這也是我校積極探索基建財務這一專業性較強的財務管理的大膽嘗試，本文從以下幾方面進行說明。

一、確定擴建工程管理體制，降低投資控制風險

建立擴建工程管理體制，是代建制管理模式下進行有效的財務管理與監督的保障，學校以基建投資風險防控最大化為原則，以保護代建公司投資控制的積極性、使其發揮真正的代建作用為出發點，汲取以往國內試點成功的“代建制”管理經驗，將學校自身項目管理的需要與代建單位進行項目管理的優勢相整合，確定以型CM管理模式為基礎的擴建工程代建制管理架構。

這個框架結構對代建公司給予了準確定位，學校享有整個項目實施的最終決策權，將代建公司納入學校基本建設管理體系，成為學校擴建基建工程項目管理與投資控制體系的一個關鍵環節，在代建方、學校和債權人之間建立了相互約束的監督機制，將基建財務管理風險降到最低。在這個框架下，財務處可利用綜合平衡法合理分配資金，對項目建設各階段、各單位的資金需求進行綜合平衡，保證資金協調、安全使用。

二、加強合同管理，完善代建管理制度，實施有效的內部控制

在擴建管理框架中，代建公司沒有獲得項目法人的身份，卻承擔了擴建工程管理與投資控制的大部分風險，為吸引代建公司用高素質的代建隊伍和人才參與項目，進行高水平工程管理，激勵代建公司控制投資的主動性，學校從加強代建合同管理和建立代建制度兩方面著手，完善擴建工程代建管理，讓基建財務即使在代建制管理模式下也能安全有序地運行。

學校從以下三方面加強對代建公司合同的管理：一是根據風險與收益相平衡的原則確定代建管理費，保護代建單位投資控制的主動性。代建管理費的提取標準和支付方式是代建合同的簽訂過程雙方協商的焦點，學校考慮代建公司因承擔風險、提升項目管理層次、水平等因素所需增加的成本，根據《天津市建設工程項目代建管理試行辦法》中“建設工程項目的代建費和支付方式由業主單位和代建單位雙方通過協商自行約定”的規定，參考北京、寧波等地代建管理費的取費標準，確定本項目代建管理費按財建【2002】394號規定的費率累進計算，一次性包死價款，扣除代建公司中標前學校已完成的土地征用、項目可行性研究報告及項目建議書等部分工作應提取的費用，加上增加的造價咨詢工作服務內容的服務費用。據財務統計，代建總費用約占決算后工程總造價的0.8‰，略高于天津市建設管理費。支付方式采取分別在合同簽署后、項目開工后、工程主體封頂后的5日內支付，余款在工程竣工驗收合格一年之內付清。代建合同既充分體現風險與收益相平衡的原則，又便于進行財務監督，實施有效的財務管理。二是強化代建公司在擴建體系中的權力配置，賦予代建方真正的權力，督促其全方位履行代建合同。合同、協議會簽制度的建立在這方面進行了很好的詮釋。會簽制度是合同、協議由城建學院和代建公司聯合會簽無異議后，由學校按批準權限和程序辦理。代建公司雖然不具有合同的簽訂權，卻能在合同的簽訂過程發揮專業化、權威化優勢，將合同的簽訂與履行處于學校和代建公司的共同監督下，層層把關，有效規避建設中投資、質量等風險。三是實行合同管理層級制，合同的履行處于有效監督之下。學校要求代建公司成立專門的合同部，協助學校對合同進行全面管理，在基建處與財務處分設專人管理合同，監督代建公司的合同管理與履行，全面推動新校區建設的順利進行。

由于代建合同采用的是制式合同，為保證擴建管理體系的順利運行，學校與代建公司共同制定出《天津城市建設學院校園擴建工程管理規定》，學校以文件形式簽發，從制度上規定學校、代建公司的機構設置、管理權限和管理范疇，代建方的管理范疇：代建單位受學院委托，負責擴建工程的具體操作，對擴建工程進度、質量、安全、造價控制及文明施工等負有全面責任；辦理各種審批手續，為合同、協議的簽訂，重要材料、設備的定貨，重大方案的決策，重大工程變更的簽署等事務，做好調查、協商、談判、審查等基礎性工作；對監理公司、總包公司進行協調、服務，保證工程順利實施和建設目標的實現。代建方管理權限：相關費用審批、采用材料審批、工程資金撥付、合同協議會簽、工程變更審批等，必須經過代建公司的審批。擴建工程上述工作審批程序：監理公司代建公司（項目管理部、主管經理）學院基建處中介審計學院審計處，決算工程量以審計機構認可的數據結算，資金的撥付以由總包公司提出申請，代建公司負責審核工程進度、質量，依據合同規定提出撥付意見，城建學院最終確定撥付金額。代建公司的權利與責任相匹配，不僅激發了代建人工作熱情，將高水平的工程管理真正發揮到極致，更為重要的是擴建工程風險預警機制能夠以此為契機順利啟動，使財務管理人員在代建制管理模式下能夠統籌好基建財務管理與基建工程的關系，完善基建財務管理和基建工程管理的內部控制，科學地管好、用好建設資金。

