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第1篇：交流申請書范文

你們好！

我是經濟管理學院0901班的xx，現在是學習部的一名成員，我要感謝主席團給我這次競選學生會干部的機會，我所競選的職務是學習部部長一職。

進入學生會已有兩個多月的時間了，在這兩個多月的時間里，我們舉辦了幾次大型的活動，從中我學到了很多，懂得了很多，也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。同時，也了解到學生會到底是一個怎樣的大家庭。學生會的兄弟姐妹們同甘共苦，一同努力舉辦各種活動，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好......

在這里，我要明確我競選學習部副部長的態度。工作是一件嚴肅的事情，她要求人少說多做，多辦實事。我在平常的狀態下是很自然隨和的，而在工作狀態下，我是十分嚴謹認真的。處理各種事情的同時，時刻不忘記原則所在。所以強烈的原則意識和嚴謹認真的工作態度以及真誠對待合作伙伴的心態是我競選的一個重要依據。而我競選本部副部長也絕不僅僅是為了鍛煉自己，而是要做出這件事情，做成這件事情。真正的鍛煉是在今后地完成任務或者出色地宣告失敗之后所積累的經驗，我需要這樣的經驗。希望主席團能夠給我這次機會。

如果我有幸當選為學習部副部長。我會讓部門成員之間多加交流，同時，與其它部門多加交流，以加強部門和各部門成員間的團結協作。

如果我有幸當選為學習部副部長。我會真誠耐心熱情來工作；我會思考創新，積極進取，勤于奉獻；我會用實際行動來提高自己，服務大家；我會抓住機會，嚴格要求自己，不斷進行自我完善。

如果我有幸當選為學習部副部長。我一定會以身作則，和部門成員一起做好本職工作。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。如果我當選的話一定言必行，行必果。

這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。

我懷著激情和信心來參加這次競選，衷心希望主席團能夠支持我，鼓勵我。最后，我要感謝你們在白忙之中抽出時間看我的申請書，謝謝！謝謝你們！

此致，

敬禮！

學習部

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轉學院申請書

第2篇：交流申請書范文

我叫xx,來自藝術學院 環境藝術0706班.我想加入校學生會外聯部。

我有著樂觀開朗、活潑熱情的性格,喜歡交朋友，喜歡冒險，喜歡挑戰，尤其喜歡挑戰自我。我堅信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我想加入校外聯部,向大家展現一個自信的我、勇敢的我、再次經歷挑戰的我.我參加外聯的目的是希望可以鍛煉自己外交和磨練自己口才!我覺得這對我今后走上社會是有所幫助的。

學生會外聯部作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無花，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

假如我能加入校學生會外聯部，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴于律己、寬以待人如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

學生會外聯部部長申請書

第3篇：交流申請書范文

教育部科學技術司和國家外專局教科文司負責“111計劃”的具體組織工作。核心內容是按照“統籌規劃、限額申報、專家評審、擇優建設、動態管理”的原則，以項目形式建設100個左右引智基地。2005年啟動實施以來，該計劃共有77個學科創新引智基地獲得批復立項建設，引起了教育界、科技界的廣泛關注和各高等學校的高度重視，為國內高校與國外開展高水平的合作研究以及提高高校科研水平做出了重要貢獻。

根據“高等學校學科創新引智計劃‘十一五’規劃”要求，今年，教育部和國家外專局將于近期啟動2008年度 “111計劃”的申報工作，再建設一批新的引智基地，進而完成“111計劃”的整體布局工作。為方便申請者申報，現就有關具體事項做些說明，供申請者及相關高校與部門參考。

受理條件

申請者申報前須仔細閱讀“關于申報‘高等學校學科創新引智計劃’項目的通知”（以下簡稱“申報通知”）與《高等學校學科創新引智基地管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），嚴格按申報領域和相關要求提交相關材料。

申報程序

1.了解申請信息

“111計劃”自2007年起采取網上申報方式，通過“教育部科技管理平臺”（訪問網址stmp.moe.省略/）進行。

“111計劃”項目申請者和依托高校在組織項目申報之前，首先要了解和把握“111計劃”的性質、內涵和意義，以及申報資格要求等事項。相關文件可登錄教育部科技司網站主頁(dost.moe.省略/)查閱。

2.為申請者設立賬戶

“教育部科技管理平臺”系統是為滿足教育部科技管理工作電子化辦公需要而建立的，目前該系統已在全國各高等學校推廣使用。高校使用此系統進行項目申報時，必須擁有相應的帳戶和密碼。目前各高校科技（研）處（部、院）擁有本校管理員賬戶和密碼。凡通過學校外事處、國際合作處等部門申報“111計劃”項目的高校，需與本校科技處協調設立申請者賬戶事宜。

3.申請者網上提交申請書

申請者在教育部科技司網站下載最新版本的項目申請書后，按要求填寫“高等學校學科創新引智計劃項目申請書”的各項內容。填寫完成后，進入“教育部科技管理平臺”系統，選擇對應的支持領域，按提示要求逐條在頁面上填寫相關內容，并將申請書電子版本通過申報頁面在申報系統中提交。

4.依托高校審查并提交申請書

申請者通過“教育部科技管理平臺”提交申請材料后，依托高校須對申請書內容真實性等進行審核，并在管理平臺中填寫項目審查意見。特別注意必須在受理期限內通過網絡提交申請材料。直屬高校的申請可通過管理平臺直接提交到教育部科技司，部門所屬高校的申請在管理平臺中只能提交到相關部門，須經部門進行審查后方能提交到教育部科技司。

5.部門高校管理部門審查并提交申請書

部門高校管理部門必須對所屬高校提交的申請材料進行審查并提交后，申請材料方能到達教育部科技司。

申報注意事項

鑒于前兩批項目申報過程中存在的一些問題，為避免今后項目申報發生類似情況，現將申報中需注意的事項做一較為詳細的介紹，供申請者參考。

項目組織要求

1.“111計劃”主要目的是引進海外人才并與國內團隊形成較緊密的結合，以帶動學科發展。強調的是“強強合作”。項目經費主要用于人才引進和人才培養，要求擬建立的引智基地需同時擁有較好的硬件條件和軟件條件。

2.在注重海外學術大師的學術影響力的同時，也要考慮其個人影響力，考慮其能否團結和凝聚整個團隊在一定時間內開展研究等。

3.海外學術骨干要與學術大師及國內研究團隊有一定的前期合作基礎。海外團隊的人員組成結構必須合理，避免臨時拼湊、避免海外團隊與國內團隊研究方向不一致等情況發生。特別注意要避免海外人才的重復引進聘用。

4.國內科研骨干要有較高的研究水平，擁有能夠與海外人員開展高水平合作研究的能力。國內研究團隊的人員構成要合理，團隊成員間要有較為穩定的前期合作基礎，避免臨時拼湊。不建議將外單位研究人員加入到國內研究團隊中。

