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第1篇：全民健身的特點范文

一、基本情況

近年來，我市以科學發展觀為統領，抓住舉全市之力承辦一屆高水平、有特色奧帆賽和“十一運”的重大歷史機遇，圍繞建設具有城市特點的全民健身體系，不斷加大群眾體育健身場地設施建設力度，傾力打造15分鐘健身圈，掀起了重在參與、崇尚體育、踴躍健身的熱潮，煥發了奧帆賽舉辦城市群眾體育的生機和活力，為構建和諧社會做出了積極貢獻。全民健身工程呈現出以下特點：

(一)全民健身設施建設不斷加強。近年來，在政府、體彩、上級體育行政部門和社會各界的投入支持下，已經建成和正在建設的全長43公里的**黃金海岸健身長廊、1655米長的**體育街、**市全民健身中心、**市老年人體育活動中心、健身大道、青少年戶外活動基地、1420條健身路徑、籃球場、門球場、乒乓球室等，各區、市還建設了山頭健身公園、社區健身廣場，為群眾健身需求提供保障。**體育街被國家體育總局授予“社區體育健身示范工程”。

(二)全民健身網絡體系不斷健全。以市全民健身領導小組為龍頭，各區、市均成立了相應的全民健身領導小組，所有街道(鎮)建立了文體站(點)。目前，全市體育健身輔導站(點)3456個，老年人體育活動站(點、室)10109個，社會體育指導員10943名。各區、市還成立了田徑、射擊、籃球、排球、足球、網球、乒乓球、羽毛球、武術、象棋、圍棋、釣魚等體育協會。

(三)群眾健身活動豐富多彩。我市每年舉行的全民健身萬人健康跑、全民健身萬人登山、全民健身萬人健步行、全民健身萬人橫渡匯泉灣、沙灘體育健身節和社區健身節等，廣大市民踴躍參加。四方區糖球會期間組織系列體育比賽和民間體育項目大展示，黃島區金沙灘文化旅游節舉行群眾喜聞樂見的健身活動，膠州市舉辦膠州秧歌大賽，萊西市舉辦青年自行車比賽。我市還成立了100個青少年帆船俱樂部，開展帆船體驗日、帆船夏令營等活動。

二、存在的問題

(一)對全民健身工作的重視程度不夠。部分區市、部門在貫徹實施《體育法》和《全民健身計劃綱要》、引導群眾參與健身、為群眾提供體育健身公共服務方面不到位;挖掘開展民間傳統體育項目不夠;一些體育協會不能發揮應有的作用。

(二)全民健身設施不能滿足群眾的健身需求。一些新建小區沒有預留健身用地，缺少健身設施。社區健身場地普遍較小，健身器材數量、品種較少，缺乏管理和維護。一些健身設施損壞后不能及時維修和更換，影響使用。現有公共體育設施開放程度不高，制約了活動的開展。

(三)全民健身活動城鄉發展不平衡。由于受思想觀念和生活環境的影響，農民參與活動的人數較少;健身設施的匱乏和分布不均，在客觀上限制了農民健身。

(四)部分經營性的健身場所經營不規范。一些經營性健身場所收費高、環境差、衛生條件不達標。

三、幾點建議

(一)加強對全民健身的重視、宣傳和指導。全民健身運動對于提高群眾身體素質、調節身心健康、改善人際關系、構建社會主義和諧社會具有重要的意義。全民健身是一項多元、綜合性的社會系統工程，需要全社會共同關注、重視和支持。各級政府應將全民健身工作納入經濟社會發展整體規劃，使全民健身工程建設與城鄉建設規劃相協調。各級體育行政部門應通過各種方式普及全民健身知識，指導開展適合不同人群需求的健身活動。新聞媒體應發揮各自優勢，宣傳推廣科學、文明、健康的體育健身項目和方法。

(二)多方籌措資金建設全民健身場地設施。按照全民健身計劃綱要和《體育法》的要求,依法保障并逐步增加對體育設施建設的投入。積極動員和依靠社會力量，多層次、多渠道籌集資金，構建全民健身設施網絡，支持全民健身活動。要嚴格執行國家關于城市公共體育設施人均用地的標準要求，在新建、改擴建居民小區時，預留公共體育設施場地，配建公共體育設施，確保公共體育用地面積落到實處。加大農村健身設施的建設力度，將農民健身工程建設列入政府新農村建設的內容，積極開展適合農民特點的體育健身活動，引導農民利用山、海等自然條件，因地制宜地健身。

(三)實現各類健身場地設施資源全民共享。充分利用公共體育場地設施資源，提高現有場地使用效率，最大限度地為全民健身服務，緩解健身場地不足的矛盾。機關、企業、事業單位、學校的體育場地設施在不影響工作、教學和安全的情況下，應向社會開放。要充分發揮各類體育協會、體育健身輔導站和社會體育指導員的作用。

第2篇：全民健身的特點范文

【關鍵詞】《全民健身操》 高校 選修課 可行性

隨著經濟的發展，生活節奏加快，就業形勢緊張，當代大學生學習壓力、精神壓力之大。許多學生處于亞健康狀態，患身心疾病的人明顯增加，而經常久坐學習，缺乏運動，而且高校沒有課間操的設置，結果造成大學生頸背部肌肉緊張、用眼過度造成視力受損、身體靈活性及肌肉質量越來越差等一系列問題。為全面貫徹黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導思想，針對這一情況，本文試圖結合大學生緊張繁忙的課堂學習的實際情況，2012年新出的《全民健身操等級規定動作》引進普通高校的選修課之中，從生理學的角度來說，達到使人體植物神經系統和內分泌系統的功能正常，從心理學的意義上來說，促使心神平靜，心理健康，從社會學角度來說，它能培養人的道德情操，改善社會關系，是貼合大學生實際情況的健身方式。

一、《全民健身操》概念、內容及特征

《全民健身操》在音樂的伴奏下，徒手或者運用輕器械通過完成由操化、舞蹈、技巧、難度以及過度連接、托舉等動作組合而成的動作，以達到健身、健美和健心為目的健身運動項目。

