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為了貫徹落實《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及《中小學幼兒園安全管理辦法》,切實維護學校和周邊治安穩定,我校根據市區教育局和采石街道統一要求和部署,結合實際,認真依照“打防結合、標本兼治,嚴格監管,確保平安”的原則,大力整治校園周邊治安環境,切實加強校園內部及校園周邊的安全防范工作,為師生員工創造一個和諧、祥和、平安的教育和工作環境。現將我校上半年所開展的工作做總結如下:
一、高度重視,全面動員,落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施,建立協同工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產安全。
校領導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產安全。同時,我校通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習《教育部關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》以及相關法律法規和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向學生、向家長負責。
二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。
針對學生人年齡小、認知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合,形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網絡。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練,提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度,共創和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環境,使家長們放心讓子女在學校學習,學校強化了校中層以上領導值日制度,從行政領導到教師、學生,人人參與。①學生執導。設班務日志,記錄常規管理情況;一是堅持校中層以上領導值班制度和校領導接待日制度,設校務日志,記錄當天教育教學常規及安全工作情況,及時處理突發事件。三是發揮紅領巾監督崗的作用,加強文明學生、文明班級的考核評價。四是加強門衛管理和校警工作,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式,不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統的規劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,力求從家長延伸上入手進行“以大促小”教育。學校通過召開“家長會”, 旨在為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高思想道德素質,轉變教育觀念,掌握教育知識,改進管教方法,為學生的健康成長創造良好的家庭環境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執導管理的基礎上由校長室組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備,電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態,提高 防患思想,做到—發現可疑問題立即與學校取得聯系,在第一時間中發現問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態之中,避免安全事故的發生。
六、加強協作配合,完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校由校長室組織、政教處牽頭,和區教育局、采石街道、轄區派出所、交警、鐵道等部門簽訂綜治承諾書或共建協議,積極參與轄區社會治安綜合治理的各項活動,大力加強對學校周邊環境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環境。注意對校內停放的教師車輛安全管理,落實保安人員全天候跟班巡邏。做好信息上報工作。
為了認真落實區教體局關于交通秩序綜合治理工作的通知,不斷增強我校師生的交通安全意識,我校通過各種形式對學生集中開展交通安全宣傳教育,大力營造安全教育的氛圍,加強安全乘車,安全騎車,安全走路等方面的教育。現結合我校實際情況,特將此項工作總結如下:
1、通過校訊通、班會等形式進行宣傳,增強師生關于道路安全方面的意識。
2、結合班主任教育學生上下學不乘黑車、報廢車,非法營運的車;學生騎車不帶人、不并肩騎車,不騎電動車、摩托車等,按交通規則行駛。
3、排除學校門口各類道路安全隱患,盡力預防、減少學校門口環境交通安全事故的發生。
4、學校成立護學崗,行政值班領導及護學崗老師在校門口100米外護送學生上下學。
5、上下學分時段進行,初三到校比初一,初二早10—20分鐘。放學初一初二比初三早10分鐘。
對于學校周邊道路安全治理工作,我們的工作宗旨是,自己能解決的問題自己解決,自己不能解決的問題積極配合地方有關部門積極整治,確保集中整治達到預期效果,為全校師生安全保駕護航!
一、意識到位,高度重視社會治安綜合治理工作
我院黨政領導高度重視校園穩定和社會治安綜合治理工作在全院教職工中牢固樹立“穩定壓倒一切”、“安全責任重于泰山”的意識;學院重視安全教育宣傳工作,全年有會議記錄的研究布置綜合治理及安全工作的院黨政聯席會議、全院職工大會、學生安全教育管理會議有20多次。學院把維穩和綜治工作列入年度工作計劃和工作總結的重要內容,和其他工作一起布置、一道檢查,一同落實。
根據《安徽工業大學“平安校園”建設及社會治安綜合治理工作考核辦法》有關規定,學院調整成立了維穩與綜治工作小組,消防安全小組,國家安全與反教育領導小組及矛盾糾紛調處小組等四個工作小組,以強化責任為載體,以維護安全穩定為中心,努力構建和諧平安校園,確保安全穩定,保證學院正常教學、科研和生活秩序,結合學院實際,抓好社會治安綜合治理與安全穩定目標管理責任制的落實。
二、制度健全,合理分工責任明確落實到位