5.要注重斟酌和凝練擬建基地名稱，避免基地名稱不能反映申報基地的研究方向和內容。

申請材料撰寫與提交要求

2007年度，“111計劃”項目實行網上集中申報，最新版本的申請書可在教育部科技司網站的“下載中心”下載。

1.申請者應嚴格按照申請書中的“填寫說明”和各條款中的“填寫要求”填寫。

2.申請者在“教育部科技管理平臺”中提交申請書電子版（須PDF格式，大小不超過10M）時，申請書中各簽章頁和部分附件內容須掃描，其中各簽章頁須原件原色掃描。在撰寫附件材料時，項目申請者只需按申請書要求提供相關附件材料即可，無需制作上千頁的附件材料。同時，申請者提供的紙質材料內容須與申請者在“教育部科技管理平臺”中提交的電子版材料內容完全一致。

3.項目依托高校需組織本校學術委員會專家討論項目申請，并對擬建引智基地研究方向、主要研究工作設想的科學性、預期目標、經費預算的合理性等簽署具體意見。依托高校管理員須對項目申請內容進行審查，確認申請書填寫無誤后，在“審查意見”欄填寫審查意見，并提交至上級管理員進行審查。各項目申請只有通過教育部管理員審查通過后，方視為有效申請。

4.申請者提出的首年度申請經費一般不得高于“申報通知”中規定的經費額度，項目依托高校應按照《管理辦法》和“高等學校學科創新引智計劃項目申請書”中的相關要求出具匹配資助經費等條件的書面承諾，否則不予受理。

網上申報流程

為避免項目申請者因不熟悉申報要求和申報流程而失去申報資格，“教育部科技管理平臺”中提供了“高等學校學科創新引智計劃項目申報注意事項及網上申報流程”，供申請者在進行網上申報前了解申報流程。項目的申報和評審流程如下頁圖所示。

在進行網上申報時，必須嚴格按照網上申報流程操作，否則“教育部科技管理平臺”將無法顯示申報項目信息。對教育部直屬高校而言，申報操作流程為：項目申請者填寫學校管理員審查教育部管理員審查；對各部門高校而言，申報操作流程為：項目申請者填寫學校管理員審查部門主管司局管理員審查教育部管理員審查。如果低一級管理員沒有對項目進行審查，則更高級管理員將看不到該項目。項目申請者及各級管理員都應隨時關注項目狀態，直到項目狀態顯示為“教育部審查通過”，方可認為項目網絡申報成功。

學術人才要求

1.國外人才規定

應聘請不少于10名海外人才，其中包括：不少于1名學術大師、不少于3名學術骨干、不少于6名來華短期學術交流學術骨干。已被其他高校引進聘用或已在前期學科創新引智基地受聘的海外專家，不得重復引進聘用。在擬引進的海外人才基本條件方面，《管理辦法》做了較為嚴格的規定，具體如下：

（1）海外人才應在世界排名前100位的大學或研究機構任職，且與擬建基地有良好的相關合作研究基礎。

圖：“高等學校學科創新引智計劃”項目申報及評審流程圖

（2）海外人才所屬學科領域包括基礎科學、技術與工程、管理等。

（3）海外人才應具有外國國籍、所在國家或地區永久居留權，對中國態度友好，品德高尚，治學嚴謹，富于合作精神。學術大師年齡一般不超過70 歲（諾貝爾獎獲得者可適當放寬），學術骨干年齡一般不超過50歲。

（4）學術大師應為國際著名教授或同領域公認的知名學者，學術水平在國際同領域處于領先地位，取得過國際公認的重要成就。具有前瞻性、戰略性的眼光，能夠把握國際科學發展的趨勢，引領本學科保持或趕超國際領先水平，匯聚國際上本學科的學術骨干，解決對學科或國民經濟發展有重大影響的研究課題。

（5）學術骨干應具有所在國副教授以上或其他同等職位，擁有創新性思維，與學術大師有合作基礎，在所屬領域取得過同行公認的創新性成果。

（6）國內工作時間：學術大師每人每年原則上累計不少于1個月；學術骨干每人每年累計不少于3個月，一般應有一名學術骨干留在基地工作；每年來華短期學術交流的學術骨干不少于6人次，時間不限。

2.國內人才規定

申請負責人，亦為國內研究團隊學術帶頭人和擬建學科創新引智基地負責人，需要有很好的全局統籌意識和戰略眼光，也要有很高的學術造詣，并有能力統領一批高水平人才進行長期合作研究，其年齡一般不超過65歲。

國內科研骨干，要求配備不少于10名國內科研骨干。科研骨干成員需具有博士學位，5年以上科研工作經歷，年齡一般不超過50歲，國家和省部級各類人才計劃獲得者應占國內科研骨干的一半以上。

3.資助經費使用

“111計劃”對學科創新引智基地的支持采取分階段滾動資助的辦法，首年度支持經費一般為180萬元，各申報單位應按照國家外國專家局相關經費使用原則和“985 工程”經費使用管理辦法進行預算。資助經費主要用于：

（1）聘請海外人才的國際旅費、津貼、住房、醫療等開支；

（2）開展科學研究所需的科研業務費、實驗材料費、人員費、助研津貼和其他相關費用，原則上不得用于購買30萬元以上的大型儀器設備；

（3）學科創新引智基地配備的國內優秀科研骨干赴國外一流大學、科研機構從事合作研究、短期訪問及聯合培養博士研究生所需費用；

（4）其他與學科創新引智基地相關的費用。

4.項目申請者與依托高校的責任和義務

（1）申請者的責任和義務

申請者要按照本年度“申報通知”中支持的指南領域要求，認真撰寫申請書，要保證提交的所有申請材料的真實性。申請者有義務向擬引進的海外人才說明“111計劃”的性質及相關要求，不得制作虛假合作證明，更不得通過非正常方式獲得海外人才簽字。對于故意在項目申請中提供虛假資料和信息的，一經查實，即取消該申請負責人申請資格，并根據實際情況予以相應處理。

（2）依托高校的責任和義務

第4篇：交流申請書范文

試用期員工的離職申請書范文(一)

尊敬的X總：

來到XX將近三個月了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。這里平等的人際關系和開明的工作作風，讓我能開心的工作，開心的學習。在這三個月中，在同事和領導的幫助和關心下，我也較快的熟悉了業務，這段經歷讓我受益匪淺。

同時，三個月也是當初我跟公司簽約時候商定的試用期限。如今試用期將滿，是公司和我都該考慮一下我的去留問題的時候了。我很感激當初來公司面試的時候竺經理的鼎力推薦，也承蒙您的賞識破例提高我的待遇。我也很想繼續留在公司，為公司的發展做出自己的一份貢獻。但是三個月的的工作和生活經歷中，也感受到了異地工作的不便之處。最主要的就是公司離家比較遠，地理位置偏僻，交通不便，使得每次回家都變成了一項費時費力又費錢的復雜工程。而家里近期事情比較多，需要我經常回去打理，雖然可以請假，但是地理上的遙遠還是無法消除，無論從經濟上還是在精力上都讓我無法承受。這個問題一直困擾著我而又找不出解決的辦法。

基于以上考慮，我最終還是決定回家，回到父母身邊去。因此在這里我鄭重向公司提出辭職，希望領導能夠批準，另外離開前我也會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。

也愿公司在今后的工作中發揮優勢，揚長避短，祝愿公司興旺發達!

