前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的突發事件的預防主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：突發事件的預防范文

關鍵詞：大學生；疾病突發事件；輔導員；預防和處理措施

中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2017）04-0191-02

高校突發事件是指： 由于自然的、人為的或社會政治的原因引發的，突然發生在高校校園內的， 大學生起主導作用， 不以高校管理者的意志為轉移， 對學校的教學、工作、生活秩序造成一定影響、沖擊或危害的事件[1]。疾病在高校突發事件中所占比重較大，大學生疾病突發事件的發生究其根本大致有以下兩方面原因：一是近年來，部分大學生飲食、作息安排不合理，并忽視體育鍛煉，進而造成身體素質下降，可能出現突發疾??；二是有既往病史的學生可能會因某些環境或人為因素發病，并且發病時間不可控[2-3]。由于多數大學生是在外地求學，離家較遠，家長不能第一時間前來處理，因此，輔導員在處理大學生疾病突發事件中作用重大，本文以輔導員的視角，通過案例分析提出輔導員在預防和處理大學生在校期間疾病突發事件的措施，以期為輔導員處理類似事件提供參考。

一、案例分析

大學生疾病突發事件具有一定突然性和特殊性，發病原因是多方面的，環境或人為因素均可導致其突然發生，筆者以近年來身邊發生的兩例大學生疾病突發事件櫚湫桶咐，探究高校輔導員在預防和處理大學生在校期間疾病突發事件中的作用和做法。

案例1：2015年7月某日，上午9點左右，某高校英語系2014級學生上課期間突然意識模糊、全身抽搐、口吐白沫，抽搐完畢后伴有攻擊人現象。任課老師及該學生所在班級班長與團支書及時進行控制，并在第一時間通知輔導員。輔導員立刻趕到現場安排，把該生先送往校醫院進行緊急處理，然后向上級領導和家長匯報情況，要求家長盡快趕往醫院，同時聯系就近的三級甲等醫院。校醫院進行緊急處理后，征得家長同意將該生轉入駐地三級甲等醫院，經該醫院緊急醫療處理，該生病情基本得到控制。事后證實，該生所患病為癲癇，當前醫療手段并不能治愈，并具有偶發性，入學前家長及該生并未對學校說明其病情。

案例2：2015年11月某日，晚8點左右，某高校林學系學生在宿舍期間突感腹部劇痛，其舍友發現情況異常，馬上電話聯系了年級輔導員，但此時輔導員已下班回家。輔導員得知消息后馬上向上級領導進行匯報并安排兩名舍友先陪護該生去就近醫院，輔導員從家里趕往醫院。經院方確診為急性闌尾炎，需要做切除手術，但需家長簽字確認，輔導員經與該生家長溝通后，家長為了方便走醫療保險報銷，提議回河北老家醫院進行手術，后經和高校駐地醫院溝通后先進行保守治療，以緩解疼痛。家長于第二天接該生回老家手術，并于月底康復返校。

二、輔導員預防大學校園疾病突發事件的措施

以上雖為典型疾病突發事件案例分析，但還是能反映出大學校園疾病突發事件的共性。大學生疾病突發事件一旦發生，如若處理不當，會給高校、社會、家庭造成無法彌補的損失。作為大學生在校期間的管理者，輔導員第一步工作的作用在類似事件處理中不可估量。結合以上兩個案例分析，輔導員預防大學生疾病突發事件的發生應從以下幾個方面入手。

（一）加強安全教育和醫療衛生知識培訓

提高大學生的安全意識是輔導員日常工作中的重要內容之一，應以預防為主，加大監管力度。要先在學生干部中定期進行安全知識（例如食品安全、藥品安全）培訓，定期邀請專業醫師進行常見突發性疾?。ɡ缰惺睢⒒柝市菘?、急性闌尾炎、高燒抽搐、骨折等突發疾病）的判斷和自救方法宣講和培訓，利用微信群、QQ群、宣傳視頻等網絡媒體加強大學生安全知識培訓。培訓結束時如果有條件可進行安全知識考試，對于不合格的學生要著重進行單獨輔導，直到該生掌握相關安全知識和措施為止。需要向廣大學生強調的是，一旦疾病突發事件發生，除了讓身邊同學立即撥打120急救電話和通知輔導員之外，應第一時間采取恰當的自救措施，第一時間的施救可能會挽救一個寶貴的生命。

（二）倡導體育鍛煉，建立定期體檢機制，摸清學生心理狀況

輔導員要積極倡導大學生在學習之余參加體育鍛煉，以提高身體素質，增強免疫力，加強大學生的綜合體質。例如，建立早上晨跑制度；或者晚上有時間的同學可進行短時間的慢跑、打籃球、排球、網球等體育項目；還可以通過以班級為單位的小型定期趣味運動會讓學生們都積極地參與其中，對于表現較好的同學應進行適當的獎勵。 向廣大學生倡導體育鍛煉，輔導員應以身作則，如果有時間可以參與其中，積極帶動學生進行體育鍛煉，同時又可以了解學生的心理狀態。

輔導員可通過與家長溝通，讓家長帶領學生進行定期體檢，定期了解自身身體和心理狀態，發現問題及時處理。輔導員要向家長說明定期體檢的重要性，體檢的醫院最好為當地的三級甲等醫院，體檢的項目要全面，必要的體檢項目包括血常規、尿常規、胸透、各臟器的彩超、心電圖、血壓等項目，一些常規的項目例如身高、體重、視力、聽力、嗅覺等可以少檢或者不檢，體檢發現問題時，家長一定要及時通知輔導員。輔導員要進行備案，建議學生進行進一步的檢查，一定要弄清原因。此外，為了摸清所帶學生的心理狀態，輔導員應定期與家長溝通，了解學生近期的心理狀態，比如近期家里是否發生變故、學生和家長關系狀況、學生的戀愛狀況等，一旦發現有學生家中出現變故或者戀愛出現問題時，輔導員應及時對該學生進行心理疏導，以免學生出現心理疾病。心理狀況的摸排對于有既往病史學生出現疾病突發事件的預防關系重大。

（三）建立有既往病史學生醫療數據庫，定期跟蹤

案例1中，學生及其家長存在隱瞞病情行為，對有偶發性、慢性既往病史（例如癲癇、腫瘤、哮喘等）的學生，輔導員要積極做好思想工作，爭取獲得學生的病情及治療狀況，在征得學生及家長同意后建立醫療數據庫，定期跟蹤身體狀況及其治療情況，如果發現近期學生身體狀態出現異常，輔導員應及時通知家長進行階段性治療，對學生進行休病假或休學處理，待學生病情好轉后再返校學習，期間必須保證學生個人隱私，不可泄露學生病情。學生治療期間輔導員要積極主動聯系家長，對于責任內的事情一定要及時處理，另外要定期和學生進行溝通、交流，進行心理疏導。

三、輔導員處理大學校園疾病突發事件的措施

大學生疾病突發事件的發生同時具有突然性和特殊性。即便前期預防工作做得再到位也不可能絕對保證某些疾病突發事件的發生。從上述案例分析中可以發現，輔導員的第一反應對于整個突發事件的解決和處理至關重要。以生為本，及時、謹慎、妥善地處理是基本原則，結合以上兩個典型案例分析，輔導員處理大學校園疾病突發事件可采取以下措施。

（一）建立疾病突發事件處理流程

建立此流程的目的就是在突發事件發生時，相關負責人能各司其職，明確自己的責任和義務。本文以某高校為例，建立了一個大學生疾病突發事件處理基本流程，其中節點如下：宿舍舍L、舍友、同學、學生干部（發現突發事件時）輔導員（現場處理、通知家長、上級領導匯報）院團委書記（當輔導員無權限時）分管學生工作的領導（當院團委書記無權限時）院長、院黨委書記（遇到重大疾病突發事件時）校學生工作處（負責重大疾病突發事件的溝通、協調和處理）分管學生工作副校長、校長、校黨委書記（負責特大疾病突發事件的溝通、協調和處理）。節點責任人的基本信息如聯系方式等相關信息應在流程中注明。

