前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的醫保調查報告主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：醫保調查報告范文

遺愛湖調查報告

今天中午，爸爸媽媽帶我來到黃州城最著名的湖——遺愛湖。

我走近一看，哇！一片藍藍的湖水，湖畔種植的大多是扶岸的楊柳，輕輕地甩動著修長的辮子，湖面波光粼粼，陽光跳入湖中，與水中的魚兒追逐、嬉戲。湖水如絲綢般飄逸，宛如仙境一般，我仿佛陶醉在這美麗的湖畔，太漂亮了！這時，媽媽把手指向遠方，驚喜地說：“寶貝，你看！”我一下子驚醒過來，向遠處一看，原來到處都長著郁郁蔥蔥的樹木，他們那整齊的身影映在湖面，可真像一位位威猛的戰士，保衛著我們美麗的城市。

我如癡如醉地問媽媽：“媽媽，遺愛湖原來就是這么美麗嗎？”媽媽皺了皺眉頭，說：“以前的遺愛湖可不像這么好，以前呀！遺愛湖是城中的污水湖。1999年黃岡市環保局提供的資料表明，每天有533立方米的污水未經任何處理就排入了美麗的遺愛湖，使水質不斷惡化。那水面上的死魚真是隨處可見，它們好像做過一次次掙扎，一次次祈求，可還是難以逃脫死神的魔爪。”“那后來呢？”我急忙問道。“經過政府的大力理治，遺愛湖總算又變成了現在的模樣，可湖面還是有點臟呀！”媽媽耐心地為我講解。我朝水面一看，的確有星星點點的垃圾袋，和一些漂浮在湖面的死魚，好像在告誡人們，請大家共同愛護這難得的一片風景吧！

在遺愛湖畔，有一條長達數百米觀景木橋。漫步其間，迎著暖暖的春風，舒服極了，可座椅旁邊，一些行人留下的垃圾刺痛著我的心，我建議：大家一定要珍惜這獨一無二的美景，不要隨地亂扔垃圾，更不要在湖中制造污染，為我們的家園盡一份應有的責任。

第2篇：醫保調查報告范文

二、成員：徐沈聰、湯煜冬

三、導語：

現在，隨著社會主義建設突飛猛進，人類發明了許多有用的東西，這寫東西方便了人類的生活，也造成了浪費和污染了人類的生存環境，現在，材料浪費的現象日益嚴重，大街小相都有浪費的材料。為了人類的現在和將來，我們倆特地舉辦了這次調查。

四、調查方法：

根據調查手段選擇：①訪談法；②調查問卷法；③實地調查法；④其他。

根據調查范圍選擇：①全面調查；②抽樣調查；③個案調查。

五、調查計劃：

⑴問卷調查法

調查對象：居民

我們為居民發放了一張表格：

①：你對亂丟可二次利用的易拉罐的現象重視嗎？

A、重視

B、還可以

C、不重視

②：你見過別人亂丟可二次利用的易拉罐嗎？

A、經常看見

B、有時看見

C、沒看見過

③：你有亂丟可二次利用的易拉罐的習慣嗎？

A、有

B、沒有

C、有時有

④：如果你看見別人亂丟易拉罐你回制止嗎？

A、會的

B、不會

⑤：你有對亂丟易拉罐的現象有什么看法？（或你對不再亂丟易議）

問卷調查結果：

①：你對亂丟可二次利用的易拉罐的現象重視嗎？

A、重視24%

B、還可以72%

C、不重視4%

②：你見過別人亂丟可二次利用的易拉罐嗎？

A、經常看見68%

B、有時看見29%

C、沒看見過3%

③：你有亂丟可二次利用的易拉罐的習慣嗎？

A、有40%

B、沒有 7%

C、有時有53%

④：如果你看見別人亂丟易拉罐你回制止嗎？

A、會的39%

B、不會61%

⑵實地調查法

調查對象：農村居民和城市居民

我和湯煜冬經過走訪調查發現農村很少有人會亂丟可二次利用的易拉罐，農村的居民會把用過的易拉罐堆積在自家的小倉庫里，等收破爛的來收購。自己也從中獲取了一些利潤。農村的居民說：“這是一舉兩得的事，既不污染環境，又可以從中獲取一些錢。有些村子開展了環保活動，少丟1公斤的廢品，可以得到補助1元錢。可見農村居民的環保意識很高。

我又和湯煜冬經過走訪調查發現城市居民經常把易拉罐和那些不可回收的垃圾放在一起扔到垃圾箱里，城市居民認為賣易拉罐才獲取一些微薄的利潤，自己也不在乎這么一點小錢，反正以后少用易拉罐就行了。有些城市居民連可回收和不可回收垃圾都分不清楚。還有的居民經常把易拉罐和生活垃圾混在一起丟。從此看出，城市居民的環保意識比較低。并沒有達到農村居民的的水平。環保知識較薄弱。

第3篇：醫保調查報告范文

—、結 果

    

    1.醫學發展趨勢

    有關醫學發展趨勢調查顯示：中醫采納吸收西醫 的有效理論和方法，中醫理論、優勢特色極大發展，中 醫理論和醫療體系得以完善，成為現代主流醫學。占11. 8%；中醫優勢特色被西醫采納吸收，補充替代西醫 的不足，成為現代主流醫學的一部分，中醫獨立體系被 西醫逐漸吸收取代。占3. 7%;中、西醫始終保持各自 的優勢，以中、西醫藥綜合措施，提高醫療效果和水平。

占48. 0%在保持各自醫療體系的同時，中、西醫逐漸 統一認識，統一方法和標準等，互相融合，最終形成新 的醫學模式和醫學體系。占33. 5%;其它。占1. 0%空表。占2. 0% (詳見圖1)。

