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第1篇：扶貧工作感悟范文

加強組織領導，充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖送愛心”活動的重要意義，把支持社會公益事業擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。以下是為大家整理的愛心活動心得感悟資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

愛心活動心得感悟一

為推動扶貧助殘活動機制化常態化，切實重視和關心弱勢群體，把溫暖送到千家萬戶，在2019年廣泛組織開展了“送溫暖、獻愛心”等一系列扶貧助殘社會公益活動。現將上半年活動開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

加強組織領導，充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“xx”活動的重要意義，把支持社會公益事業擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立_扶貧組殘活動領導小組。把公益事業作為一項重大的政治任務，切實安排好各項活動的有關工作。加強領導，積極引導干部廣泛開展獻愛心送溫暖活動，推動扶貧組殘活動常態化，促進精神文明建設和良好道德風尚的形成。

二、精心組織，廣泛開展

深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務勞動等志愿服務活動，各盡所能，切實解決困難群眾的生產生活問題，確保“送溫暖、獻愛心”活動取得實效。

1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學青少年、困難群眾等，送去關懷與溫暖。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務，讓他們感受社會溫暖，幸福生活，安度晚年。為貧困家庭提供幫助，給他們捐贈米、面、油、衣物等生活物品，向他們提供多方面的援助，幫助他們解決實際困難。

2.開展“三關愛”獻愛心送溫暖活動。向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，為孤兒院的兒童送去家的溫暖，組織志愿者到敬老院開展獻愛心送溫暖活動，給老人送去關懷和溫暖，以此奉獻一片愛心。

3、開展志愿服務社區活動。積極開展“服務社區、奉獻社會”義工服務活動。積極投身義工志愿者服務活動組織的義工深入社區開展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現潔、齊、美，努力將社區營造成居民溫馨的家園。

4、開展助學幫困“圓夢”活動。走訪慰問貧困家庭，幫助他們解決生活上的困難，為貧困學生捐款，動員社會力量，籌集善款，資助貧困學生，幫助他們解決“上學難”問題，實現其上學夢想。

5、開展義務宣傳教育活動。定期組織志愿者通過向居民發放宣傳冊、設立咨詢服務站等形式，向群眾宣傳有關政策和服務事項辦理程序，發放宣傳材料，接受群眾的咨詢。深入社區開展消防安全、用電安全等宣傳教育活動，講解安全防范知識，增強廣大居民的安全意識。

三、加大宣傳，務求實效

加強宣傳報道，通過政務公開欄、信息簡報、網站等，大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法，營造“人人獻愛心，處處送溫暖”的良好氛圍。了解困難群眾的需求，對活動作出計劃和具體安排，精心組織，整合資源，積極動員志愿者廣泛參與，務求取得實效，真正把溫暖群眾德心坎上，使他們真切感受到政府的關懷，充分感受到社會大家庭的溫暖。

愛心活動心得感悟二

在這里，在_這片歡樂的土地上，在這座美麗的山上，在這充滿愛的是那樣，迎春花的笑臉是那般的燦爛，歡快的水流從山上淙淙的流下，在這燦爛的陽光下，桃花似乎都在一夜間綻開了美麗的笑臉。今天，我們_全體同學懷著激動的心情在_食堂前舉行了“學雷鋒獻愛心，給孩子們一個溫暖的童年”義賣活動，我們全體同學都積極踴躍的投入到了這次活動中。通過大家的共同努力，老師們的關注，其他兄弟班級的幫助，以及各位學長學姐的熱心的參與，可以說此次活動取得了_成功，現在，就讓我們一起來回顧一下!

本次義賣活動主要是為了倡導大家學雷鋒精神，關愛孩子的健康成長，尤其是給予那些福利院的孩子們以關懷和幫助，讓春天的陽光真正灑向他們的心底，讓我們大學生在步入社會前都能有一顆關注他人、關注社會、幫助他人的善心。本次活動將以大家奉獻大量義捐物品的方式，班級同學進行估價，并于x月x日中午在_食堂門口進行義賣，義賣獲得的金錢將全數捐贈給_市_兒童福利院。

在活動前期，首先，班委們宣傳號召大家積極投入到這項活動中去，捐出大家珍藏的義賣物品，事實上大家熱情高漲，捐出了大批的物品，這其中尤其要提及有些我們的學長學姐，他們得知我們舉辦這項義賣活動后非常支持，捐出了自己大量珍貴的物品，還有我們親愛的兄弟班級，在班長的號召下，x班的兄弟姐妹們也積極地投入了進來，捐出了大量的物品，為我們的義賣活動作出了巨大的貢獻!再次，_全體同學以及那些即將即將獲得善款的孩子深深的對他們表示真誠的感謝!

接著，團支書等班委主動聯系了_市_兒童福利院，關注那些兒童，并講明了我們的活動內容以及活動的主要目的。在獲得了他們的認可后，我班便于x月x日正式舉辦此次義賣活動。

中午11點，全體班委們首先到達_食堂門口進行前期準備工作，大家整理好現場，從_借來桌椅，貼上我們的義賣宣傳海報，由兩人拉上宣傳橫幅。此外，大家鋪好另一塊供大家簽名的橫幅。最重要的是，大家擺好義賣所需的物品，貼好標簽，給大家分配好具體的工作，分別帶領本宿舍的人記賬、交易物品、宣傳義賣活動、號召人員、帶領大家簽字人員、拍照人員等等。大約12點時，全班上課的同學全部到達，全部投入到義賣活動中來。

首先，_書記到達義賣現場，對大家的活動表示支持和鼓勵，并現出愛心，買下我們的義賣物品，對我們的義賣作出了巨大的幫助。后來，_老師也到場，參與我們，獻出愛心，對義賣做出了巨大的幫助。

接著，下課的同學陸續來到了食堂，_的孩子們積極的介紹我們的義賣活動，整個場面十分熱烈各位同學都非常有愛心的關注我們的義賣活動，許多學長學姐都投入其中，我們可愛的助輔_學姐和_學姐、_學長早早便來到現場支持我們，我們從內心真誠的感謝這些支持我們的人。

12點半后，活動告一段落。根據大家商量的，在13點時，也就是大家上課經過食堂的那段時間，大家進行下半場的義賣，希望有更多的人支持我們義賣活動。到下午一點半時，活動基本_結束，所有的同學一起計算所獲成果，清理現場，歸還所借物品。大家看到自己勞動的成果，雖然有些累，但從內心來說卻是很開心，我們用自己的努力，將會給予福利院的兒童以幫助和希望!

陽光依舊那么燦爛，這讓我們想起了孩子們的笑臉，那般的燦爛溫暖人心。最讓我們欣慰的是，在這次活動中，_這個集體的凝聚力和向心力的到了充分的體現!_真不愧是一個溫暖和諧的大家庭······通過這次活動，大家的實踐能力都得到了進一步的加強。我們看到了老師對學生以及學生活動的關注和支持，看到了_孩子一顆溫暖的熱心，看到了同學學長學姐之間的互幫互助，看到了兄弟班級的溫情

再次，我們深切而真誠的感謝_x老師、_老師，感謝親愛的學長學姐，感謝我們可愛的兄弟班級，感謝所有支持關注我們的同學!謝謝你們!

讓我們一起為福利院的孩子們祝愿，希望他們能夠幸福快樂!

