前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的國家安全教育心得體會主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
廣泛開展網絡安全宣傳教育,增強全社會網絡安全意識,國家網絡安全宣傳周就是一個很好的契機,下面小編給大家整理的國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文五篇,希望大家喜歡!
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文一
為進一步推動網絡安全建設,加強網絡安全教育宣傳,市婦聯圍繞“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”活動主題,多措并舉深入開展網絡安全宣傳周活動。
1、線上通過市婦聯的微信公眾號、微信群、QQ群進行網絡安全知識和相關活動情況的宣傳推送。
2、深入村(社區)“婦女之家”開展網絡安全宣傳周進社區活動。
刊江辦事處婦聯主席朱喜玉在朱木橋社區“婦女之家”以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為主題向社區的婦女群眾宣傳講解了網絡安全知識。讓廣大婦女群眾了解網絡宣傳知識和防護技能。
3、線下組織巾幗志愿者宣傳網絡安全知識。
巾幗志愿者們通過發放宣傳手冊、解答咨詢等多種形式向過往居民宣傳講解。
通過宣傳教育活動,進一步普及網絡安全知識,增強網絡安全意識,切實做好婦女群眾、青少年網絡安全工作,為創建平安網絡奠定堅實的基礎。
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文二
為了給我校廣大師生普及網絡安全知識,提升網絡安全意識和防護技能,我校圍繞以“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”為活動主題,開展了網絡安全公益短片展播,網絡安全宣傳手冊發放、網絡安全知識競答、校內網絡安全攻防比賽、網絡安全技術講座等系列活動,一項項活動展示了我校對普及網絡安全知識的重視,筑牢網絡安全防線、營造清朗網絡空間理念深入人心,內容豐富、形式多樣的網絡安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網絡安全宣傳周活動總結如下:
一、精心組織,多部門協作
根據教育廳《關于組織開展國家網絡安全宣傳周活動的通知》要求,我校認真制定了《開展國家網絡安全宣傳周暨新疆師范大學第二屆網絡安全宣傳周活動方案》,由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網絡安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。
二、活動形式多樣、內容豐富
(一)開展校園網絡安全宣傳活動
1、通過建立網絡安全專題網站宣傳專題網站,相關的安全知識、法律法規及相關案例,并收集相關視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學習使用;
2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳,通過信息管理中心公眾號,QQ群、三校區特定位置網絡安全知識宣傳冊,以及放置網絡安全法宣傳海報、網絡安全知識海報等;
3、三校區LED屏滾動諸如“沒有網絡安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現代化”等標語;
4、在三校區食堂放置的電視上循環播放網絡安全公益短片
5、網絡安全宣傳手冊發放。
宣傳手冊涵蓋國家政策、網絡安全常識等內容,三校區共發放宣傳手冊3000余份。
由信息管理中心和計算機科學技術學院自主命題,通過校園網在線答題方式,引導師生主動學習網絡安全知識,對于前五十名成績優異的師生,給予獎勵。
(三)開展網絡安全攻防大賽
為選撥網絡安全人才、提高學生對網絡安全的學習興趣,為期兩天的網絡安全攻防大賽,取得良好成效。
三、效果明顯、深入人心
通過本次網絡安全宣傳周活動,全校師生對網絡安全有了更多的認識,了解了網絡安全的重要性,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網絡安全宣傳周的活動,使得每位師生更扎實的理解網絡安全的重要性。
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文三
根據《關于轉發2020年廣東省網絡安全宣傳周活動方案的通知的通知》文件精神,學校開展了網絡安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:
在宣傳周期間,我校根據中央網信辦通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了全省教育系統倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現將我校宣傳活動總結如下:
一、加強領導,責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動,由教務處牽頭,信息技術教研組落實,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,制定了宣傳周活動方案(詳見附件),確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、宣傳周系列活動
1.觀看網絡安全相關視頻