認真落實包保責任制,繼續貫徹“誰主管,誰負責”的原則。建立綜治工作責任體系,學院黨政主要負責同志為學院的社會治安綜合治理第一責任人,學院和各系、室、計算中心負責人、各年級輔導員簽訂了《計算機學院2013年社會治安綜合治理與安全穩定目標責任書》,各系、室、中心主任、院辦負責人、學生工作輔導員和所在單位的黨支部書記履行“一崗雙責”,既是本單位社會治安綜合治理工作的第一責任人,也為本單位<本年級>維穩與綜治工作信息員,按照學院劃分的責任區全面負責本單位的綜合治理工作,維護校院教學、科研、學習和生活秩序的正常穩定。
學院除建立常規安全制度、把治安綜合治理作為學院工作的重要組成部分、加強對學生集體宿舍、逸夫樓實驗室、辦公樓用房、研究所(室)重點部位消防安全定期檢查(期初、期中、期末)外,還注重加強放假期間的值班與檢查工作,層層落實崗位責任,做到綜治工作有人管,有人抓,有人做,件件落到實處,切實維護好校園穩定。
三、綜合治理工作的重點——學生安全工作
在學生安全教育管理工作方面,本著“管理在先,教育先行”的工作思路,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的指導思想,以“標本兼治、重在治本”為原則,以“構建和諧學院,建設平安校園,培養合格人才”為基本目標,以學生人身財產安全和政治安全為主要工作內容,突出重點對象、重點部位和節假日、重大活動、突發事件等重要環節,較好地做到學生安全穩定工作“縱向到底、橫向到邊、無縫對接、不留空白和死角”。
下面是我院學生安全教育和管理方面的一些做法:
(一)全面加強對學生的安全教育管理,提高學生安全意識和防范技能
1、新生入學教育。結合校園常見安全事件案例分析,開展了2013級新生入學安全教育。認真組織新生參與防空疏散演練和地震演練,同時要求老生黨員和骨干到現場觀摩。
2、逢會必講安全。各年級以學生干部會、黨員會、年級會、班主任會等形式進行專門的教育宣傳,做到安全教育“時時講,處處講,人人講”,各年級、各層次不斷線。期末各年級必須召開一次年級會、一次班長會、一次暑期留校臨時負責人會、一次外出活動安全教育會,將法制紀律教育和安全知識教育有效結合,提高學生的安全意識和遵紀守法意識。
3、舉辦專題講座。邀請和組織市公安機關、校保衛處、校后勤宿管中心等單位負責人,為學生主辦安全知識專題報告,重點內容是開展交通安全、衛生安全、防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防等方面教育,增強學生安全防范意識。
4、發揮網絡工具作用。輔導員、班主任利用學院學生工作網、通過短信、飛信、QQ群等《寒、暑期學生注意事項》通知,發送假期安全提醒等。
5、加強對重點對象和重要節點的教育。1暑期重學留校學生的住宿安全、財產安全;2在本市參加社會實踐、暑期打工、勤工儉學留校學生的交通安全、人身安全教育;3赴南京、合肥、無錫、蘇州、杭州等外地參加實習、實訓、做畢業設計、開展社會實踐學生的信息掌握、安全管理。4學校、學院大型集體活動的安全教育;5關注心理異常學生,組織“定期排查”,學院自一年級開始,要求各班級心理委員,堅持每月對所有學生心理情況做一排查,發現異常現象及時與學院、校心理健康教育中心及學生家長聯系,并按規定及時處理,減少因學生心理異常導致不必要的安全問題。6對少數民族學生進行民族觀、宗教觀的教育和管理。⑦畢業生文明安全離校教育。
(二)堅持“預防為主”,嚴格執行假期值班制度,建立學生安全信息網絡,確保“信息通暢”
1)嚴格執行假期值班制度。學院組織學工系統和值班人員學習學校《突發事件應急處理預案》,熟知了學生突發事件的應急處理對策,掌握學生突發事件的處理程序和方式。
學院要求假期值班人員切實履行職責,“誰當班、誰處理、誰負責”, 保證“辦公室不斷人、手機不關機、信息不滯留”。 學院對相關值班人員給予適當補助和獎勵。
2)建立了班級年級信息員制度。執行校院各項規章制度,建立了班級年級信息員制度,準確掌握及時匯報學生在校的信息。
1、日常學習生活中,各班級、年級嚴格執行零報告制、日報制和周報制。統計學生離校信息執行“學生—宿舍長—班長—輔導員—院領導”信息層層上報制度,安全穩定信息收集和報送規范有序,不遲報、瞞報、漏報。
2、各類節假日,要求每名學生認真填寫離、留、返校信息,各班級填寫《學生假期離、返校情況登記表》、《假期留校學生登記表》,統計、匯總離留校情況,一旦發現已經離校而未及時匯報情況的同學,學院電話聯系本人或家長,確認學生是否安全到家。留校學生的管理實行假期臨時負責人制,學生信息統計執行“學生—臨時宿舍樓層長—年級臨時負責人—辦公室值班人員—院領導”信息層層上報制度。
3、學生外出實習實訓和參加社會實踐活動,一般都有指導教師帶隊,執行“隊員—隊長—指導教師—辦公室值班人員—院領導”信息日報制度。
4、在外做畢業設計的學生應填寫《在外單位做畢業設計申請表》,實行“雙導師制”管理。
假期留校或外出學生管理基本做到了“學生申請,家長知情,輔導員同意,學院備案”。學院學工系統在學生安全工作中堅持“四個一”(一周一匯報、一月一通報、一季度一分析、一學期一總結)制度和不定期檢查制度。
(三)實行各項安全承諾制,防范、減少安全隱患
學院在學生節假日外出、離留校和參加校內外重大集體活動時,在堅持自愿原則的基礎上,和每個學生逐一簽訂安全承諾書,增強學生自我管理、自我保護、自我防范的責任和意識。
u 運動會期間,學生運動員填寫《運動會安全承諾書》。
u 電腦進宿舍《財產安全保管承諾書》。
u 《暑期社會實踐團隊隊員個人責任書》。
u 《計算機學院學生校內外租房安全承諾書》。
u 《畢業班學生離校、實習實訓安全承諾書》。
u 《計算機學院學生假期留校安全承諾書》。
四、學院和諧穩定,師生滿意認可
學院堅持把“管好自己的人,看好自己的門”作為做好綜合治理工作的基本要求,確保一方穩定和平安。2014年,我院排除了以下安全隱患:1)將逸夫樓大廳脫落瓷磚進行全面整修;2)對逸夫樓開關電路進行整體更換;3)計算中心空調更換一新;4)更換了逸夫樓老化的消防設備;5)逸夫樓廁所內水電得到維修;6)學生宿舍安全檢查形成常態化、制度化。通過全院師生的共同努力,學院在安全工作上取得了一定成績,師生員工對學院綜治工作滿意度高,學院沒有出現因管理不到位的安全問題和不穩定事件,全院更未發生任何影響社會治安的重大事件,為創建文明校園、平安校園及和諧校園做出了積極貢獻。
2015年,我們將在校黨委、行政的正確領導下,在校相關部門的具體關心指導下,繼續學習借鑒兄弟單位好的做法和經驗,堅持把維護校園穩定和安全工作擺在與教育教學工作同等重要的位置來抓實抓好,在學院努力形成“安全教育全覆蓋,安全意識人人有,安全工作時時抓”的良好氛圍,為學校教育事業的和諧發展做出應有的貢獻和力量。
五、存在安全隱患和建議
1、完善有心理隱患學生的教育、管理和科學應對機制
2、逸夫樓防盜安全隱患依然存在:
l 電梯無限制敞開——建議采取有效防范措施
l 內墻面磚已經鏟除整修,但樓道墻面仍有掉落和潛在掉落現象
l 各樓層防盜監控設施缺失,時有小偷小盜事件發生
六、維穩工作打算
1、認真落實好學校關于維穩、綜治各項工作部署和要求;
