前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的談一談對安全環保的認識主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：談一談對安全環保的認識范文

關鍵詞:公路施工;低碳;環保

中圖分類號:X734文獻標識碼:A 文章編號:1673-0992(2010)05A-0161-01

在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。2009年12月召開的哥本哈根會議專題研究了全球低碳問題,限制性碳排放和節能減排已成為全世界的共識。2010年將是世界各國的一個關于低碳政策的政策密集期,目前國內正在制定的政策有:《節能環保產業發展規劃》、《關于半導體照明節能產業發展的意見》、《關于發展低碳經濟的指導意見》、《新能源產業發展規劃》等。預期未來的一兩年內,新能源和節能減排將成為各個行業發展所面臨的共同的而且是必須關注的首要問題。本文結合公路工程施工的現狀,談一談公路行業應如何走低碳的環保發展之路。

一、公路施工造成環境污染的各類污染源

全球氣候變暖對人類生存和發展發起了嚴峻挑戰。隨著全球人口和經濟規模的不斷增長,能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(CO2)濃度升高帶來的全球氣候變化也已被確認為不爭的事實。工業化、城市化、現代化加快推進的中國,正處在能源需求快速增長階段,大規模基礎設施建設導致環境污染和高碳排放。“富煤、少氣、缺油”的資源條件,決定了中國能源結構以煤為主,低碳能源資源的選擇有限。據計算,每燃燒一噸煤炭會產生4.12噸的二氧化碳氣體,比石油和天然氣每噸多30%和70%。隨著我國國民經濟的蓬勃發展和基礎設施建設力度加大,公路建設已成為國民經濟重要的組成部分。近年來,我國公路總里程不斷增長,汽車保有量持續增加,公路在國民經濟綜合運輸體系中的位置愈來愈重要。伴隨著公路的高速發展,公路污染、高碳排放、公路對周邊環境影響等問題也大量凸現出來。公路施工過程中產生的污染,對環境危害最大的主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染。

大氣污染的主要污染源有:1、公路基層面層生產時使用的水泥混凝土拌合設備、瀝青拌合設備在工作時排放的大量粉塵;2、各類拌合設備工作時煤炭、瀝青、重輕油大量消耗所產生的有害氣體;3、公路施工時揚起的大量粉塵和揚沙;4、推土機、挖掘機、裝載機等各類土石方施工設備油料燃燒排出的有害氣體。5、公路施工工人生活區生活用煤或天然氣排放的氣體;6、施工指揮車、生活用車的尾氣排放等。

水質污染的主要污染源有:1、瀝青灌、油料筒、化學物品容器隨意丟棄遭雨水沖刷進入水體。2、施工駐地的生活污水、生活垃圾、糞便等直接排入水體。3、各類施工設備油料泄露滲入地表造成的水質污染;4、橋梁作業時的施工垃圾隨意拋棄導致的水質污染;

噪聲污染的主要污染源有:1、各類公路施工設備工作時產生的噪聲;2、各類施工設備或者基礎件缺乏保養摩擦碰撞發出的各類噪聲;3、各類施工設備、公路指揮車、生活用車在施工現場內隨意鳴笛;4、施工人員進駐某施工區域導致局部人員密所產生的噪聲。

二、公路施工污染對環境的巨大危害

公路事業的發展推動了國民經濟的快速發展,但是公路施工所產生的大氣污染、水質污染和噪聲污染對環境的影響和破壞也是巨大的。

1.瀝青伴和樓中揮發大量致癌的物質苯丙烷芘

《中華人民共和國大氣污染防治法》第41條規定“在人口集中地區禁止焚澆瀝青、油氈、橡膠等產生有毒有害煙塵的惡臭氣體的物質”。《大氣污染防治條例》第五章第31條規定:“主城、新市區和新城范圍內,不得建設排放惡臭氣體的排放項目。而瀝青伴和樓中揮發大量致癌的物質苯丙烷芘,環保測試表明苯丙烷芘是引發皮膚癌、肺癌、胃和食道癌的主要惡兇。瀝青拌合樓嚴重地污染大氣和生態環境,會引起周邊居民特別是老人和嬰兒的身體不適和疼痛、嚴重摧殘群眾的身心健康。

2.公路粉塵易造成矽肺病

工程機械和汽車路面揚塵是最大的粉塵污染源。土石方填挖、裝載、運輸、大塊破碎等作業均會產生大量粉塵,粉塵的產生與開采強度,作業方式,設備類型等因紊密切相關。路面的揚塵不僅使可見度大大降低,影響車速和行車安全,大量粒徑小且含較多游離的粉塵進入人體,還會造成嚴重的職業病――矽肺病。

3.公路噪聲易引發心血管疾病、內分泌等疾病

公路施工噪聲干擾人們的正常生活和休息,嚴重時甚至影響人們的身體健康。如引起心血管疾病、內分泌疾病等。噪聲可使學習工作效率降低、產品質量下降,在特定條件下甚至成為社會不穩定的因素之一。交通噪聲還會影響到公路沿線的經濟發展。公路周邊的房地產、工廠、商廈等的經濟效益和生產效益在噪聲影響下都有不同程度的下降,噪聲還直接影響到公路周圍的土地價值。有資料表明:交通噪聲每升高1分貝,土地的價格就會下降0.08～1.26%,平均0.9%左右。反過來說,將交通噪聲水平降低1分貝,則相當于沿線土地增值0.9%,對于土地批租來說,這是一個可觀的數值。

三、公路施工應走低碳環保的科學發展之路

公路施工行業的主要污染多數來自于工程機械。工程機械的使用貫穿整個施工的全過程,牽涉的機械比較多面比較廣。工程機械生產過程中存在著巨大的水、電、氣消耗,因此治理公路污染工程機械首當其沖。目前比較有效地辦法一是加強公路施工機械的節能改造,節能改造的目標就是降低工程設備的無謂消耗和超標排放。公路施工機械節能改造既是生產單位的任務,更是使用單位的義務和責任。二是加強工程機械的科學管理,積極采取有效措施防治公路污染。筆者僅就大氣污染一項,列舉一些措施:

1.在空曠地區設置料場、拌和站設備,相距200m范圍內不應有居民區、學校等。

2.瀝青混凝土拌和廠設在居民區、學校等環境敏感點以外的下風向處,既方便生產,又須符合衛生要求(衛生防護距離分級中,規定的防護距離為300m),不采用開敞式、半封閉式瀝青加熱工藝。

第2篇：談一談對安全環保的認識范文

關鍵詞：綠色建筑； BIM技術； 生態環境； 資源與環境； 可持續發展

Abstract: Focused on green building design is to strive for the harmonious development between the human life and ecological environment. The application of BIM technology in green building are analyzed from the design perspective in this paper. In the field of green building, BIM shows its advantage of strong assistance design, which provides a powerful digital support for the feasibility analysis and designof green building.

Key words: green building; BIM technology; ecological environment; resources and environment; sustainable development

中圖分類號：X171.1當今社會，全球人口的迅速增加，經濟規模的不斷擴大,高碳能源使用總量也急劇增加,自然資源消耗巨大，不可再生能源、淡水、天然材料，耕地等正走向枯竭，溫室氣體的排放量也大幅增加，導致全球性的氣候變暖，全人類的賴以生存生態環境受到威脅。建筑活動是人類對自然資源、環境影響最大的活動之一。據有關統計數字表明，建筑活動使用了人類所使用的自然資源總量的40％，能源總量的40％，而造成的建筑垃圾也占人類活動產生的垃圾總量的40％。在中國,城市碳排放的60%來源于建筑,房地產行業更是傳統能耗大戶。中國擁有世界上最大的建筑市場，全國建筑總面積已經超過400億平方米，我國單位面積建筑的能耗相對比較高，而且今后我國每年新增建筑面積將達到16-20億平方米，到2020年將新增建筑面積近200億平方米。隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，中國建筑能耗還將持續增加，并將成為未來20年能源消費的主要增長點。

聯合國政府間氣候變化專門委員會于2007年的第四次評估報告指出，發展綠色建筑不但可以節約能源、減少溫室氣體排放，還可以節省有關能源的投資、提高系統的可靠性和保障能源安全、減少貧困、改善當地和建筑環境質量、提高居住者工作效率和健康水平、創造新的商業機會、帶動就業等等，因此，推進建筑節能和綠色建筑發展不僅是應對氣候變化的要求，而且對于促進經濟又好又快發展具有重要意義。

綠色建筑作為一個兼顧環境關注與舒適健康的研究體系,越來越受到大家的關注,成為當今世界建筑發展的重要方向.世界上已有26個國家或地區推出了建筑節能綠色建筑的概念(國家標準)。中國也于2006年6月1日頒布實施了《綠色建筑評價標準》(GB 50378-2006). “十二五”規劃《綱要》中把“綠色創新、低碳發展”作為中國未來五年發展中一個非常重要的命題， 積極應對氣候變化和推進綠色低碳發展成為重要的政策導向。推進建筑節能和綠色建筑的發展，不但對中國2020年實現溫室氣體減排目標具有關鍵性的作用，對全球應對氣候變化工作也有重要的影響。

綠色建筑指在建筑的全壽命周期內，最大限度地節約資源（節能、節水、節地、節材），推廣使用可再生能源，保護環境和減少污染，為人們提供舒適、健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。實現建筑的“綠色“，要體現在建設的全過程，而不僅僅是中間某個環節。一個項目從立項開始，先是規劃設計、建筑設計，有了設計才開始建造，施工，接下來是使用管理，而當建筑到了一定使用年限，或者某些設備到了一定壽命周期，就要回收利用或再循環利用。這個過程中設計是精髓。要實現綠色建筑，從根本上實現節能減排，必須要抓住建筑規劃設計這個基本環節。建筑的綠色可持續發展，是在新形勢下，對建筑師和規劃師提出挑戰。建筑師和規劃師在設計中要更加全面系統的考慮綠色建筑、可持續設計的問題。

只有建筑師從設計初期就有可持續的設計觀，才可能真正設計出可持續性的綠色建筑。但是當今建筑的復雜程度已經大大超過了僅憑建筑師主觀判斷或者經驗就可以把握的程度。這就需要憑借先進的計算機技術進行復雜的數據計算和實時的動態模擬,來進行建筑物理環境性能分析,實現綠色建筑設計。此時,整合了大量建筑信息的模型技術-BIM應運而生, 給設計師提供了一個良好的輔助設計工具。通過相應的BIM應用軟件，創建簡單的建筑信息模型，建筑師隨時可以方便地對設計方案進行建筑物理環境性能分析，得到的分析結果可以幫助建筑師對方案作出合理的調整。憑借在建筑設計領域的出色表現，BIM已被明確寫入建筑發展“十二五”規劃，政府、行業協會以及各設計企業都非常支持與響應BIM在行業內的普及與應用。

