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第1篇：預防網絡詐騙建議范文

關鍵詞：電信詐騙；信息；路徑阻斷

一、引言

電信詐騙在當今世界已經濫觴，手段之多，范圍之廣令人驚愕。國家打擊力度層層加碼，電信詐騙卻依然雨后春筍遍地可見。防騙宣傳鋪天蓋地，上當受騙的受害人數量仍在攀升，危害嚴重，不可謂不是中國如火如荼的法治建設的瓶頸，不可謂不是現代法律之殤，在完善執法漏洞之際，找出解決電信詐騙關鍵環節迫在眉睫。

二、現狀分析

中國企業家雜志（新華社：鄒偉、鄭良、劉良恒、葉前2016年9月15日發）指“出近10年來，我國電信詐騙案每年以20%-30%的速度快速增長。2015年全國公安機關共立電信詐騙案件35.5萬起，同比上升36.4%，造成損失114.2億元。2013年至今，全國共發生被騙千萬元以上的電信詐騙案件104起，百萬元以上的案件2392起?！痹诰W絡碎片化侵入社會生活的背景下，詐騙手段多樣多邊，內容和對象精準，范圍廣泛。政府對電信詐騙“全面宣戰”嚴厲打擊，社會“全民武裝”積極防騙。從手段上總結經驗，從時間上分析規律，從立法和電信金融制度上加強“防火墻”建設，如此官民一致仍對電信詐騙顯得捉襟見肘。臺灣國際電信詐騙犯被遣送回國、多個詐騙村爆出、徐玉玉等被害人慘劇發生，不斷擾亂社會生活秩序和社會經濟秩序，打擊電信詐騙刻不容緩。如此捉襟見肘又刻不容緩的現狀讓我們不得不思考從源頭打擊電信詐騙，即預防與制裁的制度設計理論研究。

三、概念與特點分析

理論研究的基礎是概念研究，首先必須深入分析電信詐騙的概念與特點。電信詐騙屬于詐騙的一種，它由“電信”和“詐騙”兩個部分組成，因而也綜合了這兩個方面的特征。

（一）衍生于詐騙而分解。詐騙倫理基礎是“人性惡”論。詐騙行為自古以來便存在，由主體、內容、手段、對象構成。它最初衍生于騙。圣經記載上帝對亞當說智慧樹上的果實不可吃，如若吃了，必定死亡，結果夏娃受了蛇的誘惑，吃了智慧果并讓亞當也吃了。事實證明，亞當夏娃沒有死，而是能明白是非善惡，知道羞恥。這大概是西方最早的“騙”例。圣經又記載雅各趁著他兄弟以掃饑餓而趁機用扁豆湯換取了他的長子名分。這大概是西方早期歷史上最驚人的騙局了，以小騙大。謊言是騙的最原始形式，謊言也就是一句話的問題，騙也就具有低成本的特點。詐騙的基本構成是主觀和客觀構成。主體和對象是人，因而也就具有主觀性。騙是由于獲取利益的驅動，多為財產性利益，受騙者由于保護利益的驅動，包括自己和他人的生命財產既得利益或可得利益。詐騙的內容和手段則是客觀的，受具體案件和社會物質條件的約束。詐騙可以分為三個基本層次：第一層次是一般的欺騙、說謊行為，第二個層次是普通違法侵權行為，第三個層次是犯罪行為。這主要是根據詐騙的危害程度進行的分類，由弱到強。三個層次的主線是侵犯的法益相同，即誠信價值和受害人的財產或其他利益。第三個層次的詐騙，又是狹義的詐騙，即刑法中規定的詐騙，具有社會規范最后一道防線性質。詐騙表現形式的本質在于詐騙手段，詐騙手段是詐騙的關鍵要素，具有時間和空間雙維度性。時間維度是指詐騙從古至今存在縱線的維度，它從簡單的口頭到書信、合同、信用卡、保險單、網絡，隨語言載體新形式而不斷縱向展開?？臻g維度是指詐騙從手段上定性詐騙區別于與其他行為如偷竊、搶劫、綁架等侵害他人人身財產利益的行為，或信用卡詐騙、合同詐騙、保險詐騙、招搖撞騙等帶有欺騙性質的行為。

（二）基于電信技術而生成。電信包括電話、網絡、短信等方式，是現代通信技術的發展成果，是信息技術革命的產物?？梢詮闹黧w、技術、信息三個方面分析電信技術的概念與特點。主體上，電信技術源于廣大群體方便的需求，目的是將縮短現實交流距離實現遠程交流，以傳遞人與人的信息為基本形式。信息是傳遞的載體，這種信息囊括每個個體不斷生成的信息，具有時間空間內容的爆炸性，而這種信息是以個體定點定人三維標準碎片化形式存在的。技術上，電信是信息技術的產物，包括一切信息技術的特點，如更新換代快、技術含量高、發展具有無限延展性。所有這些特點使得廣泛遠程群體的信息爆炸內容在電信網中以碎片化的形式存在。

四、預防與制裁

從運作模式不難看出詐騙運行模式是主體、對象和路徑。電信與詐騙交叉生成電信詐騙，其糅合了電信與詐騙的特征。打擊詐騙的有力突破點并非各個擊破而是集中力量阻斷路徑。首先在犯罪主體控制上，涉及到立法、執法、司法、守法等法制建設的各個環節，涉及思想與制度層面，也不止于法律層面，還涉及到經濟、教育、文化等社會層面。其次在犯罪對象控制上，過度防范是對誠信危機的加劇、對社會關系的惡化、對人性惡理論的全面投降。最后電信詐騙的表現形式的本質是手段，手段承載的基本內容是信息，打擊電信詐騙的最佳政策是信息制度建設。當路徑得到阻斷，主體與對象就難以連結，詐騙行為也就難以成就。

阻斷途徑的制度設計在三大方面。第一，建立個人信息保存制度。每一個社會個體都是獨一無二的存在，姓名、電話、住址、身份證、家庭成員、工作、民族以及發生的事件將這個個體定位于世界。所有這些內容都構成個人信息。每個個體都是群體的個體，家庭、單位、團體、國家、組織，每個個體都將自己的信息登入這些集體證明其身份屬性或證明其利益屬性。由此而衍生出各種機構、團體、企業、單位的信息登記，如政府部門登記收錄信息、學校學生登記信息、醫療機構患者信息、金融機構客戶信息、社會團體成員信息、公司員工信息、商店會員登記信息。作為信息保存的政府部門、學校醫院等事業單位、銀行等金融機構、社會團體、公司、商店必須承擔保存與合理使用的責任：首先建立這些單位職工信息保密制度文化，對泄漏信息的職工進行紀律處分。其次完善信息處理程序保障，對信息的獲取要求手段合法、對信息的交接登記手續齊全。最后對過期信息要立即毀滅不得倒賣，要密切監督這一程序的處理。第二，提升信息防泄漏技術。一方面在預防上，現代信息社會，許多信息已經不止于紙質，還存在與網上。而網絡作為具有無限延展性的技術，黑客與復制把信息置于危險境地。多數單位注重檔案的保存卻忽視網絡技術的安全防范，以為網絡密碼是保險，對“白客”的忠告視而不見。各單位應當加強網絡漏洞修補，必須與專業網絡技術人員形成新的合作模式。常見的有：1、聘任制：適用于政府機構、事業單位和規模大業務多的公司。2、合同制：根據特定的網絡設計或安全漏洞任務建立，屬于定期模式。3、隨意制：單位定期逛“白客”論壇，發現本單位網絡安全漏洞后與具體發現者面議的形式。另一方面在制裁上，對非法獲取和倒賣信息的制裁與打擊也不可放松。第三，消除信息不對稱的制度障礙。受騙者受騙的最大原因是信息的不對稱，表現在：1、不知道親人是否發生事件，如交通事故。2、不知道機構政府手續，如無預付款。3、不知道技術花樣，如篡改來電電話號碼顯示。4、不知道是違法犯罪，如貪便宜分贓或購入非法財物。5、不知道是不科學的，如迷信神醫。解決的途徑包括：1、規范署名通知形式，對冒名發送通知信息者在電信實名制基礎上建立信用記錄，不良記錄到達一定程度則進行通告或罰款處罰。2、建立公告信息系統，對每個基層單位和組織公布政府和金融機構等辦事程序，以備查詢。3、鼓勵技術、法律、科學宣講欄目，舉辦詐騙與防范文藝活動，消減知識信息不對稱。

電信詐騙是現代法律之殤，更是現代信息法律制度之殤。當傳統詐騙結合現代電信的時候，傳統的各個擊破打擊手段遠遠不夠，只有從關鍵即路徑上阻斷，從信息上進行管制的制度建設才是最佳良方。

參考文獻：

[1] 尼葛洛龐帝，胡勇譯.數字化生存[M].海南出版社，1997

[2] 張明楷.法益初論[M].中國政法大學出版社，2003

第2篇：預防網絡詐騙建議范文

令人頭痛的詐騙案件不僅屢禁不絕，還呈現出操作手段越來越復雜，行騙區域越來越廣，反偵察能力越來越強的特點。究其原因，主要是犯罪分子在實施集團作案時，其首要分子在幕后組織操縱整個犯罪活動的實施：雇用人員為詐騙窩點搭設網絡平臺，提供電信服務器及改號服務；雇用人員負責發送詐騙信息，撥打詐騙電話并接聽回撥電話；雇用人員赴各城市轉款、提現，將贓款轉至多個不同賬戶，最后通過地下錢莊轉移。

在電信技術日益發達的今天，犯罪分子早就把詐騙的戰場轉移到電信領域，他們利用電信技術“設局”，讓人們難以發覺。犯罪分子對外發送的詐騙信息、詐騙電話的內容主要涉及中獎、購車退稅、電話欠費、信用卡消費、災區募捐、網絡購物、股票走勢預測、彩票中獎、冒充熟人、綁架勒索等。有的犯罪分子還利用改號技術冒充國家機關、公共服務機構的電話號碼行騙，事先會精心設計騙局，行騙過程中根本不與被騙對象接觸，對自己實施嚴密偽裝。

