摘要：隨著現代社會的不斷發展與進步，促使抽油機采油設備被廣泛的應用于各個油田中，但抽油機的實際采油效率很難為中國石油事業的發展提供保障，所以為了可以有效提高采油效率就需要從節能設計管理入手，并制定出相應的有效途徑。在本篇文章中將會針對抽油機采油效率的概述展開分析，進而制定出從節能設計管理入手提高采油效率的有效措施，希望可以為相關人員提供參考幫助。

關鍵詞：節能設計管理；采油效率；有效提升途徑

抽油機采油設備是傳統石油開采的主要方式，由于現代社會的不斷發展與進步，促使人們的生活質量不斷提高，汽車的普及程度越來越大使得石油開采的效率也需要不斷提高，但抽油機采油設備開采石油的效率有限，在現展的今天已經無法實現為現代人們的生活起到保障的作用，所以就需要通過有效的途徑來提高抽油機采油設備的效率，從節能設計管理入手，來探究提升采油效率的有效途徑，從而在促進我國石油發展的同時為我國人們的日常生活與出行提供良好的基礎保障。

1抽油機系統采油效率的概述

抽油機系統的正常運行主要是由電動機的運行效果+抽油機與抽油泵的實際工作效率而組成。所以為了有效提高抽油機系統的采油效率，就需要充分研究地面與采油井下這兩項系統，只有有效提高這兩項系統的效率，才可以有效提高采油的效率。在開展傳統的采油工作時，會出現地面能量過量消耗的秦光，地面能量過量消耗主要包括電動機的能源消耗、三角皮帶傳遞動力消耗、四連桿機構能源消耗等。而井下能源消耗主要暴扣神經本溶劑效率、抽油桿恩呢光源消耗等，所以為了確保采油工作的順利開展，就需要通過有效的方式來降低能源的消耗，同時還需要將地面系統與采油井下系統之間相互配合，才可以不斷提高抽油機系統的效率，從而提高采油效率。地面的電動機效率、抽油機效率以及井下抽油泵效率是確保抽油系統正常運行的主要方式。而節能設計管理時減低效率損失以及提高節能型抽油桿動力傳輸的主要方式，而且節能設計管理也是有效防止抽油機系統出現過量能源消耗的有效方式，在提高抽油機系統運行效率的同時，提高采油的效率【1】。

2從節能設計管理入手提高采油效率的有效途徑

2.1合理設計節能電動機

摘要：績效考核對于企業發展產生深遠影響，在本次研究中，本文結合煙草工業企業的實際情況，闡述了其績效考核的相關問題。文章先介紹了煙草工業企業現階段績效考核中存在的問題，再結合企業管理的實際要求，對煙草工業企業績效考核體系的構建思路進行了研究，希望能對相關人員工作有所幫助。

關鍵詞：煙草工業企業；績效考核；人力資源管理

在現代企業發展與管理思想的影響下，人力資源管理對企業的影響逐漸得到社會的關注。現階段，我國煙草工業企業進入到發展的關鍵時期，為了能夠更好的適應當前市場管理要求，煙草公司必須要從內部管理入手，在鞏固現有市場的同時，做大品牌，爭取開拓更大的國際市場，最終實現自身的可持續發展。所以就需要從人力資源管理入手，通過完善績效考核體系，進一步提高煙草公司的內部管理水平，推動其發展。

一、煙草工業企業績效管理的現狀

總體而言，績效管理的重要性已經被煙草工業企業所熟知，因此在內部管理中，企業管理層積極引入績效管理理念。但是在實際上，在國家行政專賣體系的影響下，煙草行業之間缺乏競爭，導致績效管理的應用難度較大，并存在一系列的問題。例如現階段的煙草工業企業過渡關注數字，缺乏績效管理的理念。煙草工業企業在績效管理中，過度的關注財務、產量的基本數據資料，強調了每個月、每個季度的銷售情況。總體而言，企業經營的目標就是要獲取最大的效益，所以在內部管理中追求經濟效益無可厚非。但是從長遠發展的角度來看，財務指標只能反映企業過去與現在的經營發展情況，關注的是短期利益，對未來缺乏預見性。所以從長遠角度來看，煙草工業企業必須要關注績效管理體系，并從全面性的角度對企業的經營狀況進行判別，所以說，現階段煙草企業在績效管理中還存在一定的問題。

