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第1篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)幼兒園 基礎(chǔ)管理 績(jī)效評(píng)價(jià) 師資培養(yǎng)

在如今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)幼兒園原本福利性質(zhì)的辦學(xué)宗旨，已經(jīng)不適合當(dāng)前幼兒教育模式發(fā)展需要，目前存在著管理體制僵化、落后，績(jī)效評(píng)價(jià)體系不完善，管理體制、管理模式未適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要等多方面問(wèn)題，生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。因此，實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理已成為每一位企業(yè)幼兒園管理者思考的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。本文從行政管理的角度，圍繞當(dāng)前企業(yè)幼兒園管理存在的一些問(wèn)題，對(duì)如何卓有成效地提高企業(yè)幼兒園科學(xué)化和規(guī)范化管理水平進(jìn)行了探討，以達(dá)到拋磚引玉的目的。

1 企業(yè)幼兒園科學(xué)化、規(guī)范化管理的重要性

對(duì)企業(yè)幼兒園實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化管理，就是為了達(dá)到國(guó)家、社會(huì)和企業(yè)的預(yù)定日標(biāo)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存、發(fā)展與壯大。企業(yè)幼兒園科學(xué)化、規(guī)范化管理的重要性具體體現(xiàn)在兩方面：

1.1 實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理是新時(shí)期幼兒教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢(shì)

可持續(xù)發(fā)展屬于世界性課題，教育的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該要立足實(shí)際，著力提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。因此，企業(yè)幼兒教育應(yīng)該秉承科學(xué)、規(guī)范的管理理念，充分利用有限的教育資源，實(shí)現(xiàn)企業(yè)幼兒教育的可持續(xù)發(fā)展。

1.2 實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理有利于增強(qiáng)企業(yè)幼兒園自身競(jìng)爭(zhēng)力

建立健全園區(qū)內(nèi)部管理機(jī)制，有助于擴(kuò)大和拓寬企業(yè)幼兒園的生存發(fā)展空間，提高企業(yè)幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。在科學(xué)管理方面，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)開(kāi)言納諫，細(xì)心聽(tīng)取工作人員和孩子家長(zhǎng)的建議，實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)工作的透明度，形成全員參與園區(qū)管理的良好氛圍，樹(shù)立一切為了孩子的敬業(yè)精神，增強(qiáng)“園榮我榮，園劣我恥”的主人翁意識(shí)。

2 當(dāng)前企業(yè)幼兒園管理問(wèn)題淺析

由于企業(yè)不是教育行政管理部門(mén)，在管理幼兒園的過(guò)程中，完全以企業(yè)管理的方式管理幼兒教育，很容易產(chǎn)生一些不容忽視的問(wèn)題。歸納起來(lái)，比較突出的問(wèn)題有以下三個(gè)方面：

2.1 績(jī)效評(píng)價(jià)不全

我國(guó)現(xiàn)行企業(yè)幼兒園管理仍以獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)為主。企業(yè)幼兒園教師的每項(xiàng)工作都有嚴(yán)格的考檢標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)制度過(guò)細(xì)、過(guò)于量化、過(guò)于機(jī)械，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏可操作性，評(píng)價(jià)方法、手段不健全，而且經(jīng)常與晉升、獎(jiǎng)金等獎(jiǎng)懲性措施掛鉤，影響了企業(yè)幼兒園教師的工作積極性。

2.2 基礎(chǔ)管理薄弱

企業(yè)在管理所屬幼教機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，更多的強(qiáng)調(diào)了企業(yè)管理的需要，在一定程度上忽略了幼教規(guī)律，而將幼兒教育機(jī)構(gòu)納入企業(yè)的一個(gè)部門(mén)，按照企業(yè)管理的要求進(jìn)行管理，在客觀上導(dǎo)致了企業(yè)幼兒園在基礎(chǔ)管理方面偏重于企業(yè)管理，輕視了按照幼兒教育規(guī)律進(jìn)行管理。因而，用教育的眼光衡量企業(yè)幼兒園，其管理基礎(chǔ)的薄弱程度不言而喻。

2.3 師資素質(zhì)偏低

由于歷史原因，企業(yè)在配置幼兒教育師資的過(guò)程中，更多地考慮了企業(yè)富裕人員安置，內(nèi)部職工照顧，少數(shù)企業(yè)幼兒園教師的素質(zhì)偏低，管理觀念、管理理念滯后，沒(méi)有完全按照幼兒教育需求，從企業(yè)內(nèi)部或者面向社會(huì)，公開(kāi)招聘幼教工作者。

3 企業(yè)幼兒園如何實(shí)現(xiàn)科學(xué)和規(guī)范管理

針對(duì)上述存在問(wèn)題，我認(rèn)為，企業(yè)幼兒園管理者只有通過(guò)科學(xué)、合理地管理人、財(cái)、物、時(shí)間與空間的活動(dòng)來(lái)完成對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，才能達(dá)到人盡其能、物盡其用、財(cái)盡其力，不斷推動(dòng)幼兒教育發(fā)展的目的。

3.1 建立科學(xué)的企業(yè)幼兒園績(jī)效評(píng)價(jià)制度

首先，建立物質(zhì)型的激勵(lì)機(jī)制。制訂教師考核工作細(xì)則，認(rèn)真貫徹落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，充分激發(fā)教師的工作熱情；其次，建立精神激勵(lì)機(jī)制。要抓好教師政治思想工作，使教師充分認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，以愛(ài)國(guó)熱情作為精神支柱。

3.2 完善制度提高企業(yè)幼兒園管理效率

鶴煤二礦幼兒園建立了以園長(zhǎng)為核心的層級(jí)管理體制，設(shè)立三科一室，各科室分工協(xié)作；在幼教過(guò)程中始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，避免其不作為；進(jìn)一步完善并認(rèn)真落實(shí)績(jī)效考核體系和獎(jiǎng)懲制度，提升幼教質(zhì)量。

3.3 提高企業(yè)幼兒園教師綜合素質(zhì)

企業(yè)幼兒園提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，必須立足于當(dāng)前隊(duì)伍基礎(chǔ)上的再提高。因?yàn)榫涂陀^條件而言，企業(yè)幼兒園不可能將現(xiàn)有不符合條件的員工全部轉(zhuǎn)移到其他崗位上。應(yīng)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和送出去的辦法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)，使其綜合素質(zhì)得到有效提高。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”是指邀請(qǐng)企業(yè)外的幼兒教育名師或者專(zhuān)家學(xué)者，為本企業(yè)幼教人員提供專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。幫助幼兒教師開(kāi)拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。送出去是指利用假期時(shí)間，將企業(yè)具有培養(yǎng)潛力的幼兒教師選送到專(zhuān)業(yè)幼兒師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行短期強(qiáng)化培訓(xùn)，使其在業(yè)務(wù)能力，綜合專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)等方面得到快速提升。此外，企業(yè)教育管理部門(mén)還應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展論文交流、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等能夠促進(jìn)教師素質(zhì)提高，調(diào)動(dòng)教師參與教學(xué)和研究的積極性，進(jìn)而形成提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的良好機(jī)制。

參考文獻(xiàn)：

[1]宋杰暉.關(guān)注女教師心理健康在構(gòu)建和諧幼兒園中發(fā)揮工會(huì)作用[J].中小企業(yè)管理與科技（上旬刊），2010（10）.

第2篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

作為一門(mén)新興的工程類(lèi)科學(xué)，工業(yè)工程（IndustrialEngineering簡(jiǎn)稱(chēng)IE）被美國(guó)工業(yè)工程師學(xué)會(huì)（AIIE）定義為：工業(yè)工程是對(duì)人員、設(shè)備、物料、信息和能源組成的集成系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和實(shí)施的工程技術(shù)。工業(yè)工程綜合運(yùn)用各種專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技術(shù),結(jié)合工程的分析和設(shè)計(jì)的方法與原理，預(yù)測(cè)、確定和評(píng)估對(duì)該系統(tǒng)所取得的成果。工業(yè)工程綜合運(yùn)用各種實(shí)用的知識(shí)和方法，將物資、技術(shù)、人力、裝備和信息組成更加有效且富于生產(chǎn)力的綜合系統(tǒng)，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新和評(píng)價(jià)活動(dòng)，從而提供了有效的組織和管理的科學(xué)依據(jù)。

二、工業(yè)工程在我國(guó)企業(yè)中發(fā)揮的作用由國(guó)外與國(guó)內(nèi)發(fā)展及應(yīng)用的實(shí)踐表明，工業(yè)工程在我國(guó)企業(yè)中具有不可替代的重要作用。如提高系統(tǒng)綜合素質(zhì)，提高生產(chǎn)系統(tǒng)綜合效率及效益，保證各類(lèi)生產(chǎn)系統(tǒng)、管理系統(tǒng)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展，提高企業(yè)的整體生產(chǎn)率，增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和綜合創(chuàng)新能力等。國(guó)內(nèi)外實(shí)踐證明，在企業(yè)廣泛應(yīng)用工業(yè)工程的知識(shí)和原理，可以大大提高生產(chǎn)效率，提高盈利水平，減少物料和勞動(dòng)力的消耗，降低成本，提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力，改善生產(chǎn)環(huán)境的同時(shí)減輕工人勞動(dòng)強(qiáng)度。從全社會(huì)角度看，實(shí)施工業(yè)工程有助于社會(huì)資源的優(yōu)化配置和有效利用，有利于可持續(xù)發(fā)展。