愛心活動心得感悟三

無私的愛可以點燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著縷縷的春風;在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。

原工學院有一個扶貧助教活動，扶助對象是_區二段_里_門_號的_和_姐弟倆，自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院，我們生食學院主動接過這個活動，一直堅持到現在，從未間斷，并且在_年被團市委評為市級“學雷鋒志愿服務先進集體”。

自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經驗，在活動形式上創新，活動開展越來越細，責任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。

我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協會的干事輪流帶領新生到他們家開展工作。活動的具體內容有：

一、根據扶助對象的要求，我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優秀的同學，由青年志愿者協會的干事帶領給孩子進行家教，每班一周，一周兩到三次。

二、為了使工作更加完善，我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動，同學們積極參加、踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。

三、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物，這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的，代表了同學們的一片心意。

四、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張志斌來學校參觀，并且教其電腦的基本知識。

五、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節假日我們還會帶孩子游玩天津。

六、每逢過節，我們都會為扶助對象送去節日的祝福并且給他們帶去節日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關懷，比如我們每年中秋節給他們家送去中秋月餅及節日的問候。

七、為了不斷提高活動質量，在各班扶貧助教結束后，每班要求寫一份扶貧助教總結，談談自己的感想和認識。我們會選出優秀的文章推薦到宣傳中心發表。

我們生食學院分團委和青年志愿者協會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的，使同學們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。

第2篇：扶貧工作感悟范文

疫情當前，外出務工受阻、扶貧產品銷售和產業扶貧困難、扶貧項目停工、掛職干部和駐村工作隊暫時無法到崗等新的挑戰接連出現，不采取措施，短時間內貧困群眾收入就會減少，長期下去就會造成群眾返貧，影響脫貧攻堅任務的完成。到今年x月底，全國x個貧困縣中已有x個宣布摘帽，貧困人口從x年年底的x萬人減到x年年底的x萬人。但全國還有x個貧困縣未摘帽、x個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧，是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。

群眾臉上洋溢著真誠淳樸的笑容是前期脫貧攻堅工作做得好的印證，他們是閱卷人，是督促者，是脫貧攻擊成果實實在在的受益者。如今，群眾在看、在期待，脫貧攻擊最后的硬骨頭必須啃下來。可想而知，當前形勢并不樂觀，廣大黨員干部如何在突破重重包圍，解決層層困難，啃下脫貧攻堅這塊硬骨頭？如何按時完成x年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區域性整體貧困的目標任務？如何不落下一個貧困群眾，兌現對人民的莊嚴承諾？

x年是全面建成小康社會目標實現之年，是脫貧攻堅的收官之年。為確保脫貧攻堅任務如期完成，黨員干部要切實扛起脫貧攻堅的政治責任，充分發揮先鋒模范作用，堅持慎終如始、毫不懈怠，克服疫情影響，切實沖在前、帶好頭、壓責任、抓落實，做到三個“多一點”。

任務難，黨員多想一點。剩余脫貧攻堅任務艱巨，廣大黨員干部要積極思考，理清工作思路，為群眾想在前，根據群眾需要開展針對性技能培訓，增強造血能力，補短板、堵缺口，真正想辦法，想好的辦法，來解決難題。同時，推進抓黨建促脫貧攻堅，通過黨建引領，積極溝通，認真聽取，及時改進，注重長期幫扶和支持，建立長效機制，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困。

任務重，黨員多干一點。瞄準當前突出問題，落實脫貧攻堅方案，狠抓薄弱環節，積極發揮黨員先鋒模范作用，帶頭開展好脫貧攻堅決勝各項工作，堅持真抓實干，較真碰硬，引導群眾樹立主動脫貧的思想，激發源源不斷的內生動力，真正做到履職盡責、不辱使命。

第3篇：扶貧工作感悟范文

當車輛通過平坦的柏油路，再經過一段泥土路的顛簸緩緩停下后，雙腳終于踏上了微雨打濕過的鄉間小路，那種久違的松軟，是直達心底的溫暖。經過鎮干部的介紹，我們認識了馬架子村三組的“溫隊長”。沒有過多的寒暄，溫隊長帶領我們來到了我的結對幫扶戶王喜富家。

王喜富，一家三代同堂，上有80高齡的老人，下有正上小學的孩子，中間是身患疾病的妻子，收入全靠臉朝黃土背朝天的辛勤耕作，別無其他經濟來源。經過短暫的相互了解，王喜富并沒有提出明確的幫扶要求，我也沒有找到可以提供幫助的切入點，只是遞上了200元錢，完成了首次幫扶。揮手告別的時候，王家的老人、孩子都出來送我，走出去很遠他們還都在那里看著，我看不清他們的眼神，但我知道，他們的眼里一定滿是期待……

回來以后，我一直在思考，我能通過這次幫扶貧困戶活動，真正為幫扶對象做些什么呢？下次入戶，我能做的僅僅是帶去兩袋米面和一個新書包？我該怎樣去詮釋幫扶活動的真正內涵？幫扶活動又該給我們自身怎樣的靈魂觸動？

體會一：幫扶貧困戶，不但要身入，更要心入、情入。幫扶，不是“去時一陣風，走時一溜煙”的走形式，要真正下得去、站得住、幫得好；幫扶，不是盲目給錢，需要了解幫扶對象的所求、所需、所想、所難，做到有的放矢；幫扶，不是施舍，需要感同身受、情真意切的“兄弟”式的幫扶。這就需要我們放下身段，走進幫扶對象的家，蹲下身子和他們說話，湊近跟前和他們聊天。唯有如此，幫扶活動才不會走入“想幫困難戶卻不知道該怎么幫”的尷尬境地。唯有如此，他們才會敞開心扉和我們交流，我們才會在幫扶活動中真正送給他們縷縷春風……

體會二：幫扶貧困戶，不僅僅是付出，更是一種汲取。有人說，我們走得太遠，以至于忘了開始為什么上路。是啊，整日糾纏于文山會海、匯報總結之中的我們，只有直面貧困、直面那些黯然的眼神時才會反思工作的重心與價值，只有置身田野、身染風塵時才會重新審視理想的存在和生命的追求。幫扶貧困戶的過程是一個學習的過程，學習那種頑強地向生活叫板、與命運抗爭的拼搏精神；幫扶貧困戶的過程是一個沉淀的過程，它讓我們少了些許浮躁，多了一些淡定和從容；幫扶貧困戶的過程是一個叩問靈魂的過程，更是一個錘煉黨性、加強修養的過程，正是在“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感悟中，宗旨意識和責任意識在不斷地強化……

體會三：幫扶貧困戶，不僅僅需要黨員干部的滿腔熱情做基礎，更需要務求實效、著眼長遠的頂層設計。入黨13年來，除去各種扶貧、救災募捐，我參加過五次結對幫扶活動。現在我的抽屜里，還保存著歷次活動的紀實登記表，但那些曾經的幫扶事跡，都是以“點”的形式存在著，無法連成線，那些曾經幫扶過的人，也早已記不清模樣了。無論是感性還是理性都在提醒我，這不是開展結對幫扶活動的初衷。基于此，在此次活動中，我們提出了制度化、長效化的工作目標，并將“聯村幫戶”活動納入縣對基層單位崗位目標考評體系，旨在通過強化制度的約束，讓一朝一夕、一時一事不再成為結對幫扶活動的代名詞……

第4篇：扶貧工作感悟范文

心得體會1

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。做好教育脫貧工作也是尤為重要的，今年教師節的主題就是立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望。

日復一日，年復一年，您兢兢業業，不辭辛勞；寒來暑往，斗轉星移，您默默守望，甘為人梯；大愛無言，真情有聲，最美教師用堅定的信念，高尚的情操，為孩子們建立信心，引導人生。請大家為最美教師們投出寶貴的一票。

選擇了教師就要靜下心來教書，潛下心來育人，‘心中有戒，常懷感恩，坦蕩無私’。廣大教師要把紀律和規矩挺在前面，嚴格遵守國家法律、黨規黨紀；心往一處想，勁往一處使，共同創建一支有正確的教師職業意識、有一定的教師職業精神、有扎實的教師基本功的德藝雙馨的隊伍。

教育是一個人與一群人的成長。我們每位教師都應該以頂格的標準、滿格的狀態，向著更高水平、更加精準、更有質量的美好教育砥礪前行！

作為一名人民教師，要充分認識新時代加強教師職業道德建設的重要意義，不僅要“學高為師”更要“身正為范”，強化責任意識，樹立法治意識，規范教學行為，堅持廉潔奉公，堅決杜絕有償補課。

新學期要大力加強師德師風建設，提高思想認識，樹立高尚的道德情操和精神追求，以對教育事業負責、對每一位學生負責、對每一個家庭負責的態度做好本職工作，立德樹人奮進擔當，不忘初心

托舉希望，為我們求真教育更出彩再譜華章。

教育扶貧是國家脫貧攻堅工作的重要組成部分，治貧先治愚、扶貧先扶教。承擔教育扶貧重擔的教育系統應該在其間做好哪些工作，以確保教育扶貧工作能見到實效呢?

