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隨著社會不斷發(fā)展，人們的經(jīng)濟水平不斷提高，人們開始逐漸追逐較高的精神滿足。在閱讀書籍時，人們開始注重書籍的美觀，對書籍的美術(shù)設(shè)計提出了要求，書籍裝幀藝術(shù)這門課程應(yīng)運而生，一些院校也開設(shè)了書籍裝幀藝術(shù)應(yīng)用這一門課程。如何更好地通過書籍裝幀藝術(shù)的學習，讓書籍裝幀知識運用到實際中，是當下需要考慮的一個內(nèi)容。目前我國多數(shù)職業(yè)院校在書籍裝幀課程所選用的教材多是莊前茅主編的《書籍裝幀實用教程》，本書重點研究對學生書籍裝幀理論知識和實踐的教學，這給這門課程的教學提供了很大的參考價值，同時對相關(guān)技術(shù)人員進行書籍裝幀藝術(shù)的學習也有很好的幫助。

本書分為上下兩篇，上篇重點對書籍裝幀的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論進行論述，而下篇則重點講解書籍裝幀的實際操作。作者在本教材的基礎(chǔ)理論部分為我們清晰地展示了書籍裝幀的價值，以及近些年書籍漸變過程和書刊工藝流程，同時也為我們指明了書籍裝幀中如何更好地進行新型版式設(shè)計和裝飾設(shè)計、插圖設(shè)計和封面設(shè)計等，并對一些精品書籍裝幀內(nèi)容進行解析。這些內(nèi)容幫助我們對書籍裝幀建立起初步的認識，對相關(guān)專業(yè)學生進行課程的學習打下良好的理論知識基礎(chǔ)，對需要學習書籍裝幀方面知識的人員也提供了一定的幫助。本書在理論基礎(chǔ)知識部分為我們闡明了書籍裝幀的功能，加深了我們對書籍裝幀基礎(chǔ)認知。本書的下篇則重點提高我們對實際操作的認識，對如何更好地進行書籍裝幀的版式設(shè)計、插圖設(shè)計以及封面設(shè)計有更進一步的理解，這也給需要學習相關(guān)內(nèi)容的人提供了很大的幫助。

本教材并沒有像其他有些教材那樣過多的重視理論而輕視實際操作，在本書中作者為了更好地加強讀者對知識的熟練運用，特意設(shè)計了一些精品內(nèi)容的實際操作展示。作者在本書中對書籍裝幀進行了詳細介紹，在上篇中，作者重視打好學生關(guān)于書籍裝幀理論知識的基礎(chǔ)，深入淺出，圖文并茂，層層遞進地為我們具體介紹了書籍裝幀的一些基礎(chǔ)知識;在下篇中重點提升學生的書籍裝幀實訓操作能力，在內(nèi)容上側(cè)重介紹實際操作，比如作者詳細地介紹了如何進行版式設(shè)計、插圖設(shè)計、封面設(shè)計，而且關(guān)于每一個實訓都有詳細的步驟，具有非常高的可操作性和實用性，對學生進行學習和教師進行教學都提供了很大的幫助。作者在本書中，用豐富多彩的語言為我們展現(xiàn)書籍裝幀藝術(shù)家如何更好地將圖像、色彩、形象融入書籍裝幀設(shè)計中，如何制作出一幅幅生動形象的藝術(shù)造型，讓書籍裝幀成為更加有審美情趣的一門學問。21世紀科學技術(shù)的高速發(fā)展使得我國社會經(jīng)濟取得了很大的進步，新技術(shù)，新材料層出不窮，人們的生活質(zhì)量和生活需求發(fā)生了巨大的改變，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)也給現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)提出了新的要求。

為了更好地滿足人們的審美需求和市場需求，設(shè)計藝術(shù)方面，尤其是書籍裝幀藝術(shù)要及時加強教學模式的改革，要加強開發(fā)學習者理論與實踐相結(jié)合的能力，提升他們的創(chuàng)造思維，讓其更好地進行學習。作者在書中為我們指出，書籍裝幀課程要想更好地進行教學，要重點突出這門課程的實踐性和理論性，要明確書籍裝幀課程與科學技術(shù)和社會經(jīng)濟聯(lián)系緊密，是集應(yīng)用技術(shù)、文化內(nèi)涵、設(shè)計創(chuàng)意于一體的課程;指出高校要加強書籍裝幀的理論與實踐教學研究，分析這門課程目前存在的問題并及時作出改革，優(yōu)化教學模式，有助于為社會培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。

總之，本書全面而詳細地介紹了書籍裝幀基礎(chǔ)理論知識及動手實踐知識，其內(nèi)容有較強的實用性，為教師進行書籍裝幀理論與實踐的教學提供了很大的幫助。本教材中的內(nèi)容都與書籍裝幀課程聯(lián)系緊密，所列舉的實際例子也有較高的可操作性。因此，該書是書籍裝幀藝術(shù)方面不可多得的優(yōu)質(zhì)教材之一。

作者：楊敬華 單位：青海人民出版社