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第1篇：依法行政心得體會范文

幾年前讀這副對聯(lián)時，覺得它很爛。隨著系統(tǒng)內(nèi)開展“作風建設年”活動的深入，再回頭讀這幅對聯(lián)，卻感到有一種無形的力量在沖擊著我的心靈。記得作者當時沒有給對聯(lián)加橫批，如是我不顧自己才疏學淺，冒著被人笑掉大牙的危險，冒昧地給它加上一個橫批：

操守永恒

然而在現(xiàn)實生活中，有人卻不愿意和操守做朋友，偏要和腐敗做兄弟。腐敗總是和誘惑聯(lián)系在一起，經(jīng)不住誘惑，人就會背叛。

因此，腐敗就是背叛。

幾年前，曾經(jīng)有一個被我們稱為同事的人背叛了我們，當然也背叛了他自己，因為他再也不能享受陽光、自由了。不用細想，失去這兩樣東西是多么可怕，也是多么可悲的事情。因此，我是多么地同情他，因為他曾經(jīng)是我們中的一員。可是同情的背后又夾雜著一種恨，因為他是可恨之人。他本是一名普普通通的公務員，卻偏有非常之舉，硬是用自己的名字給單位抹黑，硬是往我們平靜的心湖中扔下一塊大石頭。我們的單位曾經(jīng)在全省系統(tǒng)乃至全國系統(tǒng)大放光彩，如今卻不得不作為另一種焦點，在人們審視的目光下，接受拷問。這無疑是一種新的考驗。我們能經(jīng)受住考驗嗎？

考驗在所難免，生活中處處時時都是考驗。

那位同事經(jīng)不起考驗，出賣了法律，于是法律也出賣了他。他出賣國家利益，出賣人民財產(chǎn)，這是有形的出賣。然而現(xiàn)實世界中更多的人在出賣原則，出賣理想，出賣信念，這是無形的出賣。禁不住要問一問，你和我，還有他，是否在做無形的出賣的勾當？

失職瀆職行為在我們當中不是比比皆是，但一定是客觀存在的。不僅僅是貪污和受賄行為，失職瀆職行為也是一種腐敗，甚至有過之而無不及，因為失職瀆職行為有時是大面積地爆發(fā)，造成災難性的后果。當前在全省系統(tǒng)內(nèi)開展的“作風建設年”活動是一劑預防失職瀆職行為的疫苗，各級領導期望用它來保證我們組織肌體的健康，最終達到防微杜漸、保護干部的目的。反思一下，我們是否像保護自己的生命一樣，去主動地接種這劑疫苗呢。記得每次專項整治活動都要求我們進行自查自糾，但極少有人能自查出什么實質(zhì)性的問題來，這未免有粉飾太平之嫌。人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。問題總會暴露出來，誰也掩蓋不了。如果你還心存幻想，就一定要打破幻想。一位領導說得好：不要幻想腐敗行為不會被發(fā)現(xiàn)；不要幻想行賄者的“友情承諾”甚至是“山盟海誓”；不要幻想腐敗行為敗露后自己能夠擺平；不要幻想“進去”后自己能夠堅持不說；不要幻想“進去”后，單位、親友能夠救得了自己。這是給那些抱著僥幸心理的人的當頭棒喝：該清醒了！

清醒的時候，我們應當梳理一下自己的工作思路，給自己多打幾個問號：是否還有職責沒有履行？是否存在執(zhí)法過錯問題？是否徇了私情？是否謀了私利……

失職瀆職是如何產(chǎn)生的？除了，更多的情況下是因為執(zhí)行力不夠，是個作風問題。公務員是一個特殊的群體，多數(shù)人手握行政大權，工作在執(zhí)法一線，替黨說話，替黨辦事，為人民說話，為人民辦事，作風好不好，是件大事。

孔子說：“政者，正也?！薄捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從。”為政之道，執(zhí)法之道，在于公正無私。只有公正無私，才能取信于民，才能令行禁止。如今有一些干部過分地沉在市場經(jīng)濟的大潮中，道義放兩旁，利字擺中間，分不清公理和私情，執(zhí)法好用雙重標準，最終失信于群眾，造成“執(zhí)法難、難執(zhí)法”的尷尬局面，卻將這一切歸咎于“群眾法律意識淡薄”。

貪財愛物，是執(zhí)法者之大忌，須知“莫伸手，伸手必被捉”。有少數(shù)人吃慣了群眾的飯，喝慣了百姓的酒，抽慣了免費的煙。所謂無功不受祿，“拿人家的手軟，吃人家的嘴短”，如此還談什么執(zhí)行力！

