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我的姥姥十分的勤儉節約,有時,會為了一把菜和媽媽吵起來。下面就讓我來給你們講一講我的姥姥吧。
姥姥有一頭白花花的頭發,歲月已在她的臉上寫下了幾道皺紋。眼已經凹陷下去。
記得有一次,媽媽看見姥姥有一雙襪子破了一個小洞洞,當時,媽媽就對姥姥說;“媽,這雙襪子就不要再穿了,我再上街為您買一雙去!” 姥姥一下子站了起來,嚴厲的對媽媽說:“這雙襪子不就破了個小洞洞嗎,補一補就行了,把它扔掉不就可惜了嗎?” 說著,從媽媽手里拿走了那雙襪子,補去了。
我尾隨其后,到了房間里,只見姥姥一手拿針一手拿線認真的縫補襪子呢!我坐在姥姥旁邊,問她:“姥姥,您的兒女都長大了,會掙錢了,到了晚年,您為什么不享享清福呢?”姥姥笑呵呵的說:“唉!人啊!就要學會過日子,你別看一角一元不算什么,可攢起來可是個大數目呀!”我點了點頭。
姥姥就是這樣的一位老人,我從姥姥的身上懂得了怎樣節約。姥姥,您的一番話會使我終身受益的。
勤儉節約是中華民族的傳統美德,每個人都應該繼承與傳揚這一美德,發揚中華民族的優良傳統。
中國有句古話,勤儉以持家。對于一個家庭是這樣,對于一個國家更是這樣。勤儉節約不僅僅是一種態度,更是一種精神。從小老師就教育我們要勤儉,要節約。可是在現實生活中,鋪張浪費的現象隨處可見。飯桌上被浪費的糧食,沒有關掉的水龍頭里嘩嘩嘩流著的水,這些浪費是多么讓人心痛啊!試想一下,中國十三億人口,每人浪費一粒糧食,每人浪費一滴水,那會是多大的浪費啊!
每個人都應該嚴格要求自己,養成勤儉節約的習慣。從我做起,從小事做起,不浪費每一粒糧食,不浪費每一滴水。勤儉節約會讓我們的生活更加美好,讓我們每個人都來繼承與傳揚勤儉節約這一傳統美德吧!
記得讀一年級時,老師教我們背唐代李紳的《憫農》"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"從那時起,節約糧食的種子就在我的心里深深扎根了。每餐我都把碗里的飯吃個精光;每次外出聚餐,剩下的菜能打包的我都會自己向服務員提出打包帶回家。叔叔阿姨都夸我從小就有節約的美德。
為了節約用電,我把書桌擺放在既通風又明亮的書房里。這樣做作業或看書時,就大大減少開風扇、空調和開燈的時間了。天黑了,我會盡快把作業做完,并隨手關掉電源。
一天,我偶然間收看到一個公益廣告:魚缸里兩條魚正在清澈的水歡快地游著。接著,打出了一系列的數字,告訴我們有多少地區正嚴重缺水,多少人飽嘗了干渴的煎熬,一系列的數字觸目驚心。最后,魚缸里的水漸漸干涸了,兩條漂亮的紅金魚度過了最后的時光……我的眼淚濕潤了!是啊,水是人類生命之源,節約用水會使我們的生活變得更好。我的心里產生了要在日常生活中節約用水的想法。記得有一次上科學課,老師課上就講過節約用水的好方法,我何不依法實施?于是,我就拿起一個塑料袋子套在噴頭上。第二天,我起床一看,果然塑料袋里蓄滿了水,我把水收集起來澆花、沖馬桶。爸爸媽媽見了都夸我是"節約小明星"呢!我聽了心里比吃了蜜還甜。
我的好習慣——節約,將永遠伴著我健康成長!
節約小明星事跡材料(二)
說起勤儉節約,有時我家的大人們還真得向家瑋同學學習!
