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第1篇：團隊建設的問題范文

“民生新聞”節目是近些年來發展起來的一種新聞節目形式，節目素材來源于日常百姓生活，報道重點主要針對于百姓民生，能夠在很大程度上反映現實生活中普通百姓遇到的棘手問題，幫助他們解決實際困難，是百姓與政府部門實現溝通交流的重要平臺，近些年來受到越來越多的關注，尤其是在普通百姓家庭，民生新聞更成為每天必然關注的電視節目。民生新聞節目以其實用性、時效性以及貼近生活等特點受到大眾的喜愛，是值得我們重視的一類電視節目。

本文就根據目前電視民生新聞受歡迎度高的現實情況，分析節目采編人員的素質與團隊建設的重要意義，并對如何提高采編人員素質，加強團隊建設提出一點看法，與大家共同探討。

1 電視民生新聞節目工作人員存在的問題

目前，在電視民生新聞節目受到越來越多的關注的同時，我們不能忽視其中存在的一些問題。

1.1 采編人員缺乏足夠的新聞意識

近些年來，電視民生新聞隊伍越來越年輕化，有很大一部分工作人員缺乏相關的工作經驗，在日常工作生活過程中缺乏對新聞事件的敏感度，不能很好的把握新聞點，缺乏足夠的判斷力，對日常事件只看到了表面，無法深度挖掘隱藏在背后的實質內容，缺乏足夠的新聞意識。

1.2 缺乏實地調查，脫離實際

有一些民生新聞工作人員在面對新聞事件時沒有進行實地調查，只根據自己所掌握的情況主觀臆斷進行新聞報道，或者熱衷于關系新聞，根據知情人員所提供的相關信息進行推斷，脫離實際，不能真正反映 現實民生問題，喪失了民生新聞節目的實際意義。

1.3 團隊配合缺乏默契，凝聚力不足

一檔成功的電視節目不僅僅是某個人的工作，更重要的是全體人員的團隊意識和相互配合的精神。目前，一些電視民生新聞節目工作人員缺乏相應的配合意識，隊伍內部分工不明確，甚至有惡性競爭的現象出現，嚴重影響了節目隊伍的正常建設發展。

2 提高電視民生新聞采編人員的素質

通過以上分析，我們不難意識到目前存在的一些不足之處，因此，如何提高電視民生新聞采編人員的素質就成為我們應當關注的話題。

2.1 培養采編人員的新聞意識

目前，新聞節目的采編隊伍有越來越年輕化的趨向，他們缺乏相關的工作經驗，執行力不足，因此，在工作過程中要注意新老結合，由富有工作經驗的資深采編人員帶領年輕隊伍進行新聞采訪以及稿件寫作、節目編排，“老記者可以和年輕記者結成一對一或一對多的幫帶對子，直接向他們傳授經驗”，[1]透過現象看本質，多留意身邊的敏感事件，常懷發現之心。另外，要多注意觀察生活，體驗生活，豐富自己的生活經驗和社會閱歷，不斷提高自己的新聞敏感度，做到發現好新聞，挖掘背后是深遠意義。

2.2 注重調查取證

民生新聞所關注的重點就是發生在百姓身邊的事件，因此真實性是其最重要的特點。沒有調查就沒有發言權，如果采編人員脫離實際，只根據主觀臆斷或者所謂的內部消息而進行報道，那就失去了民生節目本身的意義。因此，采編人員要進行調查走訪，針對某個新聞事件發生的背景、現實狀況進行深入分析，必要時進行暗訪、蹲點守候，以獲得最真實的信息，最原始的一手資料，讓大家了解實情，將最完整的信息報道出來。

2.3 完善采編人員培訓機制

新聞單位要注重對采編人員的培訓、考核，構建一套完整的培訓機制，針對各個崗位的不同特點有計劃地進行分類培訓。“改進培訓方法，把講座教學與采編人員的走轉改工作實踐相結合”，[2]通過視頻教學、模擬實踐等形式對采編人員的工作素養進行培養，深入基層，貼近實際，貼近生活，貼近百姓，使民生新聞更加富有吸引力、親和力。

3 加強電視民生新聞節目的團隊建設

團隊精神是互相協作、互相服務的集中體現，需要每個團隊成員的向心力、凝聚力，良好的團隊建設能夠保證電視節目的正常運作，同時也是提高節目水平和質量的重要保證。

3.1 分工明確，各司其職

新聞節目的制作需要各個環節的默契配合，因此，電視新聞節目團隊內部要分工明確，各司其職。各負其責，從一線采訪到稿件編寫，從視頻制作到后期合成，各個部門的工作人員做好本職工作，盡最大努力完成每一期節目的制作，以達到最好效果，一旦出現任何問題，追責到人。

3.2 團隊內部要相互溝通

一個成功的電視節目需要各部門之間相互配合，因此，整體內部的相互溝通十分重要。良好的溝通能夠及時化解甚至避免相互之間的誤會、分歧、矛盾，避免過于自我的決策，使得配合更默契，隊員的凝聚力更強，關系更融洽，在最大程度上避免惡性競爭，提高節目質量。

3.3 競爭獎懲機制

在團隊內部可以實行競爭機制，激發成員的工作動力，相互比拼，發揚各部門的積極性和創造性，在最大程度上提高工作效率，另外，公開透明化的良性競爭能夠促進團隊協作能力的提高，避免那種為了提高自我成績而刻意隱瞞新聞線索、信息無法共享的惡性競爭局面。對于工作突出的部門或者個人給予一定的物質或者精神獎勵，鼓勵他們在以后的工作中再創佳績，刺激其他工作人員努力工作，迎頭趕上，最大限度的激發工作的積極性。

4 結論

電視民生新聞節目是目前國家重點關注民生的產物之一，對于關注百姓生活、促進民生建設有著十分重要的意義。因此，提高電視民生新聞采編人員的工作素質，加強團隊建設，實行激勵約束機制，有利于使得整個團隊更加敬業，提高對信息的分析能力和把控能力，從小事出發，充分發揮輿論媒體對民眾日常生活的關注程度，發揮媒體對大眾輿論的引導能力，為普通百姓的生活做好服務工作。

