學校管理雜志簡介

學校管理雜志（雙月刊）于1983年創刊，曾用刊名：中學管理通訊;中學管理;校長通訊.本刊關注基礎教育改革與發展中的重點、難點和熱點問題，展示基礎教育領域最新研究成果，揭示基礎教育改革與發展的理論脈絡與實踐走向，服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎教育學校領導者與教師，以及關注基礎教育理論進展和實踐研究的各界人士。

學校管理雜志欄目設置

特約稿、圓桌論壇、校長論壇、教育政策、學校變革、課程與教學、教師發展。

學校管理雜志榮譽信息

• 中國期刊全文數據庫（CJFD）

學校管理雜志訂閱方式

地址：南京市北京西路77號，郵編：210013。

學校管理雜志社投稿須知

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4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，并請詳細注明本人詳細聯系方式。

6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。

學校管理雜志范例

學習共同體開辟教師發展新路徑

關于校本培訓的思考

做一個簡單管理的校長

堅持四個“走進”提升校長領導力

學校中層干部提拔的常見誤區

用服務提高學校管理績效

辦好學校食堂要有“四心”

學校發展:“頂層設計”該怎么做

影響中職吸引力的因素及對策

關于中小學章程制定的建議

文化引領下的“草根化”管理

主題展室不應游離于校園實踐之外

試談新校區建設的文化視角

校園文化周:天天有主題周周有精彩

小學生家庭作業誤區及思考

關于課堂教學提問的思考

基于《間隔排列》的教學實踐與思考

談初中政治范例教學中的知情意行

副文本之于正文本的作用探究

走教:盤活優質教育資源