一次,家瑋和奶奶去石家莊的姨奶奶家玩兒,回來時坐的火車,出了保定火車站,離家還有好一段距離,如果坐公交車的話就要走出來兩站地才有105路。奶奶怕家瑋累,就決定打車回家,可我們的勤儉小明星堅決反對,還跟奶奶算了一筆賬,說打車要花十二塊錢,而坐公交車才要兩元錢,愣是拉著奶奶走出來,走到105站牌,坐上公交車回了家。對此,我們全家狠狠表揚了家瑋同學一番,并一致決定今后要向她學習,不亂花錢。
家瑋同學每次洗臉,都把水龍頭開得小小的,有時看我把水嘴開得太大,就給我擰小,還說我浪費。洗完腳的水,她也會順勢倒入廁所,有時看廁所該刷了,就主動倒上潔廁劑刷一刷。洗漱完,臨從衛生間出來必定用拖布把地上的水擦得干干凈凈。所以晚上洗漱我基本都是提醒她一下,然后做自己的事去了。
家瑋還有一個習以為常的習慣,就是見不得空屋子亮著燈。吃晚飯了,走出書房時,必然順手把燈關了;去衛生間,出來時,必然把廁所燈關掉;更難能可貴的是,見到我們的房間里、廚房里沒人了,可是燈還亮著,肯定走過去,把等畢掉。我們看在眼里,喜在心頭,小家伙還真是夠節約的。
現在去超市買東西,家瑋也學會比價了。同樣的商品,她會看價簽上的售價,然后提醒我買便宜的一款。有時,我肯定會買有知名度的、質量好些的,就會被她批評一頓,說我亂花錢。儼然成了我們家的小管家。
每位家長對孩子都是最大方的,我們也不例外,只要覺得該買的,從不吝嗇。有時,我見到漂亮的、新奇的衣服、玩具啦,就忍不住給她買回家。可是家瑋同學好像從小就沒有因為看到特別的中意一件東西,卻因為家長不給買而嚎啕大哭,不肯離開。只要我們給她講通道理,小家伙就會乖乖的走人。現在看到我買回去重樣的東西,就說:"我不是有嗎?怎么還買?"說的我啞口無言,唉!真是費力不討好。
勤儉節約是中華民族的良好美德,每個人中國人都應該傳承下去,我們全家應該向家瑋同學學習,養成勤儉節約的好習慣!
節約小明星事跡材料(三)
青島市市北區 福州路小學
二年級一班 張沛文
唐詩《憫農》"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦",很小時,媽媽教我念過,并教育我要養成節約的好習慣。
國家富強、民主、文明、和諧;社會自由、平等、公正、法制;公民愛國、敬業、誠信、友善――只有深切理解、身體力行這種核心價值觀,帶領青年們為之奮斗,傳播青春正能量,才能讓中華民族屹立于世界之林。
如何弘揚核心價值觀?這里提出幾個關鍵詞。
一是認真學習。
甘肅團省委以學習“五四”和“六一”前夕的重要講話精神為契機,通過專題輔導、座談討論、心得分享等多種形式,動員組織全省各級團干部廣泛開展學習活動。據不完全統計,全省團干部上半年累計開展社會主義核心價值觀學習活動1000多場次。
二是充分發揮新媒體和榜樣的力量。
甘肅團省委利用清明、“五四”、“六一”、“七一”、120周年等契機和時間節點,動員組織全省團組織以社會主義核心價值觀為引領,廣泛開展中國近現代史教育、黨史教育、改革開放教育和形勢政策教育。同時,充分運用官方微博、微信等新媒體,組織青年參與團中央發起的“我為核心價值觀代言”活動。截至8月底,全省團屬官方微博“我為核心價值觀代言”主題活動原創微博1361條,轉發、評論5748條。同時,團省委還依托《中國青年報》《甘肅青年報》等團屬傳統媒體和網站、微博等團屬新媒體,選樹培養了319名先進青年典型,集中宣傳了“靈魂行者”劉大銘、“愛心使者”張金霞、“創業先鋒”田東等40名踐行社會主義核心價值觀的青年典型,運用榜樣的力量,弘揚社會主義核心價值觀。
三是舉辦豐富多彩的活動。
首先是青少年文化活動。聯合甘肅省委宣傳部、省文化廳、省廣播電影電視總臺啟動了“美麗甘肅?一城一品”第十屆“青春中國――甘肅省青少年才藝大賽”活動,把社會主義核心價值觀宣傳教育融入其中,以文化集市和文藝形式,通過制作核心價值觀宣傳展板、“24”字融入海報宣傳等多種途徑,生動、具體地展示和傳播社會主義核心價值觀。截至8月底,全省共舉辦文化集市活動和青少年才藝大賽12場次, 近5000名青少年參加,影響覆蓋青少年10多萬名。