2、繼續逐級簽訂包保責任書,安全承諾書,落實目標責任:
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【正文】
2020年校外培訓機構治理工作總結
一、主要做法
(一)加強組織領導
依據安徽省教育廳等四部門關于印發《安徽省切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關于印發《淮北市切實減輕中小學課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動實施方案》等文件精神,結合我區實際,制定并下發了烈山區《關于加強校外培訓機構綜合治理工作方案》,成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監督管理等相關部門為成員的烈山區開展校外培訓機構專項治理工作領導小組,對校外培訓機構專項治理實行常態化管理。進一步規范各級各類校外培訓機構辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。
(二)總結專項治理經驗
結合專項治理文件要求,8月29日,區教育局組織人員對已審批的四家校外培訓機構實地督查,發現淮北市烈山區宋疃藝術培訓中心(原SSK藝術教育宋疃校區)存在安全出口仍是卷閘門、未按要求安裝疏散指示標志以及應急照明燈等問題,督察組第一時間下達問題整改清單,限期整改,于一周時間全部整改到位;對淮北市烈山區古饒藝術培訓中心等四家單位教學用房無鑒定報告的現狀,責令相關機構立即申請房屋安全性鑒定報告。通過本次督查,我區校外培訓機構的培訓環境得到進一步優化,消除存在的安全隱患,進一步規范了培訓行為,能夠按照區教育局審核的培訓計劃開展培訓,杜絕了不利于學生身心健康的做法。
(三)進一步加大宣傳力度
區教育局借助全國校外培訓機構管理平臺等多種手段加大政策宣傳力度。向各集團校、直屬校、中心學校轉發相關文件,提高百姓對校外培訓機構政策的知曉率;通過宣傳,進一步明確了下一步管理、治理的工作目標、治理重點和排查內容、整改要求、實施步驟及各部門職責,從而凈化我區校外培訓機構的外部環境。借助政府網站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術培訓中心、宋疃藝術培訓中心、藝智林輔導藝術培訓中心、烈山區新風花園SSK藝術培訓中心四家白名單機構的先進做法,從而提高社會認可度。
(四)加大督導追責力度。9月初,區教育局會同各中心校、集團校、區直學校分管領導及已審批的四家培訓機構負責人開展了專項治理工作動員會,全面部署治理“回頭看”工作要求。會后,對我區主城區內校外培訓機構進行了綜合檢查,查處違規校外培訓機構4家(睿思教育東方之子外國語學校烈山分校、王老師學生之家、天之步步高學生之家),責令立即停辦,并對違規培訓機構的負責人約談。
三、存在的問題
首先,校外培訓機構辦學設施條件參差不齊,大部分較為簡陋,辦學條件不達標,培訓機構聘用的教師隊伍不夠穩定,學歷、專業不能完全匹配。其次,安全防范措施不夠完善,部分校外培訓機構仍存在消防、食品衛生等安全隱患。再次,部分未經審批的培訓機構場所較為隱秘,沒有宣傳標牌,排查難度極大,存在較大隱患。最后,已審批的培訓機構不能嚴格按照核定的教學計劃開展培訓活動,存在超范圍、超大綱現象,不利于學生身心健康發展。
四、下一階段打算
(一)進一步落實《烈山區校外培訓機構專項治理行動方案》《安徽省教育廳關于印發安徽省校外培訓機構專項治理“回頭看”活動工作方案的通知》等文件精神,加大專項治理工作力度,進一步規范校外培訓機構辦學行為,遏制當前存在的突出問題,保障中小學生健康成長。
(二)厘清權責、健全機制,加強統籌管理力度。依法依規修訂非學歷文化教育培訓機構管理辦法,暢通審批“入口”,進一步引導符合條件的校外培訓機構辦理證照。繼續加大對民辦教育及專項治理工作的宣傳力度,提高各級黨委、政府和全社會對民辦教育的正確認識,正確看待當前民辦學校存在的問題和困難。繼續支持民辦教育發展,形成民辦教育發展的良好政策環境和輿論環境。
(三)有序推進、形成合力。按照“誰發證誰主管,誰主管誰負責”的要求明確職責,積極配合校外培訓機構專項治理領導小組工作,健全部門工作聯動、形勢研判和應急處置機制,確保專項治理工作穩妥推進。
(四)加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補課、校外兼職、校外辦班的治理力度,對于違反規定的行為,發現一起、查處一起,絕不姑息,時刻保持對有償家教等違規違紀行為的高壓態勢。
一、緊緊圍繞“實戰大練兵”活動扎實開展三項重點工作
一是根據寧國市司法局的文件要求,今年的重點工作是開展“深化三項重點工作實戰大練兵”活動,天湖司法所在深入領會這一活動的實質后,印發了天湖司法所實戰大練兵活動實施方案,并將“實戰大練兵”活動融入到司法的各項基礎工作當中。
二是建立健全社區矯正工作制度,扎實開展社區矯正工作。今年三月份我們所又接收了一名社區矯正對象,目前我們所共有兩名社區矯正對象,均已實現人檔齊全。對每一個矯正對象,我們都根據其自身特征,認真制定矯正方案,嚴格按照市司法局社區矯正的相關規章制度對其進行教育改造。
三是立足本職,做好回歸人員的安置幫教工作。安置幫教工作對于天湖整個社會的和諧穩定關系重大,目前天湖司法所的在幫人員共有13人,司法所為每個人都制定了檔案,根據每個人的特點、專長情況進行分類幫教,并有專人負責跟蹤教育,層層落校花網*實責任制,司法所在開展平時的基本工作時,定期對其進行回訪,找其談心,一方面加強對其思想上的改造,教育其要遵紀守法,做守法公民,另一方面幫助解決其生活上的困難,確保其生活穩定。因工作認真細致,現無一人重新犯罪,為社會治安綜合治理的開展奠定了良好的基礎。
四是扎實開展人民調解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了定期進行矛盾糾紛排查,對排查出來的矛盾糾紛,逐一建立臺賬,會同村委會及相關部門及時進行依法調解,對排查出來的重大矛盾糾紛,及時報黨委政府協同處理。今年以來,我所共進行矛盾糾紛排查6次,排查出矛盾糾紛25起。 上半年共調解糾紛18起,制定的調解協議書均得到了很好的履行。
二、結合各部門做好普法宣傳及法律援助工作。
根據上級主管部門的要求,制定了201x年普法依法治理工作要點,并對照計劃逐步逐項落實。繼續堅持了黨政干部集中學法活動,利用每周一上午政治業務學習時間,每月安排1