圖1分析顯示:認為“中、西醫始終保持各自的優 勢，以中、西醫藥綜合措施，提高醫療效果和水平。”比 較符合未來中國醫學發展趨勢的人員占48 0%,其 次，有33 5%的人贊同“在保持各自醫療體系的同時，中、西醫逐漸統一認識，統一方法和標準等，互相融合，最終形成新的醫學模式和醫學體系。”的觀點。

2.醫學發展前景

    圖2分析顯示:認為“中西醫并存”是未來中國的醫學發展前景的占調查人數的72 8%,以“形成新醫 學”是適合未來中國的醫學發展前景觀點的人占22. 7%,

    3 醫學發展戰略

    圖3分析顯示:符合醫學發展的戰略依次是：“強 調對生命全過程的健康監測”占33. 0% “強調健康維 護，控制疾病”占31.5%, “重視預防保健，治未病”占 29. 8%, “注重疾病自身的診治”占4. 6%。

4醫學發展模式

    圖4分析顯示：認為“生物-環境-心理-社會 -工程醫學”模式符合今后的醫學發展的人數占總調 查數的61.4%, “生物-環境-心理-社會”占 32. 3%, “生物-社會-心理，，占2. 4%, “生物醫學，，占0. 8%。“生物-環境-心理-社會-工程醫學”模式 更符合今后的醫學發展。

5 醫學診療康復策略

    圖4分析顯示：89. 7%的被調查人認同“在掌握 疾病共性的同時，強調個體化診斷和治療”的醫學診療康復策略符合醫學發展趨勢。

6 臨床應對慢性疾病、老年病

     圖6分析顯示：“藥物和非藥物共同防治慢性疾 病、老年病”和“理解和把握疾病慢性長期變化的動態 性和防治生活化”分別以50.4%和44. 7%的比例被認 同為符合臨床應對慢性疾病、老年病的醫學發展方向。

    7.醫學研究思路、內容與方法

    圖7分析顯示:在醫學研究思路、內容與方法等方 面，有47. 0%的人和42.7%的人分別認為“綜合各學 科的發展，整合產生解決醫學發展問題的新方法”和 “強調綜合，采用系統科學和綜合的方法研究醫學問 題”符合醫學研究發展的趨向。而“注重實證和研究 的重復性，繼續采用分析的研究方法”僅占7. 7%。

    8建設醫療衛生保健體系 

圖8分析顯示：70.7%的人認為“城鄉社區醫療衛 生保健體系”是醫學發展應注重建設的醫療衛生保健 體系，而13. 0%、10. 2%和3. 3%的人則分別認為醫 學發展應注重建設是“社區醫療衛生保健體系”、“鄉 村醫療衛生保健體系”和“城市醫療衛生保健體系”。

    從以上“醫學發展趨勢”、“醫學發展前景”、“醫學 發展戰略”、“醫學發展模式”、“醫學診療康復策略”、 “應對慢性疾病、老年病 ' “研究思路、內容與方法等方 面”、“建設醫療衛生保健體系”等8項調查的基礎上，針 對中醫、西醫或中西醫結合在各個方面的優勢做問卷調 查，中西醫結合在未來中國醫學發展的各項調查中占絕 對優勢。而且，中醫在“醫學診療康復策略”和“應對慢 性疾病、老年病”方面具有優勢;西醫在“研究思路、內容 與方法等方面”具有優勢。見表1.

    三、討論

   1.中、西醫結合治療是人民健康的需求是中國未 來醫學發展的基礎在我國，長期以來合用中西兩法治療以求得到既 高于中醫治療也高于西醫治療的效果有著廣泛的社會 基礎，已被人民群眾廣泛認可和接受。中國中西醫結 合學會的國內外結合醫學發展調研分析報告中顯示， 在2004年組織對3747位民眾進行“最喜歡的醫生”的 民意測驗中，最喜歡中醫者有741人，最喜歡西醫者 有426人，最喜歡中西醫結合醫生者有2580人。此 外，對6595位中醫和中西醫醫療機構醫務工作者的調 查結果顯示，80 36%的人認為應該運用現代醫學研究 方法或者現代科學來研究中醫。超過了 71. 2%的患 者選擇中西醫結合治療方法。調查從一個側面反映出中西醫結合的社會影響和民眾的客觀要求。

從未來中國醫學發展上，我們課題組對379位主 要為具有中、高級職稱的教師、科研人員和醫護人員調 查了我國現有的中醫、西醫和中西醫結合3支隊伍，結 果顯示中西醫結合在未來中國醫學發展的各項調查中 占絕對優勢。我們的調查從醫學發展趨勢醫學發展前 景、醫學發展戰略、醫學發展模式、醫學診療康復策略、 應對慢性疾病和老年病、研究思路、內容與方法以及建 設醫療衛生保健體系8個方面表明了中西醫結合符合 我國醫學發展的方向，是中國未來醫學發展的基礎。

2調查的局限性此次問卷調查的對象，包括有醫學科研項目的管 理專家、臨床醫生、中西醫研究人員和部分研究生，特 別是有多位院士以及美國諾貝爾獎獲得專家也參與了 調查，具有相當的代表性。但是，由于時間和經費等原 因，調查沒有在大范圍展開，調查人群僅限于部分專家 座談會和科學研討會和定點單位的專門調查，也沒能 在國外實施調研。課題設計上存在著一些問題，調查 表的部分條目文字也尚需進一步斟酌修改。因此，取 樣限制會有一定的誤差，調查結果有一定的局限性，存 在較多值得改進之處。此外，調查表有漏填，調查的依 從性不高，需要提高填表的準確性，增加調查表的的回 收率。