目前，由于利用電信手段實施詐騙非常隱蔽，環環相扣，很難留下詐騙的“蛛絲馬跡”，因此給打擊整治工作帶來不小的難度。再加上電信詐騙不受地域和空間限制，詐騙的信息輻射面廣，也使得發現、跟蹤、打擊電信詐騙存在很多的“障礙”。

在此之前，除非數額巨大，證據確鑿，對電信詐騙才能依法定罪。但是對于那些大量發送詐騙短信、撥打電話的詐騙行為，如何實施處罰，我國在很長一段時間內沒有明確的法律規定和處理依據，司法機關面對一些電信詐騙案件也往往“束手無策”。據悉，2009年，僅上海、江蘇、浙江、福建、廣東5省市的群眾因電信詐騙造成的損失就高達10多億元。

電信詐騙作為近年來興起的一種新型犯罪，犯罪嫌疑人為逃避打擊，常?？缇?、跨國實施犯罪，成為百姓深惡痛絕的新型犯罪。因此，保持對各類電信詐騙行為強有力的威懾作用、遏制電信詐騙高發的勢頭，已經成為執法部門的頭等大事之一。

為有效懲治和預防電信詐騙犯罪活動，最近，最高人民法院、最高人民檢察院針對電信詐騙行為查處難、取證難，詐騙數額難以查清的現狀，聯合《關于辦理詐騙刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》，對詐騙罪的定罪門檻作出了新規定：對電信詐騙數額難以查證，但發送詐騙信息5000條以上的，撥打詐騙電話500人次以上的，或者詐騙手段惡劣、危害嚴重的，即可以詐騙罪（未遂）追究刑事責任。

新的司法解釋體現了國家層面打擊懲治電信詐騙的信心和決心，為各級司法機關提供了有力的法律武器，能夠促使各級司法機關組織力量有效打擊和懲治利用電信技術詐騙的行為，維護電信市場秩序和電信用戶的權益，而且能夠對各類電信詐騙行為形成強有力的威懾作用，有效遏制電信詐騙高發的勢頭。

但是，要從根本上遏制電信詐騙犯罪，僅僅靠公安機關的“單打獨斗”、事后介入顯然是不行的。我們認為，除了加大公安機關的打擊力度外，還需各社會部門的通力配合，更重要的是廣大民眾要提高防電信詐騙的知識及防范意識。

近幾年電信詐騙案的逐年增加，與銀行的監管不到位也有關聯。據了解，現在的銀行雖然實行了實名制辦卡，但出于部門利益，并未規定每個身份證的辦卡數量，這使得犯罪分子可以盜用他人身份證辦卡，從而達到洗錢目的。在這次跨境追捕中，當公安機關要求銀行部門將涉案的銀行卡凍結或取消時，銀行出于部門利益，根本不予取消。這不但給公安機關增加了辦案難度，同時也助長了犯罪分子的氣焰。

因此，首先，我們應該逐步完善和落實金融、通信行業監管法規。移動通信、互聯網的管理規范還有待進一步健全完善，建議通過政府牽頭加強對這些行業的監督，明確其應承擔的義務和應負的法律責任，對違反規定者應堅決懲處，提高違規成本。

其次，加強警示、宣傳力度。這個工作主要是依靠社會各界進行聲勢浩大的公益宣傳，普及防范知識。除了利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體，還應當依靠單位、學校、社區等組織宣傳活動。在機場、車站、碼頭或是金融網點等場所，可以在醒目位置長期設置公安機關制作的警示牌，同時可通過移動通信部門定期發送警示短信進行宣傳。

第3篇：預防網絡詐騙建議范文

步入大數據時代，如何從刑法角度保護公民個人信息安全逐漸成為大家關注的熱點問題。2015年《中華人民共和國刑法修正案(九)》(以下簡稱“《刑法修正案(九)》”)對侵害公民個人信息安全的犯罪作出了相關修改與補充。立足于大數據時代個人信息安全面臨的問題，分析現行刑法對個人信息安全的法律規制，并提出加強公民個人信息安全刑法保護的對策建議。

關鍵詞:

大數據;個人信息;犯罪主體;刑法體系

0引言

隨著云計算技術等新興網絡技術的迅猛發展，數據量呈現出爆炸式增長的趨勢，大數據逐漸滲透到日常生活的方方面面，這也意味著大數據時代已經到來。大數據因其數據量極大、速度較快、種類多樣、價值密度低等特點，所含信息量較高，就個人信息保護而言，傳統的信息安全保護措施已經不能滿足大數據時代信息安全保護的需要。據《中國網民權益保護調查報告(2015)》，網民個人身份信息及個人網上活動信息受侵害極為嚴重，高達78．2%的網民個人身份信息曾遭泄露，導致垃圾信息泛濫、非法詐騙猖獗等嚴重問題。大數據時代下，僅僅依靠民法、行政法對個人信息安全施以法律保護，已不足以遏制違法犯罪行為。如何有效預防及打擊危害公民個人信息安全的犯罪，逐漸成為我國目前刑事立法的重要任務。

1大數據時代個人信息安全面臨的問題

1．1受侵害風險增大

當今社會網絡極為發達，日常生活中看似非常普遍的行為都會被“記錄在案”，每一次瀏覽網頁，查詢相關信息等都會在網絡上留下“印記”，極易被其他個人或組織、機構獲取。其他個人或相關機構對數據進行收集、篩選、分析、提煉，從中獲取相關信息為自己所用，甚至會獲知涉及他人隱私的信息，如真實姓名、電話、家庭住址等，并將這些以數據化的形式予以留存。無論這些信息是否在網絡上公開，是否以非法方式加以使用，都已成為“達摩克利斯之劍”，始終存在潛在的風險。

1．2受侵害途徑增多

《2015年第一季度網絡詐騙犯罪數據研究報告》顯示，社交工具、電商網站、搜索引擎、分類信息及游戲網站是實施網絡詐騙犯罪所使用的主要途徑。惡意程序、釣魚網站、詐騙短信、詐騙電話等網絡違法犯罪手段屢禁不止，個人信息泄露情況非常嚴重，主要包括兩個方面。

1)個人非法獲取他人信息。黑客會使用一些新型的手段非法獲取他人信息，最為常見的即為利用偽基站給手機用戶發送詐騙短信，誘使其登錄釣魚網站，盜取他人相關信息，包括姓名、身份證號、銀行卡號等。有些犯罪人在實施詐騙犯罪時，在對受害者個人信息十分了解的基礎上，有針對性地實施詐騙行為，令人難以防范。

2)商業機構泄露他人信息。較多公司及相關機構如快遞公司、大型商場、教育培訓機構、保險公司等，需要登記詳細個人信息，以便于為用戶提供服務。部分公司將用戶信息予以出賣獲取利潤，導致個人信息的泄露，侵害客戶的隱私權。

1．3受侵害后果加重

首先，公民個人信息的泄露會導致即使公民并未與這些商家有過接觸，也會接收到大量推廣、營銷類的垃圾短信及郵件，生活受到了嚴重的干擾。其次，公民個人信息的泄露會導致公民的有些信息被用于實現電信詐騙、虛假交易、信用卡套現等，使公民財物遭到損失，甚至會誘發敲詐勒索、綁架等侵害公民人身安全的刑事案件。犯罪分子在獲知大量他人信息后，篩選出對自己有利的信息，以此確定犯罪目標，并實施具體犯罪。公民個人信息一旦泄露，會被反復倒賣、反復使用，公民會受到多次騷擾，公民的個人權利不斷被侵害，侵害隱私權的后果只會不斷加重，難以挽回。

2現行刑法對大數據時代個人信息安全的法律規制

刑法是我國保障人權、打擊犯罪的基礎性法律。由于公民個人信息安全的刑事案件頻頻發生，如何控制侵害公民個人信息安全的犯罪成為刑法需要考慮的重要課題。2009年通過的《中華人民共和國刑法修正案(七)》首次構建起防范個人信息安全犯罪的基本框架，填補法律空白;2015年通過的《刑法修正案(九)》對其進行了細致的調整，進一步完善了其基本體系。本文將以《刑法修正案(九)》為重點，探討我國現行刑法對個人信息犯罪的法律規制。

2．1《刑法修正案(九)》中針對侵害公民個人信息犯罪的具體規定

1)擴大犯罪主體范圍，加重處罰力度。《刑法修正案(九)》實施之前，我國刑法第253條規定，出售、非法提供公民個人信息犯罪及非法獲取公民個人信息犯罪兩種罪名的犯罪主體僅限于國家機關、金融、醫療等單位及其工作人員，即將其限定為特殊主體。這種限定雖然對非法獲取公民個人信息的犯罪產生了一定的威懾作用，但是司法實踐中，法律上的漏洞仍然存在。事實上，侵犯公民個人信息的犯罪主體不應限于特殊主體，日常生活中的網絡賬號注冊、網上購物、辦理會員卡等行為均有可能導致公民個人信息被侵犯。限定犯罪主體為特殊主體，使得一些犯罪分子逍遙法外，得不到應有的懲罰。《刑法修正案(九)》第十七條將其犯罪主體的范圍進行了擴大，規定一般主體及單位也可以成為本罪的犯罪主體，應當依法追究刑事責任，進一步擴大了侵犯公民個人信息犯罪的主體范圍。此外，特殊主體較一般主體而言擁有更多的資源及資金，渠道多樣，更易獲取公民個人信息，《刑法修正案(九)》對特殊主體犯罪規定了從重處罰情節，加重處罰力度，有利于對其產生威懾力，全面遏制泄露公民個人信息的行為，預防侵害公民個人信息犯罪的發生。

