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【摘要】會計(jì)電算化是會計(jì)發(fā)展史上的一次重大革命，它不僅僅是會計(jì)行業(yè)發(fā)展的需要，而且是經(jīng)濟(jì)和科技對會計(jì)工作提出的新要求。在當(dāng)下信息技術(shù)日益興盛的今天，每一項(xiàng)工作似乎都在圍繞信息科學(xué)技術(shù)來運(yùn)行。作為會計(jì)行業(yè)也在朝著電算化的步伐邁進(jìn)，而且發(fā)展迅速。會計(jì)電算化畢竟是利用計(jì)算機(jī)軟件為前提，所需要的計(jì)算機(jī)技術(shù)自然是不言而喻，對學(xué)習(xí)者提出了雙向發(fā)展的要求。如火如荼的電算化發(fā)展，引領(lǐng)著眾多的從業(yè)者與學(xué)習(xí)者加入培訓(xùn)的潮流中來，各種各樣的培訓(xùn)方法與技巧也在這一潮流中發(fā)揮著巨大的作用。

【關(guān)鍵詞】會計(jì)電算化;信息技術(shù);培訓(xùn)技巧

會計(jì)電算化與原先的單純依靠手工就算和運(yùn)行有著不一樣的要求，增加了相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件操作能力和運(yùn)用能力，同時(shí)也提高了掌握并應(yīng)用的難度。會計(jì)電算化的運(yùn)行實(shí)施本身就是一項(xiàng)復(fù)雜的程序，需要在綜合運(yùn)用手工操縱的理論內(nèi)涵和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，按照計(jì)算機(jī)會計(jì)計(jì)算的新軟件，綜合分析計(jì)算的內(nèi)容、計(jì)算的程序。這個(gè)過程中要進(jìn)行材料的分析、數(shù)據(jù)的整合、軟件的結(jié)合、結(jié)果的反饋等因此，面對如此復(fù)雜的過程與較強(qiáng)的專業(yè)需要，作為從事會計(jì)電算化培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)與指導(dǎo)者就要深入解析其中的技巧問題，尋求最佳的培訓(xùn)技巧來達(dá)到最佳的效果。對于會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧方面的研究分析，本文就主要圍繞會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧在高職會計(jì)技能大賽中的應(yīng)用分析、作用以及二者之間的關(guān)系來展開詳細(xì)論述，具體得出會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧的精確分析。

1高職會計(jì)技能大賽的概念與各項(xiàng)需要

高職會計(jì)技能主要是國家為了提高會計(jì)學(xué)習(xí)者的知識技能與操作能力而舉辦的技能大賽。其主要目的是加強(qiáng)學(xué)習(xí)者對會計(jì)電算化軟件的認(rèn)識，鍛煉學(xué)習(xí)者對會計(jì)電算化軟件的操作應(yīng)用能力，提高學(xué)習(xí)者利用會計(jì)電算化的實(shí)際業(yè)務(wù)處理能力，并在此基礎(chǔ)上提升學(xué)習(xí)者的就業(yè)能力。這樣的高職會計(jì)技能大賽就需要參賽者靈活掌握會計(jì)電算化的理論知識與實(shí)務(wù)知識，并且要求靈活運(yùn)用相應(yīng)的軟件。就讓我們舉例如2013年河北省高職會計(jì)電算化的比賽流程和評定辦法:(1)參賽選手需提前30分鐘抵達(dá)賽場，憑參賽證、學(xué)生證和身份證(三證必須齊全)在賽場工作人員引導(dǎo)下進(jìn)行賽前準(zhǔn)備。進(jìn)入賽場后，將證件放在桌子指定位置，禁止攜帶任何通訊設(shè)備及與競賽無關(guān)的電子設(shè)備。(2)會計(jì)電算化比賽，模擬一家單位企業(yè)某年度一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料，執(zhí)行財(cái)政部最新頒布的《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》(2006年)和現(xiàn)行稅法，運(yùn)用記賬憑證核算形式，完成30筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)核算。競賽軟件啟用報(bào)賬、材料分析、整合報(bào)表、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等處理須在相應(yīng)的模塊中完成。比賽開始15分鐘后，選手不得進(jìn)入賽場，30分鐘內(nèi)選手不得交卷，競賽軟件自動提示倒計(jì)時(shí)并到時(shí)關(guān)閉，強(qiáng)制交卷。比賽成績由軟件自動評定。(3)進(jìn)行電算化翻打發(fā)票和發(fā)票數(shù)據(jù)，以單位時(shí)間內(nèi)的精確率為成績審核要求。比賽成績由設(shè)備系統(tǒng)自動評定。(4)點(diǎn)鈔比賽，鈔票均采用壹佰元一張的人民幣鈔票。要求分為單把和多把的比賽內(nèi)容。動作要求為:按照會計(jì)行業(yè)的要求規(guī)范，動作準(zhǔn)確，所點(diǎn)票數(shù)無誤。不得跳把、甩把和串指;多指多張動作要求為:抓把、點(diǎn)數(shù)、扎把、蓋章等，每100張為1把。扎把要求扎兩圈。比賽成績由裁判人員現(xiàn)場評定。比賽后的評定方法是:(1)參賽選手成績評定由大賽裁判組負(fù)責(zé)。(2)選手個(gè)人技能總成績折合成相應(yīng)比重，綜合比較之下對參賽選手進(jìn)行評定。其中:會計(jì)電算化權(quán)重為60%，點(diǎn)鈔權(quán)重為20%，翻打傳票權(quán)重為20%。(3)會計(jì)電算化項(xiàng)目按滿分(100分)折算為總成績的60分。高職會計(jì)技能大賽將會計(jì)電算化的比重提高，反映了現(xiàn)代技能大賽對計(jì)算機(jī)掌握程度的高要求，也反映了會計(jì)電算化的今天電子計(jì)算機(jī)的熟練操作程度起著至關(guān)重要的作用，代表著一個(gè)行業(yè)的集體濃縮。通過以上的一段材料介紹就可以得出會計(jì)電算化的技能大賽考試內(nèi)容的復(fù)雜多樣和需要的各項(xiàng)要求。總結(jié)其特點(diǎn)可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:高職會計(jì)電算化技能大賽所需環(huán)節(jié)復(fù)雜，對參賽者要求較高。作為參賽者而言既要提前熟悉比賽的各項(xiàng)流程，又要根據(jù)技能大賽的要求夯實(shí)自我的各項(xiàng)能力基礎(chǔ)。

