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信息技術的應用3篇

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了信息技術的應用3篇范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

信息技術的應用3篇

第一篇:信息技術在工程造價管理中的應用

一、信息技術在工程造價中的作用

目前,通信技術進步很快以及還有信息數據庫技術的進步也很快,使信息技術的發展的得到了很大地促進,為工程造價中的資源的收集起了很大的作用。數據庫等高級的計算機技術在互聯網中的使用,對現有的信息資源可以進行很好的分配與處理,更好的去分析,質量好的信息資源就能夠得以更好利用,不會造成浪費。工程造價的信息有必要建一個網絡,將工程造價信息傳在網絡上,這樣子做可以實現在全國的范圍內對網絡資源的共同分享和利用,還可以改變現在糟糕的使用情況,每個地方和單位更好的聯系在一起。在利用數據庫技術的情況下,用的人就可以很容易地找到相應的信息,在這種情況下還可以使工程造價的信息采集和處理在網上直接實現,使造價的信息的收集很全以及處理效率提高。所以信息技術非常好的應用在成本管理中有很大的影響,它是工程造價計價定額工作的需要。

二、信息技術在管理應用中的一些常見問題

對于工程造價中的管理信息系統,它的基礎是一個比較弱的一個地方,這種表現是很明顯的,還有一個比較嚴重的問題,那就是收集信息的系統仍然還沒有完善。系統中有單獨存在的狀態,這種情況就會導致一種情況,那就是導致信息資源不能共享,很多管理者不想著改變,這樣還有待于建立和完善。還有一些問題就是,現有的許多工程造價網站只是把已經出現了的信息公布出來,這是一種不負責任的表現,他又不對信息的進行加工處理,使有用信息的利用率降低。對基礎設施的建設已經不能夠滿足信息化建設的任務以及要求,管理模式也已經變得很落后了。而且相關技術人員對信息系統認識缺少開放性,技術人員的素質還有望進一步的提升。

三、在工程造價中的一些具體應用

有人類就有信息,它是人類社會的一項非常重要資源。在工程造價方面是很重要的,作為它的重要資源工程的造價信息。管理工程造價主要是靠信息技術的管理,信息技術很有用,而且工程造價中的信息技術的應用更加重要的不得了。網絡技術發展的很快,依靠它的快速發展,工程造價信息活動應該出現更加全面的形態。信息技術在工程造價中首先要對管理系統要拿出一份可靠的實施方案,必須確定明確的目標,才可能把這東西弄好。對于信息技術的發展,它給人類帶來了很多方面的好處。而對于知識經濟時代的到來,這樣子讓人類感到更加的方便,而要對于工程造價管理的信息化,這件事將會是一個必然的發展趨勢。在信息如此多的今天,工程造價在計算機上的應用越來越多的要靠它了。以后工程造價方面上的管理方法,會采取信息化的模式來進行管理。對于這些情況,我們應該做好充分的準備為信息時代應用在網絡之上。加快信息建設必將取得很好的結果,也是一種趨勢。

四、工程造價管理在信息技術下的發展道路

能夠很好的去應用信息技術的資源,接下來再適當合理的去利用現代信息技術資源,做完這些以后就可以把這些東西放到到具體的工程中去,可以建立一個管理的模式,再可以對相應的總體以及局部進行管理,這樣子的話可以很好的處理一些東西,這樣使資源的利用達到更高的效果和大家都能夠共同享用著這些東西,接著要做的,就是要不斷的將網絡上面的那些信息技術和工程造價一起連接起來,讓我國現在階段的工程造價能夠提到一個更好的水平,這樣子做的話可以縮小我們國家在這一方面與國外的差距。將信息技術更好的應用于工程造價中,提高相應的網絡方面的環境。將現有的計算機全部綜合利用起來,實現資源的充分利用,還要將現有的工作與軟件充分的連接起來,使得工作起來更方便。將管理的模式升級,不斷地去完善,做到管理起來不拖后腿,能很好的服務大眾;最后就是要選用高素質的技術員,能很好的服從組織安排,當然也要具有很高的技術水平,這樣子就能更好的參加工作,對工作方面才有幫助。工程造價管理一定離不開的東西,那就是信息。信息是人類社會重要的資源,它為人民服務,而且這東西只可以在有了足夠信息的時候,才能更好地工作。對各階段的工程造價的合理確定,就是有一個明確的目標,就是采用科學的計算方法來確定,以及切合實際的情況來做,而這些都離不開信息。信息是工程造價管理活動中一個要素,而且是最基本的那個,是這個系統中每一個要素很好結合以及相互間發生作用的介質。一旦離開了信息,那談什么都是白說,那時說工程造價管理也只會是一句空話。這樣子的話,那就更談不上合理有效的控制了。