2)擴大犯罪對象范圍，完善法律體系。我國原刑法將出售、非法提供公民個人信息的犯罪限定在國家機關或金融、電信、交通、教育、醫療等領域，而現實生活對公民個人信息的侵害不僅限于這些領域，其他領域也存在大量此類行為，也應當受到法律的規制?！缎谭ㄐ拚?九)》使用“公民個人信息”一詞，不再將其限定于特定領域。《刑法修正案(九)》在擴大犯罪主體及犯罪對象的同時，相應增加了對非法出售和提供公民個人信息行為的法律規定，彌補了法律空白，完善了規制侵害公民個人信息安全犯罪的法律體系。

2．2現行刑法規定侵害公民個人信息犯罪存在的瓶頸

1)相關條文設計有待修正。首先，《刑法修正案(九)》將侵犯公民個人信息罪根據犯罪情節嚴重或特別嚴重，分別規定了三年以下有期徒刑或拘役、三年以上七年以下有期徒刑，并對附加刑予以規定。雖然這種刑罰設計正視了侵害公民個人信息犯罪的嚴重社會危害性，但存在過于重視之嫌疑。對侵害公民個人信息犯罪的刑罰設計有些甚至高于一些危害公民人身權利的犯罪，比如侮辱罪、誹謗罪、非法拘禁罪等，刑罰配置過高，存在權利失衡的隱患。其次，《刑法修正案(九)》中的侵害公民個人信息犯罪的罪名設置較少，現如今新型犯罪頻發，犯罪種類不斷增多，已有的罪名不僅規定較為松散，而且不能涵蓋需要被刑法所規制的犯罪行為，即使設置了侵犯公民個人信息罪，但是對何為“公民個人信息”的界定比較模糊，存在一定的局限性。再次，雖然《刑法修正案(九)》的條文使用了“情節嚴重”“情節特別嚴重”一詞，但是并未對何為情節嚴重或特別嚴重作出解釋，法律適用時存在障礙。

2)刑事立法模式較為單一。國外個人信息犯罪立法模式主要有五種類型:刑法典、單行刑法、附屬刑法、刑法典與附屬刑法相結合，特別刑法與附屬刑法相結合。我國目前采用的是刑法典的模式，關于保護個人信息安全的刑法規定均存在于刑法典之中，方式較為單一，這種方式為司法適用提供了便利。此外，通過定期頒布刑法修正案對即存的刑法進行修改，可以使其符合時展的需要。但是，過于頻繁地修改刑法典會損害刑法權威，降低刑法的公信力。雖說立法機關已經逐步將公民個人信息安全的保護置于重要地位，但是新型犯罪層出不窮，頻繁修改刑法典，頒布刑法修正案只能解一時之渴，難以適應時代變化，我國目前的刑法體系仍需完善。

3加強公民個人信息安全刑法保護的對策建議

3．1明確相關概念，細化量刑標準

罪刑法定原則作為我國刑法所遵循的基本原則，要求實現犯罪和刑罰的法定化和明確化，不論是定罪量刑，都應當在法律中作出詳備的明文規定，以此為司法機關的定罪量刑構建一個合理合法的標準。在設立侵害公民個人信息的犯罪時，首先應對相關概念予以界定，“公民”“個人信息”等概念，均應當進行明確的界定。例如，對“公民”概念在進行界定時，應當區分其法律含義和社會含義，侵犯“公民”個人信息的“公民”，不僅包括中國國民，還需要根據屬地原則、屬人原則等相關刑法的效力原則，具體界定此處“公民”的適用范圍。“公民個人信息”等概念也同樣如此，需要通過有關司法解釋對其明確界定。其次，應當細化量刑標準，對“情節嚴重”“情節特別嚴重”應當進行明確規定，便于法官行使自由裁量權。否則將會導致司法實踐中問題頻發。

3．2改革立法模式，完善刑法體系

我國目前關于個人信息安全的刑法保護仍是以刑法典相關條文的方式來規定，條文設置較為松散，條文規定較為單一。因此，應當完善我國目前的刑法體系，采用附屬刑法與刑法典相結合的方式，重視附屬刑法的作用。如果不法分子實施了嚴重違反民商事法律、行政法的犯罪行為，立法機關可以在民商法、行政法等非刑事法律中規定相應的罪狀及應當施行的刑罰?，F如今犯罪日益復雜化，僅僅靠刑法典很難達到預防及懲罰犯罪、保障人權的目的。通過設立附屬刑法，可以根據大數據時代瞬息萬變的社會現狀對個人信息犯罪進行及時地規制，對相關侵害公民個人信息的犯罪進行詳細的規定，明確相關概念的內涵與外延，保證了刑法典的權威與公信力不會喪失。

作者：趙今 周陽 單位：中南財經政法大學

參考文獻:

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［3］潘慧娟．公民個人信息的刑法保護［D］．武漢:華中師范大學，2011．

第4篇：預防網絡詐騙建議范文

關鍵詞：網絡社交；人際交往；社交能力

中圖分類號：F49文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.01.031

1研究對象與方法

1.1對象

調查對象為安徽財經大學在校大學本科生148人。其中男生53人，女生95人。大一年級學生81人，大二年級學生62人，大三年級學生4人，大四年級學生1人。

1.2方法

問卷調查法。問卷共17題，包括使用的主要社交軟件、時長，是否受到財產損失和隱私泄露，長時間使用社交軟件對學習和自身的影響，使用社交軟件的目的，使用社交軟件的弊端，對于傳統設計和網絡社交的看法等方面。采取隨機抽樣的方法，四個年級共計發放148份問卷，收回有效問卷148份，有效率100%。

2網絡社交的發展歷程

人類連接在一個巨大的社會網絡上，這種連接關系不僅是與生俱來的不可缺少的，更是一種充滿巨大力量至關重要的一種社交。社交作為一種社會的產物，并不是一成不變的，人類的社交隨著社會的進步與發展而不斷地變化。而網絡社交則是指以網絡為中介，以數字化為載體進行的人際交往方式。

隨著互聯網的出現與發展，網絡已成為人與人交流溝通傳遞信息的紐帶，早期的E-mail解決了遠程的郵件傳輸的問題，至今它也是互聯網上最普及的應用，同時它也是網絡社交的起點。BBS在E-mail的基礎上實現了更進一步的突破，使得“群發”和“轉發”變成一種常態，同時把網絡社交更加推進了一步，從單純的點對點交流的成本降低，推進到了點對面交流成本的降低。

至此隨著社交媒體的出現與不斷地發展，各種社交軟件也層出不窮，網絡社交逐漸擴大發展，人們的社交也逐漸由傳統的面對面的社交轉變為網絡社交，使得網絡社交成為一種大眾化普及化的社交。

3網絡社交的地位與影響

3.1網絡社交在生活中的地位

網絡社交成為人們娛樂的主要方式。問卷調查顯示94.59%人們利用社交軟件進行娛樂活動、通過社交軟件進行聊天、了解當下熱點時事。

網絡社交成為人們社交的重要方式。在調查對象中，有33.11%的人選擇網絡社交，雖然網絡社交興起較晚，但越來越受到大眾的歡迎，得到了迅速的發展。

3.2網絡社交在生活中的影響

擴大了人際交往的范圍，打破了時間空間的限制。傳統社交被局限在特定的地域時間，遠距離的交流也只能通過書信、電話進行。而網絡社交借助科技的力量，突破了空間時間的限制，可以隨時隨地進行交流，擴大了社交范圍。

擺脫了個人身份標簽的限制，提供個人自由化的發展空間。網絡社交作為一種開放式的社交，提供了更加廣闊的空間，可以為個人提供多層身份的設定。在網絡社交中，個人可以為自己設定多種身份，自由表達自己的觀點，釋放自己的性格，通過網絡社交個人的發展更加自由化。

增加了接收信息的渠道，方便了人與人的溝通。網絡社交利用網絡高效便捷的特點及信息共享性的特點，使得人們獲取信息的方式更加多樣化。人們可以在網絡上獲取自己所需的各種信息，接觸不同的文化與自由思想，為提升自己提供了豐富的信息資源與渠道，有利于個人進步與提升。

增加了人們對于網絡依賴性，不利于學習工作。網絡社交使得人們花費大量的時間在網絡上，線下的溝通減少，戶外運動及讀書時間減少，調查顯示7027%的人們在離開虛擬網絡時感到空虛。82.43%的大學生表明網絡社交使得自己注意力無法集中。

網絡社交存在虛假信息以及詐騙的等危險。網絡社交利用網絡的虛擬性在方便人們交流的同時也存在不安全性。許多網絡詐騙也在網絡社交發展的同時不斷出現，方式多樣手段也越來越高明，使得人們難以辨別，調查問卷顯示23.65%的人曾經歷過網絡詐騙，網絡詐騙的出現也加劇了網絡社交中人與人的不信任性。

網絡社交造成人與人之間現實生活情感的疏離。網絡社交的便捷性使得越來越多的人更喜歡通過冰冷的手機進行交流，大大的減少了面對面的現實交流，減少了人們情感的溝通，人們花費更多的時間在社交網絡甚至減少了與家人的溝通。

4當代網絡社交發展形勢

4.1特點

4.1.1虛擬性

人與人之間的交流通過符號化的間接地形式進行，人的行為具有“虛擬實在”的特征。人與人的交流通過文字與圖片來傳達，每個人在網絡上的存在都是虛擬的、數字化的、以符號形式出現的。

4.1.2多樣性

由于社交媒體的多樣性使得網絡社交也具有多樣性的特點，多元化的社交軟件，使得人們的網絡社交的形式也具有多樣性的特點，人們可以選擇交流的方式較多。

4.1.3創新性

網絡的不斷發展促進網絡社交也在不斷的發展，社交軟件功能的發展進步，語音、視頻、表情包的不斷出現，使人們的交流方式也不斷的創新進步。

4.1.4功能多

網絡社交不再僅僅是為人們提供一種溝通的工具，網絡社交在滿足人們交流的基礎上，功能也是越來越多。例如娛樂交友，物質消費，文化消費等。人們在進行溝通交流的同時還能了解當下時事、購物等，網絡社交越來越豐富人們的生活。

