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1、世界失去夢想會是什么樣子,我們失去夢想會怎么樣子!
2、讓你的孩子贏在起跑線上。
3、智商決定你的成本,情商決定你的盈虧。
4、只要精神不滑坡,方法總比問題多。
5、路在腳下,夢在身上,xx學校讓你看到你的路,你的夢,你的希望。
6、秉明燭師心,治為人之學。
7、智者視每日為新生。
8、學歷不代表學力r過去不等于未來
9、天行健,君子以自強不息。
10、xx學校是一艘裝載知識的航船,陪伴我們渡過成功的彼岸。
11、驚雷霹靂劃天翔,百鳴驟響校風揚。
12、我們把每一個孩子,當做藝術家來對待,我們的使命是讓孩子贏在現在。
13、xx學校,用心呵護你的未來。
14、今日xx學校之英才,明日祖國之棟梁。
15、戀家的孩子不想家!
16、xx學校裝載著同學們一個個美麗的夢。
17、xx學校,托起未來之手,舉起明天的太陽。
18、博已廣學,厚積薄發。
19、強大的民族,強大的國家,強大的團隊都是教育和訓練出來的。
20、望子成龍,指日可待。
21、父心、母心,師者之心,德育、智育。育人之本,集名師,會集百家精華;共奮斗,鑄就高校人才。
22、知識改變命運,學習成就未來!
23、要遨游世界,知識是翅膀。
24、成功就是簡單的事情重復去做!
25、工作中學習, 學習中工作。
26、好好學習,天天成長。
27、xx學校:想做黑暗指明方向的一束光。
28、您的心有多高?學習的路就有多長!
29、培訓不是讓你放下工作,而是讓你放下架子。
30、態度決定命運深度決定高度。
31、簡單的招式練到了極致就是絕招。
32、教育是一項良心工程。
33、成功就是每天進步一點點。
34、選擇對的學校,接受好的教育是美好未來的開始。
35、今天,你學習了嗎?
36、放你在這海洋上,別無他意,只要你開采這知識的海洋。
37、藝術改變人生,選擇決定命運。我們絕對是您正確的選擇。
38、學歷代表的只是過去,不斷的學習才是我們的將來!
39、得天獨厚的環境,無微不至的親情。
40、時間是海綿里的水,不要說自己沒時間。
一、加強領導力度,狠抓責任落實
1、我校對這次綜治平安建設宣傳月活動高度重視,隨即成立創建此次宣傳月活動領導小組。
2、根據上級精神和學校實際制訂了《中太初中貫徹落實市綜治委開展綜治平安建設宣傳月活動實施方案》。
3、建立校長室——行政——班主任——學生班隊干部層層負責的鏈條式管理,分工明確,加強督查和指導,層層抓落實,確保了宣傳月活動順利完成。
二、營造宣教氛圍,提高“三率”水平
1、接到文件的當天,學校立即召開全體師生動員大會,傳達上級文件精神,強調這次活動的重要性,并對本次宣傳月活動進行部署。
2、在校外主要路口、校園顯眼位置懸掛、張貼宣傳標語,擴大社會影響力。進一步提高廣大師生對“平安xxxx”建設的知曉率、參與率和滿意率。
3、利用周一國旗下講話和周五時事報告的時間舉行安全專題講座。第三周鄧昌輝校長所做的《遵守交通規則,杜絕交通事故發生》,把交通安全常識與鮮活的事例相結合,既對學生進行正面的引導,又對學生常見的交通問題加以疹斷,給學生上了一節生動交通安全課;第四周涂國珉校長的所做的《“防火”、“防電”安全教育》,針對當前春夏季節即將交替,清明節也將臨近,正值火災事故高發階段,從如何預防火災發生和安全用電等方面對學生進行了一次“防火”、“防電”安全教育;第五周母樅彪主任的《學習法律法規,提高防患意識》,將法律法規的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識結合起來,大大提高了學生的法律觀念和安全防患意識;第六周李菊蘭校長的《尊重生命,珍愛生命》,則從生命學、生理學、心理學的角度,幫助學生正確認識生命,樹立科學的生命觀,讓學生懂得如何尊重與珍愛自己或他人的生命。
4、通過學校宣傳欄、墻報、??嗫让襟w對法律和安全知識大力宣傳。平時把平安校園創建工作進課堂、進學生頭腦,貫穿于教學的全過程。
5、各班通過主題班會、社會實踐活動生動活潑地開展“創安”教育活動,使創“平安校園”的觀念深入學生中,潛移默化。
6、開展“防鼠疫和防狂犬病”宣傳教育活動。通過開講座、圖片展、觀看宣傳教育片等形式開展系列宣傳教育活動,普及全體師生對傳染病的基本知識,加深他們對這些疾病的認知程度,提高學校師生的健康水平。