一、要切實履行好國家對貧困學生的資助政策和義務教育階段“兩免一補”政策，保證每個貧困學生不能因為家境困難而出現輟學情況。

近年來，教育局在縣政府的大力支持下，對全縣的建檔立卡貧困學生及經核查相對貧困的在校生進行了資助，充分體現了政府對這些學生的關懷。但在今年對全縣貧困學生的調查統計中，發現一些隨父母在縣域外出打工上學的貧困學生并未享受到相關的政策。通過電話詢問，得知有的是不了解情況;有的是沒有時間回來辦理;還有的是嫌麻煩最終不了了之。貧困生的個人信息還沒有進入大數據管理范疇，這給相關的管理工作帶來了許多困難和麻煩。

二、是學校在對貧困生幫扶過程中工作要細、實、做出成效。

1、工作安排細致、到位。

根據教育局要求，學校確認的貧困生必須有專任教師進行幫扶，做好“教育三扶工作”，學校將貧困學生進行細致歸檔，做到“一生一袋”，每個學生的個人資料要詳實準確，教師的幫扶過程性資料要完善，所取得成效要體現出來。要求教師具體做好“四個一”工作，即“每天輔導一次作業，每周進行一次勵志教育，每月進行一次興趣培養和家訪活動，每學期進行一次生活資助。”這些具體的安排充分體現了縣局對扶貧工作的重視，對貧困學生的關愛。

2、檢查督促，促進落實

為了更好督促教師按照縣局要求扎實做好教育三扶工作，我校按幫扶內容設計了“教育三扶記錄單”，內容包括“學業幫扶、勵志教育、興趣培養、家訪記錄、幫扶感悟、幫扶成效”等內容，要求教師將幫扶情況進行認真填寫，一周一匯總，及時入檔。在教師們的努力下，所幫扶的孩子，要么在性格上發生了很大的變化，受礦區孩子活潑外向性格的影響，他們不再封閉自己，互相成了好伙伴;要么在學習態度上有了很大的轉變，作業書寫認真了，準確率提高了，成績進步了;要么在衛生文明習慣上改善了，不再亂丟東西，不說臟話，用普通話和大家交流……一點一滴的變化，浸透著教師的努力和付出。

但由于所幫扶的孩子家中絕大多數只剩下老人，父母不在身邊，對孩子的教育根本談不上，所以教師要承擔的責任非常艱巨和重要。這也考驗著教師的責任心和耐心。

孩子是一個家庭的未來和希望，在孩子的教育問題上，更要有好的政策去指導，更合理的教育環境提升學生的整體素質，不要讓一代又一代農村的孩子，像他們的父輩一樣，離開故土，背井離鄉，靠苦力、手藝生存，而不是用他們自己的智慧和才能讓自己的家鄉真正走向小康。

立德樹人奮進擔當，教育脫貧托舉希望

心得體會2

對于本人來講，教書育人是太陽底下最為光榮神圣的職業，屬于“快樂大本營”的范疇。韓非子講得好：世異則事異，事異則備變。“做一天和尚撞一天鐘”如今也貶義褒用，被詮釋為愛崗敬業，失卻青春歲月的同時，收獲責任意識。于是，我時常把責任心的缺失

作為一名人民教師，首先必須對自己從事職業的重要性有獨到的年感悟和認知。百年大計，教育為本。多建一所學校，就會少建幾所監獄。而作為受教育者的廣大學生則是祖國的花朵，民族的希望。記得自我們小的時候，就對“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”爛熟于心，于“子不教，父之過;教不學，師之惰”刻骨銘心，沉浸在“先生之風，山高水長”的無盡意境中，陶醉在“桃李不言，下自成蹊”的質樸古訓中。其實，這都折射了教書育人所扮演角色的舉足輕重，凸顯了作為“人類靈魂工程師”的我們所承載的價值取向對于這個社會是多么不可或缺。傳承文明，開拓創新，正是對教育本身及其身體力行者的解讀。我自豪，因為我是人民教師這個特殊而光榮的群體中一分子。

作為一個老師，要有“杜鵑夜半猶啼血，不信東風喚不回”的執著堅忍，具備“精誠所致，金石為開”的強烈事業心和責任感。我們要善于和物欲橫流、追腥逐臭的世俗潮流遠距離，和三尺講臺近距離，與廣大學生零距離。我們要學會用愛心和真誠在老師和同學之間架起一座溝通橋梁，打造一個互動平臺。愛心溫暖人心，真誠消融堅冰。理解—諒解—化解—和解，展現的是師生關系間和諧良性的發展軌跡。童年，總是回憶時含淚的微笑。愛心守望，真誠同行，是我的默默追求。

作為一個國語老師，“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”是我的座右銘。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書是我生活的一半，想到“半部〈論語〉治天下”的典故我總是莞爾一笑，讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。作為教書育人的載體和主體，必須胸有丘壑，正所謂“家中有糧，心中不慌”。我見證了“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的孤寂落寞，品嘗了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛痛楚，也和我的學生共同領略分享了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的激動喜悅。為人師表，提倡師德，讀萬卷書，行萬里路，這是對無數像我這樣的國語老師矢志不移所欲求人格理想的詩意描摹。安貧樂道，獨善其身，正是一個教書匠修身養性、超越自我的標尺杠桿。

第5篇：扶貧工作感悟范文

關鍵詞：多維貧困；民族文化旅游；融合

廣西位于我國西南，緊鄰東盟國家，常年氣候適宜，自然資源和旅游資源非常豐富，民族文化也極具特色，每年吸引大量游客旅游。但是當前廣西的經濟水平在我國發展并不靠前，是國家扶貧的“老少邊山窮”區域，廣西占據了全部類型，多維貧困問題較多，而且還面臨著脫貧攻堅的重大壓力。因此，因地制宜開展民族文化旅游成為一種持續擺脫多維貧困和建設小康社會的重要途徑，同時，也是對廣西民族文化的傳承和保護的進一步探索。

一、廣西發展民族文化旅游的意義

（一）發展民族文化旅游助力經濟發展

2020年年底消滅絕對貧困的是黨和政府對全國人民的莊重承諾。通過多年的努力，我國的貧困人口數量大幅度下降，為世界的減貧工作做出了巨大貢獻，截止2019年年底，廣西還有28個國家級貧困縣，在2020年5月份，廣西宣布21個貧困縣摘帽，標志著廣西的脫貧攻堅工作取得了重大戰果。旅游經濟由于其產業聯動性強，污染少，被世界各國譽為“朝陽產業”，已成為世界各國減貧和促進經濟發展的重要手段。廣西旅游資源豐富，利用旅游業的發展促進經濟增長，對實現全面建成小康社會具有重要意義。近些年來，除了傳統的觀光旅游之外，獨具特色的民族文化旅游也成為吸引游客的重要形式。廣西少數民族除了人數較多的壯族之外，還有瑤族、苗族等十個少數民族，少數民族文化異彩紛呈，對于觀光資源不足的地區而言，如果能充分地發展民族文化旅游，將民族文化旅游與鄉村振興和脫貧統建結合起來，有利于拓寬旅游收入的渠道，從而促進當地經濟發展。

（二）發展民族文化旅游有助于豐富人們精神文化需求

在我國奮力奪取小康社會的偉大進程中，人們對美好生活的向往使得民族文化旅游需求逐年增加。旅游過程中雖然伴隨著物質方面的需要，但總體而言旅游需求是一種較高層次的需求，而且人們對旅游的需求也從早期單一的觀光旅游發展成了形式多樣、功能各異的高層次的需求，對精神文化和旅游體驗有了更高的期待。民族文化旅游有利于人們了解不同民族的歷史文化、生活習慣、交流方式等，滿足游客們的好奇心、想象力和對少數民族文化神秘感的了解。廣西的左江文化、駱越文化、花山巖畫文化等獨特的民族文化吸引眾多旅游愛好者前來探秘，無形之中豐富了他們的精神文化需求，擴大了視野。

（三）發展民族文化旅游有助于民族文化的傳承和保護

旅游經濟客觀上促進了各地的經濟與文化交流，促進人們對不同文明包容和理解，有利于社會和諧發展。在市場經濟發展的過程中，一些民族文化因為得到傳承和保護不斷延續，比如佛教文化源遠流長；還有一些文化由于各種原因面臨失傳甚至消亡的危險，尤其是一些少數民族地區的民族文化難以傳承。發展民族文化旅游是保護和傳承民族文化的一個有效的方式，一方面可以使民族文化被更多的人了解和認識，另外，旅游經濟可以使民族文化在市場經濟的浪潮中產生新的價值，從而促進更多的人從事民族文化的保護、研究和傳承，形成民族文化傳承和保護的產業鏈。