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

試用期員工的離職申請書范文(二)

尊敬的公司領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職書。 我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在公司業務領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。 在貴公司實習的這一段時間里!我學到了很多，我九月3號開學，所以打算繼續回去繼續我的學業，為此，我進行了長時間的思考，決定辭去這份實習工作!為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發展進度，經過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔任的職務和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。我已準備好在八月三十一號辭職從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是貴公司的實習生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

試用期員工的離職申請書范文(三)

親愛的xx領導，您好!

非常遺憾，進入xx公司只有短短的三個多月，經過一個多月的慎重考慮之后，我最后決定辭去xx技術部的工作。

去年的這個時候，一次偶然的機會來到了xx公司，那時候xx給我留下深刻的印象，oa、sap等信息化產品的實施在一個民企成功實施實屬不易。就這樣在三個月前，懷著美好的理想來到了xx。隨著時間的推移，熟悉了寧波、熟悉了公司，也熟悉了自己的需要。我需要的是一個更有競爭，更有壓力的工作，我不想在剛畢業的時候就失去對工作的激情。前一陣子跟同學聊天，同學說我不應該選擇寧波，寧波不是我的歸宿，當同學滔滔不絕的說自己的工作，我顯的很興奮而又有些失落，的確，我不應該選擇安穩，我需要一份充滿激情的、能讓自己感到無窮動力的工作。

可能剛畢業的我還有很多學生氣，但是我還是堅定自己的選擇。做出這個決定有著多方面的原因：

首先是個人的原因，目前女朋友在浙江大學讀博士，我需要不斷的補充自己的知識儲備，這個在目前情況下實現不了，還有兩個人距離問題現在也產生了一些問題;

第二、對于目前在車間的實習工作，我感到很不適應，跟車間的工人師傅溝通交流不暢，我是贊同必須經過車間的鍛煉的，但是現在自己的效率太低，我不允許自己這樣在浪費自己的青春;

第三、經過幾個月的熟悉現在也明確了自己以后工作的內容，對于以后的工作我明顯缺乏興趣，這份工作激不起自己的激情，我一直想讓自己興奮起來，但是努力了還是不行;

第四、目前的工作跟我的理想有明顯的差距，我感覺自己是一個能踏實工作但也在不斷追求最新技術的人，學歷只是判斷人的一個很小的標準，但我在這里真是感覺自己不能充分的展現自己的能力，實現不了自己的人生價值，干的工作和市場開發部的本科生沒有差別;

第五、我相信您給我的年薪承諾，但是現在在xx的本科生的月薪居然比研究生還高，我感覺自己的自尊心受到了打擊。的確，目前自己還沒有為公司創造價值，一個月拿xx多塊錢似乎也有點多的，但是xx錢對于離我的目標和能力是有較多的差距的。

雖然只有匆匆的三個多月時間，我還是有幸得到了各位領導和同事的傾心指導和熱情幫助，學到了一些科研經驗和實踐技能。在這里特別感謝xx技術部的xx領導、王姐、張姐和市場開發部的xx領導、李姐。感謝所有給予過我幫助的同事們。

再次表示非常的抱歉，在公司面臨嚴峻挑戰的時刻離開xx公司。祝您身體健康，事業順心。并祝xx公司事業蓬勃發展。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

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第5篇：交流申請書范文

辭職申請是指員工在離職時，填寫的書面申請文本。辭職申請書通常有標題、稱呼、正文、結尾、落款等五部分構成。下面是小編為大家帶來的在編教師個人辭職申請書2021_教師辭職申請書模板，歡迎大家查閱!

教師辭職申請書范文1尊敬的__校長：

您好!首先向您誠摯的說聲對不起，正當我們學校開學之初缺少老師之際，我辜負了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從20__年9月進入__中學這個大家庭以來，我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助，支持，肯定及關心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為__中學服務的同時，自身也在各個方面得到良好的發展。正值__中學迎來大好發展的今天，我選擇離開__中學，我內心也有很多留戀與不舍，因為這里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，這里記錄了我從一個準教師逐漸走向成熟教師的每一個腳印。之所以我選擇離開__中學，原因有很多：

一、離家太遠，不能照顧年老父母

都說養兒能防老，可是我在離家這么遠的地方工作，未能盡到做兒子的責任。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區打工維持生計，沒人照顧，所以我今年參加我們黔東南州內的事業單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。

二、方言不同，溝通困難

我從小生活在少數民族地區，直到小學畢業老師都在用民族語言交流，來__的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業做貢獻，很想跟陸校您申請擔任班主任，可是想到要和學生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，因為我知道我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好壞事。

還有很多原因，這里我就不一一羅列出來，這次辭職是我經過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結下了不解之緣，為了表達__中學對我的恩情，我決定把我201_年上半年的績效工資捐給__中學，作為辦公經費。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起!我愿意為當初來__許下的承諾承擔相應的責任。最后祝_校及學校所有老師，身體健康，幸福美滿，事業順利!

此致

敬禮

申請人：xuexila

__年__月__日

教師辭職申請書范文2尊敬的校領導：

在學校的事業蒸蒸日上的時候，在學校的面貌發生著日新月異的變化的時候，在廣大的職工以昂揚的斗志勤奮工作的時候，我卻因為個人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業中去，沒有了往日的斗志與干勁，沒有了當初的愿望與激情。我清楚的知道，這對事業的發展不利，對自己的成長不利，對孜孜以求的學生不利。特此，我鄭重提出辭職申請，申請在高考結束后辭去在雙語中學的工作，以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請校管會批準。

加盟雙語中學兩年來，我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前，在我的個人工作遭遇挫折的時候，學校接收了我。蔣勁松主任親自駕車，不畏酷暑，不畏長途的顛簸，把我接過來，安頓好住處。黃國聰校長給我送來了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業余文化生活，盧福陽老師從家里趕來學校，在烈日的曝曬下為我接通了網線，學校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里，水電稍有問題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。

加盟雙語中學兩年來，我感謝校領導對我的信任與器重。進校伊始，安排我擔任學校最好的實驗班與復習班的教育教學工作，享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。學校千方百計為我的工作成長創造機會，出外學習，開展講座，興辦圖書館，免費借閱圖書。我敬佩__校長的大氣，敬佩__校長的魄力，敬佩__校長的嚴格。我對學校的信任與器重感恩不盡……

回憶在雙語中學工作生活的700多個日日夜夜，我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用，加大了我校現代化建設的規模，校園綠化的建設也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。__老師的人文及善解人意，__老師的坦率真誠，__老師的賢淑典雅，__老師的浪漫灑脫，__老師的質樸熱情，__老師的多才多藝，__老師的干練精明，__老師的嚴謹不茍……這一切的一切，都讓我留戀。

這樣的關懷與幫助，這樣的信任與器重，這樣的友善與和諧，都本該化作我無敵的干勁，無私的奉獻，但本人真的才疏學淺，不但沒有為學校做出應有的貢獻，反而還給學校的工作帶來麻煩。班級工作不能盡如人意，學生的成績沒有明顯的提高，高考的指標也沒有完成……這一切，學校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。

在雙語中學工作生活的點點滴滴，都將融進我生命的歷程，化作我前進的動力，化作我美好的回憶。對雙語中學的感謝我只能化作最誠摯的祝福。

祝福雙語中學的事業百尺竿頭更進一步!

