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高校宿舍是當今大學生日常學習、生活的重要場所之一，宿舍文化建設是學校校園文化建設的重要組成部分，加強高校宿舍文化建設，它除了可以滿足學生的物質需要，還可以豐富學生的精神世界。因此，宿舍文化建設成為了推進校園文化建設的新途徑。

一、高校宿舍文化的形成與作用

新生剛進校，新生群體里經常會出現以宿舍為單位的集體行動的現象，隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解越來越深入，宿舍成員的個性化差異也逐漸開始顯現出來，不同的成長教育背景、人際朋友圈，加上成員之間的價值觀的交織，宿舍風氣也在潛移默化當中形成，如果不重視宿舍文化的建設很可能使宿舍風氣沒有得到正確的引導，從而不利于學生的身心健康發展。宿舍文化主要是指依附于宿舍這個載體來反映和傳播的各種文化現象的總和。它既包括校園中的物質文化、制度文化，也包括師生的價值觀念、群體心態、行為規范、公共行為和學習生活習慣所組成，是由宿舍成員共同建立和長期形成的氛圍和影響力。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長有著舉足輕重的作用，它的作用有以下幾點：

（一）思想導向作用

當代大學生通過各種渠道迅速獲取知識，宿舍成為每位成員交換信息的重要地方，學生就每天獲得的知識進行交換，宿舍文化建設可以加強學生判斷是非能力，通過以宿舍為單位，進行思想政治教育，做到有的放矢，讓同學們認識真知，把一些錯誤的觀點扼殺在萌芽狀態，從而有效地提高學生的政治辨識能力和政治素養。

（二）學習交流作用

對于大學生來說，除了教室、自習室之外，宿舍也成為學習交流的重要場地，宿舍文化的建設，可以促進同學們課下回宿舍后對于新的理論知識，新的書本內容，以及上課遇到的問題等進行談論，互相交換學習經驗，彼此分享的學習體會，從而極大的促進宿舍成員之間的學習積極性，使得宿舍保持一個整體向上的積極學習氛圍。

（三）自我管理作用

大學生宿舍就是一個小團體，每個成員都希望共建一個美好和諧的宿舍環境，和諧的宿舍環境需要建立一個符合的宿舍管理制度，所以，每個宿舍的管理都要做到有“法”可依，宿舍管理條例可以根據每個宿舍的不同情況進行一個全員參與制定的一個過程，通過宿舍成員參與制定，并對于遵守和違反宿舍規定的成員進行獎罰分明，從而保障宿舍管理制度的有效實施，同時也可以很好的制約宿舍成員，使宿舍成員達成一個共同的目的，構建一個和諧的宿舍環境。

二、高校宿舍存在的問題

為了深入了解宿舍文化建設的重要性，根據我從事輔導員的多年工作中遇到的案例進行分析，目前高校宿舍主要存在幾點問題：

（一）宿舍容易出現“從眾行為”現象

由于宿舍成員之間容易形成一套非成文性規范并對宿舍每個成員施加壓力，使其本身表現出一致向外的行動傾向，換句話說主要表現是宿舍成員之間形成默契，進行學習、生活等活動，如果一個宿舍出現逃課不上學等較差的學習現象時，則宿舍其他成員都會來效仿，并且宿舍的同學之間最后達成一致行為，逐漸形成不良風氣。

（二）以宿舍為單位不允許出現“標新立異”的成員

一旦出現這類宿舍成員，宿舍其他同學會疏遠并孤立這個同學，直至將之排斥出本組織，最終使得宿舍成員之間隔閡越來越深，誤會也越來越大，引起宿舍成員之間的矛盾，最終造成悲劇的發生。

（三）宿舍易于形成“集體思維”的模式

宿舍成員之間對群體內共同認可的規范準則持完全信任的態度，呈現出一種“心理相容”的趨勢，但是當這種趨勢與學校或者班級的行為準則、規章制度相悖時，將會出現以宿舍為單位違反校紀或班規的行為。

