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第1篇：建設智能化工程技術范文

關鍵詞：建設工程；進度管理；系統設計；智能化；數據知識庫

中圖分類號：TP273 文獻標識碼：A 文章編號：1009-2374（2012）27-0018-03

1 建設工程施工進度管理系統設計概述

建設工程施工進度管理系統不僅僅是對工期要求和完工節點時間限制進行關注，而且對實施項目的進度管理過程中的各方面的因素進行重點考慮。同時，系統中建立有基礎數據知識庫，還有效地植入智能Agent技術，使得系統對于各個影響因素能夠靈活地納入，并且能夠進行有效、通暢、統一的信息交流。建設工程施工進度管理系統能夠及時地反映出工程建設中所出現的進度管理問題，具有一定的自主優化功能。建設工程施工進度管理內容主要包括：對于整個工程信息所進行的收集；分解整個項目的整體結構和各個環節所必須承擔的工作任務；估算項目所必要的活動時間；確認整個項目活動之間所存在的邏輯關系；編輯整個項目以及各個節點目標的進度計劃；對實際進度和計劃進度這兩者之間的偏差進行人為的跟蹤；根據客觀實際情況進行相應的優化；對項目的進度計劃根據客觀實際進行適當的調整等。

2 建設工程施工進度管理系統的設計原則

可靠性原則：確保數據采集的準確性，加強數據的校正和審核，規范數據的采集流程，對數據實施動態管理，通過數據的更新，確保數據規劃管理的可靠和及時；安全性原則：建筑工程施工進度管理系統對數據信息保密和安全要求比較高，需要采取多層防范和保密措施，不但要確保企業局域網內工作人員的分級按照權限操作，還要防止企業局域網外的非法用戶侵入；先進性原則：建筑工程施工進度管理系統的設計要采用先進、成熟的技術，要選擇主流的軟件產品，系統的網絡通信、硬件設備、系統架構等資源配置要有較長的使用周期和一定的超前性；可擴展性原則：建筑工程施工進度管理系統應用平臺的建立要具有一定的可擴展性，不但要確保系統體系結構具有較強的開放性，還要確保系統接口的靈活可變和可擴充性；可移植性原則：建筑工程施工進度管理系統的參與使用用戶較多，并且每個用戶的軟硬件設備和環境也各不相同，因而建筑工程施工進度管理系統就需要綜合考慮用戶使用的各種情況，要具備較強的可移植性；實用性原則：建筑工程施工進度管理系統要符合國家相關規范要求和建筑工程施工進度管理的實際操作需要，要為企業領導和系統操作人員提供數據信息的分析、統計和管理。

3 建設工程施工進度管理系統智能化設計要點

在建設工程中，實施進度管理系統智能化設計最開始是要對進度管理系統的既定工程的工作任務、所分配的任務屬性和對進度產生影響的各類因素以及在各個任務之間所存在的依賴關系等明顯性的內容進行輸入，通過智能化進度管理系統的運行和在實際工程中的運作，使得進度計劃在執行過程中所存在的一些問題得以解決以及根據這些問題所制定出可行的解決方案進行輸出。人們根據這些系統中所輸出的結果進行分析判斷，做到人為地對系統進行干預，再將人為實施干預之后的信息再一次在系統中輸入和運行。這樣，通過多次的循環往復的操作，使得系統不斷地得到信息反饋和人為的管理干預，而且將每一次的信息所存在的循環過程中的情況記錄下來，就會得到優化的建設工程施工進度管理系統，使得系統能夠做到持續有效地運行，以達到提高辦事效率、降低生產成本、提高生產經營管理水平和企業市場競爭力的目的。

3.1 確定建設工程實施進度管理系統設計智能化崗位設置

3.1.1 建設工程項目進度管理系統中崗位概念的引入。將建設工程項目分解成任務之后，為了完成具體性質的任務所設置的最小工作單位即是崗位。在建設工程項目進度管理系統中對崗位概念的引入，這主要的原因是由于眾多的參與方組成了建設工程的主體，這些眾多的參與方根據自己的客觀實際情況來對自己的進度計劃進行編制，這就使得在實際的工程建設中容易有信息交流溝通的障礙出現。這些參與方在進行進度計劃的編制過程中，雖然有不同的角度和原理，但可以把這些細分到崗位中去，所以在進行建設工程項目研究時所選取的單位為崗位，這樣就使得大家的語言得到有效地統一，這就會使得整個系統的信息之間存在交互使用的方便之處。在工程建設中，施工人員和各項任務之間所存在的橋梁是崗位，可將參與到各個崗位的人員視同為具有某種標準技能的人，崗位不受到人員素質的變動而產生影響。

3.1.2 建設工程項目進度管理系統中崗位工資成本區間的設置。在進行建設工程項目建設中，對崗位工資成本區間的有效設置，可把實際工程中所必須要考慮到的各個因素都納入到崗位中來，這些因素主要包括物資、時間、資金、人員以及其他的相關消耗性資源等，再分別對各個因素設置合理的數據，且轉化為相應的工作成本區間，從以上分析則可以將工作成本區間作為這個崗位所存在的合理成本區間。

3.1.3 建設工程項目進度管理系統中崗位知識庫的建立。在進行建設工程進度管理設置崗位中，必須把握的方向是做好面向軟件化和度量化的發展，為了實現這一目標，所采取的措施是在建設工程中建立崗位知識庫。這使得所建立起來的崗位綜合信息，不僅僅能夠對于一般數據庫具備機械存儲功能，還能夠具備拓展的面向工作任務的智能推理功能，即工作包，同時還具備對信息進行記憶、分類以及篩選等機械存儲功能。崗位知識庫通過推理機制的作用發揮，使工作包得以生成并輸出。在該崗位工作包中可以實施進度管理智能化系統對于Agent指定接收的實現，這樣就能夠使智能處理功能和機械處理功能兩者有機結合起來。

3.2 確定建設工程實施進度管理系統設計智能化知識庫

對建設工程實施進度管理系統設計智能化知識庫的思路進行確定。由于崗位知識庫只是一個類型的數據庫，但崗位知識庫與一般的數據庫相比則多了一項推理功能。知識庫是由相關的數據構成，其中所存在的信息知識由相應的數據知識構成，程序知識則由相應的信息知識構成，通過對知識庫所具備的數據庫性質，可以對知識庫的基本數據結構進行有效討論。在此基礎上通過實際需求情況，對知識庫的任務鏈所具備的推理機制進行討論，通過對圖形的列出，則可以將崗位成本區間所具備的各個主要性的因素之間所存在的數據結構關系簡單地表達出來。在內容和聯系中，成本空間所需要納入的信息為內容，聯系則是一個崗位可相對應于多個人工、機械和材料。同樣的道理，一個人工、一個材料或者一個機械也可對應著多個崗位。通過這樣的結構設置可以有效地使數據冗余情況減少，這樣就可以很好地存儲和使用數據。

3.3 建設工程實施進度管理系統設計中智能Agent的應用

Agent是一個具有自適應性和智能性的軟件實體，能代表用戶或其他程序，以主動服務的方式完成一項工作。Agent具備以下幾方面的關鍵屬性：自主性：Agent具有屬于其自身的計算資源和局部于自身行為控制的機制，能在無外界直接操縱的情況下，根據其內部狀態和感知到的（外部）環境信息，決定和控制自身的行為；交互性：能與其他Agent進行多種形式的交互，能有效地與其他Agent協同工作；反應性：能感知所處的環境，并對相關事件做出適時反應；主動性：能遵循承諾采取主動行動，表現出面向目標的行為；推理和規劃能力：Agent具有學習知識和經驗及進行相關的推理和智能計算的功能。