我校由德育處曾志強主任牽頭,信息組鄒軍老師下載網絡安全等視頻,全校60個班利用晚修時間觀看網絡安全視頻,內容涉及到《網絡安全教育宣傳片》、《網絡安全宣傳片05》、《網絡安全宣傳片06》、《網絡安全小視頻》、《2020年國家網絡安全宣傳周》。
2.開展網絡安全主題班會課
由德育處安排統籌,信息教研組黃華平老師統一制作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用信息技術課時間對學生開展了網絡安全為主題的普及教育課。各班在統一課件的基礎上,根據自己年級、班級特點進行適當的調整。對學生的教育收到了良好的效果。
3.利用多種手段進行宣傳
我們依托市的微課掌上通、學校微信公眾號、學校的校園廣播站等途徑對學生和家長進行網絡安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網絡安全進行宣傳。
三、后記
本次首屆網絡安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動,特別對于正值青春期的高中生來講,學會如何防范如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網絡游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次“網絡安全宣傳周”活動加強了網絡安全宣傳教育,提升了學生們的網絡安全意識和基本技能,構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強學生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文四
為進一步提升全員網絡安全意識,增強企業網絡安全風險管控水平,近日,市局以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題,扎實開展“國家網絡安全宣傳周”活動,營造起良好的網絡安全環境。
加強組織領導,層層分解責任。結合工作實際,制定“國家網絡安全宣傳周”活動計劃,健絡安全管理組織機構,細化安全主體責任和監管責任,落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施,嚴防網絡安全事故發生。
加強宣傳引導,增強安全意識。強化網絡風險宣傳,定期通過微信群、微信公眾號等方式,對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點,選取網絡安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導全員了解網絡安全風險,培養安全意識。
加強教育培訓,有效防范風險。組織信息化方面骨干力量,到青島市局(公司)、中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家,采用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓,進一步提高網絡安全辨別能力和防御能力。
加強日常管控,提升應急處置能力。聯合專業機構,對應用系統、網絡核心設備等重點部位進行檢測,查找安全漏洞,采取有效防護措施;按照網絡安全應急預案演練方案,組織信息化部門人員定期演練,針對發現的問題,及時修訂完善應急預案,切實提升突發事件應急處置能力。
國家網絡安全宣傳周活動心得體會范文五
按照委網絡安全與信息化領導小組辦公室的統一部署,我局全力推動、積極組織第三屆國家網絡信息安全宣傳周相關活動。通過活動,全面加強了全局網絡安全工作,提高了干部職工網絡安全意識。依據《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(黨網辦發文1號)的相關要求,結合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況,現將活動開展情況匯報如下:
一、加強網絡安全認真部署全局網絡安全意識
為切實抓好這次活動,自收到通知和全區活動方案后,我局召開黨組會,對全局開展國家網絡信息安全宣傳活動周作了詳細的布置,明確了相關人員的職責,會后轉發《關于開展好全區第三屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》到機關各科室和機關各黨支部。要求各科室和機關各支部充分利用各種會議、活動、集體學習等有效形式,在全局廣泛宣傳和普及網絡安全教育的法律、法規政策和相關知識,強化全體職工對網絡安全教育工作的參與意識和責任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預期效果,我局強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領導小組,全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。領導班子成員各負其責,負責督導分管科室,全力按照區委領導小組和局領導小組的工作要求,做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內容豐富
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標語為:共建網絡安全,共享網絡文明。
通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
2、充分利用發放宣傳資料的方式,廣泛宣傳網絡安全教育相關知識。
3、全局組織統一培訓,對干部職工安全使用支付系統以及辦公網絡進行系統教育,上好網絡安全第一課.