三、充分利用擴建工程管理信息平臺，為基建財務管理把脈

參與學校擴建工程的總包、分包單位有200余家，為保證擴建工程如期優質快速完工，學校和代建公司商定建立每日監理例會制，協調解決施工中的各類問題。監理例會成為擴建工程的信息中心，基建財務管理人員充分利用這一平臺，掌握各總包、分包單位的施工進度，代建公司的管理狀況，理順合同關系，避免了以往因信息不對稱而造成投資的失控或不合理的資金分配狀況，增強了財務工作的針對性和有效性，為擴建工程在后期的順利結算打下了良好的基礎。

四、基建財務人員轉變工作觀念與方法，構建財務調節機制

新的管理模式開闊了基建財務人員的視野，在嚴格執行高校的財務制度的同時，探索與工程項目建設實行代建制管理相適應的基建財務管理與監督措施，在工作中積極轉變傳統觀念，主動與基建管理部門及工程管理人員相結合，適當擴大基建財務管理工作的內涵與外延，全過程參與項目建設，在論證審批、招投標、簽訂合同、施工及竣工結算等階段的工作中，對于代建制管理做好科學合理地預測、分析、調查和評價，為學校決策代建制管理模式下的擴建工程管理體系提供重要信息，同時，樹立統管學校基本建設活動的大財務管理觀念，將基建財務的管理納入學校擴建工程管理體系，構建靈活的財務調節機制，根據資金狀況控制建設成本，利用財務手段來調節資金流量和流向，完善內部控制機制，實現從建設項目立項開始到交付使用資產各個環節的層層控制，讓有限的資金發揮最大的社會效益和經濟效益。

代建制管理模式在我校擴建工程的建設中取得了顯著的成效，在隨后進行的老校區改造中，學校又將代建管理模式應用到圖書館的改造工程中。代建制管理為推動學校基建財務管理更上新的臺階創造良好契機，基建財務管理工作因代建制的實行有了新的突破，獲得新的工作思路，基建財務管理人員對自己的專業技能和管理水平有了新的、更高的要求，并能重新審視現行體制下基建財務管理的內涵與外延、功能與地位，把基建財務管理與基建工程管理、建立現代管理制度、健全基建投資的內部控制制度結合起來，逐步規范穩步提高，使基建財務在基建管理中獻策獻力，發揮越來越大的作用。

參考文獻：

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[3]涂江紅.高校新校區建設中基建財務管理研究[J].建筑經濟，2012（6）：48-50.

[4]天津市建設工程項目代建管理試行辦法.建筑[2006]22號.

[5]財政部.財建【2002】394號.

作者簡介：李智慧（1968-）。

第9篇：建設工程管理內涵范文

關鍵詞：審計；工程審計；工程管理；本科教學

我國工程管理本科專業是基于工程技術、管理、經濟、法律四大學科知識平臺，旨在培養掌握土木工程領域的技術知識，掌握與工程管理相關的管理、經濟和法律等基礎知識，具備較高的專業綜合素質和能力，具有職業道德、創新精神和國際視野，能夠在土木工程領域從事全過程工程管理的高級專門人才,而所謂工程審計是指獨立的審計機構和審計人員，依據國家現行法律法規和相關審計標準，運用審計技術，對工程項目建設全過程的技術經濟活動和建設行為進行監督、評價和簽證的活動。近幾年，隨著我國工程審計理論研究和工程實踐的不斷深入，工程審計在項目建設和投資管理中的重要性日益明顯和突出，工程審計內容在廣度上不斷拓展和豐富，尤其是工程量清單計價模式的實施，對工程審計工作提出了更高的要求。迫切需要培養一批既懂工程又懂審計的專業人才，因此，在工程管理本科專業教學體系中增設工程審計課程就成為當務之急。本文將從工程審計課程設置的必要性、可行性及設置方式等方面展開研究，以期完善我國工程管理本科專業的教學內容，更好的適應國家和社會對工程審計的人才需求。