執(zhí)行力不夠，不僅僅是執(zhí)行者個體方面的問題，有時也是集體的問題。這好比某個古人說的，老百姓過得很貧困，不一定是老百姓自己的錯。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。領導者應具有真正的雅量，廣納群言，集思廣益，作出正確的決策，如果只想聽順耳的溜須拍馬的話，則欺瞞、浮夸泛濫，下情不能上達，必將做出錯誤的決策，執(zhí)行力便沒有了保障。領導干部不能只做“上傳下達”者，不要做開會專家，而要深入到干部職工當中去，了解實情，摸清細節(jié)，狠抓工作落實。領導者還必須具備一種才能，即知人善任，將合適的人放在合適的崗位上，這是一種決策大智。千里馬常有，而伯樂不常有。其實人人都有潛在的執(zhí)行力，關鍵是取其所長，避其所短，激發(fā)每個人的潛能。士為知己者死，女為悅己者容，大家的積極性被調(diào)動起來，執(zhí)行力自然有了。二人同心，其利斷金。我們這么多精英擰成一股繩，還有什么事做不好的呢？

然而，我們總會看到這樣兩種怪現(xiàn)象：一是有些人不會做事或他自身有點毛病，領導便讓他少做事或不做事，防止他惹亂子，于是他的責任和義務都落到能人賢士身上，這就是人們常說的“鞭打快?！保欢怯幸恍┤嗣髅髀德禑o為，卻能很輕易地得到提拔和獎勵，而那些扎扎實實做事的人，可能連評優(yōu)評先的機會都沒有，這就是人們常說的“會做不如會混”。這兩種現(xiàn)象，有時就像兩股迷霧，再精明能干的人也會迷失方向，執(zhí)行力也會大打折扣。

說來說去，無論是作風建設，還是廉政建設，抑或是執(zhí)行力建設，其切入點和落腳點都是依法行政。依法行政，古已有之。戰(zhàn)國時代趙國掌管農(nóng)田租稅的官吏趙奢征收租稅，而趙相平原君家里不肯交。趙奢不畏強權，根據(jù)國法懲治，殺了平原君家里九個管事的，堪稱古代依法征稅的楷模。很多古人尚且能做到依法行政，何況今人。

第2篇：依法行政心得體會范文

為進一步落實“六五”法制宣傳規(guī)劃和精神，推動法制宣傳教育工作的深入開展，更好地營造依法行政、依法管理的良好氛圍，積極深入學習憲法，公務員法等各部法律。作為一名公務員，我積極參與全鄉(xiāng)組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。

一、 積極參加各類法律學習，推進依法行政

從“四五”普法以來，我積極參加各類法律的法律知識培訓，參加培訓了審計法、公務員法、行政許可法、行政訴訟法、行政處罰和行政復議法等法律培訓。通過參加嚴格的培訓、考試，增強了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學法用法的積極性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法審計、依法行政。

二、認真學習審計法，堅持依法審計

《審計法》頒布十多年來，我國審計工作取得的成功經(jīng)驗和創(chuàng)新成果，特別是在加強審計質(zhì)量控制和審計管理方面探索出的一系列做法，同樣需要以法律形式總結確定下來。因此，有必要對原《審計法》中一些不適應社會經(jīng)濟發(fā)展形勢和審計工作發(fā)展現(xiàn)狀及要求的內(nèi)容進行修改完善，以進一步健全審計監(jiān)督制度。《審計法》的修訂對于促進審計機關全面依法履行審計職責，進一步強化監(jiān)督力度，規(guī)范審計行為，提高審計工作質(zhì)量和水平，推動審計事業(yè)的長遠發(fā)展具有十分重要的意義，也體現(xiàn)了貫徹依法行政，建設法治政府的精神?！秾徲嫹ā返男抻啽砻髁宋覈鴮徲嬍聵I(yè)已步入了新的階段。我們要把《審計法》學深學透，能全面掌握應用。切實履行好憲法和法律賦予的職責，大膽履職、敢于碰碰硬，堅持依法審計，規(guī)范審計行為，強化審計質(zhì)量控制，確保審計結果客觀公正、實事求是，不斷提高審計工作的質(zhì)量和水平。

三、學用結合，提高自身的法律水平

學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執(zhí)行法律規(guī)定，表現(xiàn)在依法審計、依法決策、依法行政、依法辦事等各個方面。一是“五五”普法和“六五”普法通過開展一系列卓有成效的學習教育活動，使我自己認識到法律是管理經(jīng)濟社會、處理各種疑難復雜社會問題最有力、最有效的武器。使我從學法用法的具體實踐中感受到自身法制素質(zhì)有所提高，學法用法熱情也越來越高，使我從不主動學法到主動學法，增強了學法用法的積極性和自覺性。二是依法行政意識和水平有了全面提高。使我在工作中形成了“遇到問題先學法、決策之前找專家”的工作思路。

四、今后學法用法的努力方向

第3篇：依法行政心得體會范文

七五普法學習心得體會一

通過認真學習七五普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法，公務員法等各部法律，要嚴格按照要求，并努力做到以下幾點：

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，我積極參與市縣機關組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。

一、通過學習，進一步提升了學法用法思想理念。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣，涉及公務員法等諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。

二、通過學習，進一步確保了學法的成效。作為一名領導，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作緊密結合起來，與解決單人民關心的問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人民滿意。

三、通過學習，進一步加強了依法行政能力。通過參加相關學習，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。