—2次學法內容;認真組織各中小學校開展法制教育活動,將法制教育納入教學內容;積極督促各村、社區采取壁字、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動;通過以上措施的落實,使我辦普法工作開展的既扎扎實實,又轟轟烈烈,取得了預期的效果。除了這些基本工作以外,在“三八”婦女節、“315權益保護日”等一些特殊的日子,司法所還聯合婦聯、工商、團委等部門積極的到轄區內人群集中的地方進行相應的法律法規的宣傳。在進行普法宣傳的同時,按照市司法局的要校花網*求積極的開展法律援助宣傳工作,通過在轄區內人口集中的地方設置宣傳站點、發放宣傳資料等形式進行廣泛的宣傳動員。通過我們的工作,目前轄區內的居民對法律援助都有了基本的了解,下一步我們將進行更加廣泛深刻的宣傳,更加完善我們的法律援助工作。
三、積極參與綜合治理,為黨委政府分憂
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安全工作總結范文一健康、安全、成長是每一個家庭和社會對小學生關注的三大重點問題,而安全又是小學生健康成長的重要保證。李千戶鎮中心小學在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《教育系統“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領導小組。
詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題、內容貫徹到各個教室中,由各教室進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。
1、結合主題班隊會活動進行開展。
活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全認識,提高了自我保護能力。
2、我校根據這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置教室出一期有關“交通安全知識”手抄報,各教室利用課余時間收集積累交通安全知識。
3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學校網站、安全宣傳專欄等。
發動聯合父母廣泛關注、主動配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,召開校車司機會議,并分發《致校車司機、學生父母的一封信》,努力構建家、校一體的安全教育。
經過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全認識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
每年都會因交通事故而致死、傷殘大?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽保撇鶚Ц且桓鎏煳氖幀=煌ò踩巳擻性穡有鷓勺袷亟煌ü嬖虻南骯摺?/p>安全工作總結范文二南昌支隊安全生產宣傳月活動緊緊圍繞“保暢通、保平安、保穩定、保形象”的工作方針,立足“摸情況、理思路、開好頭、布好局”的整體思路,認真學習科學發展觀,按照省廳、省總隊綜治工作總結扎實開展社會治安綜合治理工作,以“管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事”為重點、以“平安建設”為重點,以宣傳社會治安綜合治理一系列重大戰略決策為重要內容。根據宣傳月活動方案,并結合支隊實際,積極開展了綜治宣傳月活動。現將活動開展情況總結如下。
一、加強領導、抓好落實。
為了切實搞好綜治宣傳月活動,防止流于形式,使這項工作真正落到實處,取得實效,經支隊研究決定,成立了綜治宣傳月活動領導小組,加強了組織領導,將綜治宣傳月活動擺上重要日程,并與支隊實際工作有機結合,明確了主管領導為第一責任人,分管領導直接抓,形成了一個從上到下,齊抓共管,人人有責的綜治工作體系,并落實了責任制,納入了年度目標管理,同時結合支隊實際情況,制訂了詳細的、切實可行的、而又便于操作的實施方案,明確了宣傳月指導思想,確定了活動的主要內容,使活動做到有的放矢。
二、突出宣傳重點、注重典型效應。
在宣傳月活動中,支隊以宣傳有關法律、法規、特別是社會治安綜合治理一系列重大戰略決策為主線,以“建設平安高速,構建和諧社會”為主題,大力宣傳在開展社會治安防控體系建設、“平安建設”等活動中涌現出來的先進個人和模范帶頭人,通過宣傳,進一步激發支隊廣大干部職工參與社會治安綜合治理的積極性,推動綜治各項措施的落實,加強社會治安防控體系建設,為構建和諧社會,建設平安創造良好的社會環境。
三、內容豐富、形式多樣。
(一)宣傳月活動期間支隊制作了大量的固定宣傳牌和張貼了宣傳標語。在機關設有固定的宣傳欄,并有專人負責定期更換宣傳內容,懸掛有綜治和“平安建設”宣傳標語,各大隊也設有固定的宣傳欄,并張貼了大量的宣傳標語、舉辦了圖片展,使廣大干部職工受到了良好的教育,形成了人人參與、群防群治的良好局面。
(二)按照綜合治理工作要求,結合支隊實際工作,依據普法精神,積極開展了宣傳教育活動。組織舉行了《安全生產條例》、《治安管理處罰法》法制宣傳活動。領導小組制定以放映資料,張貼通告、標語,散發傳單,播放錄音等措施。成立宣傳小分隊帶領宣傳車,到高速沿線各重點村莊進行宣傳教育。
同時,進行播放字幕、錄音,給廣大觀眾散發傳單,請村干部講話等形式開展宣傳活動,白天張貼《高速運輸安全保護條例》、《治安管理處罰法》,張貼愛路護路、打擊犯罪宣傳標語及散發傳單等形式,起到了良好的法制宣傳效果。
四、廣泛參與、效果明顯。
在宣傳月期間,由于支隊領導重視,措施得力,取得了明顯的宣傳效果,得到了支隊廣大干部職工和高速沿線群眾的廣泛參與。廣大干部職工用自己的工作熱情謳歌偉大祖國和高速路政的繁榮發展,表達了對社會治安工作的關注和積極參與綜治工作,共同維護社會穩定的愿望。通過宣傳月活動的開展,使支隊廣大干部職工的法律素質明顯提高,遵紀守法的意識明顯增強。高速沿線群眾的愛路護路和安全意識也均有明顯提高,治安案件和交通事故與同期相比均有明顯下降。
社會治安綜合治理工作是維護社會穩定的一項系統工程,是一項長期任務。今后工作中,我們將樹立“政法強則社會穩,社會穩則經濟興”的觀點,堅持“打防并舉,預防為主,標本兼治”的方針,定期分析社會穩定形勢,及時協調抓好維護穩定工作,注意研究解決新形勢下出現的新情況、新問題,不斷提高綜治工作的水平和能力,確保社會穩定。
安全工作總結范文三食品安全重于泰山。學校食品衛生安全工作,事關我校師生的身心健康和生命保障,也關乎社會和家庭的和諧穩定,是辦人民滿意教育的前提和保證。堅持以人為本,預防為主,常抓不懈的方針策略,努力做好我校食品衛生安全工作。"民以食為天,吃飯是第一件大事“。學校食品衛生安全關系到學生的健康與學校的穩定和發展。各地學校食物中毒事件的頻頻發生為我校敲響了安全警鐘。學生是祖國的未來,他們的飲食安全牽動著千萬家庭的心。也影響學校正常的教學秩序,因此把食品衛生安全工作,當作頭等大事來抓,顯得尤為重要。
一、領導重視,責任明確,構建食品衛生安全工作網絡