3問題分析從調查結果分析，盡管中醫在“醫學診療康復策 略”和“應對慢性疾病、老年病”方面具有優勢，但在 “研究思路、內容與方法等方面”處于劣勢，反映出當 前中醫現代化發展的瓶頸問題是缺乏有效的研究思路 與方法。而且，認為未來中國的醫學發展前景是中西 醫并存占調查人數的66. 3%,以形成新醫學是適合未 來中國的醫學發展觀點的人占22 7%,提示在現階段 認為未來中國醫學發展的前景是中西醫并存者為主 流，同時也認識到未來中國的醫學發展形成新醫學的 可能性。4對策和建議要解決中醫藥研究缺乏適合自身發展的方法學問 題，就要注重對先進科技的不斷汲取與深化，從既往 注重宏觀、整體轉變到宏觀與微觀相結合，在多學科交 叉滲透的基礎上，通過在宏觀、整體指導下的微觀探 索，或者是在微觀、還原的基礎上的宏觀、系統整合，建 立符合中醫藥自身特點的、還原論和整體論相結合、科 學推理下定量分析和哲學思辨中定性判斷相結合的研 究方法，實現跨越式的發展。

第4篇：醫保調查報告范文

學號：e306140xx 姓名：王xx 專業：網絡工程

摘要： 百年大計，教育為本。教育是現代文明的基石。提高國民素質，增強綜合國力，必須大力發展教育事業。農村教育影響廣泛，關系農村經濟和社會發展的全局。改革開放以來，我國城鄉面貌發生了巨大而深刻的變化，這同教育特別是農村教育的發展密不可分。

三農問題，是我國社會主義現代化建設的重大問題，沒有農村廣大地區的現代化，也就不可能實現整個國家的現代化。在農村普及就能義務教育，關系到廣大農村中小學健康成長的基礎，關系到億萬農民素質的提高，關系到整個農業，農村的發展。

改革開放以來，我國實現了基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的歷史性任務，應該說這是很了不起的成就。但是，義務教育尤其是農村義務教育還面臨著很多的困難，農民義務教育的負擔較重，城鄉教育差距還有擴大的趨勢，教育為農村經濟、社會發展服務的能力亟待加強。為了解我省農村義務教育情況，就我省淮南市農村義務教育及存在的問題進行了調查，進行了為期一周的專題調研。調查結果顯示，農村義務教育在相當一部分地區困難還比較多。

7月18日，我們調查組一行順利到達下鄉調查的村，淮南市架河二中校長帶領我們參觀了該中學。一棟破爛不堪的教學樓和幾間瓦房互相對峙。這就是架河二中給我們此行留下的第一印象。據了解，在架河地區比這更破舊更貧困的學校還有很多。

我們假期實踐的第一站 —— 淮南市架河二中

在接下來的幾天中，通過我們的走訪調查以及在學校旁聽當地小孩上課，我們看到的是：孩子們的眼睛里滿懷著對知識的渴求和對未來的期盼。聽到的是：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。通過走訪調查，我們發現當地教育存在的問題有很多，這些問題存在的同時，也決定了農村教育的發展。

（一）. 學生的信息熱情很高，但普遍不滿意農村義務教育的現狀

通過對調查表的數據匯總，我們發現有90%的學生對在校學習感興趣。并有94%的學生認為學習英語很有必要，其中52%的人認為應該加大英語的學習力度。

農村學生普遍表現出了對學習的熱情，但與之相對的，更多的人不滿意農村義務教育的現狀，認為目前農村教學質量差，不能因材施教，硬件設備不齊全，課程資源難以開發。

這樣的教學條件導致老師上課僅僅只能照本宣科，拓寬不了教育視野、擴展不了教學內容、豐富不了課堂教學。

（二）師資力量薄弱，教師待遇差，教育質量無法得到保障

一方面由于農村老師的工資普遍比較低，因此一般大學畢業生都不愿意到農村去教書，所以農村中小學的教師整體素質比較低，但是同時人事制度和管理制度又嚴重制約著師資力量的調整。據了解，農村教師每個月工資才1000多元。另一方面主要的骨干教師大量流失，盡量往城里調，骨干教師的流失導致農村教育質量下降，使農村生源流失。在有些地方，農村生源流失問題已比較嚴重，一些比較優秀的學生或家庭比較富裕的學生，都流向了城區比較好的學校。在農村很多學校，沒有體音美教師，老師往往是全才全職，什么課程都教，如此可想其教學質量。在優秀教師流失的同時，農村中小學因各方面條件相對較差，生活艱苦，比較難吸引高學歷、高水平的教師去工作，師資隊伍素質不高的問題也較突出。從學生家長的反映看，有86%的學生對學校的師資條件不滿意，認為教師的責任心不強、敬業精神不夠。反映的問題有：有的教師教育時間縮水，往往讓學生自學；有的教師不批作業由學生代批，個別甚至連考卷也不批，僅根據平時的印象來給分；有的教師體罰學生等。

第5篇：醫保調查報告范文

女人們：不如想象中美好，卻刻骨銘心……

CC：童裝公司市場經理

同心圓：兩性專欄作家

小資CHIC！：和某個人的第一次性關系，對你來說意味著什么？你如何看待第一次？

CC：意味著成長吧，一個女孩終于變成了成熟的女人。

同心圓：是一種儀式，也是一種逾越。世俗看來男人更注重女人的第一次，事實而言，兩性是平等的。如果女人得到的是男人的第一次同樣也是值得珍惜的，換句話說也要對他負點責。

小資CHIC！：你認為第一次上床最好的地方應該選擇在哪里？你的第一次選擇在哪里？最大的感受是什么？

CC：浪漫的酒店是最佳選擇吧，我是在出租房內，那時是北漂一族，感受是比較特別，內心有點糾結和緊張。

同心圓：要么最熟悉，要么最陌生的地方，畢竟那是一場儀式。第二個問題就恕不奉告了，最大的感受并不如想象中美好，卻刻骨銘心……

小資CHIC！：印象中的第一次讓你最不爽的是什么事情？第一次在某人面前脫衣服是主動的還是被動的？有沒有什么尷尬的事情發生？

CC：沒什么不爽，也沒啥尷尬的，感覺自己比較奔放，哈哈……

同心圓：原來聽說的和自己親歷的其實是兩回事。女人寬衣總是被動居多吧，性格決定一切，不是豪邁奔放型的女人是很少主動寬衣的，畢竟真正有吸引力的美是有幾分“矜持”的。尷尬如果說有，就是屢戰屢敗的不美好吧……