三、結合“創安”建設,務求收到實效
1、開展一次全校性徹底的安全大檢查,重點檢查了食堂、板房教室、學生寢室、疏散通道等要害部位,對發現的安全隱患及時整改。
2、對整個校園實行定時或不定時的巡邏,對私自進入校園的社會閑雜人員,堅決給予“謝絕”或“勸退”,以遏制校園傷害事件的發生。
1、種下一種個性,收獲一種命運。
2、為了你和他人健康,不要在飯堂內吸煙。
3、求實創新,與時俱進。
4、愛護公共設施,盡你我應有責任。
5、節約用水一點一滴,珍惜糧食一顆一粒。
6、節約就是美德。
7、勤儉節約是中華民族的傳統美德。
8、水是生命之源,請節約用水。
9、尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。
10、相互禮讓,自覺排隊。
11、自強不息,厚德載物。
12、飯菜穿腸過,禮讓心中留。
13、為者常成,行者常至。
14、飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。
15、即使饑腸轆轆,也要風度依然。
16、樹百年報國志,做世紀棟梁才。
17、滴水湊成河,粒米湊成籮。
18、敬業修德強能健體。
19、病從口入,請講衛生。
20、病從口入,飯前洗手。
21、一粒糧食一粒汗。
22、倒下的是剩飯,流走的是血汗。
23、一粥一粒,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維難。
24、良好的衛生習慣是身體健康的保障。
25、浪費猶如河缺口,節約好比燕銜泥。
26、飲食是文化,請從窗口文明做起。
27、敬人容人,助人愛人。
28、節約是美,浪費是丑。
29、文明禮貌,秩序井然。
30、誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
31、事在人為,路在腳下。
32、自信成功,自強成才,自律成長。
33、一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。
34、全面發展,提高素質。
35、精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金。
36、當患有傳染疾病時,應避免共同進餐。
37、用膳后應自覺清理剩菜殘羹。
38、知青的年代已過去,請勿再“插隊”。
39、珍惜糧食,遠離浪費。
40、一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。
41、食堂飯菜香,買飯多謙讓。
42、少壯輕年月,遲暮惜光輝。
43、有序用餐,文明用餐
44、做人誠為本,做事實為基。
45、《鋤禾》不止是詩,知辛苦,更需要行動。
46、知行一致,行勝于言。
47、學校食堂可真大,干凈整潔靠大家,來買飯時請排隊,爭先恐后真不對。
48、耐心是一種美德,意味著許多的等待。
49、天地"糧"心,珍食莫蝕。
大家早上好!我是許X敏,今天我想競選的職務是宣傳委員。
我覺得班級的宣傳委員代表的是班級的整體形象。它負責組織,分配班上的同學認真,努力完成學校安排的任務,列如:出黑板報,參加學校的美術比賽等。
我為什么要競選宣傳委員這一職務呢?首先,我非常喜歡畫畫,喜歡宣傳委員的工作,我覺得宣傳委員正好給了我一個自我展示的舞臺;同時我也希望能為同學們,老師做點事情,為大家服務。把我們好的一面展示給其他人,讓他們知道我們的班級是一個很棒的班級。
我從小非常喜歡畫畫,而且在這方面也很有天賦。當我還在福華小學時,我就參加過學校的許多美術比賽,并名列前茅;每次的畫廊展中,我的作品都有被評上,并被鑲上畫框,掛在學校走廊上。我還經常獲得“美術之星”的稱號。而且,我之前一直擔任班級的宣傳委員。我對宣傳委員的工作了如指掌,有豐富的經驗。我相信,憑我的經驗加上在過去幾年學到關于宣傳方面的知識,我一定能夠勝任這個職務的,希望大家能都給我這樣一個機會。
如果我當上了宣傳委員,我會把提高班級的整體形象放在首位。并努力做好宣傳工作,與同學友好相處,團結合作。首先,我會繼續學習有關宣傳這方面的知識,不斷的充實自己,提高自己。其次,我會認真的出好每一期的黑板報,積極參加學校的活動,同時帶動同學。因為我知道作為班級的班干部,一定要給同學樹立一個好榜樣。