二、廣西民族文化旅游發展的問題

（一）民族文化旅游項目開發和保護不足

當前以古鎮（或古城）為代表的一些民族文化旅游項目已得到開發，并帶來了一些經濟效益。古鎮是傳統文化的承載者，作為歷史的見證和傳統文化的活化石，加上人們對古鎮的好奇與新鮮感，近些年來，古鎮項目在全國各地如火如荼地開展，在廣西，由于傳統民族文化比較豐富，歷史遺存較多，古鎮項目也得到了重視，并取得了一些進展。比如靖西舊州古鎮、錦繡古鎮已經成為節假日人們旅游的好去處，成為拉動經濟發展，助力脫貧攻堅的重要力量。這些古鎮保留了傳統文化、建筑風格、民風民俗，通過游客體驗的方式激發游客興趣，增加消費，在項目開發上也進行了精心的布局，但總體而言，在項目開發和保護方面顯得不足。其一是項目的現代感太強，充滿商業氣息的氛圍很難讓人們和古鎮聯想在一起，觀光比重較大，文化體驗方面不足。其二，民族文化旅游項目的保護不足。為了迎合游客的需要，一些傳統的工藝由于手工效率低，用機器生產所代替，失去了原有文化底蘊，不利于民族文化的保護。其三，一些民族文化旅游項目存在交通可通達性問題。廣西境內多山，許多民族文化所在地區較為偏僻，雖然高速公路已經連接了廣西各縣，但是依然面臨著“最后一公里”的問題。有的旅游目的地游客出高速之后，還需要繼續走泥路土路，甚至還需要繞道，不利于游客前往，降低了景區的美譽度和顧客復游的意愿。

（二）民族文化旅游項目與其他產業融合發展不足

為了提高項目的效益，民族文化旅游項目應該與觀光旅游等融合發展，拓寬當地旅游收入的渠道。廣西觀光旅游資源極為豐富，民族旅游項目所在區域許多與山清水秀的觀光旅游區域重疊，使得游客既可以體驗廣西大好河山，又可以體驗獨特的民族文化風情，若統籌協調開發，產生的整體效益會有1+1>2的效果。但是目前可以看到，廣西不少民族文化旅游項目沒有達到這樣的效果。百色舊州古鎮是一處民族文化旅游和觀光旅游都具備的景點。除了看到壯族風格的傳統建筑，年長的婦女手工縫制繡球之外，古鎮大多數可以觀賞之物和全國其他地方并無二致，反而游客在山水花海等觀賞性的景點停留時間更長。即便是在民族文化的展示區域，游客的參與感和民族文化感悟也并不深入，由于缺乏必要的解說服務，游客的停留以“觀”為主，游客走馬觀花“一日游”的情況大量存在，不利于游客深度消費，弱化了民族文化旅游項目的效果。

（三）民族文化旅游缺乏合理的呈現方式

廣西民族文化旅游資源豐富，如果以更好的形式呈現給游客，將提高游客的粘性，增加游客的深度旅游意愿。當前一些民族文化旅游地在內容呈現方面安排不恰當，比如民族戲劇等表演，對于非少數民族地區的游客來說不容易看懂，不知道看點在哪里，阻礙了游客對民族文化的進一步了解，也對民族文化旅游造成了負面影響。民族文化旅游的核心是讓游客對民族文化的悠久歷史，文化魅力進行欣賞和感悟，從而產生愉快的情感。游客第一次去民族區域旅游，如果不借助于現代技術，很難在有限的時間內達到深入了解民族文化的理想目標。因此，缺乏合理的技術手段也是廣西眾多民族文化旅游發展的問題。

（四）民族文化旅游較為散亂，沒有形成合力

由于地理條件的原因，廣西的民族文化分布較為分散，在開發過程中各自為政，難以協同闡釋“壯美廣西”文化的精髓。在產品開發上，缺乏統一規劃，產品同質性比較嚴重，比如各地興建古鎮之風較為普遍。產品的同質性不僅導致了惡性競爭也導致了開發和經營的無序，一些地區靠“古”吃飯，創新性缺失，民族文化旅游特色彰顯不夠，不利于產品未來的升級發展。

三、多維貧困背景下廣西民族文化旅游發展的路徑

多維貧困主要指人們在收入（或支出）、健康、物質資本、教育等多個維度的貧困情況。長期以來，收入指標成為衡量人們貧困程度的單一標準，人們的健康、物質資本、教育等維度的衡量容易被忽視。由于自然條件和交通條件等方面的原因，人們的貧困往往是多維的，多維貧困的衡量可以更好的反映人們福利的被剝奪情況。發展民族文化旅游，要綜合考慮其帶來的多維效果，而不僅僅考慮其經濟效應。

（一）增強民族文化自信

廣西少數民族過去創造了輝煌而悠久的歷史，在與大自然的艱苦斗爭中，少數民族在生活方式、、民族文化等方面形成了獨特的形式，延續了人類文明。雖然在當代社會，隨著人們交流和流動的增加，有些文化逐漸弱化，但是民族文化依然是維系民族感情和民族團結的紐帶。發展民族文化旅游解決貧困地區的多維貧困問題，必須要堅持民族文化自信，將扶貧和扶志結合起來，使扶貧的結果不僅能解決收入問題，也能解決人們的文化教育問題。雖然解決收入貧困非常重要，但是如果在解決收入貧困的基礎上，使少數民族教育水平得到提高，將進一步鞏固扶貧效果的可持續性，為脫貧攻堅工作做出重要貢獻。

（二）進一步挖掘廣西民族文化資源并將其產業化

民族文化旅游離不開特色民族文化的支撐，而特色的民族文化需要深入挖掘。首先，要積極尋求民族文化元素，包括各種典籍記載、歷史遺存、民間藝術、生產生活中的各種民族文化元素，在廣西常見的有壯族服飾文化、壯族的醫藥文化、三月三傳統節日文化、劉三姐民俗文化等。其次，要對民族文化進行篩選和梳理，識別適合發展民族文化旅游的元素，比如壯錦服飾、繡球技藝、少數民族體育運動等都是當前人們較為熟悉的民族文化的代表。廣西壯族刺繡、蠟染服飾是壯族文化展示的重要元素之一，當前一些有創業思想的年輕大學生，以互聯網為載體，通過DIY形式向民族文化的愛好者推廣壯族服飾，滿足他們個性化的需求，對民族文化進行宣傳和推廣。再次，結合文化旅游專家的專業知識，依靠專業的運營管理人員對民族文化旅游進行初步的構思和設計。最后，將民族文化旅游項目進行精心打造，推向市場，以各種形式進行呈現。當前廣西各地常見的古鎮（古城）系列產品是民族文化旅游的重要載體，既保留了民族建筑風格，又將民族生活方式和民風民俗進行展示，延長了民族文化的產業鏈，吸引了民族文化工作者的就業，使得傳統文化繼續得以集成和保留，并以“城市名片”的形式展現了獨特的民族文化。

（三）推動民族文化旅游項目與扶貧相結合

在廣西脫貧攻堅奔小康的過程中，民族文化旅游項目一定要與扶貧相結合，要考慮項目運行給當地就業、教育、健康水平和物質條件等方面帶來的綜合效應。多維貧困在廣西一些山區依然存在，發展民族文化旅游除了推動人們收入小康之外，更要幫助他們擺脫教育、健康等更多維度的貧困。隨著人們思想的逐漸開放，一些貧困地區也開始了民族文化旅游的探索，形成一批因民族文化旅游而讓生活水平逐漸改善的特色景區。比如在靖西大山深處的巴澤梯田文化，雖然開發時間不長，但是以梯田美麗的風光和當地人民勞動為標志的民族文化，呈現給遠道而來的游客震撼的體驗，也逐漸改善了當地人們的生活水平。

（四）將民族文化旅游與多種旅游項目進行融合

廣西地區山靈水秀，民族文化資源豐富，發展觀光旅游和民族文化旅游非常適宜。當前，隨著人們對旅游需求的提高，更多形式的旅游層出不窮。當前需要培育和發展龍頭企業，整合旅游資源，有序引導民族文化旅游錯位發展，進一步改善旅游景區物質和服務水平。發展民族文化旅游要積極借鑒其他旅游產品的經驗，將民族文化旅游與其他旅游項目進行結合，使得游客“看得懂，體驗深、心情爽、不想走”，最大限度的發揮民族文化旅游的效益。

四、結語

在多維貧困背景下，廣西發展民族文化旅游成為脫貧攻堅、精準扶貧的重要方式，同時也是保護傳統民族文化，繼續傳承民族文化的重要手段，更是闡釋“壯美廣西”的重要途徑。在發展民族文化旅游的過程中，要增強民族文化自信，深入挖掘民族文化資源并以合理的方式呈現，使民族文化借助于旅游經濟在新的時代下賦予新的生命力，為提高人們幸福水平的提升做出貢獻。

參考文獻：

[1]索南江措,趙洪甲.烏蘭:借力朝陽產業建設“旅游名縣”[N].柴達木日報,2017-04-29(04).