4.2自身的優勢

4.2.1即時性

網絡社交不受時間空間的限制，可以方便快捷的進行信息即時傳遞。

4.2.2信息豐富

網絡社交的共享性，信息來源廣等特征可以使得人們獲取大量信息。

4.2.3資源共享

QQ的空間、微信的朋友圈、微博等當下已成中國網絡社交的主要平臺，不論是個人還是團體都可以通過這些平臺來展示個人或企業動態，提供一些資源信息實現資源的共享。

4.3現今發展情況

網絡的普及以及智能手機的出現，使得網絡社交迅速發展，越來越多的人更愿意接受網絡社交，網絡社交已成為人們生活中不可缺少的部分。

社交軟件的不斷出現加上其功能越來越健全，使得網絡社交的范圍也越來越廣。人網絡社交不再局限于交流與溝通，工作與個人發展越來越成為人們所重視的問題。

網絡社交的形式越來越豐富，社交媒體的大量出現以及形式的不斷更新，使得網絡社交的形式與手段越來越豐富。

5網絡社交對大學生的影響

5.1對大學生日常生活與學習的影響

調查顯示，50%以上的大學生每天使用網絡社交軟件超過4個小時，這其中又有一半的大學生使用社交軟件的時間達到了6個小時以上?？梢哉f社交軟件的使用占據了我們相當大的一部分時間，然而社交軟件的負面影響也隨之而來，因為社交軟件成為大學校園內的主要通訊渠道，學生們總是需要“盯著”手機以防漏掉重要的消息或通知，如此一來學生便會每時每刻的“滑動”手機屏。而且調查顯示，對于大學生來說，負面產生的影響比正面影響要大得多——在問卷調查的參與者中，只有三成的學生認為網絡社交沒有對自己的生活和學習產生不利影響，大多數學生表示網絡社交會打亂自己的生活作息、影響學習時的注意力、減少戶外運動的時間等。

5.2對大學生個人財產與隱私的影響

伴隨著互聯網技術的進步，網絡詐騙也是屢見不鮮。大學生由于剛走出家門擺脫父母的管束，且社會經驗不足，自我保護意識較為淡薄，很容易成為詐騙團伙詐騙的對象。在我們的調查中，就有不少受訪者表示曾經因為網絡詐騙而造成過個人財產損失，即使沒有造成過財產損失也曾遇到過類似情況。除了個人財產安全外，大學生的個人隱私泄露就更為常見。不僅是上傳到社交平臺的照片以及動態會在泄露個人信息，更有不法分子通過社交平臺捆綁惡意軟件病毒等獲取用戶的個人隱私。個人信息和隱私的泄露很有可能被他人非法利用，給涉世未深的大學生群體帶來極大的安全隱患。

5.3對大學生身心成長的影響

網絡社交帶給大學生的影響還包括對其身心健康的影響。在網絡上聊得來的朋友發展到現實中未必能成為朋友，網絡的虛擬性通常會給人們造成一種人際關系網絡繁榮的假象。當大學生回歸現實，面對課業等實際生活問題時，現實地冷清與網絡上熱絡的社交會形成強烈的反差，反而會加深孤獨感，不利于大學生的心理健康。除此之外，網絡社交具有一定的“成癮性”，具體表現為頻繁刷新社交平臺來查看好友的最新動態、離開手機和網絡情緒會出現很大程度的煩躁。究其原因，主要是由于學生進入大學后自我管理松懈，難以明確目標，突如其來的輕松讓很多大學生感到迷茫、空虛和無聊，網絡社交于是成為打發無聊的最好途徑。然而越是如此就越依賴于社交網絡，也就越是感到空虛，形成惡性循環，對大學生心理健康的極大危害。

5.4對大學生現實人際關系的影響

網絡社交平臺的崛起最直接的影響就是體現在對現實人際關系的影響。大學里班級的集體存在感被削弱，同時有著豐富的社團和各種學生組織，交友平臺擴大，存在著巨大的人際交往機會。對于網絡社交到底是拉近了人與人之間的距離還是疏遠了人與人之間的距離這一問題目前尚處于爭議階段，從空間和時間距離來講，網絡社交確實提供了便利，讓遠在異地的親朋好友可以隨時互動，但社會現實卻也提醒著我們網絡社交上的過分投入會影響到現實的人際交往，反而拉遠了與身邊人的距離。對于大學生來說，更多的心理專家教育專家認為過度的網絡社交正在弱化大學生的人際交往能力，此外，在網絡社交中投入大量精力，就必然會忽視現實的人際關系的維護，從而導致現實中同學朋友關系的疏遠。而且當網絡人際關系發展到現實生活中，其關系也會變得脆弱。

6網絡社交對大學生人際交往能力的影響

6.1積極影響

6.1.1有利于培養大學生的獨立意識

網絡社交具備多樣性的特點，不再受現實人際交往的一些約束，個人可以利用社交軟件更好的展現個人的性格與特點，打造屬于自己的舞臺，培養個人的獨立思維與意識。

6.1.2更好的展示個人優秀之處，提升自信

網絡社交平臺作為一個技術性平臺，面對“看不見的朋友”，我們能夠利用它揚長避短，充分展示個人的優秀之處，提高自己在社交過程中的信心。

6.1.3有利于建立個人的社交體系

網絡社交作為一個平臺，盡可能的縮小了人與人之間的差距，通過技術手段提供給更好的社交機會，減少了現實生活中人際交往的成本，更便捷的擴大了個人的交友圈，對于個人的生活工作帶來了極大的便利。

6.2負面影響

6.2.1缺乏安全感

大學生對社交軟件存在依賴，而且難以脫離，當我們將個人的時間與精力不斷從現實當中轉移到網絡當中，對于現實生活中的社交便會不斷脫離，甚至產生了一定的抵觸、恐懼心理，在沒有了網絡社交的陪伴，就會導致部分人精神上的空虛、信心的消失，從而對現實生活產生一定的恐懼心理。

6.2.2缺乏信任感

過度的投入網絡社交，忽視現實人際關系的維護。一方面社交網絡具有開放性等特征導致各種言論都會傳播，因網絡社交在感情的建立與培養不如現實中人際交往來的有效，所以當流言蜚語傳播在我們周圍時，會使得我們很容易產生各種懷疑的心思；另一方面，網絡社交難以建立一種深厚的認同感，這樣一來就造成網絡交往中難以建立有效的信任，而當其蔓延到現實的人際關系當中，會造成現實人際關系的信任危機。

6.2.3影響身體健康

一方面長時間的使用手機，會對個人眼睛的使用造成很大的負擔，尤其是夜間宿舍熄燈后，在黑暗的環境中使用手機更傷眼睛；另一方面，大學生白天學業較為繁重，夜間空閑時間較為富余，在夜晚這樣一個時間段內大量使用手機，會影響睡覺時間，導致個人的睡眠質量出現問題，因而對身體產生一定的傷害和負擔。

6.2.4影響心理健康

長時間、頻繁的使用社交軟件讓使用者產生了依賴性，并且一旦脫離會使人們情緒低落、興趣喪失，從而出現不同程度的焦慮、憂愁、逃避等情緒。長期受負面的情緒影響，對個人的心理健康存在著消極的作用，而影響時間越長，越容易產生心理疾病，甚至會使人們產生極端的思想與情緒。

6.2.5削弱個人的社交能力

如上所說，在個人的安全感與信任感被破壞后，會極大的傷害個人社交過程中的自信心；另外當個人的身心健康遭到影響后，會對我們的一些語言表達能力、邏輯思維能力等造成不同程度的影響。所以不當的使用網絡進行社交會對我們個人的社交能力產生一定的負面影響。

7對策與建議

7.1對大學生的建議

7.1.1培養個人的興趣愛好

對于大學生而言，長期的進行網絡社交，對于個人的心理健康而言并不是有著有效的積極作用，甚至會有反面效果。那么為了擺脫依賴網絡社交而出現的焦慮、煩躁等情緒，可以建議大學生在網絡社交之外為自己建立一個興趣或者愛好（如書法、讀書、體育運動等），并且要能夠長期保持下去，如此便會為自己建立一個良好的心態。

7.1.2多鍛煉身體，提高身體素質

為了避免長時間使用、夜間使用等帶來的身體傷害，大學生可以根據自己的時間，有計劃的安排戶外運動，堅持長期的戶外運動，多鍛煉身體，不斷提高個人的身體素質，增強體魄，從而提高個人的自信。

7.1.3自我學習，認識網絡社交的兩面性

作為一名大學生，要能夠做到先知先覺，就要去主動學習，去了解網路社交它的兩面性，正確看待網絡社交給自己帶來的積極影響和負面作用，在學習的過程當中，要擺正好自己的心態，合理利用網絡社交帶來的積極作用，避免其負面影響作用在自己身上。

7.2對高校與相關教育工作者方面的建議

7.2.1高校老師對學生進行監督管理

不論是輔導員還是學生的導師還是學院、學校的其他老師，都要能夠對學生進行監督管理，及時發現學生在使用網絡社交中產生的各種人際關系、身體健康、心理健康等方面出現的問題，經常性的對學生進行教育工作。不僅要及時發現問題并進行談話，更要能夠做好提前預防工作。

7.2.2多開展課外實踐活動

過度的使用和依賴網絡社交現實人際關系造成一定的沖擊，為了更好的維護現實的人際關系，學?？梢杂杏媱澋拈_展課外實踐活動，組織學生參與，讓學生在團隊中不斷交流、合作，面對面的進行交往，在實踐中去培養現實的人際關系，有利于提高大學生的人際交往能力。

7.2.3積極響應并開展“三走”系列活動

針對“三走”活動，學校要重視它的意義，積極響應并開展一系列的有關活動，促使大學生能夠擺脫手機、網絡的影響，重視戶外運動的作用，真正的走出網絡；同時擁有良好的體魄有利于在人際交往中提升個人的自信，而自信對于人際交往有著巨大的促進作用。

7.2.4開設相關課程及講座

高?？梢葬槍W絡社交開設相關的教育課程及知識講座，不斷加強大學生對于網絡社交的理解與認識，培養良好的網絡交往心態，樹立正確的網絡交往觀念，并對人際交往的培養進行正確的指導，提高大學生的人際交往能力。

7.2.5利用網絡社交，有針對性的開展相關活動

網絡社交不是猛虎，也有優秀之處，對于高校課堂教育，可以結合、利用相關的社交軟件，利用網絡社交，有目的的開展教育活動，幫助大學生正確的了解什么是人際交往、怎樣去進行人際交往，最終提高個人的人際交往能力。

參考文獻 

[1]王洪波，胡璇.大學生網絡社交現狀研究[J].思想教育研究，2013，（11）：75-77. 