（二）保持聯絡暢通、確保第一時間上報

作為輔導員務必保證電話24小時暢通。在疾病突發事件發生時，時間就是生命，輔導員應在第一時間知曉，并第一時間通知其監護人，然后進行應急處理，以免延誤病情，影響搶救或治療。

（三）及時對家長溝通、安撫

由于大多數大學生在外地求學，父母距離學校駐地較遠，一旦發生疾病突發事件，不能短時間內趕到學校，此時輔導員應在第一時間通知學生家長。需要做緊急手術的，應代替家長積極與主治醫生溝通，做好院方和家長溝通的橋梁。需要做緊急手術決定時，應獲得家長的授權。要及時對家長進行安撫和勸導工作，治療費用不足時，輔導員應自己想辦法或者向上級領導匯報籌集費用，保證治療及時、正常進行。

（四）做好證據保留和記錄整理工作

在辦理轉院手續或者手術需要確認簽字時，若家長不在現場，委托輔導員行使監護人權利時，輔導員應第一時間請示上級領導，在上級領導同意后應向家長說明轉院風險和費用、手術的風險、時間、費用、醫院的醫療水平及手術成功率等問題，并做好錄音工作，留取相關證據。在處理類似事件的過程中，輔導員要按時記錄事件的主要發展節點，做好留存病歷及其他材料的備份工作，以便后期進行存檔。

（五）做好后勤保障和費用報銷工作

手術后，輔導員應安排做事細心、周到的學生干部進行病人的日常生活保障工作，對于行動不便的病人輔導員要安排沒課的同學輪流進行照看，必要時輔導員也應做好服務工作。對于在學校進行醫療費用報銷的學生，輔導員應詳細告知家長該留存何種材料并告知報銷流程。

總之，鑒于大學生疾病突發事件具有突然性和特殊性的雙重特點，并且個體差異極大，很難進行預測，因此預防機制的建立顯得尤為重要。預防機制要責任到人，每位責任人要明確自己所處的節點，輔導員平時要加強安全教育，培養危機處理技巧和能力，盡最大可能避免學生在校期間疾病等類似突發事件的發生。在處理類似事件時，輔導員應急能力要強，遇事要冷靜處理，按照處理機制進行處理，治療中要對學生和家長盡人文關懷義務，做好后勤保障工作。

參考文獻：

[1]李佐衛，陳慶華，張學忠.高校突發事件的概念、類型、成因及特點探析[J].昆明理工大學學報：社會科學版，2004（2）：81-83.

[2]高軍，姜德照.高校突發事件輔導員預控機制的構建[J].中國行政管理，2013（3）：121-122.

第2篇：突發事件的預防范文

一、微觀社會資本缺失導致群體性突發事件的發生

微觀社會資本是行動者通過自己的個人社會網絡可以獲得的嵌入性資源，形成于某一行動者外部的社會關系[1]，主要內容是社會參與網絡、信任以及互惠性規范。群體性突發事件是指突然發生的，參與人員眾多的爆發于群體與群體之間、群體與政府之間或者群體與企事業單位等之間的有組織有目的的社會安全事件。它屬于人民內部矛盾，擾亂社會秩序，危害公共安全，其根源在于利益的均衡狀態被打破。微觀社會資本三個方面的內容與群體性突發事件的發生，二者存在著緊密地聯系。由于缺乏足夠的聯系和溝通，規范和制度不完善、不被遵循，社會信任缺失，公眾之間、公眾與政府之間、公眾于企事業單位之間產生矛盾并不斷加深，在外界刺激之下，爆發了群體性的突發事件。

（一）社會參與網絡的缺失。

人是社會的人，需要在社會參與溝通中認識自己和他人。當社會參與網絡缺失或不足時，這種渠道不暢，個人情感和需求的表達受阻，人與人之間難以相互理解，容易產生意見和行為方向的不一致。一旦這種不一致對原有的利益穩定狀態產生破壞，就會引發沖突，爆發群體性突發事件。

1.群體與群體之間。隨著計劃經濟向市場經濟的轉軌，人與人之間的相互聯系逐漸減弱，尤其是在城市生活當中，人們的居住環境逐漸高層化、獨立化，日常生活與工作的核心是家庭與單位。加之如今生活壓力越來越大，人們的價值追求泛經濟化，不僅是城市也包括農村，人情逐漸冷漠，貧富差距也越來越明顯，大多數人尤其是青中年人的社會集體活動參與積極性極低。人們的社交網絡越來越局限于家族血親或者是對自己有力的業緣、學緣、地緣等以個人為中心的差序格局當中。在這個格局當中，彼此是利益和價值觀趨同的微觀社會關系，這樣的關系往往具有更強的聯系作用。在格局之外，是缺乏溝通以及同理心的陌生關系。但是微觀社會關系是嵌入在一個宏觀的社會結構之中的，群體與群體之間會不斷地進行利益或觀念碰撞，一旦出現沖突，原有的平衡被打破，就很可能爆發群體與群體之間的沖突。

2.群體與政府之間。我國擁有漫長的封建歷史時期，官本位思想到如今還在社會生活中占據主體地位。雖然建設服務型政府提出已有一段時間，也取得了一些成效，但是目前絕大部分政府工作人員高高在上，缺乏與民眾的聯系和溝通；公眾缺乏公民意識和志愿意識，習慣于對政府權力的依附和服從。政府與公眾的聯系弱化甚至斷裂，缺乏產生感情的不斷互動，二者很難達成諒解。當公眾對政府的政策、行為不滿時，往往會采取攻擊黨政機關、靜坐、游行示威等措施來宣泄，以期引起政府注意，處理不善就會造成事態擴大。

3.群體與企事業單位之間。近年來，由于下崗、退休、拖欠工資、社會保障以及環境等原因引發的公眾與企事業單位的沖突明顯增加。不僅如此，公眾與紅十字會等一系列的社會組織之間的矛盾也不斷加深，得不到有效化解，集聚到一定程度，就會引發二者之間的沖突。

（二）互惠規范的缺失或者不完善。

互惠規范是微觀社會資本中的約束要素和保障要素，他一方面約束著人們的行為，保障著人際關系的和諧；另一方面蘊含著人們處理社會關系、參與社會生活的行為準則[2]。包括正式的和非正式的規范，在群體與群體之間，起作用的互惠性規范資本往往是非正式的約定俗成的心理契約，例如禮儀教化，心理期望等；在群體和政府之間，群體和企事業單位之間主要表現為正式的制度和規范。由于目前處在社會轉型時期的我國，公眾生活中表現出道德敗壞、唯利是圖，社會道德規范機制尚未建立；政治生活中，權力尋租、、、不作為等現象時常發生，民眾的政治參與機制不健全，官民溝通機制不完善；市場環境中，存在市場機制不健全，相關的法律法規監督約束機制不完善，企業家為追求盈利，不惜一切。這一系列的因素都可能誘發群體性的突發事件，威脅社會穩定。

（三）社會信任缺失。

在彼此彼此信任的社會互動中才能有合作，社會信任缺失，很容易導致矛盾產生，沖突加劇，最終導致群體性突發事件的發生。

1.群體與群體之間。由于社會生存壓力增大，聯系溝通減少，人與人之間相互猜忌、勾心斗角。社會兩極分化，窮人仇視富人，優勢群體漠視弱勢群體，這種不信任的社會人際關系往往成為群體性突發事件的深層次誘因。

2.群體與政府之間。由于現存的制度規范基本是由政府來制定，執行主動權在政府，公眾往往只是被動的參與和服從，規范未達成共識，群眾與政府之間缺少足夠的溝通交流。這往往導致公眾對政府的不信任，甚至對政府的政策措施產生本能的懷疑和抵觸，不信任導致不合作，加深公眾與政府的對立。

3.群體與企事業單位之間。隨著市場經濟體制的逐步確立和發展，企業專注于如何實現利潤最大化，包括事業單位在內，也不得不面對越加激烈的市場競爭。在這過程中，勞資糾紛、環境破壞；企業家喪失公德心，安全事故、食品安全等問題頻發，公眾對企事業單位逐漸喪失信心，爆發工人圍攻工廠、群眾游行抗議、下崗職工沖擊單位等一系列的突發性事件。