五、信息質量的好壞決定工程造價管理質量的高低

工程造價管理中所接觸的信息是多種多樣的,它不是一種,也不只是單單的一類,它來自四面八方,是五花八門的。這么多的信息里面,最多的是政策信息,而它一般是員工的工資與機械的使用費,還有就是現場的經費等。而有些費用是很嚴肅的,是由權威機構調控的,像稅金是由國家、政府主管部門,而這些信息是確定工程造價的重要參考依據。正確性多高與它有多準這個就要看信息的質量了,反正就是主要取決于信息的質量。信息的準予不準,它關系很大,無論是做人,還是辦事都很重要。就像人們購買東西一樣,它們都需要事先了解品牌與價格等信息,他們了解了這些以后,就能夠做出正確的選擇,這些就像信息在工程造價管理中起著主導作用一樣。

六、結語

現在這個世界發展的這么快這主要是得益于一樣東西,那就是信息。信息無處不在,而如今我們大家所處的時代是一個信息時代,在我們的身邊,我們已經看到信息技術使勞動方面變得更加方便,它也使得我們的生活更加豐富。一句話,就是我們的生活方式已經漸漸的發生改變了。信息是人類社會重要的資源,它為人民服務,而且這東西只可以在有了足夠多的量時,才能更好地工作。對各階段的工程造價的合理確定,就是有一個明確的目標,就是采用科學的計算方法來確定,以及切合實際的情況來做,而這些都離不開信息。很好的處理與利用信息,向先進的國家學習,國外的同行將信息技術運用于管理中用的越來越好,我們只有與時俱進,不斷的學習與發現,才能減小我們與國外的差距。因此,及時加強信息技術在工程造價管理中的應用非常的有必要。

作者:李小蘭 單位:大唐甘肅發電有限公司

第二篇:多媒體在信息技術教育中的應用

一、多媒體計算機在高中信息技術課程教學實踐運用的優勢與存在的誤區

在教學實踐中,有效運用多媒體計算機進行輔助教學,通過逼真教學環境的創設,與生動、形象的多媒體課件的設計,將傳統教學手段下一些不能理解的相關教學內容,以更加生動、形象的畫面呈現在學生面前,從而創造出更有利于全體學生有效學習的教學環境,大大的提高了教學的質量與效率。而著名教育學家蘇霍姆林斯基也明確表示,有效的教學應該是能夠使學生從中獲得滿足感、成就感以及快樂感等各種情感的體驗,進而使學生帶著滿心的歡喜投入到實際的學習過程中,并使教學實踐成為一個充滿了激情與活力的教學活動。因此,在高中信息技術課程的教學實踐中,有效運用多媒體計算機展開輔助性的教學,能夠全面的調動學生的學習信息技術這門課程的興趣,并對這門課程的學習產生強烈的學習欲望,進而積極的參與到教學實踐中,使自身的主觀能動性能夠得到充分的發揮,真正實現“寓教于樂”。然而,在高中信息技術的這門課程的實踐教學中,卻也出現了過多依靠多媒體計算機展開教學的情況,教師在使用多媒體時出現了眾多的誤區,反而影響到了教學質量與效果的提高。如有些教師在利用多媒體設計課件時,插入了過多的音效,嚴重分散了學生的注意力,甚至是有效音效的設置完全不符合教學內容,對教學活動的展開帶來了嚴重的干擾,不僅不能吸引學習的注意,反而使學生受到驚嚇,間接的降低了教學效果。同時,也有的教師在教學過程中,直接將自己轉變成了PPT的放映員,在課堂中忽略了與學生們的情感交流,忽視了師生之間的友好互動,讓學生大半節課的時間都是對著計算機屏幕度過的,完全失去了與教師交流互動的機會。而對于這種課堂,想必所有的學生都不會認真聽講,可能僅僅只是對著計算機發呆,嚴重的影響到了教學質量的提高。因此,對于高中信息技術課程的教學,教師在運用多媒體計算機時,也需把握一個度的問題,將多媒體計算機真正的價值發揮出來。