三、我國(guó)企業(yè)實(shí)施工業(yè)工程所存在的問(wèn)題

（一）完全模仿西方。將西方的工業(yè)工程體系毫無(wú)改變的整體照搬。事實(shí)證明這是非常不現(xiàn)實(shí)的，一方面，由于國(guó)內(nèi)對(duì)該體系的認(rèn)識(shí)還處于比較初級(jí)的階段，并不具備完全的理論基礎(chǔ)和人員及技術(shù)支持；另一方面因?yàn)楸就廖幕南拗?，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何本土化的改造并不能適應(yīng)我國(guó)企業(yè)的應(yīng)用環(huán)境，無(wú)法形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）作為專(zhuān)門(mén)的工業(yè)工程部門(mén)，在企業(yè)中，從現(xiàn)場(chǎng)改善做起，通過(guò)企業(yè)管理基礎(chǔ)的夯實(shí)，使得企業(yè)的整體管理水平得到提高，進(jìn)而實(shí)施信息化戰(zhàn)略。

（三）以信息化戰(zhàn)略的帶動(dòng)提高企業(yè)的管理水平，這忽略了經(jīng)典的工業(yè)工程技術(shù)改善企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的重要作用。在對(duì)手工工作的替代與初步的信息集成基本實(shí)現(xiàn)了后，企業(yè)進(jìn)一步提高，取得更大發(fā)展的瓶頸將是管理基礎(chǔ)。

四、我國(guó)企業(yè)實(shí)施工業(yè)工程所需要解決的問(wèn)題

（一）改變觀念與認(rèn)識(shí)為了解決觀念與認(rèn)識(shí)問(wèn)題，我們需要通過(guò)各種渠道增強(qiáng)企業(yè)對(duì)工業(yè)工程的了解和認(rèn)同感，應(yīng)利用各種渠道，如報(bào)紙雜志、宣傳欄、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等，做好工業(yè)工程知識(shí)的宣傳與普及；舉辦研討會(huì)、培訓(xùn)班，對(duì)企業(yè)中高層管理人員進(jìn)行工業(yè)工程知識(shí)的掃盲；擴(kuò)大年會(huì)的影響，在年會(huì)上對(duì)企業(yè)實(shí)施工業(yè)工程的效果進(jìn)行總結(jié)與歸納，并給出相應(yīng)的獎(jiǎng)賞；增加國(guó)際合作與交流，借鑒國(guó)外的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，取其精華，為己所用。今后需要完成的一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)是做好工業(yè)工程知識(shí)的傳播、普及和推廣工作，在這一方面，相關(guān)的學(xué)會(huì)和理論界應(yīng)該積極發(fā)揮正面的引導(dǎo)和標(biāo)桿作用。

（二）大力培養(yǎng)人才工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)方面的人才，其培養(yǎng)的最重要途徑之一是高校的素質(zhì)教育，從目前狀況看，在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展時(shí)期，我國(guó)高校教育的培養(yǎng)機(jī)制并不能達(dá)到這一要求，無(wú)法滿足企業(yè)對(duì)工業(yè)工程人才快速增長(zhǎng)的需求。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2000年，除了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的廣東、江蘇、北京等地，我國(guó)的內(nèi)蒙、吉林等十個(gè)省份沒(méi)有分配到一個(gè)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。加入WTO后，合資、外資企業(yè)對(duì)工業(yè)工程人才的需求呈現(xiàn)迅速增加趨勢(shì)，如果在人才競(jìng)爭(zhēng)上，我們繼續(xù)處于劣勢(shì)狀態(tài)，后果將非常嚴(yán)重。

（三）全面的整體實(shí)施從企業(yè)規(guī)劃、企業(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)診斷到企業(yè)改造等各個(gè)階段提供全過(guò)程規(guī)劃模塊，提供從資本視圖、信息視圖、業(yè)務(wù)視圖到組織視圖等各個(gè)方面的全方位解決方案，在多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境和技術(shù)環(huán)境下，企業(yè)系統(tǒng)必須經(jīng)常調(diào)整自身的目標(biāo)、功能（以及結(jié)構(gòu)形態(tài)）、輸入和輸出，將“摸著石頭過(guò)河”式的企業(yè)改造轉(zhuǎn)變?yōu)橛心繕?biāo)、有方法、有工具（集）的改造。

五、我國(guó)未來(lái)企業(yè)應(yīng)用工業(yè)工程的趨勢(shì)

（一）借鑒國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面，更加注重與國(guó)際間的融合、互動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)，結(jié)合我國(guó)的具體實(shí)際情況，在我國(guó)進(jìn)行本土化實(shí)施，并推動(dòng)工業(yè)工程的發(fā)展與應(yīng)用。這種互動(dòng)學(xué)習(xí)既包括學(xué)術(shù)界的合作，還包括學(xué)術(shù)界與企業(yè)間的合作、企業(yè)間的合作。只有不斷的通過(guò)與國(guó)際先進(jìn)水平的企業(yè)交流，才能夠使企業(yè)的管理水平得到快速的提高，從而實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展，并不斷向工業(yè)化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)前進(jìn)。

第3篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

[關(guān)鍵詞]市政　施工企業(yè)　應(yīng)收賬款　科學(xué)化　管理

市政施工企業(yè)承擔(dān)著重要的建設(shè)任務(wù)，道路、橋梁的建設(shè)維修質(zhì)量直接關(guān)系著群眾的生活。企業(yè)必然要面臨應(yīng)收賬款回收周期較長(zhǎng)的問(wèn)題，以便確保市政建設(shè)項(xiàng)目安全運(yùn)行。如何處理市政監(jiān)督和企業(yè)財(cái)務(wù)管理之間的關(guān)系，以便推動(dòng)企業(yè)施工的良性運(yùn)轉(zhuǎn)成為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。

一、市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款的產(chǎn)生

應(yīng)收賬款作為基本會(huì)計(jì)科目之一，在任何企業(yè)中都不可能避免。但是作為市政施工企業(yè)，應(yīng)收賬款的產(chǎn)生尤其具有特殊性。一方面，從應(yīng)收賬款產(chǎn)生來(lái)源看，市政施工企業(yè)從事建設(shè)工作，企業(yè)產(chǎn)品以有形的建設(shè)成果體現(xiàn)。橋梁改造、路面鋪設(shè)的成果不同于傳統(tǒng)制造業(yè)的有形產(chǎn)品，不存在產(chǎn)品運(yùn)輸、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)，施工完畢即是產(chǎn)品完成銷(xiāo)售的標(biāo)志。因此，企業(yè)應(yīng)收賬款不是因?yàn)楫a(chǎn)品存在銷(xiāo)售周期而產(chǎn)生，而是基于政府對(duì)市政建設(shè)成果的檢驗(yàn)而產(chǎn)生。建設(shè)成果只有被認(rèn)定質(zhì)量達(dá)標(biāo)、安全可靠，企業(yè)才能將應(yīng)收賬款回收。

另一方面，從應(yīng)收賬款的回收周期看，市政施工企業(yè)無(wú)法在短期內(nèi)收回款項(xiàng)，因?yàn)槭姓?xiàng)目的質(zhì)量驗(yàn)收既需要有專(zhuān)門(mén)人員勘測(cè)，又需要經(jīng)過(guò)一定周期的實(shí)踐檢驗(yàn)，導(dǎo)致企業(yè)施工竣工后一兩年內(nèi)才能收回應(yīng)收賬款。在此期間內(nèi)出現(xiàn)任何道路、橋梁的安全問(wèn)題。企業(yè)的應(yīng)收賬款更加難以如期收回。

二、市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款管理存在的主要問(wèn)題

理清市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款產(chǎn)生的脈絡(luò)后，企業(yè)還要面臨財(cái)務(wù)管理中的實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)收賬款占據(jù)著企業(yè)相當(dāng)比例的可使用資金，所以應(yīng)收賬款的管理存在著周期過(guò)長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)較大、工作被動(dòng)的問(wèn)題。

首先，市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款回收周期過(guò)長(zhǎng)影響資金運(yùn)作。企業(yè)完成一項(xiàng)道路、橋梁建設(shè)后，在一至兩年內(nèi)才有可能收回賬款。完工以后，企業(yè)必然還要繼續(xù)承接市政施工任務(wù)，以維持再生產(chǎn)，創(chuàng)造持續(xù)性的收入?；厥罩芷陂L(zhǎng)意味著企業(yè)的部分可用資金被無(wú)法迅速投入其他項(xiàng)目。財(cái)務(wù)管理預(yù)算制定初期就要考慮到這一問(wèn)題，然后在預(yù)算中追加投資，形成投資壓力。

其次，市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款容易引發(fā)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。各類(lèi)企業(yè)的應(yīng)收賬款本身就存在著追繳的風(fēng)險(xiǎn)，市政施工投資規(guī)模大，建設(shè)周期長(zhǎng)，回收周期長(zhǎng)，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)影響到賬款回收。尤其是在項(xiàng)目竣工后，企業(yè)要面臨實(shí)際的質(zhì)量考驗(yàn)，其中存在著一些不可控因素，如果應(yīng)收賬款無(wú)法順利回收，企業(yè)將產(chǎn)生直接的財(cái)務(wù)損失。