二、培育微觀社會資本，預防群體性突發事件

預防是應對危機的最好方式。預防群體性突發事件的發生可以避免危機帶來的損失和對人們情感造成的傷害。在分析了微觀社會資本缺失會導致群體性突發事件的發生之后，我們需要培育社會資本，預防事件發生。微觀社會資本在應對群體性突發事件過程中的切入點主要是社會參與網絡、信任和互惠性規范三個方面。具體表現在以下幾個方面：

（一）培育社會參與網絡資本，加強社會聯系。微觀社會資本的產生和維持離不開持續的互動溝通，因此培育社會資本首先是要培育社區參與網絡。

1.加強公眾之間的聯系。這主要依靠社區等社會組織來實現。在城市，社區是居民生活聯系最緊密的組織，社區可以通過開展形式多樣的社區活動，通過居民參與增進居民感情，例如播放社區電影，開展社區文化節和社區晚會，社區志愿者以及社區興趣小組等。在農村，社區表現為生產小組。總體來講，農村人及聯系較密切，但是由于本身素質的局限，居民會因為一些鄰里小事起爭執，又傾向于采取激進措施解決問題。因此在農村培育社會參與網絡除了采取與城市社區類似的措施外，還應注重居民的教育和勸導。為培養社區之上的更大范圍的參與網絡，可以通過社區之間的合作和交流會來加強不同社區公眾之間的聯系。

第3篇：突發事件的預防范文

一、加強突發性環境污染事故的預防，建立信息系統

任何突發事件都不是孤立的、偶然的。它必然是在各種內在或外在的因素共同作用下發生的。排查潛在事故隱患，旨在早發現、早治理、早消除。排查對象包括固定污染源和流動污染源。流動污染源由于無組織性、多樣性、突發性，事實上已成為環境監管的難點。

由于環境系統地理位置緊密相關。因此，地理信息系統數據的管理和存儲，應包括空間數據庫和環境數據庫?？臻g數據庫主要包括重點風險源和環境敏感點的分布、行政區劃圖、交通網絡圖等（如重點污染企業、產生危險廢物的單位、學校、醫院、療養區、飲用水源保護區）；環境數據庫包括大量的屬性數據（如監測數據庫、監測人員庫、氣象、水文數據庫、危險化學品資料數據庫）、文檔數據（包括環境標準、環境法規、應急處理預案等）、模擬數據（包括大氣污染物擴散模型、水體污染擴散模型等）。據此建立地理信息系統，實現各相關部門之間的信息共享。

二、依據信息指標，建立健全應急反應體系

于事故發生后采取的末端管理，以保護區域環境安全為目的的預警系統，通過獲取污染源信息、環境標準值、衛生防護標準限值以及其它環境參數，可以及時表征污染物遷移，擴散途徑等內容。有效的應急反應體系應包含兩個層次：環保管理部門和企業。企業應建立自己的應急預案，并上交環保部門備案。

通過在環境風險應急預案中，嵌入預警功能，建立了一個完整的“風險——安全——預警——控制”系統。根據環境風險壓力，一旦區域或流域環境質量無法滿足預定的功能要求或具體范圍時，就認為環境安全存在風險，需要發出警報，并由相關信息作出響度，以實現對系統的調控。

預警系統由4個部分組成：① 利用實時監測系統。可記錄各監測點位污染物數據，還可以查看歷史資料，報警數據，匯總報表等。②評價預測系統。在日常監管和新建污染源、環境信息的基礎上，根據污染源的類型、氣象參數、環境參數，選擇適當的擴散模型，模擬重點監控的指標對可能發生污染的區域或流域及可能引發事故的污染源作出數據趨勢預測提出預警。同時，要建立環境公告、環境污染預警報告制度。③污染應急子系統。根據污染物動態模擬結果，針對不同的污染情況，選擇不同的污染物消減方案。在發生污染事件時，能迅速確定污染地點、污染物種類以及污染源強最大點，由此確定安全距離、防護范圍、隔離范圍。④可視化輸出。通過圖形及圖形變換、聲音及與通訊設備互聯傳遞消息等技術、實現人機交互?？稍陔娮拥貓D上直接顯示污染發生的地點、范圍，污染程度、污染源物理化學性質、健康危害等信息的查詢結果。一旦污染發生或進入預警狀態時及時在界面上以圖形網絡或警戒色報警，并向有關責任人發送信息，

預警系統還應包括環?？破罩R宣傳，增強政府及職能部門應對環境突發事故的意識和能力；增強群眾自我防護、自救意識；提高企業防范和處置污染事件能力，客服麻痹大意思想，全面消除事故隱患。

三、控制事態，提高事故處理的應變能力

根據危險品的特點，事故性質，污染程度等方面，靈活地采取應急處理方法。如化工廠發生爆炸時，苯發生泄漏，苯的燃點較低，在泄漏口彌散著高濃度的苯蒸汽，回收苯已不可能，為減少苯對大氣的污染，可采取適當的滅火措施，在不發生爆炸的情況下讓苯繼續燃燒，使其轉化成二氧化碳和水，以清除其污染。

總之，提高事故處理應變能力的根本，是對潛在的事故隱患有充分的考慮，需要企業、環保、市政、消防、醫療等多部門的配令。

第4篇：突發事件的預防范文

關鍵詞：突發事件、處理、預防

Abstract: in the construction of the often meet accidental, unexpected events or condition, when properly deal with emergency and active prevention, and make life and property from loss, so as to increase the production economic efficiency.

Keywords: emergencies, treatment, prevention

中圖分類號：TU71文獻標識碼：A 文章編號：

在施工過程中，突發性事件會常有發生。一般來講，突發事件本生不屬于事故，但對施工現場來講，如果處理不妥當或不及時，會產生出嚴重的質量和安全事故。因此，認真做好 突發性事件的處理和預防工作，是施工組織管理中的一項重要內容，對保證工程施工進度，施工質量和安全生產都有重要意義。

一、突發性停電的處理和預防

突發性停電往往造成工地癱瘓，尤其對砼澆筑，構件吊裝等連續性和高處作業影響很大，若處理不當，將造成質量安全事故，如澆筑的砼報廢，攪拌機內拌合料凝結，吊裝構件懸掛空中或下滑墜落等。

1、緊急處理

施工現場一旦發生停電，應立即指令電工查找停電原因，是線路負荷過大跳閘停電，還是局部線路上電器配件損壞而停電；或是供電部門的意外停電。如屬于前者，應盡快搶修恢復供電；如屬后者，應立即采取以下措施：

（1） 當澆筑砼結構時，一方面緊急確定砼構件最靠近的合理施工縫位置，將剩余的商砼立即組織運至澆筑現場，滿足合理施工縫以內使用的砼，改用人工插搗、敲、擊等措施保證砼的密實，繼續澆搗至施工縫處方可停歇。另一方面如果是現場攪拌砼的，應派專人清理攪拌機內以及泵管內砼（用水沖洗凈），防止凝結其中，損壞機械及管件。

（2） 在構件吊裝作業中，當構件吊至半空中突然停電時，起吊的構件不應久留空中，應想法慢慢松動卷揚機的電磁抱閘，使卷揚機的滾筒緩緩放松，將懸吊的構件臨時落至靠返的層面或地面上。

2、預防措施

對突然性停電，在施工組織管理中應有可靠的預防措施。

（1） 施工作業前應了解現場的供電線路，供電部門的相關停電公告及起止時間，做到心中有數，避免盲目用電或僥幸用電

（2） 對連續澆筑砼結構和構件吊裝等作業，最好事先與供電部門取得聯系。

二、突發性停水處理與預防

施工現場突發性停水也常有發生，它對砼澆筑會產生較大的威脅，如處理不當，易造成質量事故。

1、 緊急處理

首先應查找原因，是現場供水管道網局部損壞造成停水，還是供水部門給水線路檢修造成停水；如屬前者，應立即組織搶修；如屬后者，現場應果斷采取補救措施。

（1） 對現場攪拌澆筑砼結構施工作業，首先應確定合理的施工縫位置，同時組織現場作業人員在附近臨時找水取水，以維持攪拌機用水。如果突然停電而引發的停水，在臨時找水取水的同時，應改用人工拌合砼（其強度等級應提高一級），繼續澆筑砼至施工縫處停歇為止。

