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第1篇：工作一年總結范文

這一年，我們堅持問題導向，鞏固深化主題教育成果。這一年，我們堅持主動作為，保駕護航經濟社會發展這一年，我們堅持宗旨意識，開展掃黑除惡各項舉措。這一年，我們堅持監督辦案，積極推進轄區平安建設。以下是小編和大家分享的年終工作總結“這一年”寫作材料資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

       年終工作總結“這一年”寫作材料一

1.總結

這一年，我們堅持學習提高，對接RM群眾所思所盼

這一年，我們堅持黨建統領，推動干部隊伍“兩個”過硬

這一年，我們堅持問題導向，鞏固深化主題教育成果

這一年，我們堅持主動作為，保駕護航經濟社會發展

這一年，我們堅持宗旨意識，開展掃黑除惡各項舉措

這一年，我們堅持監督辦案，積極推進轄區平安建設

這一年，我們堅持法律監督，推動業務工作向前發展

這一年，我們堅持減負強能，助力領導帶頭辦好案件

這一年，我們堅持深化改革，釋放檢察系統整體活力

2.工作總結(政府系統)

這一年，我們舉全力，出實招，脫貧攻堅成效顯著

這一年，我們興文明，促創建，提升城市發展高度

這一年，我們提規模，增效益，農業產業穩步發展

這一年，我們扶企業，新產業，工業經濟企穩回升

這一年，我們創特色，強旅游，第三產業持續壯大

這一年，我們抓民生，促保障，社會事業均衡普惠

這一年，我們凝實力，強基礎，路網建設四通八達

3.努力奔跑這一年

這一年，推行“四必到”服務理念，營商環境顯著改善

這一年，實行全縣招商“一盤棋”，招商引資初見成效

這一年，堅持“項目為王”總原則，項目攻堅有力推進

4.縣級市

這一年，是經濟指標“臨門一腳建奇功”的一年

這一年，是招商引資“攻堅克難做表率”的一年

這一年，是經濟質量“日趨向好爭面子”的一年

這一年，是品牌形象“深入人心贏口碑”的一年

這一年，是黨群工作“扎實有為爭先鋒”的一年

5.市委辦

這一年，我們以筆為戎不自言

這一年，我們連戰連捷不贅言

這一年，我們謹小慎微不多言

這一年，我們統籌協調不寡言

6.鎮

這一年，鄉村ZX戰略在我鎮落地生根

這一年，全域全時旅游在我鎮開枝散葉

這一年，民計民生服務在我鎮開花結果

這一年，脫貧攻堅硬仗在我鎮取得勝利

7.紀檢系統

這一年是變化之年，主業更明確，主責更突出

這一年是忙碌之年，政治更清明，隊伍更清廉

這一年是信心之年，信心更飽滿，成績更出色

這一年是感動之年，群眾更支持，工作更努力

       年終工作總結“這一年”寫作材料二

8.紀委監委的這一年

這一年，我們強化廉政教育，筑牢思想“防線”

這一年，我們強化監督檢查，明晰紀律“紅線”

這一年，我們強化制度建設，狠抓執行“主線”

這一年，我們強化執紀問責，恪守廉潔“底線”

9.統戰系統

這一年，抓思想教育豐富內涵

這一年，抓文明創建倡導新風

這一年，抓工會活動迸發活力

這一年，抓作風建設提升效能

10.統戰系統

這一年，我們通過“調研+宣講”，摸清全市資源家底

這一年，我們通過“教育+考察”，增強團結教育實效

這一年，我們通過“公微+微群”，探索分眾引領路徑

這一年，我們通過“平臺+服務”，激發創新創業活力

11.審計

這一年，我們積極作為

這一年，我們砥礪前行

這一年，我們勇擔使命

這一年，我們奮發有為

這一年，我們擔當有為

這一年，我們初心不忘

12.經濟社會發展

這一年，我們全力補短板促攻堅，貧困成為往事、生態本底更好

這一年，我們全力抓項目興產業，轉型蹄疾步穩、產業結構趨優

這一年，我們全力強基礎惠民生，發展底盤更牢、百姓更加幸福

13.人社

這一年，人社局用好“關鍵招”——就業扶貧為貧困群眾鋪致富路

這一年，人社局做實“繡花功”——技能扶貧托起貧困家庭新希望

這一年，人社局打好“兜底牌”——社保扶貧不讓一個貧困戶掉隊

這一年，人社局激活“新動能”——人才扶貧為貧困地區“輸血”“集智”