2會計(jì)電算化技能培訓(xùn)與高職技能大賽的關(guān)系

會計(jì)電算化是主要針對從業(yè)者或?qū)W習(xí)者進(jìn)行的各項(xiàng)技能提升，以此來達(dá)到從業(yè)者熟練運(yùn)用的目的。這兩者之間的關(guān)系是互補(bǔ)的關(guān)系，是前后因果與相互作用的關(guān)系。作為進(jìn)行會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧的一方而言，首先要明確高職會計(jì)技能大賽的比賽流程。因?yàn)槊恳粋€(gè)流程都要對參賽者的資格和要求有著明確的規(guī)定，只有明確這些流程的內(nèi)容才能因材施教。其次，要明確技能大賽的專業(yè)要求。每一次高職會計(jì)技能大賽可以用萬變不離其中來概括，具體而言就是雖然考試的模式和具體流程稍有不同，但比賽要求的知識技能和操作技能確實(shí)同根同源。因而會計(jì)電算化培訓(xùn)既要對根源上進(jìn)行鞏固夯實(shí)，孰能生巧，又要按照大賽分支的不同而制定不同的培訓(xùn)技巧。如此一來，才可形成全覆蓋、多方面的針對性。探討二者之間的關(guān)系，是為了將會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧與高職技能大賽有效的聯(lián)系起來，找出二者之間前后因果、上下互補(bǔ)的規(guī)律，對于兩者的發(fā)展和促進(jìn)都有著極好的意義。

3會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧在高職會計(jì)技能大賽的分析的意義

前面的文本已經(jīng)言道會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧與高職會計(jì)技能大賽是前后因果、相互互補(bǔ)的關(guān)系。會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧的改進(jìn)和提高有利于提升學(xué)習(xí)者與從業(yè)者的技能水平和對高職會計(jì)技能大賽的選拔，而高職會計(jì)技能大賽的運(yùn)行則會起到一種有效的反饋?zhàn)饔茫源藖硗苿訒?jì)電算化培訓(xùn)技巧的改革與升華。因此探討和分析兩者之間的關(guān)系有著深遠(yuǎn)的意義，具體影響與意義如下:

3．1提高會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧與豐富相應(yīng)技能

會計(jì)電算化畢竟是以軟件為核心的一項(xiàng)實(shí)物操作的專業(yè)領(lǐng)域，日益興盛的計(jì)算機(jī)時(shí)代，各色各樣的軟件也不斷活躍起來。將會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧與高職會計(jì)技能大賽聯(lián)系起來，會促使培訓(xùn)技巧的日益豐富。在培訓(xùn)領(lǐng)域也會不斷開發(fā)和尋求相應(yīng)的軟件來應(yīng)對技能大賽的要求，在不斷的交互中會促使會計(jì)電算化朝著更高的層次發(fā)展。

3．2增加學(xué)習(xí)者與從業(yè)者的創(chuàng)新興趣

會計(jì)電算化培訓(xùn)技巧與高職會計(jì)技能大賽的合二為一，會使得大量的學(xué)習(xí)者與從業(yè)者不斷地在技能大賽中嶄露頭角，對自己學(xué)習(xí)與從事的專業(yè)也會有著全新的憧憬與期待，長期下去便會在這個(gè)領(lǐng)域充分發(fā)揮自我的創(chuàng)新熱情，最后推動行業(yè)的發(fā)展。理論性的創(chuàng)新可以從側(cè)面反映出實(shí)踐蘊(yùn)含的莫大潛力，學(xué)習(xí)者和從業(yè)者只要具備了創(chuàng)新性的熱情就會帶來意想不到的結(jié)果與收獲。

4結(jié)語

探討會計(jì)電算化技巧在高職會計(jì)技能大賽的分析，不僅僅會促進(jìn)兩個(gè)領(lǐng)域的有效結(jié)合和相互促進(jìn)，更能在此基礎(chǔ)上推動這個(gè)領(lǐng)域的不斷發(fā)展和提高。各行各業(yè)與生活中的一切都存在不同的聯(lián)系，有的停留在表面，有的則同根同源，內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)，會計(jì)電算化是一個(gè)涵蓋范圍較廣的行業(yè)，需要的各項(xiàng)技能又是比較多，并且還會隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展而邁向更為深遠(yuǎn)的領(lǐng)域。在本文的最后，作者本人還要提出自我的一個(gè)觀點(diǎn)，作為會計(jì)電算化行業(yè)的人員要時(shí)刻保持一股創(chuàng)新精神，要不斷深挖這個(gè)行業(yè)與其他事物的內(nèi)在關(guān)系，尋求本行業(yè)得以興盛發(fā)展的因素與動力，不僅是對自我，對行業(yè)有著無與倫比的作用，對我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的會計(jì)事業(yè)的發(fā)展也是一個(gè)莫大的提高。

參考文獻(xiàn):

［1］王凱．淺論會計(jì)電算化的創(chuàng)新提高［J］．重慶工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)刊，2015．

作者:羅琦茹 單位:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院