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紅色教育中藝術的作用

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紅色教育中藝術的作用

摘要:中華民族文化中的紅色文化是我們傳承革命歷史,弘揚紅色精神的重要文化寶庫。本文就全國各地的紅色教育基地的展覽中,繪畫、雕塑、攝影等藝術形式在紅色教育中所具有的重要作用進行了初步探討。

關鍵詞:藝術;紅色教育;紅色文化

1緒論

紅色文化是中華民族文化中濃墨重彩的一筆,紅色江山是由無數革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的,吃水不忘挖井人,我們要銘記先烈,牢記革命歷史,接受紅色教育,傳承紅色精神。藝術,作為一種文化的表達形式和載體,使紅色文化更真實、更生動、更理想、更浪漫。繪畫、雕塑、攝影等藝術形式在紅色教育中具有極為重要作用。

2繪畫在紅色教育中的作用

在全國各地的紅色教育基地的展覽中,繪畫是記錄和展現革命事跡、革命歷史人物的一種重要表現形式,通常采用油畫、水粉、素描等多種形式,多以油畫為主,其具有易于長期存放、人物塑造細膩真實、立體感空間感強、畫面層次豐富、色彩鮮艷逼真等特點。比如在中國國家博物館所展出的油畫《開國大典》、《南昌起義》、《狼牙山五壯士》等繪畫作品,以油畫的形式來再現了當時波瀾壯闊的歷史事件,即再現了歷史,又表達了藝術家的思想情懷,也賦予了其藝術美感。我們來看看黎冰鴻的《南昌起義》這幅油畫,描繪的是起義前官兵聆聽戰前動員講話的這一經典時刻,畫面中,處于畫面黃金分割處,沉著果敢,士兵圍攏在左右,堅毅冷靜,夜色冷寂,遠方天際泛起黎明前的曙光,武器冰冷,發出令人膽寒的光芒。作者巧妙的運用光線,形成強烈的明暗對比,色彩對比,把起義前的緊張、肅穆、莊嚴,以及對起義成功的渴望凝固在一起,把這段真實而壯麗的美麗華章呈現在觀者面前。通過繪畫的藝術性處理,突出主題,營造氣氛,給人強烈的震撼感,使觀者仿佛身臨其境,這就是繪畫這種藝術手法的魅力所在,體現的是浪漫主義和理想主義的藝術色彩,激發了人們革命的浪漫主義情懷。

3雕塑在紅色教育中的作用

雕塑,形式上分為圓雕、浮雕。材料上分為石雕、銅雕、不銹鋼雕、玻璃鋼雕等,有直觀性強,立體感強,能使人身臨其境等特點,具有紀念、象征寓意。紅色教育基地展覽的雕塑是紀念性雕塑,主要用于紀念重要革命人物和重大革命歷史事件。如西柏坡展覽館前樹立的、劉少奇、、、任弼時五位偉人的銅像,人物塑造高大偉岸,形象樸實、真誠,我們可以近距離的觀察每個人的表情、動作。偉人們瞭望遠方,對革命勝利的欣喜和對美好未來的憧憬,眉宇間留露出一絲凝重,對進京“趕考”,能否給人們謀幸福,給中國換個新天地的壓力。諄諄教導的“兩個務必”縈繞于耳。我們能體會到每位領導人不同的性格特點,給人更強烈的沖擊?!摆s考”的群像提醒我們每一個人“進京趕考”沒有結束,全黨上下要“不忘初心,牢記使命”,為實現中華民族偉大復興繼續奮斗。還有一些革命英烈雕塑,他們是戰斗英雄、普通戰士、游擊隊員等,站在雕像前,恍惚穿越到革命的年代,感覺就站在他們中間,他們的音容笑貌、他們的舉手投足,他們的英雄事跡,感同身受。雕塑帶給我們的不僅僅是藝術的美感,更是刀硺斧鑿般堅毅的革命英雄主義精神。學習他們的艱苦奮斗、為國為民的精神,使觀者心靈得到洗滌,更加懂得珍惜現在美好的生活。

4攝影在紅色教育中的作用

關于攝影,我相信大家都不陌生,我們基本上每人都在用手機,隨時可以拍照記錄生活。攝影最大的價值是它的紀實性,能把某一時期的人、物、景定格下來,使之成為永恒。它對于博物館而言最具有展示的意義,同時還有見證歷史、考訂正誤、體現價值及滿足觀眾觀賞需求等多重作用[1]。革命時期由于條件極其艱苦,記實性的,能夠反映重大歷史事件的照片較少?,F存的大多都是隨軍記者所拍攝的黑白照片,這些作品可以真實的記錄當時所發生的事件。使我們可以了解當年革命偉人的重大舉措,了解他們的日常生活,也可以了解平民和革命戰士的生活。比如在西柏坡展覽館中就有、和夫人等領導人的日常生活與參加會議的照片,看到等中央領導和老百姓過著一樣的艱苦樸素的生活,深深感悟到“只見公仆不見官”所包含的深意;有全國土地工作會議的照片,會場就是一個麥場,用布搭了一個棚子,兩張桌子,幾把椅子,與會代表圍坐周圍,有的坐在馬扎上,有的坐在石頭上,還有的席地而坐,就是在這個極其簡陋的會場中,通過了《中國土地法大綱》;有全國土地工作會議召開后,翻身農民領到土地證的照片,從照片上看擁有了土地的老百姓喜上眉梢;還有老百姓給前線解放軍送物資的照片,長長的馬車隊,興高采烈的群眾,一袋一袋的糧食,送往前線支持解放軍解放全中國。俗語有云“有圖有真相”,又云“眼見為實”,生活在新時代的青少年,他們無法想象革命時期的艱苦,共產黨的艱苦樸素的精神,百姓對土地的渴望,人民對共產黨的擁護。照片的真實為我們還原了歷史,讓我們有據可循。紅色精神也在這一張張照片中不斷傳承,今天的我們更應該向革命先烈學習,使紅色精神發揚光大。

5結語

藝術是傳承紅色精神,進行紅色教育最直觀、最形象、最生動的方式?!凹埳系脕斫K覺淺”,沒有真實感。前往博物館去觀看反映革命先輩們拋頭顱,灑熱血的繪畫、雕塑、攝影等藝術作品,激發愛國情懷,傳承愛國主義精神,為社會作出更大貢獻。為中華民族偉大復興努力奮斗,使我們的國家興旺發達,人民生活更加美好。

參考文獻:

[1]曹欣欣.老照片在陳列展覽中的作用與意義探析[J].徐州師范大學學報(哲學社會科學版),2009(06):87-90.

作者:張博聞 單位:北京理工大學

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