[2]王超,郭娜.包容性旅游減貧中政府服務的影響因素與理論機制———基于扎根理論的探索[J].四川師范大學學報(社會科學版),2020,47(04):59-64.

[3]宋嘉豪,吳海濤,鄭家喜.城鄉老年人多維貧困測度、分解與比較[J].統計與決策,2020(19):65-69.

第6篇：扶貧工作感悟范文

作為“廣東省推進教育現代化先進區”，廣東省首批“粵教云”項目計劃示范應用試驗區，天河區信息化工作以促進師生能力提升、教學質量提高、教育均衡發展為目標，扎實開展信息技術與課程深度融合探究。

當今時代，信息技術對行業的顛覆性變革越來越廣泛。教育者應該順應“互聯網+”時代的趨勢，以學校、教師、學生為中心，通過微創新、大眾創新、協同創新，不斷變革管理方式、教學方式、學習方式，形成信息時代學校發展、教師發展、學生發展的新模式、新形態、新常態。

以信息技術精準扶貧

2009年，天河區派出一支骨干教師隊伍，與林芝的7個縣8個教師進行了深度交流，幫助他們打造了一個教育信息化團隊。“心相連，E相牽”，在網絡基礎上，培訓從一次性的培訓和單次的培訓，變成了長線的培訓和多方的培訓，各方面都覺得沒有增加教學負擔。林芝的教師非常喜歡團隊共同研討，天河派出的教師回到廣州后也能夠在網絡上迅速快捷地對他們進行指導。

華南師范大學網絡教育學院開發出“手機教師網”后，天河區教育局迅速將之應用于援疆。2016年10月，他們與華南師范大學網絡教育學院組織專家與技術團隊，前往新疆喀什地區疏附縣塔什米力克鄉。東圃幼兒園梁斐然老師在塔什米力克中心幼兒園開展了古詩活動《詠鵝》，華陽小學余志敏老師上了一節示范課《連加》，第七十五中學周偉澤老師上了一節示范課《同底數冪的乘法》。本次研修活動以技術為依托，全程進行了手機實時直播以及延時點播。喀什廣大的教師、教研員和教育局主管領導利用手機終端分享最新的教改成果；天河區廣大教師同時觀摩送教活動全程，為援疆結對學校線上線下開展精準幫扶活動探索了有效的模式；新疆的家長也能便捷地看到實況，體會到社會各個方面對孩子教育的重視和關懷。利用“手機教師網”技術搭建天河與喀什基礎教育校本研修平臺，是東西部結對學校開展校本研修的有效嘗試，也是對喀什教育教學可持續精準幫扶的一種新思路。

在V東省內，2016年，天河區教育局對雷州教師的“一師一優課”“同課異構”培訓，也進行了創新的線上加線下幫扶形式。他們采用了先進的UMU互動學習平臺，它包括了目標、評價、資源、活動、數據，做到了非常好的數據呈現方式，所以在交流中最困難的實時展現已經被克服了。在雷州，他們用手機隨時組織互動與微課，用大屏幕同步展示學習結果，讓互聯網升級線上線下課堂，讓每個人融入、分享、收獲。活動結果也呈現在UMU 互動學習平臺上，通過線上問卷系統，教師們在手機上對各小組的匯報進行了投票，暢所欲言活動收獲與感悟。這一次培訓結束后，天河區的指導教師和雷州的學習教師共同形成了教研團隊。

2017年2月15日，“天河100”融合創新第一季第一期手機直播課堂正式開課，共同參與的區域包括：廣州市天河區、白云區、興寧市、雷州市、連山縣、新疆疏附縣。第一期手機直播課堂涵蓋了語數英、音樂、綜合實踐、經典教育等多個中小學學科，由天河區10名特級教師、正高級教師以及來自對口幫扶的興寧、雷州2位教師打頭陣。手機直播課堂一共9期，除去暑假7、8月，從今年2月起每月一期。每期官方直播教師10人，自愿報名直播的教師不限。每期的特邀嘉賓由高校、中小學、研究支持機構各1人組成，將從10名直播教師中選出1名進入2018年1月的總決賽，并從9名總決賽參與教師中選出第一季的冠亞季軍。據數據統計，第一期課程12節課，訪問量前五名的是廣東、江蘇、北京、山東、浙江的用戶，其中體育東小學的一節課在線人數峰值達到300人。如果說“天河部落”實現了教師之間用文字、圖片的相互對話、相互開放，拆掉了教師之間的一堵墻，那么“天河100”的手機直播，也許能讓教師用視頻直播拆掉另外一堵墻，實現教師常態課堂和社會的相互對話、相互開放。

在長年的實踐中，理論框架也漸漸浮現。據廣州市天河區教育局副調研員張偉春介紹，區教育局的《以教育信息化推進教育精準扶貧研究》課題設計正處于論證階段。該課題屬于2017年度全國教育科學規劃國家重點招標課題的子課題。研究假設：運用信息技術實現跨界融合能實現教育扶貧的系統和有效，運用他組織和自組織相結合的工作路線能實現教育扶貧的精準和可持續，知識產權IP的保護和轉移能提高參與教育精準扶貧治理各方的積極性。創新點突出表現在：技術集群支持的教育治理理念創新教育精準扶貧和教育信息化推進的體制和機制，眾連、眾包、眾智和眾創的互聯網+思維在教育精準扶貧中的實踐和常態應用模式構建。

以先進技術助推深度變革

近年來，天河區以項目應用驅動信息化發展創新的成果是有目共睹的。

――2012年，區教育局與華南師范大學聯合開發了“天云”應用融合、協同創新項目，搭建起高校與中小學校協作創新的平臺。“天云”具有海量優質教學資源，能滿足教師智能備課、互動上課、布置/檢查作業、學情跟蹤與分析等核心需求，適用于師生開展基于微課的翻轉課堂的創新教學模式研究與實踐。目前，區26所實驗學校與華南師范大學教育信息技術學院已經開展了11個項目，其中4個進入結項階段，微課及翻轉課堂項目已獲得廣州數字教育城應用推廣經費。

――2013年，區教育局印發《廣州市天河區教育信息化中心組建設方案（試行）》，現已有核心組成員10人，中心組成員369人。搭建了核心組、中心組的活動管理平臺――信息左岸（）。活動以校內、校際迭代方式開展，采取自下而上為主的發起方式。

――區教育局積極參與教育部中央電化教育館未來教育課題項目，研究的方向是區域教師信息化教學能力發展整體推進的方法與策略研究，形成了一套區域教師信息技術能力提升的策略、方法和運行機制。目前已完成信息化領導力、運用數據進行高級思維、21世紀課堂學習評價三門課程培訓，開始進入學科融合研究階段。

“十三五”期間，天河區教育局將以提升學生學業成就和核心素養為核心，采取從個體發展到協同發展，從模糊發展到精準發展的技術路線，推動信息技術在日常教學和學習活動中的針對性、創造性應用。

――加大教師之間的協同。將“一師一優課，一課一名師”、微課、慕課、創課等活動作為教師琢磨與切磋的抓手，讓技術為我所用，讓活動開花結果。

――探索區域幫扶和協同創新。繼續實施“天云”項目，探索區域結對幫扶、中小學校與華南師范大學等高校的協同創新機制。

――用數據驅動教與學。將學科質量監測數據應用于教師改M行動，建立從數據采集分析到教學研究改進的路線，通過對作業、考試等伴隨式數據的比較、聚類和差異分析，緊扣教學中的問題，實現師生發展從模糊走向精準。

對教育信息化的思考

天河教育人對教育信息化有特別的情感，不忘初心，一直用心做，實在做。回顧來時路，他們有不少的深度思考：

天河區教育信息化的指導思想：

區域：育人為本，集成創新；頂層設計，項目驅動；融合互聯，移動泛在。

學校：頂層設計，項目驅動，混合學習，迭代求精。

技術應用的關鍵是技術平臺能否和管理常規、教學常規、教研常規、學習常規等流程融合。

以往的“百校扶百校”“千校扶千校”，是一種“從上而下”的體制安排的幫扶任務，現在我們利用網絡技術，就可以使教師組織團體和教師組織團體之間，實現共同幫扶，共同進步。

我們更希望、更倡導的是教師錄微課，先講好一分鐘的課，因為能講好一分鐘，才有可能講好四十分鐘。在微課上，可以先講某幾個或某一個教學目標，再講好某幾節典型課。

有5%的教師是熱之者，即真的愿意干而且能干的人，有15%-20%的教師是好之者，有80%的教師是知之者。我們希望在用網絡技術進行教育扶貧的過程中，多一點真誠，少一點套路，讓有“知本”、有品牌的教師做領頭人。