在建設工程實施進度管理系統設計智能化知識庫模式中，智能Agent是作為人工智能處于不斷發展之中的一個產物而存在的，因此其所具有的作用是通過對周圍環境進行有效地洞察，通過自己所掌握的知識結構體系發揮作用于周邊環境的智能體。當然崗位知識庫可以通過作為任務Agent的知識結構體系存在，那么就必須要明白在整個知識體系中提取的信息情況、對信息做到怎樣提取、對信息提取的時間控制，這是任務Agent所必須面臨解決的第一個問題，通常來說這也是要對任務Agent進行所謂的信念設置。在此基礎上，任務Agent能夠根據自身所掌握的知識、信念和外部環境的作用，從而做出具體行為發出，任務Agent所必須要解決的第二個問題則是如何做到對行為的發出。當然，在行動的時候絕對不能做到盲目行動，對于行動要做到有目的的進行，并且要把這項活動控制在可控范圍之內進行。

4 結語

綜上所述，在對前人的相關理論和實踐進行總結的基礎上，提出了一些有針對性的關于建設工程進度管理智能化的方向和設計，可是由于筆者水平有限，再加上所設計出來的系統初成，其所具有的效果還有待實踐的考驗。所以在今后的時間中，筆者必須做到針對該系統中的某一些具體的分部或者是分項工程進行有目的性的研究，通過對Agent軟件平臺的充分利用，使得上面的各種想法變成現實付諸于實踐中，在對實際的工程建設中進行相關的操作作出應有的貢獻，使得所做出的這些方法和設計能夠持續和逐步地獲得改進和優化，從而發揮更大的作用。

參考文獻

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[2] 馬國豐，屠梅曾，史占中，吳偉.基于關鍵鏈技術的項目進度管理系統設計與實現[J].上海交通大學學報，2004，

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[3] 陳昌.淺談施工項目進度管理與計劃調整[J].科技情報開發與經濟，2005，（7）.

第2篇：建設智能化工程技術范文

關鍵詞:工作過程系統化 樓宇弱電設備安裝與調試 學習領域 工作任務

隨著我國城市數字化、建筑智能化的進程日益加快,人們對居住環境的規劃、建設、管理及服務理念急需更新,運用科學、整體、系統的思維來營造現代智能化的工作環境、居住環境已成為城市發展的必然趨勢,智能建筑市場的迅猛發展,直接拉動了對智能樓宇新職業人才的需求。由于各高職院校樓宇智能化工程技術專業歷史沿革不同,導致各學校培養方案、培養目標大不相同,進一步導致在專業課程設置上有較大差別,沒有形成統一認識。因此,導致人才培養的定位,與智能建筑的迅速發展對樓宇智能化系統設備運行維護人才、樓宇智能化工程設計、管理、安裝與調試等專門人才的需求不相適應,如何培養讓用人單位滿意的營銷人才成了高等學校的特別是高等職業院校急需解決的問題。“工作過程系統化”為我們提供了一個新的專業建設思路。

1基于“工作過程系統化”的專業建設改革的思路

所謂工作過程是“在企業里為完成一件工作任務并獲得工作成果而進行的一個完整的工作過程”。工作過程的意義在于“一個職業之所以能夠成為職業,是因為它具有特殊的工作過程,即在工作的方式、內容、方法、組織以及工具的歷史發展方面有它自身的獨到之處”[1]。

基于工作過程導向專業建設的課程內容和結構追求的不是學科架構的系統化,而是工作過程的系統化。

基于“工作過程系統化”的專業建設基本思路是[2]:分析該專業學生就業職業領域;分析就業的職業崗位,分析崗位任務;歸納崗位典型工作任務;確定行動領域;確定學習領域;設計學習情境;細分學習子情境。

2基于“工作過程系統化”樓宇弱電設備安裝與調試課程改革的構建與實踐

如何面對樓宇弱電設備安裝與調試課程改革的難點、如何解決樓宇智能化工程技術專業人才培養上的難題,就基于“工作過程系統化”的課程建設改革的思路,我們認為:瓶頸問題不解決,教師就不能積極參與,即使參與了如改革思路不對,再怎樣折騰都不會有結果,解決的辦法就是不斷學習理論、不斷進行調研論證、不斷進行總結。重慶科創職業學院樓宇智能化工程技術專業建設改革課題組,經過多次交流學習、調研論證,不僅解決了教師參與的問題,更重要的是解決了教師思想觀念的問題。下面以重慶科創職業學院樓宇弱電設備安裝與調試課程建設改革為例,進行幾方面的探討。

2.1 樓宇弱電設備安裝與調試技術課程教學目標

學生能根據智能樓宇弱電工程建設要求和現場環境勘察結果[3](資訊),進行設備選型(決策),制定施工計劃(計劃),能夠通過閱讀說明書,進行設備安裝和調試(實施),最后按功能和規范要求對系統進行檢查與評價(檢查與評價)。教師通過資訊-----決策-----計劃----實施----檢查-----評價六步教學法,使學生掌握樓宇弱點系統設備的選型、安裝、調試與檢測的方法。具體知識教學目標與能力培養目標如下。

(1)理解智能化樓宇弱電系統的基本功能和組成原理;(2)掌握視頻監控子系統的設備選型、安裝、接線、調試與檢測方法;(3)掌握入侵報警子系統的設備選型、安裝、接線、調試與檢測方法;(4)掌握門禁管理子系統的設備選型、安裝、接線、調試與檢測方法;(5)掌握樓宇對講子系統的設備選型、安裝、接線、調試與檢測方法;(6)掌握視頻會議子系統的設備選型、安裝、接線、調試與檢測方法;(7)具備智能化樓宇弱電系統設備的選型、安裝、調試、檢測、驗收、使用與維護能力;(8)具備小型智能化樓宇弱電系統的規劃設計能力。

2.2 樓宇智能化工程技術課程體系的確定

目前智能樓宇與智能小區建筑主要使用視頻監控、防盜報警、門禁管理、樓宇對講、視頻會議五大典型弱電系統,樓宇智能化工程技術專業主崗位之一是“智能樓宇弱電設備的安裝、調試、驗收與維護”,根據基于工作過程的課程開發思路,針對工作崗位對知識、能力、素質要求,選取視頻監控系統設備安裝調試、防盜報警系統設備安裝調試、門禁系統設備安裝調試、樓宇對講系統設備安裝調試、視頻會議系統設備安裝調試五個學習情境作為本課程的教學內容。

因而,《樓宇弱電設備安裝與調試》學習領域課程由五個學習情境組成,每個學習情境對應于智能樓宇某個弱電子系統的工作過程,由若干個工作任務組成。所以,學習領域課程教學內容設計的核心任務是根據工作過程確定學習情境及其對應的工作任務,如圖1。

2.3 樓宇弱電設備安裝與調試課程行動領域分析及知識技能模塊構建

每個學習情境下的任務教學的開展都采取以學生為中心,教師輔助指導的項目式教學方法。每個學習情境對應的不同子系統,對每個子系統具體做法:(1)在教師指導下,學生分小組采用各種方式調研(參觀、網上瀏覽、咨詢等)子系統的功能、組成原理、典型系統類型等,寫出調研報告;(2)根據甲方工程要求,進行現場勘查,確定信息點位置和特征,分析系統需求,確定系統類型,進行設備選型和配置;(3)根據選定的設備,了解其功能接口和使用方法注意事項,進行設備的安裝、接線、調試;(4)對系統功能進行綜合檢查,并安裝規范對系統進行驗收;評價學生在整個工程項目中的工作情況和項目管理中的作用;如在視頻監控學習情境下,根據典型的工作任務,進行六部教學法,見圖2

3結語

總之,基于“工作過程系統化”的樓宇智能化工程技術專業建設的改革,除上述探討的內容之外,還有大量的改革比如:如何進行學習領域的教材開發、教學實施過程中場所建設、實習實訓基地的建設等工作需要研究解決。不管改革有多困難,但我們認為,基于“工作過程系統化”專業建設、課程建設的思想能比較好的解決以就業為導向,比較好的解決高職教育中學生技能培養等問題。

參考文獻

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[4] 耿潔.工學結合培養模式實施中的問題與對策[J].中國職業技術教育.2007,(08).