祝福雙語中學的師生員工工作順利身體健康。

此致

敬禮

申請人：xuexila

__年__月__日

教師辭職申請書范文3尊敬的王校長：

你好!我是___!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!

回顧我到__的一年多的時間，心中感慨萬端，感覺有話要說。

首先，我要感謝您!感謝您代表__對我的接納。想當初我來到__，是一個思想很簡單的人。也沒有太高的學歷，沒有太多的學識，但是我感覺到你對我的到來是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無法說什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為__做點什么!哪怕我能取得一點成績，我才覺得心里是安穩的;才能讓自己覺得無愧您，無快愧于__。

再者，我要感謝__這么一年多來，對我的成長提供了很好的空間。當初的我，思想很簡單，想問題不周到。可是這么一年多來，我發覺自己有了很大了改變。學會去照顧學生，學會去理解學生，學會去深入學生的內心探究問題。在許多老師的幫助下，我在教學上也取得一點的成績。盡我所能，把課上好，把學生教好。我感覺，在這樣一種環境之中，壓力之下，我是快樂的，我是有動力的。我情愿，用我每一分鐘的時間，去為學校付出，為學校更上一層樓，盡自己的微薄之力。

我還要感謝楊校長和毛主任對我的督促、指導與批評。他們的話讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿意的成績。可喜的是，這點我做到了。

還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動。雖然，學校之中發生很事，我也出過很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個__的大家庭中，感受到不盡的溫暖。

我還很想繼續為__努力，我還想在這里繼續成長，我還想與我們敬愛的老師們齊頭并進，共同致于人類最偉大的事業。

可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來越重;經濟上也越來越拮據。學校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，對于我，也是杯水車薪了。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實。我一直都感覺我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經濟支持。我覺得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷售，一心一意把我所終愛的東西堅持下去。

因此，很抱歉，尊敬的王校長，我只能離開這個學校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在__是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。

所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來的關懷。

申請人：xuexila

__年__月__日

教師辭職申請書范文4尊敬的領導：

您好!

自從20__年9月進入__這個大家庭以來，我備受各位領導、同事的關心和支持,在此感激不已!兩年多，我在為學校服務的同時，在各個方面也得到成長。我很遺憾自己此時此刻向學校提出辭職，辭職的原因有很多：

一、工作地點離家太遠，不能照顧年邁的父母。孝道是中華民族的傳統美德，孔子說過：“父母在，不遠游，游必有方。”__離家鄉太遠，父母年老在家，未能報答父母的養育之恩。曾想把二老接到__，但因地方語言不同,二老不適應也反對，況且以我目前的工資也不可能買得起房子。我想去離家近點的地方工作，周末可以回家照料母親。

二、照顧懷孕女友，盡男人之責任。女友在__工作。曾經想過帶她來這里工作，但女友是獨生子女，她父母堅決不同意，并且她父母要求我到女友身邊才允許我倆結婚，我深感無奈與苦惱。況且目前女友懷孕在身，急需回到她身邊照顧她，我實在身不由己，只能舍棄現任工作，希望得到領導的理解。

經過內心掙扎和深思熟慮，我無奈地作出辭職的決定，而辭職的諸多原因不一一列出。若我的決定給教育局和學校帶來麻煩，在此表示抱歉，同時，我愿意承擔違約等相關責任。

最后祝__教育越辦越精彩，愿所有老師身體健康，事業順利，幸福美滿!

此致

敬禮

申請人：xuexila

__年__月__日

教師辭職申請書范文5尊敬的__校長：

您好!經過日日夜夜的考慮，雖然我仍然很喜歡在這片土地上教學，雖然我很喜歡帶領學生在數學知識的海洋里遨游，雖然我很喜歡與我校的學生一起生活學習，但是我不得不向你提出辭職申請，也向您說一聲十分抱歉。

還記得去年那個夏天，臨近畢業的我面對如山重的就業壓力，感到前途的渺茫。而您帶領我校的人力部到我校進行招聘，給了我希望，我充分準備，贏得了中學數學教師的這個職位。而來到學校以來，您也一直為我提供各方面的幫助，對此我非常感激。剛剛大學畢業，我由一名學生轉換成一位光榮的人民教師，雖然我有實習的經驗，但仍然感覺對教師這一職業是既熟悉又陌生。而在我校這三年來的經歷，不論是在數學教學方面的教學技巧及如何與學生相處還是從為人處世方面的語言運用，您和學校老師都給與我細心指導，交流，使我不斷成長，成熟。我也一直很認真很努力地在工作，希望自己可以是學生和同事們心中的一個好老師。

可是當我聽到家里親人病重的消息時，真的感到是晴天霹靂。爸爸那么強壯的身體，也經不起病魔的折磨。而我，作為家里唯一的兒子，現在應該撐起家的天空。我向您請假回去照顧爸爸，照顧家人，您很痛快的允許我的事假并讓我向我家人帶好，我真的很感激。然而，爸爸的病雖然度過了危險期，卻是需要慢慢療養才會康復的，而家里也需要有人照顧的。古人云“父母在，不遠游。”我為了自己的追求，為了自己的將來，遠離家鄉，遠離了父母，來到了這里，在異鄉遠遠的盡著孝道。而如今，家里的境況不容樂觀，我必須做出決定。

“百善孝為先”，作為一個男子漢，我要撐起家里的一切，悉心照顧爸爸和家人;作為一名教師，我也應該以身示范，為學生樹立良好的思想品德榜樣。因此我申請辭去在數學教師這一職業，回家照顧爸爸，照顧家人，也希望您能理解我的難處。

懇切希望上級和學校能夠慎重考慮我的辭職申請，盡快給我回復。

此致

敬禮!

