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摘要：自古以來，人們就對植物有著濃厚的興趣，中國最早的詩歌總集《詩經》中就收錄了多篇有關于植物的作品。中國傳統植物中較為常見的植物有：松樹、竹子、梅花、荷花等。這些植物憑借其優雅獨特的造型具有極高的觀賞價值，同時也是無數文人墨客詩詞繪畫所敘述描繪的主題。隨著時代更替與科學技術的發展，這些原來只停留在書籍與繪畫中的傳統植物造型逐漸走向了熒幕，影視動畫作為一種新興媒介，傳統植物造型憑借這一全新的視覺呈現形式，為人們帶來了不同于書籍繪畫的感官體驗。傳統植物造型運用范圍廣闊，動畫中的植物造型多以充當背景為主，傳統植物造型也可以簡化成為植物紋樣運用于服裝、建筑等方面，在此不多贅述。本文首先簡述中國傳統植物松、竹、梅、蓮花在中國傳統繪畫中的表現和寓意，再分析不同類型動畫影片場景中以中國傳統植物為主體物的畫面，從色彩、造型與內涵方面對比動畫中傳統植物的不同呈現方法，再結合對自身創作的啟發，望對讀者有所幫助。

關鍵詞：中國傳統植物；動畫場景；表現形式

一、傳統植物在繪畫中的表現形式

植物的某些特征、姿態、色彩會給人帶來不同感受，中國傳統植物中松、竹、蓮花因其獨特的造型特征使得古今詩人畫家為之賦詩、投墨，予以贊美。歷史上許多文人雅士通過比擬聯想賦予了這些植物新的文化涵義，被賦予文化涵義的傳統植物用于表達某種思想感情與意境。竹：竹葉青翠挺拔，竹竿節節挺拔，有拔節發葉、蓬勃向上之勢，受到人們的稱頌。人們賦予它性格堅貞，高風亮節和虛心向上，風度瀟灑的“君子”美譽。在中國傳統民間文化中有燃燒竹節保平安的習俗。所以竹在中國的裝飾繪畫中亦被稱之為平安吉祥的象征。松：松樹是一種生命力極強的常青樹，不管冰凍風寒依然挺拔茂盛。人們賦予它意志剛強，堅貞不屈的品格，它與竹梅一起比作“歲寒三友”。在中國傳統文化中，人們更愛它的長青不老，在傳統文化中它也是長壽的代表。蓮花：其出污泥而不染之品格恒為世人稱頌?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”就是對荷花之美的真實寫照。荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，歷來為詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。

二、傳統植物在動畫影片場景中的表現

影視動畫的場景不能夠被單純的認為是背景,場景與背景最大的區別就在于場景包含時間、空間兩種元素,而背景只包含空間元素。動畫的場景是人物角色思想感情的陪襯,是烘托動畫主題的要素。在具有本民族特色的動畫影片中,得益于場景在畫面中的較大比重,傳統植物造型在動畫場景中“意韻”的表達是最直接最清晰的,且最能夠吸引觀眾關注的元素。

1.中國水墨動畫中傳統植物造型中國水墨動畫《牧笛》和《山水情》，作為體現中國風骨的代表作，這兩部影片采用的是水墨動畫的技法，在這兩部影片背景中以竹林，松樹作為主體物的畫面比比皆是，中國傳統水墨畫的繪畫技法繪制出的松竹不僅自然且古樸，應用于動畫場景中也飽含寓意。《山水情》講述的是一名老琴師昏厥在道路上被一少年所救，老琴師為了報答少年，在療傷期間教予少年琴技，并在臨行前將隨身攜帶之琴贈送給少年的故事。這兩部水墨動畫場景中對于竹子的刻畫傾向于使用穿插的方式以及濃墨淡墨的繪制技法來突出畫面的層次感，在背景的處理上也采用了留白手法，以虛帶實，使畫面呈現出高度洗練的視覺效果。圖片中的竹子雖然挺拔竹葉卻并不茂密，看起來略顯單薄，但是給人一種點到即止的感覺。近處的竹葉和遠處的竹葉，使用濃墨淡墨區分開來，顏色也有所不同。畫家通過三兩株竹子的刻畫，背景大面積留白烘托出了冬日蕭瑟落寞的情感。（如圖4）影片《山水情》中對于生長在崖邊的松樹也有具體的鏡頭表現，在中國傳統文化中松樹被賦予意志剛強，堅貞不屈的品格。畫面中位于最前面的松樹用墨較深，樹干肌理以及松樹葉細節表現與遠處的山巒、小路產生了虛實對比。劇情中少年不畏冬日嚴寒，沿著山間小路向崖頂一路奔跑送別恩師，畫面中出現的竹子以及積雪的松樹恰好暗喻了少年的重情義、堅韌的君子品格，影片結尾也升華了琴師和少年之間忘年之交的友誼，故事情節也在此達到了高潮。（如圖5）影片《牧笛》作為中國水墨動畫的佳作，片中幽靜深遠的背景、青山、翠竹等作為中國畫常見元素，搭配上背景音樂中悠揚的笛聲為影片賦予了一絲空靈的氣質。該影片對于竹林的刻畫方式也同樣基于墨色濃淡以及竹葉“虛實結合”拉開空間的方法。近處的竹子用墨比較濃厚，顏色也相較背景更深一些，位于后方的竹林用墨較淡相比于前景墨色也更濕潤。如圖6，右下角的竹子顏色最深，其次為左上角，顏色最淡的為畫面中遠處的竹林，不僅竹葉顏色進行了區分，竹葉的朝向也各不相同。影片《牧笛》中的竹林場景相比于《山水情》而言更為茂盛，一方面是因為故事背景設定的季節不同，冬季的竹子稀稀落落并不像春末夏初的竹子那般翠綠茂密；另一方面，從故事情節而言《山水情》結局少年與琴師分別更多凸顯的是一種分別之時落寞的情感，影片《牧笛》中主要講述的是孩童腦海中的奇妙幻想，兩種情緒不同而產生差異也理所應當。圖6中前后竹葉左顧右盼，還有片片竹葉點綴于畫面之中。竹葉顏色鮮艷，竹葉的重疊關系虛實呼應，營造出一種通透而又靈動的意境，呼應了《牧笛》中牧童活潑好動的孩童性格。