[2]簡奧.網絡社交對現實人際交往的影響[J].湘潮，2013，（1）：154-155. 

[3]張靜.網絡交流工具對大學生人際交往能力的影響[J].高教研究，2014，（1）. 

[4]田麗，安靜.網絡社交現狀及對現實人際交往的影響研究[J].圖書情報工作，2013，（8）：13-19. 

第5篇：預防網絡詐騙建議范文

[關鍵詞]新常態；大學生；安全教育

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.45.162

做好安全工作的核心思想是“安全第一，預防為主”，大學生安全教育工作正是基于這一思想，通過增強同學們的安全防范意識，提高同學們的自我防范能力，化解風險。但是新常態下，如何創新安全教育形式，擴展安全教育路徑，使“90”后學生聽得進、記得牢，如何豐富安全教育的內容，以有效應對高校面臨的新安全形勢，一直是擺在學校管理者面前的一道重要課題。

1 高校大學生安全教育工作的現狀分析

當前大學生安全教育的狀況不容樂觀，效果欠佳，不能有效應對高校當前面臨的新情況和新形勢。主要表現如下：①安全教育內容缺乏動態性。新常態下高校安全工作面臨新的挑戰，校園安全工作越來越復雜，既面臨傳統的安全威脅，又面臨新的威脅，大學生安全教育內容要與時俱進，適應校園安全形勢的需要。如近年來，電信網絡詐騙案件上升趨勢明顯，學校要加大這方面的安全教育。②安全教育形式缺乏多樣性和新穎性。當前，高校主要采取集中授課的方式，一次集中授課安排幾百名學生，案例分析少，視頻運用少等，師生之間缺乏互動，效果欠佳。同時，安全教育手段未能結合“90”后學生的個性，不符合“90”后學生的口味和興趣，未能較好的依托多媒體、微信、QQ等手段。安全教育形式除了集中授課外，日常多以粘貼安全提醒、拉橫幅等為主，內容陳舊，形式乏味。③安全教育隊伍缺乏廣泛性。安全教育隊伍基本上都是保衛處的老師在上課，工作開展捉襟見肘，很難做到廣泛的覆蓋性。安全教育工作，需要調動更廣泛的力量，輔導員是大學生聯系最密切的老師，如何調動輔導員參與大學生安全教育工作的積極性，值得深思。

2 高校大學生安全教育工作的必要性分析

2.1 大學生是案（事）件的高發群體

主要原因有：①大學生安全意識滯后于客觀環境。中學校園基本處于封閉或半封閉狀態，而大學是開放式的校園環境，但許多同學的安全觀仍然停留在中學階段，認為置身于學校就是安全的，這樣的觀念是錯誤的。②大學生缺乏社會閱歷，思想單純。例如，近年來發生的多起女大學生乘坐黑車失聯事件，突出反映了這一問題。③大學生缺乏安全教育訓練。中國的教育仍然是應試教育，學校、家庭一致將主要精力放在同學們的學業上，忽視了安全教育的灌輸和安全技能的培訓，造成了孩子離開家庭以后，缺乏安全防范和自我保護能力。

2.2 突發事件和安全事故的危害性

大學生在校園里一旦發生傷亡事故，不僅會影響自身學業，還會給學校的形象造成負面影響，學校也會因此承擔一定的經濟損失，更糟糕的是一個家庭將遭受到重大的沖擊。

3 新常態下高校大學生安全教育工作的路徑探究

本文分析了高校大學生安全教育工作的現狀以及存在的主要問題，闡述了大學生安全教育工作的必要性。在此基礎上，本文提出了新常態下高校大學生安全教育工作的路徑選擇。

3.1 開展校園安全文化建設

安全文化是校園文化的重要組成部分，同學們容易受到校園安全文化氛圍的熏陶，它對同學們養成良好的安全習慣具有積極的引導作用。高校要通過“安全日”“安全文化宣傳月”“消防安全月”“防震減災日”等時間節點，開展形式多樣、內涵豐富的校園安全教育活動，寓教于樂，充分調動同學們學習安全知識的積極性和主動性。

3.2 抓好新生安全教育

下圖是2013―2014年某高校發案走勢圖，可以看出每年9月、10月多為案件高發期，開展新生安全教育工作顯得尤為必要。

2013―2014年某高校發案走勢

首先，新生入學前，可以隨錄取通知書給每位家長致一封信，告知校園常見案例及防范措施，發揮家庭的安全教育功能；其次，構建新生安全教育網絡平臺，供新生學習，要求每位新生注冊報到前，必須在線答題，通過大學生安全知識考核后，方可順利注冊入學；再次，借助微信平臺，將安全教育視頻、典型案例分析放置在微信安全公眾賬號上，供新生及家長瀏覽；最后，利用新生軍訓期間，組織專業教師為新生開設安全教育課（小班化），課程形式應以安全教育視頻和典型案例分析為主。

3.3 鼓勵學生自我教育和自我管理

要發揮學生的主體作用，廣泛建立學生安全協會、團體，學生社團可積極組織開展以安全教育為主題的校內活動，達到安全教育的趣味性和教育性。廣泛發展學生安全信息員和巡查員，逐步建立信息反饋系統，及時了解學生思想動態，向同學們征求校園安全管理和安全教育工作的建議，以便有針對性地開展安全教育工作。

3.4 加強安全教育師資隊伍建設

高?？梢匝埞?、消防、心理健康等方面的專家為學校保衛干部、輔導員進行有針對性的培訓，提升教師的專業水平。盡管保衛干部對學校安全工作比較熟悉，但是安全知識缺乏系統化。高?？梢越M織保衛干部到省內、省外的院校進行調研學習，可以分批次安排保衛干部參加專業培訓課程，也可以寒暑假安排保衛干部到公安、消防、交通部門實踐學習，從而提高保衛干部的業務水平。輔導員是學生在校期間關系最密切的老師，對于大學生在校期間安全習慣的培養有重要的影響，通過專業培訓，有利于輔導員充分了解校園案況、特點及預防措施，以便于有針對性地開展班級安全教育。

3.5 拓展安全教育內容和形式

（1）更新安全教育內容。新常態下，校園安全問題發生了顯著變化，例如，借助電信網絡渠道進行的兼職詐騙、熟人詐騙、中獎詐騙等詐騙類案件不斷上升。另外，敵對勢力通過各種渠道向高校滲透，影響到校園的安全穩定。這就要求安全教育內容要具有時效性，如增加網絡信息、心理健康、等安全知識。

（2）豐富安全教育形式。教育形式應考慮當下“90”后學生的興趣口味、喜歡的語言風格等，借助多媒體進行視頻教學和案例分析，提高課堂教學的趣味性。通過書簽作品征集比賽、微電影征集大賽、安全知識競賽、小品比賽、情景劇等活動，發揮當下年輕人的主動性、創造性。利用微信、QQ等網絡平臺，安全教育信息。通過消防演練、反恐演練、大學生突發事件演練、防自然災害演練等，讓同學們身臨其境，提高實戰技能，做到理論與實踐相結合。

3.6 校內與校外資源相結合

校內方面，高校要構建群防群治網絡，發揮基層治保網絡、治安防范網絡、動態信息網絡、安全教育網絡的作用，建立基層群防群治隊伍，即建立“平安校園”志愿者隊伍、義務消防員隊伍、政保信息員隊伍、大學生宿舍安全員隊伍、重點部位安全員，并將群防群治工作納入社會管理綜合治理考評，實行社會管理綜合治理工作目標考評。做好高校安全教育工作需要學校各部門高度重視，通力合作，僅靠保衛部門難以收到成效。

校外方面，可邀請公安、消防等部門到校開展講座，舉辦演練，提高同學們的安全防范技能；可以邀請法院，舉辦模擬法庭，以案說法，增強大學生的法制意識和安全意識。

3.7 建立學校、家庭與社會“三位一體”的大學生安全教育聯動機制

大學生安全教育的開展，不僅要發揮學校教育的主體作用，還需要向家庭輻射，向社會延伸，構建學校、家庭和社會相互聯動的機制，擴大大學生安全教育的覆蓋面，有效發揮三者之間的引導合力。

（1）建立學校與家庭之間的溝通渠道。家長是同學們的第一導師，他們的安全知識、安全經驗、安全習慣、安全事件的處理能力等對同學們的安全意識的養成有重要的影響。應幫助家長改變“學生安全問題只是學校責任”的錯誤觀念。學校與家長要同時加強對學生思想、學習狀況的了解，任何一方了解到影響學生安全的不利因素應及時向對方反饋。

（2）建立家庭與社會之間的溝通渠道。媒體和社區應積極宣傳和引導家庭開展安全教育工作的重要性，鼓勵家長學習安全知識，了解常見的社會安全問題，營造良好的家庭安全教育氛圍。家長應對子女進行交友安全、購物安全、信息安全、心理安全、財產保管安全以及人身安全等家庭安全教育，提高同學們的社會治安防范意識，提高自我保護能力。

（3）建立學校與社會之間的溝通渠道。地方政府應積極支持和幫助高校安全教育工作的開展，高校也應加強同政府相關部門的溝通，建立大學生安全教育的長期合作機制，統籌用好校內校外資源。

新常態下，做好大學生安全教育工作是培養一名合格大學生的重要舉措，是建設和鞏固平安校園的內在要求。只有通過人人關心，人人參與，才能將大學生安全教育工作做牢做實。

參考文獻：

[1]馬麗，周艷.大學生安全教育途徑與措施[J].農業工程，2014（5）：138.