1、我校按照上級文件精神,結合本地實際,把本次節能活動宣傳周的活動時間定為一個星期。
2、我校迅速成立了本次節能宣傳周活動領導小組,各個成員各負其責,各司其職,所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下,加強了組織領導,突出了創新意識和精神。
3、為了能讓節能周活動落到實處。在節能周一開始前我校就下發了相關通知,全體師生學習了上級的相關文件精神,統一了認識,明確了本次節能宣傳周的活動主題是“節能減排、科學發展”。然后我校聘請了環保局專業人士圍繞就環保節能的重要性及如何操作進行了講座,加強了全體師生的思想認識,使得全體師生充分認識到了在廣大青少年學生中開展節能宣傳教育的重要意義,為扎實廣泛開展好節能宣傳教育活動奠定了基礎。
4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會。并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、舉辦一次節能小發明或小創造實踐、開展一次有關節能主題的團隊會或班會)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識,形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論,集思廣義,并收集到了許多節能金點子以及節能口號,對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
消防安全是關系學生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況,學生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動,為的是宣傳防火知識,增強同學們的防火意識,消除火災隱患,為構建和諧校園打下堅實的基礎。
學校學生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標語、在學生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識、有關政策法規以及校園防火注意事項,使師生切實增強防火意識,了解防火、滅火和逃生自救常識,提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時,管理部對學生宿舍進行安全隱患檢查,并要求各學院圍繞學生實際情況做好防火工作,進一步增強廣大師生的防火意識。管理部還舉行了“關注消防珍愛生命 共享平安”簽名活動,使更多的同學參加到安全教育宣傳活動中來。
通過此次消防宣傳活動,同學們不僅更加認識到校園火災的危害,而且提高了在防火救人方面的能力,更加注意生活中預防火災的細節。南區同學們對此次宣傳活動做了高度評價并提出寶貴意見,同學們都覺得這是一堂有重大意義的宣傳課。
2016學校食品安全宣傳周活動總結一
我校全校師生1298,,校辦食堂1所。一直以來我校高度重視學校食品安全工作,于11年6月即成立了學校食品安全委員會,由主管體衛藝的副校長擔任組長,成員單位由總務處、德育處、安全辦、體衛藝組、各年級部門共同組成,負責全校各項食安工作的組織落實。學校在食品安全教育工作中建立健全了一系列工作制度,明確了工作職責,組織了相關業務培訓,今年,學校將食品安全工作納入各部門年度工作考核內容,在食品安全教育工作中學校安排了專項經費,食安工作的力度得到了明顯的加強。今年的食品安全周宣傳主題是尚德守法提升食品安全治理能力,為此學校組織了一系列的活動,現將活動情況總結匯報如下:
一、高度重視,夯實基礎
食品安全關系到全校師生的身體健康和生命安全,關系到學校的健康發展和社會穩定。今年以來,學校堅持以人為本,高度重視食品安全工作,一是為加強我校食品安全體系建設和食品安全監管工作,學校成立食品安全工作領導小組,建立食品監管聯動長效機制;二是為有效考核各部門食品安全工作目標任務完成情況,提升食品安全監管水平。在實際工作當中,學校在工作安排部署、專項整治、綜合檢查等方面進行了大量的工作。要求把食品安全工作做深、做細、做實。學校領導的高度重視,使食品安全綜合監管得到不斷加強,總體工作環境也在逐步改善,今年來無食品安全重大責任事件發生。