第7篇：扶貧工作感悟范文

【關鍵詞】“三農”；“三支一扶”；大學生

早在2005年，我黨在十六屆五中全會上就提出要建設社會主義新農村，大力促進農村的發展和建設，之后在2006年，第16號文件《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》更是為新農村建設找到優秀人才提供了有效途徑。許多大學生在“三支一扶”工作的推動下積極參與到社區服務和農村建設的活動中來，這不僅僅使剛剛畢業的大學生在基層單位落實就業問題得到保障，也為新農村建設起到了強有力的推動作用。

一、社區黨建中的“三支一扶”

自2006年“三支一扶”的通知下達后，每年約有兩萬名大學生被收納進“三支一扶”的隊伍中，然后被統一分配前往全國各個地區的鄉鎮、農村進行為期兩年的工作。“三支一扶”通過招募政治素質好、身體健康、具有專業知識、遵紀守法具有奉獻精神的高校畢業生來緩和新農村建設中出現的問題，幫助新農村建設朝著又好又快發展。在實際的工作中，“三支一扶”工作隊伍對人才有著嚴格的要求，加入“三支一扶”工作隊伍的大學生不僅要具備其特定的招募條件，還要再通過崗前培訓和嚴格的日常管理才能真正加入到服務“三農”的隊伍中去，利用自身的知識和技能來為基層群眾服務。

二、大學生在社區黨建中的作用

大學生作為社會新技術、新思想的前沿群體，擁有較高的知識水平和綜合素質，國家每年安排兩萬名大學生參加各個地區的“三支一扶”工作，也使看中了大學生有活力、有知識、有思想的特點。雖然大學生工作經驗少，實踐能力不強，但是在社區黨建工作中還是起到了不可忽視的作用。

大學生在社區黨建中的作用，主要表現在以下幾個方面。一是工作態度上，剛剛走出校門的大學生雖然在工作經驗上存在著不足，但是卻對工作充滿著好奇也熱情，樂于參加工作，也善于學習和改正自己的缺點，作為工作中的后輩，大學生大都會采用謙卑、熱情的態度待人處事，這不管對在服務“三農”的質量還是工作氛圍的緩和都起到了促進作用。二是學習能力上，大學生更善于學習，由于對工作的不熟悉和好奇心，大學生會主動參與到工作中來，對于各項不了解的工作也大都采取“不懂就問”的積極學習態度，且大學生本身對計算機技術有著較為深入的應用，隨著信息化的快速發展，社區黨建工作也開始逐步趨向信息化，無論是制作報表還是工作總結都離不開計算機技術的應用。大學生作為新技術、新思想的前沿群體，能夠熟練應用計算機技術，對office辦公軟件也有較為深入的了解，且由于其學習能力強，態度積極，對不懂的內容也能夠通過互聯網加以了解，在一定程度上提高了社區黨建工作的效率，減輕了領導和同事的負擔。

三、大學生“三支一扶”感言

曾經在山東省東營市東營區東城街道遼河社區參加過“三支一扶”工作的大學生感慨道：我曾經還是一名懵懂無知的大學生，只是懷著一腔熱情參加了“三扶一支”工作，想到基層去，為農村建設貢獻自己的力量。

就目前來看，遼河社區的新農村建設還存在著一些問題。在農村，擁有專業技術的人才還是相當匱乏。首先是種植戶的缺乏，一般來說，農村種植戶大都是該村的村民，但是，隨著近年來現代化發展速度的逐漸加快，村里的青壯年渴望走出農村去外界拼搏，因此村里大都只剩下老人孩子留守，這種情況使得種植戶嚴重缺乏，村里的田地無人照料，就更談不上新農村的建設和發展。其次是專業人才的缺乏，專業人才一般都是由上級調撥來幫助農民解決種植、培育等的困擾，因此人數少、時間短，很難從根本上解決問題，雖然有部分大學生志愿者在學校中學習到了豐富的農業知識也愿意進行支農服務，但是大學生基本上都沒有工作經驗，只會紙上談兵，無法將書本知識和實踐相結合，無法有效的解決問題。

但是，近年來遼河社區的產業布局和新型農民培育的不斷加強讓我們看到了新農村建設的希望。隨著越來越多的人才愿意響應“三支一扶”號召加入到服務“三農”的隊伍中來，遼河社區的專業人才隊伍建設也得到了一定的完善。許多像我一樣懵懂的大學生，在經歷了前輩和老師的指導后，都能夠較好的完成任務，將書本所學知識運用到實際工作中去，為遼河社區的發展貢獻一份力量，也使自己的思想得到洗禮，境界逐步升華，在工作過程中無悔付出青春，提升自己的價值。

四、總結

從2006年開始執行“三支一扶”計劃至今，數十萬名大學生走進全國各地的各區各鄉，為新農村建設貢獻自己的力量。在說長不長，說短不短的兩年里，大學生志愿者不畏艱辛、樂于奉獻，無論是工作同事還是服務對象都對他們的表現贊不絕口。艱苦的環境磨礪著大學生的成長，大學生的成長又反作用于服務地點，對該地的新農村建設起到了不可忽視的推動作用。他們用兩年的青春無悔地奉獻于“三農”工作，即使再微薄的力量他們也愿意貢獻出來服務“三農”。積土成山，筆者認為，應該加大“三支一扶”隊伍建設，培養出一批高素質的服務“三農”隊伍，利用大學生這樣的新鮮血液幫助農村建設朝著健康、有序的方向發展，從而推動我國的新農村建設，促進我國經濟發展。

參考文獻：

[1] 楊廣明. 充分發揮“三支一扶”在新農村建設中的作用[J]. 農場經濟管理， 2008（4）：29-30.

第8篇：扶貧工作感悟范文

行走黔境，常感嘆這層巒疊嶂身后的鬼斧神工。大自然為這里塑造了獨特的氣質，但得峰回路轉，方見柳暗花明。

凡起伏處，便有哲理。貴州山多，自山腳到山頂、從這山到那山，綿延不絕的彎道常浮現面前。而對前行者來說，是順著彎道慢慢走，還是彎道取直大步行，效果自然不同。

將這質樸的感悟化作堅定的行動，或許就是這座內陸省份最值得標記的寶貴經驗。近年來，從發展大數據產業，到攻堅大數據產業支撐下的扶貧事業，貴州在獨辟蹊徑中展現出全新的發展態勢，連商界、學界也將其與廣東、上海并稱，視為中國機遇的又一個風口。

風口之中，不離這山間行思。“彎道取直”，為貴州修造了一條通向跨越發展的最短路徑，其“無中生有”背后的智慧與勇氣，亦足以成為多地的他山之石。

“無中生有”的大數據

與一人、一地的最美初見，總少不了微末卻又溫暖的細節。一如踏上貴陽的土地，手機屏幕便會躍出“D-GuiYang”開頭的Wi-Fi熱點，將這份好感呈現得實實在在。

對尋常百姓來說，覆蓋全城的免費Wi-Fi信號，自然提升著生活此地的幸福感。而這“任性蹭網”的身后，潛藏的不只是公共福利的議題，更是一個省堅定轉型的雄心。

伴隨著實現全面小康的v史節點臨近，謀求經濟社會快速發展的貴州，迫切需要找到新的增長極。2014年，時任貴州省省長陳敏爾對外表示：“貴州也可以做一些‘無中生有’的產業，那就是大數據產業。”

大數據產業的風口價值，公眾從近年來世界級互聯網企業的頻密動作中，已可洞見一二。在貴州的決策者看來，這是一次不能錯過的機遇：如果一味選擇承接東部、中部產能轉移，自身并無太多優勢。但在大數據產業上，大家卻處在同一起跑線。

并肩行進，意味著機會均等；思路轉換，劣勢還可能成為優勢。2014年2月，貴州出臺多個相關文件，決定將大數據產業作為實現后發趕超的戰略選擇，決意進軍“藍海”。而高海拔、低氣溫、低能耗成本等天然特征，更為貴州在“中國大數據”格局中謀定了身位。

大數據的核心是共享，這需要布局者將一系列“信息孤島”逐個攻破。2014年7月起，貴州率先從政府信息入手，啟動“云上貴州”系統平臺建設。這是中國第一個實現省級政府、企業和事業單位數據整合管理和互通共享的云服務平臺，匯聚了5萬G的數據量。

風口之上，全國很多地方政府也都在推動大數據產業建設，貴州卻是第一個以全省之力推動其發展的地區。“目前平臺的資源儲存和計算都在快速增長。從數據開放的程度和速度來看，國內幾乎沒有其他省份開放得更大、更快。”貴州省經信委有關負責人介紹。

