年度合同精選(九篇)
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第1篇：年度合同范文
除非特殊的行業或者零售商有特殊的約定，年度合同一般都會以自然年度作為有效期，即從本年度的1月1日開始到本年度的12月31日結束。零售商一般也會在歲末年初開始談新一年的年度合同。但對于供應商而言，合同談判的時間段卻是需要慎重選擇的，因為選擇的時間段不同，某些方面也就決定著你在談判中的地位是主動還是被動。盡管有的零售商會通知自己的供應商：某年某月某日前如果簽訂不了年度合同，那么將中止合作。不要怕，那只是零售商口頭上的威脅――你見過哪個零售商的合同在1月1日就批下來的?合同到了5、6月份才下來的比比皆是，甚至還有11、12月份才通知供應商來拿年度合同。
在零售商對年度合同簽訂日期不是特別嚴格的前提下，供應商怎么來選擇有利于自己的談判時間呢?， 我們都清楚，除了極少數產品，大多數產品都有自己的淡、旺季之分。供應商選擇在屬于自己的銷售旺季來談年度合同，將會使談判的天平向自己一方傾斜一些，也可以爭取到很多在淡季連想都不敢想的有利條款。當然，零售商會對年度合同的談判時間做出一定的限制，比如“2005年11月1日至2006年2月15日期間必須來談年度合同”，在這期間可選擇的余地很大。
比如飲料行業，在11月1日談的年度合同和在2月15日談的年度合同取得的條款肯定大不一樣，原因很簡單：11月份正是糖果、巧克力、干果等年貨旺銷的季節，零售商的采購們都忙著向這些供應商們要活動、要支持，以此來達成自己的年銷售任務及毛利率，而零售商該給的支持都給了這些供應商，包括堆頭、端架、DM，而對于尚處于低谷期的飲料，肯定會冷眼相看，就算飲料供應商仗著自己財大氣粗硬要來談年度合同，那么付出的代價也一定是昂貴的。
而到了2月中旬飲料供應商再來談年度合同時，事態就不一樣了：節假日已經過完，糖果、巧克力、干果該下架的要下架，該縮排面的也要縮排面了，此類的供應商已經屬于過氣明星。飲料則不一樣：馬上春暖花開，人們要開始出游了，飲料成了出行必備的物品，銷量會直線上升，此時飲料的供應商再和零售商談年度合同，拿到的合同條款肯定是高出自己期望的，在陳列費用、促銷支持方面都會有不小的收獲。正所謂旺季好辦事，供應商在談年度合同時也應該利用這一點。
條款彈性化：根據對方的回報付出資源
談判的過程其實就是一次資源交換的過程，而年度合同談判則是供求雙方針對未來一年雙方的合作，對于自己可利用的資源做一次整合，然后從對方那里獲取最大化回報的過程。在這個過程中，誰的資源整合做得好，誰就可以換來更大的回報。
在年度合同里，大部分條款是固定條款。所謂固定條款，就是不管客觀條件如何變化，條款都不做任何改變地按照約定執行。這樣的條款是合同中常見的，也是零售商和供應商都習慣接受的，但是對于供應商而言，這種固定條款實際是不利于自己的一種條款。比如，“供應商每半年以現金形式支付零售商銷售返利2％。”就是說不管產品銷售的如何，每到半年，供應商都應該拿出現錢付給零售商。供應商的產品如果銷售的好，當然是皆大歡喜，但是如果供應商本身的銷售就很差，還要從微薄的利潤中拿出不菲的返利給零售商，對于供應商來說則是一項不小的損失。那么供應商應該怎樣對交易條款做出變化，讓條款變得既有利于自己，零售商也易于接受呢?
供應商要想獲得和自己的投入相符合的回報，首先得讓自己的資源投入根據零售商的回報付出，而不是不管零售商的回報如何都一視同仁地投入，也就是將相關的條款彈性化的使用。
我們拿剛才舉過的關于供應商給零售商銷售返利的條款來作進一步的分析。假設A供應商2005年1―6月份在B零售商處的銷售為130萬元，而A供應商最近3年在B零售商處的銷售增長速度都超過30％，供應商的毛利率為10％。往年簽訂的返利條款都是固定條款，約定為“供應商每半年以現金形式支付零售商銷售返利2％”，那么彈性的條款應該怎樣簽訂呢?彈性條款應該根據對方的回報來確定，例如，“供應商每半年以現金形式支付零售商銷售返利，具體比例根據供應商在零售商處的銷售情況而定，銷售在100萬元以下為1％，100萬元―180萬元為1．5％，180萬元―250萬元為2％，250萬元―350萬元以上為2．5％，350萬元以上為3％。”
我們來分析一下固定條款和彈性條款有什么不同(見表1)。
從表1我們可以看出，根據供應商2005年的銷售，我們可以預計 2006年度A供應商在B零售商處的銷售額應該在170萬元左右，通常情況下，表格中綠色部分是可以實現的銷售，而紅色部分銷售實現的可能性不太大。在綠色部分的投入產出比方面，哪一個條款對于供應商更具優勢，是一目了然的。在可實現的銷售部分，彈性條款相比固定條款，不僅投入產出比較低，還有關鍵的一點，當銷售出現了滑坡，投入產出比也會隨之下降，為供應商有效回避了風險。
對于零售商而言，在可實現的銷售部分，通過彈性條款得到的返利幾乎和固定條款得到的返利是一樣的，還額外增加了超額完成部分(紅色部分)的超額返利，又何樂而不為呢?盡管對在現實的銷售來說，實現超額部分的銷售的可能性不太大。
賬期彈性化：根據不同情況選擇不同的賬期組合
在年度合同中，賬期無疑是一個重頭戲，合同約定的賬期好不好直接影響著供應商的資金運轉是否良性，間接影響著供應商的產品利潤率。說到底，所有的利潤的實現，畢竟通過資金回籠才能成為事實。
在常規的年度合同中，對賬期時間的約定從現款到N天不等。一般一個供應商的賬期只有固定的一種，這其實是一種誤區，從某種角度上來說浪費了供應商的資源。我們舉一個例子：A供應商和B零售商簽訂的賬期是經銷30天，這就意味著供應商從送貨之日起30天后才能提交向零售商結款的手續，按照常規來說，等零售商走完所有的手續，貨款到供應商的手上，也得15天以后，這個賬期在一年中是通行的，不管供應商的產品在零售商處銷售了1元還是100萬元。我們假設A供應商的產品在一年中有6個月是銷售旺季，平均每個月銷售100萬元，另外6個月是銷售淡季，平均每個月銷售15萬元，對于這種情況完全可以采取彈性化的賬期，將旺季的賬期縮短為10天，而將淡季的賬期延長為50天，對于零售商來說，接受這個賬期并不是一件很難的事情。假設A供應商的毛利率為 10％，運作資金全部是銀行1年期貸款，銀行利率為5％，我們看一下兩種賬期帶來的不同結果(見表2)。
通過對表2的分析，我們可以發現，彈性賬期單單從銀行利息方面的節約相比固定賬期就可以使A供應商的利潤率提高3．08％!