第3篇：建設智能化工程技術范文

1.1高壓直流輸變電技術在變電工程中的應用高壓直流輸變電技術具有高穩定性、高容量的特點，能滿足遠距離輸電的同時也對異步聯網做出卓越貢獻，它是計算機技術和光纖技術在輸變電工程中的應用與快速發展。高壓直流輸變電技術具有兩個“不需要”新興技術特點，一種是不需要輸送電能和距離一起進行，另一種是不需要在兩個交流系統之間同時進行的技術。鑒于兩個不需要特點，人們通常使用高壓直流輸變電技術進行區域化管理，這樣的優點是用電系統發生故障時，高壓直流輸變電技術能迅速、準確找到事故發生位置和發生原因，同時，能在最短的時間內啟用交流系統，能在最快的反應時間內控制用電事態的發展，有效地避免更大的損失，保證群眾的正常生活、生產用電。

1.2基礎移位技術方法在變電工程中的應用輸變電基礎移位技術是在不改變原有建筑基礎的前提下，將原有的建筑鋼架結構進行平移尺度、平移方法的新型技術方法。使用基礎移位技術一般是在輸變電施工過程中，由于地基塌陷、混凝土基礎坍塌、舊線改造等原因造成鋼架結構基礎移位的產生，需要在原有的地基不遠處重新搭建鋼架結構塔，使用基礎移位技術，不需要進行重新建筑安裝，采用千斤頂緩慢移動地基，使其達到預定的位置、高度，最后，對平移之后的建筑物進行固定。基礎移位技術方法的優點是節約了重新安裝建筑結構所造成的經濟損失，同時還保證了施工質量。

2輸變電工程技術向智能化的發展趨勢

2.1智能化工程管理系統在輸變電工程中的應用智能化工程管理信息系統是實現輸變電工程管理的智能化、系統化、實時化、統一化管理，它對輸變電工程施工的安全性、可靠性，提高工程效率，降低施工成本方面具有重要意義，智能化工程技術管理信息系統能準確計算工程各個環節數據的計算，還能對工程進行智能化管理，比如工器具管理、工程流程管理、工程安全管理、工程進度管理等，可使輸變電工程管理高效化、科學化，有利于縮短施工周期，降低造價成本，提高工程安全，保證施工企業綜合效益。

2.2智能化工程技術在輸變電架線中的應用智能化工程技術是輸變電工程今后發展的必然趨勢，由于傳統的工程技術管理的方式和方法已經不能適應現代化輸變電工程建設，時代的發展，要求輸變電工程向智能化、集成化和軟件化方向發展，這樣，很大程度上提高作業效率和施工安全性，實現工程機械智能化，將工程施工作業調整為智能化施工系統，實現智能化作業，開啟智能化輸變電工程新技能。

2.3智能化工程技術在輸變電工程后檢測維修中的應用飽和鹽密技術是一種智能化工程技術，它利用光傳感器對輸變電設備絕緣子進行鹽密在線實時監測的一種技術，這種監測系統是由傳感器對線路的絕緣子污穢現象進行數據采集并傳送到控制中心進行數據處理分析，并準確檢測繪制污穢區分布圖，由維修人員進行現場維護。飽和鹽密技術由數據監測終端和數據監測中心兩部分組成，是一種智能化大范圍遠程分布式嚴密實施監測系統。智能化工程技術節約了大量的人力物力，有效地防止污閃事故的發生，目前該技術已經被各大電力公司廣泛采用。

3結語

第4篇：建設智能化工程技術范文

摘 要：職業教育專業課程標準與職業崗位技能標準對接是培養符合行業與社會需求的、高素質的人才的基礎和保障。本文通過課題的

>> 專業課程標準與職業崗位技能標準對接研究 物流管理專業課程標準與職業崗位技能標準對接研究 通信技術專業課程標準與職業崗位技能標準對接的研究與實施 道路橋梁工程技術專業職業課程標準與職業崗位技能標準對接研究 如何做好職業院校動漫專業課程標準與崗位技能標準對接 探究產業調整升級背景下高職會計專業課程標準與崗位技能標準的對接研究 高職教育下樓宇智能化工程技術專業課程體系構建探索 論高職樓宇智能化工程技術專業課程體系的建立 基于工作過程的樓宇智能化工程技術專業課程構建 高職營銷專業課程標準與職業崗位如何實現“三對接” CAD/CAM應用課程標準與職業崗位技能標準對接研究 高職課程標準與崗位職業技能標準對接研究 高職數控技術專業課程與職業標準對接研究 高職市場營銷專業課程標準對接職業崗位要求的基本模式 接發列車作業課程標準與職業崗位技能對接研究 高職旅游管理專業課程標準與職業資格標準融通研究 機電一體化技術專業課程標準與國家職業標準對接的研究 課程標準與職業崗位技能標準對接的實踐與效果 基于樓宇智能化工程技術專業建設的思考與研究 物流管理專業職業教育課程標準與職業崗位標準對接研究 常見問題解答 當前所在位置：.

[2]朱偉強.“基于課程標準”：內涵和意義[J].當代教育科學.2006（8）.

[3]黃芳.高職教育職業資格證書內涵探索[J].職業技術教育（科教版）.2006（4）.

[4]陳曉琴.高職課程標準與職業崗位技能標準對接研究[J].職教論壇.2011（14）.

第5篇：建設智能化工程技術范文

【論文摘要】隨著社會城市化進程的加速，樓宇智能化專業的發展突飛猛進，為了適應現代化建設的發展步伐，樓宇智能化從業人員的知識結構、層次結構應進行認真定位與思考。筆者結合我院今年申報的新專業樓宇智能化工程技術專業的情況，根據社會調研，提出樓宇智能化工程技術的專業項目教學法。

一、樓宇智能化技術專業的現狀

樓宇智能化技術專業是集現代通訊技術、現代計算機、現代控制技術于一體的綜合行業。中國加入WTO后，隨著國外企業參與我國建筑行業的競爭，對我國建筑智能化行業的極大挑戰，一方面我國從業人員的技術、水平需要進一步培訓與提高;另一方面城市化建設急需大批懂設計、會施工、能管理的建筑智能化應用型人才。由此可見，培養樓宇智能化技術人才是行業的迫切需要。高職教育中，開設了樓宇智能化工程技術專業應運而生。

二、項目教學法的實施的特點與困難

在樓宇智能化工程技術專業教學中，實施項目教學法是提高教學質量重要途徑。所謂項目教學法是指以學生的自主性、探索性學習為基礎，采用類似科學研究及實踐的方法，促進學生主動積極發展的一種新型的教學方法。在教學活動中，教師將需要解決的問題或需要完成的任務以項目的形式交給學生，在教師的指導下，由學生自己按照實際工作的完整程序，共同制定計劃、共同或分工完成整個項目。在項目教學中，學習過程成為一個人人參與的創造實踐活動，注重的不是最終的結果，而是完成項目的過程。學生在項目實踐過程中，理解和把握課程要求的知識和技能，體驗創新的艱辛與樂趣，培養分析問題和解決問題的能力及團隊精神和合作能力等。

在樓宇智能化工程技術專業中實施項目教學法存在著一定的困難。其一，該教學方法打破了舊的教學方式，是一種創新教育，如何進行，怎樣進行，是擺在教育者面前的一大難題;其二，教育者如何投入太多的精力解決搜集項目、策劃教學、施教過程均須重新探討，大量工作的投入給教育者帶來去多麻煩，增加了許多工作量;其三、樓宇智能化工程專業培養得是技術人員，需要大量的實訓設備和案例來保障教學，而教學設備不充足，項目教學法不能充分體現;其四、缺乏真正的雙師教師。大部分雙師型教師只是持有雙師證書，并未有過實踐的經驗;部分確實有著實踐經驗的教師，由于長期從事教學工作，不再有接觸實踐的機會，對行業發展也逐漸疏遠。而學校又缺乏長效工作機制鼓勵教師到企業實習，由于教師自身的技能欠缺，無法將先進的專業知識和技能傳授給學生，制約了教學的質量和效果。

三、項目教學法采取的措施

項目教學法的實施需要從教師到學生，從管理到制度等各方采取相應的改革，必須堅持三個內涵——高水平的教學隊伍、優質教材、先進的教學手段和教學方法，同步發展，采取措施主要包括以下幾個方面:

1.加強師資隊伍建設教師是教育質量的生命線，要提高教學質量，把學生培養成既注重理論知識動手操作相結合，又具備一定的創新能力。對專業教學的教師也提出了較高的要求。樓宇智能化專業教師除具有教師職業資格以外，還應具有電氣的行業高級或以上崗位技能證書，也就是教師本身要具有較高的實踐動手能力。因此，加強師資隊伍建設是重要之舉。例如:鼓勵教師進行專業進修;鼓勵教師參加技能鑒定;提倡教師實訓現場的安裝調試;實行以老帶新的形式，對教師進行理論和實踐兩個方面的培訓，使教師早日成為適應樓宇智能化專業的雙師型教師。另外，在系部成立項目教學專委會，成員由校內教師和企業專家組成，對核心課程的教學進行合理分工，成立課題組，以學術造詣深厚、教學經驗豐富的資深教授、副教授或企業專家擔任課題組的負責人，輔之以中青年骨干教師，有課題組根據方案確定施教方法及教學任務。

2.開發與項目教學相適應的校本教材項目教學法的實行，需要教師要根據授課內容選用具體項目，再根據學生的具體情況來合理計劃、組織教學內容，因此開發與項目教學法相適應的校本教材是順利開展課程的必要條件。從德國的經驗來看，采用項目教學法老師沒有一本固定的教材，他們讓學生學習的知識往往是一頁一頁的講義或工作頁。各專業的專業教師要開發項目教材，要按照智能樓宇行業的發展和教學的特點不斷地開發新的項目來充實教學內容，使教學內容能及時地汲取新的知識，教學與行業技術同步發展，爭創品牌課程。

3.建立較全面的學習評價體系，注重學生潛能開發原始的專業考試評價主要以理論考試為主，多采用閉卷筆試的形式，以成績衡量學生的學習狀況，不能綜合反映學生的職業能力。為體現學生的各種職業能力水平，可將學生的作業情況、團隊合作、創新能力等多種因素綜合考慮，專業課程模塊成績確定為:綜合理論測驗成績、課程設計成績、實訓成績三者的綜合。對學生的綜合職業能力進行全面評價。

4.建立校企合作的良好機制學生在完成了所有的課程和獲得一定的職業技能后，已具有了從事相應的職業崗位的能力。但是他們還缺乏一定的應變能力和實踐操作能力，為使學生就業后能直接頂崗工作，還需要在實踐工作崗位中進行磨煉，這時，學生可到相應的企業中進行就業前實訓，通過實訓，將學校所學的理論知識和技能用于實踐中，進一步提高學生的職業能力，因此學校與企業間要建立良好的關系。同時企業中的熟練技術工人可參與到學校的實訓中，通過手把手的指導提高學生的動手能力，進而彌補職業學校專業教師的實踐操作能力的欠缺。

四、保障項目教學法實施的幾點建議

1.創建校內外實訓基地，校企合作樓宇智能化工程技術專業作為新專業，加強與大中型相關企業(如建筑行業、高校、大型商場、酒店、寫字樓)共建聯合實訓基地。一方面，企業為學生提供真實作業環境，頂崗實習;另一方面，學生為企業帶來一定的效益。

2.面向崗位群培養畢業生面向有關科研機構、設計院所、建筑行業、制造行業、高職院校和企事業單位，從事智能建筑與樓宇自動化的設計與調試工作，樓宇電氣設備的使用和維護工作;建筑供電照明設計、施工、維護工作;樓宇自動化系統的設計調試、安裝和維護;樓宇智能化產品的生產、安裝、調試、銷售和維護從事新設備的使用和維修以及科研和大專院校的實驗技術工作。故在培養中，把樓宇智能化工程技術專業分成模塊，適應不同崗位群的需要。

3.采用一體化教學模式，實現特色教學。高職高專教育的培養目標是技術過硬的應用型人才，實踐表明樓宇智能化應用型人才的最優培養方式是理論實踐一體化教學。推行一體化教學，具體做法是:理論與實習的教學內容、教學計劃、時間安排、教學過程由實習、理論教師一起商訂，相互參與，共同完成。在實訓實行課題負責制，根據老師的專業特長，將若干課題進行分工，每位教師負責一類專業相近課題，進行課題負責制教學，學生根據課題安排進度輪轉，一可保證老師對擅長課題深入研究和潛心研究，達到較好的教學效果，二可節約實習材料，落實教育成本核算，三可解決實習師資不足的問題。

第6篇：建設智能化工程技術范文

關鍵詞：電氣智能化；發展現狀；對策

電氣智能化的基礎就是建筑的電氣系統，電氣技術在智能化建筑中所起到的作用就是將電氣智能化功能通過系統構建體現在日常的管理和控制中。所以電氣系統是現代住宅建筑中采用智能化電氣的重要平臺。是整個建筑物智能電氣發揮功能的重要核心系統，同時隨著智能化電氣的應用，整個住宅建筑的電氣系統也變得更加的復雜，也更需要一些輔助系統對其進行保護和支持。如：電源技術、防雷技術、防干擾技術、屏蔽技術、抗靜電技術、綜合布線技術等等。另外，對建筑電氣信號進行管理的系統，如：消防監控、閉路監控、計算機網絡、多媒體線路等等，這些系統作為智能化管理實施的保障基礎，也是不容忽視的。總之，電氣智能化的平臺就是整個建筑甚至是整個建筑群的電氣系統，此系統的構建和技術升級，為電氣智能化提供了必要的舞臺，也反過來促進其發展。

一、我國建筑電氣智能化工程發展現狀

隨著經濟的發展和科技的進步，在房地產業在國內的蓬勃發展的今天，建筑智能化安裝工程作為其中的重要組成部分，在規模和效率上也取得了很大進步。弱電智能化作為一個新的發展熱點，也在一定程度上也推動了其發展。但是目前智能建筑的實施還不盡規范，在設計和實施方面還存在著許多問題。

（一）工程管理制度不健全

建筑智能化安裝工程成本整體控制中，從工程的設計、施工到驗收，沒有嚴格的管理體制來進行智能化應用的具體限制。建筑智能化管理制度的不健全，使得一些電氣智能化沒有在建筑業中起到應有的作用。同時，沒有嚴格的聘用制和明確的責任制，使得工作人員在工作中存心大意，不重視工作質量和效率，不去充分利用電氣智能化，加大了工程成本的投入，嚴重影響到工程效益。

（二）施工單位和施工人員素質低

在市場經濟的競爭下，一些設計單位片面追求經濟效益，趕時間、搶任務，設計質量差、深度淺、詳圖不全或漏洞百出等問題，無法準確計量工程量，容易造成工程材料的浪費，導致工程成本的提高。專業設計和施工人員素質參差不齊，對智能化電氣的設計和施工沒有科學的認識，影響到電氣智能化的順利進行。加之管理及用人制度的諸多矛盾的影響，針對每一個工程項目不能選擇既具有專業知識又具有職業素養的人才，這不僅影響建設工程的質量、造價、工期，而且影響設計單位的聲譽。

（三）工程施工設備的落后

在建筑工程建設中，需要大量的電氣化機械設備，由于單位不進行大量的資金投入，沒有引進先進的設備，一些落后的設備嚴重制約著工程的進度，同時，也不利于電氣智能化的普及，影響到人們生活的便捷性和舒適性。

（四）工程受防干擾措施不當

智能建筑環境存在著大量的電氣干擾源，如大型的變配電設備、電梯機房設備、中央空調設備的起 /停信號和雷電干擾等，這些設備很容易對智能化建筑造成不利的影響。弱電智能化系統在運行中常常由于抗干擾措施不當，導致設備工作可靠性低，產生錯誤碼、數據丟失等，還可引起系統的死機或癱瘓。

