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第1篇：一夜的工作讀后感范文

我懷著激動的心情讀完[一夜的工作]一文。敬愛的夜以繼日的忘我工作精神，為中華民族操勞的情景，簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。

深夜，“他一句一字的審閱，看完一句就用筆在那一句的后面畫一個小圓圈……有時停筆想一想，有時還問我一兩句。”這段深夜中總理審閱文件的細節(jié)描寫，充分描寫了總理工作嚴肅認真，一絲不茍的態(tài)度，同時也寫出了總理的勤勞。祖國之大，民族之多在全世界也是罕見的，全國的事多么繁雜啊！可是總理對每一個文件都要親自過目，認真批閱，這種鞠躬盡瘁的精神深深的感動了我。

文中還有一段：“值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶和一小碟花生米，放在寫字臺上。總理叫我和他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以數(shù)的清數(shù)量……”

總理是偉人也是凡人。他之所以成為人民公認的偉人就是他平時以凡人的標準來要求自己。他想的是國家，做的是人民，惟獨沒有他自己。我雖是一名小學生，讀了此文使我懂得了這樣一個道理：要想將來為人民做點事就必須以為榜樣。從現(xiàn)在起，學習上必須刻苦，生活上必須簡樸。

第2篇：一夜的工作讀后感范文

一、引領閱讀，帶好疑問簿

“不動筆墨不讀書”。不管是讀課文，還是讀課外書，我都要求學生用心讀，帶好疑問簿，將自己的疑問寫在疑問簿上，然后，教師做定期與不定期的檢查，以精神獎勵與物質獎勵的結合，來激發(fā)學生用好疑問簿，鼓勵學生做好記錄，留下讀書的痕跡，哪怕只是記錄了一個問題也可以。重在激發(fā)學生的興趣，樹立信心，大膽提出疑問，記下自己的問題。筆者有意識地將這一訓練與習作結合起來。例如，當我發(fā)現(xiàn)班級里有好些同學能自覺地在疑問簿上記下自己的疑問時，我設立了一個頒獎會，在C獎會上有“問題大王”的“善于提問獎”，也有敢于“質疑”的“進步獎”。會上，我示范寫了一個頒獎詞，然后，便要求學生為自己喜歡的同學寫頒獎詞。其中，有一個學生是這樣寫的：一個善于提問的他，疑問簿上工工整整的讀書記錄，問題真真切切，體會真情流露，感受淺顯易懂，“問題大王”的桂冠不屬于他，又會屬于誰呢？學生用詞樸實而真切。更讓我們欣喜的是，學生竟然是習慣地以問句形式做了總結。我想：這不正是印證了這句話嗎？“小疑則小進，大疑則大進，不疑則不進。”這一進步，不就是習慣與能力的提升，習作與閱讀的結合？

二、細讀品讀，善于做記錄

學生通過閱讀，對課文有了一定的理解，但對文章的重點句段，感悟卻不深，因而，教師應該著重指導深入理解。例如，教學《一夜的工作》一文，學生都知道這篇課文是從“工作勞苦”和“生活簡樸”這兩方面來寫總理一夜的工作，當學習“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加分量。”這句話時，有的同學說：“從這句話里，我知道花生米并沒有增加，是總理囑咐過值班室的同志，不要弄太多的花生米，說明了總理生活簡樸。”也有一個同學說：“從這句話里，我知道花生米雖然增加了，但是也太少了，兩個人才吃一碟花生米，說明總理以前吃的花生米更少，這也說明總理生活一直都很簡樸。”兩位同學的不同見解都富有思考，富有感情，兩種見解都是對的，但我更傾向于后者。這時，我要求學生在自己的記錄本上，記下同學們不同的觀點和自己的觀點。這樣，為鼓勵學生發(fā)表自己的見解鋪路搭橋，為激發(fā)學生思維火花，培養(yǎng)創(chuàng)新能力添磚加瓦，這對學生的習作能力的提升也是大有幫助。記得在寫這篇課文的讀后感時，有一位學生說了這樣一句話：我喜歡上語文課，因為在課堂上，能欣賞到同學們精彩紛呈的表達，讓我懂得對句子的理解可以有不同的感受。學生的話真是一語驚醒夢中人呀。是呀，我們的課堂多一些辯論，多一些交流，多一些記錄，語言怎能不精彩？總之，講讀課文時，指導學生細讀、品讀，要鼓勵學生發(fā)表自己的見解，提倡學生記錄不同的觀點。課后，同桌互相交流，互相監(jiān)督，誰記得好，記得多，一周評選一次最佳記錄員，慢慢地讓學生有興趣做好課堂記錄。這一記錄本承載的不僅僅是一個問題的答案，更是學生語言智慧的火花。