《全民健身操》一共十二套操化動作，有氧舞蹈六套：分別是一、二、三、四、五、六級規定動作，表演輕器械六套：公仔，花球，彩帶棒，彩旗，花傘，爵士棍。

《全民健身操》是以“高楓”領唱的歌曲“中國”為整套操動作的旋律與配曲，動作編排新穎、獨特，與歌詞貼近、吻合，全部動作完成時間為4分2秒。具有保持有氧代謝過程，健身的安全性，高度的藝術性，強烈的節奏性等特點。

二、《全民健身操》在普通高校選修課推廣的價值

1.健身價值

《全民健身操》運動可以促進新陳代謝，加快血液循環，改善人體各器官系統的功能；促進肌肉、骨骼、關節均勻和諧地發展。提高人體各關節的靈活性，使肌肉力量增大，肌纖維變粗，彈性增強，使韌帶、肌腔等結締組織更富有彈性，可有效地避免運動損傷。同時消耗體內多余脂肪，有利于形成正確的體態和健美的形體，提高人體的靈活性和協調性，它是當代大學生提高體質健康的有效選擇之一。

2.心理保健價值

隨著時代的發展和社會的進步，社會生活節奏的加快，社會成員間競爭力加強，當代大學生所產生的心理壓力也越來越大。健身操成為人們培養現代意識和心理行為的工具，而作為普通高校的學生，他們是新世紀的接班人，是國家的棟梁，在加強體質健康的基礎上，也確保心理健康，《全民健身操》引進普通高校的選修課之中，并以其獨特的方式幫助學生建立起積極的人生觀，形成健康的心理，同時具有不可代替的心理調節和疏導作用。

3.藝術價值

《全民健身操》是一項追求人體健與美的運動項目，具有高度的藝術性。“健康、力量、美麗”是大學生所追求的身體狀況的最高境界，體現著當代大學生的生活樂趣。伴隨著強烈的音樂節奏，表現出人的“真、善、美”與音樂的融合，使練習者從中得到美的享受。學習《全民健身操》可以提高人的動作記憶和再現能力，提高神經系統的靈活性、均衡性，從而發展人的協調能力。《全民健身操》協調、有彈性的動作與節奏強勁有力、旋律優美的音樂相結合，給人以活力和無限的感染力，同時并具有很強的觀賞性。長期從事該運動可以增強韻律感、節奏感，提高音樂素養，從而提高認識美、鑒賞美、表現美，直至創造美的能力。

三、在普通高校選修課中推廣《全民健身操》的可行性分析

《全民健身操》的自身特點和全面效能決定了其諸多有力的推廣條件。從音樂的選擇來看，以“高楓”領唱的歌曲“中國”為整套操動作的旋律與配曲，動作編排新穎、獨特，與歌詞貼近、吻合，肯定會深受高校學生的喜愛。從練習效果來看，它有助于增強體質、改善體型、減輕不適，尤其對于緩解壓力、調節心理特有功效。從運動負荷來看，它屬于有氧運動項目，對學生身體素質要求不高，強度不大，練習時間也可長可短。

大學生身心特點決定了《全民健身操》在普通高校開設倍受歡迎，學習和就業給正在成長著的大學生帶來了生理、心理上極大的沖擊，全民健身操能夠滿足學生內在調理的需要，來緩解緊張的學習生活。同時，也有不少學生出于對自身外在形體美的需求，通過《全民健身操》的學習達到理想的身材，來體現現代年輕人的完美外表和風度氣質。好奇、時尚這是當代大學生的特點，這跟學生追求時尚，展示自我，容易接受新事物，喜歡標新立異等心理特點和精神需求也是吻合的。

《全民健身操》對師資、場地設施要求低，在普通高校開設基本能得到保證。《全民健身操》對場館設施要求不高，所需器械設備簡易，方便學生在學習間隙練習。此外動作簡單易學，大學生理論課學習時間過長身體很容易疲勞，而運動是放松的最佳方法，但在課堂活動范圍有限，利用《全民健身操》可以使沉悶的學習變得輕松愉快。

四、結語

《全民健身操》符合當代大學生對身體和精神健康的需要，能夠有效的解決身心方面存在的問題，同時《全民健身操》對場地設施及師資要求不高，簡單易學，強度和練習時間可隨意控制，不同身體狀況大學生都可以進行練習，無論從外部環境還是從大學生的內心需求，《全民健身操》在普通高校選修課中有很好的開設前景。

參考文獻：

[1]劉遠花，劉長江.淺談健身操在高校女教工中推廣的可行性介析[J].職業圈.2007，60（8）.

第3篇：全民健身的特點范文

一、統一思想，圍繞主題，努力創導濃郁的羽毛球運動的氛圍。

大力開展群眾性的體育活動，既是形勢的需要，時代的需要，也是廣大人民群眾的迫切需求。市羽毛球協會根據市體育總會關于開展2010上虞市全民健身節活動的指導思想和工作要求，及時召開了理事會，在統一思想的基礎上，會議提出要圍繞今年我市全民健身節活動的主題，結合協會的自身特點, 積極組織廣大會員,開展形式多樣的健身活動的工作思路，努力使今年的全民健身節活動開展的有聲有色。

二、整合資源，制定方案，扎實有效地推進我市的羽毛球運動。

為了讓今年的全民健身節活動落到實處，協會及時制定了工作方案，根據我市現有的羽毛球活動場館偏少偏緊的客觀實際，提出了資源整合的一系列工作設想，扎實開展了全民健身節活動。一是組織了二次賽事。協會組織了第二屆“特安杯”羽毛球邀請賽和市級機關“大康杯”羽毛球比賽，不僅豐富和活躍了廣大羽毛球會員和機關工作人員業余文體生活，同時也推動了我市全民健身節活動的開展；二是落實了活動的場所。協會想方設法籌集資金六萬元，與城北實驗中學簽訂了為期一年的體育館的租借合同，每晚向全市羽毛球愛好者免費提供訓練和活動的場所，使我市開展羽毛球運動在時間、內容、場地三個方面有了保證，受到了全市廣大羽毛球愛好者的熱烈歡迎。