二、完善電氣智能化工程施工的對策

（一）技術管理方面

面對電氣智能化利用率低的情況，企業應根據建筑智能化的合同和設計方案，在工程實施過程中確定電氣智能化各系統之間，以及每個子系統與機電設備、建筑材料、裝潢之間的聯系，以及產品供應商、工種承包商及施工單位之間的工程范圍和職責的確定，以及在工程實施過程中這些工程施工中的修改調整和再確認工作。抓好技術和施工設計圖紙及其資料的審核，電氣智能化工程的確定包括備材料供應，系統技術，設計及工程施工，是系統開通的必要條件，是電氣智能化工程中技術管理的重點或者難點之一。

（二）設計方案方面

設計作為整項工程的靈魂，一個科學合理的工程設計方案能夠為工程建設規劃明確的方向。做好工程的設計工作，能夠確保整項工程的質量，為了充分發揮投資效益，應該注重設計優化工作的管理，采取全過程、全專業的優化措施。抓好技術和施工設計圖紙及其資料的審核，重點在設計方案上面，電氣智能化工程設計涉及專業、工種面較廣，必須在施工前做好對電氣智能化工程技術和施工設計的審核，及時發現問題和采取必要的措施，以確保工期、質量和減少返工，尤其對電氣智能化工程而言必須對上述圖紙、資料進行審核，確保系統在硬件設備上的完整性。

下面讓我們來對一套125平米的三室二廳的新房室內電氣線路進行設計.

案例分析：“室內住宅電氣系統設計”

1、目的與要求：

1.1.分析室內照明的功能需求，書房、臥室、客廳、廚房、衛生間和涼臺的照明要求是如何的？

1.2.系統組成部分之間的相互聯系和作用：針對不同的照明需求來選擇怎樣的燈具？

1.3.如何計算家居總用電量？

1.4.室內照明的電線敷設的安全標準？

1.5.系統設計方案及其優化：

2、設計要求：

2.1.用電負荷：

例如：照明用電負荷500w，娛樂用電負荷1500w，廚房用電負荷1500w，空調用電負荷3000w

最大功率P=500w+1500w+1500w+3000w=6500w

2.2.照明和各種家用電器使用安全、方便，相互之間影響小，便于維修。

3、設計分析；

3.1.設計的目的方便住戶使用，滿足住戶的舒適和審美要求，便于維修，安裝規范，確保室內電氣線路的安全。

3.2.室內配電系統由電源配電箱和若干個回路組成，它們構成了室內電器線路系統的子系統。

3.3.當某一回路發生故障時，不影響其他回路的正常工作。

4、設計方案：

4.1.電源配電箱

電源通過住宅的專用配電箱再進入室內房間，配電箱中應有短路、過載和漏電保護，具有過負載、過電壓和漏電保護功能。每戶應設置強弱電箱，配電箱內應設動作電流30mA的漏電保護器，分路經過控制開關，分別控制照明，空調，插座等。控制開關的工作電流應與終端電器的最大工作電流相匹配，一般情況下，照明10A，插座16A，柜式空調20A，進戶40-60A。

4.2.電路的設計

如上例：家用電負荷最大值約為6.5kw，通過安全電流為：K?（6.5kw/220v）=35.4～38.4A，

這里的K為安全保險系數，取值為1.2～1.3。電流過大各線路必須采用單獨的電路回路。室內配電系統采用多回路形式，本例設計有照明回路、插座回路、空調回路，對于廚房、浴室設立單獨回路。

4.3.導線與電器設備選擇

4.3.1導線：為了防火、維修及安全，最好選用有長城標志的“國標”塑料或橡膠絕緣保護層的單股銅芯電線，線材槽載面積一般是：照明用線選用1.5平方毫米，插座用線選用2.5平方毫米，空調用線不得小于4平方毫米，接線選用綠黃雙色線，接開關線（火線）用紅、白、黑、藍等任一種。但在同一家裝工程中用線的顏色用途應一致。

值得注意的事項：

（1）家庭電路設計，2000年前，電路設計一般是：進戶線4―6 平方毫米，照明1.5 平方毫米，插座2.5 平方毫米，空調4 平方毫米專線。2000年后，電路設計一般是：進戶線6―10 平方毫米，照明2.5 平方毫米，插座4 平方毫米，空調6 平方毫米專線。（北京很多住宅是：進戶線6―10 平方毫米，照明2.5 平方毫米，插座2.5 平方毫米，空調4 平方毫米專線）

本例里的電線通過的安全電流為35.4～38.4A，參照銅電線截面允許通過的電流范圍，因此選用4平方毫米的銅線為基準較為合適。從而配線方案為：進戶線6―10 平方毫米，照明2.5 平方毫米，插座4 平方毫米，空調6 平方毫米專線。

（2）電器設備：電源配電箱、電表、控制開關漏電保護開關、電源插座、開關面板、插座的選材面板的尺寸應與預埋的接線盒的尺寸一致；表面光潔、品牌標志明顯，有防偽標志和國家電工安全認 證的長城標志；開關開啟時手感靈活，插座穩固，銅片要有一定的厚度；面板的材料應有阻燃性和堅固性。

5、線路布置

5.1.智能系統：在住宅電氣線路設計中應預埋電話線、有線電視信號線、視頻線、網絡線，在客廳和三間睡房預埋電話線、有線電視信號線、視頻線、選擇其中一間睡房作為書房，預埋網絡線。

5.2.照明回路：在睡房、客廳、飯廳、廚房、浴室、涼臺室安裝一個主光源吊燈，在睡房和客廳的墻壁上安裝輔助光源壁燈。

5.3.功能電路：廚房放置冰箱、電飯堡、電熱水器，排氣扇電源插座，浴室安裝淋浴器、洗衣機的電源插座，睡房和客廳安裝空調的電源插座，書房安裝娛樂電視機、音響、電腦等的電源插座都是獨立的電源回路。

5.4.線路布置圖：在形成了住宅的電氣線路設計方案后，繪制出線路走向位置尺寸圖和線路布線圖，編寫《電氣線路設計說明書》草擬布線圖。

（1）劃線。確定線路終端插座，開關，面板的位置，在墻面標畫出準確的位置和尺寸。

（2）開槽。

（3）電源線配線

（4）埋設暗盒及敷設PVC電線管。

（5）穿線。

（6）安裝開關，面板，各種插座，強弱電箱和燈具。

（7）檢查。

（8）完成電路布線圖，并向住戶反饋設計方案，根據住戶的意見進行修正。

（三）工程管理方面。

弱電智能化工程涉及土建、裝飾、空調、給排水、供電、照明、電梯等專業，在某種意義上弱電智能化工程是配合其他工程的工種，因此，在工程施工過程中必須與以上專業配合與協調，尤其在閥門、水管溫度傳感器、和水流開關及其安裝等方面上，均須與相應工種協調配合。

（四）工程檢查與驗收方面

由于電氣智能化工程包括復雜的設備和系統，例如一些配管、線、槽和線路敷設設備安裝及調試等，可能是不同的施工單位施工，因此每一個項目完成和工種施工結束后，必須嚴格記錄相關信息，進行工程的驗收規范和設計圖紙的交接和驗收，提交完整的工程技術資料，以確保工程進度和工程質量。

（五）工程設備抗干擾方面

在智能建筑電氣智能化系統的建設中不僅要注重性能指標和設備的先進性，更要做好系統的防干擾。保證智能化建筑中，弱電智能化應用的順利進行。首先，要想提高智能建筑電氣智能化系統的抗干擾性能必須從干擾源、干擾途徑、受擾設備幾方面同時采取多種綜合措施進行抑制。其次，軟硬件抗干擾措施應根據智能建筑實際的電氣智能化系統情況進行有效的選擇和科學地實施。最后，需要對干擾情況進行綜合分析、判斷，選用簡單、維護方便、性價比高的有效抗干擾措施，以保證智能建筑系統正常運行。

三、科學的電氣智能化工程施工秩序的意義

建筑的電氣智能化工程是一個從淺到深、逐步深入逐步細化的整個過程，考慮的因素眾多，為了全面地判斷、解讀、研究，使施工工作更加高效、準確和普及，必須做好科學的電氣智能化工程的施工工作。