三、細讀賞讀，勤寫積累本

第3篇：一夜的工作讀后感范文

關鍵詞：閱讀　興趣　方法

閱讀是終身學習的基礎，是基礎教育的靈魂，更是人生成功的基石。新課標規(guī)定：“九年課外閱讀總量應在400萬字以上。”加強課外閱讀，可以指導培養(yǎng)自主學習能力，增強創(chuàng)新意識，能夠培養(yǎng)學生對優(yōu)秀作品的欣賞能力，奠定小學生堅實的語言基礎。

一、激發(fā)興趣

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”激發(fā)學生課外閱讀的興趣，能夠培養(yǎng)小學生自主學習的能力。欲加強課外閱讀，使課外閱讀收到事半功倍的效果，我認為首先要激發(fā)學生的課外閱讀興趣。為進一步提高其閱讀積極性和記錄興趣，還要經(jīng)常組織形式多樣的讀書筆記展評、故事演講、精彩片斷朗誦等競賽活動，讓學生明白“開卷有益”的道理，為今后的自主閱讀、終身閱讀打好基礎。

二、合理擇書

臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”別林斯基也說過：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。”讀書好比吃奶，讓孩子吃羊奶還是吃狼奶，結果截然不同。可見書的好壞在于選擇，選擇一些思想健康、內容積極向上的書給孩子，對于一個孩子的成長至關重要。對于社會經(jīng)驗少、辨別能力不強的孩子而言，就需要有社會經(jīng)驗的父母、老師及其他長輩來幫孩子鑒定。幫孩子選擇一些健康、有益的好書來讀，勝于讓他胡亂讀許多沒有選擇的不合適的書。

工作中我根據(jù)小學生的年齡、性格特點和接受能力，結合新課標規(guī)定書目的要求，采取向學生推薦和向家長列書目清單的方法，向學生推薦了一些他們感興趣的書籍，讓學生和家長有選擇性地購買、閱讀，以擴大學生閱讀的視野，提高閱讀質量。

三、學會閱讀

良好的文字理解和語言表達能力，是學生走向社會必不可少的一項基本功，而這些能力的培養(yǎng)要靠閱讀來實現(xiàn)。現(xiàn)在，有些孩子不會閱讀，教給學生課內外閱讀的方法是很有必要的。

閱讀是一種與作者心靈溝通的過程，多閱讀，可以豐富學生的大腦、美化學生的心靈。閱讀分為精讀和略讀，略讀是粗略的讀，為的是博采，精讀要讀透讀懂，精讀和略讀相輔相成。為滿足學生的閱讀需要，我校設立了閱讀課，目的就是為了指導學生學會精讀，引導學生從作品的語言表達和思想內涵去分析、積累、背誦，培養(yǎng)學精讀感悟的能力，讓學生做到讀書與思考同步，即讀有所思、思有所悟、悟有所得。

四、會記筆記

俗話說“好記性不如爛筆頭”，讀書不光要做到眼到、心到，還要做到手到。我在指導閱讀時要求學生做到“不動筆墨不讀書”，閱讀時做好讀書筆記，增強讀書的效果。為此，我要求學生每人準備了一本“閱讀積累本”，讓學生把所閱讀文章中的精彩片斷積累起來，讓學生養(yǎng)成讀書動筆的習慣。同時教給學生寫讀書筆記的方法：一是原文摘抄法。閱讀中遇到好詞佳句進行摘抄，以加強語言積累，豐富寫作素材。二是提綱摘錄法。要求學生寫出所讀文章的主要內容、各部分的大意，以培養(yǎng)學生總結、概括的能力。三是感悟法，即寫讀后感。閱讀時引導學生抒發(fā)讀書感受，評價文中的人物、事件、語言等，并記錄下來，久而久之，養(yǎng)成寫讀書筆記的習慣，學以致用，就能提高學生認識、表達自己見解和及時抒發(fā)自己感情的能力。