為了有效的開展全民健身節活動，我們在今后的工作中將從以下兩個方面開展好工作。

第4篇：全民健身的特點范文

摘 要 體育APP是順應我國信息技術的發展趨勢，滿足用戶體育信息化需求，推進全民健身運動深入實施的必然產物，也是移動互聯網與我國傳統的體育產業相結合，在互聯網迅速發展和全民健身深入實施的推廣下，所出現的一種新的體育信息傳播方式。為了加深對體育APP的認識和了解，本文就從全民健身的角度入手，針對APP在體育產業信息化建設中的運用問題進行了研究。文章首先簡要闡述了“全民健身”視域下APP在體育產業信息化建設中的應有優勢，然后又在此基礎之上，進一步分析了其應用過程中應注意的問題，希望能夠對我國全民健身運動的開展和體育產業信息化進程的推進有所啟發和幫助。

關鍵詞 全民健身 APP 信息化建設 體育產業

隨著近些年智能手機的普及，移動終端所占的比重開始大幅增長，并在逐步的蠶食傳統的終端市場，成長為最為重要的一種信息傳播和獲取途徑。在這樣的背景下，為了進一步的促進我國全民健身運動的深入開展，必須要調整傳統的工作方向。我國CSMF論壇主席、中國奧委會副主席王鈞針對這個問題曾經指出：只有借助外力，接軌互聯網，引入產業發展新的強勢推力，才能夠更好的推動全民健身市場的發展。對于這一點，國家體育總局經濟司司長劉扶民也持同樣的觀點，他認為：現階段互聯網已經成為了新的市場增長點，是我國體育產業發展的助推器，只有鼓勵體育產業、全民健身產業與互聯網之間的科學結合，才能夠實現跨越式和顛覆式的發展。而在最近幾年，如雨后春筍般紛紛出現的體育APP，如，“去運動APP”、燃健身App、Keep、火辣健身等等，則成為了全民健身運動與互聯網結合的最佳產品之一。體育健身APP的出現，不但有助于我國全民健身運動的深入、廣泛實施，同時也能夠有效的加快我國體育產業的信息化建設進程，對我國體育信息化健身的開展產生深遠的影響。鑒于此，本文就從全民健身的角度入手，針對體育APP在現階段我國體育產業信息化建設中的運用問題進行了相應的探討。

一、“全民健身”視域下APP在體育產業信息化建設中的應用優勢

概括來說，“全民健身”視域下APP在體育產業信息化建設中的應用優勢，主要體現在如下幾個方面：

首先，體育APP的應用，特別是體育健身類APP的應用打破了傳統全民健身運動中的時空限制，為廣大群眾提供了一種低成本、高效率、更加快捷和方便的工具，從而能夠進一步提高全民健身運動的開展的廣泛性，解決如今我國很多地區全民健身運動中所面臨的群眾參與不多的問題。智能手機所覆蓋的人群基數是非常大的，而體育APP這種集時尚、低成本、高效率、快捷方便等諸多特點于一體的體育健身運動平臺，在出現伊始就能夠借助這一龐大的人群基數，迅速的抓住用戶群。再加上體育健身APP“只需要動動手指，就可以不花錢樂享運動”的特點，能夠吸引更多的人參與到全民健身中來，有效的擴大全民健身參與人群，促進全民健身運動的廣泛開展。

其次，體育APP的應用，有助于解決全民健身場地不足與大量社會體育場館利用率低下，甚至是閑置浪費的矛盾，提高了體育產業的信息化水平，有效的推進了體育產業信息化建設的進程。在開展全民健身運動的過程中，我國很多地區都普遍出現了這樣的現象，即：一方面居民感覺體育健身休閑的場地和設施不夠；另一方面，社會上大量的體育場館利用率底下，甚至是閑置浪費。而體育APP的出現，則很好的解決了這一問題，盤活了社會上的場館存量資源，改變了全民健身的方式和體育場館的運行方式，提高了體育產業的信息化水平和信息化進程。以“去運動”APP為例：“去運動”APP是湖北省體育局與荊楚網聯手一起推出的一個體育公共服務APP，其最為重要的一個初衷就是推動湖北省全民健身事業的發展。而其最大的一個特點則是通過政府購買公共服務，借助移動互聯網所特有的優勢，來深度的整合現階段社會上的體育場館資源，并通過補貼的方式，來推動體育場館向公眾免費或者是低價開放。所以，在使用了“去運動”APP之后，居民再到當地的很多體育場館運動健身時，就不需要再繳納費用或者是只需要繳納很少的費用，從而極大的降低了健身的成本。因此，在“去運動”APP推出以后，主動到體育場館進行體育健身和鍛煉的居民明顯增多，而同時體育場館的綜合效益也因此得到了明顯的提升，湖北省很多體育場館的運營管理人員都表示，在“去運動”APP上線之后，很多居民都主動的來場館使用免費的場地或者是優惠的場地，使得場館的人氣更旺了，同時也有效的創新了湖北省互聯網體育的格局，推進了湖北省體育產業信息化的進程。

再次，體育APP的應用，有助于解決全民健身運動中信息不對稱的問題，提高信息的傳播效率。以北京市體育總會的APP為例，這款體育APP有五大功能，其中一個重要的功能，就是及時的提供北京市專業綜合賽事活動服務，將北京市體育總會所有的賽事活動集合起來，以供群眾查看相關賽事的活動介紹、賽事規則以及獎品獎項和比賽結果等等。除此之外，還會及時的北京市體育總會與各個協會的信息動態，第一時間了解相關的活動資訊 ，而這些無疑都為解決全民健身運動中信息不對稱的問題提供了一個新的途徑，不但方便了與全民健身運動相關的信息的傳播與獲取，而且對于我國體育產業信息化建設的推進同樣也是具有積極的促進意義的。