4、局黨組成員和科室負責人簽署網絡安全責任書,確保責任到人、到崗。
5、組織了全局網絡使用情況摸底調查,對可能存在的網絡安全隱患進行排查。
四、效果明顯深入人心
1、經過這次活動,全局干部職工對網絡安全教育有了新的認識。
一是對網絡安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了;二是對網絡安全的漏洞得以填補,使辦公網絡的使用更加安全。
2、全局干部職工的網絡安全意識明顯提高。
——白蓉
安全是需要一個人永久地去做,去守護的事情。我們保護自己,使自己安全。我們也學著保護他人,見義勇為,見義智為。我們更堅定地維護著國家的安全,去守護這個偉大的、溫暖的國家的安全。安全可大可小,這次的安全講座提高了我對安全的認識,作為一位宿舍的工作人員,我對宿舍安全的體會更為深刻。
大學生作為已經半只腳踏入社會的人,應該樹立相應的安全知識。隨著高校改革開放深入,大學生的生活空間大大擴展,交流領域也不斷拓寬。在校期間,大學生除了進行正常的學習、生活外,還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下,如果缺乏必要的社會生活知識,尤其是安全知識,勢必會導致各種安全問題的發生。因此,加強大學生的安全教育,增強安全意識和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容緩。
多年以來來,校園內外的涉及學生意外傷害事故時有發生,究其原因雖然各不相同,但有一個共同點,就是大多數當事學生對事故的發生沒有任何心理準備和自我保護意識,面對傷害不知所措。當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面,主要存在以下幾個方面問題:
一是缺乏社會經驗。
當代大學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大,沒有經受什么挫折,思想比較單純,對社會上的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性的認識。由于缺乏社會經驗,自我防范能力就相對比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗,易于發生財物被盜;缺乏人際交往中的經驗,容易上當受騙。也有一些學生在受到不法侵害時,不知道如何保護自己,輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發生的多起女大學生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。
二是缺乏安全防范意識。
一些大學生安全防范意識淡薄,對可能發生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導致錢物失竊;有的學生違反宿舍安全管理規定,在宿舍內亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故。
三是缺乏對社會消極因素的抵御能力。
目前,我國正處在一個前所未有的新時期,乘虛而入的西方資產階級腐朽思想和沒落的生活方式,以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義,對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會經驗、良莠不分的青年大學生來說具有極大的誘惑力。有的學生經不起這種誘惑,自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念,如有些大學生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響,經受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小便宜、小偷小摸而發展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人;有些大學生在西方“性解放”及書刊、錄像的影響下,奉行“青春不美,死了后悔”的人生哲學,在這種腐朽思想的支配下,便很快成為思想的俘虜。針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足,因此,加強大學生安全教育,使廣大學生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預防犯罪,減少發案的作用。
針對以上存在的問題,我校開展了大學生安全教育講座,提高大學士安全意識,盡可能的減少意外等事故的發生。以下是對我校具體措施的總結與心得:
1.
學校采取有效措施,加強了對大學生的教育力度。在教學上,充分發揮課堂教學的主渠道作用,在有關課程和教學環節中由任課老師結合課程內容實施對學生進行安全教育;在日常教育管理以及各種服務工作中,都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育,從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,以利于安全教育與教學活動、課外實踐以及管理和服務工作緊密結合起來,使學生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學生掌握一般的國家安全,網絡安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外,由各班班主任主持開展安全教育的主題班會,明確安全教育的重要性,使同學們從根本上認識到安全教育的重大意義。
2.
各位輔導員采取實踐活動,積極到本班學生各個宿舍查看,了解學生具體情況,對安全檢查不合格的同學做出具體要求,盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴格檢查,保證學生的生活安全。
3.
班級開展安全教育與實踐活動。積極發揮班級班委的作用,貼近大學生生活,面對日漸寒冷的天氣和干燥的環境,消防安全是一件大事,班級可以開展安全知識競賽,提高消防意識,減少火災發生的可能性。
4.宿舍管理人員應加強防范,登記非宿舍人員的來訪,禁止可疑人員進入宿舍,主要宿舍衛生的打掃,保證衛生安全,并對在校住宿大學生傳壽相關知識,使大學生生活在一個無處不安全,無處不談安全的地方,這對他們的安全有極大的裨益
安全生產是國家的一項長期基本國策,是保護勞動者的安全、健康和國家財產,促進社會生產力發展的基本保證,也是保證社會主義經濟發展,進一步實行改革開放的基本條件。接下來是小編為大家整理的安全生產的心得與感悟,但愿對你有借鑒作用!