（2） 對滯留在攪拌機內的砼拌合料，應立即派人取出。注意操作前應將電源閘刀拉下并上鎖，以防突然供電，保障操作安全。

2、 預防措施

在連續澆筑砼作業前，對意外停水應有預防措施。如與供水部門聯系，了解給水管件工具等，以便出現管路損壞時及時搶修；現場應設有一定容量的蓄水池、水箱等，平時作為消防用水，臨時停水時作為施工用水；了解周圍臨時供水的水源情況等。在高層建筑施工中，常用高壓水泵將底層蓄水池中的水泵送至上面各用水部位。

三、突發性機械故障的處理與預防

突發性機械故障中，危害性較大的是垂直運輸機械、砼攪拌機械、泵送機械以及起重機等發生的故障。緊

機械故障的處理，首先應注意必須由專業機修人員進行，禁止非專業機修人員操作，以免發生其他事故。如因故障影響到砼澆筑作業時，可參照上述停電、停水處理方式進行。對于垂直運輸機械和起重機械的突發性故障，如有重物或構件懸吊于空中的，可參照停電處理方式進行，先將懸掛空中重物和構件落下，再搶修機械。

四、突發性作業人員觸電事故急救處理與預防

當施工現場發生作業人員觸電事故時，在撥打急救電話的同時應立即展開急救。

1、緊急處理

（1）迅速用絕緣物體拉開觸電者身上的電線，立即切斷電源，切記不得用手直接去接觸觸電者身體，也不能用金屬工具或潮濕物體為救護工具，以防救護者觸電。

（2）觸電者脫離電源后，對神態清醒、傷勢不重的休息一小時后送醫院觀察；對失去知覺但心臟和呼吸尚存者應使其舒適平臥并立即由醫護人員送往醫院；對傷勢嚴重，呼吸停止或心臟停止跳動者，應就地進行人工呼吸和胸外擠壓，并迅速請醫生救治同時送往醫院搶救。急救的原則是迅速、準確、冷靜和及時，不得被動等待醫生，在送往醫院途中不得停止救護工作。

2、預防措施

（1）用絕緣物體防止觸及帶電體，可將帶電體加以絕緣隔離或將用電人員加以絕緣，以防觸電的發生。

（2）用屏障、遮攔、圍欄、護罩、箱盒等將帶電體與外界相隔離以防止觸電。

五、突發性火災事故的應急處理與預防

當火災發生時，施工現場負責人在打電話報警的同時，工地救治應急小組應立即組織義務消防隊員進行搶險，控制事態擴大并積極組織人員撤離、疏散，力求將損失降低到最小，火災發生時應做到以下幾點：

（1）正確判斷火源和火勢蔓延方向，確定救生路線，統一指揮、聽從命令、團結互助、有序撤離、安全滅火。

（2）一旦被煙火包圍時，用濕毛巾或濕布捂住口鼻，低姿勢行走突出火圍。如逃生通道被煙火封閉時，可通過陽臺或下水管道逃生；如在高層建筑遇火災又不能從逃生通道逃生時，可選擇躲藏衛生間內，關好門窗，打開水龍頭和通氣口，發出求救信號等待救援。

六、突發性暴風雨災害的預防

突發性暴風雨災害通常發生在雷雨多發的季節或多發地區。它的破壞力極強，極易造成質量或安全事故。對這類突發性災害應以預防為主，在施工中注意一下幾個方面。

1、 應每天掌握氣象信息，特別是對連續澆筑和吊裝作業，應盡量避開雷雨天氣。

2、 每日砌磚墻的高度宜控制在1.2米高，特別是空曠建筑物的山墻，女兒墻，應避免在雷雨天氣力獨砌到頂，以免被大風整體刮倒。

第5篇：突發事件的預防范文

關鍵詞：施工預算圖紙審核

1、全面審核法：這種方法實際上是審核人重新編制施工圖預算。首先，根據施工圖全面計算工程量。然后，將本人計算的工程量與審核對象的工程量—一進行對比。同時，根據定額或單位估價表逐項核實審核對象的單價，這種方法常常適用于以下情況。

（1）初學者審核的施工圖預算；

（2）投資不多的項目，如維修工程；

（3）工程內容比較簡單（分項工程不多）的項目，如圍墻、道路擋土墻、排水溝等；

（4）建設單位審核施工單位的預算，或施工單位審核設計單位設計單價的預算。

這種方法的優點是：審核后的施工圖預算準確度較高；缺點是：工作量大，實質是重復勞動。在投資規模較大。審核進度要求較緊的情況下，這種方法是不可取的，但建設單位為嚴格控制工程造價，仍常常采用這種方法。

2、重點審核法：這種方法類同于全面審核法，其與全面審核法之區別僅是審核范圍不同而已。該方法有側重的，有選擇的根據施工圖計算部分價值較高或占投資比例較大的分項工程量。如磚石結構（基礎、墻體）、鋼筋混凝土結構（梁、板、柱）、木結構（門窗）、鋼結構（屋架、檀條、支撐），以及高級裝飾等；而對其他價值較低或占投資比例較小的分項目工程，如普通裝飾項目、零星項目（雨蓬、散水、坡道、明溝、水池、垃圾箱）等，審核者往往有意忽略不計，重點核實與上述工程量相對應的定額單價，尤其重點審核定額子自檔次易混淆的單價（如構件斷面、單體體積），其次是混凝土標號、砌筑、抹灰砂漿的標號核算。這種方法在審核進度較緊張的情況下，常常適用于建設單位審核施工單位的預算或施工單位審核設計單位的預算。

這種方法與全面審核法比較，工作量相對減少，而取得的效果卻不是很差，但仍屬重復勞動。

3.分析對比審核法：由于上述兩種方法類似編制施工圖預算，工作量大，審核周期長，預算人員在長期的工作中摸索出另一種方法，即分析對比審核法。該方法是在總結分析預結算資料的基礎上，找出同類工程造價及工料消耗的規律性，整理出用途不同。結構形式不同、地區不同的工程造價、工料消耗指標。然后，根據這些指標對審核對象進行分折對比，從中找出不符合投資規律的分部分項工程，針對這些子目進行重點審核，分析其差異較大的原因。常用的指標有以下幾種類型：

（1）單方造價指標（元、/m2、元／m2、元／m……）；

（2）分部工程比例：①基礎，②樓板屋面，③門窗，④圍護結構等各占定額直接費的比例；

（3）各種結構比例：①磚石，②混凝土及鋼筋混凝土，③木結構，④金屬結構，⑤裝飾，⑤土石方等各占定額直接費的比例；

（4）專業投資比例：①土建，②給排水，③采暖通風，④電氣照明等各專業占總造價的比例；

（5）工料消耗指標：即鋼材、木材、水泥、砂、石、磚、瓦、人工等主要工料的單方消耗指稱。

4.常見病審核法：由于預算人員所處地位不同，立場不同，則觀點、方法亦不同。在預算編制中，不同程度地出現某些常見病。

某些施工單位的施工圖預算常常出現以下常見?。?/p>

（1）工程量計算正誤差：①毛石、鋼筋混凝土基礎T形交接重疊處重復計算；②樓地面孔洞、溝通所占面積不扣；③墻體中的圈梁、過梁所占體積不扣；④挖地糟、地坑土方常常出現“挖空氣”現象；⑤鋼筋計算常常不扣保護層；⑥粱、板、住交接處受力筋或箍筋重復計算；⑦接地面、墻面各種抹灰重復計算；……

（2）定額單價高套正誤差：①混凝土標號、石子粒徑；②構件斷面、單件體積；③砌筑、抹灰砂漿標號及配合比；④單項腳手架高度界限；⑤裝飾工程的級別（普通、中級、高級）；⑥地坑。地糟、土方三者之間的界限；⑦土石方的分類界限……

（3）項目重復正誤差：①塊料面層下找平層；②瀝青卷材防水層，瀝青隔氣層下的冷底子油；③預制構件的鐵件；④屬于建筑工程范疇的給排水設施。在采用綜合定額預算的項目中，這種現象尤其普遍。