五、指導背誦

古人曰“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，是說多讀、多背在寫作中的重要性。古人強調讀的重要性，只有多讀、多背誦，把名家名篇的精彩語句轉化成自己的營養(yǎng)，慢慢吸收，在寫作時才能做到左右逢源、揮灑自如。

在教學中，我經(jīng)常根據(jù)不同的內容，教給學生背誦的方法，如整體背誦法、分部背誦法、理清層次背誦法、順思路背誦法、抓關聯(lián)詞語背誦法等，培養(yǎng)學生的背誦積累能力。

在課外閱讀中，我經(jīng)常鼓勵學生選擇最佳時間進行背誦。一日之計在于晨。清早空氣新鮮，環(huán)境安靜，經(jīng)過一夜的休息，頭腦分外清晰，好比一張剛剛擦過的黑板，沒有先前學習材料的干擾（心理學上稱前攝抑制），因而容易記住新材料。另外，晚上臨睡前也是背誦的最佳時間，因為背完即入睡，沒有后來學習材料的干擾（心理學上稱后攝抑制），因而記得較牢。如果清早起床后再復述一遍，則效果更好。

參考文獻

1、（韓）南美英 著 寧莉 譯《會閱讀的孩子更成功》.江西美術出版社，2007-5-1第1版。

2、陳明祥 羅樹華 錢中立 主編《語文教法辭典》.明天出版社，1989年2月第一版。

第4篇：一夜的工作讀后感范文

一位老人，三個強盜，一座連接過去與未來的雜貨店，一封封改變命運的書信，一個個充滿故事的人生。小說開始時似乎呈現(xiàn)的是一個個支離破碎的片段，每個故事都有獨立的主人公，都有完整的情節(jié)，唯一的關聯(lián)是浪矢雜貨店，它像一個紐帶，冥冥中將這些人和故事連接起來。下面由小編來給大家分享解憂雜貨店讀書心得，歡迎大家參閱。

解憂雜貨店讀書心得1一個非常特殊的人物跟我說日本著名作家東野圭吾的《解憂雜貨店》非常好看，這個周末花了大約三四小時將這本小說好好地讀了一遍，掩卷沉思，這本小說既沒有的香艷味，也沒有戰(zhàn)爭的煙火味，讀起來平實而又引人入勝，那么作家東野圭吾到底在這本小說中想告訴我們什么呢?

小說通過幾個看似獨立而又緊密關聯(lián)的故事而逐漸展開，浪矢爺爺?shù)慕鈶n雜貨店開在一個偏僻的小鎮(zhèn)上，由于一開始認真回答幾個淘氣小朋友的問題：如不看書可以考100分的辦法是什么?從此而一發(fā)不可收拾，由于每一封來信浪矢爺爺都非常認真地思考后給予回答，所以總是能夠得到要求解憂者的接連不斷的回信。

故事中的人物事實上沒有真正的好壞之分，即使是那三個小偷，他們既不能算是壞人，也不能算是討厭鬼。讀完所有的故事，我覺得所有情節(jié)都是為了展現(xiàn)人靈魂的升華和救贖以及人性的善良與美好而展開的。

(1)三個小偷在故事的結尾時候準備物歸原主，愿意承擔一切法律后果。對這幾個同樣在丸光園孤兒院長大的小偷來說，正是經(jīng)歷在解憂雜貨店里的回信和搶劫事件，使他們的心靈一次又一次地受到震蕩和洗禮，從而到最后棄惡從善，無疑是靈魂的升華和救贖;

(2)丸光園孤兒院的院長，她本來和浪矢爺爺是一對戀人，但是因門第相差懸殊，這對有情人終究未成為眷屬。她也因此終身未嫁，將全部的精力傾注在孤兒院上，而浪矢爺爺晚年為孤兒院的孩子們提供憂愁咨詢，雖然未成眷屬，但這對有情人在晚年仍然以這樣一種方式將愛延續(xù)著，他們以這樣的方式將愛情得以延續(xù)和升華。