建筑電氣智能化是建筑物的主要組成部分，是建筑物實現其設計功能和應用功能的基礎。建筑電氣安置工程是科學合理控制電氣產品在成本、質量和效果上的必要管理，這不僅可以保管電氣項目的工程整體質量，還能夠對建筑企業建設成本進行科學合理控制，更重要的是提高了建筑業的信息化、智能化程度和建筑業的總體水平，是企業實現科學高效管理的方式之一。只要我們在建筑電氣安裝工程工作中做好科學管理，形成良好的秩序，加強對人、財、物的制約，采用合理的策略和手段，對建筑電氣安裝的全過程進行有效監督，就能夠加強建筑電氣的質量、成本和效果造。

四、結束語

近年來，我國堅持經濟的又好又快發展、科學發展觀及可持續發展等，這一系列理念都體現著我國將“高效”“節能”作為經濟發展的重中之重。因此，智能化工程工作也順應了我國經濟發展中的宣傳理念。有效地智能化工程控制能夠節約社會資源、充分利用人力資源、完善社會各項基礎設施等等，給國家帶來巨大的經濟效益和社會效益。電氣智能化是技術發展的最終趨勢，而更大的趨勢就是利用電氣智能化完成對智能化管理網絡的構建，并以此完成對建筑乃至建筑群的統一的智能管理。住宅建筑功能性復雜，不僅僅需要有生活功能更需要具備安全性，因此電氣智能化可以幫助住宅建筑的管理系統實現更加科學而安全目標。

參考文獻：

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[2]代光耀.住宅小區智能化系統初步探討[J].電器工廠設計，2005，（04）

[3]陳崇光.淺談住宅小區智能化系統設計[J].智能建筑，2010，（06）

[4]花炳騫.劇院建筑智能化系統用戶需求的分析[J].藝術科技，2007，（04）

[5]趙志剛，蔡林.某住宅小區智能化設計[J].智能建筑電氣技術，2010，（02）

第7篇：建設智能化工程技術范文

樓宇智能化技術專業是集現代通訊技術、現代計算機、現代控制技術于一體的綜合行業。中國加入WTO后,隨著國外企業參與我國建筑行業的競爭,對我國建筑智能化行業的極大挑戰,一方面我國從業人員的技術、水平需要進一步培訓與提高;另一方面城市化建設急需大批懂設計、會施工、能管理的建筑智能化應用型人才。由此可見,培養樓宇智能化技術人才是行業的迫切需要。高職教育中,開設了樓宇智能化工程技術專業應運而生。

二、項目教學法的實施的特點與困難

在樓宇智能化工程技術專業教學中,實施項目教學法是提高教學質量重要途徑。所謂項目教學法是指以學生的自主性、探索性學習為基礎,采用類似科學研究及實踐的方法,促進學生主動積極發展的一種新型的教學方法。在教學活動中,教師將需要解決的問題或需要完成的任務以項目的形式交給學生,在教師的指導下,由學生自己按照實際工作的完整程序,共同制定計劃、共同或分工完成整個項目。在項目教學中,學習過程成為一個人人參與的創造實踐活動,注重的不是最終的結果,而是完成項目的過程。學生在項目實踐過程中,理解和把握課程要求的知識和技能,體驗創新的艱辛與樂趣,培養分析問題和解決問題的能力及團隊精神和合作能力等。

在樓宇智能化工程技術專業中實施項目教學法存在著一定的困難。其一,該教學方法打破了舊的教學方式,是一種創新教育,如何進行,怎樣進行,是擺在教育者面前的一大難題;其二,教育者如何投入太多的精力解決搜集項目、策劃教學、施教過程均須重新探討,大量工作的投入給教育者帶來去多麻煩,增加了許多工作量;其

三、樓宇智能化工程專業培養得是技術人員,需要大量的實訓設備和案例來保障教學,而教學設備不充足,項目教學法不能充分體現;其

四、缺乏真正的雙師教師。大部分雙師型教師只是持有雙師證書,并未有過實踐的經驗;部分確實有著實踐經驗的教師,由于長期從事教學工作,不再有接觸實踐的機會,對行業發展也逐漸疏遠。而學校又缺乏長效工作機制鼓勵教師到企業實習,由于教師自身的技能欠缺,無法將先進的專業知識和技能傳授給學生,制約了教學的質量和效果。

三、項目教學法采取的措施

項目教學法的實施需要從教師到學生,從管理到制度等各方采取相應的改革,必須堅持三個內涵——高水平的教學隊伍、優質教材、先進的教學手段和教學方法,同步發展,采取措施主要包括以下幾個方面:

1.加強師資隊伍建設教師是教育質量的生命線,要提高教學質量,把學生培養成既注重理論知識動手操作相結合,又具備一定的創新能力。對專業教學的教師也提出了較高的要求。樓宇智能化專業教師除具有教師職業資格以外,還應具有電氣的行業高級或以上崗位技能證書,也就是教師本身要具有較高的實踐動手能力。因此,加強師資隊伍建設是重要之舉。例如:鼓勵教師進行專業進修;鼓勵教師參加技能鑒定;提倡教師實訓現場的安裝調試;實行以老帶新的形式,對教師進行理論和實踐兩個方面的培訓,使教師早日成為適應樓宇智能化專業的雙師型教師。另外,在系部成立項目教學專委會,成員由校內教師和企業專家組成,對核心課程的教學進行合理分工,成立課題組,以學術造詣深厚、教學經驗豐富的資深教授、副教授或企業專家擔任課題組的負責人,輔之以中青年骨干教師,有課題組根據方案確定施教方法及教學任務。

2.開發與項目教學相適應的校本教材項目教學法的實行,需要教師要根據授課內容選用具體項目,再根據學生的具體情況來合理計劃、組織教學內容,因此開發與項目教學法相適應的校本教材是順利開展課程的必要條件。從德國的經驗來看,采用項目教學法老師沒有一本固定的教材,他們讓學生學習的知識往往是一頁一頁的講義或工作頁。各專業的專業教師要開發項目教材,要按照智能樓宇行業的發展和教學的特點不斷地開發新的項目來充實教學內容,使教學內容能及時地汲取新的知識,教學與行業技術同步發展,爭創品牌課程。

3.建立較全面的學習評價體系,注重學生潛能開發原始的專業考試評價主要以理論考試為主,多采用閉卷筆試的形式,以成績衡量學生的學習狀況,不能綜合反映學生的職業能力。為體現學生的各種職業能力水平,可將學生的作業情況、團隊合作、創新能力等多種因素綜合考慮,專業課程模塊成績確定為:綜合理論測驗成績、課程設計成績、實訓成績三者的綜合。對學生的綜合職業能力進行全面評價。

4.建立校企合作的良好機制學生在完成了所有的課程和獲得一定的職業技能后,已具有了從事相應的職業崗位的能力。但是他們還缺乏一定的應變能力和實踐操作能力,為使學生就業后能直接頂崗工作,還需要在實踐工作崗位中進行磨煉,這時,學生可到相應的企業中進行就業前實訓,通過實訓,將學校所學的理論知識和技能用于實踐中,進一步提高學生的職業能力,因此學校與企業間要建立良好的關系。同時企業中的熟練技術工人可參與到學校的實訓中,通過手把手的指導提高學生的動手能力,進而彌補職業學校專業教師的實踐操作能力的欠缺。

四、保障項目教學法實施的幾點建議

1.創建校內外實訓基地,校企合作樓宇智能化工程技術專業作為新專業,加強與大中型相關企業(如建筑行業、高校、大型商場、酒店、寫字樓)共建聯合實訓基地。一方面,企業為學生提供真實作業環境,頂崗實習;另一方面,學生為企業帶來一定的效益。

2.面向崗位群培養畢業生面向有關科研機構、設計院所、建筑行業、制造行業、高職院校和企事業單位,從事智能建筑與樓宇自動化的設計與調試工作,樓宇電氣設備的使用和維護工作;建筑供電照明設計、施工、維護工作;樓宇自動化系統的設計調試、安裝和維護;樓宇智能化產品的生產、安裝、調試、銷售和維護從事新設備的使用和維修以及科研和大專院校的實驗技術工作。故在培養中,把樓宇智能化工程技術專業分成模塊,適應不同崗位群的需要。