最后，市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款管理存在被動(dòng)性。即使企業(yè)在長(zhǎng)期從事市政施工中表現(xiàn)良好，甚至從未出現(xiàn)一次質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)收賬款的審核通過(guò)周期也是相對(duì)穩(wěn)定的。企業(yè)應(yīng)收賬款管理只能被動(dòng)等待驗(yàn)收合格，尚未采取有效的積極回收策略，導(dǎo)致全行業(yè)的應(yīng)收賬款管理呈現(xiàn)出效率不高的共性問(wèn)題。

三、市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款科學(xué)化管理的提出

針對(duì)市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款管理中存在的問(wèn)題，科學(xué)化管理成為問(wèn)題解決的關(guān)鍵。所謂科學(xué)化管理，就是從應(yīng)收賬款產(chǎn)生的根源出發(fā)，綜合考慮政府對(duì)市政工程的監(jiān)督驗(yàn)收和企業(yè)財(cái)務(wù)管理的需求，將市政施工質(zhì)量考察的效率提升，用科學(xué)創(chuàng)新的方法加速應(yīng)收賬款的回收，形成良性循環(huán)的管理機(jī)制。

首先，科學(xué)化管理實(shí)施的前提在于施工質(zhì)量保證。市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款產(chǎn)生的特殊性來(lái)自于項(xiàng)目的質(zhì)量安全問(wèn)題，企業(yè)只有從源頭出發(fā)，切實(shí)保證施工的高水準(zhǔn)，避免出現(xiàn)后期安全隱患，才有可能順利收回賬款?？茖W(xué)化管理實(shí)施的前提是針對(duì)高質(zhì)量施工的企業(yè)，其他管理舉措也必然要依托于質(zhì)量核心。

其次，科學(xué)化管理倡導(dǎo)實(shí)施的過(guò)程引入創(chuàng)新評(píng)估。在確保道路、橋梁施工質(zhì)量的前提下，傳統(tǒng)的市政施工企業(yè)評(píng)估的程序應(yīng)收賬款回收周期長(zhǎng)的主要影響因素，縮短回收周期必須要扭轉(zhuǎn)現(xiàn)有的評(píng)估機(jī)制，給企業(yè)應(yīng)收賬款回收以更多的彈性空間，政府也能更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)毓芸厥┕べ|(zhì)量。

最后，科學(xué)化管理注重全面降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)收賬款的特性就指明了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的不可避免，市政施工企業(yè)所要做的就是盡可能降低現(xiàn)有的財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)，避免因應(yīng)收賬款回收周期長(zhǎng)而產(chǎn)生新的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。所以企業(yè)必須由被動(dòng)的財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)向主動(dòng)，采取多元化途徑控制應(yīng)收賬款產(chǎn)生的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

四、市政施工企業(yè)應(yīng)收賬款科學(xué)化管理的舉措

為了更好地實(shí)現(xiàn)應(yīng)收賬款的科學(xué)化管理，市政施工企業(yè)應(yīng)以科學(xué)化管理的內(nèi)涵為指引，率先做好內(nèi)部施工質(zhì)量提升的工作，進(jìn)而著力推進(jìn)應(yīng)收賬款管理工作的創(chuàng)新。

首先，市政施工企業(yè)應(yīng)積極創(chuàng)建應(yīng)收賬款回收的信用資質(zhì)體系。政府采取一至兩年的時(shí)間檢驗(yàn)企業(yè)施工成果，正是因?yàn)橛胁糠制髽I(yè)的施工質(zhì)量出現(xiàn)過(guò)各類(lèi)問(wèn)題，政府從服務(wù)群眾的角度出發(fā)也不能回避此類(lèi)問(wèn)題。但是這對(duì)施工質(zhì)量一貫良好的企業(yè)是有失公平的。市政施工企業(yè)應(yīng)主動(dòng)與政府展開(kāi)信用資質(zhì)體系建立的商討，以企業(yè)施工質(zhì)量作為信用評(píng)價(jià)的主導(dǎo)因素，高質(zhì)量意味著高信用，應(yīng)收賬款的回收也可適當(dāng)縮短周期。政府依據(jù)不同市政施工項(xiàng)目的建設(shè)周期、投入資金、質(zhì)量要求設(shè)定施工任務(wù)的權(quán)重系數(shù)，待企業(yè)順利交付使用后給予綜合信用評(píng)估。此后，在各個(gè)企業(yè)應(yīng)收賬款發(fā)放過(guò)程中，政府可按照企業(yè)積累的信用評(píng)估指數(shù)作為質(zhì)量檢驗(yàn)的輔助條件，在勘測(cè)檢驗(yàn)達(dá)標(biāo)的前提下，減少實(shí)際運(yùn)營(yíng)檢驗(yàn)的周期。這種信用資質(zhì)體系的建立對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是顯著的激勵(lì)舉措，政府也可減少質(zhì)量問(wèn)題的后顧之憂。

其次，市政施工企業(yè)應(yīng)引入同行評(píng)議制度。科學(xué)的評(píng)估不能僅僅依靠一方，多方論證更有助于增強(qiáng)質(zhì)量管控。市政施工企業(yè)在行業(yè)內(nèi)部引入同行評(píng)議制度，既是對(duì)自身施工的質(zhì)量監(jiān)督，也為政府項(xiàng)目驗(yàn)收提供了更多的參考依據(jù)，進(jìn)而縮短應(yīng)收賬款的回收周期。同行評(píng)議制度的實(shí)施可在政府原有評(píng)估的基礎(chǔ)上增加一至兩個(gè)同行企業(yè)共同參與，形成行業(yè)內(nèi)的良好約束。每個(gè)施工企業(yè)既是被評(píng)估的對(duì)象，又是主動(dòng)參與評(píng)估的一員，彼此之間互相激勵(lì)，互相監(jiān)督，共同推進(jìn)市政施工質(zhì)量邁向跨越更高的水平。

最后，市政施工企業(yè)應(yīng)制定系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方法。信用評(píng)估、同行評(píng)議的目標(biāo)在于扭轉(zhuǎn)企業(yè)應(yīng)收賬款管理的被動(dòng)性，而風(fēng)險(xiǎn)管理方法則是財(cái)務(wù)管理的堅(jiān)強(qiáng)后盾。企業(yè)應(yīng)制定明確的責(zé)任人制度和標(biāo)的物保險(xiǎn)制度，以共同抑制應(yīng)收賬款財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的增加。責(zé)任人制度是針對(duì)市政施工任務(wù)指定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)質(zhì)量管控和政府聯(lián)絡(luò)，項(xiàng)目施工前與相關(guān)政府部門(mén)落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量驗(yàn)收的內(nèi)容與時(shí)間期限，出現(xiàn)問(wèn)題后可直接追根溯源。而標(biāo)的物保險(xiǎn)是針對(duì)企業(yè)施工的成果，尋求標(biāo)的物財(cái)產(chǎn)歸屬的策略。如果施工企業(yè)的質(zhì)量合格，但是應(yīng)收賬款回收遭遇不必要的復(fù)雜問(wèn)題，此時(shí)標(biāo)的物應(yīng)受到合理保護(hù)，避免企業(yè)無(wú)法追回賬款。目前的財(cái)產(chǎn)保全制度就具有類(lèi)似的功效。企業(yè)應(yīng)將各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)納入考慮范圍，形成財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控力度，推動(dòng)應(yīng)收賬款管理工作的順利開(kāi)展。

第4篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

一、我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)管理中存在的問(wèn)題

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)缺乏完善的管理體制

通常一個(gè)好的企業(yè)往往都有一個(gè)科學(xué)化的管理體制，而要管理好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)也不例外，它也需要一個(gè)科學(xué)化的管理體制。然而目前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)大多都缺乏專(zhuān)業(yè)的、科學(xué)化的管理體制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)實(shí)際情況主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府大多都是資金不足，權(quán)利有限，根本無(wú)法控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的實(shí)際發(fā)展與運(yùn)作。二是對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的發(fā)展，往往都是縣級(jí)以上的政府對(duì)其進(jìn)行干預(yù)指導(dǎo)，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不能夠獨(dú)立地完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的運(yùn)作和發(fā)展。這都在一定程度上抑制了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的發(fā)展。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的信用度得不到提高

信用是影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的關(guān)鍵因素，然而大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)由于諸多原因，在一定程度上得不到提高。例如，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的信用基礎(chǔ)薄弱，目前大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)投資比較單一，并且投資的產(chǎn)品技術(shù)含量不高，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)效益不高，因此信用基礎(chǔ)比較薄弱。除此之外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)工作人員素質(zhì)不高也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)信用度提高不上去的重要原因，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)工作人員有的道德素質(zhì)低，有的業(yè)務(wù)素質(zhì)低，他們大多私心過(guò)重，這都影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的發(fā)展。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理

目前，大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)在投資方面大多都是農(nóng)產(chǎn)品，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在很大程度上存在一些問(wèn)題，其中主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備都比較陳舊，并且大多數(shù)的農(nóng)產(chǎn)品自然抗災(zāi)能力低下。二是大多數(shù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是以戶(hù)為單位，生產(chǎn)規(guī)模比較小，而且不利于管理，很難形成整體的集合式的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。三是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化水平不高，不注重對(duì)科學(xué)技術(shù)以及現(xiàn)代機(jī)械的使用，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本過(guò)高。除此之外，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展明顯不平衡。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理科學(xué)化的途徑

1.建立長(zhǎng)久發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)

