圖書館空間設計論文
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1．1注重圖書館建筑的形式美
圖書館作為重要的公共文化場所，常常成為一個城市或一個學校的文化地標之一，其整體建筑風格和特征承載著人們對其第一印象。圖書館在結合建筑學、美學的基礎上，利用院校、地區甚至民族的文化符號，通過匠心獨運的建筑設計和環境配置等產生特定的文化內涵，形成獨特的形式美。在近年來的新館建設和圖書館改擴建過程中，更多的文化元素和審美元素被吸收到設計過程中，以更好地體現圖書館的文化特色，提高其公眾認知度。如貴州省圖書館把瀕臨滅絕的水書作為館舍的外部裝飾圖；蘇州圖書館發揮其鮮明的園林建筑風格，突出了吳文化，將古代園林風格與現代設計完美融合，堪稱現代圖書館建筑設計體現地域文化特色的典范。此外，為了更好地發揮圖書館文化名片的作用，圖書館建筑需要具有區別于其他建筑物的可識別性，這有助于在人們心中形成深刻印象。
1．2構建生態友好的圖書館環境
隨著社會環保意識的提高，建筑設施的綠色節能環保成為人們關注的重要話題。所謂綠色節能環保，主要是指能源得到更高效的利用，資源得以保護，環境質量得到提升，促進可持續發展，營造健康的學習環境和良好的學習氛圍。作為社會公共設施，圖書館無論在整體還是局部設計中，都需要充分地體現綠色節能環保的理念，以減少對環境的污染和破壞，從而創造生態、自然、適宜的圖書館空間環境。許多圖書館在選擇基礎建設方案和內部設施時，構建生態友好的圖書館環境已成為其重要考慮因素。一般來說，具體措施包括以下幾個方面：采用環保安全的建筑和裝修材料，建設過程中防護，完成后要檢測室內環境，可回收材料可以盡量利用起來，如威斯康星州斯蒂芬森公共圖書館在館舍翻新時將褪色的天窗玻璃回收，用作新壁爐的維護。此外，采用節能環保配套設施，如智能化控電和控水系統等以減少能耗，如華盛頓坦利圖書館設置了自動感應器，可以根據照射入館的陽光強度進行室內燈光調節從而節省能源。同時，也可合理規劃室內外空間布局，與自然融合，如賓夕法尼亞帕克韋中心圖書館建筑頂部預留了5000平方英尺用以種植植物。
1．3營造互動、人性化的文化空間
除了承擔社會閱讀場所的作用，當代社會的圖書館還不斷拓展其他功能，更加注重人與人之間的關系和知識的交流，致力于營造一個互動的、人性化的文化空間，真正讓用戶參與到圖書館文化建設中來。如舉辦讀書沙龍、工作坊等交流活動，讓用戶親身參與到圖書館的活動中來，感受知識碰撞的魅力；開展學術講座或專題培訓，彰顯圖書館的學術氛圍，提高用戶的專業技能；舉辦攝影和征文等業余比賽，豐富大眾的休閑文化生活；開設藝術展覽等，更好地發揮其文化藝術功能；為學習小組提供學習、研究和討論所需的軟硬件設施，如討論室、投影儀、無線網絡等，更好地塑造協同性的學習體驗。除此之外，圖書館在空間布置方面也由莊重刻板變得更加地人性化，大大增強親和力和舒適度。如圖書館的座椅形式近年來變得多樣化，從傳統座椅、長椅、沙發到使用隨意的靠墊，能更好地方便用戶閱讀和休息；而一些圖書館也將休閑元素融合進空間設計中，如部分美國圖書館使用地毯和壁爐等，有助于營造舒適溫馨的環境。互動、人性化的文化空間可以在用戶心中樹立良好的組織形象，提高認知度和美譽度，增強感召力和吸引力，有效地拉進圖書館與用戶之間的距離，形成強烈的歸屬感。