目前，比較成熟的主流BIM軟件主要有Autodesk建筑設計軟件Revit Architecture、結構設計軟件Revit Structure、水暖電設備設計軟件Revit MEP等Revit系列軟件、土木與基礎設施軟件civil3D、施工項目管理軟件NavisWorks，Graphisoft公司的ArchiCAD、Bentley Microstation TriFoma等等。

綠色建筑強調“四節二環保”。所謂“四節”，即節能、節地、節水、節材；所謂“二環保”，第一是對外部的生態環境保護，對大自然最低的干擾，第二是對室內環境保護，增進居住人的健康。我國目前所實行的綠色建筑評價標準分為住宅建筑與公共建筑，住宅建筑評價標準內容主要包括以下幾方面：1、節地與室外環境。2、節能與能源利用。3、節水與水資源利用4、節材與材料資源利用。5、室內環境質量。6、運營管理。這六個方面涉及到綠色建筑設計的條文有五條。這幾年條，實際也是實現綠色建筑設計應考慮問題。

下邊我按這五個方面，談一談，bim在這方面的應用

節地與室外環境

第3篇：談一談對安全環保的認識范文

實際上啤酒生產過程的某些環節業界都是有過不同程度炒作，使用層級較高的可以拿來做企業產品發展戰略，比如珠啤追求“新鮮”即純生啤酒，金威追求環保/安全即甲醛風波等，這些都成為了企業層面的產品賣點訴求了。實際上，有些啤酒企業已經搞起了“啤酒企業工業旅游”項目，如青島啤酒、燕京啤酒、金星啤酒等，更是努力的、有意識的要把啤酒企業生產過程展示給別人看！

那么，生產過程中什么樣的內容可以提煉成我們的賣點呢？當然是那些“好”的一面，比如能體現我們產品高品質的，能體現企業良好形象的，或者是一些獨特的、對消費者有益的一些“事實”。這些也許本來就存在，只是我們沒有整合和利用，如果我們可以提煉、包裝一下這些“事實”成為“賣點”，向消費者宣傳可以提升企業形象或產品品質感，向客戶宣傳可以提升對廠家的信心，向員工宣傳可以提升其自豪感，而營銷人員若掌握了，便可以更好的促進銷售！

本人在啤酒企業服務過多年，融合生產、技術和營銷三個板塊，在此愿拋磚引玉，先談一談啤酒生產過程中可提煉賣點的一些環節。

一、原料

啤酒釀造的主要原料有大麥芽、酒花、水，現在為了節約成本和釀造更淡爽的啤酒多還會用些輔料如大米，另外酵母也是必需的。

1、水：啤酒以“水”命名的太多了，水確實占了啤酒90%多的成份，在釀造過程中確實非常重要，中國乃至著名啤酒往往都與名水有關，如中國有青島啤酒與嶗山泉水有關，德國慕尼黑啤酒也與當地水很“硬”有關，君不見，中國的啤酒叫什么“泉”、“湖”、“水”、“江”的太多了。所以，以釀造水源好來炒作是慣用手法，如浙江千島湖啤酒，以“千島湖是釀造世界上等啤酒的地方”在炒作水源，這也借了農夫山泉用的也是千島湖的水的無形資源，比較成功。

2、酵母：是啤酒釀造的“種”，可以從酵母的品系優良來炒作，比如出身什么名門，比如與百威或嘉士伯是同宗等。那些與外資已經合作了的企業，是可以考慮的。

3、酒花：是啤酒酵造的“魂”，中國是啤酒花生產大國，但質量都不高，目前釀造用于增香的酒花（或酒花制品）一般都是進口的，優雅的酒花香氣也是上等啤酒的代表，這兩點都是可以炒作的；

4、大麥芽：是啤酒釀造的主要原料，好的大麥也是進口的多，我在做工藝的時候就覺得澳大利亞的比較好用，而法麥就不行，主要原料大麥是進口的本身就可以炒作；大麥在制麥前要存儲，在制麥后也要存儲，存儲也是可以炒作的，你不覺得存儲后更有“內涵”嗎？大麥在粉碎時要求破而不碎，你不覺得這是“恰到好處”或是“張馳有度”嗎？……

5、輔料：現在的啤酒釀造多半是要用鋪料的，用量少可以說酒更“地道”，用量多可以說酒更“清爽”，呵呵；而且現在多半用的是大米，如果你用的是玉米或其它的品種，也是差異性喲，可以提賣點。

二、設備

精良的釀造設備，也是企業可以說道說道的資本，因為這潛臺詞就是：好的設備會有好的產品，這是順理成章的事。

1、水處理設備：釀造水一般都是要處理的，在酸度、硬度等方面要調整這是正常的工藝措施，如果在釀造水處理設備上再提煉個什么“27層過濾”，說不定也是賣點。

2、糖化設備：啤酒企業展示生產車間時，糖化的設備一般都是要露臉的。全不銹鋼的大鍋可以讓人直接感受了設備的“先進”，鍋大家都見過，見過這么大的鍋的可不容易，呵呵。

3、發酵設備：現代大型的發酵罐群可以成為啤酒生產廠的標志性建筑，一個發酵罐裝了500噸啤酒！是讓一般消費者很興奮的事喲。而現在若還有一些傳統的發酵池，那才是秉承傳統，釀造高檔酒的地方喲。

4、灌裝設備：這對啤酒的品質確實是影響比較大的一個關鍵設備，你可以說它是二次抽真空、氮氣或CO2備壓防氧化，以保證啤酒的新鮮。雪花就用過灌裝設備的“快速”炒作過，如果是54000瓶/小時的灌裝能力，換算之后就成了“0.6秒鎖住新鮮”！乖乖，這可就不一般了喲！

5、包裝方面：包裝（package）是營銷策略中關鍵的一個“P”，在非“B”瓶、捆扎酒還存在時，有的企業就炒作我們早就不用這個了以示自己的領先，而現在一次性用瓶、高檔拷花瓶等也仍有人在傳說。包裝上的新技術也是賣點，百威啤酒使用過溫度感應錫箔標簽，當啤酒冰鎮到最佳飲用溫度時，白色的瓶貼錫紙便顯示紅色的百威標志，這個時候的百威啤酒是最清醇、清澈和口感最清爽的。

三、工藝

工藝上有許多創新的地方，都可以所裝成有價值的賣點。比如

1、 頭道麥汁：即日本啤酒企業用過的“一番榨”；

2、 大米輔料比例用的很高，日本出現了“發泡酒”；

3、不加甲醛：這是深圳金威的“經典”之作，在業界曾經炒很歷害；

4、麥汁濃度：從麥汁濃度上調整，而帶來酒的清爽抑或醇厚，炒作的也很多；

5、發酵度：發酵度高的可以說是更“清爽”，即淡啤酒，低的發酵度可以說更“新鮮”，一些酒吧的小型自釀設備出來的啤酒，就是那咱混混的，他們的發酵度都不高；

6、冷藏時間：一般都認為酒還是存的香，這是一種大眾認識，雖然在啤酒工藝上這個卻未必，但可以成為炒作點，太短的后酵時間也卻對酒不利，一般恰當的需要10天以上，這個可以提煉的；

7、恰當的后修飾：在濾酒過程中，恰當的后修飾，如調香、色、味、泡沫等也是可以成為賣點的；

8、巴氏殺菌，甚至不殺菌，以保證酒的營養、純正的口感等，扎啤就是這樣出現的；

9、在菌種的使用上，如酵母使用代數低，這樣可以減少染菌的污染，會使酒體更純凈；可以說后酵時快速分離了酵母，減少自溶引起的口味惡化；或是可以強調酵母使用后會清洗，雖然現在這種工藝用的少了，但卻是傳統的工藝喲。

四、啤酒產品本身

啤酒本身就有許多可以稱贊的地方，當然這更多是啤酒行業的資源，但企業一樣可以用。

1、營養：有液體面包之稱，富含氨基酸等；

2、泡沫：啤酒是唯一一種含泡沫的酒，很特別喲；

3、高品質酒的一些典型特征：在酒體、泡沫、香氣、口感等上提煉，要是有品酒大師的肯定再好不過了；

4、啤酒的其它小常識：如做啤酒鴨，洗啤酒浴、用啤酒洗頭發什么的，可以制成軟文宣傳材料。

五、生產環境

生產環境的提煉也是大有文章可作的，啤酒工業旅游炒的就是這個，對企業形象的宣傳特別直接，如：

1、廠區環境好：現代化的工廠、綠化面積占比什么的，以及員工良好的精神面貌；

2、質量體系認證：如ISO質量控制體系、HACCP認證等；

3、管理水平：安徽最大的啤酒生產廠（之前的圣泉啤酒、現在歸華潤雪花了），傳說老板（圣泉時代的朱耀武）戴白手套檢查鍋爐房的衛生，那時候說圣泉的鍋爐房都是用的三星級賓館的衛生標準，呵呵；包括海爾張瑞敏砸冰箱這個盡人皆知的故事都是在說生產管理的水平的；

4、技術研發力量、檢測儀器的先進等；

第4篇：談一談對安全環保的認識范文

當前，國際社會、各級政府和社會各界對企業的安全生產的關注已經到了史無前例的高度，每個企業都在安全生產的高壓態勢下進行生產經營管理，尤其在航運這個行業里，安全生產更是成了企業管理中的重中之重。

安全監督員是企業加強安全生產和勞動保護工作，保證職工安全健康和企業財產不受傷害的衛士，是企業領導和部門負責人抓好安全生產的重要助手和參謀，是企業安全管理隊伍中的重要組成部分。因此，安全監督員身上肩負的責任重大、任務艱巨。由此，要想成為企業里的一名合格的安全監督員，首先應該做到具有獨特的專業知識結構、穩健的管理才能和扎實的工作作風，才能成為一名安全工作的行家里手。

本人結合自己多年來的工作經驗，并從船舶安全管理的領頭人船長轉為一名安全監督員的實際操作，來談一談如何從一名船上的管理級船員到公司機關安全監督管理人員的轉型。

1 現階段安全監督員（體系監管人員）所面臨的學習和工作環境

1.1 層出不窮的新公約、法規給安全監督員帶來壓力和挑戰

隨著社會的進步、科學技術的發展及安全生產地位的提升，新的公約、法規及對現有公約、法規的修正案層出不窮，這就要求安全監督員在第一時間掌握第一手資料，并接受相關主管機關的各級培訓，實實在在地了解相關公約、法規的新動向。對公司接下來所需要如何實施以確保安全生產做一個系統的統籌方案，融合現有的安全體系文件，再將其具體實施到公司的體系（SMS）操作中去，并在體系的實際應用中執行、反饋、修正，以使公司的體系達到滿足各公約、法規的要求、公司及船舶的實際需求。