第2篇：年度合同范文
甲方(用人單元)稱號:___________________________
法 定 代 表 人:____________職務___________
地 址:___________________________
乙方(休息者)姓名:______________年齡:__________
性別:______________民族:__________
戶籍所在地:________省______市_________區(縣)_______街_______鄉(鎮)________村
戶口種類:非農業戶口( );農業戶口( )
居民身份證號碼:_______________________________
國籍及護照號碼:_______________________________
現 住 址:_______________________________
性別:______________民族:__________
憑據《中華人民共和國休息法》和《天津市實施休息合同制度規定》等規定,甲乙雙方在平等自愿、協商同等的底子上簽訂本合同。
第一條 合同期限
本合同期限執行下列________款。
一、本合同期限為____年(月),自____年____月____日起至____年____月____日止。此中試用期為____月(日)。
二、本合同為無牢固期限,自____年____月____日始,此中試用期為____月(日)。
終止休息合同條件約定如下:
(一):_________________________________________
(二):_________________________________________
(三):_________________________________________
三、以完成一定的工作為期限
_________________________________________________
第二條 工作內容
甲方憑據生產工作需要,安排乙方在______________崗位工作。授權委托書乙方應服從甲方安排,完成本崗位所要求的工作。
第三條 休息報酬
一、甲方按照國家和本市有關規定,按月付出乙方的工資報酬,工資報酬不低于本市規定的最低工資標準。
二、甲方每月___日以貨幣形式付出工資。無故拖欠或不付出工資的,除全額付出工資報酬外,還需加發相稱于工資報酬百分之二十五的經濟補償。
三、工資具體付出辦法、標準及有關內容約定如下:
(一)__________________________________________
(二)__________________________________________
(三)__________________________________________
第四條 工作時間和休息休假
甲方執行國家規定的工時制度,實行每日工作時間不凌駕八小時,平均每周工作時間經典詩句 不凌駕四十小時的工時制度。甲方因生產經營需要,經與工會和乙方協商后可以延長工作時間,一般每日不凌駕一小時;因特別原因需要延長工作時間的,每日不凌駕三小時,每月不凌駕三十六小時。
一、甲方在乙方崗位實行_________________工時制度。
第3篇：年度合同范文
本合同中的下列術語應解釋為:
(1)合同系指買賣雙方簽署的、合同格式中載明的買賣雙方所達成的協議,包括所有的附件、附錄和構成合同的所有文件。
(2)合同價系指根據合同規定,賣方在完全履行合同義務后應付給的價。
(3)貨物系指賣方根據合同規定須向買方提供的一切設備、機械、儀表備件、工具、手冊和其他技術資料及其他材料。
(4)報務系指根據合同規定賣方承擔與供貨有關的輔助服務,如運輸、保險以及其它的服務,如安裝、調試、提供技術援助、培訓和其他類似的義務。
(5)買方系指_________(招標單位名稱)。
(6)賣方系指根據合同規定提供貨物和服務的具有法人資格的公司。
2.技術規范
提供和交付的貨物技術規范應與招標文件規定的技術規范以及所附的技術規范響應表(如果有的話)相一致。
3.專利權
賣方應保護買方在使用該貨物或其任何一部分不受第三方提出侵犯其專利權、商標權和工業設計權的起訴。
4.包裝要求
4.1 除合同另有規定外,賣方提供的全部貨物,均應按標難保護措施進行包裝。該包裝應適應于遠距離運輸、防潮、防震、防銹和防粗略裝卸,確保貨物安全無損運抵現場。由于包裝不善所引起的貨物銹蝕、損壞和損失均賣方承擔。
4.2 每件包裝箱內應附一份詳細裝箱單和質量合格證。
5.嘜頭
5.1 賣方應在第一包裝箱的四側用不褪色的油漆以醒目的中文字樣做出以下標記:
a.收貨人:_________;
b.合同號:_________;
c.嘜頭:_________;
d.收貨人代號:_________;
e.目的地:_________;
f.貨物名稱、品目號和箱號:_________;
g.毛重/凈重_________;
h.尺寸(長×寬×高以厘米計):_________。
5.2 如果貨物單件重量在2噸或2噸以上,賣方應在每件包裝箱的兩側用中和適當的運輸標記,標明重點和吊裝點,以便裝卸和搬運。根據貨物的特點和運輸的不同要求,賣方應在包裝箱上清楚地標有小心輕放、防潮、勿倒置等字樣和其他適當的標志。
6.裝運條件
6.1 如是外國貨物:
6.1.1 賣方應在合同規定的裝運日前30天以電報或電傳形式將合同號、貨名、數量、件數、總毛重、總體積(立方米)和備妥待運日期通知買方,同時,賣方應用掛號信把詳細貨單一式六份,包括合同號、貨名、規格、數量、總體積、每箱尺寸(長×寬×高)、單價、總價、備妥待運日期和貨物的運輸、儲存中的特殊要求和注意事項等寄給買方。
6.1.2 賣方負責安排運輸和交付運費,以確保按照合同規定的交貨期交貨。
6.1.3 賣方應在租訂的運輸工具抵達前7天以電報或電傳形式把運輸工具名稱、裝貨日期、合同號、貨物名稱、數量、總重量和總體積通知買方。
6.1.4 裝單日期應為實際交貨日期。
6.2 如是國內貨物:
6.2.1 賣方應在合同規定的交貨期前30天以電報或電傳形式將合同號、貨物名稱、數量、包裝箱號、總毛量、總體積和備妥貸日期通知買方。同時賣方應用掛號信將詳細交貨清單包括合同號、貨物名稱、規格、數量、總毛量、總體積(立米)和每個包裝箱的尺寸(長×寬×高)、單價、總價和備妥待交日期以及對貨物在輸和倉儲的特殊要求和注意事項通知買方。
6.2.2 賣方負責安排運輸,運輸費由賣方承擔。
6.2.3 運輸部門出具運單的日期應視為貨物交貨日期。
6.3 賣方裝運的貨物不應超過合同規定的數量或重量。否則,賣方應對超數量或重量而產生的一切后果負責。
7.裝運通知
7.1 賣方應在貨物裝完后,24小時之內將合同號、貨名、數量、毛重、總積(立方米)、發票金額、運輸工具名稱及啟運日期,以電報或電傳通知買方。如因賣方延誤將上述內容用電報或電傳通知買方。由此引起的一切損失應由賣方負擔。
8.保險
8.1 出廠價合同,貨物裝運后由買方辦理保險。目的地交貨價的合同,由買方以人民幣辦理按照發票金額的110%的“一切險”的保險。
9.支付
9.1 支付應使用人民幣。
9.2 賣方應按照雙方簽訂的合同規定交貨。交貨后賣方應向買方提供下列據,買方按合同規定審核無誤后按下列方式和比例付款:
9.2.1 提交下列單據后,支付合同總價的_________%。
a.由賣方銀行為買方出具的合同總價_________%的不可撤銷的保函。
b.形式發票一式五份,其金額為合同總價。
c.商業發票一式五份。
9.2.2 提交下列單據后,支付每批交貸金額的_________%,以便逐步交付合同總價的_________%。
a.運輸部門出具的運單正本一式三份,副本兩份;
b.商業發票一式五份,其金額為所交合同貨物的相應金額;
c.詳細的裝箱單一式五份;
d.制造商出具的質量證書一式五份;
e.本合同第7條要求的裝運通知電傳一份。
賣方應在每批貨物裝運完畢48小時內將上述單據除e以外航寄給買方。
9.2.3 合同中全部貨物被買方驗收之后,提交下列單據可支付合同總價的_________%;
a.商業發票一式五份;
b.雙方簽訂的合同貨物驗收證書一式五份;
c.以買方為抬頭開始_________的即期匯票一份。
10.技術資料
10.1 合同生效后60天之內,賣方應將每臺設備和儀器的中文技術資料一套,如樣本、圖紙、操作手冊、使用指南、維修指南和/或服務手冊和示意圖寄給買方。
10.2 另外一套完整的上述資料應包裝好隨同每批貨物發運。
11.質量保證
11.1 賣方應保證貨物是全新、未使用過的,是用一流的工藝和最佳材料制造而成,并完全符合合同規定的質量、規格和性能的要求。賣方并保證其貨物業經正確安裝、正常運轉和保養在其使用壽命內應具有滿意的性能。在貨物最終驗收后的十二個月質量保證期內,賣方應對由于設計、工藝或材料的缺陷而發生的任何不足或故障負責,費用由賣方負擔。
11.2 買方應盡快以書面形式通知賣方保證期內所發生的索賠。
11.3 賣方在收到通知后三十天內應免費維修更換有缺陷的貨物或部件。
11.4 如果賣方在收到通知后二十天內沒有彌補缺陷,買方可采取必要的補救措施,但風險和費用將由賣方承擔。
12.檢驗
12.1 在發貨前,制造商應對貨物的質量、規格、性能、數量或重量等進行準確而全面的檢驗,并出具一份證明貨物符合合同規定的證書。該證書將作為提交付款單據的一部分,但有關質量、規格、性能、數量或重要的檢驗不應視為最終檢驗。制造商檢驗的結果和詳細要求應在質量證書中加以說明。
12.2 貨物運抵現場后,買方應向當地的商檢局或工商行政管理局申請對貨物的質量、規格、數量和重量進行檢驗,并出具檢驗證書。如發現貨物的規格或數量或兩者都與合同不符,買方有權在貨物運抵現場后90天內,根據當地商檢局或國家工商行政管理局出具的檢驗證書向賣方提出索賠,除責任由保險公司或運輸部門承擔的之外。
12.3 如果貨物的質量和規格與合同不符,或在第11條規定的質量保證期內證實貨物是有缺陷的,包括潛在的缺陷或使用不符合要求的材料,買方應報請當地商檢局或工商行政管理局進行檢查,并有權憑商檢證書向賣方提出索賠。
13.索賠
13.1 根據當地商檢局或工商行政管理局出具的商檢證書向賣方提出索賠,除責任應由保險公司或運輸部門承擔的之外。
13.2 根據合同第11條和第12條規定的檢驗期和質量保證期內,如果賣方對買方提出的索賠和差異負有責任,賣方應按照買方同意的下列一種或多種方式解決索賠事宜:
a.賣方同意退貨,并且合同中規定的同種貨幣將貨款退還給買方,并承擔此發生的一切損失和費用,包括利息、銀行手續費、運費、保險金、檢驗費、倉儲費、裝卸費以及為保護拒收的貨物所需的其它必要費用。
b.根據貨物低劣程度、損壞程度以及買方所遭受損失的數額,經買賣雙方定同意降低貨物的價格。
