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【摘要】針對電影藝術而言，電影音樂是其重要內容，對電影藝術的影響巨大，屬于新型藝術形式。同時，電影音樂與其他形式的音樂相比較，其審美特征更加顯著、多樣，同時具備豐富的審美價值，需要整合電影畫面與電影音樂，以此增強電影藝術的審美感受。結合電影音樂的審美特征而言，其主要表現為：音樂與電影畫面相互融合，音樂呈現主題更加突出、清晰，且整體結構具有間斷性。本文主要闡述了電影音樂的審美特征與藝術性表現內容，旨在進一步提高電影音樂的藝術表現力，以此促進其良好發展。

【關鍵詞】電影音樂；審美特征；藝術性表現

在電影藝術中，電影音樂可以烘托電影作品的故事情節，引領情節的走向與轉折，其屬于電影作品中的重要內容，是無法與作品相互脫離的。與普通音樂相比，電影音樂的審美特征更加顯著、多樣，其表現形式豐富靈活，可以有效增強電影作品的藝術表現力。同時，通過電影音樂，可以進一步豐富人物的形象與特征，使人物與故事情節更加立體、飽滿，以此帶動觀眾順利融入到故事情節中。此外，電影音樂可以拓展觀眾對故事情節的理解深度，使觀眾深入感悟其內在情感，進而激發觀眾的情感共鳴，并有效增強電影藝術的呈現效果。

一、電影音樂的審美特征分析

（一）電影音樂與電影畫面存在關聯性

針對電影音樂而言，其與普通音樂形式存在較大差異。具體而言，電影音樂不僅需要展示音樂本身的美，還需要重點傳達電影作品的藝術內容。無論是激發觀眾的想象力，還是充分引起觀眾的情感共鳴，純音樂與外在藝術元素都不存在明顯的關系。當音樂與電影作品相互融合后，音樂旋律與電影畫面會一同呈現，此時畫面中的劇情走向與人物性格等內容，都會在音樂的襯托下更加明顯與真切，即通過音樂客觀說明電影劇情與人物性格。由于電影音樂與畫面事物、人物形象等存在緊密關系，因此觀眾也會結合觀看到的內容來感受音樂。同時，作曲家在創作電影音樂時，需要充分考慮電影情節與人物性格，不能單純為了創造音樂而進行編曲，以此確保音樂作品與電影作品充分融合。當音樂與生動形象的電影畫面相結合時，觀眾在理解音樂時也會聯想到電影情節，進而拓展觀眾對電影內容的理解深度。總之，在創作電影音樂時，需要立足電影整體進行構思，應服務于電影作品，在遵循電影本體的基礎上設計音樂旋律。例如電影作品《美麗人生》，其之所以能夠充分打動觀眾的心、引起觀眾的情感共鳴，就是因為電影音樂可以進一步深化電影內涵，使觀眾在音樂的襯托下，充分感受到電影作品中父愛的深沉與偉大。

（二）電影音樂在呈現內容時的指向性

電影音樂是需要結合電影內容來創作的，其服務于電影作品，需要創作人員結合電影內容與整體基調，在人物性格與故事發展走向的基礎上進行創作。在此背景下，電影音樂在創作和表現內容上具有顯著的指向性，需要創作者結合電影內容針對性設計音樂旋律。同時，創作者在創作電影音樂時，需要保持音樂旋律與影片起伏一致，需充分突出電影音樂的針對性，使其準確傳達電影情感、變換電影整體節奏，并結合故事片段襯托電影氣氛。例如，在電影《與狼共舞》中，觀眾可以在影片結尾處聽到狼的嚎叫聲，這種配音就是為了充分烘托電影氛圍，使電影情感得到有效傳達。同時，通過狼的嚎叫聲，可以使其與電影內容相互輝映，進而充分激發觀眾的情感共鳴，使觀眾在嚎叫聲中深入思考生態文明的重要性。在此方式下，不僅有效拓展了觀眾的理解深度，更增強了電影作品的藝術表現力，因此電影音樂的指向性具有重要作用。