法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工程，是推進社會主義法治化國家建設進程的重要保證，是落實三個代表重要思想，實現(xiàn)和諧社會的具體實踐。社會進步、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障。只有廣大群眾都知法、守法、依法辦事，并善于運用法律維護自己的合法權益，依法治理才有廣泛、堅實的社會基礎。按照依法治理的要求，全段各項管理工作都要納入法治化軌道，這就客觀而迫切地要求廣大群眾特別是全體干部職工要努力提高法律意識和法律素質(zhì)，以適應依法治理的迫切要求。

站在五年規(guī)劃的交匯點上，我們既深感自豪，又充滿期待。實現(xiàn)國家經(jīng)濟和社會發(fā)展十三五規(guī)劃提出的目標，需要法治護航，需要各級黨委和政府加強領導，需要宣傳、文化、教育部門和人民團體發(fā)揮職能作用，更需要具有法律素養(yǎng)和法治理念的全體人民為之奮斗。

七五普法學習心得體會二

在實施經(jīng)濟社會發(fā)展十三五規(guī)劃的開局之年，七五全民普法規(guī)劃也同步啟動了。

十三五時期，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展極為重要的時期，是實現(xiàn)全面建成小康社會目標的決勝階段，也是中華民族偉大復興道路上的關鍵一程。這五年，無論發(fā)展環(huán)境、條件、任務如何變化，一個良好的法治環(huán)境，是未來中國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的有力保障，這是毫無疑義的。

我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。現(xiàn)在就七五普法學習內(nèi)容，體會如下：

一、學以致用，提高自身法律素質(zhì)

在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。

在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成;要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學習相關法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強法律意識。

二、樹立正確的普法觀念。

普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

法治實踐是法治宣傳教育取得實效的最佳途徑。全民法治宣傳教育經(jīng)驗告訴我們：只有學用結合，普治并舉，從學法、尊法到用法、護法，才能提高全社會的法律意識和法治理念。

第4篇：依法行政心得體會范文

學習法律心得體會

通過這次學習一系列的教育法律法規(guī)。讓我明白法律本身應當是值得崇尚的良好的法律。這是樹立法律權威的基礎要件。良好的法律必須能夠充分表達民意。只有當法律充分反映了社會成員的意志，社會成員才會對法律產(chǎn)生高度的認同，認識到法律并不是約束自己行為的羈絆，而是保護公民各種權利的手段，是自己生活中須臾不可分離的必需物。正因為法律是自己的，社會公眾才會從內(nèi)心尊重法律，法律也才真正具有權威性。

提高社會公眾的法律觀念。良法為樹立法律權威奠定了基礎，而公眾的法律觀念則是樹立法律權威的內(nèi)在支撐力。因為真正的法律權威只能來自于人們自覺自愿的認同和推崇。當公眾將法律規(guī)則和制度內(nèi)化為一種內(nèi)心的觀念時，公眾對法的認識就注入了理性的角色和力量，積極肯定法的意義，自覺認同和尊重法律的權威。

公正執(zhí)法。法律的生命力在于執(zhí)行，公正執(zhí)法是樹立法律權威觀念的重要手段。

我們大學生再學校學習時要嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，為以后步入社會做個良好公民做好準備。所以我們應該好好的學習有關的法律法規(guī)，二通過學習法律基礎我們能更好的去理解相關法律的條款，從這一點我認為學習法律基礎確實受益菲淺。雖然這門課結束了，但時我還是會好好的學習其他的相關法律，這時我們作為新時代的接班人所必須學的。我個人認為，學習法律基礎有以下幾點必要性和重要性：

學習法律基礎可以培養(yǎng)當代教師遵紀守法的觀念，維護社會穩(wěn)定，從而為我們的學習營造良好的氛圍。并且在我們的權益受的侵害時，能更好的運用法律武器來同違法犯罪行為做斗爭。

學習法律基礎課是使教師正確理解和支持實行依法治國方略，為建設社會主義祖國做好準備。

學習法律基礎可以完善和優(yōu)化教師的知識結構以及文化素質(zhì)，讓我們在進入社會之前打好堅實的基礎，是我們能更好的立足在未來競爭激烈的社會。

總之，教師學習法律基礎既是時代的要求也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必須的，所以我們學習法律基礎是很重要的，在以后的學習歲月里我們還應該繼續(xù)的學習有關的法律，從而更好的保護我們自己。

關于學習法律心得體會

前一段時間，市委聘請法學專家教授，對全市科級以上領導干部開展了法律法規(guī)培訓，通過培訓，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了質(zhì)的轉變。培訓結束后，我靜下心來，對照筆記，聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實際，覺得在法制建設方面，交通系統(tǒng)還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如 “有法不依，執(zhí)法不嚴，違法不糾”的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發(fā)生。這些問題的存在，直接影響了交通行政機關的形象，如何從根本上解決交通行政機關依法行政，提高行政執(zhí)法水平，就這個問題談談我的一點體會。

行政執(zhí)法是我們交通行政機關最重要的經(jīng)常性的工作，它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉，關系到深化改革擴大開放和經(jīng)濟的發(fā)展。因此，交通行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則，使交通行政執(zhí)法活動合法、有效、準確、高效。