（4）綜合費用計算正誤差：①措施手段材料一次攤銷；②綜合費項目內容與定額已考慮的內容重復；③綜合費項目內容與冬雨季施工增加費，臨時設施費中內容重復。

而某些設計單位和建設單位的預算人員或施工單位的初學預算者卻常常犯有另一方面的常見?。?/p>

（1）工程量計算負誤差。完全按理論尺寸計算工程量。

（2）預算項目遺漏負誤差。缺乏現場施工管理經驗，施工常識、圖紙說明遺漏或模糊不清處理常常遺漏。

由于上述常見職業病范疇，且具有普遍性。審核施工圖預算時，可根據這些線索而摸瓜，剔除其不合理部分，補充完善預算內容，準確計算工程量，合理取定定額單價，以達到合理確定工程造價之目的。

5.相關項目、相關數據審核法：施工圖預算項目數十、數百、數據成千上萬。對于初學者來說，乍一看，好象各項目、各數據之間毫無關系。其實不然，這些項目。這些數據之間有著千絲萬縷的聯系。只要我們認真總結、仔細分析，就可以摸索出它們的規律。我們可利用這些規律來審核施工圖預算，找出不符合規律的項目及數據，如漏項、重項、工程量數據錯誤等，然后，針對這此問題進行重點審核，如：

1、與建筑面積相關的項目和工程量數據；

2、與室外凈面積相關的項目和工程量數據；

3、與墻體面積相關的項目和工程量數據；

4、與外墻邊線相關的項目和工程量數據；

第6篇：突發事件的預防范文

[關鍵詞]智慧城市；途徑；方法

中圖分類號：TU12 文獻標識號：A 文章編號：2306-1499（2014）08-0182-02

我國已經結束了以鄉村型社會為主體的時代，城鎮化率已經從1978年的17.92%提升到2012年的52.57%，開始進入以城市型社會為主體的新的城市時代，中國城鎮化已處于一個重要的戰略轉型期。因此，建設智慧城市已成為發展的一個重要趨勢。智慧城市，作為信息化與城鎮化融合發展的結晶，正成為當代城市發展的嶄新模式，將推進信息消費帶動戰略的全面實施。

1.智慧城市的概念與內涵

1.1概念

智慧城市是以推進實體基礎設施和信息基礎設施相融合、構建城市智能基礎設施為基礎；以推進物聯網、云計算、新一代移動通信、寬帶接入、下一代互聯網等新一代信息通信技術在城市經濟社會發展各領域的充分運用、深度融合為主線；以最大限度地開發、整合、融合、共享和利用各類城市信息資源為核心；以為居民、企業和社會提供及時、高效、智能的信息服務為手段；以全面提升城市規劃發展能力、提高城市公共設施水平、增強城市公共服務能力、激發城市新興業態活力、提升政府執政為民能力為宗旨。

1.2內涵

它本質上是傳統的信息化包括電子政務與城市經濟社會發展深度融合、深化發展的結果，是信息化發展進入深水區后城市創新發展的新境界。智慧城市建設有利于促進城市基礎設施更加智能、公共服務更加便捷、社會管理更加精細、生態環境更加宜居、產業體系更加優化，有利于形成城市可持續發展的長效機制，有利于全面提升城市發展質量和水平，促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展。

2.智慧城市建設的內容

2.1智慧交通

城市機動車保有量的迅速增加，導致交通擁擠、交通事故救援、交通管理、環境污染、能源短缺等交通問題日益突顯。智慧交通就是充分利用信息技術、數據通信傳輸技術、電子傳感技術、衛星導航與定位技術、控制技術、計算機技術及交通工程等多項高新技術的集成及應用，使人、車、路密切配合達到和諧統一，發揮協同效應，極大地提高交通運輸效率、保障交通安全、改善交通運輸環境和提高能源利用效率。

2.2智慧市政管理

一個城市的基礎設施和資源是城市運行的基本要素，如水、電、氣、各種管線、道路、照明設施等。而市政管理就是對各種基礎設施和資源進行引導、治理、經營和服務。而智慧市政管理，就是要利用信息技術，通過泛在的感知網絡，通過城市網格系統、地理信息系統與數字城管系統，實現市政資源的共享與協同管理，提高市民生活品質，提升政府服務水平。

2.3智慧醫療

提高醫療服務效率，提升醫療服務水平成亟待解決的問題，而智慧醫療系統的建立能夠大大緩解這個問題。智慧醫療系統是基于現代網絡技術和資源利用最優化興起的醫療信息綜合平臺。它通過建立顧客端檔案，實現顧客、醫務人員、醫機構、醫療設備之間的互動。顧客可通過任一移動終端設備，隨時隨地查看自己的病例檔案，查詢醫院的優勢、優惠活動、專家資料、預約專家等。

3.加強智慧城市建設的途徑

3.1做好戰略部署

3.1.1做好頂層設計

將“智慧城市”建設上升到戰略層面，結合未來城市的發展，結合本地的實際情況，科學制定發展規劃，著重解決總體架構、技術路線、資源整合等問題。

3.1.2明確發展目標

以保障和改善民生為出發點和落腳點，以產業的轉型升級為根本目的，以創新社會管理服務為主要任務，努力實現“人民幸福生活、城市科學管理、企業創新發展、社會和諧運行”的發展目標。

3.1.3加快工作推進

抓住智慧城市戰略機遇期，加快推動“智慧天津”建設。在總體框架下，編制重點任務實施方案，落實責任分工，按照市級、區（縣）、部門及行業三個層次組織開展，分類推進。

3.2明確發展重點

3.2.1推進無線與寬帶，打造智慧基礎

構建高速寬帶泛在安全的新一代綜合信息網絡；加快寬帶城市、無線城市建設；促進三網融合和信息共享，推動三網融合取得實質性進展；加快推進政府云、公共云、行業云的數據中心建設，構建智能化的新型城市基礎設施。

3.2.2鼓勵創新與發展，引領智慧產業

打造以“六云”（云感知、云計算、云存儲、云安全、云方案、云災備）產業為代表的信息產業，以現代物流和電子商務為代表的智慧服務業，以智能制造為代表的智慧工業，以設施農業和精準農業為代表的智慧農業，培育新的經濟增長點，實現經濟結構優化升級。

3.2.3聚焦民生與民需，推進智慧服務

以市民需求為中心整合公共服務。加快實施智能醫療、智能教育、智能家庭、智能社區、智能安防等一系列智慧應用，推進信息服務均等化。使城市服務更加及時便捷，將城市信息化發展成果惠及大眾。

3.3創造發展環境

3.3.1創新體制機制

成立市信息化工作領導小組和市信息化專家咨詢委員會，統籌全市智慧城市建設。建立聯席會議制度，形成各司其職、密切配合、高效統一的協調推進機制，保障各項工作開展。

3.3.2完善政策法規

研究制定促進本市信息化發展的地方性法規，加快制定個人信息保護、信息資源共享與開發利用、工程項目建設、信息安全等方面的標準規范，積極創造良好的政策環境。

3.3.3統籌資金投入

落實重點項目建設和運維資金保障，解決部門間的資金交叉和重復使用問題，提高財政資金的使用效益。同時，創新運營模式，吸引集聚民資、外資等社會資本參與智慧城市建設。

4.智慧城市建設的方法

4.1突出規劃設計

強化系統謀劃戰略、規劃、計劃、方案等頂層設計工作是一個城市在創建智慧城市中首先需要解決的問題。它將直接關系到建設起點、建設目標、建設內容和建設路徑。應通過認真的調研分析城市信息化基礎、建設智慧城市所具備的條件、存在的主要問題，綜合考慮自身發展地位、地區優勢制定發展戰略、長期規劃、年度計劃、建設方案。

4.2突出資源整合

強化統籌協調一方面新技術創新應用引發部門間分工不斷演進，造成資源和利益的重新配置；另一方面，信息技術為部門間協調配合、資源共享提供了可能和手段。絕大多數智慧城市應用項目都要不同部門密切合作，建設成果通常也是各部門共享共用，因而對部門間的分工合作，業務協同要求較高。智慧城市建設要按照“一體化、聯動性”的要求，對項目進行分類分層次，強化統籌協調、條塊結合，形成既鼓勵區縣錯位發展形成特色，又確保資源充分整合、協調有序推進智慧城市建設的良好局面。

4.3突出技術創新

強化智慧應用信息技術的創新發展和廣泛應用是當前推動智慧城市建設的主要力量，因此，在智慧城市建設起步階段應將技術創新和產業化應用放在突出的位置。要著力攻克推動智慧城市建設的核心關鍵技術，加快科技創新與核心技術產業化，促進系統化智慧應用市場開發，以應用來帶動智慧產業發展，推動信息技術應用與市場機制有機結合。

5.結語

智慧城市的建設時城市化發展的一個必然結果，在我國的城市發展中建設智慧城市具有重要的意義。在智慧城市的建設中，要切實提高信息安全意識和管理水平，在建設過程中的各個階段實行全流程管理，既要做到城市信息的保護，又要保證城市發展空間的整體提升。

參考文獻

[1]郭慧鵬.智慧城市試點開啟國家發展新動力[J].中國電信業，2013（04）：68-70.