大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)由于自身實(shí)力水平等原因，在企業(yè)的整體規(guī)劃方面還不是很完善。科學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，它關(guān)系著企業(yè)的未來(lái)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)只有結(jié)合自身的特點(diǎn)制定適合本企業(yè)發(fā)展的、實(shí)際的、有效的戰(zhàn)略目標(biāo)，才能夠確保企業(yè)健康的發(fā)展。

2.融入現(xiàn)代化的技術(shù)手段

目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的經(jīng)濟(jì)通常比較傳統(tǒng)，缺乏科學(xué)的技術(shù)措施，并且現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)通常缺乏清晰的企業(yè)組織結(jié)構(gòu)，在一定程度上也阻礙了現(xiàn)代化技術(shù)的融入。總而言之，在今后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)要改變傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式，依據(jù)自身的特點(diǎn)，建立明細(xì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)管理組織，并且大力引進(jìn)現(xiàn)代化技術(shù)，以促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。

3.培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)在向著科學(xué)化的方面發(fā)展的過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)的人才起著至關(guān)重要的作用。但是我國(guó)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)工作人員技術(shù)水平大多不高，面對(duì)著信息化以及現(xiàn)代化的不斷發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)若不及時(shí)地引入現(xiàn)代技術(shù)，將會(huì)逐漸被淘汰。因此培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人才也將會(huì)是我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)今后工作的首要任務(wù)。同時(shí)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)在職的工作人員也要定期進(jìn)行培訓(xùn)，并建立一定的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工進(jìn)行自覺(jué)學(xué)習(xí)，以促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展。

4.調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主力軍就是產(chǎn)品的質(zhì)量，目前我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)只有制造出高質(zhì)量的產(chǎn)品才能夠確保企業(yè)的長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展。但是現(xiàn)在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)在產(chǎn)品的投資方面，不僅品種繁多，而且火花八門(mén)，選取的時(shí)候大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)通常不會(huì)進(jìn)行科學(xué)的選取。除此之外，大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)都是投資一些生活民用產(chǎn)品、大型公司的配套產(chǎn)品以及軍用工業(yè)產(chǎn)品，它們大多不是知名品牌。因此在今后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程中，首先要調(diào)整企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)投資的產(chǎn)品進(jìn)行更加精細(xì)化的生產(chǎn)，并且在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的發(fā)展中融入現(xiàn)代化的技術(shù)，以確保產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，并且能夠長(zhǎng)久持續(xù)地發(fā)展下去。

第5篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

一、企業(yè)管理項(xiàng)目化教學(xué)概述

項(xiàng)目化教學(xué)概述。什么叫做項(xiàng)目化教學(xué)呢？所謂的項(xiàng)目化教學(xué)是一種非常現(xiàn)代的教育模式，這一模式的發(fā)展是因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)工業(yè)化以及信息化的社會(huì)。最初的項(xiàng)目化教學(xué)是在歐洲產(chǎn)生的，十八世紀(jì)的歐洲實(shí)行的是工讀教育，之后十九世紀(jì)的美國(guó)開(kāi)始展開(kāi)合作教育，隨著教育的逐漸發(fā)展，才在當(dāng)今社會(huì)提出了項(xiàng)目化教學(xué)這一理念。項(xiàng)目化教學(xué)更加的注重實(shí)踐，讓教師和學(xué)生一起完成一個(gè)完整的項(xiàng)目，這其中所蘊(yùn)含著的理論知識(shí)都得到了運(yùn)用，而且在實(shí)踐的過(guò)程中，學(xué)生還會(huì)注意到很多別的方面，這種教育方式最大的一個(gè)特點(diǎn)就是“以項(xiàng)目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”，是一種在我國(guó)的各大高校中正在積極開(kāi)展的教學(xué)模式[1]。

企業(yè)管理概述。企業(yè)管理是經(jīng)濟(jì)類(lèi)的一門(mén)課程，不單單是管理類(lèi)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)，非管理類(lèi)的經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)也需要學(xué)習(xí)，主要的研究方向就是現(xiàn)代企業(yè)的基本特征、運(yùn)作規(guī)律、管理方法這三大方面[2]。開(kāi)設(shè)這門(mén)課程的目的就是希望學(xué)生們學(xué)習(xí)到現(xiàn)代企業(yè)管理的一些新理念，為職場(chǎng)中企業(yè)管理方面的問(wèn)題提供了理論基礎(chǔ)，還有一方面就是，企業(yè)管理也給學(xué)生們了解現(xiàn)代企業(yè)提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己將來(lái)的就業(yè)有了一個(gè)大概的了解。

時(shí)代的發(fā)展是快速的，現(xiàn)在各大企業(yè)也越來(lái)越注重員工實(shí)踐方面的能力了，所以如何改變畢業(yè)生的實(shí)踐能力成為了高校教育面臨的重大問(wèn)題，而項(xiàng)目化教學(xué)的存在，給了學(xué)生們一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，特別是針對(duì)企業(yè)管理這類(lèi)理論與實(shí)踐都非常重要的學(xué)科來(lái)說(shuō)，變得更加的重要了。

二、企業(yè)管理項(xiàng)目化教學(xué)不足之處

目前，在我國(guó)的企業(yè)管理項(xiàng)目化教學(xué)之中還存在著一些不好的方面，這些不

足之處的存在，限制了項(xiàng)目化教學(xué)的開(kāi)展。

沒(méi)有引起足夠的重視。雖然說(shuō)根據(jù)項(xiàng)目化教學(xué)的要求，在學(xué)習(xí)企業(yè)管理這門(mén)課程的時(shí)候，是有著充足的實(shí)踐時(shí)間的，可是這一點(diǎn)并沒(méi)有引起學(xué)校以及任課教師的重視，在各大高校的課表上面可以看出企業(yè)管理這門(mén)課程時(shí)分為理論教學(xué)以及實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)部分的，而真正操作起來(lái)，理論教學(xué)的時(shí)間會(huì)增加，實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間會(huì)減少，而這門(mén)課的特點(diǎn)之一就是理論比較抽象，實(shí)踐性比較強(qiáng)，所以不足夠重視實(shí)踐的話，即使掌握了理論知識(shí)，也不會(huì)運(yùn)用[3]。

教學(xué)方式比較單一。該文原載于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心主辦的《環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào)》雜志http：//總第539期2014年第07期-----轉(zhuǎn)載須注名來(lái)源各大高校在開(kāi)展企業(yè)管理這門(mén)課程的時(shí)候，基本上都是按照類(lèi)似的教案進(jìn)行講解的，先是開(kāi)始理論教學(xué)，之后再看實(shí)際的例子，雖然說(shuō)最后也是有案例的講解，但是這里的案例卻具有局限性，可以當(dāng)做教師案例的一般都是那些知名企業(yè)的管理案例，這些企業(yè)在這上面取得了成功，但是并不代表其余企業(yè)運(yùn)用這種方式也會(huì)取得成功，再加上這些知名企業(yè)基本上都是大型的企業(yè)，對(duì)于眾多的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)，是非常不適應(yīng)的，這樣就造成了即使學(xué)習(xí)了案例，但是也不會(huì)實(shí)際的運(yùn)用。

學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性比較落。在進(jìn)入高校學(xué)習(xí)之前，學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng)了中學(xué)的教育，而高校的學(xué)習(xí)講究的是自主，教師只是起到了一個(gè)引導(dǎo)作用，面對(duì)企業(yè)管理這門(mén)雖然基礎(chǔ)但是重要的課程的時(shí)候，如果沒(méi)有了學(xué)習(xí)自主性，那么就得不到該有的重視程度了。還有一部分原因是教師造成的，教師對(duì)于這門(mén)課程的不重視，從而也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的不重視，再加上理論學(xué)習(xí)本身的枯燥，學(xué)習(xí)好這門(mén)課程自然就非常的困難了。還有就是一些學(xué)生認(rèn)為企業(yè)管理是企業(yè)的管理階層才需要學(xué)習(xí)的，一個(gè)學(xué)生步入企業(yè)都是從基層開(kāi)始做起，現(xiàn)在學(xué)習(xí)企業(yè)管理的話完全沒(méi)有必要。

最終考核制度的落后。在高校的課程考核中，一般最終考試成績(jī)占據(jù)了70%～80%，其余的多是課堂表現(xiàn)以及作業(yè)完成情況，雖然說(shuō)課堂的理論并不是占據(jù)了百分百，但是只要是完成了其中的理論知識(shí)，那么就能及格，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也就足夠了。還有就是考試內(nèi)容的相似性，基本上考核哪些內(nèi)容在歷年的試卷中都有所體現(xiàn)，即使不學(xué)習(xí)的學(xué)生，臨時(shí)背誦一下?？嫉念}目，再加上平時(shí)成績(jī)，也是可以拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)的，而對(duì)于這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，考過(guò)之后基本就忘記了。

三、企業(yè)管理課程項(xiàng)目化教學(xué)改革策略

針對(duì)現(xiàn)代各大高校的企業(yè)管理課程在教學(xué)中存在的不足，運(yùn)用項(xiàng)目化教學(xué)的

知識(shí)來(lái)進(jìn)行改革。

重視起項(xiàng)目化教學(xué)。學(xué)校以及教師應(yīng)該對(duì)企業(yè)管理這門(mén)課程的項(xiàng)目化教學(xué)重視起來(lái)，不單單只是局限于理論知識(shí)的講解。例如在講完整門(mén)課程之后，進(jìn)行一個(gè)模擬活動(dòng)，像是把學(xué)生分為小組，每個(gè)小組開(kāi)辦一個(gè)公司，還要注明自己開(kāi)辦的這個(gè)企業(yè)的相關(guān)的規(guī)章制度，這樣學(xué)生們就會(huì)把自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)了，而且在開(kāi)辦公司的時(shí)候，還可以引發(fā)學(xué)生們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的思考。再例如讓學(xué)生們模擬一個(gè)公司的經(jīng)理，讓學(xué)生們講述一下作為一名管理者該有的素質(zhì)以及能力。

