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摘要：隨著社會的不斷發展和人類文明的不斷進步，循環經濟的發展理念越來越深入人心，循環經濟理論是知識理論的重要環節，該理論不僅在環境保護和經濟發展中具有重要應用，在很多其他領域也發揮其重要作用。隨著全球經濟化趨勢的迅猛發展，世界各國間的經濟貿易往來也逐漸頻繁。語言作為交流的基本符號之一，在各種交流和往來中具有越來越重要的作用，語言類人才也越來越受到重視。經濟交易和貿易往來的頻繁為語言類和管理類人才的發展提供了廣闊的空間。在語言類和管理類人才的優化中，同樣能體現出循環經濟的發展理念，利用循環經濟的發展原則來有目的地進行人才優化，這將會起到事半功倍的作用。為此，立足于當前我國語言類和管理類人才的發展現狀，結合循環經濟理論，對語言管理類人才的優化提出相關建議。

關鍵詞：循環經濟；語言管理；人才優化

1引言

循環經濟是指在經濟發展過程中，以物質的循環、再生、利用為原則發展經濟，是一種建立在資源回收和循環再利用基礎上的經濟發展模式，其本質是生態經濟，資源高效利用和循環利用，努力實現可持續發展。循環經濟要求運用生態學規律來指導人類社會的經濟活動，其原則被稱為“3R”原則，即資源使用的減量化（reduce）、再利用（reuse）、再循環原則（recycle）。循環經濟的提出，打破了傳統經濟意義上的依靠資源消耗增加發展，從而轉變為依靠生態型資源循環發展的經濟。循環經濟的根本理念是循環利用和可持續發展，這種可持續發展的循環經濟理念可以被我們運用在語言管理類人才優化上，任何國家，任何民族的發展離不開人才，所以，人才的優化顯得格外重要。而如何將循環經濟的理念運用到人才優化當中來，是當下需要考慮的問題。

2語言類和管理類人才發展現狀

隨著全球化的發展趨勢，世界各國之間的交流往來日益頻繁，語言作為交流的基本符號之一，在國際活動和貿易往來中具有重要作用。語言類人才和管理類人才在國際事務和各種經濟活動中的作用越來越重要，他們的知識、能力和素質在很大程度上影響著我國的經濟國際地位。語言類和管理類人才炙手可熱，人才需求十分巨大，語言類和管理類人才的需求增長很快，但市場上對于語言管理類人才的能力要求也很多。企業對商務英語人才的能力要求很高，不僅對英語交流能力、寫作翻譯能力、貿易平臺操作能力等專業能力有需求，而且對于商務英語人才的獨立解決問題能力、心理承受能力、身體素質和職業道德素質等其他能力要求也很高。但目前我國語言類和管理類人才的培養普遍存在很多問題，導致人才培養效率不高，語言管理類綜合型人才供不應求。首先，理論和實際結合不夠完善。很多院校培養語言類和管理類人才過多注重理論知識和書面知識的學習，忽略日常實踐的應用，造成很多人在實際工作時不能將理論知識很好運用到實際工作中。其次，缺乏優秀的教師和優質的教學資源。我國目前雖然有很多語言類和管理類的院校，但其教學資源和師資力量不夠強大。

3循環經濟視域下語言管理類人才的優化

在語言管理類人才稀缺的大背景下，我們對語言管理類人才的優化是很有必要的，在循環經濟視域下進行管理類人才的優化是非常行之有效的。利用循環經濟的理念，對人才的優化提出合理建議。（1）結合循環經濟理念，培養全面型高素質綜合型人才。運用循環經濟的“減量化”原則，節省原材料的使用和剩余物的產生這一理念，在語言類和管理類人才培養中，要注重把語言類和管理類人才綜合起來，培養全面性高素質綜合型人才。目前我國主要是外貿商務交易、文秘翻譯、電子商務貿易等這些企業對語言類人才的需求較高，這些工作和崗位不僅要求很強外語口語、翻譯、寫作能力和扎實的商務貿易知識，而且要求從事相關工作的人員能夠熟練的掌握計算機操作和電子商務知識和相應的商務管理能力。對于管理類人才的需求范圍較廣泛，但要求人才的工作能力和綜合能力普遍較高。因此，對于語言類和管理類人才的培養重點應該是培養全面復合型人才，不僅要加強專業知識的培養，還要適當加強信息化技術的知識和國際背景知識的培養，這樣才能在從事相關工作時更好地發揮能力，更好地解決問題；除此之外，還應該重視人才的素質培養，現代化的管理人才不僅要具有廣泛的專業知識和良好的工作能力，還要具有良好的道德素質和高度責任感。語言類和管理類人才的工作范圍一般都是與國際交流合作有關，這就要求人才在工作中要有正確的三觀和良好的道德素質，具有創新性和開拓性精神，對于不同的國際文化有正確的認識和包容性。（2）基于循環經濟的“再利用”原則，“再循環”是指資源的最終去向，聯系語言管理類人才的優化，我們最終培養出的都能是優秀人才，而這批優秀人才除了能在需要的場合發揮作用，他們更是成為我們優化我們下一批人才的“資源”。這些人才，可以幫助我們進行下一批人才的優化，充分利用管理類和語言；類人才資源。（3）對于語言類和管理類人才的優化，除了注重其專業知識的聽說讀寫能力和高效的工作能力，還應該注重培養人才的創新開拓精神和創業意識。在經濟全球化和全民創業的大背景下，語言管理類人才要正確認識自我，利用商務專業知識和結合當前國際經濟市場需求，培養自己的創新創業意識，靈活運用商務英語知識。

4結束語

隨著現代社會越來越一體化的發展趨勢，我們對語言類和管理類人才的需要量也越來越大，目前我們國家的現狀確實供不應求，我們應當將這方面人才作為重點培養，必須要“質”和“量”一起抓。國家和政府應該重視語言管理類人才的發展優化，提高語言管理類人才素質和能力。

參考文獻

［1］趙麗．循環經濟發展背景下的人才培養路徑探究———以環境工程專業為例［J］．中國商輪，2016，（23）：188－190．

［2］文華，李鐘林．關于經濟管理類創新人才培養模式研究［J］．經濟研究導刊，2015，（10）．

［3］劉嘉．經濟全球化背景下商務英語人才培養的問題及對策［J］．湖南人文科技學院學報，2016，33（4）．

作者：劉禹辛 單位：雙鴨山市第一中學