小資CHIC！：第一次的約會，想引起對方的注意，最好的約會場所應該選擇在哪里？為什么？

CC：酒吧或者吃飯吧，喝酒聊天是我強項，如果還能去打盤臺球，必定能搞定他。

同心圓：投其所好是一條可用之計，比如你的球迷男友被你約在球迷俱樂部的餐廳見面，一定覺得你懂他；另外無心插柳柳成蔭的地方也是妙選，比如某個地方的某個標志性建筑正好是你們前期溝通時都神往的，當時看似巧遇，實際是你巧心安排……

小資CHIC！：是否有過第一次約會就跟人上床的經歷？如果有，印象最深刻的是什么事情？是否有過第一次約會的時候對對方產生性幻想？

CC：沒有哎，天秤座還是注重感情為導向的，幻想也完全沒有，精神交流比較重要。

同心圓：沒有。如果想要性美好，就切記：沖動只會煙花綻放后就快速消失，長長久久的愛情是看你值不值得和他上床，況且很少聽說男人會特別珍惜與他輕易上床的女人。經營的越用心，感覺就會越好，而且欲擒故縱是萬不可丟的。性幻想在第一次約會時不會出現在摩羯座腦海里，因為還沒剖析透，來不及幻想。

小資CHIC！：你通常是被動的還是主動的一方？喜歡對方采用什么樣的方式對待你？

CC：主動的吧，霸氣側漏的方式，最令人難忘了。

同心圓：被動為主，巧看時機，偶爾主動。引導對方找到自己喜歡的敏感部位就自然而然會讓自己愉悅了。

小資CHIC！：有人說“男女的前戲，從約會前的電話聯絡開始”你同意嗎？在上床前會做什么樣的準備工作？

CC：同意，女人更注重感覺吧，期待的感覺非常美妙。準備也很重要，我會準備電影、飲料、蠟燭，各種煽情工具吧。

同心圓：同意。試探性、性、裝傻性的話都會看時機說，場地還是要精心挑選布置一下，沖動是魔鬼，所以衛生工作除了場地還有身體都要做到。

小資CHIC！：你覺得的技巧重要嗎？事后會跟對手交流心得嗎？

CC：技巧決定成敗，每次都會交流，便于下次改進。

同心圓：順其自然，技巧不在于姿勢在于投入的程度。事后會交流，要對方懂你就要讓他知道更多，同樣女人也要學會聆聽。

小資CHIC！：你的第一次究竟是好的體驗還是壞的體驗？

CC：算是一般的體驗，感覺第一次應該找個浪漫的有經驗的進行，這樣對雙方都是個美妙的體驗。

同心圓：凡事不可僅分為好與壞。時間是稀釋感受的溪流，回想起來只有四個字：刻骨銘心。

男人們：緊張、好奇，但意猶未盡……

GY：網絡公司技術經理

斯成鋼：教育工作者

Lucky：廣告公司總經理

小資CHIC！：和某個人的第一次性關系，對你來說意味著什么？你如何看待第一次？

GY：成年男人的標志，任何事情的第一次都很重要，記憶也最久。

斯成鋼：感覺很新奇，很看重第一次。

Lucky：精神上的釋放。中國傳統思維對第一次無論男女，都是非常重要。但在身邊朋友都有了第一次之后，會倍感壓力。一直到踏入社會才有了真正的第一次，這也能夠對自己的行為有更清醒的認知。

小資CHIC！：你認為第一次上床最好的地方應該選擇在哪里？你的第一次選擇在哪里？最大的感受是什么？

GY：我覺得是浪漫的酒店，我第一次也是在酒店，當時就是一個感受：緊張而又好奇。

斯成鋼：最好的地方是在自己家里，第一次選擇在大學校園里。最大感受是緊張刺激。

Lucky：旅游中的頂級酒店。第一次在因為工作原因長租的公寓。緊張。

小資CHIC！：印象中的第一次讓你最不爽的是什么事情？第一次在某人面前脫衣服是主動的還是被動的？有沒有什么尷尬的事情發生？

GY：沒什么不爽，主動脫衣服，總不能讓女人幫忙，就是沒有經驗感覺尷尬。

斯成鋼：第一次最不爽的事情是緊張，怕被人撞見。第一次主動脫衣服，沒有尷尬的事情發生。

Lucky：太快了，沒來得及感覺。主動脫的。尷尬的事還是太快了。

小資CHIC！：第一次的約會，想引起對方的注意，最好的約會場所應該選擇在哪里？為什么？

GY：我覺得是電影院，黑黑的看不到對方眼睛不會緊張，可以更快增加友好度。

斯成鋼：電影院，因為兩個人可以近距離接觸，偶爾還有身體觸碰。

Lucky：朋友聚會。如果對方愿意和你一起參加你的朋友聚會，也就是默許做你女朋友。和你朋友的相處融洽程度，預示她對你和你生活的好感，在你朋友之間，你更放松，更游刃有余，也更有幫襯，容易突顯。