第7篇：突發事件的預防范文

關鍵詞：混凝土碳化；檢測方法；防治措施；危害；耐久性

混凝土碳化的原因是空氣中的二氧化碳和水泥石中的堿性物質發生了反應，使得混凝土的成分、性能以及組織都發生了改變，使得混凝土的機能下降的一種較為復雜的物理、化學反應的過程?；炷撂蓟瘜炷帘旧聿]有任何影響，但是混凝土碳化將會影響到混凝土的結構，易使其產生裂縫從而導致混凝土結構被破壞?；炷撂蓟俏覈炷两ㄖ镏休^為普遍存在的問題，混凝土的表面幾乎都存在著碳化的情況，只不過是碳化的程度有所不同。

1、混凝土碳化的影響因素

1.1混凝土碳化的深度與水泥有主要聯系

水泥的用來直接影響著混凝土對二氧化碳吸收的含量，除此之外，水泥的用量還會改變混凝土的和易性從而提升混凝土的密實性。而另一面水泥的使用情況還會增長混凝土對堿性物質的儲備量。所以，從某種角度來講，隨著水泥的使用量增長，混凝土的碳化速度將會越慢；而水泥的種類不同，也直接影響到水泥的和易性與堿性，這對混凝土的碳化速度有著極其重要的影響。不同品種的水泥所包含的礦物成分與化學成分都不同，所以作用的效果也不同。

1.2施工質量與養護方法與混凝土碳化關系

施工的質量好與壞直接影響到混凝土碳化的深度，施工質量好、振搗密實，合理養護，能夠有效減少二氧化碳對混凝土的碳化程度，從而降低混凝土的碳化速度，而混凝土的養護情況對碳化的情況也存在一定程度的影響。如果混凝土的早期養護不好，水泥的水分不夠充足，從而導致混凝土的表面滲透性加大，增加了混凝土的碳化。

1.3裂縫對混凝土碳化的影響

裂縫的存在對混凝土的耐久性和滲透性有著直接的影響，因為碳化可以通過裂縫直接滲透到混凝土結構的內部，所以有裂縫的混凝土結構的碳化速度將遠遠大于無裂縫的混凝土結構?；炷帘黄茐牡倪^程是由多種有害物質由外入內的滲入的過程，混凝土結構的抗滲透性則能夠科學的反映出混凝土結構的抗耐性。

2、混凝土碳化的檢測方法

混凝土建筑物采用酚酞顯色法來測試混凝土的碳化深度，采用該方法首先應當除掉混凝土的保護層，再對其涂抹上酚酞調劑，最后觀察混凝土是否會發生顏色上的變化，如果發現有變色的情況，則表示混凝土沒有被碳化，應當迅速觀察混凝土建筑的碳化深度。

2.1如何配制酚酞檢測劑

將百分之九十九的乙醇中倒入百分之一的酚酞溶液，按這種比例所配制出來的酚酞劑是淺色的，而將百分之九十六的乙醇中加入百分之四的酚酞溶液，調配出來的則呈現出深色。通過實踐研究證明，該兩者都可以用來測試混凝土是否碳化。

2.2混凝土是否碳化與碳化的深度

首先應將混凝土打鑿到所需檢測的深度，并將混凝土的表面清潔干凈，將已經配備好的酚酞劑滴入到混凝土內，稍等一至兩分鐘，就會出現相應的反應，如果混凝土的顏色變成了紅色，則表示混凝土沒有被碳化；如果混凝土沒有變色則表示混凝土已經碳化。因為酚酞溶劑內有大量的乙醇含量，所以在進行檢查的過程中動作要快，應當盡快的測量出混凝土內部非碳化與碳化的準確尺寸，從而得到精確的碳化的深度。

2.3確定碳化的檢測值

在進行混凝土碳化檢測的過程中，應當多次進行測量，并取其平均值來作為混凝土碳化的檢測值，從而可以準確的測量出混凝土碳化的程度。

2.4如何處理測試的鑿開面

在對混凝土碳化測試完成之后，應處理好測試的鑿開面。應在檢測的開鑿面用環氧樹脂砂漿進行填補處理，還可以使用環氧混凝土進行填補與封閉。

3、混凝土碳化的預防措施

由于混凝土建筑的碳化程度有所不同、碳化的部位也不同，所以應當采用不同的處理方式來解決不同的碳化問題。而混凝土碳化的預防措施也應該從多方面來進行分析。

3.1施工方面

3.1.1使用減水劑與活性摻合料技術

用適當的活性摻合料來代替水泥，或者使用活性摻合料的同時加入減水劑，從而來減水混凝土的水膠比，這樣可以獲得很好的防碳化效果。而粉煤與硅粉同時使用的效果將大于僅僅是硅粉的防碳化效果。

3.1.2限制混凝土氯化物的含量

在攪拌混凝土的過程中，很有可能拌和細骨料、粗骨料、水泥、水等其他材料，并帶進氯離子。對于那些不接觸氯離子的混凝土拌合物中氯離子的含量大于本能承受的臨界值，從而使得鋼筋易受腐蝕，所以，控制氯離子的含量十分重要。

3.1.3控制好施工的質量

施工的質量對于混凝土的耐久性有著十分密切的影響，從我國混凝土碳化的情況來看，施工質量是影響混凝土碳化的主要因素。所以，控制好工程的施工質量，嚴格按照操作章程來進行操作是十分重要的。

3.2設計方面

針對我國混凝土建筑物的不同結構形式以及不同的環境因素，應該根據具體情況對混凝土保護層使用不同的深度，應該避免單一的2厘米到3厘米的統一做法，對于一些地下室的結構應當使外墻壁的保護層更厚一些。

3.3使用方面

對于我國混凝土建筑物的使用上，不應該隨意的變化原設計，如果改變原有的設計那么建筑物的使用條件也將會改變，使用條件的改變密切關系到外界的溫度、氣體、濕度等外界因素的影響，將引起混凝土內部的變化，特別是對混凝土易碰撞的部位，應該適當的設置保護層，對其進行保護。

3.4管理方面

對于混凝土建筑物，尤其是地下室的混凝土建筑的管理，應當加強維護與定期檢查。對于那些容易發生碳化的混凝土物件，應該派遣相關的工作人員做定期的觀察與檢查相關數據，并做好裂縫的檢查工作，以及相應的碳化程度，做好細致的檢測記錄。如果發現混凝土的表面有裂縫以及剝落的現象，應該及時的使用防護涂料對其表面進行封閉的與空氣隔離的防護措施，從根本上杜絕裂縫的繼續擴展，從最小的情況下防止混凝土建筑的碳化，如果裂縫太大應當使用混凝度填補來處理。

4、總結

總而言之，能夠影響建筑中混凝土碳化的原因有很多，所以問題較為復雜化，相關部門以及相關工作人員必須加強對其進行檢測，通過不斷提高我國混凝土碳化的檢測水平，有效的分別與處理不同程度的碳化混凝土構件，并可以從設計、使用以及施工、管理等方面來加大碳化的防治力度，從而可以科學有效的降低混凝度碳化對我國建筑物所帶來的不良影響。

參考文獻：

[1]金偉良，金立兵，延永東，等，海水干濕交替區氯離子對混凝土侵入作用的現場檢測盒分析[J].水利學報.2009（3）.