1.2各船旗國主管機關有著不盡相同的管理要求

各船旗國主管機關針對新公約、法規的變化，以及本國相關需求，以通函或公告的方式相關的行業管理規定，并相應的指南文件，指示相關航運企業或公司的安全操作。這些都需要安全監督人員通曉此類通函或通告的發放方式，并具有敏銳的眼光，收集到影響本公司運作的相關公約、規則的變化，并將此內容納入本公司的體系文件中去，結合公司的實際操作，做好本公司的體系完善工作及安全守衛工作。

1.3 各船旗國具有基本相同的審核發證程序和流程

全球擁有眾多的船級社及海事機構，規則有可能不一致，但是總的大方向都是相同的。涉及公司的運營上來講，公司及船舶的正常運營最基本的就是公司及其所營運的船舶的資格問題，這就涉及發證的問題。盡管如前所述的不同，但是基本的審核發證程序還是有共通點的。對于安全監督員來講，充分地了解和理解相關審核發證的要求、程序、流程，特別關注其不同點是非常重要求的。

1.4 需要對相關人員進行相關的培訓和推進

保持公司的正常運轉，需要體系的完整支持。所以保持公司從上到下的員工，包括船舶員工對體系的熟悉就顯得尤為重要了。針對員工的特點、工作的性質等要素，如何制訂計劃并組織對員工的進行完整的系統的培訓，同時要求各職員工在工作實踐中認真運用。這是一個系統的工程，這對于安全監督員來說，是一個比較容易又非常復雜的事情。

1.5 熟知公約、規則的獲取方式、進展情況等

1）公約及國際規則的獲取方式

對航運企業來說，國際公約的獲取非常之重要。國際公約的制定、通過、生效時都會通知相應的締約國政府，還通過國際海事組織（IMO）的網站（http：//）進行。所以其獲取的方式可通過締約國政府和IMO網站來得到相關的公約情況。

2）國內規則的獲取方式

針對本國的特殊要求，政府會通過各種方式（例如公告、政府令等形式）向企業和公眾公告信息，當然也可以通過政府相應的職能網站來查詢。

3）其他的獲取方式

一般情況下，各國的船檢機構會更快更好地來搜集相應的公約和法規，并進行解讀，之后會對其主管的船舶及公司進行，并在其網站上公開（如中國船級社http：//. cn/），提供給各類用戶使用。

4） 注意：任何一個公約或規則的產生都有其具體的原因和時代背景。注意地方性法規是對公約的補充要求，有時甚至于要高于公約或規則的要求。

2 作為安全監督員（體系監管人員）所應具備的基本素質

2.1 安全監督員應該具有豐富的航海經驗與專業知識

對于經驗，意大利畫家達·芬奇如是說：“己的判斷，而你的判斷之所以對你發生誤導的作用，乃是由于它根據那種并非借著實驗而產生的經驗來預料的結果。”所以，對于公司的安全管理者來說，需要本行業即航海專業的豐富的經驗作基礎，在管理過程中就可以大大節約時間，并提高工作效率。

2.2 安全監督員應該具有良好的學習能力

鑒于目前航運業的低迷、航運市場的萎縮，航運管理的嚴峻性越來越凸現出來了。科學技術的發展也給航運帶來了開天辟地的變化。對于企業安全守衛者身份的安全監督員來說，學習的一個主要途徑就是結合自己所從事的專業在實踐中學習，向有經驗的人學習，與時俱進地學習。人常說：“處處留心皆學問，人人有才是我師。”學習的另外一個途徑是培訓。接受外界的對新公約、法規的培訓，對新科技的傳達等都能使自身的能力得到從表面到質的提升。只有這樣，我們才能將知識轉化為能力，對知識不但能吸收、消化而且還能更新和創造，通過長時間的刻苦努力，在安全管理的范圍內顯著提升管理水平，最終對公司的穩定發展起到一個堅實的后盾。

2.3 安全監督員應該具備一定的法律、法規方面的知識

航運公司的營運涉及到國際公約、國家規定等與法律法規密切相關的各方面。作為安全監督員，必須要系統全面的維護公司的各方面的安全狀況，要做到“有的放矢”才是對策。如果連自己都不清楚公約、法律法規的相關規定、條款，是不可能在公司的體系文件以及公司的管理中體現出來的，也就給公司的營運管理帶來了無窮的隱患。所以，熟悉法律、法規方面的知識是安全監督員的一個基本功。

2.4 安全監督員應該具有良好的文字組織能力和外文閱讀能力

安全管理體系（safety management system，簡稱：SMS）是一個系統的、清晰的和全面的安全風險管理方法，它綜合了運行、技術系統、財務和人力資源管理，融入公司的整個組織機構和管理活動中，包括目標設定、計劃和績效評估等，最終實現安全運行和符合相關規則和法規的具體要求。體系文件是一種與法律法規、公司管理相關的關鍵性的文字描述，尤其對公司安全管理與監督方面的要求更為嚴格。

在經濟全球化的潮流中，世界各民族之間的交流日益頻繁，不同文化之間的交融不斷深化，在這一背景下，作為某種文化的符號的語言尤其是英語就顯得尤其重要。具體到安全監督員的工作中時，便是更好地了解和學習相關的國際公約、各類國際案例，例如STCW公約（1978年海員培訓、發證和值班標準國際公約）的更新、《2006國際海事勞工公約》的生效執行、涉及船舶的PSC檢查、航運動態等，便可以在第一時間掌握關于航運公司安全管理與營運方面的信息，更好地將其提供到公司的管理中去。所以語言文字的組織能力和外文閱讀能力不僅是安全監督員工作的基本組成部分，而且還是其在學習上、與時俱進的工作上的一扇窗戶。

2.5 安全監督員應該具有良好的計算機能力

隨著社會科技、文化和經濟的發展，特別是計算機網絡技術和通信技術的大發展，隨著人類社會從工業社會向信息社會過渡的趨勢越來越明顯，人們對信息的意識，對開發和使用信息資源的重視越來越強。未來將會使我們越來越走向無紙化辦公。而在這過程中，我們需要利用計算機更快、更好、更便捷地處理我們面臨的問題。簡單化到安全監督員這兒，還包括了公司日常的辦公自動化（Office Automation）、體系文件的編輯與規范化、相關信息的國際互聯網（Internet）搜尋等等。

2.6 安全監督員應該具備融會貫通的能力

安全監督員需要從國際公約、規則內容的學習、理解中，結合自己的經驗，加入自己活潑的想象力，提煉出公約、規則在本公司管理工作中的延伸。具體來說，首先應該對每個相關公約、規則或者某個問題有比較深入的理解，并能從中抽象出共通性的理性知識，進而將其儲存在記憶當中。然后再進行其他門類的學習和思考，進而總結另外的共通性。接著用總結出的東西中具有某種共性的時候，進而就將不同公約、規則領域的知識串聯起來。最后將串聯起來的知識融匯到公司的安全管理中去，就形成了安全管理的合理性。

2.7 安全監督員還應具備憂患意識

“生于憂患，死于安樂。”憂患意識是一種清醒的預見意識和防范意識，是一種危機感、緊迫感、責任感、使命感。這種意識源于對事物發展規律的深刻認識。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”任何事物的發展，都存在著相反相成、相生相克的規律性。安全監督員必須具備憂患意識，其可貴就在于，能夠從安全管理中預見危機，從有利中發現不利，未雨綢繆，防患于未然。古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國。歷史的經驗表明，越是形勢好的時候、越是發展順利的時候，越要增強憂患意識，安全意識。這對航運企業的安全生產的發展具有不可或缺的作用。

3 安全管理體系監管的目的與重要性

3.1 安全管理體系（SMS）的目標

自《國際安全管理規則》納入1974年SOLAS公約，自1998年7月1日實施以來，航運公司的安全生產的目標性就被明確了：保證海上人命安全、防止人員傷亡、避免對海洋環境造成污染危害以及對財產總成損失。針對這一點，2001年7月12日的《中華人民共和國船舶安全營運和防止污染規則》（即《國內安全管理規則》）也提出了更多的安全要求與方針，具體地提出了認真貫徹執行“安全第一，預防為主”的安全生產方針。

3.2 安全管理體系的基本構成

一個合格的安全管理體系的建立通常需要包括以下各項內容：

· 對公司安全管理現狀的評估

·制定公司安全和環保方針

·明確公司的組織機構和崗位

· 編寫安全管理體系文件

·船岸人員安全管理體系的培訓

· 安全管理體系在船岸的運行

通過對上述內容完成，確保安全管理體系在船岸的有效運行，確保公司的安全和環保方針有效實施，通過船舶安全操作標準達到船舶安全和船舶防止污染管理標準。再通過體系的不斷完善，使公司的安全和防污染管理的機制逐步成熟。

3.3 應意識到安全管理的環境因素

1）監控因素：安全體系的監管不僅要有從船舶到公司最高管理層之間的運作系統，同時還應有一個監控環節，即監控系統與之伴隨。

2） 領導重視：高級領導層的介入是決定公司具有良好的安全管理環境的關鍵因素。

3） 全員參與：安全體系的監管應充分認識到，安全管理體系具有系統性和連續性，運行中環環相扣。只有全員參與，才能真正得到良好的實施。

4）重視安全體系的監管效果對企業的反饋：通過反饋，可以使員工安全意識和安全管理技能得到顯著地提高；通過反饋，更好地促進安全和環保工作不斷改善的公司安全文化的形成；通過反饋，可以提高員工的士氣以及客戶的信任度；通過反饋，減少了事故的發生率，充分得到了良好的經濟效益。

4 結語

第5篇：談一談對安全環保的認識范文

不管是被遺棄，被出賣，還是走失，流浪的動物都沒有主人保護，面臨病死或虐食之災。作為一個文明國度的公民，我們難道還忍心坐看它們的厄運接連上演？然而拯救之路卻愈漫漫

憤怒：慘遭虐殺

4月11日，匿名市民將兩只德國牧羊犬遺棄在海南省小動物保護協會門口，其中一只狗已經懷孕。如此可愛的小動物，為什么會被人們拒之門外？它們躲在居民區的幽暗弄堂、灌木叢，它們在午夜的公園、馬路，甚至在垃圾場孤獨地游蕩，流浪在偌大的城市。

隨著經濟發展，城市化進程加快，拆遷、移居過程中寵物無家可歸，流浪貓和流浪狗只能依附廢墟生存。北京市人與動物環保科普中心負責人張呂萍說，“有的動物特別健康，甚至是名貓名狗，就是因為主人膩煩了，就將其扔掉。”