最后，體育APP的應用，有助于激發鍛煉者的鍛煉興趣，培養鍛煉者良好的鍛煉習慣。利用體育健身APP，鍛煉者能夠定制自己的鍛煉計劃，還能夠看到自己每天的鍛煉成果，不但對于鍛煉者具有一定的監督作用，在完成了每天的計劃之后，還會特別有成就感，因此，鍛煉起來就會更有動力，也更容易堅持，特別是對于剛剛開始鍛煉的人來說，這種輔助的功效更為明顯。由此也可以看出，體育APP的應用在全民健身中的優勢所在。

二、“全民健身”視域下APP在體育產業信息化建設中運用應注意的問題

任何一個工具都不可能是萬能的，完美無缺的，這一點對于體育APP來說亦是如此。雖然體育APP的應用，對于全民健身運動的實施和我國體育產業信息化建設的推進有著諸多方面的積極作用，但是，在實際應用的過程中要確保應用的成效，同樣也應注意如下幾個問題：

首先，不同的人不但體質健康的水平不一樣，體育健身的需求也不一樣。各種體育APP作為一種健身軟件，雖然能夠滿足居民大眾化的健身需求，但是對于個性化的健身卻并沒有太大的參考價值。例如：在面對體育健身對象進行有針對性的指導，為其制定個性化的健身方案時，不但需要了解對方的病史，還需要根據健身對象的重點鍛煉部位來進行合理的計劃，除此之外，還需要針對運動創傷的預防進行提醒，并在運動創傷出現之后提供處理幫助，而這些都是體育APP所無法做到的。

其次，體育健身APP的功能雖然非常強大，但是其測算數據的準確性卻并不高。之所以這樣講是因為，通過智能手機自帶的GPS定位功能和重力感應技術計算的數據或多或少的都會存在一定的誤差。而在很多體育健身APP中，為了鼓勵用戶進行體育鍛煉，很多都會在鍛煉者鍛煉了一定的時間之后，如，跑步10公里之后或者是20公里之后，送上電子徽章以示嘉獎。如果用戶不顧自身的實際情況，僅僅為了追求鍛煉的量或者是每天的嘉獎，不但達不到健身的效果，還容易因為過量運動引發運動損傷問題。

三、結語

綜上所述，可知，體育APP是順應我國信息技術的發展趨勢，滿足用戶體育信息化需求，推進全民健身運動深入實施的必然產物，也是移動互聯網與我國傳統的體育產業相結合，在互聯網迅速發展和全民健身深入實施的推廣下，所出現的一種新的體育信息傳播方式，其在推進我國全民健身運動和體育產業信息化建設進程中的價值是毋庸置疑的。因此，一定要注意加強其應用實踐和應用研究，以促進其積極作用的充分發揮。

參考文獻：

[1] 金瑞靜.體育信息化之人力資本研究[J].赤峰學院學報（自然科學版）.2015（03）.

第5篇：全民健身的特點范文

關鍵詞：社會體育人才；培養；全民健身；途徑

社會體育專業人才培養旨在為我國體育事業輸出高素質專業化人才，一方面要保障我國高水平體育人才的可持續化，另一方面體育人才培養應響應“體育強國”的號召，注重發揮體育專業人才對不斷提高全民身體素質的重要影響。在當前全民健身熱潮下，探討社會體育人才培養與全民健身的融合發展已成為體育建設事業的階段性主題。我國體育事業發展正處于階段性的高峰期，豐富多彩的全民健身活動在全國各地區積極開展，因此從社會體育專業人才培養與全民健身融合發展的角度來探討我國體育事業的發展現狀，研究體育事業深入發展問題是緊迫且必要的。

1全民健身中專業體育人才失衡的現狀分析

1.1區域經濟發展水平差異

區域經濟發展水平對本地區體育事業建設有重要的作用，從全民健身的項目和群眾參與度來看，經濟發展水平較高地區其全民健身項目結構豐富且群眾參與度較高，而二三線欠發達地區并未普及現代體育項目和時尚健身項目。從專業體育人才分布狀況來看，經濟欠發達地區對專業人才的就業吸引較小，其區域行業發展現狀無法滿足相關人才對工作崗位的高薪酬要求。相比而言，經濟發展水平較好地區憑借其完善的就業機制和豐富多彩的生活方式不斷吸引著大量的優秀專業體育人才。另一方面，雖然區域經濟發展水平深刻影響了區域全民健身的項目結構及社會體育人才分布，但經濟因素并不是全民健身的決定性因素。以中西部邊遠地區及少數民族分布地區為例，其全民健身并未因經濟發展落后而停滯發展，反而在當地民俗文化基礎上發展創新形成獨具區域文化特色的特色民間健身項目，成為全民健身與當地傳統文化融合的典型案例，為我國民族文化傳承指示了全新發展方向。

1.2專業體育教育機構不足

教育機構是專業人才培養的基石，體育作為專業性要求嚴格的一門典型學科，其人才培養需要依靠科學完善的人才培養機制。當前專業體育教育機構不足且體育人才培養機制不健全是制約全民健身與社會體育專業人才培養融合發展的重要因素。首先，高校是體育專業人才培養機制的第一戰線，目前普遍存在高等院校中體育專業人才培養模式固化問題，在專業課程設置、專業劃分、技能培養等方面均存在不同程度不足；其次，民間體育教育機構和健身機構是直接接觸全民健身的前線，其項目類型、技能質量等指標直接決定區域全民健身發展層次。由于民間專業體育教育機構和健身機構的分布由市場行業供求關系直接決定，因此存在明顯的區域分布不均衡的特點，專業體育人才分布不均直接影響了全民健身的健康發展。

1.3民眾的體育意識與健身行為的專業性不足

社會體育專業人才應為參與全民健身的民眾提供科學專業的體育健康知識與技能，在此專業指導下民眾自發開展各項體育健身項目，極大地降低了大眾健身的盲目性，在項目中幫助普通民眾避免因缺乏專業指導造成的健身損傷危險。體育意識是個人在參與體育項目中形成的一種優良習慣與專業認知，是個人體育專業素養的意識體現。體育意識的培養是依托于專業指導，與個人體育健身技能的提高是相輔相成的。基于體育意識的重要性，側面體現出在深入開展全民健身活動中加大群眾獲取專業體育知識和體育技能指導的必要性，區域內專業體育人才的分布狀況、群眾在全民健身中可實際接觸到的專業體育項目指導程度等，都直接關系到社會體育專業人才培養與全民健身的融合發展。