參考文獻

第2篇：團隊建設的問題范文

關鍵詞：高校學生組織 問題 對策

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2014）05-0195-01

學生組織是高校培養人才的搖籃，也是高校進一步發展的重要組成部分。在高校中，學生組織既起到的是一個管理者的角色，能夠幫助高校管理階層好好管理高校學生；還起到的是一種，引領作用，他們是學生中的領導者，對于學生的各項工作和學習都起到了比較大的作用。可以說高校中有了這些學生干部的作用，高校能夠取得更大的發展，作用也是更加明顯。作為學生在這里面鍛煉也能夠學到很多的知識，增長能力和才干。

一、當前高校學生組織團隊建設中的問題

1.大學生自身的視角

一是，很多大學生自理能力不足。當前，很多家庭中，孩子成為家庭的驕子，父母都是圍繞著身邊轉，結果是衣來伸手飯來張口，基本的自理能力極度不足，并且處理基本事情的能力極差。進入大學之后，基本的生活和學習方面的問題都需要個人來進行處理，突然不適應，遇到事情也很容易出現束手無策的時候。同時，由于個人基本習慣了一個人享有資源的心態，自然在生活中與同學之間處理關系會發生一些矛盾，同學之間的關系不和諧，導致問題發生之后，不能夠及時得到同學的幫助，出社會后很難能夠自我生存。

二是，很多大學生心態轉換比較慢。進入大學之后開始獨立面對生活，肯定就會有比較多的不如意之事，事情和問題出現之后，心理會比較難受，一些處理能力比較差的學生，可能就會認為他人是對于自身的一種侮辱以及不尊重，同時，相關的老師和同學在處理問題時，也不能夠讓其滿意，就會認為整個群體欺負自己的偏見。這樣的事件在處理時，第一次可能不會發生什么事，但是時間稍微長一些，一些事件匯聚之后，可能就會在某個階段爆發出來形成一種突發事故，那時候將比較難處理。

三是，很多大學生認知上出現偏差。年輕人想法很好，有理想能夠幻想，進入大學之后，可能遇到了很多的事情與自身想法存在比較大的偏差，甚至有時候的想法是顛覆性的。同時，很多大學生在談戀愛或者感情生活不如意必然覺得打擊很大，有時候很多學生認為失戀是致命的打擊，從而失去了基本的處理能力，導致基本的素養培育不足。

2.學校和社會的視角

一是入學教育和思想教育精神貫徹不徹底，必須依靠學生組織進行再教育。目前，高等學校在學生進入校園時，會進行思想教育，同時，也會進行軍訓，以及學前教育，這些基本素質教育的功能就是幫助學生從傳統的學生角色開始轉換到自主學習、從依靠家長教育到開始依靠自己處理事情的轉換。轉換的比較成功就能夠為進入大學更好的學習打下基礎，如果轉換的不成功就可能會出現許多的問題。學生的眼界中，基本的思維是書本無用、學習無用，這就導致了很多具體問題時，理論依據和自己處理的經驗缺乏，往往無法有效進行轉化。

二是處理機制沒有及時更新，必須依靠學生組織進行再處理。學校和社會對于突發性事件都有自身的一套處理問題的系統和機制，但是，問題就在于出現問題之后，處理機制沒能夠及時更新或者在思想上沒有足夠的重視，根據一步一步程序走下來，最后便會導致問題處理變晚，可能悲劇已經發生。原本能夠制止和預防的問題，變成了現實。還有就是，往往處理問題的思路在于問題出現之后的補救和處理，而很多都是缺乏現有問題的預防，把問題穩定控制在一定范圍之內。

三是社會出現很多變異現象，必須依靠學生組織掌握動向。突發性事件的發生，除了與學生和學校群體相關之外，還有一個外部環境的影響。社會是一個大的染坊，每一個人或多或少都會受到影響。近一些年來，我國經濟的整體環境是市場化改革，追求利益和利潤，由于種種原因，約束不夠嚴格，結果導致很多企業和個人違背社會整體利益追求自身利潤，種種難以啟齒的事情變成了現實，部分社會媒體的不實報道，使得很多原來本來有想法而無動力的人仿效別人進行處理問題，最后使得悲劇一次次發生，社會環境變差。

當前，高校強化學生組織構建，完善學生干部管理體系建設，意義和作用是很明顯的。在這種情況下，推進學生工作更好更快的發展，掌握學生工作的主動性對于學校系統是至關重要的；對于學生干部鍛煉能力，培養本領也是很有意義的；對于強化學生自我約束，強化校園建設更加難以忽視。所以探討如何培養學生組織也是一項重要工作。

二、高校強化學生組織團隊建設的對策

既然高校學生組織工作如此之重要，開展學生組織的團隊建設意義也是比較重大的。基于此，必須設想出相應的對策，推進高校學生組織干部隊伍的完善和構建。

1.建立高校學生組織的專門保障體系

高校學生干部隊伍的培養，僅僅從教育的角度，很難徹底的把問題解決。所以這個時候就必須從其他的方面來想辦法，一般來說嚴格的組織機構。所以必須建立一套完整體系，可以在學校范圍內設立總負責人，由一名副校長牽頭，具體事務由學生工作的管理部門和各個院系的一名副書記進行協調和處理，并且制定事故處理的簡易程序，不能夠僅有措施，而不具體執行。還必須，從資金和人力的保障，著力從各個角度出發，盡量完善一個配套系統。確保一旦出現問題，相關機構能夠快速反映進行配合，以便于問題更好化解。

2.建立一套科學的高校學生隊伍培養機制

第3篇：團隊建設的問題范文

一、常見問題

1.物質條件差，學習負擔重。很多學校連基本的教學需要都難以滿足，好點的也是僧多粥少，要有效開展活動困難可想而知。當前，升學壓力是一個不爭的事實，做不完的作業和上不盡的輔導班，很多學生平常連休息時間都不夠，哪還有時間與精力去從事體育活動。

2.興趣未穩定，自主能力低。中學生興趣愛好還不穩定，同時我們也不應該過早就為學生定向。社團強調自主性，但高中生的自主能力、自我教育與自我約束能力遠低于大學生，如學校完全放手，必然行不通，而學校“一把抓”，社團又失去了它的真正意義。