在人與動物環保科普中心，每只動物都有自己的名字，每一只動物的名字背后都有一個悲傷的故事 ，它們不僅被遺棄還遭到虐待。中心的志愿者負責人柏一鳴告訴《經濟》記者，“流浪小動物來中心的時候百分之百受傷、生病，有的小貓身上甚至爬滿了一兩百只跳蚤，被燙傷的小狗身上都是蛆，傷口愈合后再也不長毛，所以取名為‘小燙燙’。”

不幸的流浪動物溫飽尚未有保障，他們還要面臨被殘忍虐待，甚至販賣、屠宰的厄運，成為餐桌上的食物。將流浪貓肉狗肉充做烤串的不法行為駭人聽聞，為了攬客，飯店當街殺狗偷貓、販貓、殺貓、賣貓肉、吃貓肉、賣貓皮、已經形成“產業鏈”。

作為人類的伴侶動物，貓和狗都不應該進入人類的食材范圍。退一步，即便小動物成為餐桌肉，但，這些肉是安全的嗎？實際上它們根本未經任何檢疫部門檢測。流浪動物帶來的城市管理、疾病的傳播、城市形象問題日益凸顯。

無奈：沒錢救助

動物的流浪現象未曾消失，但是不管有多難，善良的人對流浪動物的救助也未曾停止。

北京市人與動物環保科普中心是一家政府批準的非營利性民間動物收容及保護機構，目前收容流浪動物近800只。令人嘆服的是，中心的小動物們并不是圈在籠中喂養，而是散養，它們可以自由地散步、奔跑，被遺棄的狗、豬、羊和睦相處。

“我覺得義不容辭，也覺得奇怪，怎么會虐待動物呢？怎么會把它扔出來？它是個小生命。到今天，我有很多的反省、思考，激情變成無奈，又從無奈變得堅定起來。”張呂萍說。

張呂萍從事流浪動物救助已近20年，從最初的辦公室收養， 到大興、門頭溝，再到昌平小湯山鎮，張呂萍傾注了她無數的精力和大半生的積蓄，這20年多苦多難，是常人難以想象更難以承受的。

每到周六、日，都有200多名志愿者到中心做志愿服務。志愿團隊以學生為主，其中不乏國際學校和國際友人。北京化工大學學生王雙從大一起每周都帶領學校志愿者到中心服務，至今已一年。而中心的員工，則是熱心公益的大學生，中央民族大學畢業的楊志剛告訴《經濟》記者，他在中心工作很高興，“以前做銷售，后來想往公益方面發展。”據柏一鳴介紹，最近還有4個大專畢業生要到中心工作，中心給這些大學生員工的報酬能到達4000元，并包吃住，上保險。

寵物糧食及救助支出、員工工資、各種費用，只有支出沒有盈利。除北京市人與動物環保科普中心，我國多個城市都有民間的流浪動物救助組織，這些組織的運營并不樂觀，資金困難是多數流浪動物的收容組織面臨的主要問題。

值得欣慰的是，一些機構和動物保護者也伸出了援手。張呂萍說，10年來，瑪氏公司從未停止對中心的無償資助，中心70%的糧食都是瑪氏公司捐助的。“如果我們中國有一家企業幫一幫，哪怕拿出利潤的百分之零點幾去推動這個事情，就能給我們帶來很大的幫助，但是沒有。”

此外，目前我國對于流浪動物的政府救助與收容有待完善。《經濟》記者在北京市公安局犬類留檢所領養區看到，被收容的籠中犬只對著陌生人狂叫不止，有的躲在角落瑟瑟發抖。工作人員說，只有領養的人來，它們才大聲的叫，它們都想被帶走，都想有一個家。

犬舍很干凈，但是籠中的犬只活動空間狹小，來留檢所的市民并不多，來的人也是看的多領養少。在狗舍超出了收容范圍的情況下，留檢所會對長期得不到認養并且有疾病的狗進行安樂死。

盡管困難重重，但是救助組織并不會輕易接受市民的領養，對領養嚴格把關。張呂萍最擔心的就是小動物們的二次流浪。她說：“救助不是本質，令人痛心的是，在一定程度上，救助與收容助長了動物的遺棄和流浪。”

尷尬：無法可依

動物本身不會說話，如果我們不替它們說話，就沒有誰能幫助它們。

4月5日，一則不法分子在昆明趁夜抓捕流浪貓的消息令人瞠目結舌。捕貓團伙每天抓捕500只貓并將這些小動物充作餐中肉販賣。居民反映，昆明多個小區流浪貓數量銳減，甚至有些居民家里養的貓也被偷盜。無良的偷盜、販賣，突破了道德底線也違反了法律。

令人痛心的是，流浪動物并不屬于個人財產，現階段法律不能將對流浪貓的抓捕界定為盜竊，也沒有相關的反虐待條文。施虐者未得到應有的懲罰，任何有良知的人在譴責的同時，也都感到無奈――無法可依。

張呂萍說：“不管哪個年齡段的人，讓他談一談我國的保護動物的現狀、政府責任，大家認識基本上是一致的，最后都會歸結到沒有相關法律。”

血腥折磨動物的人可以公然在大庭廣眾之下肆意殘害動物，隨意遺棄動物而無愧疚感，反映的是一個社會對于殘忍行為的容忍度。動物福利法遲遲不能制定，在一定程度上助長了殘忍對待動物的暴戾之氣。

借鑒國際立法經驗，1822年，英國人道主義者查理?馬丁提出“禁止虐待動物法令”，這是世界上第一部反對人類虐待動物的法令，繼而“防止虐待動物協會”成立。歐洲及其他西方國家也相繼頒布動物保護法，在亞洲，新加坡、菲律賓、日本、韓國，以及我國香港、臺灣地區都借鑒了這些立法。

不管是人與動物環保科普中心、北京愛它動物保護公益基金會、各城市的動物保護協會這些組織，還是張呂萍、敬一丹、張越這些動物保護主義者，都為呼吁立法而奔走。對待動物，我們不能局限于狹義的資源利用角度，我國作為一個經濟政治大國，綜合國力不斷提高，與國際社會融合的步履也不斷加快。不論是從本國利益出發還是依據國際趨勢，制定《動物福利法》都是必要和可行的。

祈愿：尊重生命

實際上，對于狗的管理，更多層面上來自人的素質和行為。然而一些管理條例并不盡如人意。4月1日，《哈爾濱市養犬管理條例》實施，《條例》中規定，在市建成地區和縣政府所在地的鎮禁養大型犬和烈性犬。禁養之列的犬種包括性格溫順的陪護犬金毛、松獅，以及甚至可作為導盲犬使用的拉布拉多等。即便不在禁養之列，只要身高超過50厘米，體長超過70厘米的犬類，都屬于禁養范圍。

另外，狗主人須在10月31日前將狗自行處理，引發了市民熱議。試問，主人們該如何處理？不忍殺害，市區外沒有人接收，難道這些可愛的動物只能流浪？

很多人將寵物視為家庭的一分子，如果強制處理，跟強行丟棄自己的孩子有何區別？管理部門不妨提倡文明養狗，并制定合理的管理條例才是創建和諧社會的最有效辦法。

張呂萍說，動物流浪和虐待只是一個表象，實際上應該看到真正的社會問題。“對待動物所折射出潛在的各方面危機，比如精神上的，以后孩子們知道什么是善什么是惡？什么叫尊重生命？為什么要尊重生命？如果生命都無所謂了，將會給年輕一代甚至社會帶來什么樣的危害和影響？”張呂萍擔心的是:“一個時代一旦缺失了最根本的這些土壤，靠土壤生存的孩子們如何去健康的成長？”

第6篇：談一談對安全環保的認識范文

關鍵詞：城市規劃；管理；問題

中圖分類號：TU984文獻標識碼： A

引言

城市規劃是城市建設的前提，只有做好城市規劃方案才能做好城市建設。雖然我國已經在城市建設與規劃上取得了一定的成績，但是在發展的過程中還是難免會遇到這樣或者那樣的問題。本文作者作為一名規劃管理工作者，結合自己的工作經驗和實際情況，談一談在城市規劃過程中常見的問題。

一、現代城市規劃應該堅持的原則

眾所周知，隨著環境生態意識的愈發深入，人們普遍認為現代城市規劃建設應當以城市環境為主體，引入自然生態保護自然生態平衡理念，實現生態城市的規劃。為此，筆者認為，現代城市規劃設計時應當全面貫徹自然生態平衡理念，利用該理念來指導現代城市規劃設計方向。具體設計措施如下：

（一）建立分散的、多中心的網絡化城市群落

在城市建筑群落上，生態平衡設計原則要求建立是分散型的、多中心的網絡狀城市群落，這種城市群落在形體上如地球森林，分散且廣泛的分布，并不像傳統密集化群落那般，成功避免了人口密集、交通擁擠等問題。

（二）做好城市空氣污染的控制

城市空氣污染是破壞城市生態的一個重要因素，如果現代城市規劃工作想要保護城市生態，除了能源節約之外，空氣污染控制也必不可少。分析城市空氣污染原因，發現汽車尾氣、化工廠排放的廢氣等是主要污染源，因此在控制城市空氣污染時，大可從汽車尾氣抑制、工業廢氣抑制等幾個方面入手，采取科學、合理的措施，切實做好廢氣排放抑制，控制好城市空氣污染。

（三）將生態理念融入到城市規劃中

生態城市已經成為了現代城市規劃的最終目標。而在實際工作中，為了實現這一最終目標，我國相繼推行了多種規劃建設政策，并在此基礎上加大了全國生態示范市的建設力度，一步一步向著生態城市努力。現代生態城市規劃建設所采取的措施主要有以下幾種：

1.合理采用生態手段，建造環保、節能的城市住宅，為城市居民創造一個綠色環保、安全舒適的居住環境；另外，保證居民的飲水和用水安全，充分保障城市居民的土地使用權。

2.政府要倡導節能，要采取激勵手段來倡導能源節約，最好是在技術上進行創新，利用新的、可再生能源來代替以前的一次性能源；對于那些暫時無法用新能源替代的不可再生能源要充分節約，杜絕能源浪費現象，切實提高能源的使用率。

3.加強居民的生態教育。要對居住在城市中，或者長期活動于城市環境中的居民進行生態教育，讓其認識、了解到生態的重要性，同時也要讓居民感受到生態城市的建設氛圍，讓他們能夠參與到生態城市規劃建設中，為生態城市構建奉獻綿薄之力。

二、城市規劃管理存在的主要問題

（一）歷史街區與文物古跡保護的力度不夠

城市往往有許多歷史街區與文物古跡，這些歷史街區與文物古跡是一個城市發展的見證，是城市文化特色的體現。許多城市歷史街區已經失去了城市原有的面貌，有的歷史街區和文物古跡甚至已經徹底消失。歷史街區和文物古跡，對于體現城市特色、提升城市文化品位、增強城市對人的吸引力有著不可估量的重要作用。