申請人：xuexila

第6篇：交流申請書范文

筆者研究了中國石油、中國中鐵、長安汽車、南京銀行等公司的上市過程，發現有的公司因財務部門與其他部門配合默契，準備工作做得好，順利上市并發展良好；有的公司臨時組織大量人力突擊上市工作，發現事務千頭萬緒，效率低下。從股份有限公司設立、上市輔導、發行申報與審核、股票發行與掛牌上市過程看，企業若有計劃地提前做好上市準備，依靠自身的財務人員就可以提供詳實的財務數據供證監會審查和作為《招股說明書》素材，其工作成效對上市非常關鍵。

在我國現行公司上市相關法律法規框架下，總結以上案例，按照一般情況下工作要點先后，以財務部門為基礎，繪制如下工作聯系網絡圖，圖中針對每項工作列舉了主要工作內容。雙向箭頭流程表示部門間進行雙向交流磋商，單向箭頭表示按照箭頭方向提供原始資料、信息或者成果，但是單項箭頭也包含了部分協商交流工作內容，相關部門并不是教條辦理。

1．企業核心管理層

企業改制上市的設想一般由企業管理層或者上級主管部門提出，一般都成立“改制辦”，由“改制辦”牽頭，資產管理、財務等部門配合。管理層將意圖與這些部門交流，共同初步擬定改制設立方案。企業充分研究業務方向、市場營銷、技術、財務、募股資金投資方向及發展前景等方面的風險因素，初步確定承銷商、推薦人、股票種類、發行數量、價格、方式、對象、傭金費率、募集資金計劃、滾存利潤分配方式。本階段還未聘請專業中介機構，財務部門要擔當金融咨詢角色，提供初步意見。此外還要就此發表作為財務計劃管理、金融分析、會計信息編制部門的專業意見，可能的話還要提供以上是否符合相關經濟法規的意見和改進建議。

2．審計師事務所及中介機構

企業確定要改制上市后，擬定明確的進度目標，聘請具有證券業務資格的審計師事務所及中介機構進行財務審計和資產評估，并出具審計和評估報告，作為驗資依據。財務部門全力配合審計工作，提供歷史財務報表、應收賬款、債務、流動資金等情況。財務部門還要配合資產管理部門，提供資產清單，供資產評估使用。企業重新吸納股份的，財務部門還要統計股份認購情況和辦理繳納股款登記、財產轉移手續。

3．會計師事務所

審計師事務所的審計報告和中介機構的資產評估報告完成后，交給財務部門，由財務部門與具有證券業務資格的會計師事務所合作，進行信息交換，完成股份公司驗資報告。

4．證券輔導機構

企業驗資完成后，需要接收證券輔導機構輔導。改制企業的管理人員、財務人員必須清楚了解證監局對股份公司的要求以及相關證券、經濟法規，因此財務部門需要派員參加輔導。具有證券資格的輔導機構對企業人員培訓考試合格后，頒發合格證書。輔導期間，輔導機構針對股份公司存在的問題提出整改建議，與會計信息相關的具體整改由財務部門完成。輔導機構除了對企業人員完成培訓外，還要核查股份公司在設立、改制重組、股權設置和轉讓、增資擴股、資產評估、資本驗證等方面是否合法、有效，產權關系是否明晰，股權結構是否符合有關規定，具有培訓監督雙重職能，財務部門需要緊密配合。

5．政府稅務部門

為了避免《股票發行申請書》和《招股說明書》中出現不一致，財務部門內部提前整理公司最近3年的所得稅納稅申報表，對于不清楚或者不統一之處需要協調稅務部門，進行整改。《股票發行申請書》等書面文件需要公司最近3年是否存在稅收違規的證明文件，由財務部門向稅務部門申請出具。

6．政府工商部門

至此，改制企業上市工作已經完成大半，可以著手企業工商注冊資料變更，包括企業名稱、注冊資金、股東、法人代表等內容。一般情況由財務部門牽頭辦理這些工商注冊變更。

7．股票發行申請

上級主管部門每年都要組織對改制企業的內、外部進行審計，并出具審計報告。財務部門需要查閱歷史檔案，調閱最近3年的內外部審計報告，并且編制本期財務報告，遞交給改制辦公室，作為《股票發行申請書》的組成內容。

重大關聯交易的說明、原始財務報告、與申報財務報告的差異比較表、注冊會計師對差異情況出具的意見、歷次資產評估報告、歷次驗資報告、關于納稅情況的說明、注冊會計師出具的鑒證意見等材料在財務部門都有備案，需要財務部門收集整理，遞交給改制辦公室，作為《股票發行申請書》的組成內容。

8．招股說明

《招股說明書》對于股票銷售非常關鍵。財務部提供的報表中每股收益、每股凈資產（股本）和凈資產收益率三個指標一定要周密測算，經得起推敲，對于有別于常規之處的要有特別說明，比如是否存在關聯交易、行業特殊情況、本企業特殊優勢等。財務指標必須經歷社會挑剔、審查，財務部門任務艱巨，決不能出現前后矛盾、弄虛作假的情況。財務部門還要在《招股說明書》中提供股民關心的股利分配政策。

9．證監局

《招股說明書》、《股票發行申請書》以及輔導機構出具的《股票發行上市輔導匯總報告》完成，報送到證監局，等待批準。證監局審查過程中，可能會存在一些疑問，需要企業答復，而很多疑問與財務相關，需要財務部門答復。證監局審查通過后，即進入股票發行階段，投資者認購新股。

10．會計師事務所

新股認購資金進入企業賬戶后，財務部門向會計師事務所提供財務報表，進行驗資并出具驗資報告。

股票代碼和股票簡稱確定后，證交所上市委員會批準《上市申請》上市通知書。簽訂上市協議、披露上市公告即可掛牌交易股票，至此上市工作完成。但是財務部門工作要點包含但不限于上述內容，本文所論述的工作程序針對不同的個案還會有更多個性化的需求，工作順序也不盡相同，希望得到同行的補充更正。針對本網絡圖，在財務部門的協調下，還可多項工作并行處理，優化流程，縮短準備時間。

第7篇：交流申請書范文

   有關2022教師轉正申請書優秀范文

   尊敬的領導：

   我于20xx年xx月xx日進入學校，轉眼已經在學校x個月了。作為一名剛參加工作的畢業生，初來學校，我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。

   這x個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態度，而且關乎集體的能力與榮譽。

   經過這x個月，我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續完備專業知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優秀的員工。

   在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。

   申請人：

   20xx年xx月xx日

   有關2022教師轉正申請書優秀范文

   尊敬的領導：

   我于20__年9月通過招考分配到__幼兒園工作，回顧這半年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，在校領導和同事們的關心支持下，我成功的實現了由學生到教師的角色轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高。現在特向領導提出轉正申請，并對我半年來的情況作以下匯報：

   一、學習方面：

   當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環境時，等同于一切都是從零開始，在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線教師的角色轉變，在不斷學習幼兒教師專業理論的同時，虛心向四周經驗豐富，各有特長的老教師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己，充實自己，進一步提高自己的教學水平和動手動腦的能力。

   二、工作方面：

   半年來，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計得失，踏踏實實地工作。對于領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成。當然，初入職場，難免出現一些小差錯需領導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更周全。

   三、生活方面：

   在生活上，我嚴格要求自己，努力保持良好的心態，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計較個人得失。“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經驗教師學習，努力提升自身的文化素養和基本技能。

   半年的試用期即將屆滿，特向領導提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己，實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來。

   此致

   敬禮!