小資CHIC！：是否有過第一次約會就跟人上床的經歷？如果有，印象最深刻的是什么事情？是否有過第一次約會的時候對對方產生性幻想？

GY：這個真沒有。

斯成鋼：有過第一次約會就上床的經歷。印象最深的是女方很主動，而且老練。

Lucky：有。第二天分手時很尷尬。

小資CHIC！：你通常是被動的還是主動的一方？喜歡對方采用什么樣的方式對待你？

GY：我一般屬于主動，不過更喜歡對方主動。

斯成鋼：我是主動的一方，喜歡對方。

Lucky：我大多數情況下主動。但反而喜歡對方主動多一些。

小資CHIC！：有人說“男女的前戲，從約會前的電話聯絡開始”你同意嗎？在上床前會做什么樣的準備工作？

GY：同意，上床前必要的東西都會準備。

斯成鋼：同意，上床前會相互撫摸，說悄悄話。

Lucky：應該說男女的前戲是從第一次認識見面就開始了。上床前先洗澡。

小資CHIC！：你覺得的技巧重要嗎？事后會跟對手交流心得嗎？

GY：重要，基本每次都要交流便于改進。

斯成鋼：很重要，不會交流。

Lucky：對雙方都很重要。有時候會交流，共同探討，共同進步。

小資CHIC！：你的第一次究竟是好的體驗還是壞的體驗？

GY：個人覺得一般，只能說當時心情激動，比較好奇，又很希望親身體驗，更多的是緊張。

第6篇：醫保調查報告范文

調查目的

1.初步了解**市公眾禮儀狀況的情況及對基本禮儀的認識程度；

2.通過問卷調查，為論證禮儀教育的必要性提供可靠的數據；

3.客觀分析禮儀狀況，市場的需求是我們的根本出發點與最終目的。

調查局限

1.此次問卷調查由于受環境的限制及交通因素的影響，涉及面偏窄；

2.部分參與者并未從客觀出發，真實性減弱。

調查分析

這次關于市公眾禮儀狀況調查，初步了解該地區禮儀狀況，本次調查采用問卷調查的方式進行，調查過程中，接觸各行各業的領域，其受訪對象包括：教師、學生、醫生、農民、打工者、私營小部門等等。

據調查顯示：該地區公眾禮儀狀況整體良好，但反差明顯，有待提高。

從問題入手。在調查中，引人深思的現象很多。比如，問題“在公車上你會主動讓座”，統計選擇“積極讓座”約占56%，這個結果很不合格，著實令人失望。但奇怪的是這部分參與者，對其他問題的解答，卻尤為理智準確。結果看來，原因并不在個人，而是某些客觀情況。　值得指出的是，調查顯示，參與者普遍認為，禮儀并非是一種可有可無的禮節，在現實生活中，禮儀有時候會直接影響到一個人的情緒、生活，或者事業。

就最后一道問答題，關于推進禮儀知識的教育，62%的參與者回答通過電視、報紙、廣播等媒體的宣傳，學習和陶冶禮儀素養；將近40%的參與者回答通過單位、學校的教育推廣；有的回答潛移默化地養成良好的禮儀習慣。當然，由于參與者在現實生活中的角色不一，所以答案豐富多彩，但一致的是的對禮儀傳播的百分百認可。這也跟更加肯定，任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，人們也就越需要禮儀來調節社會生活。

從對象入手，由于來自參與者自身條件，如年齡、知識、社會地位等等區別，直接影響自己的禮儀狀況。值得我們關注的便是打工者與大學生這兩類群體。比如，為了就業，為了工作，為了走上工作崗位后與領導、同事打交道，為了建立良好的人際關系，為了盡快地適應社會生活等社會交往問題。各單位部門也是如此，為了完善管理機構，為了協調經營模式，為了贏取更多的利益……

第7篇：醫保調查報告范文

（南京審計學院，江蘇 南京 211815）

摘　要：隨著越來越多的大學生步入兼職行列，其權益受侵害的情況也越來越多，同時這也給大學生的學習生活帶來了一系列消極影響。而由于法律規制的滯后、勞動職介市場秩序混亂等諸多復雜原因，處于弱勢地位的大學生在兼職過程中權益受損的現象時常發生。因此，不僅國家、社會必須高度重視大學生兼職的權益保障，大學生兼職群體、大學生兼職個人都必須行動起來維護自身合法權益。本文對大學生兼職及其權益保障狀況進行了調查分析，并且進行了一些探討。

關鍵詞 ：大學生；兼職；權益保護；調查

中圖分類號：G71文獻標志碼：A文章編號：1000-8772（2014）10-0233-04

大學里，有很多大學生都會出去尋找一些兼職工作，以減輕家里的經濟負擔或是豐富自己的社會閱歷，讓自己得到更多的鍛煉。而在這過程中，社會的閑適讓他們往往扮演著一個“廉價勞動力”的角色，大學生在兼職過程中付出的辛勤勞動，往往得不到合理的報酬。大多數用人單位都只向兼職大學生支付較低的報酬，有的甚至拖欠工資。兼職大學生的權益沒有得到相應的有效保護。帶著這個問題，本調查小組從2013年開始以蘇南地區大學生為例進行了一次“大學生兼職情況調查”。本次調查采取問卷調查法和個案訪談法收集資料，采用隨機發放的方法選取調查方法。本次調查共發放了500份問卷，收回411份，有效回收405份，調查對象是各年級在校生。

一、整體情況介紹

（一）大學生對兼職的態度

現在大多數大學生都是獨生子女，家庭條件普遍比較好，在家都是過著衣來伸手的生活，在家都不愿意做家務更何況是出去兼職。其次，很多大學生認為兼職賺不了多少錢，薪水太低使得大學生不愿意去兼職。另外，很多大學生認為做兼職是家里窮的學生干的事情，認為出去兼職是很丟臉的一件事，所以他們都不愿意去做了。現在90后的大學生中很多都會存在一種攀比心理和扭曲的自尊，他們錯誤的認為，做兼職就代表沒錢。最后，很多大學生認為現在很多兼職與自己所學沒有聯系，對提高自己的專業能力和其他素質沒有幫助，認為是浪費時間。