[2]馬偉寧.高?！按髮W生安全教育”課程實踐與教學改革探析[J].重慶電子工程職業學院學報，2014（1）：119-122.

第6篇：預防網絡詐騙建議范文

[關鍵詞]大學生；網絡人際交往；安全意識

1調查目的、方法和對象

11調查目的

通過此次調查了解大學生網絡人際交往安全意識現狀，為開展大學生網絡安全意識教育相關教育提供對策建議。

12調查方法

以問卷調查的方式對大學生基本信息、上網基本現狀、網絡交友范圍、網絡交友目的、網絡交友道德規范、對網友信任程度、網絡交友面臨主要問題等方面展開調查。共發放問卷450份，收回450份，得到有效問卷400份，回收率為100%，有效率889%。

13調查對象

2016年10月，以沈陽醫學院的學生作為調查對象，采用分層抽樣的方式，分別抽取本科（含專升本）大一至大五5個年級的臨床、預防、口腔等專業學生共314人，?？拼笠恢链笕?個年級的護理、康復等專業學生共86人。男生127人，女生273人。

2調查結果

21大學生上網的基本情況

（1）大學生接觸網絡時期趨于低齡化。據本次調查表明458%的學生初中開始接觸網絡，343%的學生小學開始接觸網絡，僅有201%的人表示上高中或大學以來才接觸網絡。可見，大學生接觸網絡時期早，以小學、初中為主，接觸網絡時期身心還不夠成熟，對網絡世界充滿好奇。

（2）大學生接觸網絡時間長，以即時通訊為主。據統計，有848%的學生每天平均上網時長超過2小時，近乎一半的人上網時長大于4小時。而且上網者以即時通訊、休閑娛樂者居多，分別達到803%、658%。說明大學生上網時間長，而這些時間多被用來獲取資訊，休閑娛樂。網絡使大學生放松的同時，也對大學生的身心產生了影響。

22大學生網絡人際交往現狀

（1）大學生網絡人際交往對象以熟人為主。大學生網絡交友對象中交往最多的是同學，達467%，其次是朋友達385%，而網友僅占33%。說明大學生更傾向于與認識的人或周圍的人交流，傾向于與同齡人進行交流和溝通，這不僅帶給大學生更多的安全感，也有助于他們更快地獲取同齡人的經驗，獲得更快的成長。[1]當然，以陌生網友為交往對象的人中，一些人格外需要社會和家人的關注，他們除了對網友新鮮好奇外，也可能由自身封閉的性格引起。

（2）大學生網絡人際交往原因廣泛。大學生網絡人際交往原因多為找到興趣相投的朋友和打發無聊時間，分別達到39%和355%。擴展人脈占比215%，尋求幫助占比12%，以及其他原因。說明大學生在網絡中會結交志趣相投的朋友來培養共同的愛好，提高自身修養；也會通過網絡社交工具與同學朋友聊天以打發無聊時間。當然許多內涵修養良好的大學生在網絡的交往平臺中憑借自身優勢找到了知心朋友，既滿往需求又增強了交往自信。[2]

23大學生網絡人際交往安全面臨的主要問題

當談及你認為大學生網絡人際交往面臨哪些問題時，最突出的問題是大學生自我保護意識差，占比661%；599%的人表示網絡交友存在個人信息真假難辨，471%的人表示擔心財產安全，446%的人表示網絡交往存在道德缺失現象，僅有305%的人提到擔心人身安全受到威脅。面對安全問題，大學生作為社會發展的推動者，應以自身安全的保障為基礎，提高自我保護意識及具有最基本的辨別真假信息的能力；對于自身財產，做到不輕易泄露個人信息，電信詐騙、掃描二維碼等有可能泄露賬號密碼的服務果斷拒絕；對所交網友有不道德的行為及人身安全可能受到威脅的情況下，可通過老師，家長或同學的幫助，果斷解除網友關系，以保障自身安全為主。

（1）大學生網絡交往遵守道德規范面臨挑戰。871%的人認為有必要遵守道德規范，這正是促M網絡人際交往和諧發展的動力。有96%的人表示說不清，他們不清楚遵守道德規范的利弊，在一定條件下，他們可能會突破自身道德底線，成為不遵守道德規范的人，因此，遵守道德規范是每一個大學生進行交友之前所具備的必要條件。僅有29%的人認為沒必要遵守道德規范，對于不遵守道德規范的人，有必要進行教育指導，通過提高自身素質，改變行為觀念來降低網絡交友中的不道德現象，最大限度地提高網絡社交的和諧與安全。

（2）大學生對所交網友信任度不確定者比重大。網絡人際信任，是指在具有一定風險的網絡環境中，信任主體對信任客體產生的一種積極的信念和期望。[3]當然對網友的信任程度由多方因素決定，而建立網絡人際信任是網絡交友長期存在的根本。在本次調查中，由于大學生交往對象多為同學朋友等熟人，所以持信任態度的人較多，占比302%，而對于純粹的網友，沒有見過面的通過附近的人、搖一搖等社交軟件功能所加好友持不信任態度的占比266%。然而大多數人選擇不確定是否信任網友，可見，在網絡人際信任危機的背景下，網絡人際信任的建立需要通過教育、自我素質的提升、網絡監管來保障網絡交友信息安全可靠。

3對策建議

31提升大學生網絡交友素質和對交友的理性認識

個人素質的提升是網絡交友安全的前提。網絡人際交往不受時間、空間、地域所約束為開放性、虛擬性、隨意性的新型交流方式，尤其網絡社交工具QQ、微博、微信等的迅速發展，使其交往形式、時間、內容也更自由。然而有些人卻正是因為網絡人際交往的這些特點，而變得更加不安分，為尋求刺激而進行網絡欺詐，這需要端正大學生的網絡觀，在道德和法律的框架內進行人際交往。

32進行網絡安全相關教育，開展選修課程

高校開展網絡安全相關教育，開展選修課程是網絡交友安全的關鍵。學校有必要開設網絡安全方面選修課，使大學生在校期間輕松舒適地學習了解各種形式的網絡安全問題，降低網絡交往引起的安全問題。

33加強社會監管，促進網絡安全發展

加強社會監管是大學生網絡交往安全的有力保障。為此，政府要加強社會監管，使網絡能夠為廣大網民提供清新文明的正能量的一個平臺；同時社會監管機制需嚴厲打擊利用網絡進行詐騙行為，進一步強化監管機制，利用法律合理治理網絡環境，呼吁網絡安全，為廣大上網群體提供安全和諧的網絡環境。

4結論

隨著大學生作為用網的主要群體，大學生網絡人際交往已成為必然趨勢，提高大學生的網絡交友安全意識迫在眉睫。為此要通過提升大學生自身素質，學校積極的教育引導，社會建立更完善的監管體制，來共同促進網絡安全發展，為大學生健康成長提供有力保障。

參考文獻：

[1]吳全會，劉貴寶大學生網絡人際交往的現實意義分析[J].思想教育研究，2015（8）：81-83

[2]孫洪靜大學生網絡人際交往的特點及影響[J].教育研究，2015（6）：96-98

[3]董淑超大學生網絡人際信任研究[D].大連：遼寧師范大學，2014

[4]CNNICCNNIC第38次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》[EB/OL].http：//www199itcom/archives/432640html

第7篇：預防網絡詐騙建議范文

[關鍵詞]計算機網絡；信息安全；黑客；網絡入侵；防護策略

近年來，伴隨著互聯網技術在全球迅猛發展，人們在提供了極大的方便，然而，信息化在給人們帶來種種物質和文化享受的同時，我們也正受到日益嚴重的來自網絡的安全威脅，盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術，如防火墻、服務器，但是，無論在發達國家。還是在發展中國家(包括我國)，黑客活動越來越猖狂，他們無孔不入，對社會造成了嚴重的危害。

一、計算機網絡信息安全面臨的威脅

近年來，威脅網絡安全的事件不斷發生，特別是計算機和網絡技術發展迅速的國家和部門發生的網絡安全事件越來越頻繁和嚴重。一些國家和部門不斷遭到入侵攻擊，本文列舉以下事例以供分析和研究之用。

日本3家銀行eBank、網絡銀行和瑞穗銀行近日聲稱，有客戶在不知情的情況下，存款被轉賬、盜領，在向銀行查詢后，才知道是遭黑客入侵。瑞穗銀行已發生兩件類似案件。遭到500萬日元的損失。日本警視廳高科技犯罪對策中心接到報案后已展開調查，并從被害人的計算機中查到間諜軟件，這種軟件可自動記錄輸入計算機的資料，并透過網絡傳送給第三者。

入侵的黑客通常扮演以下腳色：

(1)充當政治工具。非法入侵到國防、政府等一些機密信息系統，盜取國家的軍事和政治情報，危害國家安全。

(2)用于戰爭。通過網絡，利用黑客手段侵入敵方信息系統來獲取軍事信息。

(3)非法入侵金融、商業系統，盜取商業信息；在電子商務、金融證券系統中進行詐騙、盜竊等違法犯罪活動；破壞正常的經濟秩序。我國證券系統接二連三發生的盜用他人密碼進行詐騙的案件，已經引起了網民的不安。