（四）宿舍成員容易形成小團體主義

由于在校的活動基本以宿舍為單位進行，并且宿舍成員間交往十分頻繁，信息傳遞也十分快捷，對各類的信息傳遞、人際交往、功能運作等往往容易產生阻礙作用。

三、高校宿舍文化建設的途徑重視宿舍文化建設的重要性以及它帶來的積極意義是今后學生工作管理的一個突破，如何加強宿舍文化建設，可以從以下兩大類方向去著手考慮：

（一）夯實傳統意義上的寢室文化建設，打好宿舍文化建設的根本基礎。

1.重視宿舍長的隊伍建設。加強大學生宿舍文化建設，首先要重視大學宿舍長的這只骨干的培養。目前，我們許多工作都是通過學生干部進行開展，對學生干部的培養也非常重視，但宿舍長的作用反而不大，甚至是常常忽略宿舍長的作用，有些宿舍長只是掛名，有和沒有都是一樣的效果，宿舍長沒有起到真正的作用。所以，在平時日常工作中，集合宿舍長進行培訓學習，加大對宿舍長培養的力度，重視這支隊伍，同時也可以成為班級學生干部的后備軍，定期與宿舍長開展會議，進行宿舍長之間的交流，打破宿舍與宿舍之間的隔閡，使同學們相處的更加融洽，使學生工作更加順利的開展。

2.建立完善的宿舍管理制度。宿舍的管理制度必須重視起來，每個宿舍在根據學校學生手冊關于宿舍管理的基本制度之上結合本宿舍的實際情況，制定一個適合本宿舍成員的管理制度，具體實施方法就是進行自我管理，同時各宿舍長之間可以對各宿舍制度進行一個交流，從而達成一個主體意識的趨同。宿舍的管理制度可以讓學生更加規范自己的言行舉止，共同構建一個有序的宿舍環境。

3.加大宿舍文化活動的開展。進行宿舍文化活動，可以培養宿舍文化的形成與建立，比如定期舉辦宿舍文化節活動，由宿舍長進行組織策劃，每選擇一個主題，活動方式是以宿舍為單位，主要是調動起每個宿舍成員參與活動的積極性，通過開展活動，加強宿舍成員之間的凝聚力，也可以豐富大學生的學習和生活。

（二）開拓寢室文化建設新的發展機制，保持與時俱進的學生工作發展需求。

1.設立樓委會管理機制。每棟樓可以選出樓長，每層樓推選出副樓長，宿舍長作為樓委會主要成員，每月定期開例會，會議模式可以參照聽證會的模式，通過宿舍長及時有效的了解同學們存在的問題主要包括，比如用電、用水或者宿舍矛盾等，通過會議直接有效的反應學生在生活中存在的各項問題，推動加強宿舍建設與管理，從而可以更好的形成一個有效機制進行自我維護與管理的良好趨勢。

2.創新宿舍分配模式。改變入校前的宿舍分配模式，目前各大高校在宿舍分配上模式主要采取大一進校后的隨機分配，換句話說也就是宿舍分配更多存在偶然性，近幾年來，我國一些大學開始通過入校前收集學生個人生活習慣等因素進行科學分配，從心理學角度研究把性格相似或者生活習慣一樣的同學分配在同一個宿舍，通過這種方式可以減少宿舍成員之間因為生活習慣等不同造成的宿舍摩擦；同時對于分配后宿舍建立微調制度，可以針對宿舍的具體情況進行調整等分配制度的改進。

小結

宿舍文化的建設并不是一朝一夕就能迅速形成，而是需要一個長期積累的過程，它的形成與發展有其必然原因。目前,高校在宿舍文化建設方面還要加大關注力度，進一步發揮高校宿舍文化的育人作用，推動校風、教風和班風的建設。加強宿舍文化建設也有利于營造健康與和諧的育人環境，促進大學生良好的人文精神的塑造，對培養具有高素質的大學生具有重要的意義。

作者：喻微 單位：武漢商貿職業學院