其次是傳統主題活動。聯合省文明辦、省關工委、省婦聯、省少工委開展以“社會主義核心價值觀”為主題的甘肅省首屆中小學生(三校生)作文大賽。作文大賽開展以來,在全省小學生、中學生(初中生、高中生)、三校生(職校、技校、中專)中產生了廣泛的影響。
最后是時尚主題活動。舉辦首屆甘肅青少年動漫文化節,通過舉辦豐富多彩的動漫文化活動,生動詮釋社會主義核心價值觀“24字”內涵。與省關工委、省文明辦、省教育廳、省廣播電影電視總臺共同開展甘肅省大學生微電影原創大賽,引導全省大學生以弘揚社會主義核心價值觀為主線,創作、征集、推介一批微電影作品,崇尚奮斗精神、錘煉優秀品格,共征集到23所高校原創微電影作品75部。
四是引導公益和勤儉之品格。
今年3月5日,甘肅團省委邀請全國道德模范、“當代雷鋒”郭明義來甘肅參加以“青春志愿中國夢”為主題的“3?5 ”學雷鋒“青年志愿者2014助殘陽光行動”暨甘肅省郭明義愛心團隊授旗儀式;用可信、可學、可親、可敬的當代雷鋒郭明義的事跡引導青少年踐行社會主義核心價值觀。全省團組織上半年累計組織開展“學雷鋒”志愿服務活動569場,33萬注冊志愿者參與了志愿服務活動。
關鍵詞:語文;素質;能力;道德
中圖分類號:G633.3 文獻標識碼:B 文章編號:1672-1578(2012)09-0092-01
1.自學能力素質
生物學家達爾文認為:“一切知識中最有價值的是關于方法的知識”。方法對于科學的發展是極其重要的。同志就曾以渡河的“橋”和“船”來形象地說明方法的重要作用。為了培養學生學課文的素質,在教學中,根據學生的實際情況,交給他們一些行之有效的方法,不僅能提高教學質量,也大大激發了學生的學習興趣,從而達到培養學生自學能力的目的。
1.1 先讓學生初步感受各類文章的特點。中學現行《語文》教材,在各類文章夾雜在一起組合成單元的語文教學過程中,采用比較法,讓學生初步感受到記敘文類文章如散文、小說等,側重描寫人物、景物,抒情議論;說明文章如說明事物、事理、解說詞、序言等,側重介紹說明對象的特征、功用、成因、用途等;議論文類文章側重發表意見、觀點、主張,或講道理,擺事實,以理服人。通過單元比較式的總結,學生不但能夠感受到不同文章的不同特點,而且能夠從表達方式的角度去深化認識,并運用到作文實踐中去。
1.2 教給學生文體知識,使之上升為理性認識,進而明白各類文章的“要素”。《語文》教材里編選了各類文體的閱讀知識短文,它們比較精練地介紹了相關文體知識及閱讀方法。在教按同類文章組合的單元課文時,就要采用“教給”這一方法。具體步驟為:①讓學生快速自學這個單元,感受其特點。②讓學生說出這個單元課文的總體特點和不同特點(學生由于“水平”不高,必然失誤或說不出)。③引導學生閱讀相關的知識短文,并整理出閱讀提綱(如小說的概念“三要素”等)。④教師講析相關知識短文的“要素”(如談談《說明文》中“說明”的概念,說明的“對象”、“特征”、“方法”、“順序”、“語言”等)讓學生從“文體”的角度明白文體知識的關鍵(如散文的“形散”、“神不散”等)。以后再學同類文章組合的單元,就復習相關“要素”。這樣,學生對各類文章的特點有了一定的“理論”知識,對這“一類”文章就有了“理性”認識,為深入地、順利地學習這“一類”文章打下基礎。
2.思想道德素質
當今的中小學生獨生子女占多數,從小嬌生慣養,父母對其物質要求絕對滿足,卻忽視了對其道德素質的教育和培養,導致一些中學生自私,缺乏愛心、同情心;追求享受,怕吃苦,缺乏戰勝困難的勇氣和信心,在思想德觀念中出現偏差。現行中學《語文》課本中的許多文章都涉及到思想道德問題。在教學中針對課文內容,聯系實際適時適當地引導學生認真區分某些思想問題,疏導他們存在的某些思想困惑,使之健康成長,是很有必要的。
2.1 培養學生良好的意志品質。現在的學生,由于父母對其包辦一切,致使他們依賴性很強,衣來伸手,飯來張口,一點苦也吃不了,遇到困難就退縮。青少年是祖國的未來和希望,如果不具備戰勝困難的堅強意志,將來又怎能挑起建設祖國的重任呢?可見,培養他們良好的意志品質至關重要。