（二）缺乏合理的規劃管理實施手段

一方面是城市規劃沒有進行依法審批管理，根據國務院的相關規定，對其進行分區的規劃以及詳細的規劃，應該由政府審批，若不能及時進行審批的話，城市的規劃管理的權威性就會受到挑戰。也沒有充分的規劃實施管理依據，易出現決策的失誤。因此，有一些房地產企業私自對規劃進行改變，發生超建的現象。另一方面就是沒有健全的城市規劃執法主體管理職能。目前，許多城市的規劃執法主體管理職能都被分散，沒有形成一體化的規劃管理，導致無法落實統一的城市規劃。最后，就是城市規劃以及管理的經費投入不夠，如今，用于城市規劃職能所需要的經費，沒有納入財政的預算中，得不到穩定的來源，沒有足夠的規劃費用，無論是規劃編制，還是新技術的應用，都需要大量的資金投入。城市規劃人員的素質也有待提高，很多城市在規劃管理的執法力度上不夠，處罰的不夠重，城市規劃的專業人才需要再引進，人員的素質有待提高。

（三）規劃管理的公眾參與機制匱乏

在我國的很多城市規劃決策往往還停留在領導者手里，城市規劃決策權集中在領導和少數幾個規劃專家手上，城市規劃管理是少數人的決策。與此同時地方政府和規城市規劃管理部門自由裁量權過大，對城市規劃管理行政審批缺少約束和監督機制。城市規劃管理的主管部門既是規劃管理者又是城市規劃單位的直接上級，這就使得城市規劃管理和城市規劃實施一直是處于城市規劃管理者單方面的動作之中，這就會造成城市規劃決策主體的錯位，使得城市規劃決策缺乏大眾監督，城市規劃管理中容易出現腐敗等問題，從而使城市規劃管理背離城市規劃原有的目標，同時城市規劃管理公共利益會被某些個體或者群體的所替代，造成最終使城市規劃管理的方向沒有達到原有的目的。此外，城市規劃管理由于缺乏相應的管理體系，也會造成一些政府官員利用城市規劃管理對城市建設進行干預，謀取個人利益，使城市規劃管理混亂。

三、城市規劃管理中存在問題的對策研究

（一）保護與傳承城市歷史文化

城市規劃管理應站在繼承和發揚自己城市歷史文化的高度，充分認識城市歷史街區與文物古跡的歷史文化價值，將更多的歷史街區與文物古跡的保護、規劃納入城市規劃管理中，使城市規劃管理具有自己的特色。在城市規劃管理中要有效的協調處理好歷史街區與文物古跡保護與城市化、現代化的關系，城市規劃管理使城市現代化與尊重城市中原有的傳統文化和諧共存，各得其所，體現城市文化的延續及現代化對傳統城市文化的包容和繼承。同時，在城市規劃建設中，應依據城市規劃建設方案總要求，城市規劃管理加強對城市空間布局和建筑物外部色彩的管理與研究，注重高品位的城市總體建筑形態設計，在保持原有建筑工程單體美的基礎上，形成城市規劃的總體美與和諧美，形成原有的城市特有的風貌，促進城市規劃的快速發展。

（二）加強公眾參與，確保規劃公開

在城市規劃中，要加強公眾的參與，不同城市規劃主題的構建都能在城市規劃管理中得到順暢表達，提高城市規劃的可行性和科學性。在法律上，政府應當在城市規劃設計時公開城市規劃管理中相關的的信息的時機、方式、范圍等制度，保證城市規劃管理的合理性，能充分聽取城市規劃管理中有關人民群眾的利益主體的呼聲。因此，在我國現階段這種不確定的城市規劃管理大環境下，要充分發揮人民群眾的聰明才智，公眾參與到撐死規劃中去，促進城市規劃的發展。

（三）建立集中統一的規劃行政管理體制

在城市規劃管理中，必須要遵守一定的原則以及相關規定，即按照城鄉規劃法規定的必要的環節進行。例如能夠很好的避免市規劃管理審批工作隨意性，不會有的行為發生。在進行城鄉規劃時需要嚴格的按照這些相關程序進行，對于城市規劃區的土地利用和城市規劃各項建設活動也要以有關的城市規劃管理法規為依據，并且一定要嚴懲各種違法行為，從而能夠建立一個完善的、統一的規劃行政管理體制，進一步的促進城市的規劃發展

結束語

城市規劃是城市建設的前提，只有做好城市規劃方案才能做好城市建設。雖然我國已經在城市建設與規劃上取得了一定的成績，但是在發展的過程中還是難免會遇到這樣或者那樣的問題。只有有效的控制存在的問題，才能促進城市規劃的快速發展。

參考文獻：

[1]周玲.城市規劃實施中的管理機制研究[J].科技創新導報,2014,01:203-204.

[2]豆建平.議城市規劃建設中的環境保護問題[J].門窗,2014,01:167.

第7篇：談一談對安全環保的認識范文

申文杰（以下簡稱申）：我軍目前雖然裝備了85式及88式狙擊步槍，但這兩種狙擊步槍均配用普通步槍彈或機槍彈。而QBU10式12.7mm狙擊步槍不但配套研制了專用狙擊彈、多功能彈，而且還首次配裝了專用的測瞄合一的白光瞄準鏡和紅外瞄準鏡。該狙擊步槍具有射程遠、威力大、精度高和全天候使用等優點。因此，從這方面講，QBU10式12.7mm狙擊步槍系統在我軍裝備歷史上具有非同一般的意義。

記：這款狙擊步槍是何時開始立項的？研制經歷了多長時間？

沙金龍（以下簡稱沙）：QBU10式12.7mm狙擊步槍系統于2006年4月正式立項，2010年8月批準設計定型，期間研制共歷時4年零4個月。

記：QBU10式12.7mm狙擊步槍共由哪些分系統組成？總體上有哪些特點？

申：QBU10式12.7mm狙擊步槍配裝測瞄合一白光瞄準鏡和紅外瞄準鏡，可全天候使用。

系統由狙擊步槍、狙擊彈、多功能彈、白光瞄準鏡、紅外瞄準鏡、攜行裝具等6部分組成，另外系統配有瞄準鏡箱、電池充電器、附品工具、防護槍衣等配套產品。

從總體上來看，QBU10式12.7mm狙擊步槍具有如下突出的特點:

一是可發射多彈種，戰術用途廣。這款狙擊步槍不但能夠發射專用狙擊彈、多功能彈，必要時也可使用現役各型12.7mm槍彈，可精確打擊1000m范圍內的有生目標，毀傷1500m范圍內的車輛、飛機、通信設備等器材目標。

二是采用獨特的導氣與槍管短后坐混合式自動方式，這種自動方式可確保自動射擊循環動作可靠，同時，射擊過程中槍管向后運動可以有效吸收一部分后坐能量，降低可感后坐力。

三是配備具有測瞄合一功能的光電瞄準鏡（白光瞄準鏡和紅外瞄準鏡），能自動測距、自動解算彈道、自動裝定分劃，省去了人工操作的繁瑣，利于快速射擊。

四是專門研制了配套使用的不含炸藥的具有穿甲、爆炸、燃燒功能的多功能彈。在同類多功能彈中，這種不含引信及炸藥卻能實現穿甲、爆炸、燃燒功能的彈藥在輕武器領域屬首次應用。相比傳統的穿爆燃彈，這種彈安全、環保，更易于生產。

記：正如申總所說，以前我國的狙擊步槍通常配用普通步槍彈或機槍彈，而此款狙擊步槍配用了專門研制的專用狙擊彈。配用彈的變化反映了我國在狙擊理念方面怎樣的變化？

沙：目前國外一流的高精度狙擊步槍均發射專門的狙擊槍彈，這類槍彈的彈頭結構、裝藥量等經進一步優化設計，確保每發彈的內彈道參數，如膛壓、初速等一致性較好，從而獲得較好的終點精度。

而我國現役的85式7.62mm狙擊步槍發射53式普通步槍彈，88式5.8mm狙擊步槍發射5.8mm機槍彈，這些彈均是制式步槍彈或機槍彈，生產批量較大，加工精度及裝配精度很難與高精度狙擊彈相比。因此，與發射專用狙擊彈的國外同類狙擊步槍相比，這些槍的精度就遜色了。

QBU10式12.7mm狙擊步槍在立項時就提出要配套研制專用的狙擊彈。我國的狙擊步槍從配用普通步槍彈或機槍彈，到配用專用狙擊彈，這表明我們已認識到與國外狙擊步槍的差距。同時該狙擊系統還十分重視光學瞄準鏡的配套，因此從總體上，表明我們在狙擊理念方面發生了質的變化，由過去只注重槍械的加工向槍、彈、鏡一體化設計，統籌考慮多種因素，從狙擊系統整體上提高射擊精度。

記：這套狙擊步槍系統致力于在槍、彈、鏡方面提高射擊精度，那么，請談一談在這方面分別采取了哪些措施？

申：槍械是武器系統的核心，因此槍的方面涉及的措施較多，而其中最主要的是槍管的設計、加工工藝方面的措施。首先是嚴格控制槍膛陰線、陽線的加工誤差，包括改進精鍛工藝及鍍鉻工藝等措施。只有提高陰線、陽線的加工精度，才能減小其對彈頭射擊精度的影響。其次是優化彈膛結構設計，確保槍彈擊發后，彈頭自脫離彈殼至嵌入膛線這段時間內可靠定位，避免其出現無約束狀態，減小彈頭嵌入槍管膛線前的擺動；第三，保證制退器氣室加工對稱，使彈頭出槍口瞬間對稱泄氣，減小對彈頭的初始擾動。

此外，在槍械方面的其他措施還包括：采用多項減后坐措施，使射手控槍舒適，采用配磨工藝，嚴格控制槍管節套、導向箍與機匣配合部位的徑向間隙與側面間隙，從而控制槍管相對機匣的擺動；控制機頭上的3個閉鎖突筍與節套閉鎖支撐面貼合面積較大，保證受力對稱；控制槍機框與機匣滑軌的配合間隙，保證槍機框在自由行程內運動靈活、無干涉，確保彈頭出槍口前的槍機框后坐瞬間不與機頭發生碰撞，避免引起槍身擺動而影響精度；減小機匣腳架座與腳架箍的配合間隙，嚴格控制腳架與腳架箍的擺動量，將其對精度的影響降至最低。

第8篇：談一談對安全環保的認識范文

2021年幼兒園小班班務計劃怎么寫?隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。這里給大家分享一些關于2021年幼兒園小班班務計劃5篇，供大家參考。