安全生產的心得與感悟一
在電力生產中,生產者實現“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變,是安全思想由強制性到自覺性的一次質的飛躍。
但是,要確保電力生產安全,這一轉變依然是不夠的,還必須由“我要安全”轉變到“我會安全”,才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用,減少或避免事故的發生。
電力生產是一門非常復雜的系統工程,而生產安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言,電力生產事故有三類:一是“天災”,如雷電、大風、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素,有其突發性。二是線路、設備、器材的“先天不足”,有其隱蔽性。三是“人禍”,人為地違法、違規、違章,有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式:其一是對規章明知故犯,明知這樣做不符合要求,但圖一時方便或抱著僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中發生了問題。其三是對規章不懂裝懂,稀里糊涂,發生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見,工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是,可以肯定地說,所有事故的發生都不是工作人的主觀愿望。因此,“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望,要真正取得確保電力生產安全這一客觀效果,就必須解決好“我會安全”這一根本。
大凡發生了事故后,總結時都不難得出:“安全基礎不牢,安全觀念淡薄,安全管理不善,技術素質不高,安全防護能力弱,習慣性違章”等諸多教訓的結論,都會把違章作業認為是事故的“病灶”,也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業存在的原因,拿出切實可行的從源頭上杜絕違章作業的辦法來,是不是真正擺上了我們各級安全部門、管理者、生產人的辦事日程?
勿庸置疑,經過有電以來的生產實踐和血的教訓,總結提煉了一套有效確保電力生產安全的規章制度。各電力生產企業又結合實際根據不同生產時期制定了大量的具體保證措施,以及上級隨機性,針對性的電力安全生產的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產安全的依據,且有性。但是電力生產是一個錯綜復雜,千變萬化的過程,從事生產的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平,接收能力,工作姿態,經驗積累等等又各盡不同,要把所有確保電力生產的依據變為每一個從事電力生產的職工的自覺行動,解決好“我會安全”的問題,應是從事電力生產安全的管理者,生產者長期的,艱巨的,復雜的課題。筆者認為:的途徑就是學習--學習--再學習。
首先,要為我而學。安全既是電力生產本身的需要,更是從事生產職工的生存需要,安規技規既反應了電力生產安全的客觀規律,又是從事生產人的行為規范。因此,每一個從事電力生產的人,都應明白學習安全技能,既是企業的需要,更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實用主義”、“形式主義”。把強制性與自覺性有機地結合起來不斷學習,反復學習。從個體到團隊都形成一個良好的學習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學習激勵機制和考核辦法,點滴學習,日積月累,這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產的內涵有了深刻的理解,就能在生產過程中運用自如。也只有人人成為安全明白人,才能事事做到安全人。