(3)再說那個職業(yè)音樂人克朗，他為追尋自己的夢想而不懈地努力著，為什么他創(chuàng)作的歌曲叫《重生》而不是別的名字呢?他追求自己的夢想過程，難道不是一個鳳凰涅盤，浴火重生的過程嗎?而他在丸光園孤兒院為了救下一個小男孩而獻出了自己寶貴的生命，他的歌曲《重生》被小男孩的姐姐水原芹流傳下去，這何嘗不是一種真正意義上的重生呢?正如朗詩雜貨店的回復一樣：“有人因為你的歌而得到救贖。你創(chuàng)作的音樂也必將流傳下去…..”。

(4)因家庭變故的浩介，沒有選擇和父母一起逃跑，也進入了丸光園孤兒院，后來成長為一名雕刻師。開始在孤兒院里，浩介把自己的作品送給孩子們做玩具。“浩介一一滿足了他們的心愿。看到他們笑逐顏開的樣子，他也很開心。”這又何嘗不是人性那種善良的細膩的刻畫呢?為什么浩介在孤兒院里送給晴美的禮物是雕刻的小狗?而不是小豬，小象或者小鳥什么的?我想在作者隱喻中包含那種淳樸的感情和忠誠，也就是暗示著即使三十多年過去了，浩介和晴美他們那種原始的善良一直保持沒有任何變化，套用當下的一句話，應該是真正的沒忘初心吧，所以他們到故事的結局都非常感謝浪矢爺爺?shù)淖稍儭?/p>

(5)再要說當然是晴美了，晴美在生活窘困中被迫去做陪酒小姐，而當她得到解憂雜貨店的建議后，曾經(jīng)一度“迷途的小狗”，通過自己的奮力拼搏，逐漸成為商界的女強人。然而她的奮斗之路，又怎么不是一種人格的升華和靈魂的救贖呢?

通讀整篇小說，值得一提的是，為什么作者用了30多年的時間穿越來進行是前后的連接呢?從歷史與現(xiàn)實的筆觸來勾勒出人性中無法磨滅的光輝，正是因為30多年，才足以見證一個人的成長，也足以見證一個人曾經(jīng)和現(xiàn)實，曾經(jīng)的不堪又如何在解憂咨詢后，回到現(xiàn)實中得以升華的呢?30多年足以給予一個明確的回答。無論是克朗、浩介還是晴美，抑或是浪矢爺爺自己，在這30多年中，更是一個完整的人格的升華和靈魂的救贖過程。

正如作者東野圭吾所說，所有來咨詢的人，“他們都是內心破了個洞，重要的東西正在從破洞逐漸流失。”然而解憂雜貨店每一次的回復事實上都在彌補人們內心里的那個洞，同時，也在彌補自己心靈上的那個洞。通過不斷的反復和修補，人們的靈魂得以升華和救贖，在我看來，這才是作者要通過小說《解憂雜貨店》最終要表達的深刻含義。大千世界，蕓蕓眾生，正如我們中國自己所說，人生不滿百常懷千歲憂，誰人無憂呢?為什么叫做解憂雜貨店?解誰之憂?誰來解憂?小說在最后給出了答案。“你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道道路在哪里。”“可是換個角度來看，正因為是一張白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對你來說，一切都是自由的，在你面前是無限的可能。這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己，無悔地燃燒自己的人生。”至此為止，小說不僅回答了誰來解憂，解誰之憂的問題，而且提出了一個具有終極價值的人生問題。

解憂雜貨店讀書心得2其實是在非常偶然的情況下買了東野圭吾的《解憂雜貨鋪》。

我這種一部恐怖電影沒看過、一本偵探小說沒讀過的熱愛生活、希冀世界和平的暖心正能量小姐自然不是東野先生那些推理虐心小說的粉兒。

大概是想看一下自己的延展性有多大，適應新事物的能力有多強，才買了這本書。畢竟，自負如我，我不熱衷于讀任何翻譯的文字，認為那是沒了靈魂和丟了靈氣的傀儡，而感情動物的我，又不擅長任何邏輯推理，更受不了虐心。