二、多媒體計算機在高中信息技術課程實踐教學中的具體應用

2.1適度利用多媒體計算機,調動學生的學習欲望

在上述中,我們已經知道多媒體計算機在高中信息技術課程教學課堂實踐中的運用,將能充分調動學生的學習積極性與主動性,讓學生產生學習的欲望,從而提高自己的學習成績。但是若過多的應用多媒體計算機,不僅不能幫助學生學習,反而會影響到學生的正常學習。因此,在高中信息技術課程的實際教學過程中,教師就必須正確處理好趣味性與同知識性的關系,僅僅只是將多媒體計算機作為一種輔助教學的工具,對那些無法用傳統教學手段教授的相關知識,有效運用這種現代化的手段實施有效教學。同時,在利用多媒體計算機展開輔助教學時,還需注意趣味性的設計與學生實際情況的結合,即在設計教學課件時,需在全面了解廣大學生的學習狀況與需求的基礎上,將學生在日常生活中接觸較多又不太注意,卻非常重要的知識,有效運用多媒體計算機展示出來,進行輔助性的教學,以加深學生的印象,讓學生能夠在多媒體計算機的幫助下,完成學習任務,擴展自己的視野,提升自己的學習成績。

2.2正確處理多媒體計算機與教師之間的關系

對于多媒體在教學中的應用,教師需有個清晰的認識,僅僅將它作為教學的輔助工作,并不能完全取代自身的在教學實踐中的作用與地位。如在高中信息技術課程的教學實踐中,教師就仍需以自己對相關教學內容的講解為主,必要的時候運用課件通過更加直觀、生動的方式向學生講解一些難以用言語表述的相關內容,以提高學生對內容的全面了解,以有效的提高教學的質量。因此,要想真正發揮出多媒體計算機在高中信息技術課程教學實踐中的作用,教師就必須正確處理自身與多媒體之間的關系,做好兩者之間的融合,只有這樣,才能積極的引導學生參與到教學實踐活動中去,以從整體上提升教學的效果。

三、結束語

綜上所述,多媒體計算機在高中信息技術課程的實際教學活動中占據著重要的地位,并發揮出了重大的作用,是高中信息技術課程輔助現代化的一種重要突破口。然而在實際的運用中,由于教師往往容易忽視對該門課程的多媒體課件實施有效的評價、或是忽視了對教學思想的更新、或是忽視了與學生之間的交流與互動,從而未真正發揮出多媒體計算機的作用。因此,在信息時代已經到來的今天,教師將多媒體計算機與各門學科有機整合在一起時,就需堅持適度的原則,利用其真正的調動學生的學習欲望,全面提升實踐教學的有效性。

作者:張楠 單位:江蘇省賈汪中學

第三篇:計算機信息技術在互聯網中的應用

一、計算機網絡安全問題的成因

網絡安全指網絡上的信息安全,網絡系統的安全風險集中體現于網絡內的敏感信息被更改或泄露,主機遭遇非法侵入,從內網傳導到公共網的信息被他人竊聽等。

1.1TCP/IP協議在技術層面上相對脆弱

因特網部分是以TCP/IP協議為基礎,然而,該協議針對網絡安全性能方面的考慮欠周詳。因TCP/IP協議在網絡上的普及度較高,如若人們對該協議較為熟知,那么便會輕而易舉地利用其安全漏洞實現網絡攻擊的目標。

1.2計算機病毒的猖獗

計算機病毒是編入或存儲在計算機程序內部的一組為破壞計算機數據或基本功能,危及計算機軟硬件的運行,并能自我復制的程序代碼或指令。隨著技術的演變和更新,計算機病毒所具備的寄生性、傳染性、隱藏性、破壞性及觸發性等顯著特征已被充分地暴露出來,病毒的實時傳播速率相當快,也給世界上的網絡安全蒙上一層陰影。

1.3網絡結構的安全性能降低

因特網主要是由眾多局域網連接而成的大網絡。當一臺主機試圖同另外局域網的主機建立通信關系時,彼此之間相互傳遞的數據流便會經由諸多機器屢屢轉發,這樣一來,攻擊方僅運用一臺處在用戶的數據流傳送途徑上的主機便能成功截獲用戶的數據包。

1.4操作系統出現大量的安全漏洞及缺陷

任何一個操作系統均不是絕對的“防護屏障”。操作系統的設計者不慎留存的細小漏洞便會給網絡的安全帶來諸多風險,可謂“失之毫厘,謬以千里”。網絡攻擊方以此作為對網絡攻擊的“陣地”。在局域網中,盡管所運用的操作系統均完成了實際測試及改進,然而,依然存有大量的缺陷及安全漏洞,侵入方會依托各類特定的工具掃描系統及網絡的安全漏洞,借助若干攻擊代碼達到惡意攻擊的目的,致使網絡陷于癱瘓的狀態,同時,信息被肆意更改或被竊用,系統服務功能喪失等現象在所難免。

