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摘要:基層群眾文化建設是我國精神文明建設的重要內容,而且基層群眾文化的發展水平能夠充分體現出基層群眾的生活質量和生活態度。舞蹈是群眾文化建設中不可缺少的一項內容,應該引起足夠的重視,尤其是在舞蹈的創作創新方面,我們必須進行深入的研究和探討,并且根據目前的現狀采取行之有效的措施,為基層群眾文化建設貢獻力量。
關鍵詞:基層群眾群眾文化舞蹈
一、基層群眾舞蹈創新的現狀
基層群眾舞蹈在群眾文化建設中的作用和意義已經得到了承認,但是在舞蹈內容創新方面并沒有得到足夠的重視,主要體現在以下幾個方面:
(一)基層群眾舞蹈創新的基礎投入不夠
現如今群眾參與舞蹈活動時一般會有一塊固定的場地,然后再配置上一些音響設施就可以進行舞蹈活動,但是這時群眾所跳的舞蹈已經是經過編排而形成的成熟舞蹈,群眾并沒有太多的選擇權。基層群眾舞蹈的創新應該積極融合群眾的意見和喜好,然后再將創新的內容加入其中,要想達到這樣的目的,必須給基層群眾一個參與舞蹈創新的平臺和環境。舞蹈創新需要一定的基礎投入,這里的基礎投入主要是指硬件環境,比如舞蹈創新中需要的場地、音樂設施等內容,這些基礎設施是舞蹈創新最基本的需求[1]。但是目前的現狀卻是不容樂觀的,首先在舞蹈場地方面,經過調查發現,多個地區的基層群眾舞蹈活動場地只有一些簡陋的室外場地,并沒有專項的舞蹈編排場所;其次,在音樂設施方面,舞蹈創新缺少所需要的音樂輸入和編曲設施,一般只是初級的輸出設備,比如錄音機、音響等;最后,在舞蹈創新所需素材方面存在著嚴重的不足。現在的舞蹈形式和種類已經發生了巨大的改變,如果基層群眾舞蹈只是在一些傳統舞蹈中進行演練,那就無法吸收新的舞蹈元素,舞蹈創新也就無從談起。
(二)基層群眾舞蹈創新的團隊建設不足
舞蹈創新的過程不僅需要基層群眾的參與,更需要舞蹈專業人士的加入,并且在舞蹈創新的管理、實施等方面也需要一定的專業人士,這充分說明舞蹈創新需要良好的團隊建設。但是目前的現狀卻不盡如人意,主要體現在以下幾個方面:第一,參與創新的人員數量嚴重不足,造成創新工作不能順利地展開。人員數量的不足與舞蹈創新的宣傳力度不足有著重大聯系。第二,舞蹈創新團隊的隊員素質有待加強。比如舞蹈專業人士比較缺乏,而且還比較單一,這在舞蹈創新的豐富性上就打了折扣,舞蹈創新的方向就被人為的控制了;舞蹈管理人士多是一些不太專業或是根本沒有從事過舞蹈管理的人員,這類人員只能進行一些基本的管理操作,而無法根據舞蹈創新的需要來做出相應的管理措施;群眾的參與比較隨機,主要是群眾對舞蹈創新的認識和重視程度不夠,沒有把舞蹈創新上升到一定的高度,形成了想來就來,想走就走的壞習慣。第三,在團隊合作方面極度不協調。造成這種情況的主要原因是舞蹈創新只是一份業余的工作,許多團隊人員因為自己的工作原因無法進行有效的合作。
(三)基層群眾舞蹈創新的過程不嚴謹
上述提到現在的群眾舞蹈創新工作大都呈現一種業余的形式,這就造成了創新過程的不嚴謹,這樣的不嚴謹就會導致舞蹈創新流于形式,最終的結果就無法讓人滿意。其實這是我國大多數地區的通病,因為大家認為舞蹈只是一種娛樂活動,沒必要放棄自己的主要工作來專職搞舞蹈創新,這是對舞蹈創新的意義認識不夠的體現[2]。在實際情況中,基層群眾舞蹈創新出現不嚴謹主要是因為以下幾種情況:第一,基層舞蹈創新的目的是為了參與某項比賽,這就會造成創新過程中過分注重怎樣去討好觀眾和評委,在舞蹈形式和舞蹈內容上一味追求“亮眼”,而忽視基層群眾舞蹈的基本內涵。第二,舞蹈創新只是為了應對相關領導的視察,創作出的作品與基層群眾生活沒有太多聯系。舞蹈內容多是以歌功頌德為主題展開的,沒有什么實際意義。第三,創新團隊認為基層群眾舞蹈創新是一種公共服務行為,并沒有太多的收益,造成創新過程的中不夠專注,所形成的作品在質量上沒有保證。