二、科學領導,落實目標
為全面落實根據省食安辦等17部門聯合下發的《關于開展2014年江蘇省食品安全宣傳周活動的通知》以及2014年南京市教育系統食品安全宣傳周活動方案要求省市食品安全工作會議精神,更好地開展今年的食品安全工作,學校專門召開會議全面部署了今年的食品安全工作。學校提出全年食品安全關鍵是要落實好上級精神,提高了食品安全工作的的科學性和可操作性,增強了每個人的責任意識,把好食品安全的監管。并對食品安全目標責任的落實情況適時進行督查,確保了目標責任制落到實處識。
三、突出重點,規范工作
今年的食品安全周宣傳活動,我校組織了一系列的活動,目的就是提升全校師生的食品安全意識,提高尚德守法的自覺性。
(一)全校發動,為使食品安全工作落在實處。我們采取周一國旗下講話的時機,對全校師生進行食品安全真重要的全校動員。讓大家知道,尚德守法的重要性,從我做起,從每個人身邊的人做起。
(二)全校普查,從身邊的應用水、食品、食堂進貨渠道、食品生產等多途徑多種方式督查食品安全有關問題,全面了解學校現存的食品安全工作情況,收集工作中存在的問題,及時協調有關部門組織核查,解決問題。
(三)全面宣傳,學校對此專門制作了六塊展板,放在中心大道的兩邊,讓上學的孩子和接送學生的家長共同認識學校食品安全及尚德守法的重要。
(四)全面鋪開,學校食品工作不能只抓點,不抓面。工作做到既抓點也抓面。班級的食品安全知識競賽。年級組的食品安全演講。分年級進行的食品安全影片觀看。無不顯示,學校食品安全工作的全面鋪開和教育活動的深入。
(五)全面整治,在日常監管的基礎上,抓住重點品種、重點對象、重點區域和重要時段,深入開展專項整治,著力解決存在的突出問題。先后開展了食品安全專項檢查,學校食堂的衛生。針對市場出現的階段性問題,通過專項整治,有力地規范了學校食品安全場秩序,使我校食品安全工作水平有了進一步的提高。
總之,食品是人類生存的必需品,涉及千家萬戶。學校食品安全監管工作,在凈化市場環境、促進經濟發展、創造和諧社會、打造平安方面起著不可或缺的作用,我們必須引起高度重視,因此,在今后的食品安全工作中,我校將再接再厲,盡職盡責,從嚴治理,依法整治,促進我校食品安全工作邁上新臺階,以實際行動維護好全校師生的根本利益,為本地區的社會穩定、經濟發展做出應有的貢獻。
2016學校食品安全宣傳周活動總結二
為增強全園師生對食品安全的意識,普及食品安全科學知識,根據市教育局下發的《關于開展 食品安全宣傳周活動的通知》,東遷幼兒園認真組織部署,圍繞宣傳活動主題尚德守法,提升食品安全治理能力,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。
一、領導重視,精心組織
該園領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領導小組,負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、方案具體,目的明確
本次活動中,該園圍繞主題,結合幼兒園實際,選擇貼近教職工生活的活動,充分利用各種宣傳手段,以懸掛橫幅、印發宣傳材料、上安全主題課等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生、家長的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
三、內容豐富,效果明顯
1.出刊一期食品安全主題宣傳櫥窗,向全園教師、幼兒、家長宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識,收到了良好的宣傳效果。
2.為了提高食堂從業人員的食品安全知識水平, 6月 23日中午,我園衛生保健老師為他們上了一節生動的夏季食品安全知識普及課。此次培訓,強化了食堂工作人員的業務素質,提高了他們的崗位技能,保障了廣大師生的飲食安全。
3.為了提高幼兒的食品安全意識,各班主任老師開展了以《食品安全小衛士》為主題教育活動,利用集體教學、游戲、談話等形式,加強孩子們對食品安全認識。
2016學校防汛抗旱宣傳月活動總結一