c.用符合規格要求新零件、部件或設備來更換有缺陷的部分,賣方應承擔切費用和風險并負擔買方所遭受的一切直接費用。同時,賣方應按合同第11條規定,對更換條件相應延長質量保證期。
13.3 如果在買方發出的索賠通知后30天內,賣方未作答復,上述索賠應視為已被賣方接受。如賣方未能在買方提出索賠通知后30天內或買方同意的更長時間內,按照本合同第13.2條規定的任何一種方法解決索賠事宜,買方將從議付款或賣方開具的履約保證金中扣回索賠金額。
14.遲交貸
14.1 賣方應按照要求一覽表中買方規定的時間表交貨和提供服務。
14.2 如果賣方毫無理由地拖延交貨,將受到以下制裁:沒受履約保證金,加收罰款和/或終止合同。
14.3 履行合同過程中,如果賣方遇到不能按時交貨和提供服務的情況,應及時以書面形式將不能按時交貨的理由、延誤時間通知買方。買方在收到賣方通知后,應對情況進行分析,可通過修改合同,酌情延長交貨時間。
15.違約罰款
15.1 除合同第16條規定外,如果賣方沒有按照規定的時間交貨和提供服務,買方應課以罰款,款金應從貸款中扣除,罰金應按每周遲交貨物或未提供服務交貨價的0.5%計收。但罰金的最高限額為遲交貨物或提供服務合同價的5%。一周7天計算。如果達到最高限額,買方應考慮終止合同。
16.不可抗力
16.1 如果雙方任何一方由于戰爭、嚴重的火災、水災、臺風和地震以及其它經雙方同意屬于不可抗力的事故,致使影響合同履行時,履行合同的期限應予延長,延長的期限應相當于事故所影響的時間。
16.2 受事故影響的一方應在不可抗力發生后盡快以電報或電傳通知另一方,并在事故發生后14天內,將有關部門出具的證明文件用掛號信航寄給另一方。如果不可抗力影響時間延續120天以上時,雙方應通過友好協商在合理的時間內達成一步履行合同的協議。
17.稅費
17.1 中國政府根據現行稅法對買方征收的與本合同有關的一切稅費均由買方負擔。
17.2 中國政府根據現行稅法對賣方征收的與本合同有關的一切稅費均由賣方負擔。
17.3 在中國以外發生的與本合同執行有關的一切稅費均由賣方負擔。
18.履約保證金
18.1 賣方應在收到中標通知書后30天內,通過中國的任何一家銀行,或買方可接受的外國銀行,向買方提供相當于合同總價10%的履約保證金。履約保證金的有效期到貨物保證期滿為止。
18.2 賣方提供的履約保證金保函應按招標文件所附的格式提供,與此有關的費用由賣方負擔。
18.3 如賣方未能履行其合同規定的任何義務,買方有權從履約保證金中取得補償。
19.仲裁
19.1 在執行本合同中所發生的或與本合同有關的一切爭端,買賣雙方應通過友好協商解決,如從協商開始60天內仍不能解決,雙方應將爭端提交有關省、市政府或行業主管部委尋求可能解決辦法。如果提交有關省、市政府或行業主管部委仍得不到解決,則應采取仲裁。
19.2 仲裁應由當地工商行政管理局根據其仲裁程序和暫行規則進行仲裁。
19.3 仲裁裁決應為終局裁決,對雙方均有約束力。
19.4 仲裁費用除工商行政管理局另有裁決外由應敗訴方負擔。
19.5 在仲裁期間,除正在進行仲裁的部分外,本合同其它部分應繼續執行。
20.違約終止合同
20.1 在買方對賣方違約而采取的任何補救不受損害的情況下,買方可向賣方發出終止部分或全部合同的書面通知書。
a.如果賣方未能按合同規定的限期或買方同意延長的限期內提供部分或全貨物;
b.如果賣方未能履行合同規定的其它任何義務。在上述任一情況下,賣方收到買方發出的違約通知后30天內,或經買方書面認可延長的時間內未能糾正其過失。
20.2 買方根據上述第20.1條規定,終止了全部或部分合同,買方可以其認為適當的條件和方法購買類似未交的貨物,賣方應對購買類似貨物所超出的費用部分負責。但是,賣方應繼續執行合同中末終止部分。
21.破產終止臺同
21.1 如果賣方破產或無清償能力時,買方可在任何時候都以書面通知賣方終止合同,該終止合同將不損害或影響買方已經采取或將要采取的補救措施的權利。
22.轉讓和分包
22.1 除買方事先書面同意外,賣方不得部分轉讓或全部轉讓其應履行的合同義務。
22.2 如投標中沒有明確分包合同,賣方應書面通知買方本合同中所授給的全部分包合同,但原投標中或后來發出的通知均不能解除賣方履行本合同的義務。
23.適用法律
23.1 本合同應按中華人民共和國的法律進行解釋。
24.合同生效及其他
24.1 合同應在雙方簽字并在買方收到賣方提供的履約保證金后即開始生效。
24.2 本合同一式兩份,以中文書就,雙方各執一份。
24.3 如需修改或補充合同內容,經協商,雙方應簽署書面修改或補充協議,該協議將作為本合同不可分割的一部分。
賣方(公章):_________ 買方(公章):_________
法定代表人(簽字):_________ 法定代表人(簽字):_________
第4篇：年度合同范文
現將省人事廳關于《做好*年度事業單位工作人員年度考核工作的通知》（鄂人函〔*〕137號）轉發給你們，請遵照執行。結合實際，就有關具體事項通知如下：
一、考核范圍和對象
1、廳直事業單位在冊的正式工作人員。
2、廳直企業單位在冊的正式職工和各重點工程建設指揮部（建設部）正式借調人員參照文件精神組織考核。
二、考核內容和等次
考核內容根據有關崗位職責的要求，對專業技術人員、管理人員和工勤人員履行崗位職責中的德、能、勤、績、廉等五個方面進行認真考核，重點考核工作實績。