為了把食品衛生安全管理工作落到實處,學校成立了以校長為組長,管理員為副組長,具體負責食品安全的管理和督查工作。為學校食品衛生安全管理工作有序開展,提供了強有力的組織保證。
二、建立規章制度,重抓落實
根據《__》,《__》,《__》等法律法規的要求,我們制定和完善了符合本校實際的各種食品衛生安全管理規章制度和工作職責。做到了食品衛生安全工作有法可依,管理工作有章可循。確保落實,監督到位。由于制度健全,職責到位,責任落實,更加有效的保證了我校食品衛生安全管理管理工作的有效開展。
三、食品衛生教育情況
加強學校食品衛生安全教育。各學校加強健康教育和食品衛生安全教育,增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學生養成良好個人食品衛生習慣。
通過教育,學校組織了學生食品安全知識競賽,通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的了解;通過教育,學校到流動攤點購買食品的現象沒有了,學校周邊200米以內也無流動攤點出現,周邊環境整潔。
今后我們將認真貫徹上級部門關于進一步增強學校食品衛生安全工作的精神,按照《__》、《__》的要求,為切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全事件的發生,保證廣大學生的身體和生命安全,進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。繼續與相關部門積極配合,整頓學校周邊飲食攤點食品衛生安全,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍。進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優化學校育人環境、為我校的教育事業健康發展做出新的貢獻。
安全工作總結范文四為進一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發生。我園開展了以“遵守交通信號安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動,教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下:
一、加強領導,組織機構健全。
我園在接到縣教育局下發的《關于在各中小學、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后,及時召開了動員大會,對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組,確保此次活動落到實處,取得實效。
二、形式多樣,活動內容豐富多彩。
1、園長利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育,嚴禁教師無證駕駛機動車,酒后駕車等違法行為,做好教師自駕車進入校園的安全管理,避開幼兒入園離園時間段進出校門,確保校園交通安全。
2、充分利用周一(12月2日)升國旗時間,舉行以了一次以“遵守交通信號安全文明出行”為主題的國旗下講話,對全園師幼進行交通安全知識教育,積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。
3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗,加強交通安全知識宣傳,積極倡導關愛生命,自覺遵守交通規則,做一個安全文明的小公民,收到了良好的效果。
4、我園各班教師緊扣交通日活動主題,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學中。
通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,明白遵守交通規則的重要性,并以此敲響安全警鐘,讓幼兒牢記安全守則,聽從尊重交警,做一個遵守交通規則的好孩子。做到了班班有安全教育,人人懂得安全,時時注意安全。
5、有效利用下午看動畫片的時間,組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過碟片中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。
6、在園內教學樓前方懸掛了一條以“高高興興入園平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。
大力營造宣傳氛圍,及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。
7、印發了204份《12·2交通安全告家長書》,各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,嚴格遵守交通法規,并讓家長在《告知書》上簽了字。
這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。
三、主題活動主要成效明顯。
通過“12·2全國交通安全日”活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規意識。安全走路,安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發生交通安全事故,社會對我園的滿意程度有了較大提高。
安全工作總結范文五今年,全局上下強化“四個意識”,堅定“四個信念”,認真落實省、市建筑工程安全生產工作要求,依法履行監管職責,安全質量標準化、監督規范化和監管信息化等各項工作穩步推進,階段性成效顯著。上半年共監管項目44個,總面積139.6萬m2,造價23.18億元,榮獲省質量標準化示范工地5個,市質量標準化示范工地11個,妥善處理12345和群眾上訪76起,城區預拌砼使用率、施工安全合格率、竣工驗收合格率、質量安全投訴處理率等均達100%,未發生一起質量安全事故。主要突出在以下“四抓”方面:
一、牢抓責任落實,夯實質安監管工作基礎。
一是安排部署到位。我們先后制定了年度執法工作計劃,編制了“年度監督工作要點”、“安全生產目標管理考核細則”,以及“打非治違百日行動”、“強執法防事故”、“建筑工地揚塵防治攻堅戰”和“落實建筑施工企業安全生產主體責任年”等一系列的工作方案,并通過年初會議部署、每月會議調度、專題會議研究等方式進行部署和安排,為各項工作落實落地明確了目標,提供了依據,把準了方向。尤其是《省建筑施工質量管理標準化考評實施細則》實施后,8月6日,第一時間組織監督人員進行了學習和傳達,并在全市啟動了質量標準化考評工作。