多元化的教學(xué)方式。所謂的多元化的教學(xué)方式，并不是讓教師完全拋開(kāi)教案，而是以教案作為基礎(chǔ)，按照自己的理解，融合到教學(xué)過(guò)程中。例如在講解馬斯洛的需求層次理論的時(shí)候，這個(gè)理論主要是講述了人的需求逐漸的提升到了更高的層次，教師可以播放相應(yīng)的一個(gè)短篇，從最為基本的需求開(kāi)始，滿足了這個(gè)需求又有了更高層次的需求，這樣通過(guò)一個(gè)鮮明的例子的講解，學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)更加的容易，記憶也更加的深刻了。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。學(xué)習(xí)企業(yè)管理的目的就是為管理企業(yè)服務(wù)，那么在講解這門(mén)課程之前，教師可以推薦學(xué)生們閱讀一些相關(guān)的企業(yè)管理方面的書(shū)籍，再寫(xiě)出自己對(duì)于企業(yè)管理的認(rèn)識(shí)，例如托馬斯的《世界是平的》，還要伯恩斯坦的《如何改變世界》，以及沃麥科與瓊斯的《精益解決方案》，這些都是著名的企業(yè)管理家的作品，對(duì)于認(rèn)識(shí)企業(yè)管理非常的有幫助，有了一個(gè)最開(kāi)始的了解，這樣學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)也就更加的帶勁了。

第6篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

關(guān)鍵詞:管理現(xiàn)代化;ERP;物資管理

中圖分類(lèi)號(hào)： F251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1.應(yīng)用現(xiàn)代化管理手段需要整合

很多鋼鐵企業(yè)，都通過(guò)了IS09001體系認(rèn)證、IS014001體系認(rèn)證、OH SAS 18 001體系認(rèn)證和 TS16949的認(rèn)證，還有企業(yè)也在探索6σ活動(dòng)，一時(shí)間給人感覺(jué)該我們鋼鐵企業(yè)的管理十分現(xiàn)代化，然而當(dāng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈時(shí)，企業(yè)效益逐漸下滑，企業(yè)進(jìn)行管理診斷后發(fā)現(xiàn):企業(yè)所有的熱點(diǎn)應(yīng)用完全是醉翁之意不在酒，只為在外撈一個(gè)名聲。從行為科學(xué)上講，顧此失彼是一種必然結(jié)果，真正的工作淡化必然影響企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，之后發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象還不是個(gè)案。管理科學(xué)如何轉(zhuǎn)換成企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理的問(wèn)題，顯得尤為重要，任何管理科學(xué)要應(yīng)用都需要整合。 這些未經(jīng)整合的理論在不同的企業(yè)應(yīng)用依然不能照搬照套，企業(yè)還要從實(shí)際出發(fā)，重新整合消化吸收并創(chuàng)新出適合企業(yè)實(shí)際的現(xiàn)代化品質(zhì)管理活動(dòng)以及技術(shù)手法。

2.實(shí)施三項(xiàng)整合

2. 1相同管理科學(xué)的思想整合

通過(guò)相關(guān)思想的整合，能把需要接納的管理科學(xué)或方法手段的指導(dǎo)思想定位.避免為應(yīng)用而應(yīng)用，整合后的思想實(shí)際上也是企業(yè)管理創(chuàng)新的指導(dǎo)思想定位，使企業(yè)的任何行為都在明確認(rèn)識(shí)的前提下實(shí)施。

2.2相同管理科學(xué)的過(guò)程與要素整合。

一種新的管理科學(xué)或方法手段的應(yīng)用必須要融合于企業(yè)的實(shí)際過(guò)程、要素或文化，所以在未實(shí)施前，企業(yè)最高主管應(yīng)組織相關(guān)人員對(duì)即將應(yīng)用的管理科學(xué)或方法手段的過(guò)程與要素加以研究，勾勒出與企業(yè)實(shí)際過(guò)程與要素整合的遠(yuǎn)景;要召集相關(guān)人員組成推行委員會(huì)，探究新體系對(duì)企業(yè)文化改變面貌的作用。

2.3相同管理科學(xué)的手段整合。

管理科學(xué)或現(xiàn)代化管理方法中，有的是包含手段，有的本身就是手段對(duì)手段的整合，其原理體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是手段應(yīng)用過(guò)程或要素的整合，把不同目標(biāo)應(yīng)用在同一過(guò)程的手段整合成一體化;一

是手段的本身整合，把相同的手段整合成一個(gè)新的手段。這種整合無(wú)論是管理科學(xué)或是現(xiàn)代化管理方法，在實(shí)施前經(jīng)過(guò)整合只是企業(yè)應(yīng)用上的一個(gè)環(huán)節(jié)，更重要的是在理論體系上的整合，要把這種整合后的理論體系應(yīng)用于實(shí)踐，還需要對(duì)整合后理論體系的相關(guān)流程進(jìn)行再造，對(duì)再造后的流程(行為)在企業(yè)進(jìn)行實(shí)施。

3. 原有的物資管理系統(tǒng)

在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益深化的新形勢(shì)下，物資管理工作的重要作用與地位已經(jīng)引起更多的企業(yè)管理者的高度重視，物資管理工作的好壞已經(jīng)成為鋼鐵企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中影響效率和效益高低的主要因素之一。如何合理地采購(gòu)物資，儲(chǔ)備物資，控制庫(kù)存，減少資金占用，降低采購(gòu)成本，成為企業(yè)降低油氣生產(chǎn)成本、提高綜合經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。

物資管理是采購(gòu)、物料管理、儲(chǔ)存、配送等活動(dòng)的整合。本文以降低物資采購(gòu)成本，加快物資流轉(zhuǎn)速度，節(jié)約流轉(zhuǎn)費(fèi)用，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo)，對(duì)本溪鋼鐵公司現(xiàn)有物資供應(yīng)管理情況進(jìn)行分析和研究，從實(shí)際出發(fā)，分析鋼鐵企業(yè)ERP系統(tǒng)在物資管理中的重要作用，通過(guò)ERP系統(tǒng)的實(shí)施，更好地滿足鋼鐵物資采購(gòu)供應(yīng)業(yè)務(wù)需求，全面提升鋼鐵物資管理水平。

本溪鋼鐵公司原來(lái)的物資管理模式已經(jīng)暴露出了采購(gòu)周期長(zhǎng)、資金積壓占用嚴(yán)重等弊端，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一是層層設(shè)庫(kù)，物資積壓嚴(yán)重，沉淀了大量的流動(dòng)資金。各二級(jí)單位都設(shè)有自己的物資供應(yīng)站，各三級(jí)單位設(shè)立庫(kù)房，有些基層隊(duì)也設(shè)立材料庫(kù)房，造成物資層層積壓。二是業(yè)務(wù)信息共享程度弱。由于物資供應(yīng)站分別隸屬于不同的二級(jí)單位，相互之間沒(méi)有很好的信息溝通，無(wú)法及時(shí)盤(pán)活各供應(yīng)站站及下屬各級(jí)庫(kù)房的庫(kù)存物資。

3.改進(jìn)后ERP物料管理模塊

ERP物料管理模塊主要包括物料需求計(jì)劃、采購(gòu)、發(fā)票校對(duì)、供應(yīng)商評(píng)價(jià)、庫(kù)存和庫(kù)房管理等所有有關(guān)物料管理的功能。這些模塊在本溪鋼鐵公司各所屬單位實(shí)施后，物料管理工作主要體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面變化：

一是推進(jìn)了集中采購(gòu)。本溪鋼鐵公司已基本形成以采購(gòu)中心為一級(jí)采購(gòu)為主的物資集中采購(gòu)模式。但是這種集中采購(gòu)模式?jīng)]有先進(jìn)的技術(shù)手段來(lái)支撐，在很大程度上還是靠規(guī)章制度和事后監(jiān)督考核來(lái)制約。ERP系統(tǒng)的實(shí)施，可以有效填補(bǔ)技術(shù)手段的空白，另外與鋼鐵公司價(jià)格管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)信息共享，保證各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料具有良好的兼容性。嚴(yán)格按照公司內(nèi)控管理要求，有效提高采購(gòu)工作效率。從而最大限度地發(fā)揮集中采購(gòu)的資金、價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

二是計(jì)劃和采購(gòu)崗位分離，形成制衡機(jī)制。優(yōu)化采購(gòu)組織架構(gòu)，將物資采購(gòu)、計(jì)劃崗位分設(shè)，明確各自的崗位職責(zé)。在ERP系統(tǒng)中通過(guò)本地角色劃分賦予采購(gòu)組和計(jì)劃組不同的權(quán)限，各司其職并相互監(jiān)督。