合法。合法要求我們交通行政機關在行政執(zhí)法活動中必須注意五個環(huán)節(jié)。首先自身必須合法，即主體資格合法，必須是法律、法規(guī)和規(guī)章明確規(guī)定的行政機關;第二，我們的行政執(zhí)法行為必須合法，必須嚴格按法律規(guī)定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權;第三，行政執(zhí)法的對象必須符合法律規(guī)定，如不能隨意給被管理者設置障礙;第四，行政執(zhí)法活動的依據(jù)必須合法，所依據(jù)的規(guī)范性文件不得與國家法律、法規(guī)相抵觸，并須事先公布;第五，行政執(zhí)法的程序必須合法，手續(xù)必須完備，不能隨心所欲。

合理。合理性是交通行政執(zhí)法必不可少的補充。首先，交通行政執(zhí)法行為必須統(tǒng)一，在適用法律、法規(guī)上人人平等，不能忽松忽嚴，畸輕畸重;第二，自由裁量權的行使必須公正，不能受不相干的因素影響;第三，行政執(zhí)法決定必須尊重事實，不能作出無法執(zhí)行的行政行為;第四，在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志，使多數(shù)管理對象能夠接受、理解和支持。

準確。準確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須準確，不能張冠李戴;第二，認定事實必須準確，證據(jù)必須確鑿，不能有任何脫節(jié)、含糊之處;第三，行政執(zhí)法文書的敘述必須準確，必須能真實地表述交通行政機關的意圖，要明確易懂，不能產(chǎn)生歧義。

高效。交通行政執(zhí)法工作有很強的時效性。首先，國家交通有關實體法和執(zhí)法程序法都對時間有明確的時間規(guī)定，這些必須嚴格遵守;第二，采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執(zhí)法需要進行，不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權;第三，作出的行政執(zhí)法(處罰)決定生效后，當事人逾期拒不履行的，必須即時申請人民法院依法強制執(zhí)行。所以，交通行政機關必須提高效率，克服官僚主義，保證反應靈敏，決策果斷，指揮權威，處事迅速。

在加強和完善交通行政立法，嚴格依法行政的同時，還必須健全以交通行政執(zhí)法責任為核心的監(jiān)督檢查體系。沒有健全的監(jiān)督檢查制度作保證，交通行政機關的依法行政則難以實現(xiàn)。行政執(zhí)法是指行政機關依據(jù)法律、法規(guī)和規(guī)章對相對人采取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象，包括兩個方面：一是行政機關對公民、法人和其他組織;二是行政機關對自身內(nèi)部。為了確保行政執(zhí)法行為有準則，好壞有獎懲，在嚴格執(zhí)法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用，必須落實行政執(zhí)法責任制。交通行政執(zhí)法責任制就是按照法律、法規(guī)和規(guī)章確定的交通行政機關各項執(zhí)法職責，建立起以單位主要負責人為核心的執(zhí)法責任體系，并把責任層層分解，落實到交通行政機關內(nèi)部各執(zhí)法單位各層級和各個執(zhí)法人員崗位，明確責任范圍、職責、權限、執(zhí)法目標，制定考核標準和獎懲辦法，將考核的結果與執(zhí)法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，是行政機關內(nèi)部對執(zhí)法活動的直接監(jiān)督檢查，是關系行政執(zhí)法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒于行政執(zhí)法包括了內(nèi)外部兩個方面入手。那么，交通行政機關如何開展好有效地行政執(zhí)法監(jiān)督檢查呢?我們認為可以采取以下六種方式。

一是由上級交通行政機關組織檢查組，對本級和下一級交通行政機關的行政執(zhí)法情況，進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據(jù)需要每年確定一批重點的法律、法規(guī)、規(guī)章，有計劃、有步驟地根據(jù)預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規(guī)的執(zhí)法情況，臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調(diào)查了解，不能走過場、嚴防流入形式，對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。

二是建立法律、法規(guī)和規(guī)章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規(guī)和規(guī)章的貫徹執(zhí)行情況，定期以書面形式報告上一級交通行政機關，上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調(diào)查，解決存在的問題。這樣，有利于法律、法規(guī)的進一步實施，促進行政執(zhí)法工作的深入進行。

三是建立行政執(zhí)法監(jiān)督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監(jiān)督員，監(jiān)督行政執(zhí)法活動，這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。

四是深入推行執(zhí)法公示制度，接受社會監(jiān)督。按照實施行政執(zhí)法責任制的要求，建立完善“執(zhí)法公示”、“執(zhí)法錯案追究”和“評議考核”三大制度，交通各行政執(zhí)法機構都要將依法行使的登記、發(fā)證、收費、處罰等職責有關的具體規(guī)定，以各種形式向社會公開并在辦公場所公布上墻，做到辦事權限公示、辦事程序公示、工作時限公示、工作標準和質(zhì)量公示、違法責任追究公示、監(jiān)督渠道公示，主動接受群眾監(jiān)督。這樣可以充分發(fā)揮社會的監(jiān)督作用，促進交通行政機關依法行政。