3.社團管理難，指導不明確。不能正確認識學生社團的育人作用，重視和投入不夠；難以把握好社團“自主”管理這個度；活動參與人數多，要想有效組織難度大；指導老師不明確社團到底該教些什么，該如何教。

4.發展不均衡，延續性不夠。高中生無論是在身體素質還是運動技能，都還沒有完全成熟，從基本功練起，時間又不足，剛有點起色，又進入了高三面臨高考，導致社團難以產生成果，形成社團傳承和發展不夠。

5.社團多而不精，發展不均衡。社團成立時不假思索，不做調查，不問困難和發展前景，只追求量，導致學生社團建設多而不精，具有影響力和引領作用的更少。

6.廣泛交流少，資源整合難。鮮有機會與本校之外的同類社團開展活動，而很多的社團也沒能走出校門，未能很好的利用外校、社會、家長等其他資源。

二、四條原則

第一條：不盲目，講量力而行。無論是體育類社團或其它類型社團，在規劃之初一定要先做可行性分析，包括學生基礎、參與范圍、學校物質條件、師資力量、活動內容、組織與管理方案等等，不然就會“出師未捷身先死”。

第二條：不冒進，講循序漸進。從無到有，從有到大，從大到強，需要長時間的積淀，任何急功近利的行動，注定都是要失敗的。社會生產不能搞，教育更不能，只有充分遵循循序漸進原則，才會有成功的可能。

第三條：不浮躁，講腳踏實地。很多學校成立了很多體育類社團，可無論是學校還是指導老師并不十分了解社團，有的根本不具備成立社團的條件，純粹就是跟風，最后將社團辦成了興趣小組，社團活動要不當作一堂常規課，要不就任其自然。

第四條：要舍得，講長遠目標。這里所說的舍得，包括為社團活動提供必要的時間、必要的物質支持、必要的規章制度保障。社團活動近看能提高學生技能，陶冶身心，遠看有助于培養學生終身習慣，提高自主能力，而這不正是教育的真義嗎？還有什么不舍得。

三、實施策略

1.正確認識，加強引導。不僅學校領導要把握社團建設的意義與價值，更要全體師生能統一正確認識，如果不能得到最廣泛的支持和幫助，再好的方案和決策，也是紙上談兵，強制推行不僅無益于我們的初衷，對學生對社團的傷害更大。

2.優先發展，樹立品牌。集中學校資源，優先發展幾個，樹立品牌，通過品牌效應，讓學生心動起來，讓加入社團成為學生的渴望與榮耀。對外能為學校添光增彩，對內樹立榜樣，激發廣大師生真正熱愛社團，能積極主動地參與社團活動。

3.由小到大，由少到多。在規劃之初，將人數控制在能有效開展活動范圍內，比如籃球與足球社，不宜超過一個球隊人數。通過一段時間的適應，再逐漸擴大規模，或者是讓骨干去成立分社，實現社團由小到大，社員由少到多。

4.非常時期，非常手段。先成立“官方”社團，為社團活動提供充分條件，優先保障社團活動，像場地、師資、經費等都向社團傾斜。所有對外比賽和展示，都由社團組隊參加，并且常和外校開展交流活動。通過“官方”社團引領，促進“民間”社團發展。

5.長遠規劃，形成傳統。文化的積淀，傳統的形成，不是一朝一夕，一年兩載的事，只有持之以恒的堅持，不懈的努力奮斗。而這條路，必然是一條不斷嘗試、反思、改革、總結，然后再重復的坎坷路。

6.理清概念，區別對待。體育社團有別于體育興趣小組，興趣小組組織形式是“自上而下”，主要以教師參與管理、組織、指導為主。而社團是“自下而上”，社團活動提倡學生的“自治”，自治包括自主組織、自主管理、自主教育、自我服務。

7.教師指導，得理得法。體育社團活動不同于一般體育課，內容應當更細化更系統，標準與要求更高。指導老師在指導過程中主要以點撥、共同探討為主，一定要摒棄“師道尊嚴”，盡可能融入學生中，成為他們的朋友，將課堂變成相互學習、相互競技的樂園。

8.制度保障，有依有據。制度是工作順利開展的保障，社團活動要想取得成效，就必須建設行之有效的制度，加強學校對社團的管理。不僅學校要有制度，各社團自己內部也要有制度，通過制度來規范社員活動，促進社團健康發展。

第4篇：團隊建設的問題范文

企業發展遇到瓶頸怎么辦？企業發展如何再上一個臺階？企業經營者如何打造自己的精英團隊，又如何建設自己的企業文化？這幾乎是每個企業所面臨的問題，這也一直困擾著企業經營者們。帶著這些問題我邁進了上海交通大學，參加了EMBA創新管理高級研修班的課程。經過捷教授的精彩授課，我似乎從中尋找到了答案，以下為筆者的學習心得，將從中所得的啟發供大家參考。

我認為，一個企業首先要制定發展戰略，制定發展目標與規劃，即完成頂層設計，再將自己市場定位，進一步實現差異化、專業化與精細化。當然，這些會因企業的規模、行業、決策者與團隊的智慧不同而不同。一流的企業建設平臺，二流的企業建品牌，三流的企業注重技術，四流的企業注重產品。