   有關2022教師轉正申請書優秀范文

   尊敬的學校領導：

   我來到貴學校快一年了，試用期已滿，根據貴學校的規章制度，我現申請轉為貴學校正式教師。

   作為一個應屆畢業生，初來學校，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

   在崗位實習期間，我先后從打掃衛生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校的整個操作流程。

   在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

   經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

   這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來！

第8篇：交流申請書范文

職場中的小伙伴們因為不同原因,或許都會經歷辭職的過程，辭職前需要向上司遞交辭職申請書，辭職申請書怎么寫呢?下面就是小編給大家帶來的2021實習生書寫規范的辭職申請書參考，希望能幫助到大家!

2021實習生辭職申請書一尊敬的領導：

你們好!感謝您在百忙中閱讀我的辭職申請書。我是__年7月3號以一名安全員的身份來到我們__公司的，一開始我在__師父的帶領下對__礦區各井口做著最常規的安全隱患實地排查工作，工作還算順利，直到后來__經理重新將我調到六號井當一名炸藥庫管員，當時是很不情愿的，感覺就是脫離我所學專業，沒有什么前途，但自己最終勉強接受，正當我拿著行李搬去六號井時，公司領導又下發通知說是不允許隨意調動我們這幫剛畢業的學生，這樣我又繼續做安全員的工作，但是這次我們的安全工作不再像原來一樣，我們開始實行三班倒，面對要上夜班以及要扛相木上二環道的壓力，自己感覺很吃不消，于是決定辭職。__副總裁得知我的情況后于是馬上又調整了我的崗位，讓我成為了一名技術員。

成為技術員以后，我主要做的工作是測量以及測量成果電腦上圖，這個工作相對來說較為簡單，我在__工程師的指點下很快就上手了，這樣測量工作干到了今年三月份，隨后張正國經理又將我調到地質組，地質工作較為難做，我們這批學生基本上沒有一個是真正意義上的地質勘探專業或者水文與地質勘探專業的，僅有兩個地質災害防治技術專業的，大體和我們安全技術管理專業一致，是為安全服務的，盡管也有__工程師帶領，但學習真正的地質不是那么容易的，所以實際的地質工作我們并沒有做多少，到目前我還是以地質工作者的身份干著測量工作。

來__礦區已滿一年，在公司領導精心安排下我學到了很多東西，首先是“觀音巖精神”，它教會我做人的一種信念，發揚了中國人吃苦耐勞的精神。其次是做為職業人的處事道理，人與人相處并非是以香煙和物質就能獲得他人的認可，更能得民心的是關懷、體貼、體諒、友善、互助，以及虔誠的交流。工作上，安全意識已根深蒂固，安全工作已有實踐經驗;礦山測量上初步入門;礦山地質上，了解了鉛鋅礦成礦的基本原因。

現在我離職主要有一下原因：首先是家人的擔憂，他們不愿我一直在這個高危行業長干;作為安全專業的人來說鉛鋅礦對人體的危害是顯而易見，尤其是對人的生殖系統，呼吸系統都有嚴重的影響;自己水土不服，來到礦山后，身上經常長一些怪異的疙瘩，回家后才有好轉;假期短暫，與家人朋友相處的時間不夠;生活環境單調、乏味，與外界溝通不方便;很多朋友同事也建議我換個崗位。

在此我申請公司相關領導為我辦理離職手續。

最后我祝愿我們__礦業有限公司蒸蒸日上，盡快完成公司宏偉的目標，同時祝愿公司領導和同事們身體健康，事業有成!

申請人：

2021實習生辭職申請書二尊敬的領導：

在我向你遞交這份辭職報告之后，我即將離開公司了。由于我并沒有和公司簽訂勞動合同，而且公司已經將我本月的工資結算完畢，我決定離開公司了。這個時候我提出辭職，您也許會感到意外，不過這是我考慮了很長時間的決定，我覺得自己做出這樣的決定是對的!

我很抱歉在公司事務繁忙之時辭職。來公司差不多半年，學到許多東西，技術加強了不少，做事速度也提升了許多，這都得感謝公司領導對我的信任。

雖然在公司期間我做了許多案例，但自我感覺水平提高得太慢，比在校期間慢了許多百分點。這個原因加上"要去深造"促使我有離開公司的念頭，此念堅定不矣---和公司一起發展是件非常愉快的事,期間的風風雨雨自不用提，充實便充滿不可忽視的樂趣，因為，太少工作可做，是一種負擔，很多工作要做，是一種快樂。平時開會我大多緘默不語，不是我不喜歡說話，是我內心的想法超出自己口語的控制力，怕說出來拗口。借此書我談一下自己對公司的看法。

和能生財.祥和至少能為公司帶來平穩氣氛。以前眼睜睜錯過一些大單，歸其原因是我們技術不到。所以，提高自身水平是必須的。我的辭職暫時對公司造成一定的不便，對此我深感歉意，也很遺憾今后再也不能分享你們的酸甜苦辣。但對于我的第四份工作，我銘記于心。

以后的道路，我將會獨自繼續上路，我也不知道明天我的路在何方，不過我相信只要自己一直努力、一直堅強下去，我相信我早晚有一天會找到合適自己的工作的，我相信自己的能力。不過就現在看來，自己還是需要更多的進步和努力。前進中總是會遇到各種各樣的困難，我會在最終走向成功的!衷心祝福各位領導和同事快樂工作每一天，公司事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

2021實習生辭職申請書三尊敬的___人事負責人：

首先無可非議的要鄭重感激貴廠供給了近一個月的工作機會。

本人承諾的工期是一個月，所以在迫不得已要走之前必須留下一個條理清晰，言之有理的辭職信，交待提早離開的原因。很簡單的一個，意外。

我所經歷的意外首先一個是工作分配方面，我是從來沒有一個當搬運的心理準備，理所當然的缺乏生理準備;無論從多方面研究，我都不是一個很適當的人。當然具有慧眼的廠長在開始的幾天里就斷言我的諸多缺陷，比如說不夠力。同在搬運的都能一次性的搬起四個以上的花滿月，而我很遺憾的只能是一個;這樣的失敗，在幾個所謂的裝車高手看來顯得很不力，覺得人事部請來的是個垃圾，連搬五箱都不會。當初被眾人奚落以及玩弄了一番，覺得異常無奈。可是很快就提高了，此刻大嶸華都能提六箱。可是這樣的提高讓我覺得自我在很附庸和很弱智，唯一的證明就是原先自我原先也不缺乏做搬運的資質，也就是說我也能搬。但我深諳如此的低俗的體力提升長遠來說對自我并沒有怎樣大的好處，加上工作量巨大，與倉管缺乏默契，沒有任何的工作經驗導致在工作過程當中十分十分的被動，經常莫名其妙的受到倉管的責備。適應工作27日來，許多時候不能揣摩管理層的旨意，工作仍然時常碰釘。當然的，當中很重要的一個原因其實是很顯而易見的就是我的身體太不健壯，剛從學校走出來，經過兩年高三的備試，正如某同事說的不能勝任消耗大的體力勞動，所以愈做愈礙手礙腳，懵懵懂懂。

另外的一個意外是本人讀書方面。由于錄取結果不夢想，所錄取的學校通知書的到來，我必須立刻辭工，返校。

我很內疚在工作期間有幾次遲上班的表現，由于起居交通等等原因，迫不得已。雖然現象在組內很普遍，我依然深感歉意。另外與小組內的人缺乏交流溝通，不很合群，工作十分消極。

可是能夠肯定一點，那就是我很用心做，我有時候是不會做，而決非不愿意做;能搬五箱繁華錦秋月的，我絕對搬，可是我不行;所以有時候是一邊站著等有能者搬之。無可口非，我是很蠢。

我會承諾倘若再有機會的話，我會義不容辭回來工作。很快我就要回校，專心從事自我的網絡工作.