（三）電影音樂在審美角度上的多樣性

電影音樂是需要圍繞電影內容設計的，而電影內容存在明顯差異，每部影片傳達的實際內容都是不一樣的，這就使得電影音樂具有顯著的多樣性特征。同時，多樣化的音樂元素會相互融合，這使電影人物的性格更加立體、獨特，使電影情節的特點更明顯。針對電影音樂的形態而言，不同片段與不同內容的形態存在明顯差異，這樣可以更加充分地呈現影片內容與整體情感。例如電影《星球大戰》中，創作人員采用了交響樂烘托電影氛圍，而電影《戀愛通告》中，創作人員選擇采用古箏曲輝映電影內容，其審美形態別具一格，具有獨特的意味。又如，在電影《英雄》中，采用了擊鼓的方式設計配樂，這使整體配樂的氛圍感更強，可以進一步襯托電影內容，使電影情節更加飽滿。

（四）電影音樂在電影結構中的間斷性

結合音樂結構來看，電影音樂的結構與其他音樂的結構存在明顯差異。具體而言，其他音樂的結構具有一定的連續性，而電影音樂的結構需要結合電影走向進行調整，因此其具有顯著的間斷性。之所以需要間斷電影音樂，是為了符合劇情走向，使電影音樂滿足電影片段的實際需求。在創作電影作品時，需要對各種畫面與鏡頭進行切換，整體電影情節是不夠穩定的，而電影音樂需要服務于電影作品，保持二者步調一致，這就是電影音樂具有間斷性的重要原因。在電影片段的切換下，音樂也需要進行調整，以此正確傳達電影情感，使電影情節呈現得更加充分。

（五）電影音樂在審美特征上的吸引性

針對電影音樂而言，其不僅有助于增強電影藝術效果，還能通過電影影響力，提升電影作品與自身的知名度。具體而言，電影音樂除了在電影作品中占據重要地位外，還可以帶動音樂藝術的發展與進步。例如，一些非常經典的電影音樂傳唱至今，如《大話西游》中的插曲等等，都顯著推動了電影作品與音樂藝術的發展，因此電影音樂具有顯著的吸引性[1]。

二、電影音樂的藝術性表現分析

（一）電影音樂有助于豐富電影人物的藝術性

針對電影音樂而言，其不僅具有豐富的審美特征，其藝術表現形式也是多樣化的。通過整合電影音樂，可以立體化人物形象，使影片情節順利推動，進而激發觀眾的情感共鳴，使觀眾深入感悟電影的核心思想。這其中，電影人物的性格極為重要，是影片的基礎與重點，而塑造人物性格不僅需要人物的對白與畫面的呈現，還需結合內外情緒，以此豐富人物形象。在電影作品中，音樂可以助力情感發展，使人物性格更加立體，進而幫助觀眾感受人物情緒與思想動態，使觀眾對人物的認識更加清晰，幫助觀眾走進電影與人物的內心世界。例如，電影《紅河谷》中，導演選擇了女聲獨唱與男聲合唱相結合的方式，這使電影的情感抒發得淋漓盡致，使觀眾充分感受到了電影的中心思想與內涵，對拓展觀眾的理解深度具有重要幫助[2]。

（二）電影音樂有助于豐富主題思想的藝術性

針對電影作品而言，其旨在傳達某種情感、反映某種現象，使核心思想得到有效傳達。而借助電影音樂，可以進一步強化電影主題思想的藝術性，使電影思想傳達得更加充分與順利。結合我國的電影作品來看，多數電影會借助主題曲反映主題思想，并進一步概括核心內容與人物情感，使人物性格在音樂的襯托下更加明顯，進而反映出整體作品的核心思想。通常情況下，電影的關鍵片段都有著電影音樂的烘托，這是為了通過強化電影內容，使觀眾更加深入地感悟中心思想。例如，電影《人到中年》的片段中，主要選擇了弦樂為主題音樂，通過此種音樂形式強化電影的中心思想，使故事情節更加深入與明顯。同時，影片借助電影音樂，充分刻畫了女主角對人生的追求，并表明了女主角的生活態度，使觀眾深刻感悟到了女主角的想法與電影內涵，這使電影的主題思想更具藝術性，且顯著加強了其表達效果[3]。