幼兒園小班班務計劃1一、環境分析：

本學期全班共有幼兒35人，其中男19人，女16人。大都為剛入園的新生。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環境感到生疏，情緒很不穩定，是以剛入園的一周內，班級內哭鬧征象比力嚴重，如：王心怡、來曉宇等依賴性特別強，還影響到其它的孩子，經過家園的配合教育，現在初步適應了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導下，經過各種方法轉移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應幼稚園的集體生活。不同孩子的家庭環境各不相同，因為現在都是獨生子女，特別寶貝，是以大多數幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。在活動中，我們觀察發現以下幾個方面的不足：

1、糊口自理能力雖有所提高，但依賴性強，普遍表現為會自己穿脫褲子和鞋子，但不愿意自己動手，食飯慢，而且喜歡邊吃邊說話。

2、存在一些不良的行為習慣，如吃手指頭、咬人，用衣服擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意收拾等。

三、在性格情感、文明禮貌方面有待加強。率性、“自我中心”的通病在這個假期事后表現突出。常常表現為不愿與別人分享皮球、一不對于勁就大鬧等。個別幼兒沒有施用禮貌用語的習氣，不會主動問好。

4、語言能力成長不服衡。

有些幼兒能較清楚地舉行語言表達，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴;部分能力弱的幼兒還不愿意主動與人交流。

是以在本學期教師要以通例習氣養成為主，有目的，有計劃，有步驟地舉行指導教育：

(1)注意幼兒良好行為習慣的培養，養成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢，學習禮貌用語，養成說話先舉手的好習慣。

(2)養成良好的衛生習慣，及時入廁，飯前便后要洗手，注意用餐衛生。

(3)進行自理能力的培養，進修本身穿衣、穿鞋，餐后收拾餐具等。

(4)養成不挑食的好習慣。

(5)鼓勵幼兒來往，合作游戲，養成活潑開朗的性格。

總之，對于每個孩子一視同仁，使每個孩子都得到平衡的成長。

二、教育總方針：

1、促進幼兒身體正常發育和技能的協調成長，加強健康水平，培養杰出的糊口習氣、衛生習氣和參加體育運動勾當的樂趣。

2、成長幼兒正確運用感官和語言來往的能力，促進其對于環境的熟悉，培養有益的樂趣和動手能力，成長智力。

三、萌生幼兒愛家鄉、愛故國、愛集體、愛勞動的情感，培養誠實、英勇、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守規律等優秀的品質、行為習慣以及活潑、開暢的性格。

4、萌生幼兒初步的感受美和表現美的情感。

三、五大范疇方針：

(一)康健

1、慢慢適應集體活動，對幼稚園有安全感和信任感，保持穩定的情緒。

2、學習一日活動中最基本的活動條例，初步養獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。

三、在成人的幫助下，有自理的心愿，學習收拾日常用品。

4、熟悉五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，并對于身體各部分發育感興趣。

五、愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規模的活動器具，進修模仿操，鼓掌操。

(二)語言

1、愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語言舉行交流的樂趣，愛聽故事、念童謠、看圖書。

2、能安靜地聽教員、同伴的講話，聽懂并遵循成人提出的要求。

三、能用簡單的句子回答不懂的題目，表達本身的意思。

4、初步掌握看圖書的基本方法，在教師的引導下，會用簡單的句子說出故事的主要內容。

五、聽懂并學說漢語的標準語，精確學會發音困難程度較大的和容易混淆的語音。

(三)社會

1、樂意參加集體活動，了解并慢慢適應新環境。

2、熟悉本身，知道本身是個神州人，愿意與教員、同伴來往，在教員的幫助下，能與1-2個同伴一起玩耍。

三、了解幼稚園一日糊口中最基本的規則，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨有，學會輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例。

4、合理地表達自己的意愿，愿意學做自己能做的事情。

五、喜歡教員、阿姨，了解家務勞動，開心參加節日活動。

(四)科學

1、熟悉幼稚園環境，熟悉常見的交通工具和糊口用品，熟悉本身身上的五官及用場。

2、不雅察幾種常見的動植物，掌握其名稱、顯著特征，感受冬天的特征。

三、區別1和許多;多、少、一樣多;會動手一一對于應地對于物體多少舉行比力

4、熟悉幾種最簡單的幾何圖形，在教員的示范下，拼搭簡單的物體，分清上下方位

(五)藝術

1、樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學唱簡單的2/4拍歌曲，學做簡單的韻律動作，初步用動作表現音樂的內容。

2、能愉快、自由地團、搓、撕、貼舉行最簡單的面塑、粘貼，能斗膽地用圓、線條、畫出本身喜歡的物體，畫大畫滿。

四、七種教育手法和具體辦法的落實

1、體育運動活動

積極開展各類體育運動活動，在活動中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒，包管2鐘頭的戶外活動，用游戲情勢組織幼兒舉行行走、跑、跳、爬等動作的操練，在勾當中，按照孩子的年齡特點，保教結合，注意活動的強度、疏密程度，合理設置活動量，并讓幼兒學會自我保護，不推人、不撞人，注意對于運動能力差的幼兒給予幫助、指導。幫助幼兒克服困難，加強信心，并購置一些簡單的運動器具，做到人手一份，為幼兒創造活動供給物質享受，提高孩子運動的樂趣。

2、不雅察

按照幼兒的年齡特點，充實運用感官來激發幼兒的好奇心、求知欲，培養幼兒的察能力，創設自然角，氣象角，引導幼兒舉行各種觀察活動，如胚珠的生長變化過程，蔬菜水果的形狀特點以及一些常見的自然征象。在觀察察中注意方法，運用集體和分組，個別相結合的體式格局，、遠足等集體活動，引導幼兒觀察各種特征，擴展視野，拓寬孩子的知識面。

三、作業

設置語言、藝術、科學、社會、康健學科，按照幼兒的年齡特點，路程經過過程、形象、具體的教學手眼組織教學活動。在集體活動中充實發揮幼兒的主導地位，引導幼兒運用多種感官來熟悉事物，將幼兒操作、會商、提出不懂的題目滲透在教學環節中，以正題為中心，提高孩子主動進修的能力，慢慢建構孩子的知識，注重孩子進修的過程和能力的培養。同時運用現代化教學手眼，如灌音機、實物投影儀、電視機、pc等，從而優化教誨組合，以達到的教學成效。別的在作業活動中，我們還要注意培養孩子杰出的進修習慣，如當真理聽，正確的坐姿，說話先舉手，用清脆的聲音回應不懂的題目等，鼓勵幼兒大膽回應不懂的題目，表達自己的見解。同時對于個別能力差的幼兒適當降低規范，使其在原有基礎上得到提高。

4、勞動

懂得勞動最慶幸，路程經過過程日常各個環節，成心地激發幼兒愛勞動的心愿。進修穿脫單衣褲，鞋襪，搬小椅子，收拾整頓積木、皮球，并進修正確的方法，使幼兒在勞動中體驗認識歡愉，得到熬煉，初步懂得珍惜別人的勞動。

五、娛樂

有計劃有目的地組織幼兒舉行娛樂活動，結合年級組活動和全園活動合理制訂游戲內容。如參社區環境、看演出、競賽等等，在活動中注意幼兒人人參加，豐富活動內容，并結合節假日組織相應的活動，使幼兒感受娛樂帶來的歡愉。

六、游戲

有計劃地開展各類游戲活動，結合地區范圍內容，籌辦須要的活動器具和皮球，如安插娃娃家環境，便宜一些家具、家用電器、居家用品。開辟地區范圍，如美工角，音樂角，科學角等，富厚區角內容，實時更換游戲材料等。同時，在游戲中，讓幼兒保持愉快輕松的情緒，能自由地選擇各種游戲角色，投入到游戲中去。教師以角色的身份介入游戲，配合探討富厚游戲的正題，提高孩子的經驗，使之在簸弄、玩耍中學會扮演角色，體驗認識游戲帶來的樂趣，從而成長她們的語言、來往、動手等多方面的能力，培養杰出的品德品質，對于個別不合群的幼兒則要積極引導，激發其對于游戲勾當的樂趣，使她們逐漸介入到集體活動中來。

7、日常餐飲

組織好幼兒的一日餐飲通例，形成固定習慣，幫助孩子知道和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識，注意衛生行為習氣和獨立餐飲能力的培養，路程經過過程日常操練、評比活動，進一步加以強化，加強幼兒的自我辦事能力。在現實餐飲中還要注重幼兒的個體差異，路程經過過程多體貼、多幫助、多督促的方法，使不同程度的幼兒能力得到提高。

五、環境創設

在環境創設中，只管即便思量幼兒的年齡特點，師生配合動手合作，按照季節的變化及正題內容的更改，實時富厚教室墻面的內容，發揮環境教育的功能，努力創設柔美、形象、實用又具傳染力的內部環境：如九月份兒：完成正題墻飾、氣象角、自然角、評比角等區角的安插，十月份兒：結合10月1日國慶和正題，創設相應的內容，10月1日月份兒：結合季節與正題，師幼合作，富厚正題墻。十仲春份結合冬天安插冬天的墻飾。一月份兒完美新年的綜合環境創設。在班級中重視幼兒的生理環境的創設，營建和諧平等的班級氛圍。多體貼幼兒，經常與她們交心、溝通，了解她們的需要、心愿，用鼓動勉勵、表彰的方法來激發幼兒的積極性、長進心，使幼兒喜歡幼稚園這個大家庭。

六、家長工作

路程經過過程面談、家訪、電訪、家校路路通、pc等多渠道的方法和情勢，與家長保持密切接洽，加強家園間的溝通。期初召開家長會，向家長宣傳幼稚園及班級的教誨教學計劃，勉勵幼兒、家長積極參加園內組織的親子運動會、出行勾當。發放家園接洽表，定期出刊家長場地，實時向家長先容教學計劃，最新的幼教動態、小常識等，并舉里手訪，具體了解幼兒在家環境，幫助家長形成正確的教育觀念，家園協力，使幼兒在各方面得到更快更好的成長。

七、安全教誨：

1、逐日安全晨檢，查抄隨身是不是帶有不安全物品，并實時處理。

幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥物品名稱、劑量、服法。

2、幼兒上廁所時，教員時刻跟隨，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，制止燙傷。

三、告訴幼兒不亂動電器、電源、不推不擠，來園向教員問好，離園再見，使教員心中有數，以免幼兒丟掉。不隨生疏人離開或私自離園，了解自救辦法，告訴幼兒辨認特殊號頭的用場，(如：110、119、120)。