《老山界》一課就是向學生進行意志品質教育的好教材。學習本文時先讓學生找出經歷的艱難險阻,基本上有兩方面:一方面是登山的艱難險阻。老山界很高,上山30里,山勢又陡,特別是雷公巖,幾乎是九十度的垂直石梯,只有一尺多寬,非常艱險。部隊負載笨重,還有馬匹,還有受傷的戰士,加上敵兵追擊,形勢非常急迫,夜里也非行軍不可。另一方面是征途生活的艱難。行軍緊急,不能及時開飯,開飯也吃不飽,體力消耗大,一直忍饑挨餓。睡時只能露宿,山勢陡險,山路又窄,路又不平,時已冬季寒冷刺骨,就是在這種情況下,戰士卻勝利地翻過了老山界,真是艱苦卓絕。再告訴學生“老山界”只是時翻越的第一座難爬的高山,還有過草地,過大渡河等許多令人難以想象的艱難險阻都被戰士戰勝了。是什么力量使戰勝了千難萬險,走完了二萬五千里呢?當然主要的是堅強的革命意志,然后提出問題:“當你面對生活中的困難時,你是如何處理的?”學生答后作小結,今天我們仍要學習當年戰士堅強的革命意志,今后的生活中我們要不斷磨練自己的意志,形成良好的意志品質,遇到困難不退縮,勇敢地戰勝它,這樣才會取得成功。因為理想的階梯,屬于迎難而上的勇敢者。
王睿婧同學是一名品學兼優的好學生。每當同學遇到困難時,挺身而出,積極想方設法解決的人總是她!不少同學在課后向她請教難題,她總是不厭其煩地講解說明,直到同學弄懂為止;作為學校的大隊長,她有著不怕臟、不怕累、不怕吃苦的精神。看到垃圾她會主動拾起,看到老奶奶背著腳受傷的孫女上學,她會主動上前,幫著拿書包;在校運動會上,她更是積極參與,為同學加油、助威,忙前忙后。
作為一名班干部,她對所擔負的工作懷著強烈的責任心,總是認真完成老師交辦的任務,管好課堂紀律,經常向老師獻計獻策:她熱愛集體,處處維護學校、班級榮譽,協助老師做好班級工作,積極參加學校組織的各項活動,是老師管理班級的得力助手。發現班級里的不好苗頭,她及時向老師反映情況,并利用下課間隙,在班上發表熱情洋溢的“演說”,激勵大家總結經驗教訓,贏得同學們陣陣熱烈的掌聲,樹立了她在班上“小思想家”的威信。
王害婧從小就養成了良好的學習習慣,上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,不懂就及時向老師和同學請教;對于作業,每次她都能認真的完成,絕對不會照答案一抄了之。而是會獨立思考、獨立完成。認真檢查,認真修改,因此,她在每次考試中成績均名列前茅。
王睿婧同學不僅學習方面成績優異,才藝方面也取得了驕人的成績。2006年10月獲得“2006黃山杯國際少兒美術書法大展賽”銅獎:2007年5月獲得“第十一屆中國國際少年兒童書畫大賽”硬筆書法金獎;2009年5月獲得“全國小學生英語競賽”四年級組三等獎;2010年4月,第十二屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中,王睿婧同學的作文《信心是對我最大的鼓勵》被評為省級一等獎;同年又在全國小學生英語競賽中獲得五年級組優秀獎。并多次獲得學校勤學小博士、紀律標兵、優秀班干部、學習標兵等稱號。
她待人真誠,也不會在他人背后說三道四,對于別人的缺點,會盡量的容忍,實在是忍無可忍的話,她會委婉的指出。但是,容忍不代表懦弱,委婉不代表虛偽。由于平時她能嚴于律己,寬以待人,因此,取得了同學們的信任,在同學中享有較高的威信。她同時是一個勤儉節約的好孩子,從不亂花一分錢。懂得節約每一滴水,節約每一度電。
王睿婧從小父母就教育她,自己的事情自己做。盡量做到自主自立,以減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。在家里主動幫助打掃房間、擇菜、洗碗、擦地板等。
每年“三八”婦女節,她都親手制作一份精美的賀卡,畫上漂亮的圖畫,寫滿祝福的話語,送上濃濃的親情,讓媽媽感動得落淚。在爸爸媽媽工作了一天,下班回家時,她都會親熱地上前擁抱一下。