三是能夠及時(shí)掌握物資需求信息。在應(yīng)用ERP前，編制一份月采購(gòu)計(jì)劃，最少也要幾天的時(shí)間，不僅耗費(fèi)時(shí)間，而且極不準(zhǔn)確，容易造成供應(yīng)不足和超儲(chǔ)現(xiàn)象。應(yīng)用ERP系統(tǒng)后，采購(gòu)人員可根據(jù)系統(tǒng)中已有的各類(lèi)物料的儲(chǔ)備和消耗狀況，通過(guò)物料需求計(jì)劃，既可自動(dòng)生成采購(gòu)計(jì)劃和采購(gòu)資金計(jì)劃，也可根據(jù)實(shí)際情況做人工微調(diào)，生成計(jì)劃，合理地組織采購(gòu)，降低庫(kù)存。

四是真實(shí)反映庫(kù)存價(jià)值和成本核算。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，物資市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)頻繁，計(jì)劃價(jià)的調(diào)整明顯滯后于市場(chǎng)價(jià)的變動(dòng)。通過(guò)ERP的實(shí)施，物料主數(shù)據(jù)的價(jià)格采用月末移動(dòng)加權(quán)平均價(jià)，物資庫(kù)存、供應(yīng)和銷(xiāo)售價(jià)格每月都會(huì)隨著采購(gòu)價(jià)格的變動(dòng)而進(jìn)行更新調(diào)整，從而和市場(chǎng)價(jià)格趨于一致，比較真實(shí)地反映了庫(kù)存物資價(jià)值，更利于使用單位進(jìn)行成本核算。

五是加強(qiáng)了對(duì)供應(yīng)商的控制和管理。ERP的實(shí)施，可以有效實(shí)現(xiàn)事前控制。如果確實(shí)需要在供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)外采購(gòu)，采購(gòu)員首先要申請(qǐng)，經(jīng)物資管理部門(mén)審查、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，在SAP系統(tǒng)中維護(hù)相應(yīng)的臨時(shí)供應(yīng)商主數(shù)據(jù)，采購(gòu)員才能在系統(tǒng)中創(chuàng)建采購(gòu)訂單實(shí)施采購(gòu)，這就較好地控制了隨意在網(wǎng)外采購(gòu)的現(xiàn)象。同時(shí)，利用ERP系統(tǒng)供應(yīng)商的評(píng)估功能和強(qiáng)大的信息管理功能，企業(yè)建立了供應(yīng)商的動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制，優(yōu)選供貨渠道，把好物資采購(gòu)的第一道關(guān)口。

六是實(shí)現(xiàn)庫(kù)存信息共享，合理調(diào)用庫(kù)存。ERP系統(tǒng)上線前，鋼鐵物資儲(chǔ)備的庫(kù)存信息不能實(shí)時(shí)瀏覽查詢(xún)，庫(kù)存調(diào)劑極不方便。ERP系統(tǒng)上線后，實(shí)現(xiàn)了庫(kù)存信息共享，全公司各個(gè)庫(kù)存地的庫(kù)存可以在ERP系統(tǒng)的任何終端上實(shí)時(shí)瀏覽查詢(xún)，庫(kù)存信息非常透明。計(jì)劃員可以準(zhǔn)確地掌握可用資源量，根據(jù)計(jì)劃缺口量充分調(diào)用各地庫(kù)存，高效配置物資資源，在保證生產(chǎn)物資供應(yīng)的前提下，最大限度降低庫(kù)存，減少存貨資金占用。

七是實(shí)現(xiàn)了鋼鐵物資、財(cái)務(wù)、銷(xiāo)售數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)集成。ERP實(shí)現(xiàn)了物資供應(yīng)與項(xiàng)目管理、財(cái)務(wù)及銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的無(wú)縫鏈接，全面實(shí)現(xiàn)各種信息集成。用戶(hù)在系統(tǒng)上完成相關(guān)收發(fā)業(yè)務(wù)的操作后，同時(shí)在財(cái)務(wù)模塊中自動(dòng)產(chǎn)生相應(yīng)的財(cái)務(wù)憑證，可實(shí)時(shí)生成各單位的財(cái)務(wù)、成本匯總數(shù)據(jù)，為經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù) 。

4.適時(shí)提升物資供應(yīng)管理工作水平

第7篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

關(guān)鍵詞：國(guó)學(xué) 人力資源 企業(yè)文化

有效融入

DOI：

10.16657/ki.issn1673-9132.2016.01.207

“國(guó)學(xué)”博大精深，源于我們國(guó)家歷史和深厚文化的積淀。“企業(yè)文化”是企業(yè)在長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐過(guò)程中形成的一種特有的，能讓企業(yè)全體員工共同認(rèn)可的具有自身企業(yè)特色的價(jià)值理念。它體現(xiàn)了企業(yè)的管理制度和員工行為方式，還有企業(yè)的形象。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了飛速發(fā)展，但也帶來(lái)人們的浮躁情緒和心理困惑，追其根源，是精神層面上的缺失。將“國(guó)學(xué)”與“企業(yè)文化”進(jìn)行融合，用中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化去引導(dǎo)企業(yè)文化的形成和創(chuàng)建，讓二者形成一種有效的互動(dòng)，可使企業(yè)發(fā)展之路走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

在以往高職高專(zhuān)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)過(guò)程中，《企業(yè)文化管理》或者是作為一門(mén)課程單獨(dú)開(kāi)設(shè)，或者只是作為專(zhuān)業(yè)課程中的一個(gè)章節(jié)去講授。它給學(xué)生傳授的知識(shí)僅限于企業(yè)文化建設(shè)的作用，以及如何進(jìn)行企業(yè)文化策劃，基本的教學(xué)都是根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)文化管理特點(diǎn)展開(kāi)的，沒(méi)有切實(shí)地讓“國(guó)學(xué)”與“企業(yè)文化”二者結(jié)合起來(lái)。

一、現(xiàn)代企業(yè)文化管理的特點(diǎn)

由于“企業(yè)文化”理論在日本起源，理論體系的研究在美國(guó)，所以我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)文化在很大程度上受西方文化基礎(chǔ)的影響。因此，形成了現(xiàn)代企業(yè)文化出現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：（1）由于互聯(lián)網(wǎng)的家喻戶(hù)曉，企業(yè)開(kāi)始在時(shí)間和速度上追求短快，人才競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。（2）為了應(yīng)對(duì)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)，培訓(xùn)成了首要追求的目標(biāo)，在營(yíng)銷(xiāo)策略、技能知識(shí)的培訓(xùn)上不惜代價(jià)。（3）以競(jìng)爭(zhēng)超越為目標(biāo)，從人力資源規(guī)劃到具體任務(wù)實(shí)施的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有創(chuàng)新。（4）追求虛擬的東西， 讓各種無(wú)形的東西超越有形的東西，無(wú)形資產(chǎn)所占的比例越來(lái)越大。（5）隨著激烈競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，企業(yè)感到不能只靠惡性競(jìng)爭(zhēng)，還需要融合其他企業(yè)先進(jìn)的文化，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做到“雙贏”以至“多贏”。

由此可見(jiàn)，現(xiàn)在的企業(yè)文化盡管意識(shí)到了“競(jìng)合”，融合文化，但“競(jìng)爭(zhēng)”的影子很大一部分籠罩著企業(yè)發(fā)展。這種“企業(yè)文化”管理在引入中國(guó)企業(yè)的過(guò)程中隨著企業(yè)發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)了許多“水土不服”的現(xiàn)象。很多企業(yè)只管崇尚和效仿其他國(guó)家的管理模式，把我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化忘記于江湖，忽略了我國(guó)傳統(tǒng)文化與企業(yè)文化管理的相容。許多企業(yè)文化建設(shè)流于模式和口號(hào)，而不能深入人心。

二、高職人力資源管理專(zhuān)業(yè)《企業(yè)文化管理》課程特點(diǎn)

由于二十多年來(lái)，我們的社會(huì)主要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，物質(zhì)的發(fā)展高于一切，所以形成了以西方文化基礎(chǔ)之上的企業(yè)文化管理特點(diǎn)。

鑒于“企業(yè)文化”這個(gè)管理特點(diǎn)，人力資源《企業(yè)文化管理》教學(xué)，通常沒(méi)有深層次研究中國(guó)國(guó)情和企業(yè)發(fā)展情況，忽視國(guó)外管理模式與我國(guó)傳統(tǒng)文化的相容性。企業(yè)設(shè)計(jì)的LOGO、擬定出的核心理念，設(shè)計(jì)出的企業(yè)文化口號(hào)，大多都是圍繞“服從”“規(guī)制”“效用”，動(dòng)輒“國(guó)際一流，國(guó)內(nèi)頂尖、最優(yōu)、最大、最強(qiáng)”。這種教學(xué)思想和特點(diǎn)，留給學(xué)生的是一種僵硬的、強(qiáng)制性的影響，讓學(xué)生片面地認(rèn)為，企業(yè)文化就是重視經(jīng)濟(jì)、強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，人性化管理無(wú)非就是如何喊口號(hào)，如何收買(mǎi)人心。從思想觀念上沒(méi)有思考企業(yè)發(fā)展是否適合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要，符合中國(guó)國(guó)情。

事實(shí)上，企業(yè)發(fā)展沒(méi)有深厚的文化底蘊(yùn)做鋪墊，在遇到新出現(xiàn)的和深層次的問(wèn)題就難以取得良好效果。遇到各種龐雜問(wèn)題，總是領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)力決定一切，沒(méi)有智明、和諧的文化去指導(dǎo)和定位企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展最終會(huì)越走越窄陷入瓶頸。