4、進歺時的安全衛生，要求幼兒安靜進歺，制止食品嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。

晝寢時不蒙頭睡覺，并查抄幼兒是不是帶有異物(發夾、紐扣、珠子、拉鏈等)，發現并實時處理。

五、戶外活動時，不擠、不推、不追擊，注意幼兒的衣著是不是整齊，鞋帶是不是系好，以防摔跤。

六、幼兒離園時，生疏人接著幼兒時細心了解環境，在家長容許的環境下方可放人。教員離園時查抄教室各個處所是不是留有安全隱患和幼兒停留不動，發現后即時處理。

八、環境保護教誨：

1、結合幼兒的年齡特點，調整班級皮球的擺放，按照皮球的用場舉行分類，只管即便易于孩子自由取放。

幼兒知道皮球放好后要放回原處，敬服皮球。

2、結合正題活動的內容，與幼兒一起安插正題活動墻面，真正發揮墻飾的相互作用。

三、結合季節的特征富厚自然角內容，幼兒路程經過過程介入自然角的管理，感受大自然的美，成長幼兒的不雅察力。

4、結合幼稚園的環保計劃內容，以培養幼兒杰出的環保習慣為主，知道基本的涉及環境、噪音、動物保護的常識。

參加幼稚園的環保社區活動

5.每一周舉行1-2次的環保活動、餐前等時間開展環保小知識，培養幼兒不玩水、敬服動物、不制造噪音等行為。

六、從小事做起，珍惜資源，不浪費食糧、紙張等。

7、家長的環境保護意識和行為對于幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環境教育和幼稚園的環境教育取得一致，我們籌辦開展以下工作：召開家長會，向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。

幼兒園小班班務計劃2一、情況分析

本班有學生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼兒人數很多，經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒適應了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1、大多數孩子身體發育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。

2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。

3、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現象尤為嚴重。

4、挑食現象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習慣很差，絕大多數幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩;

5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發音不清楚，大多數不會說普通話。

值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規教育，能從正面啟發幼兒產生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養他們。

二、工作要求

1、思想品德教育。

(1)培養幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。

(2)培養幼兒習慣于集體生活，樂意參加各項活動(二月);

(3)培養幼兒逐步學會做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己將玩具放回原處，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己學著穿鞋，認清左右腳，逐步學會系、解鞋帶。(三、四月)學著折被子、衣服、并放整齊;(三、四月);

(4)培養幼兒愛父母、老師，能聽老師、父母的話，不亂發脾氣(三、四月);

(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月);

(6)培養幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具(五、六月);

(7)安全教育、熱愛勞動培養(整個學期);

(8)培養幼兒尊敬老師和長輩，會有禮貌地稱呼人，會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。

2、衛生習慣

(1)教育幼兒逐步學會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手(二、三月);

(2)教幼兒學會在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進餐，吃飯時不走動，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊(整個學期);

(3)教育幼兒每天帶手帕，并正確使用，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面(五月);

(4)教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來(三月);

(5)教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等(二月);

(6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢(四月);

(7)培養幼兒有正確的睡覺姿勢，安靜入睡(二、三月);

(8)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來丟進紙簍(整個學期);

(9)教育幼兒不大聲叫喊(整個學期)。

3、美育方面：

美化室內環境，并利用飯后及課余時間帶幼兒散步，觀察園內外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術作品和樂曲，給幼兒講一些優美的童話故事，培養他們對美的感受力。

4、智育方面：

盡量采用直觀游戲形式進行各項教學活動，以培養幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發展幼兒的語言表達能力;培養幼兒安靜，喜歡聽成人講述和朗讀的習慣，并愿意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數5以內的實物，能說出總數;并能按實物范例和指定的數目取出相應數量的物體;樂意參加數學活動，喜歡擺弄、操作數學活動材料;培養幼兒的動手操作能力，促進每個幼兒在不同水平上得到發展。

三、措施

1、加強幼兒的常規教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養幼兒能遵守各項規則，并加強安全教育。

2、多開展智力游戲，發展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友好關系。

3、經常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認識。

4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。

5、加強與家長的聯系，做好家訪工作。

6、寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標，指導思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經常與家長交換意見和了解情況。

7、加強學習，遵守師德，熱愛幼兒，全面關心幼兒成長。

堅持以鼓勵為主的正面教育，班內保教人員團結一致，密切配合，認真完成各項任務，不斷總結經驗，改組工作，提高我園服務滿意度。

幼兒園小班班務計劃3一.班況分析：

本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態度，使剛入園的孩子不但較快適應幼兒園的學習生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動，且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養、自理能力較差.陶浩然、孫文睿、歐梓航、劉家樂、江梁才等五位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲，對老師提出的常規要求漠不關心。

二.任務目標：

(1)身體發展：

1.動作協調地走、跑、跳、正面鉆，愛參加集體活動，做模仿操。

2.練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。

3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。

4.懂得不遠離成人，不跟生人走。

5.學習簡單的自我保護方法。

(2)認知發展：

1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然，關心和愛護身邊的動植物，觀察明顯特征。

3.一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區分前后里外。

4.聽懂語言，按指示動作，理解簡單故事情節。

(3)社會性發展：

1.說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習收拾玩具。

2.喜歡上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。

3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規則。

4.不糾纏大人，獨立游戲，不發脾氣。

三.各方面的具體內容要求：

(1)常規工作：

1.班級衛生保健管理：

抓好班級日常性衛生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。

2.幼兒安全管理與教育：

結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。

3.抓好幼兒生活常規和學習常規。

(2)教學活動：

合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。

(3)環保教育：

1.通過秋游活動進行環保教育。

2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環保教育。

(4)家長工作：

_日常性的家長工作：

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

(2)運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

_階段性的家長工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作，取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。

(2)家長會：

向家長介紹幼兒園的有關制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環節的安排、衛生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進。

(3)家長開放日：

請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

_家長參與活動：

在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協助班級做好各項工作，協調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯系的橋梁。

幼兒園小班班務計劃4在這九月秋高氣爽的日子里我們又迎來了一張張嶄新的面孔，一個個活潑可愛的小精靈!回想起剛剛送走的一屆畢業生心里難免有些傷感，但是看到臉前這些孩子們心里又無比的開心快樂!這一學期面對小班幼兒的特點，心里不由的對自己本學期的工作有點懷疑，沒有底氣，不過，我相信自己能行的，肯定能勝任小班的班級工作，而且要盡自己的努力把工作做好!

一、班況分析

本班幼兒共有幼兒32名，其中男孩16名，女孩16名，本班幼兒大部分都是第一次踏入幼兒園的新孩子，第一次離開父母，離開熟悉的環境，自己來到這個陌生的集體，接觸新的老師，新的朋友，因此對新環境不太適應。但其中也有幾個幼兒在假期中上過托班，所以開學初期幼兒沒有對新環境產生不適。但還有大部分新生哭鬧的較為厲害，每天早上入園時都拉住自己的家人不放。通過一周時間的適應過程，現在大部分幼兒已經適應了新的環境，只有幾個幼兒入園時間情緒不太好。這就需要我們老師用自己的愛心，細心，責任心來掩蓋父母在孩子心中的地位，讓老師愛在孩子心中超過父母的愛。

二、本學期班級工作重點

1.首先堅持培養幼兒天天上幼兒園的的好習慣。

2.給與幼兒適當的指令，學習簡單的禮貌用語和交往方式。

3.根據小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。

4.抓好班級常規，增強幼兒集體意識。

培養幼兒有簡單的相互協作精神。

5.督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質，提高幼兒技能。

三、班級管理

(一)常規工作

1.班級衛生保健管理

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活，班中的衛生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發展。從班內衛生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都職責到人，并且注意清理一切衛生死角，對幼兒的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。

2.幼兒生活管理方面

隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。有認真按順序洗手的好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;持續桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫忙下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

3.幼兒安全管理與教育

結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和潛力。

4.在抓好幼兒生活常規的同時重點抓幼兒的學習常規。

(二)幼兒教育教學工作

合理利用分區、分組、群眾、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合，教研時間，用心討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，用心并準時參加各種培訓，提高自身素質與業務潛力。

1.重視個別教育

幼兒年齡有差異，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發展。

2.加強特殊幼兒的護養工作

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養。

四、環境創設

在環境創設中，根據幼兒的年齡特點，師生配合動手合作，按照季節的變化及主題內容的更改，實時豐富教室墻面的內容，發揮環境教育的功能，努力創設柔美、形象、實用又具傳染力的內部環境。在班級中重視幼兒的生理環境的創設，營建和諧平等的班級氛圍。多體貼幼兒，經常與她們交心、溝通，了解她們的需要、心愿，用鼓動勉勵、表彰的方法來激發幼兒的積極性、長進心，使幼兒喜歡幼兒園這個大家庭。

1.墻面的更新

措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒帶給一個表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

2.區域活動材料的整理和投放

措施：(1)羅列以前現有的區域材料，并進行整理和歸類。

(2)結合教學主題及幼兒現有發展水平，增設適宜的操作活動。

(3)材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據活動狀況逐步完善。

五、班本課程的設想

本學期我們將根據幼兒的興趣愛好，認真細致的觀察幼兒，及時捕捉機會，抓住教育契機，結合《指南》中3~4歲幼兒具有的探究能力：對感興趣的事物能仔細觀察，發現明顯特征;能用多種感官或動作去探索物體，關注動作所產生的結果，于是我們決定生成一個關于“泡泡”的班本課程。

六、安全及衛生保健工作

小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無微不至的進行照顧。同時也不能對幼兒事事包辦，進行能力上的培養。本學期重點培養幼兒自己正確的進餐，自己穿脫外套，能聽懂老師的指令等。

為養成幼兒良好的生活、衛生習慣。開學初，對幼兒進行基本的常規培養，使他們有良好的生活、衛生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。培養幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具，養成良好的常規。同時，在平時教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養幼兒做一個有禮貌、懂得關心別人的人。

引導幼兒養成良好的衛生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。能愉快進餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養成主動喝水的習慣。初步學習會根據天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。

在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，讓幼兒了解簡單的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，兩位教師多注意班級的安全環境，及時消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來，健健康康走。

七、家長工作

家長工作在我們日常工作中也是必不可少的，在日常工作中要本著尊重、互助的原則與家長進行溝通與交流，讓家長能在第一時間得知自己的孩子在幼兒園的情況。及時更新家教宣傳的材料，讓家長能更及時的學習到正確教育孩子的方式方法。

家園互動，互相合作，協調一致。

(1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出推薦等。

(2)運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通狀況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

(4)增設家園欄的資料，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。

(5)組織各種形式的家長活動。A：家長會B：親子活動

幼兒園小班班務計劃5一、工作設想

本學期我將以《指南》精神為引領宗旨開展班級工作，在符合《指南》五大領域精神的基礎上，對教材上的集體活動進行適當改變。

注重跟隨幼兒興趣自主衍生活動，盡量把最適合孩子的、孩子們最感興趣的課程帶給孩子，讓孩子們能夠享受學習的過程和操作的快樂。在游戲中，注重游戲內容的適宜性和創新性。如何第一時間吸引幼兒興趣和長效的維持幼兒興趣是我們日常工作中的重點，我們將注重提供給孩子有變化和能夠進行二次創造的游戲材料，而不是單一的玩具，讓孩子們在享受游戲快樂的同時收獲挑戰得到成長。