在上級主管部門的正確領導下,認真貫徹落實上級防汛工作指示精神,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
一、高度重視,積極做好防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立防汛安全領導小組,統一領導、協調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座,開辦專欄,加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識,增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛自救的培訓,并進行實際演練,使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧,全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力,從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識,加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位,明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源,堅持每天學生向組長匯報,組長向班主任匯報。
三、制定防汛安全緊急預案
安全責任重于泰山,消防防汛安全無小事,為了使學生有效避雷避汛,舉行避雷和溺水自救救助演練,為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發生,學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴,把工作做細做實
2016學校防汛抗旱宣傳月活動總結二
為了切實做好防汛抗旱工作,認真落實學校安全事故防范措施,加強學校安全事故應急救援工作, 5月16日,長海實驗學校開展了2016年防汛抗旱宣傳月活動。
活動中,吳振芬副主任帶領全校師生學習了應對自然災害的知識。學校同時要求班主任每天放學時,提醒學生注意事項,加強家校聯系,及時與家長溝通,要求家長在遇到雨天等惡劣天氣時,做好學生上下學的接送工作,切實擔負起監護人的責任,并對學生進行教育和監管,確保學生安全。
活動的順利開展,使全校師生進一步增強了防洪抗旱意識和處置突發事件的基本技能,也明確了學校抓好安全工作的重大意義,真正使安全意識深入人心。
2016學校防汛抗旱宣傳月活動總結三
早準備、早防范,牢固樹立防大汛,抗大旱,救大災的意識。5月23日,學校召開防汛抗旱工作領導小組會議,全力備災備戰,確保主汛期突發自然災害應急工作的高效、有序進行,將災害造成的損失降到最低水平。副校長甄炯、徐禮榮出席會議。
會議首先傳達了馬鞍山市政府防洪抗旱工作會議精神。防汛抗旱事關人民群眾生命財產安全,事關經濟社會發展大局,全市上下要高度重視,立足于防、立足于早、立足于細,扎實做好防汛抗旱的各項準備工作,為全市經濟社會發展提供安全保障。
會議認為,學校防汛抗旱工作的主要任務就是做好校內防汛工作,在汛期來臨之前不僅做好下水道的清淤工作,對易澇地段多關心,防患于未然,還要加強對全校師生防洪抗旱知識的宣傳和教育,組織學習汛期救災基本知識,同時結合學校實際情況,制定出具有學校特色的防汛抗旱宣傳片,進一步增強全校師生的汛期安全防范意識和救助能力。
2016學校防汛抗旱宣傳月活動總結四
3月18日下午,在我校團委的協助下,市氣象局來我校開展氣象防雷暨防汛知識進校園科普活動。
本次活動包括三個主要內容,活動一是全體初一、初二學生在我校五樓報告廳聽取關于氣象知識的講座。講座由市氣象局的專業人員組織開展,其內容主要包括氣象的各種科普小知識。為了增加講座的趣味性,講座組織者還特別設計了趣味知識有獎問答環節。由市氣象局為現場參與問答的學生提供精美的獎品,這大大的提高了學生聽取講座的專注度,也活躍了現場氣氛。
【關鍵詞】 學校;結核?。活A防;宣傳教育