其次，有了經營戰略之后，便是如何組建自己的團隊，建立怎樣的企業文化。我認為團隊的建設需要實現人性化管理，視員工為家人，在知道他們的類型之后滿足他們的需求，不必完全用制度來約束。公司內部實行公司化管理不可取，因為這不但沒有凝聚力，而且公司有被架空的危險，設法讓員工視企業為家庭，讓員工具有使命感、責任感、歸屬感、安全感，從而實現自我管理使企業的利潤最大化。團隊的建設具體而言，除了從績效、出勤、態度、團隊精神予以考核及提供良好的待遇之外，對于不同的員工、不同的經理人可采取不同管理方式，區別對待。比如對于經理人可恰當的提供企業的股份以獎勵，放下手足權力，設法滿足他們的權力欲，讓其輔導同事以滿足其自尊感，以新的崗位滿足其成就感。對于老黃牛的類型的員工則不能虧待。對于旁觀者、墻頭草類型的則要爭取、要把握、要團結，筆者最大的感悟在于盡量避免遠之，甚至排除之。企業的根本在于人才，先發現其長處，恰當的利用之，以為企業所用。對于新的員工要不斷的培訓，滿足其成長感，建立管理層的提撥以內部提升為主的管理制度以吸引之。不管怎樣，筆者認為，人力資源的管理關鍵在于管理人心，設法留住員工的心。一名優秀的經營者，不但會尊重客戶，使視客戶為伙伴，而且會尊重自己的員工，絕對不會辱罵的自己的員工，如有則必須向員工道歉， 采取私下交流、面對面的交流、實話實說、共同分享溝通方式。除了關心他們，給他們假期、獎金外， 還關心他們的家庭，比如他的妻子、孩子、父母，善用小恩小惠。

總之，企業的成功沒有固定的發展模式，這因企業所處的行業、企業的規模、企業經營者的智慧、企業團隊的能力不同而不同，因地制宜建立適合自己的發展模式才是最好的模式。不管建立怎樣的發展戰略、樹立怎樣的企業文化、組建怎樣的企業團隊最根本、最本質的出發點在于滿足不同層次的需求，讓自己滿意、讓員工滿意、讓客戶滿意，視員工為家人、視客戶為伙伴，實現各個層次的利益最大化；這既是企業經營的出發點，又是落腳點，只有這樣企業才能迅速的、可持續的發展，打破發展瓶頸。

第5篇：團隊建設的問題范文

關鍵詞：學生社團;社團建設;綜合素質

大學生社團是校園文化建設的重要載體，是高校第二課堂的補充和延伸。因社團活動的實踐性、組織的社會性、社團成員專業的交叉性而具有實踐和教育的功能，為提高學生綜合素質發揮著重要的作用，引導學生在校園文化建設中“自我教育、自我管理、自我服務”。但是，在社團發展過程中，許多因素制約著社團的發展，研究社團發展存在的問題，并提出相應解決策略，對促進高職院校學生社團的健康發展具有積極、重要的現實意義。

一、高職院校大學生社團發展存在的問題

1.部分社團缺乏吸引力，社團會員流失情況嚴重

部分社團由于缺乏吸引力導致了社團組織松散，紀律渙散，社團會員嚴重流失，嚴重影響了社團活動的質量。社團活動參與情況也不盡如人意。其深層原因，這些社團在很大程度上是由于社團指導老師和社團會長沒有發揮很好的作用，管理能力和凝聚力不強。有些社團沒有社團指導老師，甚至一個社團指導老師指導五個以上社團，導致時間和精力投入不夠，開課不能正常進行，活動不能正常開展，使得會員在社團中無所事事，不能充實自己，影響其積極性，導致社團失去吸引力。

2.社團管理缺乏規范性

大學生社團是按照社團章程自主開展活動的學生組織，它們無系科、年級的界限，是在自愿基礎上自發組織而成的。目前，每所高職院校都有數目不等的社團，少則幾十，多則上百，每年還有新的社團加入，且類型多樣：包括紅色理論社團、科技類社團、文體類社團、公益類社團等。但真正有特色的社團不多。導致社團會員在思想上對社團的認識出現偏差，認為交了會員費，得不到鍛煉。有些社團會員到了大二就退了，留下的大都是大一新同學，這樣社團的運行就缺乏動力和活力。

3.學校保障力度不夠

學校的經費和活動場地是社團正常運行的重要保障，也是制約社團發展的重要因素。通過調研顯示，大部分社團會員反映社團經費只夠剛好維持社團的基本運作，無力再對社團的活動進行拓展。活動場地的不足也隨時困擾著各社團負責人，部分社團申請活動場地手續復雜，甚至沒有活動場地。對于一些場地使用率比較高的社團影響頗大，授課及活動組織、交流受到限制。

二、高職院校大學生社團發展解決策略

1.加強和完善社團指導老師的管理制度

加強和完善社團指導老師制度有利于學生社團健康長遠發展、深化學生思想政治教育和推進大學生素質教育。首先，制定社團指導老師管理和選配制度，有明確的管理和選配標準及形式，建立社團和社團指導老師雙向選擇機制;其次，建立合理的考核機制。對指導老師的工作目標和工作職責提出明確規定，并加強平時的監督工作，指導老師做好學期、月、周工作安排，社團管理組織對其進行日常考核，并在期末、年末對其符合條件的優秀社團和指導老師給予星級社團及社團優秀指導老師的榮譽稱號，并且作為評選職稱的重要標準之一，對于未達標的社團及指導老師給予解散和解聘。

2.加強對高職院校大學生社團的引導和物質保障

首先，學校社團管理機構應該對社團加強開展團活動項目化管理，對社團的活動投入固定的經費予以重點扶持。這樣，一方面，有利于激發社團成員及指導老師的積極性;另一方面，有利于培養特色社團，解散一些沒有任何價值存在的社團，豐富校園文化生活。

3.加強學生社團內外間的交流與合作

首先，學校管理部門定期舉行社團發展論壇，組織校內社團與社團之間的交流，定期對前段工作進行總結和對未來發展進行規劃;其次，發揚“走出去、引進來”的發展方式，解放思想，參加校外的交流、比賽、培訓等;最后，利用網絡新媒體與重點高校特色社團進行信息交流，學習新的知識和經驗。有利于提升學生社團成員在校期間的綜合素質，使學生社團成為真正能培養高素質人才的搖籃，為社會更好地服務。

參考文獻：

第6篇：團隊建設的問題范文

關鍵詞 團體操 校園文化建設

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A

1 前言

團體操是一項復雜而細致的系統工程，它集體育與多種藝術形式于一體，是以體育類表演內容和一些藝術表演形式為主的一項群眾性的綜合表演項目。作為校園體育文化的重要組成部分，團體操已經成為現代大學校園文化傳播的主要途徑之一，對高校建設校園文化有著積極的影響。學生通過參與團體操的學習和表演，培養了學生的綜合素質，并通過團體操活動對原有的校園文化進行了繼承和發展，對推進校園體育文化建設有著積極的促進作用。