考核等次分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。確定優秀等次比例不得突破參加考核人數的15%。對受到國家部委、省級綜合性表彰、省級文明單位的按15%確定優秀比例；對受到國家部委、省級單項表彰、市區級文明單位的按13%確定優秀比例，其它按12%確定優秀比例。
優秀比例分層次確定，互不擠占。處級干部的優秀等次，由各單位在本單位優秀比例內提出推薦意見，報廳審核。
三、考核的方法和程序
年度考核實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合，根據不同職務（職稱）層次分別制定出具體的、便于操作并與考核內容相對應的考核方案。已推行聘用制的事業單位，要依據聘用合同的約定和考核內容要求對其受聘人員進行年度考核。
考核按個人總結、民主評議、民主測評、組織審核、反饋意見的程序進行。廳直各單位領導班子成員應在本單位機關職工和直屬單位班子成員范圍內進行述職述廉和測評。
四、年度考核中有關問題的處理
1、受黨紀、政紀處分人員的考核等次確定，按組通字〔**〕19號和鄂人〔**〕199號文的有關規定執行。
2、被司法機關收審尚未結案的工作人員，暫不進行年度考核，待問題查清并做出結論后再確定是否參加考核。
3、不定等次、不參加考核人員和不稱職人員的處理按鄂人〔*〕28號文的有關規定執行。
4、借調時間在半年以上的工作人員，在借調單位參加考核，借調時間不足半年的在原單位參加考核。
5、對短期用工、勞務用工等人員的考核，由各單位自行組織。
6、年度考核登記表，應歸于個人檔案。指揮部對借調人員的考核登記表，應及時寄給派出單位人事部門。
五、年度考核結果的使用
年度考核結果的使用，要與崗位調整和聘用管理相結合。廳直事業單位按照鄂人〔*〕18號文件規定，從*年7月1日起，年度考核結果為合格及以上等次的人員，每年增加一級薪級工資，并從第二年的1月起執行。
六、加強考核工作組織領導
第5篇：年度合同范文
根據市委組織部、市人事局《關于做好二==五年度機關事業單位考核工作的通知》（吳人發[====]===號）精神，我局從==月==日到==月==日，利用一個月的時間對全局人員進行了考核，現將考核情況匯報如下：
一、基本情況：這次考核是統計局成立以來較為系統、全面、正規的一次考核，從考核準備、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每個人的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。我局現有人員==人，其中：副處級以上=名、科級=名、科員=名、干部=名、工勤人員=名，共有==人參加了年度考核工作。
通過考核共評出優秀公務員三名：王智成、馬若飛、劉文惠。馬克林等=名同志（見附表）榮獲全國第一次經濟普查先進個人稱號，屬省、部級表彰獎勵人員，不占本單位優秀人數比例，直接上報為優秀公務員。其他同志均評定為稱職（合格）。
第6篇：年度合同范文
為了正確評價我區黨政群機關、事業單位工作人員一年來履行崗位職責、完成工作任務及德才表現情況，充分發揮考核工作評價、激勵作用，調動工作人員投身濱湖新區建設的積極性和創造性，根據省委組織部、省人事廳《安徽省公務員考核辦法（試行）》（皖組字[2008]2號）和人事部《事業單位工作人員考核暫行規定》（人核培發[1995]153號）文件精神，結合我區實際，現就20****年度考核工作通知如下：
一、考核范圍
全區各級黨政群機關（含人大、政協、法院、檢察院）和事業單位在職在編工作人員。其中市管干部年度考核工作，由市委組織部統一安排；區管干部年度考核工作，由區委組織部統一安排；其他人員年度考核工作，由區人事局統一安排。
二、考核時間
20****年年度考核工作，自本文下發之日起，至2008年4月10日前結束。
三、考核等次
黨政群機關事業單位年度考核設立優秀、稱職（合格）、基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）四個等次。
本次考核工作，全區優秀指標數控制在實際參加考核人數的15%以內，實行統籌安排。機關、事業單位優秀指標數統一下達（見優秀指標分配表）。區直部門、單位和各街鎮、工業區，一般工作人員的年度考核等次由各單位評定，分別上報；全區區管干部的年度考核等次由各考核組按照規定的比例，在征求區委、區政府相關分管領導和區人大、政協相關負責同志的意見基礎上，分別提出各組的區管干部評定等次建議，再提交區委常委會議研究確定。
20****年年度考核，區管領導班子成員和其他區管干部由區委考察組進行考核，一般干部采取評分量化進行，即對被考核人通過民主測評確定分值。民主測評基本分設置為總分100分。民主測評平均分值達到90分以上的，可確定為優秀等次（考核優秀人數必須嚴格控制在下達指標數內）；平均分值在70-89分之間的確定為稱職（合格）等次；平均分值在60-69分之間的為基本稱職（基本合格）等次；平均分值在59分以下的確定為不稱職（不合格）。確定為基本稱職（基本合格）、不稱職（不合格）等次，考核委員會或考核小組要認真核實情況，準確把握，并按規定審核。
四、考核內容和標準
國家行政機關公務員和機關事業單位工作人員考核內容包括德、能、勤、績、廉（思想品德20分、履職能力25分、服務態度10分、工作實績35分、廉潔自律10分）五個方面。考核是在全面考核德、能、勤、廉的基礎上，重點考核工作實績，并把工作實績作為評價工作人員的主要依據（具體各類人員考核基本標準見附件）。