3.采用一體化教學模式,實現特色教學。高職高專教育的培養目標是技術過硬的應用型人才,實踐表明樓宇智能化應用型人才的最優培養方式是理論實踐一體化教學。推行一體化教學,具體做法是:理論與實習的教學內容、教學計劃、時間安排、教學過程由實習、理論教師一起商訂,相互參與,共同完成。在實訓實行課題負責制,根據老師的專業特長,將若干課題進行分工,每位教師負責一類專業相近課題,進行課題負責制教學,學生根據課題安排進度輪轉,一可保證老師對擅長課題深入研究和潛心研究,達到較好的教學效果,二可節約實習材料,落實教育成本核算,三可解決實習師資不足的問題。

第8篇：建設智能化工程技術范文

關鍵詞：建筑智能化；管理問題；應對措施

中圖分類號：TS958文獻標識碼： A

一、建筑智能化管理的特點

由于智能化的多樣化、慣穿性，復雜性，其管理具有以下幾個特點:

（一）多樣化體現在智能化的各子系統。即通信、信息及辦公自動化子系統；建筑設備控制自動化子系統；消防自動報警及聯動自動化子系統；安全防范自動化子系統；綜合布線和系統集成。這些子系統之間不僅相互獨立，而且相互關聯和制約。

（二）建筑智能化現場施工體現在工序多、周期長等方面。其伴隨著整個建筑施工的始終，且晚于建筑施工的竣工。施工前首先要充分預埋設各類線管、套及孔、洞。特別是地下人防工程，若有遺漏，則后期很難彌補。其次要進行穿線、纜，安裝設備，試驗、調試等工序。因此要根據土建工程進度，制定智能化施工規劃，以不影響建筑工程竣工為原則。

（三）復雜性表現在工程立項后，建設單位首先作規化性設計、邀請專家論證，設計院作施工設計。再經過當地監管部門提出指導性意見后，由具有相應設計和施工資質的施工單位作深化設計，得到設計院同意后最后完成施工藍圖。其中消防、安防、停車場收費和有線、衛星電視接收系統必須在相關部門備案。

二、建筑智能化工程施工管理存在的問題

建筑智能化工程涉及到的專業眾多，包括建筑強、弱電、暖通、消防等系統。因此其施工質量在很大程度上決定了建筑物電氣的整體水準。如果智能化工程施工過程中出現問題，輕者會降低建筑物的使用功能，重者出現局部或全部攤換，甚至會造成人身傷害。因此，加強智能化工程施工質量與控制就顯得尤為重要。就現狀而言，我國建筑智能化工程施工中較常見的問題主要包括幾個方面：

（一）設計單位與監管部門脫離

我國建筑智能化工程技術在不斷發展。設計院建筑智能化專業人員出的施工圖，雖符合國家有關規范，但不一定滿足當地監管部門的要求。特別是消防和有線、衛星電視接收等系統，即使嚴格按圖施工，往往不能通過消防、廣播電視監管部門的驗收。這就要求電氣工程師不能唯圖紙，而應積極協調，滿足各方的要求，使工程順利進行。

（二）過分追求經濟效益

很多建設單位將獲取經濟效益作為重點，將原建筑智能化方案作減化處理。例如取消系統UPS電源，選購的電氣材料、設備質量僅限國家最低標準。很難成為優質工程。我們提倡工程的施工質量高于國家、行業及地方標準，逐步實行國際標準。

（三）相關規章、法規缺失

我國雖制定了許多建筑智能化標準和法規，但由于招投標制度不很完善，投資方可以選擇不同的設計院、監理、施工和檢測機構等單位。上述單位往往迫于投資方壓力而作出讓步，最終造成工程質量出現一系列不足。只有讓投資方、設計院、監理、施工和檢測機構真正獨立運行，和國際接軌，才能使建筑智能化得到了很大的發展。

三、建筑智能化工程施工管理要點分析

（一）施工前的準備工作

1.全面掌握設計圖紙、施工合同及投標書的內容

在建筑智能化項目施工之前，本專業工程師要對圖紙進行仔細的研讀，不僅要了解圖紙中的各項標注和要求，還要理解設計理念，這樣才能對施工中存在，圖紙中沒有提到的問題進行預先解決。同時還要帶領施工單位技術人員、監理、物業管理人員共同了解、探討設計圖紙。對不可行的、有疑問應及時和設計人員進行溝通，若有變更則一定要其出正式施工藍圖，嚴禁以無簽字或白圖施工。除此之外還應全面了解施工合同和施工單位在投標書中的承諾內容，特別注意合同中關于對甲乙雙方權利和義務的約定，以便在今后管理中做出對雙方公證的決定。

2.制定合理的組織與技術施工管理方案

在保證設計圖紙完整無誤的情況下制定施工組織和技術方案。其方案不僅要符合國家標準，而且要符合當地、行業標準。遵循施工必須安全；安全為了施工和施工質量第一的原則。認真審核監理、施工單位的資質，查驗項目經理和操作人員的上崗證書。同時審核監理單位的總監和施工單位項目經理是否與標書中的名單一致，末經建設方許可，中途不得更換、減少工作人員。

3.做好器材、設備進場工作

智能化設備的質量是工程質量好壞的保證，施工用的各種材料、設備，都決定了整體施工的質量。管理人員要對施工圖、招標文件中的設備、器材的型號要求了如指掌。對于進入施工現場的設備要進行嚴格的驗收，仔細審核設備的說明書、合格證、檢驗報告，進口設備的海關證明等。關鍵器材要送檢，對于檢驗不合格的設備禁止進場。

（二）施工階段的管理

1.對基礎施工的管理

在施工階段首先進行的是基礎施工，要根據設計圖紙做好與土建做好配合工作，提前準備好與止水套管相應的部件和配電柜基礎配件。并將各子系統進戶線管、護套等預埋設好。這一工序要求在外墻體防水處理之前完成，否則將會破壞墻體的防水層，造成滲、漏水。在土建施工時還要加以保護，做到順通、不移位等，為后期施工做好準備。

2.對穿設線纜和安裝設備的管理

穿設線纜、安裝設備要根據土建進展及順序進行，逐層進行電氣設備的安裝。使其與土建筑施工的進度相協調。任何一方的施工如未能按時保質保量完成均會對整個工程造成影響。為了保證施工的質量，減小返工、返修，需要設置“報驗點”和“檢查點”，并做好成品保護工作。

3、設備檢測與調試

設備檢測、調試決定了智能化系統運行質量。首先應確保雙電源自動切換、UPS設備的電壓、過電流和短路保護功能正常情況下，再對安裝完畢的設備進行檢測，以判斷是否達到性能指標，這也是對設備在使用之前的一次全面檢查。

在對設備進行調試時，必須要以設計圖紙，產品說明書等為依據來進行逐項進行，需要由專業人員來進行，必要時邀請供貨商技術人員參與設備調試。另外，為保證設備使用過程中的正常運行，還需要加強對監理人員監督與檢查工作，確保設備的調試質量，保證設備的穩定可靠運行。

（三）施工結束后的管理

此階段為建筑智能化項目管理收官階段，各子系統面臨當地監管的竣工驗收，其中有強制性要求的是消防系統、有線、衛星電視收接系統和安防系統的驗收。消防系統首先經消防事務所的檢測，再由建設方，向工程所在的消防部門報驗，通過后取得合格證書。有線、衛星電視收接系統要通過廣播電視局的驗收。安防系統要經過公安部門的驗收。以上監管部門往往對工程提出整改后復驗的要求，而且建設方無法確定復驗的時間，如在預定時間沒有通過驗收就會影響到工程的竣工。

綜上所述，建筑智能化工程質量的好壞是衡量一個建筑工程質量的重要標準之一。在對其管理過程中，需要對目前存在的問題進行細致的分析和研究，針對這些問題，采取相對應的解決措施，以便提高建筑智能化工程的質量。從對施工管理轉變為對制度的管理，最終實現對工程規范的管理，促進建筑行業的智能化可持續發展。

參考文獻：

[1]張公忠.現代智能建筑技術.中國建筑工業,2004,10.