2.《功夫熊貓3》中傳統植物造型中華傳統植物中的松樹竹林也廣泛運用于美國動畫場景中。近年來,美國好萊塢動畫電影青睞于東方文化資源,不論從劇情選擇，還是人物造型方面都大膽而合理的運用了繪畫藝術、民間藝術、傳統哲學等東方文化元素，并加以創新。如《花木蘭》系列、《功夫熊貓》系列的中國風動畫電影中，竹林這一元素是影片背景中的常客。如圖7，與《牧笛》《山水情》中竹林“寫意”的表現手法不同，《功夫熊貓3》中竹子表現更趨向于現實生活中的形態。中國水墨畫中對于交待竹子前后關系傾向于虛實結合的方式，前面的竹子墨色較深，后面的竹子墨色較淡。反觀《功夫熊貓3》動畫場景中竹林的表現是建立在電腦技術上的，該影片中的竹林背景，更多的是依靠三維軟件建出竹子模型后打上燈光，通過調整燈光照射與場景渲染呈現在觀眾眼前。這樣借助軟件的處理后做出來的場景接近現實，也可以靈活調整竹子的擺動幅度。例如《功夫熊貓3》中竹子具有現實生活中的竹子不可能達到的彈性，竹子的枝干可以像彈弓一般彎曲，由此聯想到了《貓和老鼠》中的一些經典畫面：被壓扁成紙片一樣的湯姆貓，如同橡皮糖一般有彈性的杰瑞。和竹子被彎曲成夸張角度一樣這也是美國動畫慣用的夸張手法。雖然影片中竹子的形態脫離現實，但是除此之外的各種因素卻極力追求真實。經過渲染處理后竹子的顏色也變得更鮮艷，在不同角度的陽光照射下呈現出不同的光澤度。通過電腦軟件處理后的竹子雖是中國傳統植物，卻滿滿都是“美國式幽默”，與《牧笛》《山水情》中竹林相比給觀眾帶來的截然不同的兩種感覺。

3.日本動畫《怪化貓》中傳統植物造型動畫《怪化貓》以日本怪談為基礎，加上創作者對原故事的理解而創作出新的故事。片中包含“浮世繪”、版畫、國畫的形式和元素,植物也采用中國山水畫中常用的植物造型,蓮花,青竹等其他很有特色的造型,畫面既具有古典版畫的淡雅,鮮艷詭異大膽的用色，完全用線條、色塊和裝飾圖案拼裝出來的畫面，為觀眾帶來了華麗而又奇異的視覺體驗。傳統植物造型在《怪化貓》中的表現更趨向于浮世繪風格，在維持了傳統植物優雅姿態的同時，片中傳統植物背景拋棄了以光的變化形成條件色的色彩觀念,拋棄了目前大部分動畫作品普遍采用的動畫寫實美術風格設計,為追求浮世繪般的平面裝飾美術風格甚至拋棄了空間感與景深。整體美術風格強調平面裝飾美，畫面中大量使用各種色塊紅、黃、藍等色，帶有極強的裝飾感，而且大量的色彩搭配并沒有給觀眾帶來眼花繚亂的感覺。這在于動畫采用了以墨色作為底色，純色圓點作為裝飾，畫面整體看起來才不會感覺突兀。

三、結語

動畫片的藝術性最主要的是用視聽語言去感染觀眾，使人們從中得到美的體驗。動畫場景通過造型、色彩、光影和構圖等來體現。從自身創作出發，動畫場景的構造首先要符合故事情節發展的要求，準確地展現故事發生的歷史背景、文化風貌、地理環境和時代特征為動畫角色的表演提供合適的舞臺。在制作一部動畫前，首先要確定動畫的整體風格。如果要營造熱鬧、濃烈的氛圍，不僅人物的表情動作適當夸張處理，植物的排列也應趨于密集，顏色鮮艷；營造輕松幽默的氛圍，植物造型可以借鑒西方動畫中的運動規律，賦予其彈跳、拉伸等特點，植物在背景中也應當契合動畫角色的表演。自古以來人們根據傳統植物的造型與習性而賦予其更深層次的寓意，這種寓意也可以和動畫中人物角色進行匹配。早在《詩經》中塑造人物形象時，就開始注意根據人物性格的需要來選擇相應的環境，力求通過不同的環境描寫來反映不同的人物性格，使人物形象與客觀環境相對應。如《碩人》一篇中就詳盡記載了莊姜的美貌，以瓠犀比喻美人潔白整齊的皓齒，以嬌嫩茅草比喻美人的玉手，用植物抓住了莊姜最美的特征。在動畫場景中，通過運用植物更深層次的文化內涵，可以進一步烘托人物性格，推動故事情節發展。

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作者：項臻 單位：湖北工業大學