五、考核方法
考核工作堅持平時考核和年度（定期）考核相結合、領導與群眾相結合、定性與定量相結合，注重量化考核。各單位要結合實際，合理制定考核方案，注重多層面考核，要把量化測評結果作為確定年度考核等次的重要依據。
各部門、單位在開展考核工作時，要嚴格按照規定的程序進行。
（一）區管領導干部和其他區管干部的考核程序由區委組織部統一安排，區考核組分單位組織實施。
（二）國家行政機關公務員的考核程序：
1、被考核公務員總結本年度德、能、勤、績、廉表現，重點是履行職位職責和完成所承擔的工作任務的情況，填寫《公務員年度考核登記表》，并在一定范圍內述職、測評；
2、主管領導在聽取群眾和公務員本人意見的基礎上，根據平時考核情況和個人年度總結，寫出評語，提出考核等次建議和改進提高的要求；
3、對擬定為優秀等次的公務員在本機關范圍內公示，公示時間不少于3個工作日；
4、機關負責人或考核委員會根據主管領導意見、民主測評情況和優秀等次名額，確定考核等次；
5、將考核結果以書面形式通知被考核公務員，并由公務員本人在填寫考核等次的《公務員年度考核登記表》上簽字。被考核公務員拒不簽字的，由機關公務員管理部門作出書面說明，并在《公務員年度考核登記表》上注明。
（三）機關事業單位工作人員的考核程序：
1、被考核者按照考核內容撰寫個人總結或述職報告，并報直接主管領導審閱；
2、在本單位全體干部職工會上述職；
3、進行群眾民主評議，本單位的全體人員對其進行逐項評議打分；
4、根據測評情況和優秀等次名額確定考核等次，并對擬確定為優秀的人員進行公示。
5、反饋考核結果，由本人在填寫考核等次的《年度考核登記表》上簽字。
六、幾種特殊情況人員的考核問題
1、新錄用人員在試用期內參加年度考核，不確定等次，只寫評語，作為任職、定級的依據。
2、新調入人員（含調任或轉任的公務員），由其調入（調任或轉任）的現工作單位進行考核并確定等次。其調入（調任或轉任）前的有關情況，由原單位提供。
3、掛職鍛煉的公務員，掛職鍛煉時間在半年以上的，由掛職單位進行考核并確定等次；掛職鍛煉不足半年的，由派出單位進行考核。掛職鍛煉的其他人員，由區委組織部、區人事局根據相關文件規定進行考核，并確定等次。掛職鍛煉結束的當年由掛職的單位提供有關情況，原單位進行考核。
4、單位派出學習、培訓的公務員和工作人員，由原單位負責考核并確定考核等次，其學習、培訓的有關情況，由所在學習、培訓單位提供。在本考核年度內，非單位派出但經單位同意外出學習、不在工作崗位時間超過半年的，不進行年度考核。
5、軍隊轉業干部，由轉業后所在單位考核，其轉業前的情況，可參閱干部轉業時的鑒定，一般當年確定為稱職（合格）等次。
6、本年度病、事假累計超過半年或事假連續超過3個月的，擅自離職半個月以上，超假一個月以上的，或留職停薪超過半年的，不進行考核。
7、機構改革中離崗退養人員，本人自愿可不參加年度考核，由單位直接定為“稱職”等次。
8、對無正當理由不參加年度考核的人員，不確定考核等次，經教育后仍然拒絕參加的，直接確定其考核結果為不稱職（不合格）等次。
9、涉嫌違法亂紀被立案調查尚未結案的工作人員，參加年度考核，不寫評語、不定等次。結案后，不給予處分或者給予警告處分的，按規定補定等次。
10、受處分公務員的年度考核，按《安徽省公務員考核辦法（試行）》執行；受處分的其他工作人員按照合紀發[2002]18號《關于轉發〈關于紀律處分執行工作的有關規定〉的通知》執行。
單位對受到處分的人員情況（何時、何文號、何處分），要在《被考核人簡明情況登記表》備注欄中注清楚。
七、考核結果的使用
年度考核結果作為調整機關事業單位工作人員職務、級別、工資以及獎勵、培訓、辭退的依據。
公務員年度考核被確定為稱職以上等次的，按照下列規定辦理：
（一）累計兩年被確定為稱職以上等次的，在所定級別對應工資標準內晉升一個工資檔次；
（二）累計五年被確定為稱職以上等次的，在所任職務對應級別范圍內晉升一個級別；
（三）確定為稱職以上等次，且符合規定的其他任職資格條件的，具有晉升職務的資格；連續三年以上被確定為優秀等次的，晉升職務時優先考慮；
（四）被確定為優秀等次的，當年給予嘉獎；連續三年被確定為優秀等次的，記三等功；
根據組通字[2008]4號《關于實施〈安徽省公務員考核辦法（試行）〉有關問題的補充通知》規定，公務員年度考核被確定為優秀等次的，予以嘉獎，獎金標準為800元；自2005年起，連續三年被確定為優秀等次的，記三等功一次，獎金標準為1500元。
（五）享受年度考核獎金。
公務員年度考核被確定為基本稱職等次的，按照下列規定辦理：
（一）由單位領導成員或機關公務員管理部門負責人對其誡勉談話，限期改進；
（二）本考核年度不計算為按年度考核結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限；
（三）一年內不得晉升職務；
（四）不享受年度考核獎金。
公務員年度考核被確定為不稱職等次的，按照下列規定辦理：
（一）降低一個職務層次任職，降職決定按照公務員管理權限由任免機關在三個月內作出。降職后，職務、級別工資按有關規定調整;無職可降的，其級別工資降低一個工資檔次；
（二）本考核年度不計算為按年度考核結果晉升級別和級別工資檔次的考核年限；
（三）不享受年度考核獎金；
（四）連續兩年年度考核被確定為不稱職等次的，予以辭退。
公務員主管部門和公務員所在機關應根據考核情況，有針對性地對公務員進行培訓。