哲學家薩特說過:“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒錯,正是那優良的家風教育。這里給大家分享一些關于初二作文家風家訓600字,供大家學習。
初二作文家風家訓600字1“沒有規矩,不成方圓”。在每一個幸福的家庭里,肯定都有自己的家風和家規。我們家的家風和家規,雖然淺顯易懂,但是會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就做就要做一個勤儉節約,講誠信,而且要孝順,要相信自己的人。這些都將是我這棵小樹的養料,幫助我茁壯成長,是我人生中最重要的功課。
從我記事起,父母就給我講,農民伯伯種糧食很辛苦,浪費糧食是可恥的,鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩,我一直都銘記在心里,我要做一個不浪費糧食,不浪費物資的人。
媽媽說做人要誠實,要講誠信,要誠信才能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一個人連最基本的誠信都不講,滿嘴都是假話,遲早會像狼來了的孩子那樣,不會有好下場的。
爸爸從小就給我灌輸一種思想,百善孝為先,孝敬父母孝敬老人,在學校要尊敬師長關心同學幫助同學。媽媽總是說要自信一點,要相信自己,這樣別人才會相信你,相信自己,你是最勇敢的,你是最棒的,不要總說自己,我不行,我不會,我不能。要告訴自己,我能我行我可以。
還有一些父母給我規定的小規矩。比如說,吃飯時長輩們沒有動筷子,我們晚輩就不能動,吃飯時不能吧唧嘴,背要挺直等等。
我們的國家是有很多個家庭組成,每個家庭只有遵循著自己家的家風,家規。為社會做出一定的貢獻,我們的國家才能更加穩固,和諧繁榮,強大。那么就請行動起來,一起為了國家,為了自己的家,做出貢獻吧!
初二作文家風家訓600字2顧炎武在寄給兒子的一封信中落筆:“為萬民開太平,為往世繼絕學,為天地立圣心。”
站在歷史荒原的坐標軸原點上向后回看,千百年的歲月已是浮塵萬里,我們拼盡全力也拉不回一個潰敗的封建王朝。然而當曠野上隱約有風聲之時,我仿佛聽聞風中夾雜著那些靈魂如星辰一般的人們的低語:家風。
2019年《南方周末》新年賀詞中寫到:“什么是生活的本來面貌?是擺脫所有約束來無憂無慮?還是認識到生命與規范共存,人要在其約束下淬煉生命?”于我而言,前一種只是烏托邦式的假想狀態,后一種才是生活的本來面貌。而良好的家風對于整個現實社會而言,正是其淬煉生命的規范所在。
最為人們所稱道的,不是其治國之道,而是其治家之道,他對其子孫強調誠信,以天下為己任的重要性。中華文化博大精深,春和秋,生和死,梅雨和炊煙,江南的荒原,堆疊而形成中國最獨特的文化特征體系。而家風則是由這文化搖籃所衍生,好的文化精華所吹拂的那陣風,所道之處枯木逢春,驚鴻芳華;而由文化糟粕堆疊而成的風,所過之處廢池喬木,離離草枯。
人的生命里始終橫亙著一條波濤洶涌的河。此岸是瑣碎的現實,彼岸是擁抱未來的強烈熱情。而每個人都必須認定此處有橋,于是其攀住生命的兩極,希冀可由此造就一座橋。那么此時,良好的家風便會拂去你額上的汗珠,助你經受過生命的擊打,身心的分裂;而不良的家風或許會將你吹落河下,不知所終。由是觀之,良好的家風興盛家道,樹其子孫;而家風差,則難免殃其子孫,貽害社會。
反觀當下,我不得不發出筱敏一樣“這個時代已經如此瑣屑”的感嘆。家風甚至已被相當一部分人棄之腦后,如此瑣屑的信仰,使得這個時代成為一個瑣屑的時代。家風逐漸淡去,斷斷續續。瑣屑得像荒沙一樣在大街小巷流淌,團捏不起,無處安放。瑣屑之上不會聳立起什么,而那些良好的家風總想樹立起什么,可是能夠想起的一點東西,卻盡遭譏笑和嘲諷。
生為新時代的我們,應當牢記書記的教導。家風吹了千百年,在我們手上應該越吹越好。繁星何為?繁星是因為鑲嵌了好的家風靈魂而存在,是因為好的家風吹拂而存在。我們每個人都應當遵守好的家風,每個家庭都應當樹立好的家風,從而讓中華千百年的文化生生不息。
所以你看啊,因為有了良好的家風,燧人氏的那團火,才得以生生不息啊!