1工程審計課程設置的必要性

我國現行的審計體系包括國家審計、內部審計和社會審計三個層次。我國國務院審計署及派出機構和地方各級政府審計機構所組織的審計，均屬于國家審計。《中華人民共和國審計法》規定，審計機關必須對政府投資和以政府投資為主的建設項目的預算執行情況和決算進行審計監督。《中華人民共和國審計法實施條例》進一步界定了政府投資和以政府投資為主的建設項目的涵義，即全部使用預算內投資資金、專項建設基金、政府舉借債務籌措的資金等財政資金的項目，未全部使用財政資金，財政資金占項目總投資的比例超過50%，或者占項目總投資的比例在50%以下，但政府擁有項目建設、運營實際控制權的項目，并要求審計機關對此類建設項目依法進行審計監督。內部審計是本單位的專職審計機構針對單位財務收支和其他經濟活動所進行的以促進組織完善治理、增加價值和實現目標為主要目標的審查和評價活動。建設項目的內部審計是組織內部審計機構和人員對建設項目實施全過程的真實、合法、效益性所進行的獨立監督和評價活動，其目的是為了促進建設項目實現質量、速度、效益三項目標。社會審計是社會審計組織接受委托從事審計業務，為委托單位提供專業服務的審計活動。國家審計機構或內部審計機構根據工作需要，尤其是需要對建設項目實施全過程跟蹤審計時，通常會聘請社會中介機構或者具有與審計事項相關專業知識的人員參與，協助其完成建設項目的審計工作。由此可見，無論是國家審計、內部審計，還是社會審計，都需要大量的專業人士來從事建設工程審計活動，而由于建設工程審計業務的專業性很強，沒有工程管理專業背景而僅僅具有審計知識的人員將無法勝任這一崗位，尤其是需要對建設投資項目開展投資管理活動全過程的連續、全面、系統的審計、監督、分析和評價等跟蹤審計時，缺乏工程背景的審計人員就顯得尤為吃力。當前我國從事工程審計的人員多為工程造價等咨詢類人員，也充分反映了工程管理知識在工程審計中的重要性。因此，工程審計專業人才的培養如果基于工程管理專業學生展開，在現行工程管理本科教學計劃中增設工程審計課程，讓工程管理專業學生接受審計方面的知識教育，將會起到事半功倍的作用。

2工程審計課程設置的可行性

國家審計對政府投資和以政府投資為主的建設項目的審計內容，主要包括建設項目總預算或者概算的執行情況、年度預算的執行情況和年度決算、單項工程結算、項目竣工決算等。建設項目內部審計是財務審計與管理審計的融合，內容包括對建設項目投資立項、設計（勘察）管理、招投標、合同管理、設備和材料采購、工程管理、工程造價、竣工驗收、財務管理、后評價等過程的審查和評價。從我國工程管理本科專業培養方案來看，課程設置既包括工程制圖與識圖、工程材料、工程力學、工程結構、工程測量、建筑工程施工、房屋建筑學等土木工程技術課程，包括管理學、工程項目管理、工程造價、工程合同管理等管理學的理論和方法，也包括會計學、經濟學、工程經濟學、工程財務等經濟學的理論和方法，還包括經濟法、建設法規等法學的理論和方法，這很好的契合了工程審計業務的專業要求。以工程管理本科專業的工程造價課程為例，目前我國高校通常開設72學時的課堂教學（含必修和選修）和兩周的課程設計，保證了學生對該專業知識的理解和掌握，也將為學生做好概算、預算、結算、決算等審計工作奠定堅實的專業基礎。由于工程管理本科專業教學內容與工程審計業務內容的契合度較高，因此，在工程管理本科專業教學中再增設一門工程審計類課程，可以在較短的時間幫助學生建立審計的知識框架，這一方面可以幫助學生更好地理解和運用所學的工程管理知識，起到溫故知新、融會貫通的效果，另一方面可以拓展學生的知識面，增加學生的就業機會。此外，我國一些學者對工程審計的內容和方法展開研究，并出版了一些工程審計方面的著作，如趙慶華主編的《工程審計》、朱紅章主編的《工程項目審計》等，這將為工程審計課程的開設做了教材方面的準備。因此，在我國工程管理本科專業教學中增設工程審計課程，是培養工程審計人才的一條可行且有效的捷徑。