1.5網絡的廣域性及開放性所致

網絡設計的廣域性和開放性著實給信息的安全保密增加了不小的困難,包含由于通信質量及網絡布線所引發的安全問題。互聯網的廣域性極可能使網絡攻擊方在國際上的各個角落均能實施對每臺機器發起攻擊;互聯網的徹底開放性大大地加劇了網絡攻擊的危機,極易造成網絡的軟硬件、通信協議或物理傳導線路遭到攻擊,給網絡的信息安全防護帶來了巨大的挑戰。

二、計算機信息技術在互聯網中的具體應用探討

2.1在防火墻中的應用

防火墻技術是建立在當代網絡通信技術及信息安全技術前提下的應用技術。防火墻技術更多地運用在特定網絡同公共網絡的互聯條件中,最具代表性的當屬接入因特網的局域網。作為防范網絡安全問題的一道屏障,防火墻有助于顯著增強內網的安全性能,經由對不安全服務的完全過濾,使安全風險得以真正下降。因僅有精心設計的應用協議方能經過防火墻,因此,網絡環境愈發安全。防火墻也能真正落實網絡安全方略,具體而言,通過配置以防火墻為中心環節的安全方案,使全部的安全軟件,如加密、身份辨識、加密、口令等均配置于防火墻上。針對網絡存儲及訪問開展相應的審計監控,假若全部的訪問均需經由防火墻,那么防火墻便會對相應的訪問一一記錄,形成日志,以提供網絡應用的統計依據。作為一類可靠有效的網絡安全工具,防火墻對外屏蔽了內部的網絡結構,并成功制約了從外網到內網的訪問。然而,防火墻依然存在安全缺陷,主要表現在:對于內外網勾結的侵入行為及內網之間的侵入行為難以及時察覺并預防,另外,內網之間的侵害及訪問,防火墻也無法有效防范。

2.2在網絡防毒軟件的應用

由于各種復雜因素的影響和限制,互聯網內的病毒屢屢出現。病毒具有擴散速度快、波及范圍廣泛的特點,如若不及時加以預防,會大規模地影響信息的正常應用。在一個局域網內,適當地運用防毒軟件,及時對局域網開展運行維護,控制病毒肆虐的步伐顯得至關重要。互聯網一旦遭遇病毒侵害,所造成的損失是可想而知的,當互聯網遭遇病毒入侵時,用戶正在使用的信息會全部丟失,給用戶正常的工作、生活、學習帶來不可估量的負面影響。例如,2007年傳播一時的“熊貓燒香病毒”就直接而又充分地說明病毒危害的劇烈。“熊貓燒香病毒”在互聯網上產生后,便經硬盤、U盤及網絡等多種途徑大肆傳播,但凡遭遇病毒入侵的電子計算機,全部的程序均變成熊貓舉3根香的形象,在當時不少地區的網絡服務場所中,一旦發作,就立即摧毀了上百臺計算機,直接經濟損失達數十萬到百萬元。通過這個實例不難發現,信息技術在互聯網的應用,很重要的一個方面就是防范病毒的侵害,確保信息安全、平穩、可靠地傳送。

2.3在漏洞掃描技術的應用

互聯網的長期使用,漏洞的產生是很難避免的,但若不立即維護,所演變形成的安全隱患也是巨大的,甚至會影響到互聯網的正常運行。基于此,信息技術運用漏洞掃描技術加以解決。通過不定期地對整個互聯網進行漏洞掃描,重點查找互聯網內的各種漏洞,并按時予以修復,著力保障互聯網的安全運行,并穩步提升互聯網運行速率。特別是在大型網絡環境中,極易發生網絡漏洞的現象,唯有不斷地掃描漏洞,方能從根本上避免互聯網系統終止運行的問題。

2.4入侵檢測技術的應用

入侵檢測系統的基本功能是對網絡資源及計算機上的各種惡意應用行為開展響應及辨識。該技術同時檢測來自內外部的入侵行為及內部網絡用戶未經授權的活動,并對網絡侵入行為及經過做出實時動態響應,以最終維護網絡安全。入侵檢測技術通常劃分成以知識為基礎的入侵檢測和以行為為根據的入侵檢測兩類:采用已獲悉的攻擊策略,分析入侵動機,進而判斷是否入侵,以此進入警戒狀態,被稱作以知識為基礎的入侵檢測;結合使用方的表現行為或資源應用狀況的正常程度完成入侵與否的判斷,稱作以行為為根據的入侵檢測。

三、結束語

信息技術的發展是一柄“雙刃劍”,既改變了人們的生活方式,也使網絡安全問題層出不窮。探討信息技術在互聯網中的應用,將兩項技術加以融合,從而不斷地服務于經濟社會發展。

作者:張森 單位:杭州技師學院

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