14.商務

看運行態勢——這一年穩處合理運行區間

看政府作為——這一年親清政商合力奮進

看結構調整——這一年“數字蝶變”創造活力

15.稅務

“合”字當頭：這一年“四合”聚力新征程

“減”字在先：這一年減稅降費送紅利

第2篇：工作一年總結范文

一．支部委員會順利成立

通過民主選舉我支部委員會于XX年年10月6日正式確立其組成為：團支部書記——王麗娟；組織委員——曲康；宣傳委員——張雅。

二.支部內部建設

一年的工作過后，支部的建設基本上達到經常化的制度。從支部建設以來，一直保持較好的精神面貌，積極的工作熱情。由于我支部是個具有特色的團體，平時不喜歡發言、性格內向的同學占一定比例。因此，支部委員在組織常規性工作的同時更重于與員們的溝通、交流。

三.支部基礎性工作落實情況

隨著時間的推移，支部基礎性的工作逐漸步入正軌。我們及時了解、準確反映同學們的思想狀況，三個人平均分配工作，掌握每個同學的思想變化，并及時給予幫助，思想動態落實有嘉。在團日活動方面，我們諸多有教育意義的活動，取得良好的成效。同時，支委會認真做好團員的發展工作完成團籍注冊、團員證丟失補辦、按時收取團費的諸項工作。并能夠積極完成上級團總支交給的各項任務。整個支部的學風良好、考風端正，同學們的學習異，綜合水平較高。同時，團員們遵守法紀、團章和校紀，聽從支委會的管理和分配。

四.支部開展眾多獨立性活動

本學年我支部組織團員們開展了許多獨立性的活動。例如：十七大去學習的思想教育活動、新老生交流會的學習競賽類活動、宿舍文化建設、籃球賽等一系列文化體育活動。在這些活動中，同學們積極性強、領悟力高、組織紀律性突出，經過這些活動，同學們收獲不菲，不但增強了團體主義觀念、樹立了較高的集體意識、還深刻領悟了大學生活的樂趣、人生的價值與責任。

五.支部工作中存在的不足

支部在處理突發性事件時還不夠純熟，遇事考慮的不夠全面。創新能力工作效率有待進一步提升。支部建設還應繼續完善、基礎性工作需要進一步完美。同時支部應加強開展社會實踐活動以及青年志愿活動。

第3篇：工作一年總結范文

一、認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

1 2 3 4三、加強護理人員醫德醫風建設

1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護理人員業務素質

1 2 3 4五、加強了院內感染管理

1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養，對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監測。4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指示劑。7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監測。

六、護理人員較出色的完成護理工作

1 2 3 4七、存在問題：

第4篇：工作一年總結范文

一、準確定位、轉換角色，盡快融入基層工作

大學生村官理念新、知識新，是農村新生產力的代表，是新型農民的代表，我們有著有知識、有文化、能說會寫等方面的優勢，有著建設社會主義新農村的熱情跟干勁，我們是新農村建設中的新鮮血液，但是在實際工作中，我們的那套理論似乎沒什么用，這一點，在我近村沒幾天就意識到了。因此我通過學習農村基礎知識和關于農村各項方針政策來武裝自己的頭腦，讓自己充分了解農村各項工作的理論依據。其次主動跟隨村干部們下去辦事，一方面可以熟悉村組狀況，另一方面也可以學習他們處理問題的方法，從小跟班做起，讓自己漸漸融入農村的工作。一年的實踐經驗，讓我深深體會到了“上面千條線，下面一根針”這句話的含義，農村工作涉及方方面面，特別是我們的服務對象是廣大群眾，他們的需求是多種多樣、層出不窮的；同時農村工作又是具體的，許多事情都是書上找不到答案的，必須在實踐中摸索與積累。村里的其他干部學歷都沒有高，但很多我看起來根本無從下手的事情，他們處理起來卻得心應手，簡單而且管用，這就是我們到基層來學習的精髓之所在。因此，在村里，我只有放下大學生的架子，從“小學生”做起，在努力學習與農業、農村有關的方針政策的同時，向村里其他老干部、老群眾學習他們奉獻農村的精神和處理事情的方式方法，才能在若干年以后成為新農村建設的中堅力量。