期望批準我的辭請，我衷心感激，衷心感激。祝公司蒸蒸日上!祝各位領導同事工作愉快!

此致

敬禮!

_

20_年1月13日

2021實習生辭職申請書四尊敬的各位領導：

晚輩在公司工作近_年、我從不吹噓我有如何如何了不得的技術、我自知才疏學淺、不過正因為老板和領導的照顧、且給我的無數次機會、就比如：開始的鐵崗工業園、以及鴻發山莊、再后來的謝崗收費站、現在的東莞中醫院和理工學院!我真的學到不少、也極大的充實了自己的人生。晚輩無以為報、只能將各位的恩惠銘記于心!

可能多數人會疑惑、為何我現在才來遞交辭呈、這一點希望領導們可以諒解、因為晚輩實在糾結、對我來說這真的是一個很不錯很值得學習的地方!我舍不得這樣的老板領導、因為你們也是經歷過苦難過來的、你們的人生經歷、你們的待人接物、你們的有序管理、值得我借鑒、更讓我仰慕!我舍不得我的直屬領導曾工、因為他的工作態度、因為他的實戰技術、因為他的寬廣心胸、我深信有他不厭其煩的指導、我一定可以學有所成!我舍不得公司里面充滿朝氣的年輕人、因為他們從不懈怠本質的工作、他們對自己充滿信心、他們絕對具備當代青年應有的素質!盡管同齡、但仍值得我學習!

我舍不得這樣的工作環境、一切都恰好、這種機遇、可遇而不可求!但是經過幾個月的思想斗爭、我想明白了、也想清楚、想透徹了!我不否認、建筑行業確實充滿誘惑、它也成就了不少有志之士!但是我先不說自己的想法、就拿領導們的切身經歷來說、你們出身社會到現在搞建筑、你們中途經歷的不只是建筑、你們也經歷過其他的酸甜苦辣、不只是建筑在充實你們的生活、也不只是因為建筑才讓你們得以成長!而我、并不是因為想效仿各位領導的經歷、是因為我確確實實有這樣的想法!也正因為這樣安逸的環境、我才不愿、也不甘心把現在的黃金時間全部用在這樣安逸的生活里面!我要的是見多識廣、我需要更多東西來充實自己的人生!

晚輩不才、更愧疚、在公司三年、深得老板及領導照顧、沒能為公司做何貢獻、更沒能給大家留下好的印象、現在卻想要一走了之、越想越覺得愧對了領導們的栽培、也有愧自己!各位領導、你們也有子女、就以我為例、之前在父母的關愛庇護下成長、不愁吃穿、腳下踩的也是父母鋪下的路、無憂無慮生活安逸!而如今、思想成熟了、總覺得盡管之前沒用工讀書而有愧父母、但現在起碼應該報答父母、自己自主了吧!

我以這樣在電腦上打印出來的方式寫辭職可能有點草率、也一言難盡、但字字句句發自肺腑、望領導體諒、晚輩及日請辭、__月__日離開公司、懇請領導同意、也算給我一次自由發展的機會!

申請人：

申請日期：

申請書范文二尊敬的項目經理：

我是施工二組施工員___，很遺憾向您提出辭職申請，我的崗位職責：

一、協助項目經理做好工程開工的準備工作，初步審定圖紙、施工方案，提出技術措施和現場施工方案

二、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

三、認真審核工程所需材料，并對進場材料的質量要嚴格把關

四、對施工現場監督管理，遇到重大質量、安全問題時及時會同有關部門進行解決

五、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。

六、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進行。

七、負責對圖紙變更、增補工程進行現場簽證和記錄

八、協助技術負責人進行圖紙會審及技術交底

九、審核各專業(土建、水電、空調、園林綠化)工程預付款，并呈報造價管理部

十、負責組織隱蔽工程、單位工程、分項工程的完工驗收工作

十一、負責整理各項工程(土建、水電、園林綠化)的竣工資料及交接工作

十二、參加工程協調會與監理例會，提出和了解項目施工過程中出現的問題，并根據問題思考、制定解決辦法并實施改進。

十三、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。

十四、負責與外協單位傳遞信息與資料

十五、負責協調工程項目各分項工程之間和施工隊伍之間的工作

給出崗位職責是方便公司找人交接工作，希望公司能夠同意，我在這里先謝過了。

申請人：

申請日期：

2021實習生辭職申請書五尊敬的公司領導：

您好

首先想對您說聲謝謝，您在工作上給予的信任和指導，讓我在任何時候內心都洋溢著感激之情。可是今天我不得不鼓起勇氣，提交這份辭職報告。

來公司半年多，在公司的這段時間大家相處融洽和睦，在這里有過歡笑和收獲，也學到了一些終生受益的東西。然而工作上毫無成就感總讓自己彷徨、迷茫。雖然我還是繼續以前的學習模式，身邊周圍還有眾多資深的工程師，吃住條件又這么好，但我感覺我的專業水平一點都沒有提高，也許真的是紙上談兵太膚淺了。我越來越堅信在工作中學習的道理，我想在實際工程上積累經驗。所以最近一兩個月來，每每聽到工地施工的聲音我是徹夜難眠，我覺得是該收拾頹廢的心上工地了，我一直把工地視為我人生中的戰場。

除此之外還有一些其他的個人因素加速而堅定了我的離開。因為來海南我給自己定的目標就是兩到三年內做到甲方的工程師，但我現在的基礎還沒打牢，所以我還得親身去施工工地系統地跟進幾個完整的工程，以便提高自己的專業水平及施工管理能力。如果說做工程師是我的理想，可能貽笑大方，但的確是我畢業后工作中給自己定的目標，做工程師或者做項目經理，并不是說為我個人生存或職業上獲多少光榮，其實最原始最純粹的想法就是我能為那些常年在外做建筑工的親戚們做點事情，他們沒工干的時候我能給他們介紹工干，這樣也不枉他們那樣支持我念這么多年的書。我不是一個很優秀的人，但我會為我這些最樸實的想法和選擇，充滿毅力、不遺余力、有智慧、有膽略地去想去做。年后我有個親戚讓我給他找工干，但是我辦不到，我很內疚，而且情緒和思想上有過波動。我猛然發現我離自己的目標很遠了。

最后，感謝您對我工作與生活上的幫助，給予我成長的環境，給予我發展的舞臺，感謝對我的信任。我會在之后的一兩天里，用一樣的熱情，用一樣的投入，站好最后的崗，結束最后的工作，劃一個完整的句號。

祝愿公司蒸蒸日上

此致

第9篇：交流申請書范文

來自鄉村的貧困學生因為經濟困難要向學校申請助學金的，要寫貧困生助學金申請書，下面小編給大家整理了關于獎學金申請書怎么寫，希望對你有幫助!