不過只看了第一章的前幾頁，我就倍感故事的引人入勝，斷定這定是個精彩的故事。

幾個的運氣壞到家的小賊，膽小如鼠，偷了東西，沒走多遠，車子就拋了錨，一行人躲進了僻靜街道里一處荒蕪廢棄的老房子里，不想?yún)s搭上了時光的列車，于不經(jīng)意間走進了若干人等的或平凡或短暫或匆匆但卻真實的生命里。看著他們在浪矢老先生的破舊宅子里笨拙而絞盡腦汁的給不相干的人回復著信件，不由得想到“人之初，性本善”，每個卑鄙不堪的人的內心深處，都可能是一捧暖暖的心和一腔熱忱真摯的愛。

作者從幾個小賊寫起，串聯(lián)起若干看似毫無交集的人生。即將參加奧運會的女孩為了給身患絕癥的男友圓夢而備戰(zhàn)奧運會，心里卻?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植簧幔詘楹褪亂導澠腔?為了心中的音樂夢而退學的男孩，遠離故鄉(xiāng)，卻在諾大的都市里舉步維艱，而重病的父親卻在家族店鋪倒閉的困境里義無反顧的支持他不要放棄;于優(yōu)越環(huán)境里長大的熱愛披頭士的男孩，遭遇家中變故，負債累累的父親帶著全家潛逃，而男孩卻在半途中掙脫了親情的羈絆，義無反顧的離開。還有為了解決養(yǎng)父母的經(jīng)濟危機而選擇白天公司坐班，晚上陪酒為生當?shù)氖鹈靶」贰钡呐ⅰ?/p>

他們將煩惱投進牛奶箱，期冀著隔天雜貨鋪老爺爺?shù)幕卮稹６耸咐蠣敔斦f，當人們投下信件的時候，心中的地圖雖是空白的，卻未必沒有答案，很多時候，他們都是想尋求支持，確認自己的決定是正確的。

隔著塵埃滿滿的光陰，小賊們收到了一封封來自于過去的信件，而他們笨拙寫下的真誠回復穿過了時光的走廊，也在不知不覺的中改變了信箱那頭的人生。

如果只單純是這樣幾個故事的拼接，那么小說便毫無精彩可言。奇妙的是作者將幾段不相關的人生串起來，每個故事里的人物，都在冥冥中和浪矢雜貨鋪還有孤兒院“丸光園”有著千絲萬縷的聯(lián)系，每個人看似純個人化的選擇背后，卻勾勒出最后的命運。命運之玄妙就在于你在不經(jīng)意間做出的這樣或那樣的選擇，間接影響著他人的人生。那些看似卑微的生命背后，也可以是一顆偉大的心，而留給這世界的也絕不是慘淡的光。

奧運女孩靜子最終沒有入選奧運陣容，而命運弄人，陰差陽錯，那一年日本抵制奧運會，她也得以在最后的日子里陪伴在絕癥男友身邊;音樂男孩在城市里堅持夢想多年，卻始終一事無成，默默無聞，一個圣誕夜里他為孤兒院里的小朋友登臺唱完歌后遭遇火災，因救人而死去，而也正是在那個夜，他驀的感受到自己的音樂被人理解的剎那間的滿足，這之后的很多年被救下的男孩的姐姐，成為了知命的歌手，而在她的演唱會上，她唱的正是音樂男孩那晚在孤兒院唱的歌;披頭士男孩改名換姓，四處流浪，最終被送進了一個叫“丸光園”孤兒院，而他多年后從他人嘴里獲知，自己的爸媽早在他逃跑的那個晚上就自殺身亡，而初衷正是不想因為破產潛逃而連累自己的兒子，對親情的絕望和對父母的誤會在多年后冰釋，然而時過境遷，親人已不再;陪酒女孩尋著小賊們的建議，在時代的節(jié)點做了正確的商業(yè)選擇，順風順水，事業(yè)做的風生水起，也最終憑一己之力改善了養(yǎng)父母家的經(jīng)濟條件，更在孤兒院的艱難時期意欲鼎力相助。