2融合發展社會體育專業人才培養與全民健身的實現路徑

2.1人才培養機制的優化

基于對社會體育專業人才培養現狀的分析，優化人才培養機制是全面加強專業人才培養深度與廣度的第一要務。首先，人才培養機制的優化要求普通高等院校解決體育專業人才培養模式固化問題。在專業課程體系設置方面，應充分利用高校豐富的人才資源和教育技術資源，結合當前社會體育行業發展現狀，立足于行業市場發展需求，及時新增新型健身等體育項目，根據市場對人才的專業性需求優化專業劃分。另外，還應深入人才培養與行業現狀的接觸層次，積極開展多方人才培養合作。其次，應深化民間專業技能機構和健身機構對全民健身的影響力。雖然民間專業體育教育機構和健身機構的分布由市場行業供求關系直接決定，但政府可采取相關引導性政策發揮民間專業機構的社會影響力。例如，可組織本地區的健身機構從業人員參與由高校舉辦的健身項目技能培訓，以持續有效的培訓活動監督社會專業技能機構的專業化程度，保障大眾接受健身指導的專業性。另外，還可充分利用社會健身機構的營銷需求，可定期組織健身機構安排專業指導教練到全面健身活動區域開展健身指導活動，一方面有利于改善區域健身機構分布不均問題，另一方面可為廣大健身群眾提供免費的健身指導。最后，全民健身專業人才培養還可通過居民社區委培的方式開展。根據全民健身參與民眾的區域性分布特點，居民社區委培方式通過社區人才選拔進行專業性人才培養可以最快速為全民健身按區域分配體育專業人才指導。該方式的人才選拔標準是篩選出具有體育特長、體育鍛煉熱情高漲、樂于助人的優秀居民，培訓活動需由具有專業體育人才培養體系的機構承辦，如體育專業高校、體育局等。培訓內容應根據區域全民健身項目分布而針對性設置專業的體育知識、項目技能指導等。整體來說，人才機制的優化需全面結合體育人才培養機制與全民健身的人才需求，進行全方位、多層次的開展。

2.2全民健身相關專業性體育教材的普及

當前，網絡化、信息化是典型的時代特征，人們獲取信息的方式與途徑也更加便捷。在體育健身方面，越來越多的民眾投入到全民健身熱潮之中。雖然有一部分的健身愛好者通過專業的健身機構獲取專業的健身技能指導和相關體育知識，但絕大部分的普通群眾主要采取網絡搜索的方式自我學習健身技能知識，因此改善體育專業知識獲取質量、普及全民健身相關專業性體育教材是促進社會體育專業人才培養與全民健身融合發展的重要措施。健身項目種類繁多且具有鮮明的區域化特色，以武術項目為例，在部分地區武術項目具有廣泛的群眾基礎，大量武術愛好者投入全民健身熱潮。但武術專業人才培養并未具備專業化人才培養機制，因此群眾只能通過自學獲取專業性指導。解決體育專業技能普及需要體育人才培養機制的不斷完善，但此過程過于漫長無法滿足實際人才技能需求。因而，專業權威性教材的創編刻不容緩，專業規范的武術教材指導可幫助健身者有效避免健身的盲目性。另外，體育專業教材的普及應緊密結合當前社會網絡化特征，政府應規范引導互聯網信息的專業性，對互聯網中體育專業知識與健身技能信息進行全面監督與專業化指導，以保障群眾獲取健身信息的專業性。結合人們日常網絡信息接觸途徑，有關部門應強化對大型信息交流平臺的監管，包括新浪微博、微信公眾號等大型信息傳播平臺，嚴格監督利用群眾健身熱情實施的不法信息傳播，并監督各大網絡平臺的相關體育健身信息的專業性，全面保障群眾的切身利益。

2.3強化社會體育指導員專業知識技能培養

當前社會體育事業發展現狀表明，在職社會體育指導員數量不斷增長但專業水平整體較低，在實際的全民健身運動中能充分發揮專業指導作用的比率較低，因此對工作在第一線的社會體育指導員專業知識技能的培養是解決當前全民健身人才需求的最有效途徑。對社會體育指導員的針對性培養需要緊密結合其實際工作環境需求，針對性強化其基礎體育知識以及具體健身項目的專業技能知識，同時還應基于個體教學指導水平強化訓練其教學指導方法。另外，社會體育指導人員是廣大健身群眾直接接觸的最專業的體育專業人才，為強化大眾體育意識、提高群眾健身專業素養，社會體育指導員的培訓應堅持長期性、持續性、專業性，相關體育部門應和體育高校、社區組織者密切合作，不斷優化社區體育指導人員的培養機制、擴大體育指導人員的分布范圍，分區域、多層次保障社會體育指導員的專業技能培養，為全民健身提供充足的體育專業人才保障。

3結語

從全民健身中專業體育人才失衡的現狀分析可知，制約體育專業人才培養與全民健身融合發展的因素主要包括：區域經濟發展水平差異造成區域健身項目差異、健身參與度差異以及健身群眾體育專業水平差異；專業體育教育機構不足體現在專業高等院校人才培養模式固化、私營健身機構分布不均等方面；民眾體育意識較低且健身行為專業性不足。全民健身為體育專業人才培養帶來了發展契機，本文在人才失衡分析的基礎上提出了應注重人才培養機制優化，普及專業性體育教材等體育知識，還迫切需要強化在職社會體育指導人員的專業知識技能培養等具體建議。

參考文獻：

[1]孫文樹.全民健身與社會體育專業人才培養的整合研究[C]//第二屆全民健身科學大會論文摘要集，2010.

[2]孟祥武.全民健身運動與社會體育專業改革雙贏研究[J].赤峰學院學報：自然科學版，2015，31（11）：188-190.

[3]郝小剛，高雪梅.全民健身視域下高校社會體育指導員培養的“沖突”與“共融”[J].四川體育學院，2015，34（3）：113-116.