（二）兼職大學生的年級分配

總體來說沒做過兼職的學生大于做過兼職的學生。其中大一、大二、大三做兼職的比較多，大四學生做兼職的比較少。在問卷調查中，受調查的大學生中，有大約25%的人受到過權益侵害，75%的學生未受到權益侵害。由此可見，在現代社會中，大學生的權益保護意識還是挺強的，能夠辨別是非，看清本質，不至于上當受騙。另外，在受侵害的人群中，由于我們著重于對大二、大三的學生做調查，因為，大二、大三學生做兼職的人所占的比例較高。而撇開這一點，我們可以看出，大一學生權益受侵害的概率比較高，平均每3.5個人就有一個受到侵害。根據推測，導致這一現象的原因可能是，大一學生剛踏入社會，還很單純，沒有經驗，不懂得保護自己，很容易就被人忽悠。

據此，我們對做過兼職的大學生做了重點調查，數據統計如下：

（三）兼職大學生的兼職工作類型

在兼職工作類型方面，主要有家教、促銷、發傳單、餐飲服務、在校勤工儉學、業務等。其中大一大二學生做促銷、發傳單這類工作的比較多。而大三學生有很多是選擇做家教、餐飲服務等。大四學生兼職在工作類型上選擇會比較謹慎，大多會選擇與自己專業有關，對日后就業有幫助的工作。大一大二學生在能力上可能還沒有達到一定水平，所以他們會選擇促銷、發傳單等比較簡單的工作。大三學生已經積累了一定的經驗，他們更愿意選擇家教、等比較能鍛煉能力的一類工作。

二、兼職大學生權益被侵害情況及其原因分析

（一）權益被侵害情況

從受過侵害的樣本中，我們又詳細提取了侵害類型、來源、原因以及大學生的相應做法等進行討論分析。

1、侵害類型

根據調查顯示，尚未有大學生受到身體侵害，76.60%受到財產侵害，12.77%受到名譽侵害，另外的10.63%是其他侵害。

由此，我們可以看出，大學生在兼職過程中主要是受到財產侵害，而不存在身體上的侵害。無論是什么類型的侵害，大學生的兼職權益沒有得到保護，這是普遍存在的。因此，大學生在做兼職時，應該事先了解好各方面的情況，維護自己的合法權益，筆者認為很有必要

2、侵害來源及方式

由我們所做的調查可以看出，這些侵害36.17%來自中介機構，51.06%來自雇主，12.77%來自其他。從中我們可以知道，這些侵害大多數是有雇主是造成的，畢竟雇主與勞動者的關系最為密切，中介機構只是一座橋梁而已，雇主直接造成了勞動者權益的損害。在從事兼職活動時，我們應該與雇主做好溝通，進行協商，表達自己的想法，不要一味聽從雇主的指揮，要學會爭取自己的合法權益。

對于侵害方式，因實施侵害的主體不同，侵害方式也有所不同。一方面，對于大學生所遇到的中介機構侵害權利的方式，37.21%是收了中介費卻不積極介紹工作，18.60%是介紹的工作不符合大學生的年齡經歷等條件，9.30%是與雇主惡意串通欺詐，34.88%是其他方式。從中可以看出，中介機構不負責任是主要原因。經調查發現，許多“黑中介”在收取當事人的中介費時，都保證會提供合適的工作，然后，事后卻用各種借口搪塞，或者提供虛假信息，導致學生無功而返。如果學生要求中介機構退還中介費，他們就拒不承認，耍賴，學生也只能自認倒霉，最終不了了之。

收了中介費卻不積極介紹工作，介紹的工作不符合基本要求，等等，這些情況都是可以避免的，而對于中介的不認真履行自己的職責，使大學生的權益受到損害的情況，我們大學生往往選擇放棄自己權益。另一方面，對于雇主侵害的方式，26%的學生表示，他們遇到過雇主拖延支付工資的情況。用工單位用各種手段和方式，其最終目的就是拖欠勞動者的工資。28%的學生受到過雇主少支付報酬的侵害。用人單位往往以學生工作不認真或質量不高、造成損失為由，少支付學生報酬，這樣下來，單位就能獲得更大的利益。28%的學生表示，雇主會惡意延長工作時間，而不支付加班工資。6%的學生透露，雇主經常會利用工作侵害其他權利，如休息權等。而另外還有12%的學生受到了其他方式的侵害。如被雇主蒙騙而干一些違法的事情等。

3、權益被侵害后的處理措施

當大學生在兼職過程中的權益受到侵害時，每個人都會有不同的反應和做法。有的人會不知所措，有的人會忍氣吞聲，當然也有人會勇敢地站出來，與雇主進行理論，等等，這些都是因人而異的。那么，我們可以根據調查了解一下當下大學生遇到侵權行為時的基本情況， 如下表所示：

從上表中，我們可以看出，大部分大學生在遇到權益被侵害后都會及時與當事人或領導交涉，其次就是向相關部門投訴，或者用法律手段維護自己的權益，極少部分人會去自行報復。由此可見，現代大學生的維權意識和獨立性還是挺強的，能夠在合理的限度內用各種方法維護自己的合法權益。當然，也有很多人在受到權益侵害后，忍氣吞聲，自認倒霉，不知所措。這都是正常的現象，畢竟，大學生初出茅廬，社會經驗還不足，難免會不知所措。