[2]袁群.混凝土碳化理論及研究[M].鄭州：黃河水利出版社，2009

[3]楊德林，潘洪科，祝彥知，等，多因素作用下混凝土抗碳化性能的試驗研究[J].建筑材料學報.2008.11（3）：345-348.

第8篇：突發事件的預防范文

摘 要：文章闡述了圖書館社會教育的含義和內容，分析了圖書館社會教育的現狀及問題，探討了創新社會教育的原則，提出了創新實踐的措施和方法。

社會教育是圖書館義不容辭的責任，其教育內容隨著圖書館功能的演進而逐漸強化和拓展。但隨著現代化的發展，圖書館傳統的社會教育方法已經無法真正適應“沒有圍墻大學”的需要，在種種限制和困擾面前，圖書館要想保持以往的優勢，不僅要把自身特有的功能充分地發揮出來，還要在思想觀念、規章制度、管理模式上堅持創新，只有這樣才能讓圖書館的社會教育功能發揮應有的作用。

1 圖書館社會教育的含義和內容

1.1 圖書館社會教育的含義

“圖書館社會教育”的概念是現代化發展對圖書館做出教育職能的要求并逐漸普及的結果，它是從圖書館社會職能中分化而來的。一般情況下是指圖書館在豐富館藏和先進技術的基礎上對讀者進行信息和知識的傳播，使讀者從中得到教育和啟發，讓讀者的知識水平及綜合素質得到提高，從而推動國家科教事業的發展。它的教育對象不受年齡、民族、社會階層及文化水平等方面的限制，不僅教育對象廣泛而且教育內容新穎、全面，教育形式個性化、靈活、多樣，能讓讀者在潛移默化中提高自主能力和創新能力，達到社會教育的目的。

1.2 圖書館社會教育的內容

1.2.1 社會人文與思想道德教育。圖書館有著豐富的館藏，它囊括了古今中外的經典文化，用豐富多彩的聲、文、圖、像等形式對讀者進行熏陶和感染，讓讀者在典籍里受到教育，提高自己的人文知識和人文素養；通過多種形式的教育，讓讀者的思想道德和人格品質都能得到一定程度的塑造和升華，這種深入靈魂的教育，陶冶著讀者的思想情操，能夠豐富讀者的人生感悟、填充讀者的精神世界、充實讀者的人生體會，為讀者樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

1.2.2 科學技術與實用知識教育。圖書館是人類改造社會、改造自然、完善自身的見證者，它用多種形式保存著人類創造和積累的碩果，豐富的科學文化是圖書館踐行科技教育職能的根本保證。圖書館與學校的教育模式相比，其科技教育更加自主、靈活，它能讓讀者根據自己的興趣自主選擇所要學習的內容，以興趣為導師指導讀者對知識進行研究和學習，讓讀者在愉快的氛圍中提高自己的知識水平和文化素質。圖書館還把科技融入日常生活中，不僅便于讀者理解還有效地把知識與實踐相結合，讓讀者在閱讀中體會科學的力量，并進一步激發讀者對知識的渴求，達到普及文化教育的目的。

1.2.3 學習生活與休閑娛樂教育。與傳統的職業技能和文化知識教育相比，圖書館的社會教育更加注重人們的生活方式、生活態度和生活質量，引導人們培養社會責任感與義務感，讓人們學會彼此同情、關心、寬容、尊重與信任的行為和意識，讓人們的精神生活得到充實，用強烈的生活責任感去迎接自己的每一天。

2 圖書館社會教育的現狀及問題

2.1 專業服務能力差

圖書館在發揮社會教育功能時，必須要用專業化的服務來迎接學科與專業化的挑戰，這就要求圖書館員具備專業的科學知識和豐富的實踐經驗，為用戶提供高質量的服務。就目前而言，我國具備專業化水準的圖書館主要集中在高校和科研機構，但總體水平也不是很高。定題服務、高級參考咨詢服務、學科館員、查新服務等還沒有得到普遍開展，即使一些圖書館開展了定題服務也僅僅是簡單問題簡單化，不能解決一些高端復雜的問題，由于圖書館缺乏專業化的服務，一些資深用戶無法實現自己走進圖書館的目的。圖書館不能為資深用戶提供科研幫助，一定程度上影響了圖書館在社會教育中應有的專業性和普及性功能。

2.2 館員綜合素養不高

圖書館社會教育功能能否真正實現，很大程度上取決于圖書館員的綜合素質：①傳統落后的理念無法趕上時代進步的速度，“人性化”“主動化”和“一切為了讀者”的全新服務理念不能很好地貫徹到日常工作中。由于館員素質水平的整體低下，工作時不能用主動、熱情的態度為讀者服務，在讀者心中留下了不良的印象，讀者無法認同圖書館員所提供的服務，有的甚至對館員產生厭煩心理，致使利用圖書館的讀者逐步減少。②圖書館員大多缺乏專業的知識素養，對新方法和新技術不能及時主動地學習和利用，不能快速地轉變工作方法，阻礙了工作效率的提高，使圖書館的社會教育功能不能很好地實現。③館員安于現狀、不思進取的工作態度，不能充分發揮主觀能動性，嚴重影響了圖書館的社會形象。

3 圖書館社會教育方法的創新原則

3.1 教育方法的層次性

普通受眾之間層次的不同決定了圖書館的社會教育必須要有層次性，要具體問題具體分析，根據不同群體的不同需求制訂不同的教育方法。在知識信息的傳遞過程中，要注意傳遞對象的不同需求，只有做到有的放矢，才能真正實現社會教育的普及性和大眾化。

3.2 教育方法的有效性

圖書館的社會教育功能是否能夠真正實現，要看知識信息的利用度是否最大化，是否對受眾起到了積極的作用，這種有效性是衡量圖書館教育方法的基本體現。由于圖書館與讀者地位的不相等，讀者只是圖書館的知識傳授對象，是被動的，在傳遞地點、時間及方式上都無法自主選擇，但讀者可以選擇自己所要接受的內容，這就要求圖書館在策劃傳遞知識之前做好調查，針對讀者的知識需求進行知識的傳遞，實現傳遞與接收的有效統一，從而提高圖書館社會教育的有效性。

徐志彬：圖書館社會教育方法的創新實踐研究

4 圖書館社會教育方法的創新實踐

4.1 開展推廣活動，豐富閱讀形式

圖書館開展推廣活動應從以下幾個方面入手：①改善圖書館的軟、硬件基礎設施。②為讀者推薦一些積極向上的書籍，幫助讀者養成“好讀書，讀好書”的良好習慣。③舉辦有關圖書的推廣活動，充實公眾的精神世界，提升國民素質，促進城市的精神文明建設。

4.2 加強群眾聯系，利用網絡服務

群眾是圖書館賴以生存的根本，要想保持圖書館的地位不動搖就必須密切聯系群眾，從思想源頭上重視群眾。要通過多種手段使圖書館的社會教育功能深入到人們的生活中，指導人們正確高效地閱讀，提高社會教育被接受的效率。和階段性、短暫性的學歷教育相比，社會教育具有長久性、終生性的特點，圖書館作為一個為群眾提供免費的、非學歷的教育機構，它的作用將會更加受到重視，也會有越來越多的人能夠享受到圖書館的社會教育。圖書館將通過社會教育提升公眾的整體素質，推動我國現代化文明的發展。因此，圖書館應充分發揮社會教育功能，力爭實現服務群眾和自身發展的雙贏。目前情況下，圖書館應引進高科技服務手段為讀者提供現代化、專業化的服務，充分利用網絡資源，更加全面地引導讀者進行閱讀和學習。

5 結語

要想真正實現圖書館的社會教育職能，就要提前做好各方面的準備工作，任何事物的發展都不會順利無阻，要用積極樂觀的心態面對挫折和困難，把圖書館的社會教育職能從被群眾忽視提升到公眾注視的地位。當今時代下，圖書館和以前相比更具生命力和時代特征，踐行社會教育的理念和方式得到了適時更新，相信未來的圖書館能為廣大群眾提供更好、更專業、更科學的服務，其社會教育功能將得到更好的體現。

參考文獻：

[1] 楊曉農.基本公共服務均等化視角下圖書館社會教育功能重建與服務創新芻議[J].圖書館，2013（6）：6-8，20.