基于以上事件的分析，可以看到網絡安全不僅影響到一個國家的政治、軍事、經濟及文化的發展，而且會影響到國際局勢的變化和發展。目前，網絡信息失竊造成威脅的主要是黑客的入侵，只有入侵到主機內部才有可能竊取到有價值的信息。

二、計算機網絡存在的安全問題

導致計算機網絡信息安全受到威脅的根本原因在于網絡存在安全問題，固有的安全漏洞。

現在，新的操作系統或應用軟件剛一上市，漏洞就已被找出。沒有任何一個系統可以排除漏洞的存在。想要修補所有的漏洞簡直比登天還難。從CERT(CarnegieMelion大學計算機緊急事件響應隊)那里，可以找到相當全面的程序錯誤列表。另一個消息的來源就是諸如BugNet或NTBug traq一類的新聞組。

(1)緩沖區溢出。這是攻擊中最容易被利用的系統漏洞。很多系統在不檢查程序與緩沖區間的變化的情況下，就接收任何長度的數據輸入，把溢出部分放在堆棧內。系統還照常執行命令。這樣破壞者便有機可乘。他只要發送超出緩沖區所能處理的長度的指令，系統便進入不穩定狀態。假如破壞者特別配置一串他準備用作攻擊的字符。他甚至可以訪問系統根目錄。

(2)拒絕服務。拒絕服務(Denialof Service。DoS)攻擊的原理是攪亂TCP／IP連接的次序。典型的DoS攻擊會耗盡或是損壞一個或多個系統的資源(CPU周期、內存和磁盤空間)，直至系統無法處理合法的程序。這類攻擊的例子是Synflood攻擊。發動Synflood攻擊的破壞者發送大量的不合法請求要求連接，目的是使系統不勝負荷。其結果是系統拒絕所有合法的請求，直至等待回答的請求超時。

三、計算機網絡信息安全的防護策略

盡管計算機網絡信息安全受到威脅，但是采取恰當的防護措施也能有效的保護網絡信息的安全。本文總結了以下幾種方法并加以說明以確保在策略上保護網絡信息的安全：

1.隱藏IP地址

黑客經常利用一些網絡探測技術來查看我們的主機信息，主要目的就是得到網絡中主機的IP地址。IP地址在網絡安全上是一個很重要的概念，如果攻擊者知道了你的IP地址，等于為他的攻擊準備好了目標，他可以向這個IP發動各種進攻，如DoS(拒絕服務)攻擊、F100p溢出攻擊等。隱藏IP地址的主要方法是使用服務器。使用服務器后，其它用戶只能探測到服務器的IP地址而不是用戶的IP地址。這就實現了隱藏用戶IP地址的目的，保障了用戶上網安全。

2.封死黑客的“后門”

俗話說“無風不起浪”，既然黑客能進入，那我們的系統一定存在為他們打開的“后門”，我們只要將此堵死，讓黑客無處下手，豈不美哉!

(1)刪掉不必要的協議

對于服務器和主機來說，一般只安裝TCP／IP協議就夠了。鼠標右擊“網絡鄰居”，選擇“屬性”，再鼠標右擊“本地連接”，選擇“屬性”，卸載不必要的協議。其中NetBIOS是很多安全缺陷的源泉。對于不需要提供文件和打印共享的主機。可以將綁定在TCP／IP協議的NetBIOS給關閉，避免針對NetBIOS的攻擊。

(2)關閉不必要的服務

服務開得多可以給管理帶來方便，但也會給黑客留下可乘之機，因此對于一些確實用不到的服務，最好關掉。比如在不需要遠程管理計算機時，我都會將有關遠程網絡登錄的服務關掉。去掉不必要的服務停止之后，不僅能保證系統的安全，同時還可以提高系統運行速度。

3.安裝必要的安全軟件

我們還應在電腦中安裝并使用必要的防黑軟件。殺毒軟件和防火墻都是必備的。在上網時打開它們，這樣即使有黑客進攻我們的安全也是有保證的。

4.防范木馬程序

木馬程序會竊取所植入電腦中的有用信息。因此我們也要防止被黑客植入木馬程序，常用的辦法有：

(1)在下載文件時先放到自己新建的文件夾里，再用殺毒軟件來檢測，起到提前預防的作用。

(2)在“開始”“程序”“啟動”或“開始”“程序”“Startup”選項里看是否有不明的運行項目，如果有，刪除即可。

5.及時給系統打補丁

第8篇：預防網絡詐騙建議范文

關鍵詞：計算機；網絡；安全措施；防范措施

1 計算機網絡安全的概念

計算機網絡安全就是指網絡上的信息安全，即指網絡系統的數據受到保護，不受到惡意或偶然的更改、泄露、破壞，網絡服務不中斷，系統可以連續可靠正常的運行。從廣義的角度來說，凡是涉及到網絡上信息的真實性、可用性、完整性、可控性以及保密性的相關理論和技術都是網絡安全的研究領域。

2 當前網絡中計算機安全防范的措施

1、安裝防護工具。安裝防毒軟件來防范電腦被病毒入侵，建議天天升級病毒軟件庫，這樣新的病毒產生都不會影響你網絡系統的安全。有條件的可以使用硬件防火墻等專業的防護設施。

2、定期掃描電腦病毒，預防木馬病毒的存在。最少每星期進行一電腦次病毒掃描，而設定掃描時間最好在非繁忙工作時間，例如：放假時間，或午飯時間。木馬感染通常是執行了一些帶毒的程序，而駐留在你的計算機當中，在以后的計算機啟動后，木馬就在機器中打開一個服務，通過這個服務將你計算機的信息、資料向外傳遞，由此可見，個人用戶中感染木馬的可能性還是比較高的。如果是服務器感染了木馬，危害更是可怕。

3、處理電子郵件的附加文檔時要特別小心。不要隨便打開來歷不明的電子郵件附加文件，一些病毒或蠕蟲會假裝為節日的祝賀或慶祝語.求職信等等，除非你知道這個文件的內容，請不要執行任何附加文件。不要散播惡作劇電子郵件，惡作劇的電子郵件通常散布虛假的信息，他們通常里連鎖信形式散播病毒消息。

4、檢查外來文件，方可使用。軟盤，光碟或從Internet下載（尤其在不知名的網站下載時）的外來文件，需先用防毒軟件檢查后才能打開或者使用。

5、即時安裝補丁程序。常用的軟件，包括操作系統，瀏覽器和辦公室應用程序.需經常安裝補丁程序。留意最新的補丁程序的資訊。

6、過濾一切傳播病毒或蠕蟲的渠道。電子郵件并非傳播病毒的或者蠕蟲的唯一渠道，其他傳播途徑，例如：瀏覽網站或著文件傳送（FTP）亦要建立過濾機制阻截病毒或蠕蟲。

7、為系統及資料備份還原做好準備。預先準備一套或以上的還原光盤，并放置在不同而安全的地方，這套備份光盤能幫助你的電腦重新啟動及可清除在硬盤上的病毒（市面上大部分系統安裝盤帶有DOS殺毒工具），此外，準備一套防毒軟件的應急盤，可以用還原時做清除病毒。 將硬盤上的資料（重要數據）備份于另一個硬件，最好一個月替換一次最新的資料，例如：光盤或者服務器上，切勿存放在同一個系統上，就算電腦系統被完全破壞，也有辦法恢復你的數據。

8、警惕和防范“網絡釣魚”。目前，網上一些黑客利用“網絡釣魚”手法進行詐騙，如建立假冒網站或發送含有欺詐信息的電子郵件，盜取網上銀行、網上證券或其他電子商務用戶的賬戶密碼，從而竊取用戶資金的違法犯罪活動不斷增多。公安機關和銀行、證券等有關部門提醒網上銀行、網上證券和電子商務用戶對此提高警惕，防止上當受騙。

目前“網絡釣魚”的主要手法有以下幾種方式：

（1）發送電子郵件，以虛假信息引誘用戶中圈套。詐騙分子以垃圾郵件的形式大量發送欺詐性郵件，這些郵件多以中獎、顧問、對賬等內容引誘用戶在郵件中填入金融賬號和密碼，或是以各種緊迫的理由要求收件人登錄某網頁提交用戶名、密碼、身份證號、信用卡號等信息，繼而盜竊用戶資金。

（2）建立假冒網上銀行、網上證券網站，騙取用戶賬號密碼實施盜竊。犯罪分子建立起域名和網頁內容都與真正網上銀行系統、網上證券交易平臺極為相似的網站，引誘用戶輸入賬號密碼等信息，進而通過真正的網上銀行、網上證券系統或者偽造銀行儲蓄卡、證券交易卡盜竊資金；還有的利用跨站腳本，即利用合法網站服務器程序上的漏洞，在站點的某些網頁中插入惡意html代碼，屏蔽住一些可以用來辨別網站真假的重要信息，利用cookies竊取用戶信息。

（3）利用虛假的電子商務進行詐騙。此類犯罪活動往往是建立電子商務網站，或是在比較知名、大型的電子商務網站上虛假的商品銷售信息，犯罪分子在收到受害人的購物匯款后就銷聲匿跡。

（4）利用木馬和黑客技術等手段竊取用戶信息后實施盜竊活動。木馬制作者通過發送郵件或在網站中隱藏木馬等方式大肆傳播木馬程序，當感染木馬的用戶進行網上交易時，木馬程序即以鍵盤記錄的方式獲取用戶賬號和密碼，并發送給指定郵箱，用戶資金將受到嚴重威脅。