初二作文家風家訓600字3中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。
爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。
這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。
良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書香門第之家。
有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。
初二作文家風家訓600字4家是我們成長的地方,我們的習慣主要是在家里培養的,在良好的家庭環境下,才能培養出好的習慣,所以好的家風是很重要的。下面就來說說我家的家風吧!
誠實的品質在我家一直很重要。小時候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠實守信,不能說謊。要拾金不昧,撿到東西應該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下,誠實的品質已伴隨了我很多年,并將永遠伴隨著我。
都說節儉是美德,我家也不例外。在家里,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節儉的美德。我以前在物質上的要求很高,想要什么就買什么,想吃什么就得吃到什么。久而久之,就養成了我亂花錢的壞習慣。媽媽告訴我,爸爸媽媽掙錢不容易,就算有再多的錢也不能亂花。我需要的東西,不管多少錢媽媽都會給我買,可我卻總是在一些沒用的東西上亂花錢。我發現了自己錯誤的嚴重性,下決心改掉了它。媽媽夸我是個好孩子。
我家的節儉還體現在很多地方,比如不浪費每一滴水、每一度電,不浪費每一粒糧食。以前我經常剩飯,吃不了,最后全都倒掉了。媽媽教育我說,“難道你從小就知道的‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆幸苦。’現在都忘了嗎?農民伯伯那么辛苦的種莊稼,你卻在浪費,多對不起他們啊!”聽著媽媽的話,我羞愧極了。從此以后,我再也不剩飯了,每次碗里都干干凈凈的。
媽媽是一個寬容善良的人,不管別人做錯了什么,她都會用她那顆寬容的心去原諒他。每當我與同學發生不愉快時,媽媽總是心平氣和地對我說:“遇到事情時要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后學會換位思考,多站在別人的立場上想想。人都會有犯錯的時候,我們要學會原諒別人,那樣自己也會很快樂。”
在媽媽的言傳身教中,我學會了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。
我家的家風還體現在很多方面,它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風,才讓我養成了現在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會將家風牢記于心,并將它傳承下去。
初二作文家風家訓600字5家風如一杯酒,清香甘冽;家風如一壺茶,醇厚芬芳;家風如一朵花,馨香撲鼻;家風如一張畫,連城之璧。俗語說:“國有國法,家有家規”,一個良好的家風就是一所好的學校,它通過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風:善良之風,孝順之風,勤儉之風。
我家的善良之風。媽媽常說:“善良是心靈的燈盞,能引導迷路的孩子前行”前年的一個星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子,不過跟我不同的是他患有小兒麻痹癥,當時的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。
我看他好可憐,正準備給他分點零食吃,媽媽卻什么話都沒說,直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對他說:“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔心啦,家里再窮,也是家。”我記得當時那孩子哭的好傷心,直對著媽媽鞠躬說:“謝謝,謝謝”,后來,我在街上再也沒見過那個孩子,我想他一定是回家和爸爸媽媽幸福的在一起了。
我家的孝順之風。古人云:百善孝為先,孝順是每個中華兒女都應該必備的傳統美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每天,我會在課余時間幫他們干點力所能力的活,晚上給他們捶捶背,倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,多年來,爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時,爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠親近鄰們公認的好兒子,好兒媳。
黃河,長江是我們中華民族的母親河,也是中華民族的搖籃和文化的發祥地。
五千年燦爛的文化依水而行,而今長江沿岸的樹木被瘋狂地砍伐,茂密的森林已蕩然無存。而今天我看到的黃河已不是李白詩中描繪的“黃河之水天上來”,與太陽爭輝的一川金溪。我不在有欣賞黃河時的愉悅,只面對懸河的戰戰兢兢,計算斷流次數時的憂心忡忡。多年來的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失,洪水泛濫和干旱連年。黃河連年出現長時間的斷流,流域內“山頭不長草,平川不落鳥。”而長江,則正成為第二條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴重污染,目前,在中國,水質干凈的河流湖泊已經為數不多了。北方的一些城市還出現了嚴重的水資源短缺。可是人們早些意識到這個后果,今天這十幾億對水的投資不就可以省去了嗎早知如此,何必當初呢
黃河,是中華民族的母親河;黃皮膚,黑頭發的中國人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是,奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時,還要默默無言地忍受她的兒女們對其有意或無意的污染。人類在損害母親河的同時,也損害著自己的健康,威脅著長期建立的文明。
誰不愛自己的母親而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們在自己的身體上蹂躪和肆無忌憚地發泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣!