八、幾點要求
1、考核工作要堅持客觀公正、注重實績、發揚民主的原則，按規定的權限、條件、標準和程序進行。
2、各部門單位工作人員的考核結果，按干部管理權限分別報送區委組織部和區人事局審核備案。報區人事局審核材料，公務員應提供年度考核結果審核表、被考核人簡明情況登記表、考核量化測評匯總表各一式兩份，年度考核登記表、公示材料各一份；機關事業單位工作人員應提供考核結果統計表、考核花名冊各一式兩份，年度考核登記表、公示材料各一份。
3、行政機關工作人員當年考核為稱職以上的發放年終一次性獎金；事業單位工作人員在實行績效工資前，仍然享受年終一次性獎金。機關事業單位年終一次性獎金發放數額為當年12月份的基本工資。獎金所需經費仍按原經費供給渠道解決。獎金審批程序，各單位在報送考核備案材料時一并報區人事局審批。
凡事業單位考核確定為優秀等次的專業技術人員，應于審核結束10日內辦理考核優秀證書，逾期不予受理。
第7篇：年度合同范文
教師年度考核工作總結通用2021
一、政治方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本綱領、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。
教師年度考核工作總結通用2021
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創建優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規范，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發展。
教師年度考核工作總結通用2021
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
一、 教育工作方面
這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。
二．遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
第8篇：年度合同范文
[關鍵詞] ICU機械通氣；年齡；記憶和舒適度；影響探究
[中圖分類號] R47 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2014）02（b）-0065-02
在重癥監護室接受治療的患者往往需要進行機械通氣，然而患者通常會受到較強的應激反應而出現心慌、疼痛、睡眠治療差等諸多不良反應。患者從重癥監護室離開之后，絕大部分的患者會留有在ICU痛苦的經歷，研究顯示年齡對ICU機械通氣患者記憶和舒適度存在一定程度的影響，但是國內外對此的報導較少[1]。該研究選擇于2011年12月―2013年7月在該院重癥監護室（ICU）接受機械通氣治療的患者120例作為研究對象，旨在探討分析年齡對ICU機械通氣患者記憶和舒適度的影響，現報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
按照年齡的差異將120例患者分別分成A、B、C組各40例，A組患者的年齡60歲，平均年齡（70.6±6.9）歲；A組患者中12例患者屬于嚴重創傷，10例患者經大手術治療，10例患者需要進行心肺復蘇，8例患者存在臟器功能的衰竭；B組患者中8例患者屬于嚴重創傷，8例患者經大手術治療，14例患者需要進行心肺復蘇，10例患者存在臟器功能的衰竭；C組患者中7例患者屬于嚴重創傷，4例患者經大手術治療，15例患者需要進行心肺復蘇，14例患者存在臟器功能的衰竭。
1.2 方法
主要對3組患者的機械通氣疼痛指數、ICU住院時間以及記憶程度進行對比分析。機械通氣疼痛指數的評定主要通過應用數字評分法（NRS）完成，評分主要介于0～10分之間，分值越高表示患者的疼痛程度越高；同時記錄下患者的出院天數；記憶程度主要是待患者轉出IUC的1周左右進行問卷調查，主要包括是否記得機械通氣、是否記得氣道內吸引[2]。
1.3 統計方法
采用SPSS13.0統計學軟件對數據進行分析，計數資料采用χ2檢驗，計量資料以均數±標準差（x±s）表示，進行t檢驗。
2 結果
2.1 3組患者機械通氣疼痛指數以及住院天數比較
A組和B組在機械通氣疼痛指數以及ICU住院天數方面比較差異無統計學意義（P>0.05），但顯著優于C組，差異有統計學意義（P
2.2 3組患者對機械通氣的記憶程度比較
C組患者對機械通氣的記憶程度明顯差于A組和B組，3組比較差異有統計學意義（P
3 討論
ICU所接受治療的患者通常屬于重癥患者，往往需要進行機械通氣來配合搶救治療，然后機械通氣過程中會伴隨氣管插管、切開氣管等操作而引起心慌、疼痛等狀況，進而影響疾病的預后[3]。該次研究發現A組和B組在機械通氣疼痛指數以及ICU住院天數方面顯著優于C組，差異有統計學意義（P
綜上所述，進行ICU機械通氣患者的年齡越大，其機械通氣疼痛指數越高、ICU住院時間越長，且機械通氣的記憶程度越差。[參考文獻]
[1] 黃英姿，楊毅，劉松橋，等.年齡對ICU機械通氣患者記憶和舒適度的影響[J].臨床麻醉學雜志，2010（1）：67-69.
[2] 武猛，王糶，白琳，等. 腦電雙頻指數在不同年齡段機械通氣病人中的應用價值[J].黑龍江醫學，2012，36（12）：897-898.