1．4規劃多元、智能的空間布局
當前圖書館承擔了用戶學習、生活、社交等多方面的功能，因此在空間布局的規劃和設計上需要盡量多元化并合理配合，以便更好地滿足用戶的需求。首先，實體館藏布局依然在圖書館空間布局中占據重要地位，但如何合理規劃實體館藏的具體位置，還需要根據用戶的信息行為特點來確定。在直接面向用戶的服務空間中，部分圖書館實體館藏所占據的面積比例減少，開始建設密級書庫或儲存書庫，如英國牛津大學圖書館距離館舍25英里外修建了一座可藏書800萬冊的儲存圖書館。其次，電子資源的增加也要求圖書館在空間布局中給予充分的考慮，包括如何設置館內使用電子資源所需的器材設備、網絡線路、聲光環境及檢修變更的空間等。此外，圖書館還需要合理運營服務空間，以便更好地開展活動性服務，如開展講座、培訓、展覽、交流會等，并注意“鬧靜分離”，以營造和諧的多元化公共空間。而隨著信息技術的發展，圖書館的智能化水平也開始提高，通過物聯網、電子通信等技術的綜合利用，對圖書館建筑內的設備進行自動監控，科學管理館舍內的設備與資源，并提供高效優質的信息服務。圖書館空間布局的智能化包括以下方面：樓宇智能化，對機電、能源、安保、消防等設備進行信息聯動，實現智能建筑的自動化管理；通信智能化，連接館內各層的信息通道，實現數據、圖像、語音等的暢通傳輸；業務智能化，圖書館工作人員和用戶通過自動設備減少業務流程，更方便對圖書館資源的管理和利用，如自動借還書設備和系統等。
2圖書館空間新趨勢傳遞的價值理念
圖書館空間設計的新趨勢是新的價值理念的現實體現，隨著社會的發展，圖書館空間設計的新趨勢體現了以“人”為中心、功能性與舒適度結合、兼具傳承和創意的審美文化等價值理念。
2．1以“人”為中心
圖書館的理念已經從原來的單純以“書”為中心逐漸向以“人”為中心轉變，空間的組織和管理更加重視滿足用戶的需求，以服務為本位。圖書館從空間設計開始就將用戶納入到參與過程中，曾設計過八十多個圖書館的工程師杰弗里•弗里曼認為，在圖書館空間需求設計之前就應該組織一個由館長、行政人員、用戶等組成的團隊來共同開始這樣的工作。只有用戶的參與設計，才能使圖書館真正成為用戶心目中的公共文化空間。因此，數字時代的圖書館，不再僅僅是書本的場所，而是實體與虛擬空間結合、新舊媒體共存、學習與互動的場所，既致力于傳承傳統文化，又要與時俱進體現時代的特征，這樣才能更好地滿足當今用戶在學習和休閑方面的需要，提高其認同感和歸屬感。
2．2功能性與舒適度結合
圖書館空間功能越來越多元化和復雜化，在設計時也更加注重情境體驗，因此在舒適度上也有極大的提高。圖書館的功能由單純藏書向書籍借閱、信息服務、知識服務等方向轉變，成為一個知識交流的“社區”，致力于滿足用戶多樣化的信息需求。此外，信息技術和智能設備的使用，也有助于更好地實現空間管理。因此，圖書館在空間功能和布局設計上更加多元與完善，但同時服務深度也大大增加，專業性也更強。而舒適度的提高則體現在圖書館的建筑和空間布局更多注重人的需求，在分析“工作人員流”和“用戶流”行為特點的基礎上，來設計更適合的空間布局和裝飾，達到有效、親和、靈活、舒適、人性化的使用體驗，提高用戶的滿意度。
2．3兼具傳承和創意的審美文化