當小賊們最終發(fā)現(xiàn)，他們秉承著所謂的正義感，搶劫入室的對象正是那個在公司坐班和午夜陪酒間掙扎的女孩，而一晚的時光正是過去歲月里的若干年，女孩聽從了他們對未來的忠告走入正軌，小賊們唏噓不已。不知這一夜的解憂是否也改變了小賊們的生活軌跡，那是什么，似也無從得知，未來如白紙一張，鋪展開來，哪一筆濃哪一抹淡，也全憑個人的造化和書寫。平凡如我們，似也看不透命運的安排和冥冥中的那一縷縷緣，似乎唯一能做的，不過是聽從內心的聲音，堅定的走下去。在你前面的，有無限可能，偶爾停下來，討一討旁的路，也只是為了更堅定的走下去。其實我們每個人都可以是過去時代里的浪矢老爺爺，抑或是穿越了時光誤打誤撞而解憂排難的小賊，在他人需要的時候，不求添一注香，只為靜靜的聆聽和陪伴，便已足夠。

解憂雜貨店讀書心得3僻靜的街道上有一家雜貨店，只要寫下煩惱投進卷簾門的投信口，第二天就會在店后的牛奶箱里得到回答。

因男友身患絕癥，在愛情與夢想間徘徊;為了音樂夢想離家漂泊，卻在現(xiàn)實中寸步難行;面臨家庭巨變，掙扎在親情與未來的迷茫中.....

他們將困惑寫成信投進雜貨店，隨即奇妙的事情竟不斷發(fā)生。

生命中的一次偶然交會，將如何演繹出截然不同的人生?

以上是《解憂雜貨店》的簡介。 故事中雜貨店的老店主名叫浪矢(“NaMiYa”)，而附近的孩子總是把他叫成“煩惱”(“NaYaMi”)。由此浪矢突發(fā)其想，不如透過紙條，在雜貨店里為孩子們排疑解憂。起初浪矢收到的問題都較為幼稚可笑，但是他卻對每一個疑問都認真答復，仿佛從中找到生命的另一層好處。之后，越來越嚴肅的問題陸續(xù)出現(xiàn)，在浪矢爺爺?shù)膸椭拢蠖鄶?shù)問題都迎刃而解。在浪矢雜貨店“復活”的晚上，三個小偷躲入了這家雜貨店，回復了那些穿越時空的信件，從而知曉了這家店的秘密。

它不是推理小說，卻更扣人心弦。作者的構思讓你捉摸不透，幾個故事中的主人公都對彼此并不熟悉，可是像有一雙上帝的手一般，把他們的命運悄然相連。唯一的關聯(lián)就是浪矢雜貨店，它就像一個紐帶，冥冥中將這些人和故事連接起來。浪矢爺爺最后收到的是一張白紙，一張由小偷誤置放入投遞口的白紙。可浪矢爺爺仍然嚴肅認真的做了回復，他認為這一封無字天書是一道最難的題，一道有關人生的大題。

“你的地圖是一張白紙，所以即使想決定目的地，也不知道路在哪里。”

“正因為是白紙，才可以隨心所欲地描繪地圖，一切全在你自己。對你來說，一切都是自由的，在你面前是無限的可能。”

以上是浪矢爺爺?shù)幕貜汀Ｎ蚁耄苍S讀者和書中的小偷一樣，受到了啟發(fā)吧。這幾句話看似玄妙，其實簡單。如果你曾未有夢想，那也不要急，決定權由你自己把握，盡量地，創(chuàng)造出屬于自己的一片蔚藍晴空。如果每個人都是一顆星星的話，那么天空中將會有滿天星河。每個人的人生，都是不同的，就像星星的明亮程度一樣，但都有資格去散發(fā)自己的光彩。

每個人都是不可缺的，因為世界，由大家組成，每個人都是這個世界的一員，就像機器的零件一樣，缺一不可，銹的得替換，丟的得補上，有生老病死，就得有新生。

有時傷害，有時相助，人們總是在不經(jīng)意的時候與他人的人生緊密相連。解的是別人的憂，卻填補了自己心中漏洞。

解憂雜貨店讀書心得4喜歡上東野圭吾源自于他寫的一本本經(jīng)典的懸疑小說，然而《解憂雜貨店》卻稱不上是一本懸疑小說，更貼切的說是一本哲學感悟的心靈碰撞之書。

快樂是一樣的，煩惱卻各有各的不同。如果事先預知了未來，在人生的十字路口，又該如何抉擇才更有意義?女運動員是該把寶貴的時間花在陪伴身患絕癥命不久矣的男友身上，還是爭分奪秒訓練擊劍爭取參加奧運會?輟學的男大學生是該堅持遙不可及的音樂夢想繼續(xù)在東京漂泊等待機會，還是應該回老家接替父親的小店安分過日子?