二、煙草工業企業績效管理的改進思路

構建煙草工業企業績效考核管理體系是提高企業績效管理水平的有效手段，本文從這一角度對其做進一步研究。

摘要：我們要從班級管理入手，關注弱勢學生群體，采取具體措施，促使弱勢群體健康快樂地成長。尊重學生，激發上進心，用愛心創設快樂氛圍，創建積極向上的班集體。本文從尊重學生，激發上進心；用愛心創設快樂氛圍；創建積極向上的班集體三個方面探討了班級管理中對弱勢群體的教育問題。

關鍵詞：班級管理；弱勢群體；教育；愛心

班級是學校的一部分，隨著獨生子女的增多，留守學生大量涌現，學生的個性突出，使得學校的班級管理工作難度增大。再加上家庭教育存在的弊端，班級中學生的家庭狀況和自身能力不同，一些學生學習習慣差，缺乏獨立意識，成為學校的弱勢群體。從班級管理入手，關注弱勢學生群體，采取具體措施，促使弱勢群體健康快樂地成長。

一、尊重學生，激發上進心

學生中的弱勢群體被稱為“差生”“后進生”，苦悶、不滿、急躁、焦慮等不良情緒難以調適，嚴重影響他們的生活和學習，使他們產生自卑心理。他們生活在封閉或半封閉狀態，交際面不寬，不善溝通，性格孤僻，獨來獨往，適應能力差，心理壓力大，在班級中得不到尊重，感覺不到集體的溫暖，他們常常產生消極情緒和無助感，形成心理障礙，失去很多發展的機會。班主任要正確對待學生的心理問題，給予弱勢群體幫助和支持。在班級管理中，加強思想教育，激勵上進心，理解尊重學生，幫助學生樹立理想，給予學生更多的關愛和呵護。教師要理解尊重他們，抓住他們身上的閃光點，冷靜對待他們的失誤，幫助學生分析出現問題的原因，保護他們的自尊心，主動接近他們，用真誠的態度與他們交流，讓他們感受到教師的關心。對他們進行心理疏導，鼓勵他們走出陰影，找出學習成績差的原因，激發他們的進取心。教師要能抓住學生學習上的小小進步，例如，學生在上課時，對教師的提問做出正確的回答時，教師要給以表揚和鼓勵，調動學生的積極因素，使學生產生自信，克服自卑心理，體驗學習的快樂，對后進生多一點偏愛，用愛心點燃溫暖之火，教給學生正確地認識生活，讓學生懂得如何面對壓力、競爭、挫折、逆境，幫助學生合理地認識自己，克服悲觀失望情緒，以飽滿的激情投入學習和生活之中。

二、用愛心創設快樂氛圍

高三階段是學生學習生活的轉折點，高三班主任要對學生投入更多關懷，做一個有民主意識的班主任，使學生感受到自己的主人翁地位。班主任要保持年輕的心態，和學生一起活動，作學生的好朋友，只有童心不滅，才能以學生的眼光觀察世界，走進學生的內心世界，用一顆包容的心，包容學生的小錯誤。進入高三年級，學生經受著一連串的模擬考試，一些人出現精神緊張急躁，產生“考前綜合征”，對高考失去信心。此時，班主任要相信學生的智慧和能力，發揮學生的主觀能動性，培養學生的進取精神。高考是綜合素質的較量，學生的心理素質起著很大的作用，高三班主任要做好學生的心理疏導，有針對性地訓練學生的心理素質，適時鼓舞學生，幫助學生樹立自信。班主任用寬容的態度包容學生的錯誤，用愛心幫助學生改正錯誤，創造出快樂的教育氛圍，讓每一個學生享受幸福快樂。班主任要深入教室、操場，與學生打成一片，了解學生的真實想法，走進學生心靈世界，與學生一起喜怒哀樂，關注學生的冷暖，關心學生生活，關注學生學習，營造溫馨的班級環境，構建融洽的師生關系，促使他們的身心健康發展。班主任是學生人生方向的引導者，班主任的一句話、一個舉動、一個眼神都能影響到學生的情緒。班主任要創造機會和學生接觸，對學生的表現給以賞識，以激勵為主，讓學生在看到自己進步，創造機會讓學生展示自己的才能，讓他們獲得成就感。