第6篇：全民健身的特點范文

關鍵詞：全民健身公共體育；服務均等化；模式；路徑

經濟的發展和生活水平的提高使得全民建設成為一種必然趨勢。基于此，政府及相關部門應為我國體育事業的發展建立充足的體育健身場地，并提供足夠的設施以，提高全民健身的積極性。在此基礎上，還應根據不同地區經濟發展以及人們生活習慣的不同逐漸實現我國不同地區的公共體育服務體系均等化。使得全民健身實至名歸，促進我國體育事業的發展。

一、全民健身公共體育服務均等化模式

公共體育服務均等化依靠于政府對于公共資源的利用。因此，其實現模式為公共財政和公共服務兩種。其中，公共財政水平是政府能力的體現，對公共服務的均等化具有支配性作用。其核心內容是實現國內人均財政收入均等化。公共服務供給模式通過直接的健身器材和設施供給實現公共體育的均等化。其具體內容包括實現公共服務的標準化模式是指中央和上級政府制定公共服務設備、設施和服務的統一標準， 并按標準進行公服務設施的統一化。各國經濟發展和體育發展水平不同，因此在公共體育均等化模式的選擇上應具有差異。根據我國經濟發展的特點，應選擇最低標準的公平模式。該模式是在既定原則基礎上，通過經費保證與智能分工的結合為民眾提供均等化設施和體育服務體系。總之，我國全民建設過程中，服務均等化模式選擇最低標準模式具有可行性，符合我國地域發展差距大、全民體育觀的滲透程度不高等特點。

二、全民健身公共體育服務均等化的路徑探索

基于我國經濟發展現狀，全民健身公共體育服務均等化的路徑應從中政府職能是實現和加強、公共服務意識的提高等方面入手。具體包括以下幾個方面：

（一）轉變公共服務職能

全民健身公共體育隸屬于公共服務范疇，其主體為政府職能部門。在我國，傳統的政治觀念造成政府的服務意識淺薄，政府公共服務職能缺失。隨著政治改革的進行，政府應意識到服務體系建立的重要性，擺正自身位置。致力于在社會中建立服務型政府。因此，為確保公共資源供給，政府應正確認識自身職能，以發揮其在全民健身均等化中的作用并致力于建立多元化的公共體育設施和體育項目，推動全面健身的發展。

（二）確立均等化服務內容標準

“均等化”全民健身模式的形成其重要基礎在于民眾如何認識“均等化”標準，政府如何將標準化的“均等化”服務提供給民眾。在最低標準模式下，均等化服務內容標準應以民眾的公共需求為基礎，充分考慮到經濟發展能力需求。為促進全民體育健身，在社區及農村成立小康體育村，提供完善的、免費的體育器材。針對社會團體開放體育場館，盡量提供均等化的體育場館面積，并根據當地民眾需求進行適當調整。

（三）統籌城鄉區域經濟發展

城鄉經濟發展差異大是我國經濟的主要特點，這一特點使公共服務體系均等化發展受阻。因此，實現全民健身公共體育服務均等化的根本途徑在于縮小城鄉經濟差距，尤其是各地區體育發展差距。政府應為發展地區施用一定的經濟輔助，但要在城鄉公平、經濟平等的基礎上進行，以免出現不合理現象，對公共體育全民化的實施產生消極影響。對于我國來說，全民健身公共體育服務均等化的最終途徑在于提高公共體育的地位和作用，使公民獲得切身利益，促進全民體育的發展。當然，城鄉經濟發展的不統一現象在我國具有長遠的歷史，解決這一問題需要長期的過程，是民眾能獲得體育鍛煉的樂趣與體育資源共享的權利。

（四）逐漸完善我國公共體育服務均等化機制

公共體育是全民項目，應具有廣泛性特征，基于此，公共體育應致力于實現內容豐富、地域廣闊等特點，實現真正意義的無差別性。完善我國體育服務項目的機制需要相關人員將其均等化作為前提，并且了解均等化的具體目標及途徑。其中，其核心在于公共在體育資源的保障。相關部門要通過調查對公共資源需求進行分析，通過具體的評估方式促進公共資源的均等化，提高其利用率。對于政府部門來說，資金支出的合理性是其主要任務，確保資源的建立和利用，在此基礎上完善健身服務體系，資金轉移支付制度是目前政府部門的主要政策之一，其具體內容包括資金數額確認，根據地區經濟差別確保運行方式的合理性，并對相關措施予以完善，在全國范圍內實現公共體育服務均等化的實現，促進全民體育健身，提高國民素質。

三、總結

隨著我國經濟的快速發展，全民健身不僅成為一種口號，而且成為一種受民眾歡迎的鍛煉模式。全民健身有利于提高民眾的身體素質，但在一些地區，受限于經濟發展和觀念問題，體育發展水平具有不均等性，這一定程度上影響了民眾體育鍛煉的積極性。因此，為實現我國公共體育服務體系的均等化，首先轉變公共服務職能，加強政府部門對公共體育服務體系建設的積極干預作用。縮小城鄉經濟差距是解決這一問題的根本辦法。總之，民眾對于體育的認識已經轉變為個人權利訴求階段，實現公共體育服務均等化使民眾的權利，具有必然性。文章分析了我國公共體育服務體系的均等化的建立過程，旨在提高我國民眾對公共體育鍛煉的認識，提高公共體育鍛煉的積極作用。（作者單位：華東交大通大學）

參考文獻：

[1] 黃繼珍.資本視角下的農村公共體育資源配置研究[J].首都體育學院學報，2010（5）.