我在南昌讀大學的時候，一個校友是南昌郊區(qū)人，她向我訴說，身邊初中沒讀完就輟學的女孩子嫁給了家里拆遷幾套房的做生意的土豪，反觀自己，大學畢業(yè)后就業(yè)渺茫，男友還想自己陪同他回到那污染嚴重出去就能吸入一鼻腔粉煤灰的山西，即使不回山西，兩人空手打拼不知道又要N年。那時候的我，年齡和她差不多，見解也差不多，同樣的迷茫，不會分析，更不會給出什么好的建議來。現(xiàn)在想來，如果這個校友在初中的時候就能預知未來，她會如何選擇?選擇有好有壞嗎?不一定。不是每個初中就輟學的女孩子能嫁給土豪，嫁給土豪就一定幸福嗎?金錢是衡量幸福的標準嗎?其實我都不太敢說出上面這句話，在人心浮躁的現(xiàn)代社會，人們羨慕著土豪，求著和土豪做朋友，同時認為那些不拿金錢當回事的人一定是個Loser。校友沒有輟學，那就有了讀書是不是有用這個話題的討論，現(xiàn)在大學的有些學科冷門的一畢業(yè)就失業(yè)，更何況每年700萬的大學畢業(yè)生，競爭那個激烈啊!但是，盡管每年就業(yè)難，還是有一部分學生通過幾年后的努力，日子越過越好了。樂觀的看，校友應該有和男友走下去的勇氣，畢竟相戀一場不容易!

解憂雜貨店中女運動員選擇了追求夢想，那同時也是她男友的夢想，盡管那屆奧運會因為俄羅斯入侵阿富汗造成日本抵制而沒去成，但是努力了就無悔!那個糾結的徘徊在音樂與現(xiàn)實之間的大學生，最終堅持了音樂的追夢之旅，盡管到死也沒成名，但是卻啟迪了一位下一代的音樂天才，這樣的人生，何嘗沒有意義?

預知未來反而會導致我們左右徘徊，下不了決心去選擇。其實不管如何去選擇，堅持走到最后，都會有不一樣別致的風景。

解憂雜貨店讀書心得5讀書，是一個特別好的習慣。但總是因為忙，有活動等等，一本書要拖延很久才能看完。從去年開始，學校組織教師假期讀書，從因為任務開始，到現(xiàn)在變成了一種習慣，它能讓整個人安靜下來，這種狀態(tài)真好。

假期讀了三本書《茶花女》《婚姻心理學》《解憂雜貨店》，其中給我最深感受的還是東野圭吾的《解憂雜貨店》。

都說東野圭吾的作品都是懸疑小說，但我選擇的這本書并不是因為它的風格，而是因為目前有了這個電影，我想感受一下，看過原著后再來看影片是什么樣的感受。但讀上后，我就喜歡上了這本書。感覺它像是一本推理并帶有哲學覺悟，讓你有心靈碰撞，有溫情的書。

這本書從三個小伙子行竊之后逃竄，誤打誤撞地進入浪矢雜貨店，在誤打誤撞解決各類問題貫穿整本書。因浪矢雜貨店內時間能連接過去和現(xiàn)在，所以發(fā)生了下面的各種故事，從糾結于是放棄奧運會的沖刺練習還是陪伴即將離世的男友的月兔。到是該繼續(xù)堅持音樂夢想還是幫助年邁的父親來打理魚店的音樂人等等。讀后感·都是通過書信來訴說各自的煩惱。受困者從投遞進瓦楞紙箱到去牛奶箱取信，浪矢雜貨店的老爺爺就像我小時候看到哆啦A夢里的機器貓一樣，能穿越時空，解決各種煩惱，從他的角度給予解答。