第二,要因人施訓。近些年來,職工隊伍生產技能、安全防護能力差,人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問題的有力措施。但各級抓各級的事,一級抓一級,一級向一級負責,真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”,經逐級折扣后貫徹到生產中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產的各類人員分門別類,拉開梯次,有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃,以“螞蟻啃骨頭”的精神,專人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學習和每天班前會進行。這樣每周解決一個難題消除一個不安全隱患,一年就能解決52個“會”和消除52個不安全隱患。每天學習一條技規、安規,一年就能學懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去,耳濡目染地強化人的意識,就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線。
第三,要善于糾偏,電力生產暴露問題和存在潛在的不安全因素是正常的,關鍵是要正視問題和善于做到“見于未萌,禁于未發”。有效的辦法就是邊生產邊整頓,發生問題及時整,安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發生了事故多從自我找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著自己的教訓來接受;把小問題當著大問題來解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態。從真正意義上體現“安全第一,預防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長的過程,而“我要安全”到“我會安全”更需一個漫長而漸進的過程,甚至說是一個無終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會安全”的問題。此文主要是基于安全生產觀念上的一次完善和“拋磚引玉”,其目的是引發從事電力生產的職工圍繞“我會安全”進行深層次的思考和探索。
安全生產的心得與感悟二
人是萬物之靈,是社會發展之本,社會的發展離不開社會的生產,安全是生產的基石,是企業獲取經濟效益的根本保證。人作為安全生產的主體,是具體工作的執行者,社會上各樣的工作都必須圍繞人來開展,離開人什么事情都將無所事事。當今社會提出了許多發展的新理念,要構筑和諧的社會,和諧企業,作為_人深感身上責任重大,應主動去承擔更多的社會責任,保持良好的精神狀態和意志風格,搞好自己的本職工作,安全生產中堅持以人為先。"9.4"事故可謂慘痛,我們將從這次事故中,化悲痛為力量。找出工作中的不足,以指揮部2011年9月15日召開的《安全專題》會為指導思想,以“安全第一、預防為主、綜合治理、重在落實”的方針為安全口號,近期展開了一系列的安全教育及培訓。從這些培訓及教育中我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地要對別人負責。我們不管從學習、生活、工作中都要務必提高認識,加強防范。防止和減少安全事故的發生。
安全生產的難點在我們自己,所以安全意識要從頭開始,從學習相應的法律法規開始,增強安全知識,提高安全意識。要做到“嚴、實、細、快”。作為職工的我們,在工作中應樹立起“要我安全,我要安全,我安全、人人安全”的工作理念。在以后的工作中杜絕安全情況發生,切實要把安全工作落到實處。對此,我認為做好安全生產必須要嚴格要求自己,以安全規章制度為鋪路石。首先要做到三點:
一、我們要認真學習國家、集團公司及公司的各項法規、規定、制度,提高對安全工作的認識,并在日常的工作中嚴格遵照執行。做到安全生產無漏洞,監督到位,措施到位,各種監護到位,對于運行中設備我們要謹慎后行,應做到心思縝密,不要盲目的以己之力獨自完成。
二、加深學習深度,加大管理打擊違章現象的力度,使每個人感到生命可貴的意識,從而杜絕此類的現象發生。
三、工作前應深入了解危險點分析,避免人身安全受到危險點的傷害。做任何工作一定要做到“自家事”的精神,不要有任何馬虎之心,對工作認真負責,才能做到對生命負責。“愛企業、愛工作、愛生活”是我們每一個職工的心聲!企業的興旺發達,離不開每位職工的奉獻和努力。“保證安全生產,防患于未然”是為了我們的明天更美好!讓我們都行動起來,為了“平安”這個共同的目標,將安全工作時時抓、事事抓、長期抓,永不放松!時刻銘記安全在我心中,安全在你心中,安全在我們大家心中。
安全生產的心得與感悟三
激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣光彩絢麗!我們的企業,也如同這火熱的季節一樣,蒸蒸日上、興旺發達!