數據意味著效率，也代表著商機。距離貴陽40多公里的貴安新區，是中國第八個國家級新區，級別等于最著名的浦東新區。而這塊金字招牌，被貴州全面用作了大數據產業的孵化園和試驗田。

高通、華為、中興、聯想、微軟、阿里巴巴、騰訊……建成兩年時間，許多世界級互聯網企業都進駐了這里。吸引他們的除了超過250萬臺服務器的綠色數據中心集聚區，還有屬地政府打造的營商環境：在貴安新區，只要優秀項目愿意落地，相關部門可以在兩個小時內幫助企業辦理好注冊與入園手續，同時還會幫他們對接政府、大企業及基金投資資源。

從2013年三大電信運營商的云計算和大數據中心落戶貴州算起，貴州已經在大數據領域拿下了9個全國第一。如今，再有人用傳統的資源型產業、造酒業定義這片“夜郎古國”，或許才是真正意義上的自大無知。

大數據將“黔”與“前”畫上了等號，這豐富了貴州的經濟結構，也豐富了公眾的生活方式。從沒有系統的互聯網產業，到現在的互聯網醫院、智慧旅游、智慧交通，“無中生有”間，勾勒的是深刻的變化。

“云扶貧”紀事

當經濟發展找準了新的增長點，貴州的GDP跑出了讓人滿意的速度。2016年前三季度，這里的地區生產總值增速位列全國第二位。

而結合省情，數字的價值變得更有意義。自龍洞堡機場到貴陽市區的路上，“抓緊推進大扶貧、大數據兩個戰略行動”的橫幅時常映入視野，向世人宣告著貴州的決心與重任。

作為旅游勝地，大自然在貴州造就了神秀風光和多姿風情，喀斯特地貌形成的山阻水隔，也造成多個地區“欠發達、欠開發”。數字顯示，全國14個集中連片特殊困難地區中，貴州境內就有3個，當全面建成小康社會的歷史節點臨近，數百萬群眾依然未能實現脫貧。

大數據、大扶貧，這是貴州兩大戰略重心，這看似并列的兩種存在，內核卻有著充分的聯動空間。在堪稱“數據矩陣”的“云上貴州”系統里，公眾能夠清晰捕捉到大數據產業帶來扶貧事業的變化：2015年12月，貴州打造的“扶貧云”平臺正式上線運行，實現著大數據對當地扶貧開發工作的精準監控、動態管理。

在多個市（州），相關平臺正平穩運行。點開“銅仁精準扶貧云”，大到全市的貧困現狀，小到一個村的地形地貌、產業分布，乃至一戶貧困戶的住房、人口、收入等情況，均一目了然。據貴州省扶貧辦統計，目前“扶貧云”運用大數據手段實現了對全省建檔立卡的貧困人口、貧困村（鎮、縣）的動態監測。

大數據是技術革新，也是思路轉換。在畢節市納雍縣龍場鎮滑竹箐村，扶貧干部用“眾籌”這個新鮮的互聯網概念，向全社會個體大眾籌集購買力，實現在種植之前即銷售，打消農民不敢種、不愿種的顧慮。

“我們這里有納雍縣獨有的黑山羊、草藥雞、糯骨豬。這些經濟效益都不錯，但都因養殖難度大，投入成本高，不敢大規模推廣。”村中一位農戶表示。而借助“眾籌”，這些“生產出來賣給誰”的擔憂已消失不見。

當大數據產業帶來的互聯網思維，逐漸豐富著貴州扶貧攻堅的發力點，“每年減貧100萬人”的艱巨目標，有了堅定的實踐抓手。特別是在“雙十一”的前幾日，貴陽龍洞堡機場附近的物流園區熱鬧異常，橫看成嶺側成峰的貨物，于鮮紅的條幅下蓄勢待發，那是富于深意的四字口號：“黔貨出山”。

夜郎開“天眼”

2015年12月31日，貴州提前三年實現縣縣通高速的目標，成為西部地區第一個實現縣縣通高速的省份，也是全國為數不多實現這一目標的省份之一。

道路，帶給沿途的是最真切的改變。在平塘縣東部，坐落著貴州唯一的毛南族自治鄉鎮――卡蒲毛南族鄉。由于常年身居大山，毛南族同胞特有的佯美酒、“毛南三酸”只能深在閨中。如今公路修到了家門口，四面八方的游客如約而至，品賞著特別的風味風情。

同在平塘縣，一只“天眼”將這份改變演繹得更加淋漓盡致。今年9月25日，被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡在平塘縣克度鎮正式啟用。當地政府通過修建直達公路、打造配套設置，“無中生有”地將這一科研項目變成了熱門的旅游景點。

“天眼”改變著克度鎮，也開啟了克度人對生活未曾有過的想象。40歲的農民楊天信，如今已是一名成功的“創客”。搬到移民安置點后，楊天信發現來克度鎮看“大望遠鏡”的人越來越多，車子也越來越多，他集資開起了汽車輪胎專賣店，如今月入竟超兩萬元。

“以前，沒有的就不能做；現在，沒有的更要大膽嘗試。”這句頗有“闖勁”的語錄，如今已成了貴州多地主政者的口頭禪。事實上，自2014年“搶跑”以來，貴州在大數據領域彰顯出的雄心壯志，早已在多個領域被充分闡釋，那是一場場演繹“無中生有”的實踐。

貴陽花溪，曾經荒蕪的沼澤地，如今已是國家級濕地公園。明朝中期，大儒王陽明便在貴陽提出“知行合一”。正是在這種基礎之上，貴州，這個并非孔子故里的省份，“無中生有”地建立起孔學堂，打造了西南地區首屈一指的學術講堂和旅游景點。

當古之夜郎已開“天眼”，貴州并不只有黃果樹和茅臺酒。今年1至7月，中國市場上有5000多萬臺手機零配件是“貴州造”，其中不乏iPhone、華為等一線大牌。2015年4月成立的貴陽大數據交易所，首批數據交易賣方中就有深圳市騰訊計算機系統有限公司、廣東省數字廣東研究院等廣東企業和科研機構。

第9篇：扶貧工作感悟范文

時間過的真快，開展＂三萬＂活動入戶調查階段已結束，通過對這個階段的回想，我受到了很多啟發，也有了很多感悟。

我是從2011年3月8日進入見天壩村開展＂三萬＂活動的，見天壩村是白果鄉面積最大，人口最多的一個村，我被分到了其中的水田壩組。

水田壩位于恩利公路59公里處，距白果集鎮40公里，距利川市38公里。顧名思義，這個組的水田居多。整個水田壩組有百姓338戶，有三分之一以上的百姓外出務工，打工收入占該組百姓家庭年收入的一半以上，水田壩組村民歷來都有經商的傳統，加上這幾年政府的正確引導，已帶動了該組的茶葉加工業和木材加工業，以及次生的竹跳板業。水田壩一組（小地名：沙梁子）通過發展已形成了小街道，這里的百姓安居樂業，勤勞致富，有幾戶農戶家中已率先安裝起了空調、電腦等現代化家電。但越往里面的幾個小組，村民的境況就不同了，百姓生活水平不一，通過分析，我認為有下列幾個方面的問題：

一、農民工的勞動技能強弱直接影響農民工的收入增長

我走訪了蒲元寨和黃化剛二戶，兩戶都是打工能手，蒲元寨會電工技術，黃化剛會木工技術，兩人的收入都比較穩定，并且一干就是多年，通過打工，把自己的家裝扮的漂漂亮亮，像他們這種情況的人水田壩有很多。同樣，我也看到了很多不會技術，單出勞力的外出務工者，收入明顯低的多，并且在一個地方做事時間不穩定，四處漂泊者居多，一年到頭，所剩無幾。

個人感悟：提高外出農民工的勞動技能也是帶動地方經濟發展的一個重要手斷，地方政府應多在農民工勞動技能培訓上下功夫。

二、修路―――致富的關健

通過對該組近百名村民的訪談，幾乎無一例外的都說過要把村公路修好這件事。的確，水田壩組的公路路況是太差了，睛天一身灰，雨天一身泥的現象在這里可以得到真實寫照，就是這樣一條路，它制約著水田壩組百姓的切身利益，學生早晚上學回家因路不好，沒有車載客，只有拿腳走，偏遠地方的孩子讀個書早上5點出門，晚上7點才到家；外來的茶商來此考察，想辦一家茶廠，實地一看都打起了退堂鼓，這是發生在林家溝的林自勇身上真實的事，他為了招外地老板來，把場地都建好了，可到頭來是一場空；很多家庭都想買一臺車子作代步工具，就因為這條路太差，也都紛紛作罷；對于這條路，我是有過親身體會，看起來是干路基，一腳踩下去，把鞋子都給淹沒了。