五是建立行政執(zhí)法評議考核制度。各級交通行政機關對所屬的行政執(zhí)法單位和執(zhí)法人員的法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行情況，進行定期或不定期評議和考查，對嚴格執(zhí)法的單位和人員要予以表揚獎勵，對有法不依、執(zhí)法犯法、以權謀私的單位和人員要嚴肅查處。

六是認真搞好行政復議工作。行政復議既是一種解決行政爭議的活動，也是上級行政機關對下級行政機關的具體行政行為進行監(jiān)督的一種活動。這種活動能夠促進行政機關依法行使職權，糾正和防止違法或不當?shù)木唧w行政行為，具有補救作用，使行政機關能夠更好地行使職權。因此，交通行政機關必須對行政復議工作有一個清醒的認識，采取得力措施，搞好行政復議工作，將交通行政機關不當?shù)木唧w行政行為解決在萌芽之中，保證依法行政。

還有一個重要問題就是建立健全交通法制工作網(wǎng)絡。建立健全交通法制工作網(wǎng)絡，實質(zhì)上是交通法制機構和隊伍的建設問題。這是搞好交通法制工作的重要“物質(zhì)”基礎。這幾年，在市政府和上級交通部門的重視下，交通法制工作機構得到明顯加強。交通行政執(zhí)法形象有了極大改善。但由于這些機構成立時間比較短，還存在法制人員法律素質(zhì)參差不齊等問題，仍適應不了交通依法行政的需要。

首先，應建立健全交通法制工作機構體系。交通是個大行業(yè)，執(zhí)法門類眾多，法律關系復雜，管理對象流動分散，行政執(zhí)法面廣量大，因此，設置負責交通法制工作的專職機構，并由這些專職機構組成一個既有縱向聯(lián)系，又有橫向關系的法制機構網(wǎng)絡。所謂縱向聯(lián)系，既指交通行政機關內(nèi)各級主管部門和各個執(zhí)法單位的法制機構之間，上級對下級的業(yè)務指導、督促、檢查和下級對上級的執(zhí)行、反饋關系;所謂橫向關系，則是指交通行政機關的法制機構，應接受同一級人民政府法制機構業(yè)務指導的關系。通過上述一個聯(lián)系，一個關系，使交通法制工作做到條塊結合，發(fā)揮各自特長。

其次，應盡快建立健全交通法制工作專職隊伍，與交通法制工作機構相適應。有了專門法制工作機構，還必須有一支素質(zhì)較高的專職隊伍，這支隊伍要有較高的政治、文化、法律、經(jīng)濟、管理以及交通行業(yè)技術等素質(zhì)。從三河市交通行業(yè)法制工作隊伍的現(xiàn)狀來看，大多數(shù)法制人員不是科班出身，都是半路改行，還有不少人沒有大專文化程度，雖然這兩年我們加大了法制人員的法律知識培訓，但仍有不少人不能適應。這就要求我們要有計劃地通過合理調(diào)配和加大人才培訓，逐步提高其素質(zhì)，使其能勝任法制工作。這樣才能為交通行業(yè)法制工作全面、深入開展打下堅實的基礎，適應交通行業(yè)管理的需要，推進依法行政。

綜上所述，交通行政機關要依法行政，必須大力加強交通法制建設，完善交通立法工作，加強和改善交通行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，加強執(zhí)法隊伍和法制人員隊伍建設。只有這樣，才能使交通行政機關更好地在法律、法規(guī)范圍內(nèi)行使管理職權，推進依法行政。

學習法律心得體會范文

前一段時間，市委聘請法學專家教授，對全市科級以上領導干部開展了法律法規(guī)培訓，通過培訓，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了質(zhì)的轉變。培訓結束后，我靜下心來，對照筆記，聯(lián)系交通系統(tǒng)執(zhí)法工作實際，覺得在法制建設方面，交通系統(tǒng)還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如 “有法不依，執(zhí)法不嚴，違法不糾”的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發(fā)生。這些問題的存在，直接影響了交通行政機關的形象，如何從根本上解決交通行政機關依法行政，提高行政執(zhí)法水平，就這個問題談談我的一點體會。

行政執(zhí)法是我們交通行政機關最重要的經(jīng)常性的工作，它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉，關系到深化改革擴大開放和經(jīng)濟的發(fā)展。因此，交通行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原則，使交通行政執(zhí)法活動合法、有效、準確、高效。

第5篇：依法行政心得體會范文

作為一名公務員，要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會。

一、進一步提升學法用法思想理念。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作量大面廣，涉及各個部門諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。三是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。同時，公務員隊伍積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見，如對鞏固執(zhí)政基礎、規(guī)范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。

二、進一步確保學法成效。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統(tǒng)普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數(shù)量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現(xiàn)象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。