二、基層群眾舞蹈創新的改進措施
基于以上現狀,我們首先應該分析其中存在的問題,然后采取對應的措施來進行解決。經過分析,造成以上現狀的原因主要有三點:一是對基層群眾舞蹈創新的宣傳力度不足,造成大家對其不夠重視;二是因為團隊建設缺乏指導,不能形成合力;三是對群眾舞蹈的定義不明確。針對這三點問題,采取以下措施進行改進。
(一)加大基層群眾舞蹈創新的宣傳力度
加大宣傳力度的目的是讓基層群眾以及相關人士明確舞蹈創新的重要性。基層舞蹈到創新是關系到群眾文化建設的重要內容,絕對不能掉以輕心。參與宣傳的主體可以是政府部門,也可以是相關民間團體。在宣傳中,要極力突出舞蹈創新的必要性,讓群眾以及相關人士了解到舞蹈創新的重要意義,進而在創新思想、創新意識方面等方面有所加強,最重要的是舞蹈創新具有明顯的時代意義,我們在宣傳中應該對此著重強調。但是如果我們采取一般的宣傳方式,按照常規的宣傳方案來進行,那最終的結果也只能很一般,所以我們采取一些特殊的宣傳方法,比如利用最新的多媒體技術進行網絡宣傳,并且建立專項的網站來吸收多方面的優良策略;將舞蹈創新作為一種考核內容,包括學生、公務員等具備考核條件的群體;建立舞蹈創新獎勵機制,促進基層群眾主動參與到其中。得當的宣傳方法能夠增加宣傳力度,進而收到意想不到的宣傳效果。
(二)在團隊建設方面進行指導
舞蹈創新的必須有團隊的支持,而且團隊在質量方面應該得到保障。在以上現狀的分析中,我們注意到團隊建設不達標的主要原因是團隊人員的素質不能滿足創新的要求,而人員數量和合作方面的問題都可以在提高人員素質以后得到有效的解決,比如人員素質提高,則可以在一定程度上彌補人員數量的問題。我們現在應該對團隊人員進行培訓和指導,在專業素質方面進行提高。比如舞蹈專業人士可以通過繼續的學習和研究來提供自己的專業素質,而我們應該為其提供學習和研究的渠道,我們可以與舞蹈學校或是其他一些舞蹈培訓機構展開合作;對于舞蹈創新過程中的管理人員,我們也可以采取相同的措施來對其進行增強;基層群眾的素質提高也需要一個長期的過程,我們可以選取素質比較高的群眾進行參與,然后在此基礎上逐漸實現素質普及。
(三)對群眾舞蹈的定義和發展方向進行明確
在對基層群眾舞蹈創新過程的分析中,我們知道舞蹈創新的目的和用處不夠嚴謹,產生這樣現狀的原因是人們對群眾舞蹈的定義和發展方向不夠明確,認為群眾舞蹈只是一種普通的舞蹈形式,也會具有普通舞蹈的一些特點,比如用于表演等,但是群眾舞蹈因其特殊的形成過程造成它具有不同的使命[3]。群眾舞蹈是緊密貼合基層群眾的,能夠讓基層群眾的生活充滿意義,進而提高生活質量,并且基層群眾通過群眾舞蹈來形成一個群體價值觀,這個價值觀就是影響群眾文化建設的中心內容。如果這個基層群眾認為群眾舞蹈是為表演服務的,或是為某個領導服務的,那這樣的價值觀就沒有意義,還會將群眾文化建設引入歧途。
三、結語
基層舞蹈創新是極其重要的,但是創新過程也是充滿阻礙和困難的,我們應該在群眾舞蹈創新方面下足功夫,而不是只是從表面上進行創新。表面的創新不僅不能促進群眾文化建設,而且會在一定程度對其有著阻礙作用,我們應該追求深度的舞蹈創新,為社會主義精神文明建設做出貢獻。
參考文獻:
[1]沈淑芳.創新基層群眾文化舞蹈創作探討[J].黃河之聲,2017,(13):114-115.
[2]董楠楠.淺談創新新基層群眾文化舞蹈創作[J].戲劇之家,2016,(03):113.
[3]吳佳.關于創新基層群眾文化舞蹈創作的思考[J].中國民族博覽,2018,(06):114-115.
作者:黃詠 單位:廣東省文化館