（二）具體案例分析

為了進一步了解清楚，為了進一步探討法律問題，找出解決途徑，我們還對部分兼職大學生做了訪談（本文采用化名）。

對象一：丹丹（2010級）

在和丹丹的交流可以看出：其在尋找兼職的時候還是有一定的自我保護意識的。

首先，在尋找途徑上，會避開覺得不怎么可靠的中介；其次，在尋找到目標后會了解用人單位的具體情況，對于不切實際的工資承諾會拒絕；再次，在出現雇主拖欠工資時，會積極地與雇主交涉，捍衛自己的權益，在問題出現的第一時間努力解決；然后，她也提出許多兼職大學生權益受到侵害，很大程度上是因為大學生自身的問題，比如自身防范意識不高，法律知識不熟悉，自身力量單薄難以與對打對抗等；最后，她表示，兼職權益侵害的后果主要是助長黑中介、雇主的氣焰，擾亂社會風氣，大學生無法在安全的環境內得到鍛煉還是只是小部分，并提出更希望更需要學校能夠加強對大學生在兼職方面的引導教育、幫助學生維護合法權益，她覺得教育和引導對于大學生來說更重要，雇主以及政府也應當有責任改善大學生的兼職環境，整頓社會風氣。

當然，在言語中我們也可以發現一些問題。首先，對于相關法律及相關部門并不是很清楚；其次，對于在兼職中以簽訂合同的方式來維護自身權益，她表示贊同，但是提出在兼職中很少會簽，因為雇主覺得沒有必要，受雇者也沒有意識，這主要是基于兼職的及時結清的特性；最后，其對學校能提供幫助很期待，但是參與的主動性不夠，這也是極為重要的一點，可以反映出大學生不愿接受和參與學校在這方面的教育和引導，也許在教育與引導這方面，學校可以改變枯燥的上課方式，增加更能吸引大學生的項目來培養大學生的自我保護意識。

對象二：小葉（2011級）

在與小葉同學的交談中可以看出：其參與過許多的兼職工作，有一定的自我保護意識。

對于中介的誠信度以及他人的推銷很是擔心，因此會避開，對于其他的途徑也會盡量去了解了情況再去。另外其也表示更希望學校能設立專門機構，建立一個規范的兼職市場，保證兼職單位的安全，防止受騙，畢竟一個好的環境以及安全很重要。

但在交談還是可以看出小葉同學對如何保護的茫然、對兼職環境的擔心。首先，其在遭遇第一次被克扣工資后并沒有采取措施，并表示在以后會求助一些同學問問看怎么辦，也許對于如何保護自己并不是很明確；其次，在談到如何解決兼職大學生權益受害問題，其表示實際上自己也很苦惱、不知所措，若硬要說的話，就是三方面：企業家要有良心、大學生自身注意關注相關知識、學校也可以開設相關方面的學習；接著，其認為兼職權益受到侵害，一方面可能會打擊人繼續找兼職的愿望，另一方面會助長一些企業繼續侵權的做法，而對于大學生兼職權益會遭到侵犯的原因，其認為包括兩方面的原因：一個是大學生自己的權利意識薄弱、沒有受過系統的教育，遇事不知所措，另一方面就是社會對這種侵權行為打擊力度不夠；之后，其也提出一個很重要的問題——合同的作用，其認為在兼職中以簽訂合同的方式來維護自身權益的作用可能要因人而異，主要擔心的是合同詐騙，合同往往是用人單位提供的格式合同，一定是對用人單位一方有利，而對于那些不是很了解合同的大學生來說很是吃虧，很難看出合同中的漏洞和缺陷，可見其對于合同對兼職大學生的保護力表示擔心。最后，她也提到時至大三，其覺得如果開設權益保護方面的課程的話，可能不會再在這方面花太多精力，因此如果學校要開展相關課程的話，應注意在低年級中開展。

（三）原因分析

為什么兼職大學生權益受到侵害的情況屢見不鮮，經過討論分析，在問卷調查中，我們主要考慮了一下幾種可能使兼職大學生受到侵害的原因。

根據調查顯示，結合數據，我們可以發現兼職大學生權益受到侵害的原因是多方面的，最主要的就是自身防范意識不高，其次便是公司及中介機構的不講信用。很多受訪者也坦然表示自身法律知識的不足以及對法律法規的不熟悉也是導致自身權益受到侵害的原因。部分法學專業的受訪者還提出糾紛解決機制的不完善使得兼職大學生維護權益無門，也是很重要的原因。

具體原因構成分析見下圖：

除了上述原因外，我們認為合同在一定程度上為雙方互設權利義務，有利于權益的保護，對此，關于合同的簽訂，我們也進行了調查。

調查發現，大學生在與單位建立勞務關系前，往往不重視與其簽訂勞動協議或合同。18.01%的大學生每次都簽訂協議或合同，6.21%的大學生經常簽訂，21.74%偶爾簽，而54.04%的大學生則從沒簽過。而對于未簽訂協議或合同的原因，28.67%的大學生覺得太小題大做，20.98%嫌麻煩，38.46%不知道可以簽，11.89%則是單位不肯簽。

由此可見，大學生的法律意識不強，大部分竟然不知道可以簽，這也體現了法制宣傳教育的不足。

多數大學生在兼職時，用人單位不與他們簽訂勞動合同，用人單位為什么不簽合同呢？兼職大學生與用人單位之間是否屬于勞動關系，又是否受到《中華人民共和國勞動法》的保護，一直受到爭議。依據《關于貫徹執行<中華人民共和國勞動法>若干問題的意見》（勞部發[1995]309號）（以下簡稱《意見》）中，第12條寫到：在校生利用業余時間勤工儉學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽勞動合同。這條規定是不是給用人單位的一個暗示：大學生兼職，無法可依。大學生兼職游離于法律保護之間，帶來的大學生兼職權益保護問題，更值得我們關注。

而合同作為雙方合意的成果必定有其重要作用，這可以作為仲裁時重要依據。不簽合同，對兼職大學生的權益就更沒有保障了。而且，這是一種大學生與雇主建立勞動關系的憑證，若以后出現糾紛，就需要憑此進行申辯，大學生在兼職過程中應該注意這一點，并且要重視起來。