三、進一步加強依法行政。當前上訪案件和群體性事件呈急劇上升態(tài)勢，分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強，另一方面也反映出沒有嚴格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經(jīng)濟快速健康發(fā)展?，F(xiàn)在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務員隊伍作為倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制，實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發(fā)，做好群眾思想工作，維護好社會穩(wěn)定，做到了學法用法的和諧統(tǒng)一。

第6篇：依法行政心得體會范文

一是加強自身學習，提升業(yè)務知識

2011年雖是工作繁忙的一年，觀閣國土資源所在抓好工作的同時，以黨的十七大精神為指引，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，本著積極打造學習型、服務型、節(jié)約型、管理型、創(chuàng)新型、廉潔國土隊伍的目標，認真學習業(yè)務知識，定期開展業(yè)務知識學習月活動，全方位學習國土資源管理各種法律法規(guī)，并撰寫了多篇

心得體會，進一步做好今后的各項工作打下了良好的基矗

二、加大國土管理法律法規(guī)的宣傳力度，提高群眾法制意識，

多年來的土地管理工作實踐，使我們深深體會到要做好國土管理工作必須將國土管理的法律法規(guī)宣傳貫徹到千家萬戶，使我們的工作取得領導的支持和群眾的理解，才能達到事半功倍的效果，在法律法規(guī)宣傳上我們主要抓了以下幾點

1、學習宣傳上級國土管理方面的文件精神，學習國家土地宏觀調(diào)控政策，宣傳國家組織的土地執(zhí)法百日行動的重大意義及相關的要求。明確國土管理的任務和措施，制定工作方案，進一步統(tǒng)一依法管地的思想，提高依法用地意識，并

將國土資源系統(tǒng)的“五條禁令”和相關辦事程序向社會公開，接受社會監(jiān)督，利用全國土地日及各種會議、培訓的宣傳契機，大力開展普法活動。書寫墻頭固定宣傳標語1條，懸掛過街橫幅1幅，張貼散發(fā)宣傳標語100張，發(fā)放宣傳材料100份，除此之外，我們還將用地者必須遵循的法律、法規(guī)交給群眾，提高他們依法用地、依法管地的自覺性。

2、積極爭創(chuàng)“群眾滿意基層站所”和“文明單位”

創(chuàng)建“人民滿意國土所所”和“文明單位”是新形勢下對我們基層國土所提出的新要求，是（轉載自百分網(wǎng)，請保留此標記。）貫徹“三個代表”重要思想，切實改變政風、行風建設的具體體現(xiàn)，是適應群眾愿望，爭創(chuàng)最佳辦事環(huán)境、提高辦事效率的重要舉措，是緊緊圍繞經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展，落實科學發(fā)展觀的總體要求，為了認真貫徹執(zhí)行縣精神文明指導委員會和縣紀委對創(chuàng)建工作提出的總體要求，全所人員對為什么要開展“人民滿意國土所”和“文明單位”創(chuàng)建工作進行了認真討論，進一步明確了創(chuàng)建工作的目的、意義，形成了共識，一致認為創(chuàng)建工作是國土管理部門服務經(jīng)濟建設，全面實施依法行政，全面提升國土管理水平的需要，也是合理利用和依法保護耕地資源，促進經(jīng)濟、社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，創(chuàng)建工作要以提高國土系統(tǒng)行業(yè)文明程度和全所人員的素質(zhì)為目標，以樹國土形象，群眾滿意為載體，創(chuàng)一流佳績。以改善行業(yè)作風，提升職業(yè)道德為基礎，逐步實現(xiàn)從規(guī)范服務到優(yōu)質(zhì)服務的提升，尋求依法行政和優(yōu)質(zhì)服務的最佳結合點，使國土所成為“規(guī)范、創(chuàng)新、高效、廉潔”人民滿意的文明服務窗口。

第7篇：依法行政心得體會范文

運用科學發(fā)展觀指導文化市場管理工作 一手抓管理 一手抓繁榮

文化市場管理是精神文明建設的重要組成部分，是構建和諧社會的微觀表現(xiàn)。新時期，必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以發(fā)展促繁榮、促穩(wěn)定，進而實現(xiàn)文化市場及其產(chǎn)業(yè)的全面可持續(xù)發(fā)展。

文化市場是一個點多面廣、情況錯綜復雜的市場，要管好這個市場，文化管理部門必須準確把握科學發(fā)展觀的核心價值觀，認真執(zhí)行國家有關文化市場的法律、法規(guī)，做到有令必行、有禁必止、政令暢通。與此同時，要用科學發(fā)展觀指導具體行動，著力培育扶持健康有益的文化市場，打擊文化市場中違法經(jīng)營行為，滿足人民群眾多樣化的精神文化生活需求。

貫徹落實科學發(fā)展觀，必須強化責任意識。作為精神文明建設的一部分，文化部門必須堅持做到守土有責、守土盡責。在管理上，應本著對人民群眾高度負責的態(tài)度，樹立全心全意為人民服務的思想。對有利于社會和人民的先進文化要依法予以保護，對有損于社會和人民的腐朽文化依法予以清除。作為文化部門的干部，應經(jīng)常衡量自己身處的崗位之責，在其位謀其政，一切從文化市場工作實際出發(fā)，抓重點、抓關鍵、抓突破，想實招、辦實事、求實效。