[3] 楊貽清.ICU呼吸機相關性肺炎與年齡、基礎疾病及機械通氣方式關系的分析[J].第三軍醫大學學報，2011，33（19）：2095.
第9篇：年度合同范文
[關鍵詞]圖書館 培養 少年兒童 閱讀 興趣
[中圖分類號]G251 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2013）08-0123-01
閱讀是指人們對其所需的文獻資料內容進行掌握的一種心智活動。圖書館作為社會公共文化設施和社會教育機構的職能出發，論述了圖書館在培養少年兒童學習興趣、行為習慣、心理素質、社會交往能力方面的特殊地位和作用。而圖書館是對少年兒童社會教育的重要基地，擔負著培育跨世紀人才的重任。
一、早期閱讀是培養兒童閱讀興趣的關鍵
早期閱讀在促進兒童神經系統發育、豐富知識、發展個性、提高語言能力等方面有著積極的價值。“書是知識的源泉，也是孩子的良師益友”，培養兒童閱讀興趣，受家長的影響還是很多的。我們根據兒童心理的特點和發展的規律，一方面跟孩子一起閱讀他們所感興趣的書籍，慢慢培養孩子的讀書興趣，另一方面，也讓家長與孩子同時擁有了讀書的快樂。學齡前兒童是兒童心理發展過程中最重要的敏感期，早期閱讀能幫助幼兒學習語言詞匯，一生中最佳的記憶時期，這個時期的思維敏捷、記憶力好、興趣也很廣泛，是人一生中的最佳學習時期，抓住兒童這一生長時期的特點，培養他們的學習興趣、開發智力是最有效果的。
二、少兒閱覽室開展幼兒早期閱讀教育的優勢
（一）資源的優勢
圖書館有不同適合幼兒文化品位的讀物，如開辟“少兒繪本”、玩具、游戲等。制作一些卡通小包包等物品做紀念，吸引幼兒走進圖書館，讓幼兒在圖書館找到自己好玩處、有所喜、有所知、有所想新天地。
（二）人才的優勢
圖書館多年的社會實踐，培育了一大批幼兒工作者，他們當中有很多人多年從事課外輔導及教育工作實踐。可以說，他們是兒童社會教育的學者，他們不但業務精湛，知識面廣，而且樂業敬業，甘于奉獻，是兒童的良師益友。
（三）環境的優勢
圖書館寬敞明亮的幼兒閱覽室、玩具室、活動室，為幼兒提供了良好的閱讀氛圍，使他們有一種親切感、安全感，吸引孩子們走進一個文雅、柔和、積極的精神家園。
（四）活動的優勢
開展早期閱讀教育可以通過開展各種游戲的活動來實現。讀者活動是圖書館的一項重要工作內容，圖書館結合社會及教育的需要，開展適合少年兒童特點的多樣活動，深受孩子們的喜愛。
三、少兒閱覽室對小讀者舉辦多樣服務化
（一）利用因特網環境，在網上實現少兒館的功能
未來電子化逐漸替代紙質時代，越來越多的少年兒童在網上查資料和咨詢。據統計，中國大部分中小學是互聯網的主體，因此，圖書館不能對此視而不見，跟著時代潮流，積極建立關于網上少兒的安全圖書館，給少兒營造優良的網絡環境，讓小讀者們在網上學到更有益、更健康的知識。
（二）利用寒暑假時間，讓小讀者體驗活動
圖書館為少兒策劃“小圖書館理員”活動，通過上崗前培訓、崗位體驗、合格者頒發小圖書館員證書等內容，讓更多的小朋友參與到圖書館，了解圖書館，介紹圖書檢索、借還工序、書架排序等知識，并進行實踐，讓小讀者更好地學會利用圖書館，感受到讀書帶來的樂趣和歡樂。
（三）免費開放興趣班
圖書館利用放假期間，開辦各類免費興趣班，內容有兒童畫、書法、舞蹈、英語等主題的公益興趣班，家長根據孩子的意愿與交流，選擇其中愛好，給孩子提供一種環境和氣氛，在活動中幫助孩子發展興趣，使綜合素質得到提高。
四、提高圖書館工作人員的素質和業務水平
（一）做好輔導工作，深化服務領域
作為兒童服務工作者，圖書館工作人員首先從兒童的思維出發，用寬容的態度，溫和而耐心地對待兒童，主動接近他們，以指導老師和朋友的身份去交流，真正走進少年兒童的內心世界，才能滿足他們的需要。
（二）加強專業人才隊伍建設
“以人為本”“培養人才”是圖書館科學發展的有力保證，也是重要基礎。圖書館館員通過自己的智慧，一方面對在崗人員不斷培訓，再教育為主，了解兒童心理，全面掌握文獻信息管理學知識，計算機應用技術等多學科知識。
此外，從某種意義上來說，圖書館主要就是幫助少年兒童讀者培養從小利用圖書館的“發展性閱讀”的能力。圖書館工作人員在幫助小讀者拓展知識面的同時，發展其他多方面的能力，讓閱讀成為少年兒童終身受益，并帶給其快樂的好伙伴。
五、結束語
閱讀，是一種文化修養，是一種讓人可以受到啟發的方法；興趣，是入門的向導，是成才的橋梁。要根據少年兒童的生理、心理特點，提高孩子們的分析能力、觀察能力等符合學齡前兒童開展的活動，受孩子們的歡迎，也得到家長們的肯定，取得良好的成果。從此，來館的小讀者越來越多，從而樹立少兒館的品牌形象，也取得較好的社會效應，給少年兒童一個展現的舞臺。
【參考文獻】
[1]吳順蓮.貧困地區少兒兒單圖書館事業的現狀與發展思考.圖書館論壇，2000（8）.