2團體操對校園體育文化建設有很好的促進作用

2.1團體操提高了校園體育物質建設層次

高校校園體育物質文化層是學校代表性的層面，一所高校的體育場館及內部的器械布置，體育建筑的風格，學校所處的地域構成了校園體育物質文化。良好的體育設施，功能齊全的運動器材，不僅能烘托出校園體育文化環境，而且讓學生一踏入校園就受到體育環境的熏陶，從而引起學生心靈的沖擊和對體育運動的向往。一個學校需要團體操表演排練，不論其規模大小，都需要有訓練的場地和場館，有了這樣的物質設施和場地，才可以很好的安排訓練。因此團體操的開展使得校園體育物質建設納入體育文化建設的整體規劃中，從而使校園體育文化建設成為軟硬件相統一，人文與自然相和諧的有機整體。

2.2團體操促進培養正確的體育觀

團體操雖不像競技體育那么富有競爭性，但在運動場上，在體育規則的制約下，幾十乃至幾百幾千人完成的表演要想成功并不是一件輕而易舉的事情，需要每個人艱辛的付出，更需要人與人之間的配合和默契，才能贏得人們的認可和贊美。團體操表演把人生過程中經常遇到的成功、失敗、挫折、歡樂、驚喜和痛苦等情感融注于短短的瞬間，使當代大學生一次又一次地經受著身體、心理的沖擊，體驗著成功的歡樂和失敗的痛苦。朝氣蓬勃的青年學生是一個不滿足于現實、追求發展、不斷創新的特殊群體，進取的行動體現在他們對知識的渴求上，對學問的掌握上，體育運動正是培養他們進取精神的催化劑。而積極向上的進取精神正是社會發展的動力和事業成功的必備素質。

3團體操引領著學校的發展

3.1團體操的象征文化成為校園特色

高校團體操象征的文化代表著一所高校體育運動的整體形象，既包括視覺上的旗幟、徽章、標準色、吉祥物、道具等，也包括聽覺上的口號。高校團體操應堅持以形成品牌文化為理念，突出校園文化內涵，體現大學生積極向上、團結拼搏、開拓創新的精神風貌。所有的設計會標、會徽、會歌、會旗、吉祥物既體現主題文化，又顯現各高校或各院系不同的特色，與高校的校園文化緊密聯系起來。象征文化的設計不僅僅是對體育競賽的包裝，也是校園文化的一種反映，它包含著學校的特色，它還是高校師生智慧的體現，創新能力的反應，它給了觀眾想象力的空間。

3.2團體操對學校有很好的宣傳作用

團體操規模宏大，場面壯觀，具有豐富多彩的表演內容和強大的藝術魅力，當今世界許多國家的運動會或大型活動往往都以它來渲染氣氛，同時借此機會宣傳本國、本地區的政治、經濟、體育、藝術水平，弘揚民族文化和體育精神。

團體操表演的成功，不僅是運動會成功的一半，而且對學校教育質量的提高和學校體育任務的完成有著積極的促進作用，它是展示學校風采、提高學校地位和影響的舞臺，是學校管理水平和體育、文化、藝術水平的集中體現，是展示當代大學生強健的體魄和蓬勃向上、富有朝氣、自尊自信自強的精神風貌和良好校風的重要平臺。因此，團體操是一個學校展現其面貌、綜合實力的橋梁，對學校體育文化建設的起到了宣傳作用，無論在理論上還是實踐上都是十分有意義的。

4團體操表演在校園發展中存在的問題

4.1學生參與不夠積極

在校園團體操中，實施的對象主要是學生，但由于團體操排練要花去很多的時間和體力，這樣在排練中就出現學生不夠積極，不夠認真，甚至很多學生不愿意參加，這樣就給教師及團體操的排練帶來了很多困擾。

4.2內容與形式的不統一

重表面形式，輕實際內容，高校校園體育文化的建設必須注重內容和形式的辨證統一。但部分高校不重視體育，卻迫不及待地追求一年一度的校運會表面形式的轟轟烈烈，熱鬧之后又恢復沉寂，一切依舊。這種情況就激發不起高校師生參與體育及熱愛追捧校園文化的興趣和熱情，更不能影響師生體育觀的轉變，因而也達不到營造良好的校園體育文化氛圍的目的。

參考文獻

[1] 黃寬柔.團體操創編需要體育美學理論指導[J].體育與科學，1993（1）.

[2] 陳西玲.團體操[M].西安地圖出版社，2008.

[3] 付強，宋晴.大學生運動會對高校校園文化建設影響的探究[J].廣州體育學院學報，2007（3）.

[4] 顧華文.淺談小型團體操的創編[J].體育科技，2011（9）.

第7篇：團隊建設的問題范文

加強和改進新形勢下黨的建設問題，高屋建瓴。要求我們各級團組織和廣大團干部要緊密結合共青團工作實際，努力推動團的自身建設實現新發展。這對基層共青團組織和廣大團干部積極適應改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢，主動迎接共青團面臨的新挑戰，全面推進共青團事業的新發展，都具有十分重要的意義。團組織作為我黨的助手和后備軍，可以說引導著廣大青年的思想主流，也肩負著、掌握著祖國的未來，可見全面加強團的自身建設去更好的引導青年、為廣大青年服務具有戰略性意義。

二、基礎團組織建設存在的問題

第一，基層團組織發揮作用不夠。

團的組織建設不能適應當前經濟社會發展的需要，團組織的有效覆蓋率低。一方面，共青團原有的陣地沒有得到鞏固和加強，部分地方、領域正在逐步丟失，功能逐步喪失。另一方面，隨著經濟社會的發展，一些新的經濟、社會組織不斷涌現，我們的團組織還沒有來得及往這些新的領域發展，陣地拓展不夠，對這部分組織的青年缺乏引導。在當前農村基層團組織中，還沒有比較成型的符合農村發展要求、適應廣大農村團員青年需要、緊密結合農村基層黨政中心工作的團的工作體系。