第7篇：全民健身的特點范文

關鍵詞：

0導言：隨著《全民健身計劃綱要》的頒布執行，我國全民健身意識逐漸增強，參與體育運動的人數不斷增多，全民健身運動成績斐然。但目前我國全民健身計劃實施過程中仍然存在很多問題亟待解決，嚴重阻礙我國全民健身運動的持續健康發展。

1. 　我國全民健身運動發展現狀

《全民健身計劃綱要》的頒布實施極大地促進了全民健身運動的發展，體育健身設施和場所增多，體育指導員數量增加，參與體育運動的人數和體育人口比例有很大提升，全民健身意識顯著增強，我國全民健身運動發展前景十分樂觀。在全民健身計劃實施過程中存在著一些問題阻礙了全民健身運動的發展，主要表現為體育鍛煉設施滯后且不足，體育場館建設遲緩，體育指導員綜合素質不高，各地體育消費水平差距大等，制約我國全民健身運動的持續發展。

2. 我國全民健身運動發展過程中存在的問題

2.1 體育鍛煉場館和設施不足且相對落后

近些年來，我國體育鍛煉場館數量增多，絕對數量似乎可以滿足大眾需求，但是，我國體育鍛煉場館在分布結構、分布地點、利用率等方面存在很多問題，主要表現為：第一，居民參與體育鍛煉活動的場所主要是自家庭院、居民小區、公路街旁，這些場所缺乏專業的體育設施和體育指導，十分不正規。第二，由于區域差異和城鄉差距，使我國體育場所東部地區多，中西部地區少，城市地區多，農村地區少，且主要分布在學校和企事業單位周圍，可以供普通利用的場館和設施十分有限，利用率低。第三，與國外發達國家相比較，我國體育場館和設施設置相對落后，缺乏國際先進體育設施。

2.2 體育市場發育不良，大眾體育消費水平低

一方面，受經濟收入和時間限制，我國體育消費主體需求量少，買方市場難以成型，大眾體育消費水平偏低；另一方面，由于體育市場主體市場敏感度低、 對于產品質量問題不夠重視、中介組織不健全等原因，致使體育產品品質差、市場主體缺乏自主性，難以形成健全的體育市場運行機制。

2.3 全民健身意識相對不高，健身運動缺乏科學指導

目前，我國居民對健身的重要性意識不夠，缺乏體育精神，大量的閑暇時間被用來看電視、上網等，全民健身意識有待提高。且在體育鍛煉過程中，缺乏科學的指導，鍛煉者不能選擇適當的健身項目選擇和健身方法，不僅影響體育鍛煉效果，且極易導致身體不良反應的產生，甚至影響生命安全。

3. 我國全民健身運動發展對策研究

3.1 更新體育場所建設理念，合理布局體育場所

一方面，應及時更新體育場所的建設理念，根據民眾的健康需求塑造最新理念，向"場園一體化"和"多功能"格局方向發展；另一方面，體育場所的分布結構應根據體育人口的年齡結構、分布特點、社會階層等合理布局，以滿足不同體育人口的健身需求。

3.2 大力發展體育市場，提高大眾體育消費水平

培養體育市場，提高大眾體育消費水平，最根本是要提高國家經濟發展水平，增加居民收入。經濟是基礎，經濟收入很大程度上影響消費水平，促進國家經濟發展，提高居民收入水平，是實現這一目標的根本舉措。此外，根據體育人口喜好增加健身運動項目，建立不同類型的健身俱樂部、體育協會等，增加居民參與體育鍛煉的熱情，完善體育市場運營體制，建立全國統一的、開放的體育市場體系。

3.3 大力培養體育專業人才

隨著經濟的發展和人們生活水平的提高，社會對于健身、體育鍛煉的需求逐漸增加，體育市場的拓展是大勢所趨，一旦體育市場拓展，對于體育專業人才的需求將迅速增加，因此，各大體育院校大力增強體育專業人才培養力度，滿足社會對各類體育專業人才的需求。同時，高等院校應積極承擔社會體育指導員的培訓工作，提高體育指導員綜合素質，壯大社會體育指導隊伍。

3.4 加強宣傳力度，提高全民健身意識

政府相關部門應加強宣傳力度，在全社會范圍內普及健身知識，弘揚體育精神，以提高民眾對于"全民健身計劃"的認知，理解全民健身運動的價值。政府相關部門利用報刊、廣播、電視、網絡等媒體形式，積極宣傳全民健身運動的重要意義，提高全民健身意識，弘揚體育精神。

第8篇：全民健身的特點范文

摘 要 全民健身中心是我國全民健身計劃實施和基本公共服務體系建設的內容之一，作為公益性場館設施，其主要職能是為市民提供基本公共體育服務。本研究選擇遼寧省13所全民健身中心為研究對象，運用文獻資料法、問卷調查法、實地考察法和數理統計法對全民健身中心履行公共服務職能問題進行了比較全面的描述與分析，并進一步揭示出全民健身中心公共服務供給中存在的問題，進而對解決問題提出了建議：全民健身中心公共服務應加快政府服務職能的轉變，提高公民參與度、以公共利益最大化為服務供給目標、尋求多方合作提高服務質量、以公眾需求為導向確立活動服務內容，不斷提升公共服務的整體水平。

關鍵詞 服務型政府 全民健身中心 公共體育服務 供給

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本研究以遼寧省全民健身中心公共體育服務供給情況為研究對象，分別以分布在遼寧省沈陽市、大連市、本溪市、盤錦市、營口市，葫蘆島市六個城市13所全民健身中心為調查對象。

（二）研究方法

1.文獻資料法。本研究通過第六次全國體育場地普查獲得全民健身中心基礎數據，通過中國知網、萬方數據檢索等電子數據庫，查閱有關體育場館關于公共體育服務供給的文獻，獲得體育場館關于公共體育服務供給的框架。

2.問卷調查法。本人親自去大連市、本溪市、盤錦市、營口市、葫蘆島市各市級全民健身中心，對其使用者發放問卷。問卷采用的是現場填寫，填寫完成后立即回收的方式。問卷一共發放320份，回收299份，無效問卷2份，有效回收率達92.81%。

3.數理統計法。本研究運用數理統計法運用SPSS 17.2、EXCEL 2007版統計軟件對遼寧省全民健身中心服務供給使用者滿意度問卷進行統計整理，得出市民對于全民健身中心設施服務、活動服務、指導服務、信息服務、組織服務、體質監測服務滿意度情況的指標數據。