（三）電影音樂有助于增強影片氣氛的藝術性

電影作品不僅需要為觀眾呈現良好的視覺效果，使觀眾收獲優質的視覺體驗，還需借助各種音樂形式，滿足觀眾在觀影時的聽覺需求，通過電影音樂與電影畫面的融合，使故事情節有序發展，在彰顯整體氛圍的基礎上，合理奠定情感基調，使觀眾深入感悟電影作品的主題思想，以此提高電影的藝術表現力。同時，電影音樂具有顯著的描繪功能，可以通過旋律激發觀眾的想象力，使畫面在音樂的烘托下得以呈現。例如，電影《平原游擊隊》中，導演選擇了管弦樂，這使電影內容的氣勢更加明顯，結合電影畫面，充分彰顯了日本士兵的滑稽與丑態。在此方式下，觀眾不僅直觀生動地看到了電影畫面，且聽覺需求得到了滿足。此外，在電影音樂方面，通過整合音樂與畫面，可以使電影內容的感染力更強，這對強化電影氛圍具有重要幫助，因此電影音樂可以顯著增強電影氣氛的藝術性[4]。

（四）電影音樂可以帶動觀眾的想象力發展

在觀眾觀影的過程中，電影可以借助不同的音樂形式，進一步渲染電影空間與時間，使觀眾圍繞劇情和音樂盡情展開聯想，這也是屬于電影音樂的獨特藝術性表現。具體而言，正是由于電影音樂的獨特審美特征，如指向性等，才能更加豐富電影內涵，使觀眾全面、深入地了解電影內容，進而充分激發觀眾的情感共鳴，使觀眾圍繞影片展開豐富的聯想與構思。例如，在電影《陽光燦爛的日子》中，導演選擇了《莫斯科郊外的晚上》這一音樂，以此強化作品中“文革”時期的獨特背景，使廣大觀眾對那個年代的事件產生聯想。通過此種方式，借助電影音樂強化觀眾的觀影感受，使觀眾更加深刻地領悟影片內涵[5]。

三、結束語

總結上文所述，在電影藝術中，電影音樂的重要作用不容忽視，其不僅有助于提升電影藝術的審美價值與藝術表現力，還能有效傳達電影的內涵與價值觀，使電影的藝術形式更加豐富、多樣。針對電影音樂的藝術性表現而言，其具有顯著的獨特性與多樣性，可以幫助電影作品塑造人物性格、傳達核心主題，在充分烘托電影氛圍的基礎上，進一步增強觀眾的觀影體驗。也就是說，電影音樂可以強化電影作品的影片效果與藝術價值，進而為觀眾呈現更加優質的電影作品，并不斷增強電影作品的藝術感染力。

參考文獻：

[1]劉向陽.論電影音樂的審美特征及藝術性表現[J].電影文學,2018,000(007):136-137.

[2]馬瑜慧.論電影音樂的審美特征及藝術性表現[J].大眾文藝,2019,000(013):183-184.

[3]楊天宏.電影音樂的審美特征及美學功能分析[J].青年記者,2019,000(015):179-180.

[4]馬瑜慧.論電影音樂的審美特征及藝術性表現[J].大眾文藝:學術版,2019.

[5]孟瑤.電影音樂的審美特征與藝術性表現[J].芒種:下半月,2018,000(010):125-126.

作者:朱江 單位:長春光華學院