二、工作重點

本學期我們班有三十個孩子，三位老師。我作為一個年輕的班主任和新人老師搭班，感到肩頭的任務很重，也頗感壓力。但是我們會努力讓工作的壓力變成前進的動力，和班級兩位老師一起熟記工作制度，積極提高自身業務技能，做好班級整體工作，互相學習、相互促進，帶好每一位孩子。

在周一的全園會議上，我聽到季主任給我們分享的一句話，深感如此。幼兒園的安全工作就如同100前面領頭的一，無論其他工作做的多么細致，活動開展的多么精彩，沒有這個保障孩子們安全的“1”，一切都是沒有意義的，因此我認為保證幼兒安全，做好班級安全工作是我們工作的重點和一切設想的前提。在日常工作中，我們三位老師會注重排查安全隱患，為孩子們提供一個安全的生活游戲環境，在進行游戲學習活動時，時刻警醒安全警鐘，為孩子們提供安全無害的游戲材料，進行安全無隱憂的活動游戲。務必做到讓孩子開心、家長放心、領導安心。另外考慮到我們是小班第一學期，因此幼兒對幼兒園環境的適應和集體生活的行為習慣養成也將是我們工作的重點。

孩子們來自不同的家庭，接受過不一樣的家庭教育，他們在的個性、能力、生活行為習慣都是很不一樣的，有的小朋友生活能力較差不會吃飯、如廁;有的小朋友個性較強容易情緒激動和人產生爭執更有甚者會出現攻擊性行為;有的在口齒表達和合群等方面會存在一些困難等等這些都將是我們今后工作的重難點。穩定孩子們的情緒，幫助他們盡快適應集體生活，養成良好的行為習慣，這些都是需要我們付出時間和耐心去完成的，我們會制定可行合理的教育教學活動計劃，做到因材施教、因人而異，努力讓孩子們在小三班這個大家庭中生活的開心快樂并且有所獲得有所成長。

三、班本課程

在開展班本課程方面，我有一個初步設想，開展過程中，重點仍是以孩子的興趣為課程主導方向，一個無法吸引孩子的課程老師預設的活動再花樣繁多都是虛假沒有意義的。關于以“氣球”為主題進行班本課程最讓我顧慮的因素是安全，在課程開展過程中如果有氣球爆炸的現象出現會不會威脅到孩子的安全，這是需要我們重點關注和做好安全考量的。經驗缺乏和自身業務能力的薄弱也許不能支撐我去做一個創新的課程，但是我們會積極和孩子一起在課程進行過程中一起體驗、共同面對、歡樂共享、一起成長，希望我們能和孩子經歷一個有意義的腳踏實地的班本課程。

四、家長工作

幼兒園應與家庭教育相互合作，協調一致時促進幼兒身心發展。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發展。我們將通過以下幾個方面讓家長了解我們的工作及孩子在園的生活、學習、游戲情況。

1.召開班級新手家長會，因為我們是小班第一學期，家長們對于孩子入園這件事都是十分緊張重視的，而家長的這種情緒多多少少也會傳達給孩子。

因此讓家長知道幼兒園老師是如何開展一日工作的這是一件十分重要的事情。開學初我們邀請家長和孩子一起入園進行半天的陪同適應活動并借此機會詳細向家長介紹幼兒園的一日活動環節和新生入園注意事項讓家長直觀地了解幼兒在園的學習生活方式。

2.建立班級家長群，并及時在班級群中會分享孩子們在園的精彩瞬間及日常動態，定時和家長們一起分享育兒經驗，互相交流探討，鼓勵家長積極參與討論，說說自己的育兒經驗，孩子的童言稚語，大家一同分享。

希望能給彼此在育兒方面提供一些幫助。

3.開展家長半日活動，精心設計親子活動內容，鼓勵家長積極參與。

展示孩子們在園的真實活動情況。讓家長更全面的了解孩子在園的生活、學習情況。開展親子游活動，讓家長們也都聚在一起談一談，增進相互之間的了解，方便班級工作的開展，促進家園齊心共育。

4.精心布置我們的“家園天地”，給家長提供一些科學合理、行之有效的教養知識。

第9篇：談一談對安全環保的認識范文

越是深切地意識到自己被人工所包圍，越是產生追求徹底自然的沖動。越是把城市視為人工的造物，就越是形成對自然的刻板印象。這使得城市居民一談到“自然”，就是豐裕的陽光、清新的空氣、郁郁蔥蔥的樹林、自由自在的動物……他們對自己生活中的“自然”的要求，也就成了這一想象的縮略版。走在上海的馬路上，不時可以看到一些掛著橫幅和標語的居民樓。標語的制作大多粗糙，白布黑字，從幾層或十幾層的高樓上懸掛下來，遠遠看過去，很有些觸目。內容往往大同小異，不是說某某違規建樓，侵占了小區居民的陽光和綠化，就是說誰誰非法用地，污染了周邊居民的空氣。顯然，在這里，有著市民們對城市里自然的最為明確不移的態度。他們清楚地認識到，生活中的陽光和空氣，若不奮力爭取，便會被資本掠奪干凈，成為別人待價而沽的商品。而在自己的家里，則可以養花種草，養上小狗小貓，將自己安放于微型的自然之中。

不過，一旦離開了這一縮略版的自然，人們的要求立即變得馬虎和含混起來。新搬進的小區有沒有房產廣告中宣傳的綠樹成蔭?原先規劃的地塊上是建起了垃圾站、停車場還是可以散步的花園小徑?步行的距離內有沒有可以鍛煉身體的公園或綠地?每個新小區都會有的水景，有沒有觀賞的價值?小區里、校園中乃至馬路邊的燈光工程是否有必要?當大樹總是被射燈照得一片慘綠的時候，這樣的風景好看嗎?由此造成的光污染，誰來買單?小孩子可有就近玩耍的安全地帶?老人們是不是有拉家常、健身乃至聚會的場所?頭頂上的飛機噪音，是不是讓人心煩意亂?

也許，對坐穩了房奴便上上大吉的城市居民來說，早就無力細究這些生活中遭遇的自然。沒有允諾中的參天大樹，幾個小樹苗也看得過去了。十幾分鐘的路程內沒有公園和綠地，也沒什么大不了，反正平時工作忙也沒有時間去。真要欣賞風景，那就自駕游吧，真要鍛煉身體，那就去健身房啦。只要垃圾沒有發臭，就不用太認真，如果可以有更多的停車位，那也是件好事。燈光工程有點莫名其妙，晚上照得人睡不著，不過與其去追究，不如在窗簾上加塊遮光布來得省力。至于小孩和老人，他們總會找到自己的場子，盡管有時候吵得你無法休息，不過也情有可原。既然住在城里，享受城市生活，就要承受這些。雖然耳朵有點累，眼睛有點乏，渾身的骨頭也不時嘎嘎地響，可當外面的事情管不了也不想管的時候，能以最低的成本界定和掌控的自然，也就只剩下了自己的身體。

至此，可以說，在城市中，縮略版的自然觀，對實際的自然環境的不細究，以及對自己身體的有效控制，構成了城市人對待自然的基本態度。

由此不得不付出的代價，便是那一個委曲求全的身體。這樣的身體，一面飽嘗了拆了東墻補西墻的窘迫，一面沾沾自喜。因為污濁的空氣，把自己藏到私家車里，仿佛這樣便可以隔絕一切。在不斷生產尾氣的同時，忘卻空氣的流動不拘。因為時尚美觀的慣性要求，生活在空調創造的恒溫里，成了新世紀的“套中人”。既不吝嗇“如此一套”所耗費的巨大能源，也不擔心由此而來的溫室效應。卻又總是那些更愿意躲在酷暑的西裝革履和嚴冬的露背裝里的人，有資格代表大家關心節能和生態問題，提醒人們要過低碳的生活。盡管不得不忍受小區里的枯樹和越來越少的綠化帶，但可以花大價錢把自己的家搞得郁郁蔥蔥。寧愿接受鄰居家的貓貓狗狗，因為全世界把它們視為城市必備，卻必須對養雞的人家側目而視，因為這樣的飼養不合城市的規矩。

這一委屈而又自以為是的身體，在城市居民對噪音的寬容中，表現得更為明顯。汽車的轟鳴、飛機的呼嘯、嘈雜的市聲，是都市人熟悉的音響，見怪不怪。地鐵、超市、公共汽車里沒完沒了的電視廣告，放肆地鉆進人們的耳朵，沒有商量的余地。二十多年來的上海，反復開挖，處處修路，早就變成了一個大工地。因世博會而來的動遷和建設，更是讓這一類的工程噪音變本加厲。奇怪的是，人們更愿意把這樣的噪音視為暫時的可以逃離的環境，而非朝夕相對的自然。除了在高考的那幾天要求工地停工之外，其他的時間一律默默承受。

可惜，即便遠離了這些，躲回一心經營的小家，也未見安寧。就拿我家所在的小區來說，2000年左右建成；有人對我說，這樣的新小區總有兩年的時間要鬧騰，等到大家都安定下來，就可以安靜了。不過，這樣的安靜卻從未到來，一年到頭總有那么幾家在搞裝修。于是，這十年間，一邊是耳邊轟鳴的電鋸聲，一邊是新聞主播熱心地告訴你，二手房的交易如何火爆。這才明白，與其把左鄰右舍的裝修想象成暫時的狀況，幻想之后的安寧，不如徑直把這類裝修噪音視為城市生活中必不可少的聲部。唯一不平的是，在每一次的房屋易手中，賣房者得了房價高升的好處，買房者得了一個自己的家，中介公司得了豐厚的傭金，銀行做成了貸款的生意，政府從中收取不菲的稅款。至于裝修公司、建材賣場、電器商店，更是在這一流通中水漲船高，生意興隆。而這一流通產出的長年噪音，卻不得不由小區居民無償享受。

然而，無論是對建樓修路的工程噪音，還是對小區里的裝修噪音，城市居民都很難同仇敵愾。這一類長年的噪音，與其說是來自某一種專制的權力，從屬于哪一個具體的個人，還不說是土地和房屋商品化之后的一個必然結果。專制的權力可以反抗，具體的人肉可以搜索，可對于流動起來的地塊，對于熱火的房產市場，人們卻只能沉默。如果說城市里污濁的河流因為看得見聞得著，也因為它屬于刻板“自然”的應有之意而備受關注，那么城市噪音這條流淌在空中的污濁河流，則因為它背后無窮無盡的利益鏈條和利益均沾，變得不愿意被我們聽見和想到。誰不想要更快速便捷的交通?誰不希望自己的房子升值?誰能保證自己不是下一個賣房或買房者?于是，在這樣的自然環境面前，人們一味氣短。噪音響起之處，身體充耳不聞。