二是責任落實到位。成立質量安全工作領導小組,由局長負總責,分管副局長直接負責,建工站等主要負責人為第一責任人,親自抓、親自管、親自督。按照“黨政同責、一崗雙責”和“盡職免責、失職追責”的要求,與各部門股室、8家建筑企業簽訂“安全生產責任狀”,把質量安全管理責任壓得更緊,工作抓得更實。
三是程序優化到位。推進簡政放權改革,實行首問責任制,一站式服務、一次性告知、一次性辦理;將施工許可證的辦理時限由法定的15個工作日縮減至7個工作日,大大縮減了審批時限,上半年,共辦理施工許可證9個,辦理質量安全監督手續9個,累計縮減辦證時間100多天,有效提升了服務效能。
二、嚴抓質量監管,提升工程實體質量水平。
一是強化主體責任。按照“工程質量安全提升行動”工作部署,強化建設單位首要責任和勘察、設計、施工、監理、檢測等五方主體責任,嚴格執行工程質量終身責任書面承諾、永久性標牌、質量信息檔案等制度,先后簽訂五方責任主體終身責任書面承諾書45份,設置永久性標牌7個。
二是加強過程管控。在質量控制點和環節,先行編制專項施工方案,做出示范樣板,查驗合格,進行可視化技術交底后方可大面施工,并通過日常巡查、月度抽查,季度檢查,嚴把施工質量關。1至7月份,共開展月度抽查6次,質量常見問題專項檢查2次,治理質量常見問題26個,質量問題得到有效控制。大力推廣“四新技術”,全力推行鋁模板施工技術,今年,我們在長安御都C塊項目試點,開展鋁模板示范項目創建,質量提升效果明顯,下階段,計劃在全市推廣普及。
三是打造精品工程。積極開展質量標準化建設,全面創建質量標準化示范工程,并通過“典型引路”和“示范樣板創建”,充分調動行業爭先創優的積極性,大批企業和項目都主動參與示范工地建設,先后涌現了一批精品亮點工程。上半年,整體搬遷建設項目及附屬工程體育館、看臺地下室徑場,等5個項目成功申報省質量標準化示范工地,苑小區A#、B#樓等11個項目榮獲市質量標準化示范工地,并組織全市所有在建項目進行了觀摩學習。
三、狠抓安全執法,維護行業安全發展環境。
一是開展安全生產標準化考評。1至2季度,由局長牽頭,共開展建筑施工安全生產標準化考評2次,其中一季度考評項目60個,優良11個,合格47個,不合格2個;二季度考評項目30個,考評優良6個,合格23個,不合格1個;對3個考評不合格的項目,下達考評結果告知書,納入“一單四制”,實行掛牌督辦整改,并給予黃牌警告,實行了差別化管理。
二是開展“安全生產月”和“安全生產萬里行”宣傳活動。6月15日,組織全市12家建筑業企業的安全負責人和安全科長、41個在建工程的項目負責人和安全員共168人,在三灣工業園標準化廠房施工現場舉辦建筑施工20__年建筑施工“安全生產月”和“安全生產湘北行”活動啟動儀式,并開展了安全知識競賽。整個活動期間,共懸掛宣傳標語60多條、微信信息10余次,發放宣傳資料1000多份,教育市民群眾和從業人員2000多人,增強了企業和市民群眾安全防范意識。
三是開展安全專項治理行動。按照“危險性較大的分部分項工程安全管理規定”、“海沙治理”、“監理整治”、“揚塵防治”和“打非治違百日行動”工作要求,在春節、五一、雨季汛期、夏季高溫等重要時段,開展各類專項整治行動10次,累計檢查在建工程項目300多個次,治理揚塵問題123個,下發質安隱患整改通知書242份,設備限制使用通知書3份,約談責任單位2次,立案調查6起,行政處罰28萬元,上報監理單位和總監“紅牌”警示各2份,施工單位和項目經理“紅牌”警示各1份。對4個存在安全隱患的項目,按照“一單四制”,建立臺賬、掛牌督辦和銷號處理。尤其是進入5月暴雨和高溫季節,由局長帶隊,對項目進行了地毯式排查,對發現的質量安全隱患,現場督促責任單位進行整改,及時消除了安全隱患,懲治了違法行為。
四、緊抓監督考核,打造優秀監督執法隊伍。
一方面,提升監督執法水平和效能,我們將績效考核工作與施工現場實際狀況、隱患整改情況、監督執法情況等現場實際工作緊密結合,每月對監督人員的進行規范化考核和評定,每季度進行規范化考核綜合評價,并組織監督人員進行考試,對80分以上成績優良的給與獎勵;對分數少于70分,考核不合格的離崗學習,連續2次不合格的調離崗位。上半年,共開展綜合評價2次,優良14人次,合格2人次,優良率87.5%。
(一)加強對安全綜治法治工作的組織和領導。
一是協助局領導小組制定各項計劃 。制定了《__縣教育系統__年平安綜治工作意見》、《__縣__年度平安校園創建工作實施方案》、《__縣教育局__年校園周邊環境綜合治理工作方案》、《__縣教育系統__年法制宣傳教育工作計劃》等一系列計劃方案,對各項工作進行總體安排與部署。二是協助局召開各級安全綜治法治工作會議。__年上半年,召開了全縣校園安全電視電話會議,全縣教育系統校園安全工作會議,分片召開安全綜治法治工作座談會等,加強工作安排與部署。三是強化責任意識。牢固樹立“以人為本、生命第一、安全至上”校園安全工作理念,強化校園安全的“紅線意識”和
“底線思維”。以一崗雙責、黨政同責“為原則,層層簽訂校園安全綜治法治工作目標責任狀,落實責任,做到校園安全人人參與,人人有責。
(二)積極組織開展各類安全教育治理活動
一是開展安全知識學習活動。上半年,組織了全縣中小學生安全知識網上答題活動,組織學習新《安全生產法》、《中小學幼兒園安全防范工作規范》等法律法規。組織各學校(園)分管安全的同志聽市地震局朱紅處長作防震減災知識講座和縣消防大隊湯國龍參謀作消防安全知識講座和孫局長校園工作知識講座。4月份,裴昌流主任帶領部分校長赴南京市江寧區谷里小學參觀學習安全教育館建設和安全校本教材的編寫工作。5月份參加省校園安全管理知識培訓。
二是開展全國中小學生安全教育日、安全教育周、安全教育月主題教育活動。3月30日起一周時間內,組織全縣各學校開展第20個全國中小學生安全教育日活動,6月份全國第十四個、__省第22個“安全教育月”活動和各類校園安全主題教育活動,各學校也積極行動,認真貫徹落實,同時上報了活動方案、圖片和工作總結。
三是組織開展了防溺水、消防安全、交通安全、防電信詐騙等專項安全教育活動。上半年,在全縣各學校普遍開展了防溺水、消防安全、交通安全、防踩踏事故等專項安全教育活動,綜治辦共下發此類文件12份,加強對具體的工作安排、指導與督促。
四是做好各類安全避險演練活動。5月8日,教育局組織全縣中小學幼兒園負責安全的副校(園)長和分管安全的中層干部350多人,實地觀摩人民路小學的防震減災逃生演練,之后, 5月12日前后全縣所有學校(園)普遍開展了一次安全逃生演練,全年全縣各級各類學校(園)開展各類疏散演練600余次。
五是扎實開展安全隱患排查整治工作。每學期開學組織全縣分管安全的副校長對全縣所有學校、幼兒園安全工作進行拉網式檢查,檢查做到查細、查實、查出隱患、對查出的隱患下達“
整改通知書”,跟蹤督促整改。參加縣燃氣安全和消防安全專項檢查。指導各校根據教育局制定《__縣校園安全隱患排查與整改的實施意見》,針對26個方面實施全方位自查,堅持周周查、月月查,對查出的隱患徹底整改,排查與整改的結果每周一上報,每月匯總報。配合縣安委會開展燃氣安全大檢查,共檢查學校63所,對5所學校下達整改通知書。開展校園管制刀具的收繳等活動。開學初,各學校普遍開展一次校園管制刀具、易燃、易爆物品的收繳活動,從源頭上消除學生傷害隱患。