二、盡心盡責，努力做好本職工作

大學生村官想在農村中干出一番轟轟烈烈的事業來并非朝夕之事，需要長期的堅持與不懈的努力。因此在工作中，我始終堅持從小事做起，忠于職守、勤奮敬業，努力提高自身的工作水平。我虛心接受書記的工作安排，先從文書類的工作做起，在各類材料的整理、歸檔過程中慢慢進入角色。就這樣文書工作成了我一年工作的中心，我在做好工會、黨建和關工委等方面的臺賬外，還利用自己熟練電腦操作的優勢，著手對村務文件進行電子化管理，對各類數據、會議記錄、各類合同和村里的規章制度及上面的紅頭文件力求實現文本備份，電子文檔保存。雖然這樣的工作需要花費大量的時間，但是這是一勞永逸的，這樣提高了村務工作的效率，同時對數據的更新，也更方便快捷準確及時。同時這種工作也是枯燥、無味的，而且在他人眼中這似乎沒什么技術含量，但是通過一年的學習、整理及查閱，我基本掌握了村務、民情等基本知識，了解目前我村987戶的人口總數為3185人，總共分17個村民小組以及我村土地置換城保、醫保等情況，為今后開展工作打下了基礎。

三、勤奮苦干，為群眾辦實事

權為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。作為最基層的村干部，是黨和政府直接聯系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。一年來，我積極參與村里的村務工作，努力讓百姓感受到黨和國家對他們的關心：由于我村境內一大部分都是失地農民，能享受土地置換城保的待遇，為百姓的生活特別是老年人解決了后顧之憂，但是很多村民對政策的理解上存在偏差，盡管村民們不理解，我們為了幫助他們選擇利長遠的置換方案，我們還是一次又一次的上門解釋，經過幾個月的努力，這項政策已深入民心，現在都是村民主動來找我們辦手續而不是我們“逼”著他們辦。今天年初，新一輪醫保審核與統計工作又開始了，我們發動村民小組長統計參保人員，并對其參保人數以及各種信息的準確性進行核對，特別是新參保、退保以及低保戶等信息的核對，并將全部信息輸入電腦，加班加點，爭取以最快的速度、最好的質量完成年度醫保信息的更新工作，以減少此次換卡給百姓造成的不便。在全市上下提倡“大家齊動手，共建蘇州文明城市”的大背景下，我們沒有大范圍的拉橫幅、貼宣傳廣告，而是以我們的實際行動來告知我們的百姓，那段時間經常能在菜場、公園等地人員流量大的地方看到我們手揮掃把和鐵鏟的背影。通過瑣碎的具體的工作，使我深刻感受到只有真心誠意的服務村民，才能得到領導和群眾的贊同和認可。一名合格的村官，不一定要做出驚天動地的大事，只要我把村民的每件小事都當成大事來看待，為他們解決實際問題，消除困難，對村民關懷備至，同樣可以得到村民的認可。

一年的工作短暫而充實，我在多想多聽多想的基礎上，把自己的所見所聞所感記錄下來，作為自己的工作經驗，凝結成自己智慧的結晶，并將他融入到自己的工作中。但是，這離上級組織部門對我們的要求仍然相差甚遠，主要表現在：

1、工作方法欠妥：平時與上級組織部門、村兩委會班子溝通不是太多；工作比較封閉單一，沒能密切聯系群眾，到群眾中去傾聽他們的想法。

2、工作能力欠缺：村里的情況比較復雜，由于經驗上的缺乏，在面對百姓的時候總是無從下手，除了給他們泡茶，就只能幫他們打電話尋找相關的領導。

以上的兩個方面的不足是我以后工作中重點要克服地方。第一年的工作，難免會有過渡期，特別是這種基層工作，適應起來更加困難，通過一年的學習、實踐，對于村里的日常事務已經有了一個初步的認識，對于各類事務的處理也看了很多，聽了很多，因此經后的工作，我應該給自己提出更高的要求，主要為以下幾個方面： [1]

1、進一步強化思想認識：把村官工作當做一項事業來做而不是職業來做，珍惜3年的實踐機會，強化扎根基層的思想意識。一名優秀的大學生村官沒有性別之分，沒有地區之別，只要能為民辦實事的村官就是好官，只要深受百姓愛戴的村官就是好官。

2、在做好本職工作的基礎上，密切加強與群眾的聯系：第一年工作的中心主要是坐在辦公室里做好各類數據的歸類、存檔及更新工作，經過一年的時間，各類數據已經基本完善。因此，接下來的工作中心要移到群眾中，特別是對于我村面臨大拆遷的局面，我應該抓住此次契機，跟兩委會一起走入群眾中去，讓百姓了解我、接受我。此外，在面對百姓的時候，我要大膽的面對，試圖用去年聽到的、看到的、學到的，慢慢運用到自己的實踐中去，勇敢的踏出第一步，培養自己獨擋一面的能力。

3、既要學會踏踏實實做事，更要學會不斷地總結、思考：農村工作多而雜，村干部要管的事情很多，鄰里矛盾、計劃生育、環境衛生、道路橋梁等等，這種事情雖然有時很不起眼，但是卻與群眾利益息息相關。沉下心去，把這些事情做好是每個大學生的基本責任，但是我們更應該在做事之后學會思考，思考自己的處事方法和實際效果，在不斷的總結、思考中提高自己處理各項事務的能力。