個人感悟：一個地方要想富裕起來，路是最關健的，造好每一條便民路、富民路是各級政府的大事，也是基層群眾最迫切需要的。

三、引導當地百姓如何走致富路、走哪條致富路是根本

我到過的很多地方，農戶們都提出過兩個訴求，一是希望政府拿出一個適合本地方種植方面發展的思路來。二是希望農技人員多到田間地頭指導下栽培技術。如今，政府已經準備在水田壩大力發展茶葉種植，這對廣大農戶來說應該是一個契機。但擺在面前的就有幾個難題，一是如何讓所有村民思想轉換，拋棄千百年來固守的一個傳統，大膽的把水田抽水改作茶園，這就需要我們廣大基層干部在工作中有扎實的決心和細致的耐心。二是農技部門要拿出一個切實可行、行之有效的適合水田壩種植的茶種，供黨委政府決策。三是把路修好，路不好，產品就出不來，就產生不到效益，要以產業帶動基礎設施，以基礎設施建設來促進產業發展。四是要通過各種渠道創辦茶葉加工廠，集收購、生產、銷售一條龍的企業，以最低收購價來保證茶農的種茶積極性。

個人感悟：帶動地方發展要有新思路，要敢于實施，要敢于突破，要心里想著群眾疾苦、時刻裝著群眾疾苦。干部要經常性的深入田間地頭，真正做到從群眾中來，到群眾中去。好的決策不是在桌頭制定的。

四、農村基礎設施有待完善

我曾到過一座橋，也將這座橋照下了照片，這座橋的具置小地名叫田壩，橋寬也就一米多的樣子吧，兩邊沒有護欄，這座橋是河溝對面八九戶百姓的必經之路。這座橋最大的隱患，在于它的“橋墩”，四五根木柱，無規律的插放在河溝邊的土中，或者用幾個大石將其固牢。走在上面不敢說如履薄冰，也是有點膽戰心驚。據我了解，這座橋從修建到至今，也曾壞過幾回，每次都是將“橋墩”換過，如果碰上大水，我無法想像它的支撐力。我問過周邊群眾，都說修建成本太大，要上萬數的錢，也就沒想著修，但其中的隱患好多人都是知道，曾經還有人看著柱子歪了，下到河里將其扶正的事。

個人感悟：群眾利益無小事。這句話很多人都會說，但往往好多事都成了干部眼中的小事了，甚至不屑一顧，權為民所用，利為民所謀，情為民所系不能只是一個口號。

五、人情猛于

。沒下鄉之前，我沒想過農村的人情有這么大，這么兇，下鄉訪談后，我的觀點變了，看來人情猛于虎這句話不是虛言，就水田壩這一塊來說，我大概分了個比例：一年人情在至5000的有30%，在5000至8000的有50%，在8000以上的有20%，這個數字不可以說不驚人，我舉一個例子，有一戶人家，家庭人口5人，戶主本人、戶主的父母、戶主的配偶、戶主的女兒。家有田土3畝，其中種茶2畝，種糧1畝，戶主長年外出務工，妻子和父母在家種田撫養小孩讀初中。本戶的收入有兩項：一是戶主一年外出務工的收入，一年3萬元。二是妻子在家種茶可收入3000元，本地的茶葉品種（老茶）畝產也就1500到元的樣子。那么我現在將這33000元分解下：生產資料支出（種子、農藥、化肥、苗子等）一年元；就醫支出全家一年3000元（家庭有老人的話，老人還要別得大病）；子女就學支出一年5000元（小學生一年學雜在1200元左右，初中生一個星期在100元以上，一年5000元）；家居零用、日常生活支出5000元（添置服裝、油鹽醬醋、來客招待、買肉買菜、坐車等），除去這幾項，也只剩下18000元，這18000元中有多少是人情這就是個未知數了，少則幾千多則上萬，像我剛才舉例中的這戶，家庭還算是比較好過的，一年還有個幾千上萬的存款，試想，再困難一點的家庭沒有積蓄是很正常的，還有些已經是入不敷出了。

個人感悟：人情猛如虎這個詞已經是個“名詞”了，幾乎家喻戶曉，我認為它遠比老虎讓人害怕，老虎尚且不主動害人，它卻害苦了千萬家庭。農村中的人情已達如此地步，何況城市。是到該整治的時候了。

二

不知不覺，投身“三萬”活動已經一個月，作為市農業局工作組的成員，隨隊駐村入戶走訪工作緊張、忙碌。閑下來時突然問自己：辛苦嗎？是的，與安逸的機關工作相比，的確很苦、很累。然而捫心自問、靜心思量，作為年輕后備干部、才參加工作的公務員，到群眾中獲取“真經”的機會和過程，又覺苦中含甜、累中有樂。

我們要感謝黨對我們這些年輕干部的培養和關懷，因為有扶貧幫建、萬名干部進萬村入萬戶這樣的活動，才讓我們有機會真正接觸現實農村、真正感知老百姓的所盼所需所想。同時，我們也深知市農業局黨委和局領導對我們工作組的厚望和信任，期待和關懷。要求我們年輕干部要深入山區農村，沉下身子當好入戶調查的“潛水員”，努力做到不僅“身”要下，而且“心”要下，更要耐得住寂寞，把腳印“印”到每個農戶家中。真正讓我們年輕干部受鍛煉，送政策送信息送技術讓老百姓得實惠。

應屆畢業進入機關，學生到干部身份的轉換還在適應，廣闊的農村張開懷抱迎接了我們，這是莫大的挑戰與幸運！雨后泥濘的山村小路、讓人提心吊膽的搖晃吊橋、每天往返10里多的山路讓我們已經習慣。生活條件的艱辛、農村工作經驗的不足、網絡信息的不暢、語言交流的不通……進入角色之初的重重困難仍歷歷在目。但在市委、市政府的統一部署和領導下，在市農業局黨委的殷切期許下，在帶隊領導的細致關心下，個人困難在持續深入的走訪中已成為“紙老虎”，絲絲快樂充溢心間。

這份樂來自于看到農民感激黨的惠農政策時的微笑。為解決三農問題，國家先后出臺了取消農業稅，實行糧食直補、良種補貼、農機具購置補貼、農資綜合直補、免費普及九年義務教育、新型農村合作醫療、新型農村社會養老保險等強農惠農政策。當向村民詢問這些政策是否得到落實時，他們都不住的點頭，表示對中央的政策很滿意，也很感激。雙灣村二組村民吳善堂更是伸出大拇指對我們說到：“真沒想到，現在種地不要錢，而且還給補助，感謝政府、感謝黨！”從這些感激的話語中不難發現，農民已經從黨和國家一系列惠農政策中得到了實惠，我們想他們以后的生活也將會更加美好。

這份樂來自于受到村民的熱情歡迎和真情感動。市農業局黨委在“三萬”活動動員會上就嚴肅了工作紀律，要求隊員不拿群眾一針一線，只幫忙，不添亂。在入戶走訪中，當我們介紹自己是市農業局“三萬”工作組時，受到了每家每戶的熱情接待。有些村民為了表達對市農業局上門講解政策、發放農業實用技術手冊的感謝，強烈挽留隊員們在自己家里用餐，甚至拿出自己繡制的鞋墊送給大家，雖然只能婉言謝絕，但是那份真情讓我們深深感動。特別是從麻線村三組村民袁關華家走出時，他的愛人送了我們一程又一程。那一刻我們真正明白，正是市農業局多年來秉承“求是、創新、敬業、為民”精神，在農民群眾中樹立了良好形象，我們才能得到如此厚愛，我們以自己是市農業局的一員而感到驕傲。

這份樂來自于與村民打成一片時的歡暢交流和無限信任。十堰山多地少，地薄多災，務農收入不能滿足全家人生活需要，大部分家庭都以外出打工為主要經濟來源，在家留守的多為老人、婦女和兒童。在與他們的交談中，想他們之所想，急他們之所急，真正設身處地的與他們溝通，就很容易在情感上被他們接受。同樣，村民也將我們這些隊員看作知心朋友和親人，敞開心扉，將家里的困難和對政策的建議如實向工作組娓娓道來。在這個雙向互動、增進感情的過程中，我們真切感受到農民生活還很艱辛，只有沉下身子，了解農民所需、所盼，才能無愧他們的信任和期許。