作為歷史悠久的社會服務機構，圖書館在傳承歷史文化上負有重要的使命，即使在信息更新頻繁、社會飛速發展的今天，其歷史感的體現也頗為重要。圍繞文獻保存而開展各類服務依舊是圖書館的重要傳統，需要為此保留一定的空間，并根據圖書館整體規劃進行必要的改造或重新設計，以更好地實現“傳承歷史文化”的功能定位。而在圖書館建筑的裝飾上，合理地使用歷史文化符號，可以營造古色古香、韻味悠長的文化體驗，體現圖書館的文化感、歷史感所呈現出來的獨特魅力。如劍橋大學的主閱覽室設置有恢弘的倚墻書架、古樸典雅的壁畫、厚重的桌椅以及古老的臺燈等。另一方面，在保留精神家園般的文化體驗的同時，未來的圖書館空間設計還可大膽創新，引進許多當下新興的創意元素，成為有啟發性的公共文化空間。如一些圖書館設立信息共享空間、創客空間，引進3D打印機，開設影視觀賞區、電子游戲區等。圖書館的空間設計要緊跟時代潮流，合理突破框架，變得前沿、大膽、時尚。
3圖書館空間新趨勢帶來的影響
圖書館的空間設計能滿足用戶多樣化的信息需求，也會讓圖書館在新環境中保持良好生命力，促進圖書館事業的發展。
3．1使圖書館保持良好的生命力
信息時代傳統的圖書館空間布局模式已經不能滿足用戶的需求，而必須要順應時代潮流做出改變。不斷創新變化的圖書館空間布局體現了“圖書館是一個生長著的有機體”這一發展理念，能夠保證圖書館在紛繁復雜的變化中保持其對公眾的吸引力，承擔起社會知識發動機這一職責，不僅在功能上滿足社會的信息需求，還能在情感上使用戶產生認同感和歸屬感，成為有魅力的社會第三空間。在新環境下保持良好的生長力和適應力，才能保證圖書館事業持續長效發展。
3．2滿足用戶多樣化的信息需求
隨著社會進步，用戶的信息需求和行為特點也越來越多樣化，圖書館空間布局在功能設置上的多元化可以更好地滿足用戶的需求。一方面，圖書館為其傳統的信息傳遞方式保留合理的空間比例，收集、整理并向用戶提供各類型的文獻信息資源，用戶可以通過該方式與創作者進行間接交流，滿足信息需求。另一方面，圖書館也利用空間布局來創新信息和知識獲取方式，通過各種服務和活動來促進人們進行直接的信息交流。如報告廳作為研討會、講座、學術報告等的場所，實現傳播知識文化的目的；圖書館組織讀書會、沙龍活動等，讓參與者分享知識與心得，促進人際交往；而各類型的展覽會、故事會、創意活動等大大促進了圖書館文化休閑與娛樂職能的發揮。圖書館作為信息交流和人際交流的中介場所，給思想碰撞提供一個自由通暢的平臺。
3．3促進社會和諧與發展
圖書館空間布局不斷改進和創新有利于促進社會整體的和諧與發展。首先，在堅持以人為本和平等服務的基礎上，圖書館空間布局越來越多地考慮到弱勢群體利用圖書館的困難，積極為其提供便利化、人性化的服務設施和空間，保障其平等享有公共文化服務的權利。其次，注重生態環境的保護，采取更多的措施和環境和諧共處、有機融合，在關愛自然的同時，也利用自然景觀提升圖書館空間的情境氛圍和使用體驗。此外，對新興信息技術和智能設備的利用，有助于圖書館更加完善、便捷地實現各項功能，同時也促進社會整體水平的提高。
4結束語
圖書館是社會的重要文化機構，其空間功能和布局設計影響著圖書館職能的發揮。未來的圖書館空間發展，要在堅持以“藏、借、閱”為核心的傳統功能基礎上，不斷拓展空間服務的內容，創新空間布局與設計，增加新功能，最終把圖書館打造為有吸引力的公共文化空間，促進社會的發展與進步。
作者：李冬梅 單位：天津市勞動經濟學校圖書館