文化市場管理工作的關鍵是，強化法制意識，切實提高依法行政水平。保護廣大人民群眾的合法利益，是責任，也是義務。文化市場管理人員要堅持依法行政，切實做到有法必依、執(zhí)法必嚴。在日常執(zhí)法過程中，要嚴格按照法定程序和權限行使職權，執(zhí)法過程中應做到有法可依，一切管理過程都須做到有法有據(jù)。另外，執(zhí)法人員須提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，樹立終生服務的信念，杜絕利用手中的權力以權謀私，搞權錢交易。

貫徹落實科學發(fā)展觀，必須強化服務意識。服務意識強不強，主要是看實際行動。作為文化市場的管理者，一定要立足本職，為精神文明建設服務，為人民群眾服務。筆者以為，在文化市場工作中，若本著全心全意為人民服務的思想，就必須堅持以“教育為主、處罰為輔”執(zhí)法宗旨，熱情周到、細致服務。文化市場工作繁雜，只有通過立足本單位、本部門的實際，進一步端正工作作風，簡化審批流程，縮短審批時限，才能切實提高自身的服務水平和服務能力。

第8篇：依法行政心得體會范文

一、以學為先，強化依法從審意識

審計機關能否全面履行審計職能，在很大程度上取決于審計人員依法從審意識的強弱。上高縣審計局特別重視提高審計人員的依法從審意識，堅持以學為先，把學習當作快樂、當作責任、當作階梯、當作提高境界、開闊眼界的需要，緊抓不放，健全了審計人員學習制度，并做到四個結合。

為充分調(diào)動審計人員學習的主動性、積極性和自覺性，局黨組明確規(guī)定：每年初制定全年學習計劃，規(guī)定每周集中學習一次，每月集中培訓一次，個人制定每周不少于4小時的自學計劃，每人每月學習筆記不少于兩千字，每人每年撰寫兩篇心得體會文章。半年檢查評比一次，年終進行總考核?？己朔謨?yōu)、良、中、差四個等級，每人所評等級所得分值計入本人年度目標責任制考核總分。

學習中，堅持學用結合，一是結合貫徹落實科學發(fā)展觀，強化政策學習，深刻領會黨和國家重大方針政策，把握好政策與法律的結合點，充分發(fā)揮政策對審計的指導作用，做到政治堅定。二是結合“五?五”普法，強化法律學習，全面系統(tǒng)地掌握有關的審計法律法規(guī)，準確領會把握其要旨，做到審計合法。三是結合運用范例，強化案例學習，精選審計成功典型案例，進行科學分析研究，增強運用典型案例成果的能力，做到審計公平。四是結合文明建設活動，強化業(yè)務學習，學好審計業(yè)務理論知識，增強審計人員的業(yè)務能力，全面提高依法從審水平，做到審計文明。

二、廣泛宣傳，營造依法從審氛圍

為切實有效地加強審計法律法規(guī)的宣傳廣度和深度，上高縣審計局做到三個到位，進行廣泛的宣傳活動。

一是審計法宣傳到位。首先，在全局開展了審計法宣傳活動月活動，把學習宣傳審計法納入單位學習計劃和個人的學習計劃之中，組織干部集中學習，專題輔導，集中交流研討，辦學習宣傳專欄，使審計法深植于每位干部職工的腦海之中。其次，廣泛開展社會宣傳活動，在全縣張掛了十多幅審計法宣傳橫幅，印發(fā)審計法宣傳材料1 000本，發(fā)送到全縣機關、企事業(yè)單位。

二是審計型雜志報征訂到位。一方面，局機關每個班子成員、每個股室都訂了一份《中國審計報》、《中國審計》、《審計與理財》，并將《中國審計報》贈送給縣委、政府、人大、政協(xié)領導；另一方面各被審單位，都征訂一份審計報刊雜志。

三是財經(jīng)法規(guī)征訂到位。把財經(jīng)法規(guī)作為審計人員工具書人手征訂一套，把財經(jīng)法規(guī)作為被審單位的必備書，單位主要領導、財務人員各征訂一套，即便審計人員依法從審，又使被審單位依法行政。

三、嚴格程序，規(guī)范依法從審行為

為切實提高審計人員的思想道德和職業(yè)道德水平，不斷增強審計人員用法、守法、護法的自覺性，實現(xiàn)嚴格程序，規(guī)范依法從審行為。重點做了以下工作：

一是編寫了印制了《上高縣審計局依法行政手冊》。其內(nèi)容包括《審計人員守則》、《依法行政的含義及核心內(nèi)容》、《依法行政的基本原則》、《規(guī)范、公正、文明執(zhí)法的含義》、《依法審計含義及依據(jù)的主要法律》、《國家審計基本原則》、《國家審計程序》、《國家審計規(guī)范》、《國家審計基本準則》等，使審計人員有章可循，按規(guī)定辦事，按程序行事。