第二，團員青年大量外流。

隨著經濟發展，農村青年外出務工潮的涌現，帶出了大量青年團員，加上團員青年年齡的自然增大，每年都有大量團員超齡離團等現象，使得團員青年數量逐年遞減，團員人數很難清楚確定，甚至部分村團支部陷入無人之境，很難開展工作。

第三，團員青年組織觀念淡薄。

由于市場經濟的發展，團員青年自我價值實現方式的多元化，帶來了團員意識的淡薄，出現了“團員不愛團，青年不想團，團干不管團”的現象。越來越多青年就業于“兩新”組織。他們或是職業、身份經常處于變動狀態，或是工作學習在沒有傳統黨團組織的環境，組織歸屬觀念淡薄，團組織缺乏對流動團員有效的管理手段，使得大量團員青年游離于組織之外，造成基層團組織基本處于無明確工作對象、團員登記、團費收繳、團組織生活等虛空狀態，傳統管理模式運作困難，效率低下。

第四，部分團干業務知識欠缺。

由于大部分基層團干部是兼職，主要精力集中在黨政布置的中心工作上，沒有足夠精力來思考和開展團的工作，并且大部分團干部部分團干部觀念轉變較慢，理論水平和工作能力提高不快，表率作用不明顯，工作方式、方法陳舊、工作積極性不高，表現出責任感不強，被動應付，甚至不予理睬的現象。還有部分團干部認為新形勢下團的工作開展難度很大，存在一種畏難情緒，不能很好的開展工作。

第五，團的活動與青年需求脫節。

團開展的有些活動忽視了青年利益需求，面對青年想致富、少門路、缺資金、沒技術、愁銷路、盼服務等一系列現實需要，沒有制定有效幫助他們滿足需求的活動內容，致使團組織在團員青年中逐漸失去吸引力而難以有效開展，加上受人員、時間、經費等多種主客觀因素制約，組織團的活動，特別是一些長期的、大型的、集中性的活動已變得相當困難。

三、基礎團組織建設中實施措施

第一，切實加強團的自身建設。

堅持黨建帶團建，大力創新基層團建，重點抓好中小學、“兩新”組織、鄉鎮街道和農村經濟合作組織的團建，擴大團組織的覆蓋面，探索駐外團工委和青聯組織共建機制，把更多的在外優秀青年團結聯系在一起。運用團務領航、QQ、飛信、手機報、微博等網絡形式，建立縱向覆蓋到縣、鄉，橫向覆蓋到企業、機關的工作平臺，讓基層團組織及時、便捷、有效地與上級團組織進行文件收發、網絡培訓、信息上報等實時溝通，實現公文運轉、工作部署落實、教育交流培訓等功能，進一步擴大共青團組織對青年的覆蓋面和影響力，有效調動基層團干的熱情，激發基層組織的活力。

第二，敢于在繼承傳統中銳意創新。

工作中強化品牌意識，不斷推出時代感濃、感召力強的，充分體現共青團境界追求的精品活動，按照黨政所需、青年所急、共青團能為的要求設計開展團的活動，通過活動來服務社會、服務青年，做實事、辦好事，進一步增強基層團組織對團員青年的吸引力和凝聚力。

第三，充分整合市場資源，用好社會資源。

共青團本身無錢無權，通過吸納社會資源，社會化的運作來推動工作項目的實施則可以事半功倍。通過注重利用社會力量，與社會各個方面建立廣泛的聯系，獲得政策、財力、物力、人力的支持。通過加大輿論宣傳的深度和力度，充分發揮共青團活動的示范引導作用，實現活動社會效益最大化。通過實現活動的主辦方與合作方的雙贏，使我們的活動有較高的回頭率。

第8篇：團隊建設的問題范文

一,本研究的主要依據和目標.

本項目的研究意義及其在現實生活的研究現狀

1,本項目的意義

團隊建設顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業的發展前進.團隊建設注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神."團隊的業績大于個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在.一個良好團隊的建設還會在公司決策執行,項目開發,企業形象,資源整合,公司效率和管理行為的執行中起極其有效的作用.廣告公司的業務團隊的建設又有其特殊性,它不僅具有"協作性"團隊所擁有的合作作用,同時,它也十分重視團隊個體的個性發揮.建設良好的廣告業務團隊將有助于廣告公司效率的大大提高,具有十分重要的意義.

2,國內外的研究現狀以及存在的問題

隨著我國廣告業的不斷發展,廣告之間的競爭也是越來越激烈.廣義上來說,服務的競爭實質上是一種無形產品的競爭.但最終意義上的競爭是人的競爭,人的競爭是更高層次,更高品位的競爭.福州廣告公司經過幾年的發展,從經營業務較為單一,部門設置較為簡單,管理制度較為簡單的企業,發展成為現在的廣告業務多元化,部門設置較為齊全,管理制度較為規范化的公司.

目前,根據目前的廣告公司的資料表明,大多數都存在以下問題:(一)傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展.(二)福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設(三)缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境.

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[15] 丁俊杰, 中國廣電媒介集團化研究 [M] 北京:中國物價出版社

(二)本項目的研究內容,研究目標和擬解決的關鍵問題

1.研究內容

1.1團隊建設的相關理論

本項目主要以一個具體的廣告公司為例,考察和分析其在尋求發展中,團隊建設方面所面臨的具體問題,團隊建設顧名思義就是要搞好整體,維護整體,帶動一個企業的發展前進.團隊建設注重團隊的核心目標,團隊的管理機制,團隊的精神."團隊的業績大于個體業績的總和"——這是團隊建設根本利益之所在.

1.2福州地區廣告公司業務團隊建設現狀

業務團隊的建設是廣告公司發展的重要管理工作,它是廣告公司各個具體工作任務的實施和企業經營目標的實現的關鍵.福州廣告公司的業務正向更加多元化的方向發展,主要有業務項目的多元化,業務服務的多元化以及業務范圍的多元化.隨著福州廣告業的發展壯大,對福州廣告公司業務團隊建設提出了更高的要求.