第5篇：工作一年總結范文

     一?在教學開始,我引導學生認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使他們的言行語動有個規范,有個目標,從而使學生健康發展。

     二、在學習中，我常鼓勵學生爭先恐后 ，團結前進，并常給他們以榜樣教育，給他們一個競爭對手，使他們不斷在知識的海洋中汲取力量。

    三?班集體教育，每個孩子都是班集體中的一員，都要有主人翁責任感。每次學習活動，檢查，我都啟發學生這些事情自己完成，在活動，檢查中學生受到榮辱教育，逐漸學生責任感增強了，班中的紀律，衛生逐漸好轉，開始有一個愛護集體，保護公共財務的好習慣，老師在和不在一個樣，形成了良好的學習風氣。

     四?平時多對學生進行禮貌教育，并讓他們在學校，家中多應用禮貌用語，使他們成為講文明有禮貌的好孩子。

第6篇：工作一年總結范文

一．凝聚年段老師的力量，努力塑造一支具有良好素質，愛崗敬業、 拼搏向上的教師隊伍。提升本段老師的教育理念，提高德育、教學水平，努力提高教學質量。

二．抓好班主任隊伍建設，使之成為學校提高教學質量的有利保障。

三．在開學初舉行拔河比賽以及廣播操過關比賽。通過比賽不僅促進學生的身心健康，也使他們增強了集體榮譽感和勇于拼搏、敢于競爭的精神，培養創造性和抗挫折能力，使同學們的課余生活健康、活潑。

四．配合學校各處室開展各項活動

1.配合學校開展新生入學訓練，著重培養學生的行為習慣，讓學生能夠在最快的時間里面適應初中生活。同時在期中考試前后各召開一次班長會議。讓各班班長互相交流經驗，提高他們管理班級的能力，使每個班級在各個方面都能上一個新臺階。

2.做好年段室的財產管理和衛生保潔工作。安排好年段室的值日工作，并定期做好大掃除工作，也讓老師們能夠在整潔的環境中辦公。

3.加強本年段學生的思想政治工作，行為規范教育和安全教育，組織班主任指導學生開展有益于身心的文娛、體育等活動，樹立良好的班風、段風。

4.利用教師節、國慶節等節日，配合學校政教處開展主題班會課，提高學生愛國，愛校，愛班的文明風氣。

5.加強家校聯系，做好家訪工作。在期中考試之后，召開第一次家長會，讓家長們更加了解學校，讓老師更了解學生，培養學校與家長們良好的溝通氛圍。

6.組織年段班主任配合學校做好第16屆校運會的準備工作，爭取讓各班在本次運動會中取得好成績。

7.以學校宣傳欄為陣地，及時表揚各班每月之星，以及期中考試優秀同學和進步明顯的同學，以此帶動年段學生提高學習氛圍，促進年段各班比，學，超，幫，趕的友好競爭氛圍。

當然半學期來年段工作還存在不足之處，主要有以下幾點：

一．一部分同學行為還不規范，習慣不好，比如打架、吃零食等問題，這些方面將在今后工作中更加重視和引導。

第7篇：工作一年總結范文

一、主要成績：

（一）、培養學生良好的習慣

良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關系到學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。因此，本學期我把班級工作的重點落實在培養學生良好的行為習慣上，我是從以下幾個方面做的：

1、低起點

一年級的學生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強，動手能力差，加上現在大多是獨生子女，長輩寵愛有加，大多習慣不好，有的甚至刁鉆任性。這時，教育切不可太心急。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。只有耐心，對學生所設定的目標要求起點低，教師學會換位思考，站在學生的角度設身處地地考慮學生的承受、掌握情況，學生才能踏踏實實、循序漸進，步步走好。也才能樹立學生養成良好行為習慣的自信心。如剛入學時，學生還不懂得怎么做作業，為了克服學生對做作業的畏難情緒，為以后養成良好作業習慣打下基礎，我布置較少的作業；在課堂上留下足夠的時間讓學生做作業；并只提兩個小要求：做作業時一不講話，二不玩，只要做到了，就是認真做作業的好孩子。要求低學生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個要求做到了，再提新要求。這樣為學習設置臺階，使其不斷進步。

2、細要求

一年級學生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學生的習慣要求不能太空洞，太籠統，要細，要實，要學生一聽就懂，知道做法，操作性強。如要求學生上課要專心聽講，那到底怎樣做是專心聽講呢？我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手背到后面去,安安靜靜不說話,老師請講話”。有時學生上課開小差了，做小動作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學生馬上接著說后半句，既復習了上課聽講常規，又有效地提醒、督促了不守紀律的孩子。