（5）利用用戶弱口令等漏洞破解、猜測用戶賬號和密碼。不法分子利用部分用戶貪圖方便設置弱口令的漏洞，對銀行卡密碼進行破解。

實際上，不法分子在實施網絡詐騙的犯罪活動過程中，經常采取以上幾種手法交織、配合進行，還有的通過手機短信、qq、msn進行各種各樣的“網絡釣魚”不法活動。反網絡釣魚組織apwg（anti-phishing working group）最新統計指出，約有70.8%的網絡欺詐是針對金融機構而來。從國內前幾年的情況看大多phishing只是被用來騙取qq密碼與游戲點卡與裝備，但今年國內的眾多銀行已經多次被phishing過了。可以下載一些工具來防范phishing活動，如netcraft toolbar，該軟件是ie上的toolbar，當用戶開啟ie里的網址時，就會檢查是否屬于被攔截的危險或嫌疑網站，若屬此范圍就會停止連接到該網站并顯示提示。

9、分類設置密碼并使密碼設置盡可能復雜 。在不同的場合使用不同的密碼。網上需要設置密碼的地方很多，如網上銀行、上網賬戶、E-Mail、聊天室以及一些網站的會員等。應盡可能使用不同的密碼，以免因一個密碼泄露導致所有資料外泄。對于重要的密碼（如網上銀行的密碼）一定要單獨設置，并且不要與其他密碼相同。設置密碼時要盡量避免使用有意義的英文單詞、姓名縮寫以及生日、電話號碼等容易泄露的字符作為密碼，最好采用字符與數字混合的密碼。

不要貪圖方便在撥號連接的時候選擇“保存密碼”選項；如果您是使用Email客戶端軟件（OutLook Express、Foxmail、The bat等）來收發重要的電子郵箱，如ISP信箱中的電子郵件，在設置賬戶屬性時盡量不要使用“記憶密碼”的功能。因為雖然密碼在機器中是以加密方式存儲的，但是這樣的加密往往并不保險，一些初級的黑客即可輕易地破譯你的密碼。

定期地修改自己的上網密碼，至少一個月更改一次，這樣可以確保即使原密碼泄露，也能將損失減小到最少。

10、其他保護方法。確定你的服務器和個人電腦不會從軟驅或光驅啟動（BOOT UP），更改BIOS或者CMOS的啟動設置為從硬盤啟動，這樣可以有效的防范引導區類型的病毒，安裝防火墻，利用放火墻來防范病毒入侵.在沒有硬件放火墻的前提下，設定防火墻的對外訪問通信的限制，一般防火墻只限制了進入信息的設定.這樣才能阻止木馬程序的建立對外通信而導致數據丟失。

參考文獻

第9篇：預防網絡詐騙建議范文

關鍵詞：校園網絡、安全維護、病毒防治

前言

目前，許許多多的中職院校都已建成了校園網，教師和學生都很享受著校園網所帶來的從備課到發表論壇的種種方便。但是，隨著計算機技術迅速發展的同時，計算機病毒也呈現出高速增長的態勢，并且傳播能力及破壞性越來越強，近年來，網絡化病毒開始大肆侵襲，網絡已成為計算機病毒快速、方便地傳播的第一途徑。在當前教育教學深化改革的攻堅時期，校園網絡信息的安全維護正在逐漸成為各大院校計算機信息化管理研究的熱門課題。

一、校園網絡信息安全當前的危機

近幾年，全球信息網絡安全呈現出一些新特點，主要體現為：網絡威脅形式多樣，經濟利益成為網絡攻擊的最大驅動力；網絡攻擊呈現出組織嚴密化、行為趨利化、目標直接化的趨勢。網絡欺騙手段進一步升級，黑客不光利用電子郵件和網站進行詐騙，具有“網絡釣魚”性質的病毒也開始出現，勒索軟件、網絡游戲、網絡銀行盜號木馬等被廣泛使用，都充分說明了經濟利益已成為網絡攻擊的最大驅動力。然而，校園網中的計算機數量較多，但使用者的防毒水平參差不齊，管理措施的不到位，都造成校園網中計算機病毒常常肆意橫行，干擾系統的正常運行，也造成計算機運行速度變慢、頻繁死機，軟件不能正常使用等現象，甚至造成數據被破壞、網絡及服務器癱瘓等問題，嚴重影響正常的教學、科研等工作。 可見病毒防范已成為校園網日常管理中的一項非常重要的內容，必須從管理、技術和應急措施三方面互相配合，才能確保校園網的正常工作。

二、管理的改進方略

各大院校應根據學校實際建立病毒防治制度和病毒防治組織，將病毒防治工作落到實處。 然后，建立快速、有效的病毒應急體系，網絡病毒不斷發展的今天，病毒疫情更加呈現出突發性強、涉及范圍廣和破壞力高的特點。為了有效降低病毒的危害性，提高對病毒的防治能力，學校的病毒防治組織要注意國家計算機病毒應急處理中心的病毒疫情，以便在爆發病毒疫情時，及時做好預防工作，減少病毒造成的危害。加強網絡安全培訓：學校根據病毒防治制度，建立二級安全培訓課程，采用分級培訓，普通網絡用戶，通過一級安全培訓提高安全防范意識，掌握基本的病毒防治技術。網絡管理員通過二級培訓全面了解掌握針對校園網系統的病毒防治技術和管理方法。建立病毒事故分析制度：對發生的病毒事故，要認真分析原因，找到病毒突破防治制度和防護技術的原因，及時提高病毒防治技術，并對調整后的病毒防治技術進行重新評估。建立系統恢復方案：系統恢復方案是為應急處理服務的，當發生病毒侵害造成網絡及服務器癱瘓時，為盡量將病毒造成的損失減少到最低，要盡快恢復系統。系統恢復方案主要包括應急處理時必須到位的技術人員，技術人員在系統恢復中的崗位角色，系統恢復的操作步驟等。

病毒預防是指在病毒尚未入侵或剛剛入侵還未發作時，就進行攔截阻擊或立即報警。要做到這一點，首先要清楚病毒的傳播途徑和寄生場所，然后對可能的傳播途徑嚴加防守，對可能的寄生場所實時監控，達到封鎖病毒入口，杜絕病毒載體的目的。

數據備份能夠有效的降低病毒的破壞性，還可以使受到病毒攻擊的關鍵數據得以恢復。對于應用系統來說沒有比數據備份更安全的措施了。網絡是一個開放的環境，隨時都可能受到硬件、軟件、人為或客觀因素造成的計算機系統拒絕服務。網絡安全具有相對性。數據備份應當是動態備份，如可以采用raid或定時靜態備份。進行備份時，為確保數據安全，應使備份數據與主機相分離，將重要數據備份到遠程客戶機上。

二、技術的防范建議

另外，除了采取必要的病毒防治措施外，我們日常工作中還需要培養良好的技術防范意識：

1：及時為WINDOWS打補丁，方法：打開IE――/工具（T）/――/ Win dows Update（U） / ――并按步驟更新原因：為WINDOWS打補丁是很很重要的，因為許多病毒都是根據WINDOWS的漏洞寫出來的。 當然360的修復漏洞更方便，不過剛剛看到有網友說有時候不能及時檢查出漏洞，不知道大家有沒有遇到過。

2：不瀏覽不安全的網站，把“INTERNET 安全性 屬性”的安全級別調高級。方法：雙擊IE右下方的小地球，按一下默認級別，向上移動滑塊，然后確定。原因：禁止網頁使用的控件，它就不能在你背后搞小動作了。說明：有些網頁是要使用正常的控件的，比如聽歌的看電影的網頁等等，這時你得把‘INTERNET 安全性屬性’調回中級。

3：下載后和安裝軟件前一定要殺毒，不明白那是什么東西不要打開他。原因：或許你下載的網站不會放病毒的軟件，但不排除它可能被人入侵，然后被放置帶病毒的軟件，總之安全第一。說明：下載后安裝前殺是個好習慣。下載軟件最好去官方。華軍的軟件還經常有捆綁什么的，特別煩。

4：經常更新毒庫殺毒。原因：病毒的發展是會不停止的，更新毒庫才能殺新的病毒。 所以說啊，不是說裝完了個殺毒軟件就萬事大吉了，不更新病毒庫等于沒裝。

5：不要安裝太多的IE的輔佐工具。原因：IE的輔佐工具之間可能有沖突，而且會占用一定的內存。說明：所謂請神容易送神難，在按‘確定’前一定要想清楚。

6：不需要安裝太多的殺毒軟件。原因：殺毒軟件之間也可能有沖突，而且會占用較多的內存。說明：一般來說要‘求精不求多’，通常安裝三樣功能：防病毒、防火墻、防木馬。

7：對電腦認識有一定水平的人可以對電腦的進行手動撿查方法：系統盤中的Autoexec.bat windows中的Msconfig.exe 和注冊表中Run啟動項說明（如果發現新的加載項目那你就得小心點了）。

8：重要文檔不要放在系統盤中，而且要備份好。

9：有能力的可以為系統盤做一個映象文件。如果碰到新的病毒，連殺毒軟件也沒能為力，只得還原映象了。總結：及時打補丁，經常升毒庫殺毒，不要打開不明的連接，上不安全的網站要調高級別，時常查看啟動項，不要打開或安裝來歷不明的文件，做好備份。建個系統盤映象。

四、總結與展望

總之，沒有安全保證的校園網絡就像沒有剎車的車子跑在高速公路上?；ヂ摼W絡的飛速發展，對校園網絡中師生的工作和學習已經產生了深遠的影響，網絡在我們的生活中已經無處不在。但在享受高科技帶來的便捷同時，我們需要清醒的認識到，網絡安全問題的日益嚴重也越來越成為現代教育信息化的巨大阻礙。校園網絡安全的重要性，已經提升到了必須要統一管理和嚴密防范的高度。我們校園計算機信息技術人員，只有很好的解決了網絡安全問題，才能使未來校園網絡的應用才能健康、高速的發展?！?/p>

參考文獻

1、《計算機網絡應用教程》 王洪、魏惠琴等著

2、《計算機網絡安全技術》 蔡立軍 編

3、《計算機病毒防治百事通》 陳立新 編