第9篇：建設智能化工程技術范文

[關鍵詞]建筑：智能化系統；項目管理；

中圖分類號： TP212 文獻標識碼： A 文章編號：

一、建筑智能化系統工程的特點

建筑智能化系統是一項復雜的系統工程，它需要“A+4C”以及管理科學、施工管理技術等學科知識的全面支持。同時，建筑智能化系統建設首先是一項建設工程，必須科學地進行投資、效益、工期規劃，并按建設總目標實施全過程的質量控制、進度控制、投資控制。但是，作為一項新生的、綜合性的系統工程，建筑智能化系統工程在系統規劃設計、施工、驗收和行業監管方式都與傳統的建筑機電系統有所不同，相應的標準和規范還不完善。建筑智能化系統各子系統間、建筑智能化系統與其它機電系統、建筑智能化系統與土建和裝飾都有一系列相關的配合與協調。因此，在系統實施過程中，將對系統規劃設計、工程施工與管理的人員在工程技術、管理經驗上提出了更高的要求。

二、建筑智能化系統工程管理科學化

1、管理規范化

現在大多數系統集成公司從屬于IT行業，而設備安裝公司又屬于建設行業，因己方利益的驅使和行業的局限性，設計院或系統承包商在規劃、設計、施工過程中難免犯重技術、輕效益或重設計、輕實施的毛病。造成一方面系統功能盲目升級，增加業主投資，另一方面因缺乏有效的施工管理和質量控制，往往是一流規劃與投資、二流施工管理、最終落成三流的系統。施工、調試期間，因設計、施工、集成、設備供應等界面劃分不清，造成設計、安裝、集成、設備供應各方相互扯皮，業主忙于調解，不堪重負。類似情況嚴重損害了用戶利益，也影響了建筑智能化系統的健康發展和功效體現。因此，選擇適用的項目管理軟件或系統，堅持實施與培訓并重，搞好事前系統性的整體規劃，加強信息流程管理。利用社會力量對建筑智能化系統工程的規劃設計、隊伍選擇、施工管理、調試驗收等全過程實施規范化管理是確保工期、質量、減少投資的一種有效的解決方法，這在一些重大建設項目的建筑智能化系統工程的成功實施中已經被證明了。

2、創新觀念

創新是建筑智能化系統工程項目管理的靈魂，目前我國的智能建筑市場仍由國外技術系統產品設備為主導，由于智能化建筑是多學科多專業多技術的綜合運用的產品，當前的應用就存在突出的問題，與建筑設計與智能化系統設計嚴重脫節。因此，建筑智能化系統工程項目管理的創新是重中之重，建筑智能化系統工程項目管理屬于新技術領域，技術的發展還不成熟，提高這方面創新的水平是當前的重要課題。

3、使用科學的項目管理

建筑智能化系統工程項目管理要以實現目標為宗旨而開展科學化、程序化、制度化、責任明確化的活動，實行全過程管理。目標管理方法要求進行“目標控制”，即控制投資、進度和質量三大目標。這三大目標的關系是矛盾的，也是統一的，每個智能化系統工程項目的三大目標之間都有最佳結合點，不可能三者都優，更不能偏廢某個目標而片面強調另一個目標，應做到綜合系統化，以達到使用效果為原則。

三、建筑智能化系統工程管理具體體現

1、規劃設計階段

對于一個新的項目，首先我們需要進行智能化系統總體規劃，分析整個智能化系統工程建設在工程設計、承包商選擇及設備選型、工程實施以及系統運行管理四個階段的重要工作節點和要點，明確上述四個階段具體實施的目標、程序、步驟、內容、方法、措施等。根據總體規劃的智能化系統工程建設目標和實施內容，確定智能化系統技術應用和實現功能的基本要求、系統組成與系統集成基本原則，結合本項目建筑用途和使用功能定位。

智能化系統需求分析是智能化系統工程規劃設計階段的重要內容，是一個以科學論證的方法，對需求進行比較、分析、論證和選擇的過程。通過對實際需求的分析，確定實現需求的平衡點，即在智能化系統組成、實現、功能、技術應用、運行管理等諸方面實現需求在智能化系統規劃設計、智能化應用系統及設備選型、智能化系統工程實施和系統運行管理方面的策略、方法和措施。需求明確后，就可以進行智能化系統的設計，設計一定要重視，它必須有專業的設計公司設計，并且還要有該設計公司進行負責，這樣在很大程度上杜絕了不少智能化項目的設計出現大包大攬的現象，避免了許多不合理的設計。在進行智能化系統實施過程中，從進行設計方案到工程竣工，需要我們精心嚴格的控制，當設計方案制作完成時，一定要通過專家的論證，確保可行度。同時，需要引入專業的智能化系統工程顧問，以落實對智能化系統工程管理的實施。

2、招投標階段

智能化系統工程招投標階段項目管理的任務有以下幾個方面：

1）確定招投標方案

根據項目實際情況，確定招標策略，結合實際需求和系統工程設計，編制招投標方案，內容包括：招投標范圍和模式、招投標程序和步驟、招投標內容和要求、招投標工作時間進度計劃。

2）招投標資格預審與項目考察

明確資格預審要求與方法及量化評審標準，組織項目考察。項目考察包括工程承包商的工程項目考察，也包括對系統和設備供應商的產品應用項目的考察。通過考察進行總結和定量評審。

3）招投標文件編制

4）投標方案評估

對投標單位的技術方案在技術應用和實現功能響應性方面進行審查并作出評估。

3、工程實施階段

實施階段項目管理的核心任務是項目的目標控制，即自項目開始至項目完成，通過項目規劃和項目控制，以使得項目實現其質量目標、進度目標、技術目標和成本目標。管理的要求是：管理思想系統化、管理過程動態化、管理方法信息化、管理組織專業化。

1）智能化系統工程項目管理注重把握項目的整體性，研究項目內部各要素、系統集成與子系統之間的關系以及項目與內外部環節之間的關系。

2）強調動態管理，對項目進行全方位的分析和評估，在管理過程中動態地對管理要素進行“計劃—執行—控制—計劃”的反饋和調整，使得項目管理中的各要素在靜態指引和動態修正中不斷推進。

3）采用計算機和信息化技術，依據現代管理理論和方法，量化管理信息和數據，并將定性及定量和經驗結合在一起，建立管理數學模型，通過分析與評估提高項目管理的科學性和可預見性。

4）采用開放式組織結構，強調各部門間的協調、協同和一體化動作。

4、系統驗收階段

驗收階段的管理需做到：

1）審核系統竣工資料準確性、一致性、完整性；

2）按設計要求、合同條款對系統性能、試運行情況進行審核；

3）分階段、分步驟組織系統驗收；

4）組織第三方測試與行業主管部門驗收；

5）落實系統保修責任制度。

5、項目后評估

智能化系統工程項目后評估是對已完成項目智能化系統工程總體規劃目標、智能化系統工程設計要求、智能化系統技術應用和實現功能所進行的系統的、客觀的分析。通過評估找出成功和失敗的原因，總結經驗教訓，為未來新項目的決策和完善投資決策管理提供經驗，為本項目實施運營管理中出現的問題提供改進意見，從而達到提高投資效益的目的。

結論

目前，世界上最大的智能化工程市場無疑是在中國。目前我國智能化工程市場還比較浮躁；重復照搬的低水平建設項目還較多，真正能體現出人性化服務的智能建筑還不多。“集成商中標，農民工干活，設備提供商負責技術支持”的局面還比較普遍。若干個智能化工程子系統能夠實現互聯、互通、互操作，信息資源共享的一體化系統并不多，離散的，單獨運行的系統結構還占多數。因而，建筑智能化系統工程項目管理的全面、合理運用還有待于不斷探索與提高。

參考文獻：