1.3福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題

導致福州地區的廣告公司在業務團隊建設上面臨了許多問題,也成為了大多廣告公司急需解決的問題.解決業務團隊建設將直接關系到福州地區廣告公司的發展.

4改善廣告公司業務團隊建設的主要措施

調整經營思路,建設高效業務團隊是發展廣告業的關鍵.業務團隊的建設,最關鍵是加強對福州地區廣告人才的"開發,吸引和保留".建立良好的地區的行業發展的大環境,應建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管.

2.研究目標

通過本課題的研究,力求初步建立一個科學合理的,廣告業團隊建設.為同行們構建一個新經營戰略思路,實現人力資源戰略整合研究在廣告業中能蓬勃發展并得以在實際中應用和創新.

3.擬解決的關鍵問題

3.1.通過實際廣告業團隊建設的現狀,對其實際操作中所存在問題進行剖析,并提出相應解決實用型的人力資源戰略整合方法和建設新的團隊建設.

3.2.解決其在特定環境下廣告業如何按照地區行業發展的大環境建立完善的監管體制和加大行業市場的宏觀調控力度來有效的管理和監管.

(三)本研究的特色和立論依據

1.本項目的特色和創新之處:

1.1.針對性.人力資源戰略問題是一個宏觀而且抽象的問題,當前許多專家和學者都對其進行了大量的研究并取得了顯著成果,但是針對一個具體行業做的研究還比較少,也不夠系統和深入,不夠針對性.本文試圖在這些專家學者研究的基礎上,聯系自己在實際的操作中的過程,綜合探討廣告業團隊建設問題.

1.2.引入人力資源戰略分析理念.近幾年來,人力資源戰略研究在我國各行各業中迅速蔓延開,短短的幾年中,已經取得巨大的成果并有很大的突破,初步建立了具有中國特色的人力資源戰略分析體系,人力資源戰略整合是其中的一個方面.結合具體的行業對其進行人力資源戰略整合問題,不僅細化了人力資源戰略整合的作用,而且突出了行業的特殊性.本文將借鑒國內外先進的經驗,對這一問題進行全面和深入的探討.

2.立論依據

本文以科學的人力資源戰略分析理論為指導,根據具體的具體的廣告公司的分析總結和調查研究,運用管理學,經濟學,市場營銷學和社會調查學等多學科理論,借鑒國內外相關研究成果,通過分析對比,對廣告業中的團隊建設問題進行分析和對策研究.

二,研究方法和調研安排

1,研究方法

本文擬采用系統分析,比較分析,理論分析與實證解剖相結合的研究方法,著重研究分析廣告業中的團隊建設方面存在的主要問題,并針對性地提出了建議和措施.

2,調研安排

2.1搜集和整理各類相關文獻,統計數據等相關資料并總結廣告業中的基本數據

2.2對資料進行認真研究分析,了解國內外的成功經驗及其存在的問題

2.3根據所研究分析成果,采用上述研究方法,提出廣告業中的團隊建設存在的問題和措施方案,寫出畢業論文初稿.

2.4征求指導老師的意見,并對論文初稿進行必要修改,最后定稿.

三,論文基本大綱

福州地區廣告公司業務團隊建設現狀分析

二,福州地區廣告公司業務團隊建設方面存在問題

(一),傳統的經營思想和淡薄的發展意識阻礙了福州地區廣告公司的業務團隊建設發展.

(二),福州地區的廣告專業人才大量缺乏阻礙了廣告公司的業務團隊建設.

(三),缺乏有效的行業管理和監管,對福州廣告業的發展帶來嚴重的負面影響,破壞了福州廣告公司業務團隊建設大環境.

三,廣告公司業務團隊建設的主要措施

(一)業務團隊的建設是廣告公司發展的需求.

第9篇：團隊建設的問題范文

針對80后員工高離職率的現象，以A跨國公司為案例，對其80后員工的高離職率進行了調查分析，發現公司氛圍與文化不好、團隊建設缺位成為公司80后員工選擇離職的主要原因。從團隊建設的角度，提出A公司應從實施部門領導對團隊建設負責制、組織充分有效的團隊建設活動、重視團隊文化建設三個方面著手，以降低公司目前高離職率的現象。

關鍵詞：

80后；離職率；團隊建設；案例分析

中圖分類號：F24

文獻標識碼：A

文章編號：16723198（2013）01009402

企業最重要的資源是人，要在市場競爭中取得一席之地，不僅需要物質資源，更重要的是能吸引人才、培養人才、留住人才，使員工能夠全心的為企業工作。隨著知識經濟時代的到來，人才的重要性更是得到不斷地提升，核心員工的去留和工作積極性可能會對企業業績產生巨大影響，甚至直接關系到企業的生死存亡。

80后指1980年-1989年出生的一代人，時至今日，他們中最年長的已經32歲，最年輕的也已23歲，由于這一代人接受高等教育的機會較多，他們已逐步成為企業知識型員工的重要組成部分。但80后成長于我國改革開放后經濟迅速發展、社會日趨多元化的時代，因而時代也賦予了他們鮮明的個性特征：他們個性獨立、崇尚自由、以自我為中心，對生活和工作有著自己獨特的認知，因而他們在工作上有著更高的不穩定性，如何降低80后員工的離職率，成為本階段學術界和實業界共同關注的重點課題。本文以A跨國公司為案例，分析了團隊建設對降低80后員工離職率的重要性，并從團隊建設的角度提出了相應建議。

1 文獻回顧

1.1 80后員工離職率及離職影響因素分析

國內知名調查機構正略鈞策通過對大陸制造業、高科技、醫療、金融、能源等11個行業的千余家企業進行調查發現，作為職場的新生代，80后員工的離職率達30%以上，高出平均水平5個百分點，80后員工的離職率明顯高于60后和70后員工，流動性相對較高。

針對80后新生代員工高離職率的現象，很多學者對其原因進行了深入研究和分析。金冬梅等研究發現80后員工的離職傾向在性別、年齡、目前組織工作時間、崗位性質和組織類型等因素上差異不顯著；而在受教育程度、工作年限和組織規模等因素上差異顯著。李田以