3、強訓練

提出了一些細小的要求，如果不進行扎實有效的訓練，等于是空話一句。而且訓練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。如為養成學生的文明行為，我按學校的要求要說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識到才罷休。雖然剛開始時花時多，但這樣幾次三番強化訓練，行為要求已深入學生心田，并化為自覺行為，良好習慣也就慢慢養成了，效率也提高了。

4、常評價

一年級的學生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合學生的這種心理，我平時細心觀察,好的、進步的及時表揚，我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑，有時是一次親昵的撫摸，有時是一句由衷的贊揚，

5、勤引導

一年級的學生天真活潑，對小學生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。這就要 班主任老師的指引和教育。剛開始學校的每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠快速適應學校的生活，我充分利用班隊會的時間教學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。面對一年級的學生我管理的想法是目標近一點、范圍小一點、內容實一點，時時處處向學生進行有針對性的思想教育。

第8篇：工作一年總結范文

一、生產、車間管理

1、強化質量管理。車間管理是基礎，向管理要效益。針對去年出現的少數員工盲目追求速度而一定程度忽視質量的情況，2014年我們車間定為“質量提升年”，通過班前教育，牢固樹立大家的質量意識，科學把握速度、規模和效益的關系，要求大家在保證成品質量的前提下，提高生產效率。同時，大力加強員工質量培訓，進行崗位練兵，實行合規操作，將質量管理滲透于生產每一個環節，形成件件重質量、班班抓質量、人人講質量的氛圍。通過工模部車間全體人員的共同努力，完成新開模具套，在生產過程中更改模具套，維修套/次。

2、強化設備管理。精益求精，一絲不茍。設備維修人員還是克服了技術力量薄弱的困難、按照設備維護保養的相關文件對設備進行定期檢修保養，并且作了相應的記錄及詳細的設備點檢表、模具維修記錄、并為每套模具建立了詳細的檔案，有力地保障了設備的正常運轉，進而從很大程度上確保了生產運行的穩定性。

3、強化人員管理。因崗定責，責任到人。對各崗位進行崗前崗中的簡單培訓，保證新進員工的順利進入崗位角色，做到在領班及各級領導的正確引導下，基本勝任各自的崗位工作。

二、安全、衛生管理

警鐘常鳴，構筑防線。將安全生產納入了日常的管理工作之中，能夠經常對各崗位員工進行安全知識的教育，培訓操作工正確操作生產設備，發現問題及時處理。同時，在衛生管理方面，劃分出若干個衛生責任區，要求每天清理和每班清理，做到窗明幾凈，一塵不染，環境干凈，文明生產。

但是，在工作生產中還存在員工學習意識差、個別管理環節松懈等問題。

三、2015年工作計劃

第9篇：工作一年總結范文

1、培養學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

2、培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好紅領巾上學，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的明芽。

3、利用主題班隊會對學生進行思想品德教育。“三八”婦女節前召開了以“獻給媽媽的愛”為主題的隊會，學生結合實際談了媽媽是怎樣愛自己的，自己要怎樣回報媽媽，從而使學生受到教育。三月份是學雷鋒活動月，現在的孩子對雷鋒比較陌生，我利用班會課向學生介紹雷鋒的先進事跡，鼓勵同學們向雷鋒學習，爭做好事。讓學生在班隊活動時談自己做了哪些好事，同學們通過活動體會到幫助別人是快樂的。事實證明，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。

4、培養學生良好的衛生習慣。良好的衛生習慣有助于孩子健康成長，勞動健康課我不會挪作他用，在課上，我糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生，除了每天堅持一小掃，每個星期五，我都會帶領同學們進行大掃除，讓孩子們從小養成愛勞動的好習慣。

5、做好學生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，不一人過馬路，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。

6、配合防疫部門做好衛生保健工作。在禽流感流行期間，給學生講有關方面的知識，教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間，建議學生去打預防針。學生患傳染病來學校上課，為了不使其他學生感染，我總是耐心勸說這些患病的學生回家，從而保證了其他同學的安全。

7、在教好語文這門主課的同時，我還積極主動的組織學生進行課外文體活動，我班有40多人參加了學校的特長班。通過活動，讓學生在學好文化知識的同時，各方面能力都得到施展鍛煉。

8、加強與家長之間的聯系，共同教育好學生。老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有六、七個同學時常與同學爭吵，不完成家作。經過老師和家長的多次教育，現在改變很大。基本能遵守學校的學生規范了。