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們國(guó)家文化的積淀，丟掉了它，國(guó)家就沒(méi)有支撐力，就成了空中樓閣，沒(méi)有傳統(tǒng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作支撐，等于舍近求遠(yuǎn)。我們要根據(jù)中國(guó)的國(guó)情和中國(guó)的企業(yè)特點(diǎn)，去建立能夠讓我們企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“企業(yè)文化”。這也是擺在我們面前必須要做的事情。把我國(guó)傳統(tǒng)文化“國(guó)學(xué)”思想與現(xiàn)代“企業(yè)文化”的建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)研究，必將彌補(bǔ)原有的“企業(yè)文化”管理領(lǐng)域研究空缺。創(chuàng)建以我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)的中國(guó)特色企業(yè)文化，對(duì)我國(guó)企業(yè)文化建設(shè)產(chǎn)生具體的借鑒作用，進(jìn)而對(duì)構(gòu)建我們和諧的社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。這也是我們當(dāng)前人力資源課程“企業(yè)文化”管理授課過(guò)程中需要做到的理念。

三、如何把“國(guó)學(xué)”思想融入到人力資源企業(yè)文化管理教學(xué)中

“國(guó)學(xué)”的興起是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展后的必然尋求，人力資源管理對(duì)于“國(guó)學(xué)”與“企業(yè)文化”管理如何融合的思考和研究是適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)和社會(huì)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)“國(guó)學(xué)”，是對(duì)西方管理進(jìn)行校正，培養(yǎng)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，懂得中國(guó)人的禮節(jié)、思維，為在企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)辦企業(yè)擁有必備的知識(shí)和技能，并且能夠讓學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化，提升中國(guó)式管理智慧。

首先，我們應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)《國(guó)學(xué)與企業(yè)文化管理》課程，并把這門(mén)課程作為人力資源管理專(zhuān)業(yè)的能力拓展培養(yǎng)課程。在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，教師應(yīng)挖掘傳統(tǒng)文化中的管理智慧，結(jié)合管理學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生把“國(guó)學(xué)”精髓應(yīng)用在人力資源管理領(lǐng)域的理念。同時(shí)，教師應(yīng)將“國(guó)學(xué)”思想融入到“企業(yè)文化”管理中去，提升他們知人、識(shí)人、用人、留人的技能，最終實(shí)現(xiàn)能以中國(guó)式管理思維統(tǒng)領(lǐng)人力資源管理工作，成為復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

其次，在課程的學(xué)習(xí)上，理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生掌握“國(guó)學(xué)”人性管理，融合道、易學(xué)、兵家、法家、儒家、佛家的管理智慧，分析企業(yè)管理現(xiàn)象，闡發(fā)國(guó)學(xué)管理智慧。比如《弟子規(guī)》教給我們?yōu)槿颂幨?，誠(chéng)信友愛(ài);懂得《孫子兵法》讓我們懂得競(jìng)爭(zhēng)之道，經(jīng)營(yíng)之道;《道德經(jīng)》講到了制度建設(shè)，讓我們了解企業(yè)文化建設(shè)的重要性等。HR（人力資源）工作的一個(gè)重點(diǎn)就是用人，學(xué)習(xí)了“國(guó)學(xué)”就會(huì)明白用人的原則。我們應(yīng)當(dāng)遵循古人教導(dǎo)，用人要“以德為先”?！兑捉?jīng)》云：“地勢(shì)坤，厚德載物?！敝匾暼瞬?，善用人才，做到人盡其才，這是人力資源管理的核心。在企業(yè)內(nèi)推行國(guó)學(xué)文化，要求企業(yè)管理人員和從自身做起，領(lǐng)會(huì)“國(guó)學(xué)”精髓，在企業(yè)中建設(shè)和諧的人與人之間的關(guān)系，做好溝通管理，讓員工有“大家庭”的感覺(jué)，幸福快樂(lè)的工作?，F(xiàn)代企業(yè)管理既要有厚愛(ài)還要有嚴(yán)管，這也正是“禮”“樂(lè)”之真體現(xiàn)。“禮”相當(dāng)于制度約束，讓員工懂得行為規(guī)范和準(zhǔn)則，引導(dǎo)職工思想道德行為;“樂(lè)”相當(dāng)于厚愛(ài)，讓員工有管理企業(yè)的權(quán)利，參與民主管理。關(guān)心愛(ài)護(hù)職工，讓他們身心愉悅的工作。

用“和合”文化指導(dǎo)企業(yè)文化建設(shè)，使東西方文化結(jié)合，起到促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部關(guān)系和諧，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。將傳統(tǒng)“和合”文化引入企業(yè)文化建設(shè)中，能夠使企業(yè)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，使企業(yè)具備較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感等，具有重要的意義。

再次，在新的人才培養(yǎng)方案中，高職教育是高等教育與職業(yè)教育的結(jié)合，培養(yǎng)的是高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，除了要具備較強(qiáng)的職業(yè)技能外，還需要較高的綜合素質(zhì)。引入“國(guó)學(xué)”文化管理課程，以中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心內(nèi)容的“國(guó)學(xué)”教育在培養(yǎng)高職學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、人文情懷以及健全人格起著重要的作用。將“國(guó)學(xué)”教育有效融入“企業(yè)文化”教學(xué)中，讓“國(guó)學(xué)”在“企業(yè)文化”建設(shè)中經(jīng)世致用，發(fā)揮“國(guó)學(xué)”核心作用。

中國(guó)的“國(guó)學(xué)”文化博大精深，將“國(guó)學(xué)”思想融入到我們的企業(yè)文化建設(shè)中，一定會(huì)使我們的現(xiàn)代企業(yè)文化內(nèi)涵更加深邃、更加豐富。

參考文獻(xiàn)：

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[2]胡剛.淺談國(guó)學(xué)與企業(yè)文化[OL].中國(guó)工業(yè)新聞網(wǎng)，2011-12-12.

[3]江金騏.挺國(guó)學(xué) 企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)有作為[N].中國(guó)企業(yè)報(bào)，2014-9-29.

本文為河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高職院校國(guó)學(xué)教育有效性融入研究”（課題編號(hào)：SZ151104）成果。

作者簡(jiǎn)介：

第8篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

關(guān)鍵詞：工作過(guò)程系統(tǒng)化；企業(yè)財(cái)務(wù)管理；學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

一、課程設(shè)計(jì)的理念與思路

1、設(shè)計(jì)理念：《企業(yè)財(cái)務(wù)管理》課程設(shè)計(jì)以會(huì)計(jì)職業(yè)崗位的“資金的籌措與運(yùn)營(yíng)管理”典型工作任務(wù)核心職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試的要求，與行業(yè)企業(yè)合作共建課程，體現(xiàn)職業(yè)性；按照基于工作過(guò)程，定位于工學(xué)結(jié)合的理念進(jìn)行開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)是來(lái)源于企業(yè)真實(shí)的經(jīng)過(guò)提煉的工作任務(wù)，課程實(shí)施做到“教、學(xué)、做”合一，體現(xiàn)課程的實(shí)踐性；課程及時(shí)補(bǔ)充最新職業(yè)動(dòng)態(tài)、課程資源對(duì)社會(huì)開(kāi)放、教學(xué)方法自主持續(xù)創(chuàng)新，以滿足高職課程教育的開(kāi)放性要求。

2、設(shè)計(jì)思路：本課程的設(shè)計(jì)以會(huì)計(jì)職業(yè)崗位的“資金的籌措與運(yùn)營(yíng)管理”典型工作任務(wù)為邏輯起點(diǎn)，遵循“職業(yè)崗位分析課程目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容選取載體選擇學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)考核方案設(shè)計(jì)課程實(shí)施職業(yè)崗位分析”的開(kāi)發(fā)路徑，實(shí)現(xiàn)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的螺旋上升。通過(guò)專(zhuān)任教師與企業(yè)財(cái)務(wù)專(zhuān)家共同提煉實(shí)際工作核心技能，歸納轉(zhuǎn)化課程內(nèi)容。以必需、夠用的原則選取學(xué)習(xí)內(nèi)容，課程的實(shí)施體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)；訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力，以達(dá)到會(huì)計(jì)主管崗位的要求。

二、課程載體選擇

企業(yè)資金運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是相同的，包括資金的投入、資金的運(yùn)用和資金的退出。企業(yè)財(cái)務(wù)管理的日?；顒?dòng)包括籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)、營(yíng)運(yùn)活動(dòng)等。不同規(guī)模企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜程度不同：微型企業(yè)資金籌集的方式和渠道少，主要是民間借貸，親戚朋友借款，小型企業(yè)資金籌集的方式和渠道較多，可以是民間借貸、銀行借款，吸收投資，中型企業(yè)資金籌集的方式和渠道多，除了上述方式之外，有些企業(yè)還可以公開(kāi)發(fā)行股票、債券。中型企業(yè)的投資活動(dòng)也比微型企業(yè)多，比如：中型企業(yè)可以進(jìn)行項(xiàng)目投資。以不同規(guī)模企業(yè)的資金運(yùn)動(dòng)為課程載體，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律。

三、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)