近年來, 我國大中小學校已經發生多起聚集性結核病的發病狀況, 并且根據有關部門的數據調查顯示, 這種狀況還有增多的趨勢。結核病作為一種近距離內主要依靠呼吸傳播的疾病, 在人群聚集的環境下, 如果有傳染源的存在, 就極易引發結核細菌的傳播, 從而造成大范圍的人群發病。而學校作為人群聚集地, 結核病發病的風險十分之高[1]。據統計, 截至2009年底全國有在校學生2.3億余人, 約占全國總人口的17.6%。2010年全國傳染病網絡直報系統報告肺結核患者99萬余人, 其中學生結核病患者4.8萬余人, 占全人口報告病例數的5.0%, 在學生肺結核報告人數中15~24歲年齡組占學生報告總數的84..6%,男性2.8萬人(占58.0%), 女性2.0萬人(占42.0%)。東部地區1.4萬人(占30.0%), 中部地區1.6萬人(占31.9%), 西部地區1.8萬(占38.1%)[2]。學生患結核病報告率總體有明顯下降, 2005年全國報告學生患結核病者7.6萬余人, 占學生人數的32.0/10萬, 2010年度為21.3/10萬, 五年間下降35%[3]。因此, 必須給予高度的關注, 做好結核病的預防與宣傳教育。
1 學校結核病的預防
1. 1 青少年學生是一個特殊的群體, 人員密度大、相互接觸密切、學習壓力大、營養條件差、缺乏體育鍛煉, 也容易感染和傳播結核病。他們正處于身心發育階段, 由于緊張的學習和集體生活的特點, 學校結核病暴發的案例時有發生, 給青少年學生的身心健康帶來了嚴重的危害。
1. 2 盡可能減少學生的生理、心理壓力以及課業任務量, 讓學生保持愉悅的心情, 有時間參加鍛煉, 保持身體的健康是十分重要的。
1. 3 各類學校要盡可能的完善新生的入學體檢制度, 把結核病的檢查列入體檢的檢查內容之中, 并且將檢查的結果納入學生的健康檔案中。對于在檢查中已經被確診為結核病患者的學生, 要建議休學, 使其在家或者在醫院接受專業的治療, 待病情康復之后, 再準其入學。對于非傳染性的患者, 要根據其病情的嚴重程度, 建議其休學或者是在校接受治療, 若在校接受治療, 則必須嚴格按照國家有關部門制定的結核病的規定, 對其實施管理, 并且要保證全程有當地衛生服務站或者是校醫生的監督, 以便確保用藥的規則, 以及治療的合理。
1. 4 學校要指派專門的工作人員每天負責對公共場所, 包括教室、圖書館、實驗室、樓梯口、走廊、體育館等, 進行通風和消毒, 以保持空氣的新鮮, 減少細菌的傳播機率。
1. 5 積極發現并治愈在校學生中的肺結核患者。如果發現連續咳嗽、咳痰三個星期以上或者有咯血等癥狀的學生, 就應懷疑可能得了肺結核, 要及時報告校醫和學校領導, 并盡快與家長取得聯系, 及時帶同學到結核病防治專業機構檢查
1. 6 學校所在地的傳染病防治機構, 應該為學校結核病的防控做好技術支持, 定期對學校結核病的防控工作進行檢查, 針對其中存在的問題, 給予改進意見。
1. 7 除此之外, 組織專家成立專門的結核病防治小組也是十分重要的。
2 學校結核病的宣傳教育
2. 1 學校要為學生定期開展健康教育課, 也可以在“3.24”世界結核病日開展結核病健康宣傳, 向學生以及教師講授包括結核病在內的各類疾病的相關知識, 增加學生及教師對結核病的了解, 從而可以提高自我的保護能力。
2. 2 學??梢岳冒鍒蟮刃问?, 向學生宣傳有關結核病的知識, 包括病癥、如何預防、發病之后如何醫治等等, 使得廣大師生以及家長對于結核病有一個正確且全面的了解, 從而可以配合學校做好結核病的預防工作, 降低結核病的發病率。
2. 3 加強體育鍛煉, 生活要有規律, 注意飲食營養和睡眠充足, 保持健康心理, 增強機體抵抗力, 盡量減少發病機會。預防結核, 不能忽視網吧。肺結核與網吧是兩個不相關聯的名詞, 但在臨床實踐中, 越來越多的病例讓他們聯系在一起。網吧作為一種新興的娛樂場所, 正成為某些疾病, 特別是呼吸道傳染病的孳生之地。
2. 4 另外, 制定一些關于肺結核的知識材料, 發放師生等形式進行宣傳, 定期安排專業醫生對學生進行健康知識的宣傳也是十分重要的。
3 小結
結核病作為目前國家重點防控的傳染病, 其發病幾率以及傳染率都十分之高, 包括學校在內的各級部門都要做好預防以及宣傳教育工作, 以保證在校廣大師生的健康, 從而保證教育工作的正常開展。
參考文獻
[1] 于影.吉林省白城市某職業中專學生肺結核健康教育效果評價.中國健康教育, 2008,24(01):53-54.