二、結果與分析

（一）全民健身中心公共體育服務供給的政策依據

全民健身中心的建設是保障《全民健身計劃》有效的實施，進一步改善國民體質與健康狀況，提供優質服務，構建穩定社會所不可缺少的保障條件。理論上，全民健身中心屬于公共物品范疇，具有公共性，但實際上全民健身中心是否具有公共體育供給能力還需要從國家政策與方針的角度進一步探討，全民健身中心是否具有公共體育服務供給義務是本研究的前提和參考依據。

（二）遼寧省全民健身中心公共體育服務供給現狀

公共體育服務的最終目的是政府為了滿足市民體育需求，而向轄區內的市民提供的公共物品與服務。根據公共物品的內涵，公共物品供給要素分為供給主體、供給客體、供給方式、供給內容、供給效率。全民健身中心屬于公共物品的范疇，具有公共物品的屬性，本研究對于遼寧省全民健身中心供給情況探討分別從全民健身中心的供給主體、供給客體、供給方式、供給內容、供給效率來進行調查研究，反映出遼寧省全民健身中心實際供給情況。

（三）遼寧省全民健身中心公共體育服務供給存在的問題

遼寧省全民健身中心公共體育服務供給取得明顯的成績，由于全民健身中心處于剛起步的階段，經驗不足，全民健身中心在公共體育服務供給中存在一些不足需要加以完善。主要表現在設施服務附屬設施建設不足、活動服務內容單一、指導服務層次較低、信息服務手段傳統，組織服務供給不足，體質監測服務缺失政府服務職能缺失；服務供給輻射半徑不足； 服務供給方式單一；服務供給內容不完善。

（四）服務型政府視角下完善全民健身中心公共體育服務供給對策

服務型政府理論是基于新公共服務理論并且結合我國國情而產生，以人本位和社會本位為指導思想的新型政府管理理念。本研究基于服務型政府理念的基礎上針對所出現的問題為完善全民健身中心公共體育服務供給質量，提出加快政府服務職能的轉變，提高公民參與度、以公共利益最大化為服務供給目標、尋求多方合作提高服務質量、以公眾需求為導向確立活動服務內容，應加快政府服務職能的轉變，提高公民參與度；以公共利益最大化為服務供給目標；尋求多方合作提高服務質量；以公眾需求為導向確立活動服務內容。

三、Y論與建議

（一）結論

政府是目前遼寧省全民健身中心唯一供給主體，且政府采用政府直接提供方式和政府生產企業管理供給方式對全民健身中心進行供給。政府生產企業管理供給方式基本采用市場機制實現經濟效益最大化，而政府直接提供方式采用行政手段，追求社會效益最大化。遼寧省全民健身中心公共服務的輻射范圍基本都在3公里左右，服務對象呈現出年齡結構老齡化、體育項目大眾化、人群結構多樣化等特點。

遼寧省全民健身中心向市民提供的公共服務內容以設施服務和活動服務為主體，兼有一定程度的指導服務、信息服務、體質監測服務、組織服務。遼寧省全民健身中心公共服務中存在政府服務職能缺失、服務供給輻射半徑不足、服務供給方式單一，服務供給內容不完善等問題。

（二）建議

建議要以政府為主體，輻射范圍較小，供給方式傳統；供給內容傳統，滿意度不高；供給過程中矛盾凸顯；以服務型政政府為指導理念進行供給。

參考文獻：

[1] 周濤.美英日城市社區體育公共服務建設經驗及其對我國的啟示[J].體育與科學.2012.33（4）：69-74.

第9篇：全民健身的特點范文

一、充分認識開展全民健身，推廣工間操和課間操的意義

全體市民的身心健康是建設小康社會的重要內容，是解放思想、擴大開放的重要基礎。全民健身是增強人民體質的重要途徑，工間操和課間操是廣大干部職工及學生喜聞樂見的健身形式，易學易會易行。廣泛開展全民健身、推廣工間操和課間操可以和諧人與人之間的關系，調節人們在工作學習時的身心，增強體質。全社會特別是機關、企事業單位、人民團體和學校要充分認識開展全民健身、推廣工間操和課間操在促進“健康重慶”建設中的意義和作用，引導廣大群眾自覺參加全民健身。

二、開展全民健身，推廣工間操和課間操的內容和形式

（一）要以推廣工間操和課間操為全民健身的主要內容。在機關主要開展第八套廣播體操，在企事業單位主要開展與自身特點相適應的健身操，在學校主要開展廣播操和眼保健操。

（二）開展工間操和課間操要以集中的形式進行，這樣有利于長期堅持，真正起到和諧關系、增強體質的作用，為健康工作和學習打下堅實基礎。

（三）按照健身規律，開展工間操和課間操要有足夠的時間保證。原則上為每天上下午各一次，每次20分鐘左右。

三、開展全民健身，推廣工間操和課間操的時間安排

（一）9月上旬，以縣體育局、縣總工會和縣直機關黨工委的名義向全社會發出“開展全民健身、做好工間操和課間操以及社區健身操的倡議”，營造廣泛的社會環境。

（二）9月中旬，在縣政府有關部門和單位的配合下，由縣體育局舉辦第八套廣播體操培訓班。培訓第八套廣播體操的輔導員隊伍，擔負起在各自單位、學校推廣第八套廣播體操的任務。

（三）10月起，在全縣廣泛開展工間操和課間操活動，掀起全民健身。

（四）11月—12月，組織開展全縣第八套廣播體操比賽活動，促進工間操和課間操的廣泛開展。

（五）全縣中小學課間操活動的時間安排由縣教委另行文。

四、切實加強對開展全民健身，推廣工間操和課間操的組織領導

（一）全縣各級黨政機關、企事業單位、人民團體和學校要高度重視開展工間操和課間操活動，切實加強組織領導，充分發揮工會、婦聯、共青團等組織的作用。開展工間操和課間操活動由縣體育局牽頭組織，各級各部門要明確抓工間操和課間操的責任領導和具體責任人，明確責任，落實時間和任務，確保工間操和課間操活動較好開展。開展工間操和課間操的情況納入目標考核內容予以考核。