按照“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作，通過(guò)工作來(lái)學(xué)習(xí)”的職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)總要求設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境。本課程的學(xué)習(xí)由三個(gè)情境完成。情境一微型企業(yè)財(cái)務(wù)管理以白浪汽配城康明汽車(chē)零部件有限公司的業(yè)務(wù)為依據(jù)，設(shè)計(jì)現(xiàn)金預(yù)算、日常現(xiàn)金運(yùn)營(yíng)管理、利潤(rùn)分配的管理三個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容；情境二小型企業(yè)財(cái)務(wù)管理以十堰金路通汽車(chē)貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)為依據(jù)，設(shè)計(jì)現(xiàn)金預(yù)算、日?，F(xiàn)金運(yùn)營(yíng)管理、利潤(rùn)分配的管理、應(yīng)收賬款的管理四個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容；情境三中型企業(yè)財(cái)務(wù)管理以湖北三環(huán)車(chē)身有限公司為依據(jù)，設(shè)計(jì)應(yīng)收賬款的管理、現(xiàn)金預(yù)算、日?，F(xiàn)金運(yùn)營(yíng)管理、利潤(rùn)分配的管理、項(xiàng)目資產(chǎn)投資管理五個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。每個(gè)學(xué)習(xí)情境的任務(wù)包含了完成對(duì)應(yīng)實(shí)際工作任務(wù)的主要業(yè)務(wù)，三個(gè)情境學(xué)習(xí)任務(wù)則涵蓋了課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容，能力培養(yǎng)和知識(shí)掌握達(dá)到課程能力目標(biāo)的要求。三個(gè)學(xué)習(xí)情境為遞進(jìn)加包容的關(guān)系，通過(guò)典型任務(wù)復(fù)雜程度增加、難度遞進(jìn)的三次過(guò)程重復(fù)而內(nèi)容難度遞增的情境學(xué)習(xí)，讓學(xué)生練就經(jīng)驗(yàn)性技能。情境按照資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查與評(píng)估等六步法設(shè)計(jì)，體現(xiàn)六要素，符合工作過(guò)程系統(tǒng)化的要求。以情境三為例

三個(gè)學(xué)習(xí)情境依托地方產(chǎn)業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生學(xué)習(xí)之后能夠更好的服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。三個(gè)學(xué)習(xí)情境在實(shí)施的過(guò)程中運(yùn)用不同的教學(xué)工具和不同的教學(xué)方法，情境一運(yùn)用EXCEL軟件和案例教學(xué)法、情境二運(yùn)用用友軟件和小組討論教學(xué)法，隨著學(xué)生能力的提升，情境三運(yùn)用金蝶軟件和引導(dǎo)文法，體現(xiàn)教學(xué)六要素的不同。另外，學(xué)生開(kāi)始上課時(shí)，制定自己生活費(fèi)的理財(cái)計(jì)劃，每個(gè)月匯報(bào)一次理財(cái)計(jì)劃的實(shí)施情況，強(qiáng)調(diào)量入為出的原則，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，訓(xùn)練學(xué)生個(gè)人理財(cái)?shù)哪芰?。將個(gè)人理財(cái)融入企業(yè)理財(cái)中，使學(xué)生具備理財(cái)?shù)囊庾R(shí)和能力，從而更好的勝任將來(lái)的工作。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：企業(yè)科學(xué)化管理范文

關(guān)鍵詞：人事檔案管理 人力資源管理 作用

一、人事檔案管理和人力資源管理

人事檔案管理通俗的講就是管理人事檔案的活動(dòng)，主要包括收集、統(tǒng)計(jì)和保管人事檔案，是專(zhuān)門(mén)記錄個(gè)人的經(jīng)歷的檔案，也是一個(gè)人在社會(huì)生活的記錄和反映。

人力資源管理指的是從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，主要是對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行招聘、培訓(xùn)，然后再使用的活動(dòng)，從而發(fā)揮員工的積極作用，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造價(jià)值。

二、人事檔案管理在人力資源管理中的重要性

人事檔案管理作為人力資源管理的基本內(nèi)容，是人力資源部門(mén)有效且科學(xué)的管理人事的基礎(chǔ)。其一，科學(xué)化的人事檔案為人力資源管理提供最基本的員工信息，方便人力資源部門(mén)的管理。其二，科學(xué)化的人事檔案管理有利于人力資源合理分配企業(yè)員工，有效發(fā)揮員工的作用，為企業(yè)做最大化的貢獻(xiàn)。其三，科學(xué)化的人事檔案管理可以提高人力資源管理的有效性，提高企業(yè)人力資源部門(mén)的管理水平。

三、人事檔案管理的缺陷對(duì)人力資源管理的妨礙作用

1.不真實(shí)的人事檔案材料嚴(yán)重阻礙了人力資源管理的合理配置。真實(shí)性是人事檔案管理的最基本的原則，沒(méi)有數(shù)據(jù)和信息的真實(shí)，人事檔案管理就失去了意義。在現(xiàn)在的年代，各種造假的學(xué)歷、證明和簡(jiǎn)歷充斥著人力資源市場(chǎng)，這給人事資源管理工作帶來(lái)了巨大的干擾，嚴(yán)重影響企業(yè)對(duì)未來(lái)人力資源的預(yù)測(cè)和分析，導(dǎo)致企業(yè)失去人才，給企業(yè)帶來(lái)巨大的損失。

2.人事檔案管理方法落后。人事檔案管理的有效性影響人力資源的科學(xué)管理。如果人事檔案管理方式落后，就會(huì)導(dǎo)致企業(yè)花費(fèi)更多的精力和人力財(cái)力去管理，降低企業(yè)管理的有效性，阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。又加上現(xiàn)在企業(yè)員工流動(dòng)性強(qiáng)，如果人事檔案管理不科學(xué)的話，增添企業(yè)人力資源管理的負(fù)擔(dān)，降低工作效率。

3.人事檔案管理方式簡(jiǎn)單，材料缺失或者不集中，內(nèi)容雷同。人事檔案內(nèi)容的大同小異的話，就會(huì)阻礙企業(yè)發(fā)現(xiàn)人才，影響人力資源的開(kāi)發(fā)。人事檔案是一個(gè)人在社會(huì)生活上的真實(shí)反映，所以人事檔案內(nèi)容應(yīng)該全面真實(shí)并且反映個(gè)人的真實(shí)面貌，這樣人力資源管理就會(huì)更有效且迅速地了解企業(yè)員工，發(fā)現(xiàn)人才。如果人事檔案內(nèi)容都大致一樣就反映不出員工的經(jīng)歷和真實(shí)面貌，看不出員工個(gè)性，對(duì)人力資源管理來(lái)說(shuō)就失去了參考價(jià)值。另外，如果人事檔案內(nèi)容缺失或者零散，也同樣對(duì)人力資源分析和發(fā)現(xiàn)人才帶來(lái)嚴(yán)重影響，從而影響企業(yè)員工的晉升和發(fā)展，這樣就影響企業(yè)員工的工作積極性，導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展效率不高。

四、完善人事檔案管理工作，為人力資源管理服務(wù)

1.提高人事檔案管理人員的專(zhuān)業(yè)化水平。企業(yè)要注重人事檔案管理人員的專(zhuān)業(yè)水平，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的人事檔案管理人員，提高企業(yè)人事檔案管理的水平，同樣要求人事檔案管理人員要不斷汲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷發(fā)展，適應(yīng)新的現(xiàn)代化人事檔案管理制度。并要積極加強(qiáng)與企業(yè)各部門(mén)的聯(lián)系，隨時(shí)了解員工動(dòng)態(tài)。這樣就可以為人力資源管理帶來(lái)及時(shí)有效的數(shù)據(jù)，還可以滿足現(xiàn)代化企業(yè)要求，適應(yīng)現(xiàn)代員工變動(dòng)頻繁的要求，更好地為人力資源管理服務(wù)。

2.建立科學(xué)化的人事檔案系統(tǒng)。建立科學(xué)化的人事檔案系統(tǒng)不僅可以提高企業(yè)人力資源管理水平，還可以發(fā)揮優(yōu)化配置企業(yè)員工，發(fā)揮企業(yè)人才的作用。所以一定要更新企業(yè)人事檔案管理制度，去除掉那些不符合公司實(shí)際、落后又繁瑣的制度，建立適合公司實(shí)際情況的人事檔案管理系統(tǒng)，促進(jìn)企業(yè)人事檔案管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平。此外，就是要保證員工真實(shí)的人事檔案和檔案的完整性，堅(jiān)決避免雷同的人事檔案材料和內(nèi)容，發(fā)揮人事檔案在人力資源管理中的積極作用。

3.領(lǐng)導(dǎo)階層要樹(shù)立建立科學(xué)化的人事檔案理念。建立科學(xué)化的人事檔案管理系統(tǒng)，需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的大力支持和高度注視。如果企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層沒(méi)有建立科學(xué)化的人事檔案制度的意識(shí)，甚至覺(jué)得人事檔案沒(méi)有那么重要，那么建立科學(xué)化的人事檔案制度的希望幾乎是零，所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層一定要明白建立現(xiàn)代化的、科學(xué)化的人事檔案的重要性，積極招聘專(zhuān)業(yè)的人事檔案管理人員，改變落后的人事檔案思想和制度。這樣就會(huì)加快企業(yè)建立科學(xué)化的人事檔案管理制度的進(jìn)程，更好地為企業(yè)人力資源管理服務(wù)，提高企業(yè)管理水平和有效性，最大化地發(fā)揮企業(yè)人才的巨大作用。

綜上所述，不合理的人事檔案管理就會(huì)阻礙企業(yè)人力資源管理，阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，完善的人事檔案管理有利于提高人力資源管理。所以本文主要提出以上建議，希望可以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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