摘要：隨著我國公路建設持續推進，如何提高公路工程項目經濟效益、確保公路工程項目盈利成為備受關注的焦點。本文在結合公路工程項目特點的基礎上，分析現階段在提高公路工程項目經濟效益時存在的常見問題，并探討提高公路工程項目經濟效益的可行途徑。提出在提高公路工程項目經濟效益時，站在施工方角度可將成本控制、風險管理、精細化管理、技術管理視作項目經濟效益提升途徑，站在使用者角度可將豐富公路使用功能視作項目經濟效益提升途徑，通過多個途徑同時入手實現公路工程項目效益最大化。

關鍵詞：公路工程項目；經濟效益；提升途徑

結合2019年前瞻產業研究院的相關研究數據來看，我國公路總里程與公路密度近年來始終保持穩步提升，從2014-2018年，總公里數從446.39萬公里提升至484.65萬公里，公路密度從每百平方公里46.5公里提升至每百平方公里50.5公里。由數據可知，公路工程項目作為我國基礎建設項目處于持續開展階段，它影響著我國社會、經濟發展，對我國城鄉一體化進程有促進作用。

一、公路工程項目特點

公路工程項目特點總結如下：特點一，成本管理不確定。這種不確定多來源于公路工程項目施工周期長、施工線路長、施工環境復雜多變。以長達三百公里的高速公路工程項目為例，它的建成時間往往在三到五年，在漫長的建設期間內，施工方除了會面臨不同時節的氣候變化外還可能面臨政策變動、材料市場價格變動等等，從而制約公路工程項目經濟效益提升。特點二，風險普遍偏高。公路工程項目風險普遍偏高這一點與項目周期長、投資高等因素有關，即使施工方極其重視風險管理、一再加強風險管理力度，也無法完全杜絕風險的發生，勢必會導致公路工程項目經濟效益降低。特點三，公路工程項目控制難。很多公路工程項目的施工地點都位于較為偏僻的郊區、野外，這導致在對公路工程項目進行管控時難度較大、實現項目經濟效益提升較難。以材料供給為例，當公路工程項目施工地點偏僻時，要實現材料及時供給，需要施工方投入更多人力物力，這無疑對項目經濟效益提升不利。

二、提高公路工程項目經濟效益時存在的常見問題

（一）成本控制缺位成本控制缺位是導致公路工程項目經濟效益得不到較好提升的主要原因之一。成本控制缺位的常見表現有：成本管控體系不完善、成本控制未與績效考核結合起來、施工企業缺乏成本管控意識、成本管控執行力不強等等。比如，在公路工程項目競標階段忽視成本控制，為獲得項目故意壓價，導致后續開展公路工程項目時沒有提高經濟效益的空間。又比如，在公路工程項目施工時因缺乏完善的成本管控體系，導致施工成本持續上漲，也會使得項目經濟效益失去上升空間。

摘要：在計算機平面設計操作中，需要重視教學思路和思維模式的創新，鼓勵學生多參與、多聯系，從不同層級化的學科管理入手，結合計算機平面設計應用操作思路，逐步認識到創新價值優勢，提升對計算機設計創新思維意識的培養，鼓勵學生實施設計創新，培養學生的創意設計能力。

關鍵詞：平面設計；技術應用；創意分析

1計算機平面設計學習的重要價值

計算機平面設計發展過程中，需要重視計算機綜合應用能力的培養。從計算機設計發展思路水平優勢分析入手，結合計算機專業化建設流程，分析如何更新計算機教學體系思路，不斷優化計算機設計專業教育發展建設水平。從計算機綜合專業化設計思路入手，以正確的引導和教育方式，針對教育學習的效果實施，不斷提升計算機平面設計學習的管理，明確計算機平面設計課程的學習重點和要素，以正確方式引導計算機平面設計學生，加強學生，提高綜合實施效果，滿足計算機設計規范價值水平應用。

2計算機平面設計的重要性

2.1計算機平面設計的基本概念

計算機平面設計是以藝術設計為重點，通過開展專業化的應用，從平面角度出發分析確定不同的設計理念和設計思路。重視設計規范內容的快速推廣與應用。其中涉及的行業較多，其中包含建筑行業、服裝行業、廣告行業等。平面設計行業中的未來發展前景廣泛，各類行業之間的產業發展有相同特點。而計算機平面的創意設計是重要的體現形式，通過平面設計方式快速地搭建符合設計理念需求的方案，重視平面設計課程思維意識的創新發展，不斷提升計算機平面設計規范操作，滿足平面設計的創新應用價值意義。