二是制定了審計項目質(zhì)量控制操作制度。將六號令疏理成12個規(guī)范動作：（1）開展審計前調(diào)查；（2）編制審計方案；（3）執(zhí)行“兩大”制度；（4）編寫審計日記；（5）收集審計證據(jù)；（6）編制審計工作底稿；（7）提交審計組審計報告；（8）征求被審計單位意見；（9）建立審計業(yè)務會議制度；（10）出具審計文書；（11）規(guī)范審計稿送處理；（12）整理審計檔案。使審計人員依制度從審，有效保證了審計質(zhì)量，從來沒有出現(xiàn)復議或情況。

三是制定了審計人員職業(yè)道德準則。規(guī)定審計人員要做到依照法律規(guī)定的職責、權限和程序，進行審計工作，并遵守國家審計準則；辦理審計事項時，做到客觀公正，實事求是；作出審計評價、提出處理意見時，做到依法辦事，不偏袒、不隱瞞、不曲解事實；不對沒有證據(jù)支持的、未經(jīng)核清事實的、法律依據(jù)不當?shù)摹⒊綄徲嬄氊煼秶氖马棸l(fā)表審計意見。

四、權責統(tǒng)一，實行依法從審責任追究制

為規(guī)范審計行為，提高審計質(zhì)量，建立了權責統(tǒng)一，實行依法從審責任追究制。

1.建立權責統(tǒng)一機制。局本級設立審計項目質(zhì)量檢查委員會，由主任1名、副主任2名、委員3～5名組成，下設辦公室，由局總審計師兼任辦公室主任。對委員會的權限和責任規(guī)定十分明確，對各審計組組長和審計人員的權限和責任也作了明文規(guī)定，做到有一份權，就負一份責，避免了有權無責不辦事和有責無權難辦事現(xiàn)象的發(fā)生。

第9篇：依法行政心得體會范文

1 看，當然是指看課本。課本是我們搞好高考復習的根本。但是在平時復習中，學生們不太注重看書，而是喜歡搞“題海戰(zhàn)術”，原因是看課本很枯燥。其實我們應高度重視看書的問題。那么如何看書呢？一是“粗看”。以章節(jié)為單位搞清楚每章所講的主題，圍繞這一主題講了幾課內(nèi)容，每課內(nèi)容所涉及哪些方面，做到從整體上把握課本內(nèi)容。二是“精看”。對課本不要留下“死角”、“盲點”，課本上的引言、輔助文字（專家點評、相關鏈接、名詞點擊、探究活動、名言、漫畫）是大家容易忽視的地方，這些內(nèi)容不僅有助于我們理解相關知識，也往往作為出題的背景材料。三是有選擇地“細看”。對于重難點知識要再次“咀嚼”，反復仔細品味，從而將重難點知識掌握得更加清晰、透徹。

2 憶，指的是回憶所看的內(nèi)容。在復習過程中，學生經(jīng)常會出現(xiàn)“書一翻開什么都會，書一合上什么都忘”的現(xiàn)象，也不知道哪些知識已掌握，哪些知識沒有掌握。解決這一問題主要靠憶。那么，如何回憶知識呢？一是對照課本的目錄回憶章節(jié)內(nèi)容及知識點，不能回憶起來的內(nèi)容馬上翻書解決。二是對照考綱考點對知識點逐個“掃描”。不能“掃描”的內(nèi)容做上記號，然后翻看課本、查看資料、求教老師解決。三是脫離“參照物”的回憶，比如在午飯后午休前的空閑時間，在晚寢入睡前，可以閉目回憶課本內(nèi)容。這樣不僅可以增強對知識的記憶，而且還有助于休息睡眠。

3 寫，指用紙和筆默寫相關重點內(nèi)容。為什么要強調(diào)“寫”呢？常言道：“好記性不如爛筆頭”，“寫”不僅可以檢驗自己在“看”和“憶”環(huán)節(jié)的效果，而且可以使自己對知識掌握更加牢固。那么，寫哪些內(nèi)容呢？一是寫“知識樹”。這個主要是落實專題知識體系，“知識樹”寫得“枝葉”越密集，說明對知識掌握得越完備，對課本越熟悉。二是寫重點知識。比如：《政治生活》中依法行政的原因、提高依法行政水平的措施等。《文化生活》中文化的作用、文化的多樣性、文化創(chuàng)新等都要完整準確地默寫。

4 練，是指強化練習，這里主要是強調(diào)學生自己所選擇的練習。練習主要是檢查復習效果，查缺補漏。但是做練習時要注意以下幾點：一是要有針對性。練習不在多，資料的選取主要是歷年高考真題。二是練習要注意效率，限時訓練，不要養(yǎng)成懶散的習慣。有的學生總是邊看答案邊做練習，其實，這樣不僅不利于其養(yǎng)成良好的思維習慣，而且復習效果也不理想。三是規(guī)范訓練。平時做題要養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣，有的學生平時答題不認真審題，粗心大意，做題時不按規(guī)定格式答題，書寫雜亂，“一段式”答題等，這樣在考試中造成無謂的丟分。