3工程審計課程的設置方式

鑒于工程審計業務內容的廣泛性和復合性，建議在大學四年級上學期以選修課的形式為工程管理本科專業開設此課程，即在學生在具備了工程制圖與識圖、工程測量、建筑工程施工、房屋建筑學、工程項目管理、工程造價、工程合同管理、工程經濟學、工程財務、建設法規等專業知識之后，再開設本課程將會取得更好的教學效果，讓對本領域感興趣的學生真正領悟工程審計的真諦，從而為未來從事工程審計業務打下一個堅實的基礎。由于工程審計內容點多面廣，建議將本課程的教學課時設置為32學時（課時過少將無法有效的保證教學內容完備和教學質量），并注意將課時在各知識點上合理分配。由于工程審計是審計知識在工程領域的應用，這就決定了工程審計課程是一門應用性和實踐性的課程。在教學內容和知識點的設置上，要注重審計知識和審計技術的講授，并按照工程項目的階段劃分來開展知識單元的教學工作，設置工程項目決策階段的審計、勘察設計階段的審計、招標投標階段的審計、合同審計、造價審計、財務審計、績效審計等知識單元。在教學時要注意突出本課程的“審計”特征，即在建設工程項目的不同階段，如何運用審計知識、審計技術規范有效的開展審計工作，明晰建設項目不同階段的審計依據、審計程序、主要審計內容、主要審計方法以及審計文件的編寫和審計人員的職責等。

此外，教學過程中還要突出工程審計課程的實踐性，將審計人員和工程管理人員組織起來編制一些具有代表性的案例，并設置必要的案例教學課時，在教師的精心準備和指導下，按照提供資料、設計問題、啟發思路、得出結論的路徑展開討論式教學，在完成教學任務的同時，逐步培養學生自主學習能力，打造良好的課堂學習環境，力圖使課堂成為尊重、平等、信任和民主的課堂。教師在講授審計的一般理論和審計方法之后，把學生們分成幾個討論小組（一般3至5人為宜），將教學材料發放給學生，讓每組學生首先利用課外時間，根據已經掌握的工程管理知識和審計知識對工程審計案例進行分析、推理和論證，培養和提高學生獨立分析和解決問題的能力。然后，教師在課堂上將精心設計的工程審計問題，逐一提出，讓學生以小組為單位，結合他們各組的研討成果，重新研討、梳理、剖析問題，形成一份新的成果。接著，教師可以讓每個小組在課堂上展示他們的成果，讓學生在共享成果的基礎上，從不同的角度和不同的側面來揭示工程審計的內涵和實質，教師可以適時的加以提綱挈領式的啟發，從而讓學生的學習始終處于“問題—思考—探索—解答”的積極狀態。最后，教師對每次的案例教學進行總結，水到渠成的得出結論。通過案例式教學方式和討論式教學方式的密切結合，在工程審計教學中將真正有效的貫徹落實“教師為主導，學生為主體”的教學思想，不僅可以增強課堂教學的參與性、互動性和趣味性，豐富課堂教學的內容，實現書本知識和實際問題的密切結合，還可以培養學員的獨立思考能力和創新精神，有利于新型師生關系和同學關系的建立。

4結論

隨著我國工程審計在項目建設和投資管理中的重要性日益明顯和突出，國家審計、內部審計和社會審計均需要大量的工程審計人才，加上工程審計更為強調工程背景，工程管理本科專業教學內容與工程審計業務內容契合度較高，因此，在我國工程管理本科專業教學中增設工程審計課程就顯得尤為必要，而且是一條培養工程審計人才的可行且有效的捷徑。對于工程審計課程設置，最好在學生具備相關專業知識之后，即在大學四年級開設32學時的選修課將會取得更好的教學效果。在教學內容和知識點的設置上，要注意突出本課程的“審計”和“實踐”特征，按照工程項目的階段劃分來開展知識單元的教學工作，并設置必要的案例教學課時，利用討論式教學和案例教學相結合的教學方式，提升課程的教學效果，形成新型師生關系和同學關系。

參考文獻：

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