前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了漢語言文學的經典閱讀和體驗研究范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
【摘要】當今時代是網絡時代,隨著網絡技術的發展和計算機的普及,人們的閱讀變得越來越方便,在一些公眾場合經常看到很多人在進行電子書的閱讀,智能手機和平板的出現改變了人們的閱讀方式,電子書代替了以前的紙質書,在這種情況下,漢語言文學的經典閱讀也受到了沖擊。
【關鍵詞】漢語言文學;經典閱讀;體驗探究
漢語言文學是非常重要的,漢語言文學的經典閱讀更是重中之重,閱讀這些經典的文學作品不僅可以幫助學生陶冶情操,也可以幫助學生豐富他們的精神世界,健全他們的人格,這些經典的文學作品中更是蘊含著豐富的人文精神,閱讀這些文章可以幫助我們明白什么是善與惡、什么是美與丑。閱讀是非常重要的,閱讀能夠為讀者打開一個新的視野,學習更多的文化知識,也見識更多的風土人情。在網絡時代如何讓人們進行經典的閱讀是一個值得思考的問題,網絡時代為人們的閱讀提供了很多的便利,但是也對漢語言經典閱讀帶來了一些阻礙,那么,到底該怎么在網絡時代讓人們進行漢語言文學的經典閱讀和體驗探究呢?筆者將在下文談論自己的看法。
一、網絡時代與漢語言文學經典閱讀的關系
(一)和諧關系
隨著網絡時代的到來,人們的閱讀更加方便,可以把一些書籍直接下載在手機上,有時間就可以拿出來看一看,這樣可以讓人們的閱讀更加便捷,我們可以看到以前的閱讀必須借助紙質書,因此人們的閱讀可能會受到時間和地點的限制,比如說,一個人想要看魯迅的《朝花夕拾》,在互聯網還沒有普及的年代,這個就需要擁有這本書,不論是自己去買,還是去圖書館或者是其他地方借閱,而且這本書隨身攜帶可能也不太方便,就只能放在一個固定的地方,可能是放在家里,也可能是放在辦公室,也只有在閑暇的時間才能夠去閱讀這本書,但是在網絡時代,這個人想要閱讀《朝花夕拾》這本書就不需要再受到時間和空間的限制,什么時候想看這本書了,就可以拿出手機來看,可以是吃飯的時候看、坐車的時候看、上廁所的時候看等。而且紙質書的獲取會比較麻煩,而電子書的獲取是比較簡單的,網絡時代的到來,為人們的閱讀提供了很多的便利,人們的閱讀變得方便,閱讀量也會不斷增大,學生的視野會,網絡時代的到來還會有利于中華文化的傳播,我們可以看到在網絡時代外國人閱讀漢語言經典文學作品也變得簡單,這可以促進中外文化之間的交流,也有利于中華文化走向世界。
(二)沖突關系
網絡時代確實是為漢語言文學經典閱讀帶來了很多的便利,可以為人們提供更加豐富的資源,也能夠保證閱讀不受到時間和空間的限制,但是互聯網時代的來臨也為漢語言文學經典閱讀帶來了很多的阻礙,因為閱讀的便捷化,人們的閱讀量開始增加,但是很多人并不是選擇的閱讀經典作品,而是去閱讀一些言情小說、玄幻小說等,很少有人去進行經典文學作品的閱讀,我們可以看到經典文學作品有更深刻的文化底蘊,在閱讀上需要有更強的理解能力,也需要學生有一定的思考能力,而言情小說的情節雖然復雜,但是總體內容比較淺顯易懂,很容易被讀者接受和理解,也更容易吸引讀者,而且小說的故事性很強,總是一波三折,引人入勝,選擇閱讀小說的人自然會比較多,而且在網絡時代,信息量雖然增加了,但是信息的質量是沒有保證的,很多的漢語言經典文學作品其實沒有受到仔細地檢查,經常會出現一些錯別字或者是章節的錯誤,這些都會給讀者的閱讀帶來一些不好的影響。
二、網絡時代漢語言文學經典閱讀的實施策略
(一)把文學作品展示在銀屏上
經典閱讀不應該是教師帶領學生去閱讀,而是學生主動地投入到經典的閱讀當中去,學生在閱讀漢語言文學經典作品的時候需要有一個好的閱讀氛圍和閱讀環境,可以是借助一些視頻、音頻、背景資料的介紹來讓學生喜歡上經典文學作品的閱讀。近期,有一個特別火的綜藝節目,這個綜藝節目叫做《見字如面》,教師們就可以借助這個綜藝節目來調動學生閱讀漢語言經典文學作品,比如說,里面有一篇文章是張愛玲寫給王家衛的信,教師們可以給學生看這一段文章來讓學生意識到張愛玲這個人物一生的華美與蒼涼,年少成名,晚年卻選擇與世隔絕,這樣的一種選擇可能會激起學生們對張愛玲這個人物的好奇心理,在這種情況下,教師們可以引導學生看一下她的作品《半生緣》、《傾城之戀》等,在學生閱讀完之后,教師們還要注意給學生營造一個好的交流機會,讓他們可以暢所欲言。其實想要讓越來越多的人開始重視經典文學作品的閱讀還需要把很多的文學作品搬上銀屏,畢竟不是所有的人都喜愛讀書的,把文學作品搬上銀屏能夠引起更多人對這些文學作品的關注,我們可以看到中國的四大名著都被拍成了電視劇,很多小朋友都能夠對四大名著中的人物有一個認識,這就是電視劇的功勞,把一些經典的文學作品拍成電視劇和電影確實能夠讓更多的人關注它們。
(二)進行文學作品的表演
我覺得最好的理解經典文學作品的方法就是去進行文學作品的表演,很多的文學作品其實都是可以改編成話劇或者是戲劇的,在閱讀經典文學作品的時候可以試著把這些作品演繹出來,我們經常看到那些學習漢語言文學專業的學生就會這樣,因為閱讀漢語言文學其實是一件有些枯燥的事情,為了能夠對這些文學作品有一個更加深入的了解和認識,比如說《雷雨》,《雷雨》是曹禺創作的一部話劇,這個文學作品中描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產階級家庭的悲劇。劇中有偽善自我的資本家大家長周樸園、受新思想影響的單純的少年周沖,被冷漠的家庭逼瘋了和被愛情傷得體無完膚的女人蘩漪、對過去所作所為充滿了罪惡感、企圖逃離的周萍,還有意外歸來的魯媽,單純著愛與被愛的四鳳,受壓迫的工人魯大海,貪得無厭的管家等,這些人就造成了兩個家庭的悲劇。
結束語
漢語言文學經典閱讀是非常重要的,能夠增長知識,擴寬視野,在閱讀漢語言文學的時候要注意深入閱讀,為了能夠提高讀者的閱讀效率和閱讀質量,可以把文學作品展示在銀屏上,也可以進行表演。
作者:王贊揚 單位:長江大學文理學院人文與傳媒系