誰不愛悠悠清水,濃濃綠蔭;誰不愛天藍風清,山靈水秀,萬物蔥蘢作為被黃河哺育的兒女,我們宣傳保護母親河的意義,是讓更多的人接受綠色文明理念,更好的關注身邊的生態平衡,愛護生態環境。讓我們以實際行動來保護母親河,讓她重整容裝,展現昔日風采。“保護環境,人人有責,關愛水資源,保護母親河。”這句話不僅僅是口號,它需要我們每個人落到實處,為人類擁有一個美好的生存環境而共同努力。我們真誠呼吁:
1,人人參與創建綠色家園,過一個有意義的周末,每個人每年植1-2棵樹;
2,從節約一滴水,一度電開始,樹立勤儉節約的美德;
3,避免水龍頭常開現象的存在,提倡使用臉盆洗臉洗手;
4,用完水后,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的水龍頭,請及時擰緊;
5,人走燈滅,人離扇停,光線充足時,請不要開燈。
朋友們請不要因為自己生活在一個清山水秀的城市,喝著母親河的乳汁,過著“神仙”般的生活,以為這眼前的一切與你毫不相干,更不用你去擔憂。難道非得等到火燒眉毛了,才去關注,才去擔憂。才去保護嗎這時,也許只能夠說句“太遲了!,所以請我們從現在做起,從身邊的一點一滴的小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進垃圾桶里……樹立正確的環保意識和可持續發展意識,構建和諧美好的家園。
讓我們伸出雙手,去擋住那些無知的瘋狂!別再糟蹋了擁有五千年燦爛悠久的歷史文化的母親河,讓陽光和雨露哺育出綠色的希望——保護我們的母親河!
我被任命為病房護士長至今已有九個月,現在我將這期間的工作作個匯報,懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議。
說句實話,剛接管該病房時我感到肩上的擔子很沉重,心中產生了從未有過的壓力,第一因為我從未參與過護理管理工作,對管理的實踐經驗一無所有;第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復雜性,病區環境的簡陋,護患比例的失調等因素使我感到無所適從。
有句話說的好“路是人走出來的”,我在夏院長及護理部領導的幫助下化壓力為動力,分步制訂切實可行的方案。首先根據科室現有的護理人員數量進行合理的分工和安排,將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點,匯總成表,標示明確,要求人人熟悉并按之執行,并進行不定期考核,做到獎罰分明,公平對待;另外對科室的基礎設施在現有條件上作出一些合理的調整和完善;第三,對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充,進行規范化管理;第四,針對我科的特點和現有條件對病房管理作出了合理的改進和規范;對環境衛生實行包干區責任制,落實到工友個人;第五,不斷深化安全管理,強化安全意識,做好安全護理工作,安全護理是精神科護理工作的重要組成部分,也是護理人員護理精神障礙病人的重要環節。精神障礙病人因受病情支配,常可出現沖動、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為,護理人員稍有不慎就可出現意外,乃至危及生命。因此,做好安全護理不僅能保障護患雙方的安全,而且也能提高醫療護理質量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護理和精神關懷,密切巡視病房,嚴格執行各項護理常規制度,同時對病室的各種設施、物品及家屬要加強安全管理。第六,了解護理學科發展的新動向,定期組織護理人員進行業務學習,強化三基本訓練,學習新業務、新知識、新技術,努力提高每一位護理人員的業務水平,使其跟上時展的需要,我在科內每月至少一次個案護理查房、加強科室業務學習,定期組織護理人員進行科內、院內業務學習及三基理論考試和操作訓練;第七,加強護患溝通,定期組織召開工休座談會,聽取患者及家屬的建議,以便護理工作的開展和改進,醫.學教育網真正做到想病人所想急病人所急;最后,護士長是科室的理財人,應發揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費;我要求全體醫護、工勤人員,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴格控制科室支出,對一切浪費的現象,及時提出批評,必要時輔以經濟處罰,雖然這樣或許會得罪一些人,但我知道,加強經濟核算,降低醫療護理成本,講究經濟效益與醫療護理效果,都是護士長必須做到的。課堂作文網。