六是做好校園周邊環境綜合治理工作:指導各學校按照縣政法委、綜治委《__縣關于加強中小學幼兒園安全管理及周邊環境綜合治理的實施意見(暫行 )》,協調當地的公安交警、運管、城管、工商、衛生等部門,積極做好校園周邊環境整治工作。特別是在學生上下學時段,請公安人員執勤,建立“護學崗”加強安全管理,嚴防暴力、盜搶等事故發生,共同維護校園安全。
七是積極開展法治教育活動。成立法治工作領導小組,制定下發《__縣教育系統__年法治宣傳教育工作計劃》,開展學習新《安全生產法》和各類教育法規活動,聘請法治副校長,開展普法知識講座。組織全縣中小學、幼兒園寒假網上法律知識答題活動、籌建2所學校作為普法教育基地。編寫校園安全法律知識問答,積極向縣法治辦推薦普法講師團成員,積極準備資料,迎接上級部門六五普法驗收,接受縣人大“六五”普法視導組到學校普法視察。
八是積極開展各類創建活動。參加“__省平安校園建設教育示范縣”、宿遷市“文明交通示范學校”、“安全文化建設示范學校”、校車安全管理示范學校“等創建活動。下發文件,廣泛動員,分類指導各學校按照標準、分批進行創建,目前,各項創建工作正緊張有序進行。
九是積極參加其它活動。上半年,綜治辦還組織學校參加了“__年全國中小學護校安園行動”、“城區防空警報試鳴活動”、“全縣中小學生戶籍相片采集活動”、“宿遷市中小學幼兒園安全教育信息快播平臺”建立活動等。
司法人員個人工作總結范文一
在過去的上半年中,高家司法所在區司法局和街道的雙重領導下,充分發揮人民調解、法制宣傳、安置幫教等各項工作職能,使我轄區的司法行政工作有了新業績、新成效,為高家營造了良好的法制環境。現將司法工作情況總結如下:
一、 強素質,注重業務知識學習。
為了提高社區司法工作人員和人民調解員的工作能力和業務素質,促進對政策法規的理解,高家司法所堅持每月組織學習業務知識,學習先進的工作經驗,通過學習,使基層司法工作人員明確了法律知識、了解司法行政工作的近期工作任務,同時也促進了各社區工作人員之間的交流和溝通。
二、樹形象,做好普法宣傳工作。
我們根據高家的實際情況,按照我區“xx”普法規劃和年度普法計劃開展開展普法教育工作,采取多種形式宣傳國家的政策和法律法規。充分利用條幅、板報、宣傳欄宣傳《水法》、《人口與計劃生育法》、《社會治安管理處罰法》等與居民生活息息相關的法律法規知識。司法所于6月1日在大街舉辦了以“珍愛生命、遠離”為主題的禁毒宣傳活動。在救助貧困母親、關愛女孩等宣傳活動中我們都能發揮職能優勢,為9名弱勢當事人提供法律服務。
年初以來,高家司法所的普法博客充分發揮了普法宣傳作用,我們按時更新博客內容,上傳工作動態,并及時回復居民的咨詢,這種普及面廣,互動性強的普法方式得到了社區居民的認可,在大慶電臺百湖之聲欄目和區電視臺龍鳳新中做了專題報道。
三、 抓基礎,做好人民調解工作。
我們始終把轄區矛盾糾紛排查調處作為司法所工作的重點,全面開展社會矛盾糾紛排查調處工作。我所經常性開展矛盾糾紛排查,每月召開矛盾糾紛分析例會,提高調解員對糾紛的調處能力。根據市司法局的統一要求,進一步規范了糾紛調解報表,并做到及時、準確上報調處情況。上半年,司法所采取定期或不定期的方式6次深入到各社區進行排查、調處矛盾糾紛,共排查受理各類民事糾紛64件,調解成功62件,其中鄰里糾紛43件,婚姻家庭糾紛20件,勞務糾紛1件。把矛盾化解在基層,有力地維護了高家轄區的和諧穩定。
四、有重點,落實“六調聯動”工作機制。
按照區委政法委和區司法局的工作要求,不斷完善“六調聯動”體系,落實“三橫三縱”調解工作運行模式,推動聯動調解機制向社區延伸。
一是強化意識。3月23日,司法所組織轄區人民調解員、社區民警、調訪信息員和義務巡邏隊成員,成立了綜合調處室,制定了綜合調處工作例會制度,即每兩個月召開一次綜合調解工作會議,由司法所主持召開,及時對前一階段的工作進行總結。通過宣傳、講解,每個成員都充分認識調解工作的重要性,增強了做好人民調解工作的責任感和緊迫感。
二是形成網絡。通過居民推選出20名熱心人民調解工作的社區居民擔當義務調解員,成立了“遠親不如近鄰”群眾調解隊,負責各社區的矛盾糾紛調解、上報工作。3月16日,臥里屯司法所邀請群眾調解隊的義務調解員、社區警務五隊隊長、街道婦聯主席及社區調委會主任召開“群眾調解之家”座談會。群眾調解隊建在社區,有利于緊密配合社區調委會、司法所工作,及時有效地化解居民糾紛,維護轄區穩定。
三是聯合調解。高家司法所與高家分局社區警務五隊、六隊、街道綜治辦、社區居委會、群眾義務調解隊聯合建立綜合調處室,實施“整合資源、構建平臺、完善機制、做實基礎”的工作模式。社區民警接到報案后告知司法所,在綜合調處室共同調解。3月26日,綜合調處室調解的張某與蔣某因爭奪房產引發的婚姻家庭糾紛,得到了新聞媒體的關注,并在大慶電視臺的大城小事欄目中跟蹤報道了聯合調解的全過程。
五、明底數,做好釋解人員安置幫教工作。
于今年6月份對轄區回歸的刑釋人員和解教人員進行了一次全面摸底排查工作。對他們的安置情況及去向進行了了解掌握。在此期間,我轄區有刑滿釋放人員4人,解除勞教人員2人。在排查過程中,對每一個刑釋解教人員建立了檔案,建立了幫教對子。高家司法所對每一位幫教對象都做了幫教記錄,每兩個月對安置幫教對象進行跟蹤了解情況,暫時無法直接了解到的,通過社區干部和家屬了解,全面掌握幫教人員的工作、生活、思想動態。做到對每一位刑釋解教人員“有人問、有人管、有人關心”。
司法人員個人工作總結范文二
自20xx年來,在縣司法局、鎮黨委政府的正確領導下,積極地做好我鎮司法工作,努力完成上級交辦各項工作任務。現將近三年來的工作情況總結如下:
一、努力工作,恪盡職守
1、完成本職工作
(一)是人民調解工作。按照工作分工,我負責三管區的人民調解工作,我認真開展矛盾糾紛排查調處活動。堅持配合行政村每周排查一次、鎮綜治辦每半月排查一次的工作制度,并形成制度化、經常化。使絕大部分矛盾糾紛都及時化解在基層,三年來總共調解各類糾紛29起,為平安云湖作出了應有的貢獻。
(二)是社區矯正和安置幫教工作。按照縣司法局的工作要求,在信息規范化建設中,進一步對轄區內社區矯正和刑釋解教人員進行了重新排摸和信息核對。管理全鎮社區矯正人員11人次,現有矯正人員10人,已解除矯正1人,無一重新犯罪。管理刑釋解教人員64人次,現幫教64人,并對所有人員逐一建檔立卡進行安置幫教,幫教率為100%。
(三)是其他司法行政工作。配合其他同志搞好法制宣傳工作。采取多種形勢開展法制宣傳工作,充分利用農村法制宣傳月、青少年法制宣傳周、“12。4”宣傳日以及自己是煙山中學法制副校長的身份,積極宣傳各類的法律、法規知識和新頒布的法律、法規知識,為各中小學學生上法制課至少10場次,受教育人員1200多人,解答法律咨詢50余人次,提高了他們的法律意識和自我保護意識,20xx年榮獲 “五五普法”先進個人。