獎學金申請書1尊敬的校領導：

您好，我是外事學院工商企業管理0902班的學生白__。我來自陜西省榆林市靖邊縣。我家里有6口人，爺爺奶奶、父母、弟弟和我，由于父母文化水品低，靠在外打工維持家庭，經濟收入微薄，入不敷出。

由于人口眾多，家中的勞動力又只有父親和母親，年邁的爺爺奶奶又一直有病在身，需要長期服藥。又由于糧食效益不好在糧站上班的父母陸續下崗，從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后，爸爸只能去外地打工維持家里的生活，希望能為我們幾個掙出大學學費，但由于上了年紀，再加上沒有文化，時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件，反而使爸爸積勞成疾，現在，爸爸經常都會頭痛、四肢無力，更加不能承以做短工為生，常年來家里經濟一著特別困難，過著貧苦的生活。我在上大學，弟弟今年上了高三，又給家里增添了一項負擔，父母親為了讓我們都能夠上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能像親戚借。由于父母微薄的收入，除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了能將來成為一個對社會有用的人，我很想努力讀書，圓滿完成我的學業。

而今學校為了幫助貧困生完成學業，特設貧困助學金，為了減輕家庭經濟負擔，完成學業，所以我寫下了這份申請書。如果我有幸得到這助學金，我一定會合理利用它，減輕家庭負擔，減輕我的壓力，專心學習，努力拼搏，為祖國和社會盡我的一份力量，努力去實現我的夢想。感謝您們!

此致!

獎學金申請書2我畢業于__中學，家現住在__市__區,家里有三口人，{我的母親長期患有心腦血管疾病,同時還要照顧因患有精神分裂癥而生活無法自理的父親}(寫自己家里的困難情況),家里的生活沒有保障,只能靠政府救濟。十幾年來一直過著貧苦的生活.小時候，母親為了讓我能上學，日夜勞碌奔波，但是她那些辛苦賺來血汗錢拋去生活開支根本不夠我的學費，

只能向親戚借。那時候真的太困難了，每天除了學習以外,我就會幫家里作家務,分擔責任.為了也能夠幫家里省錢,每天放學后我都要收集班里一天下來扔掉的汽水瓶和一拉罐補貼家用.由于當時無錢醫治父親的病,家里的學習環境很差,但是我也養成了在困境中學習和生活的意志.上了初中后,家里一直沒有什么起色,而且母親由于奔波勞碌病情加重,還好有老師的幫助,我們才度過了這一段實為艱苦的時期.一波未平,一波又起,家里因為房屋的開銷借了一筆債,日常開支，除去還債、所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾著我們。終于我以優異的成績考入了__學校,這是一所專為品學兼優的貧苦孩子開的學校,學校在學費方面的資助幫了家里很多.在這所學校,大家都是因為上不起學而來的,從中我學到了人窮志不窮的道理.大家在一起,除了互相幫助學習外,還積極參加學校得各種助學活動,自己掙得自己的一些生活補貼.高考已畢,幾年的苦讀終于換來了__大學的錄取通知書,這是一所一本的重點大學,大家都在慶祝我,但是我也知道,由于學校在外地,我無法照顧家中兩位病重的父母,尤其是母親,為了我的費用,他又要勞碌,又要照顧病情進一步惡化的父親,這讓我很擔憂,為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

獎學金申請書3尊敬的各位校領導：

你們好!我是__班的學生__，我家住在黃河灘，是個標準的農村孩子，因為家境比較貧困，我一向勤儉節約，努力上進，珍惜這來之不易的學習環境。

黃河灘是一個風不調雨不順的地方，父母常年以務農為生，又加上家里人口眾多，經濟問題實在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地，種了最麻煩但價格還算不錯的棉花，心想著收成了好趕緊還完別人的債。苦苦奮斗了好幾個月，眼看著就要豐收了，一場洪水沖走了他們所有的希望，棉花被淹了…

看著這片地我媽哭了…因為曾經所抱的希望太大，所付出的太多，家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助，我們勉強生計。盡管家庭如此父母對我從不吝嗇，為了不讓我重走她們艱辛的道路，他們四處借錢為我交學費，讓我接受高等教育，甚至帶病給人打工為我掙生活費，媽媽的雙手不再纖細，爸爸的脊梁不再挺拔…一切的一切我看在眼里，疼在心里，爸媽真的好辛苦。得知我校今年有貧困補助這項好政策，我萬分高興，懷著感恩的心來向領導們申請，希望你們接受我理解我!但無論申請是否成功，我都不會沮喪，我會更加努力的學習，好好奮斗一個美好的未來!

此致

敬禮

獎學金申請書4尊敬的校領導：

您好，我叫___，是機械工程與自動化學院___班的一名學生。我來自__省__縣的一個小農村。

爸爸媽媽都已務農為主，農業收入是我家的經濟來源，平時家里沒有什么特別經濟收入，妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。近幾年，母親為家忙里忙外，也落下了以身的毛病，去年母親還做了手術，家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!

也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮鎮心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難。

很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

生活的磨練打造了我的懂事，辦事認真負責，學習刻苦努力，生活態度樂觀向上，生活作風，習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是的勝券，它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上，生活上，思想上的不斷努力，積極進取，同時不斷反思調整自己，在過去的兩年中也小有收獲。

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情，因為受父母的影響，無論家庭情況是怎樣，但也一定要熱心幫助同學，給人以微笑，再此同時也要熱愛學習，因為無論在任何時候知識都是很重要的，因為父母深知知識的重要性。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。

我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請!

此致

敬禮!

獎學金申請書5尊敬的院領導：

您好，我是____屆__班級的__同學，因家庭經濟條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經濟重擔，特在此不得不提出“國家助學金”的要求，以資助我的學業生活開支。

首先，我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區的農村，村中只有不足100戶人家，村民大多數以務農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數比較少，我和哥哥在家，在這一點上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強強的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經濟困難上了中專，前段時間在一個小工廠工作，成為了一名低端產品加工工人，但是由于廠里面的一些變動，現在面臨著失業的嚴重問題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經濟。這一些，原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡，我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經濟負擔，是我提出此申請的主要原因。

再者，因為刻苦學習，在經歷過大一一年的不懈努力，我的學習成績也是比較優異的，對此，我還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續發揚下去，更會在以后的學習中取得更好的成績。

基于以上兩點原因，當然，對于“國家助學金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領導能夠給與此申請批準，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學習，不負眾望。謝謝!