個體訪談和問卷調查相結合的方法分析探討了組織因素（工作滿意度、組織承諾）和個人因素對80后知識型員工的離職意愿的影響，發現工作滿意度和組織承諾與80后知識型員工的離職意愿呈負相關關系，個人基本情況、個人能力和個人興趣等對80后員工的離職意愿有一定影響。

1.2 團隊建設對員工和組織的影響

團隊建設（Team building）作為激勵員工參與到團隊活動中去的一種方式，它已經成為現今企業或者其他組織機構用于增進員工與組織溝通的主流方式。在團隊活動中，上級和下屬在一起，參與到集體活動中，這些活動不直接關系到工作，但能通過工作之外的集體活動來加強團隊成員之間的交流。WIW Sulaiman研究發現團隊建設能夠拉近上層管理團隊和下層員工的關系，團隊建設也能改善員工的態度，提升員工的技能，增加員工的知識，使得員工更加明白自己的工作職責。Clinton等認為團隊建設和培訓是建立團隊合作能力（cooperative skills）、提升員工動力（motivation）、改善員工行為（behavior）的必要途徑，團隊建設戰略的成功實施，能夠增加員工的工作滿意度以及對組織的忠誠度。

雖然關于團隊建設對員工、對組織的作用及重要性已有較多探討，但目前將團隊建設應用于80后員工離職率的研究很少，因此本文以A跨國公司為例，探討團隊建設對降低80后員工離職率的重要性，并從這一角度提出相關建議。

2 A公司案例分析

2.1 A公司基本情況

A公司是一家全球領先的市場研究咨詢公司，已在全球100多個國家和地區開展業務，目前在中國大陸的上海、北京、廣州等地均設有分公司，大陸員工總數超過千人。公司員工呈現出年輕化的特點，約有一半的員工為80后，且絕大部分都具有本科及以上學歷。近年來隨著公司80后員工的增多，公司員工離職率也大幅提升，個別部門甚至單月離職率達50%以上，出現集體離職的現象，包括有些剛入職不久的員工也選擇了離職。

2.2A公司80后員工離職原因調查

針對公司高離職率的現狀，公司領導層非常重視，并吩咐人力資源部門對員工的離職原因進行了相關調查，人力資源部門設計了一份離職問卷，并由員工辦理離職手續時交還，離職問卷及調查結果如表1所示。

注：調查為多選。

調查結果顯示，有80%的80后員工認為公司氛圍與文化不好，溝通存在障礙，經常導致團隊沖突，進而導致其離職，這也成為80后員工離職的主要原因，顯著高于其余各項影響80后員工離職的因素。

2.3A公司80后員工離職原因深入分析

從表面看，A公司80后員工離職率高企的主要原因為公司氛圍與文化不好，但這背后的深層次原因，則是公司的團隊建設沒有做好，沒能激勵員工參與到公司的團隊活動中去，進而使得員工與員工、員工與公司之間缺乏有效的溝通，降低了員工的工作滿意度。而80后員工本身就是一個非常注重工作滿意度的群體，低的工作滿意度只會導致低的工作忠誠度，于是使得公司離職率居高不下。

3 降低A公司80后員工離職率的建議

從團隊建設的角度，我們認為應從如下方面增加團隊之間的溝通與凝聚力，從而減少80后員工的離職率。

3.1實施部門領導對團隊建設負責制

要降低團隊員工的離職率，首先應該讓各部門領導對該問題引起足夠的重視并知悉80后員工離職的真正原因。這里，人力資源業務伙伴（HRBP）就起到了一個核心的作用。HRBP們應該及時的與各部門各團隊領導進行溝通，將離職問卷中發現的問題反饋到各團隊領導。只有領導重視了這個問題才能夠開展團隊建設，這是團隊建設的起點。

其次，團隊領導需要進行觀念上的改變。今后的團隊不再只是一個任務導向的團隊，更應該多關懷員工，與員工交流。與員工的溝通能夠使團隊領導掌握團隊成員的面臨的問題或思想動態，這樣也能夠很好的協調團隊氣氛和成員之間的關系。

再次，團隊領導應該改變與員工之間的關系，不再只是上下級的隸屬關系，而更應該主動承擔責任。當員工工作遇到問題的時候，團隊領導應該幫助員工，協調資源，與員工一起并肩作戰。只有這樣，才能夠進一步建立信任，增強團隊凝聚力。

3.2組織充分有效的團隊建設活動

團隊領導充分認識到團隊建設的重要性后，應多組織開展各類團隊建設活動，使團隊中的成員都能參與進來，并且在活動中建立良好的團隊協作關系。團隊建設活動是一個有效的溝通過程，在該過程中，參與者和推進者都會彼此增進信任、坦誠相對，愿意探索影響工作小組發揮出色作用的核心問題。

開展團隊建設活動需要首先考慮以下幾個問題：（1）團隊建設活動的目標是什么？團隊建設能夠給團隊帶來什么？（2）什么時候需要開展團隊建設？（3）開展怎樣的活動才能達到目標？如何開展？

團隊建設活動的細分目標可以有很多，如幫助新進員工更好的適應、融入團隊。例如A公司出現新員工入職不久便離職現象，如果公司能及早的帶領新員工參與到活動中，讓他/她更快的適應公司，也許新員工流失的現象會大大減少。

團隊建設活動的內容和形式則可以多種多樣，可依據活動細分目標的不同而不同，常見的團隊建設活動有集體體育運動、旅游、聚餐、唱歌比賽等。

3.3重視團隊文化建設

團隊文化，抑或企業文化，是在企業中潛移默化形成的價值主張、道德觀念和行為習慣。團隊文化是企業的精神支柱和經營管理之魂寶，它在企業（團隊）的發展過程中逐漸形成，并被全體團隊成員認可和接受。

企業管理層和團隊領導者應重視團隊文化的建設，通過富有凝聚力的團隊文化，將各個團隊成員緊密的聯系在一起，為團隊的目標而共同努力。

4 結論

本文以A跨國公司為案例，分析了團隊建設對降低80后員工離職率的重要性，并從該角度，對如何提高員工忠誠度、降低離職率提出了一些切實可行的建議，可供各企業在招聘和保留80后員工方面提供參考。

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