那么，當大學生在兼職中遇到問題是，該如何尋求救濟呢？其實救濟渠道還是很通暢，“協商——調解——行政投訴主管部門——仲裁（主要依據合同）——訴訟”也就是依據民事案件的一般處理程序，設立專門的爭議解決機制沒有必要，不能因為主體不同而去專門設立這樣的機構，否則得設立多少爭議解決機制了。而又該如何改善呢？在勞動法中規定大學生兼職參照本法哪些規定，因為大學生兼職與一般勞動者還是有一定相似之處，這樣又是否可行？如此分析，救濟渠道不完善也是重要原因之一了。

三、兼職大學生權益保護的建議

（一）制定有關法律法規，保護兼職大學生權益

在校大學生從事兼職已經是普遍現象，應該引起學校和政府的重視。而就我們調查，大學生在兼職中基于各種原因會受到來自各方的侵害。這時候，就需要各方的關注。一方面，立法機關要完善相關的法律體系，針對兼職制定相關的法律、法規以及規章來規范兼職這個零散的市場，并且加強政府的監督管理力度，保護大學生的勞動權益。

（二）加強宣傳教育工作

而另一方面，學校應在各方面對大學生兼職給予幫助并且加強宣傳教育工作，培養大學生的法律和自我保護意識，多提供勤工助學的崗位，保護弱者的權益。不僅如此，大學生還要提高自我保護能力，對各方面，如雇主、中介機構的合法性要有清楚認識，提高警惕性，運用法律武器維護自己的合法權益。

（三）加強信息交流

在個案訪談中，除了和同學們交流，我們又對此咨詢了老師。在與輔導員尹老師的溝通中，我們也了解到我校暫時沒有專門的部門管理學生兼職。這也給兼職大學生權益保護埋下隱患。現今，大學生尋找兼職可用的有效安全的途徑主要還是在就業信息網上予以公布。

第8篇：醫保調查報告范文

二、調查的時間和對象

**年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。

三.調查的發現：

在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：

（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網呢？

（二）、由于人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

四、調查后的建議：

通過調查，我發現了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：

有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。

相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創國家環保模范城市這一活動為新的起點，為保護環境、保護地球家園而行動起來吧！

第9篇：醫保調查報告范文

關鍵詞：高職 差異

學生的差異分為個體內的差異和個體間的差異。本調查報告特指個體間的差異。學生之間的差異是客觀存在的。為了給不同的學生提供適合他們的教學方法，首先必須了解他們的差異存在于那些方面，這就需要進行學生差異的調查。通過調查分析，全面了解學生在各方面的差異，在比較中發現他們的優缺點，從而揚長避短，給他們制定相應的教學方案，促進學生的全面迅速發展。

《教學教育過程最優化-方法論原理》介紹了莫斯科許多學校在實際工作中從下列幾方面研究學生： 1.學生的社會積極性和勞動積極性；2.道德修養；3.學生態度；4.學習認識活動的技巧的現有水平；5.學習中的頑強精神；6.身體的發展；7.家庭的教育方面。這7個方面是值得我們借鑒的。結合我校的教育現狀，從差異教學的角度來說，更主要是了解學生在學習目的、學習動機、學習興趣、學習態度、學習技能水平、智力水平、學習風格、學習環境等方面的差異。

一、調查活動的目的和實施過程簡述

為了了解高職學生個體間的差異，準確全面地了解學生的情況，便于進一步開展差異教學，特看展本次調查。問卷共包含16道題目。題目內容涉及學習目的、學習動機、學習興趣、學習態度、學習技能水平、學習風格、學習環境、智力水平。課題組希望通過此調查，比較全面和客觀的全面地了解學生的情況。

本次調查以我校新生為對象，共發放調查問卷72分，收回有效問卷70份，問卷有效率97.2%。問卷不記名，由學生們獨立完成。問卷收回后課題組對有效問卷進行了逐項統計，并進行了結果分析。

二、調查問卷的內容及統計結果分析

第1、2題調查結果顯示我校高職學生75.3%對數學學習還是或多或少有興趣的，13%，的學生學習數學是方便求學求職。第3題，反映學生更愿意查找相關資料（58%），第4題，反映出大部分學生一直能按時完成（65%），第5題，反映出學生更愿意老師公布答案。這說明高職學生對數學學習有一定的學習興趣，但欠缺主動性、缺乏求知欲。

2. 學習技能水平

調查結果顯示我校高職學生數學記憶尚可（72%），理解抽象概念（84.5%），愿意進行計算（87%），進行歸納總結（92.5%）的學生占了大部分，但是喜歡挑戰難題、發展思維的很少（11.2%），總體狀態居中。

3. 學習風格、學習環境

分析結果顯示大部分學生喜歡安靜的學習環境（82%），喜歡輕松活躍的課堂（60%），偏好傳統教學方式（47%），數學準確率低（38%），數學作業獨立思考（25%），這一調查結果再次提醒我們數學教育改革迫在眉睫。

4. 智力水平

智力水平用智商IQ表示，在人數眾多時，智商表現為常態分布。采用英國人瑞文1938年編制，我國張厚粲修訂完成的中文版。它是一種非語文式的單項推理能力測驗，總分60分。達優秀的8.6%，達優良的25.9%，達中上的18.6%，達中等的22.7%，達中下的14.2%，達較差的7.1%，達差的2.9%。

三、結束語

通過該調查發現，筆者認為，現階段學生的差異很大，可以分為A、B、C三個層次：

A 層，數學學習興趣不濃，記憶較差，計算能力差，作業不能獨立完成，需要看同學的答案；B 層，數學學習興趣一般，學習上不夠主動，有較好的記憶能力，計算能力也還不錯，作業及時完成；C 層，數學學習興趣比較濃厚，記憶強且不容易忘記，喜歡獨立思考，喜歡抽象內容，完成作業又快又好。

在教學過程中，教師要多從學生的差異角度出發，改革教學模式，提高教學質量的同時，既要滿足高職學生學習數學知識的需要，又要開發每個學生的潛能和優勢。

參考文獻：