[2] 房永壯.努力探索公共圖書館承載社會教育的新途徑[J].才智，2013（2）：193-194.

[3] 王余光，鄭麗芬.圖書館社會教育職能的回歸：以經典閱讀推廣為途徑[J].圖書情報研究，2014（2）：1-6.

[4] 楊運雄，戴旭.社會轉型期公共圖書館社會教育的公民意識構建[J].學理論，2014（17）：110-111.

第9篇：突發事件的預防范文

關鍵詞:土建施工；施工現場管理；質量管理；安全管理

中圖分類號：TU714文獻標識碼： A

前言 ：

建筑行業都非常重視建筑施工現場的協調管理，工程的使用安全、工程質量與建筑施工現場的協調管理水平都有著最直接的關系。每一項建筑工程的竣工都是由不同的環節組成，每個環節的工作都與建筑工程的質量有關系，因此注重施工過程中的細節非常重要。隨著建筑行業的競爭越來越激烈，提升企業施工技術的管理水平成了企業發展的關鍵。這就需要不斷創新建筑施工現場的協調管理方法，選拔高素質的人才。企業在施工中處理好了細節問題就能在激烈的市場競爭中脫穎而出，取得先機。

建筑工程施工單位在責、權、利明確的同時，落實好相關責任也是管理水平得以體現的關鍵環節。在建筑工程具體實施時，項目經理必須對工程的施工質量高度負責。項目經理的能力會直接影響到工程建設的質量。如果項目經理明確了自身的責任與義務，就會對該工程的施工投以足夠的關注度，保證每個環節，每個細節都做到位。項目經理應該定期組織相關人員對工程施工現場進行檢查，及時發現現場出現的一些技術及質量問題，找到最佳的解決辦法并作到層層落實。此外，項目技術負責人還必須對工程施工圖紙和測量的數據進行反復的審核，要親自參與到工程質量控制的工作中去，保證所使用的原材料、構配件和半成品都符合國家的標準。

1、土建施工現場管理應遵循的原則

1.1 科學合理原則

土建施工現場管理必須滿足科學化管理的客觀需求，使土建施工中的各項工作、各項施工工序嚴格按照科學、合理的施工計劃和方案有序開展，科學組織施工，做好施工現場的各項管理工作。應當按照施工總平面布置圖設置各項臨時設施。堆放大宗材料、成品、半成品和機具設備，不得侵占場內道路及安全防護等設施。。

1.2 經濟效益原則

在土建施工現場管理中普遍呈現出重生產、抓進度、嚴把質量關的現狀，而忽略了對工程成本的管理，從而導致土建工程造價難以得到有效控制。近年來土建施工現場管理的實踐及所取得的成效看，土建施工現場管理的宏觀體制環境不斷優化，全新格局初步形成，企事業單位的活力顯著增強，我們將認真貫徹落實重生產、抓進度、嚴把質量，深化改革，加快發展，重點要抓好四項工作，概括起來，就是要做到“三個加快，一個加強”施工企業要想在確保工程質量的同時提高企業經濟效益，就必須力求實現以最小投入獲取最大產出的管理目標。

1.3 標準化原則

規范化生產、標準化作業是施工現場管理的最基本要求。為了能夠有效協調和管理施工生產活動有序進行，確保安全施工，施工現場的所有施工活動必須服從統一規劃施工現場必須設置明顯的標牌，標明工程項目名稱、建設單位、設計單位、施工單位、項目經理和施工現場總代表人的姓名，開、竣工日期，施工許可證批準文號等。施工單位負責施工現場標牌的保護工作。施工現場的各種安全設施和勞動保護器具，必須定期進行檢查和維護，及時消除隱患，保證其安全有效。

2、做好協調工作的方法

2.1 充分認識協調工作的重要性

作為工程的建設者、管理者，從設計、監理到施工的各單位首先要從對業主、用戶負責的角度認識問題，要從履行合同中自己的責任義務的角度，認真對待協調問題。同時，從提高行業標準，施工和管理水平上講，做好各專業的協調工作也是十分必要的。作為有關的技術管理人員首先要認識到協調工作的重要性，才有可能真正做好協調管理工作。

2.2 加強管理，建立科學的管理模式

加強管理，是指在現有管理水平的基礎上，針對影響工程質量品質的一些關鍵問題，從技術、人事制度上建立更有效的、更加科學的管理體制，明確每一個施工人員的目標責任。從而達到進一步提高管理水平的目的。

2.3 加強協調管理的措施

2.3.1 技術協調

提高設計圖紙的質量，減少因技術錯誤帶來的協調問題。圖紙會簽關系到各專業的協調，設計人員對自己設計的部分一般都較為嚴密和完整，但與其他人的工作就不一定能夠一致。這就需要在圖紙會簽時找出問題，并認真落實，從圖紙上加以解決。同時，圖紙會審與交底也是技術協調的重要環節。圖紙的會審應將各專業的交叉與協調工作列為重點。進一步找出設計中存在的技術問題，從圖紙上解決問題。而技術交底是讓施工隊、班組充分理解設計意圖，了解施工的各個環節，從而減少交叉協調問題。

2.3.2 管理協調

協調工作不僅要從技術下功夫，更要建立一整套健全的管理制度。通過管理以減少施工中各專業的配合問題，建立以甲方、項目經理為主的統一領導，由專人統一指揮，解決各施工單位的協調工作，作為甲方管理人員、項目經理，首先要全面了解、掌握各專業的工序，設計的要求。這樣才有可能統籌各專業的施工隊伍，保證施工的每一個環節有序到位。建立問題責任制度，建立由管理層到班組逐級的責任制度。建立獎罰制度，在責任制度的基礎上建立獎懲制度，提高施工人員的責任心和積極性。建立嚴格的隱蔽驗收與中間驗收制度。隱蔽驗收與中間驗收是做好協調管理工作的關鍵。此時的工作已從圖紙階段進入實物階段，各專業之間的問題更加形象與直觀，問題更容易發現，同時也最容易解決和補救。通過各部門的認真檢查，可以把問題減少到最小。

2.3.3 組織協調

建立專門的協調會議制度，施工中甲方、項目經理應定期組織舉行協調會議，解決施工中的協調問題。對于較復雜的部位，在施工前應組織專門的協調會，使各專業隊進一步明確施工順序和責任。這里要強調的_一點是，不論是會簽、會審還是隱蔽驗收，所有制定的制度決不能是一個形式，而應是實實在在，或者說所有的技術管理人員，對自己的工作、簽名應承擔相關責任。這些只有在統一的領導基礎下，并設立相關的獎罰措施，才有可能一級一級落到實處。

2.4 及時總結經驗教訓

作為技術管理人員，要善于不斷地總結工作中的經驗教訓。施工中協調部分的常見問題包括: 電氣部分與土建的協調；給排水與建筑結構的協調；建筑的外表、功能與結構的關系；各種預制件、預埋件、裝飾與結構的關系、施工的特點、要求；各輔助專業之間的協調等。

2.5 提高專業管理人員、施工人員業務

水平、綜合素質產品質量的好壞與從業人員的水平素質不可分。在搞好管理的同時，應加強施工管理人員的技術培訓和專業水平的提高，以及對新技術產品的了解掌握。培養施工人員的敬業精神與細致的工作作風，施工中不遺瑣碎， 不留后患。

3、結語

綜上所述，如果完成一個成功的項目，除了需要承擔基本職責外，項目的經理還應具備一系列技能。他們應當懂得如何激勵員工的士氣，如何取得客戶的信任；同時，他們還應具有堅強的領導能力、培養員工的能力，良好的溝通能力和人際交往能力，以及處理和解決問題的能力。施工中的協調工作，牽涉面廣且又瑣碎，突出了各專業協調對施工的重要性，項目經理需要加強這方面的管理，同時做好每一部分的工作，才有可能把問題、隱患消滅在萌芽狀態，保證工程質量。

參考文獻

[1]崔清樹，土建施工的現場管理有效方式探索[J]，黑龍江科技信息,2010(2)：12-50.