2、完成黨委政府交辦的工作
根據工作要求,政府每年都會有各種中心工作和緊急事件,我會按要求及時完成。完成常規中心工作,按要求做好每年防汛抗旱救護火工作和換屆選舉有關工作;積極參加突發事件,如20xx年億德煤礦事件,良湖殺人事件等等。
3、完成上級交辦的工作
20xx年,努力完成縣局交辦的云湖橋鎮寒婆村王自桃同志就其交通事故賠償糾紛向縣級有關機關上訪事件等。配合所長和其他同志完成每年的法律援助任務,協辦公證事項等。
二、加強學習,提高素質
學習是做好各項工作的前提,要履行好自己的職責就必須堅持不懈地抓好學習,努力提高自己的政策理論水平和業務能力。司法所從事的工作中,大多是有知識政策層次的工作,既有政策性很強的基層行政工作,也有原則性很強的基層司法服務工作,工作所系,均要堅持不斷學習。因此,自己除了認真完成安排的學習任務外,平時還擠出時間堅持自學,重點學習了黨的十七大報告,十七屆四中、五中、六中全會決議,同時根據工作需要,我也認真學習了《憲法》、《人民調解法》、《土地法》等與基層工作關系密切的法律、法規等。在實際工作中,不斷把學習得到的認識與工作實踐相結合,從而也使自己提高了認識高度和檔次,清晰了工作思路和政治思維。三年中,通過自學和集中學習以及參加專題培訓班,不同形式的學習使我受益匪淺,讓我嘗到了學習的甜頭,也讓我實實在在感受到了堅持學習的重要性和必要性。
三、公正廉潔,忠誠為民
在司法行政執法和日常工作中,始終堅持公平公正對人對事,從不向服務對象索拉卡要,熱情服務。
在落實黨風廉政建設責任制方面,始終堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,不斷加強自我教育,增強自律意識,努力改造主觀世界,堅持廉潔從政。認真學習《廉政準則》,時時處處嚴格要求自己,嚴守做人、處事道德底線,自覺做到自重、自省、自警、自勵。時時注意樹立良好地公務人員形象。
司法人員個人工作總結范文三
x年,**鎮司法所在區司法局和鎮黨委、政府的領導下,按照上級的各階段工作部署,精心組織,周密安排,強化措施,全面落實,不斷加強創新力度,不斷拓展業務范圍,各項業務工作均取得可喜成績。
一、完善資料,規范檔案管理
我所今年上半年狠抓了業務資料的規范化建設,專門調整了業務檔案柜,重新購置了高規格檔案盒,全部更新了統一的檔案標簽,將司法行政、人民調解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類,整理歸檔。做到了存放齊全,管理有序,格式統一,登記規范,檔案管理工作基本上達到了規范化、經常化的要求。
二、定期排查,促進調解工作
按照矛排工作“排查得早,發現得早,控制得住,解決得好”的工作要求,**鎮司法所堅持每月25日召開一次基層矛排信息員會議,對基層各類矛盾糾紛進行摸底排查,對排查出的問題,明確專人,限時調處。通過各階段排查,全面掌握和有效調處轄區內存在的各種矛盾糾紛和不穩定因素,著力解決影響社會穩定的熱點、難點問題,真正將各類矛盾糾紛解決在基層,消滅在萌芽狀態。同時,在今年上半年,我所還積極開展了基層矛排工作站的組建和“九統一”調委會的檢查驗收工作,促進了基層人民調解工作的進一步規范化開展。
全年,我鎮共排查各類矛盾糾紛45起,調處率100%,成功率95%。
三、廣泛宣傳,深化法制教育
按照本鎮九九普法規劃的要求和區20xx年普法工作要點的安排,我鎮及時制訂了年度法制宣傳教育依法治理工作計劃,并對照計劃逐步逐項落實。繼續堅持了黨政干部集中學法活動,利用每周一上午例會時間,每月安排1—2次學法內容;認真組織各中小學校開展法制教育活動,每校每學期至少上一次法制報告會,將法制教育納入教學內容;積極督促各村、社區采取壁字、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動;通過以上措施的落實,使我鎮普法工作開展的既扎扎實實,又轟轟烈烈,取得了預期的效果。
九、深入摸排,落實幫教措施
按照區局的部署,我所于去年九至九三個月份,分別開展了三期對轄區內刑釋解教人員的摸底排查工作,司法所干警會同轄區派出所民警,村、社區干部深入基層,進村入戶,調查了解情況,做了大量艱苦細致的工作。在三期排查中,共排查刑釋解教人員54名,已銜接人員36名,最大限度的防止了脫管漏管。通過排查,我所的幫教工作量成倍增加,任務繁重,為扎實做好幫教工作,我所對全體干警按區域進行了重新分工,明確了各人的職責,做到了逐人銜接,逐人立卷,定期幫教,合理安置,使幫教安置工作有條不紊地進行。
九、齊抓共管,參予綜合治理
基層司法行政工作是社會治安綜合治理工作的有機組成部分,兩者密不可分,今年上半年,我所積極配合相關職能部門參予制訂計劃、召集會議、部署工作、檢查督促等各項活動。周密安排,多措并舉,狠抓城區治安防范體系建設,積極參與平安建設、群防群治、安全生產、殯葬改革等專項工作,較好的發揮了自身的職能,為我鎮社會治安綜合治理工作的全面推進做出了應有的貢獻。
九、適時培訓,增強業務素質
為逐步提高廣大基層工作人員的業務素質,我所堅持每月25日會同鎮綜治辦召開基層治調主任會議,安排各階段工作,穿插業務培訓。去年6月份,又專門召開基層兩委主任培訓會議,由司法所長對綜治工作、調解工作、矛排工作、幫教工作、社會矯正工作、普法工作、依法治理工作進行了全面講解和輔導,使廣大基層工作人員進一步明確了工作任務,業務素質也得到了相應的提高。
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一、加強師德建設,優化過程管理。
1、構建一支政治素質高,能力修養強,作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議,安排好周工作任務,利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓,提高素質,增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動,講求豐富多彩,體現時代性,實效性,針對性以及創新精神。
二、加強學生常規教育,做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優秀學生榜樣,激勵學生自我成長,幫助學生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規范升旗制度,做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動,進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優秀學生表彰大會,樹立學生努力拼搏、奮發向上、勇爭第一的求學意識。