6月是全國第九個安全生產月,我公司在6.10-6.11響應號召,進行了《安全發展,預防為主》的宣傳教育活動,其間張貼了海報,觀看了電影,組織全員開展“以防范知識,安全技能”規范操作于一體,在大廳安裝LED顯示屏設備,將現場規范操作,安全理念等宣傳圖片進行滾動播放,目的就是讓這個理念灌輸到每個員工的心里去。
以人為本是貫徹和落實科學發展觀的一項重要內容。由此,我們不難看出,搞好安全生產的成敗,除了安全第一這一永恒主題之外,歸根結底還是來自人的力量。“安全第一”是我們黨的一個重要方針,只有安全的發展才是健康的發展、和諧的發展。因此,抓好安全工作,尤為重要。但是,安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一個人的能力所能解決的,它受到多種因素的制約。只有各方面因素達到平衡,我們才能真正講安全工作。
我們每一個英特藥業員工自踏入這扇大門起,就開始接受安全教育,每個新人都參加過新員工的培訓。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,我們是時時講、周周學,月月喊,每個人都對安全懷著崇高的信仰。我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓的經驗凝結,每個人都對這些耳熟能詳,它是每一個從業人員的三件法寶,但為什么最終卻不能落實到行動上?究其原因就是抱著及格就行的思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。所以理論還是需要用實踐來鞏固的。
“高高興興上班來,平平安安回家去”是家喻戶曉的安全格言,體現的就是安全的重要性。安全工作是一項科學性、系統性、長期性、連續性和艱巨性的工作,只要我們做到一切從日常安全工作抓起,以正常的心理、平和的心態、專注的態度、敬業的精神對待安全生產的每個環節,就一定能夠實現安全生產的長治久安。
生命是寶貴的,每個人都只有一次機會,我們要牢記安全生產的八榮八恥,熟記宣傳標語。讓公司安全的、穩定的、和諧的發展下去,讓安全工作成為保護生命的工作,讓安全常伴我們左右,讓人人都重視安全工作,讓人人都參與安全工作,讓我們的生命,在安全發展中、在和諧社會中綻放。
安全生產的心得與感悟四
通過學習,我主要有以下幾點心得:
一、安全生產,不是口號
安全生產,這是我們電力工作者每時每刻都能聽到或者看到的警句。但是這不僅僅是個口號,更是我們工作的第一準則,是我們人身安全保障的措施,不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個準則,就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。
二、服從指揮、聽從調度
如果沒有各項安全保障措施,電力工作的危險程度要遠遠大于戰爭。因為戰爭并不是每個人都會犧牲,而電力生產如果沒有安全生產措施的保障,任何人都躲不過“電老虎”的魔爪。打仗如果沒有運籌帷幄、如果沒有靈活指揮、沒有各兵種、各單位協調配合,就要輸掉戰爭。電力工作也一樣,如果沒有安全生產措施為武器、如果沒有嚴格的指揮,松松散散、各自為戰、不服從指揮,就很有可能造成自傷、誤傷事故,甚至發生群死群傷的惡性事故,同時造成不可估量的經濟損失。絕不亞于輸掉一場戰爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣,紀律嚴明,指揮到位。
三、有法不依、執法不嚴
隨著安全生產法的頒布,安全生產上升到法律的高度。是啊,你個人不遵守安全生產準則,后果可能是對別人造成傷害,這就是“謀殺”罪!也可能是造成國家經濟損失,這就是“危害國家安全”罪!即使沒有造成嚴重的后果,你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施,如“兩票三制”,工作人員如果不能嚴格遵守,而是走走過場形式主義,就是“有法不依、執法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產,就是犯罪。“_x”事故中就存在工作票“代簽名”、“未簽名”現象、也沒有嚴格執行工作間斷、轉移簽名制度,就是沒有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。
我以后要嚴格要求自己,認真遵守各項安全保障制度,履行安全生產職責,認真遵守“兩票三制”等安全保障措施,決不麻痹大意,為了家庭的幸福、為了事業的繁榮,而珍惜自己和他人寶貴的生命。
安全生產的心得與感悟五
安全是我們建筑行業的重中之重。沒有安全,就無從談起生產。安全是廣大職工的福利,只有確保了安全生產,我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產生較為積極的意義。
現結合我公司在安全生產方面所做的工作與自己平時工作實踐中的積累,有以下心得體會,與大家一起分享。
一、深入開展安全理念宣傳教育
為使安全生產工作健康有序地開展,我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領導組成的安全生產工作領導小組,從組織方面切實加強領導。
充分利用網站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式,大力宣傳“安全是的政治、安全是的福利、安全是的效益”的安全價值觀;“安全第一、生產第二”的安全生產觀;“安全第一,預防為主”的安全預防觀;“有章必循,違章必究”的安全落實觀和“生命至上,安全為天”的安全理念教育,使安全理念深入人心。
同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產理念、安全警句、安全格言等形式,使安全教育家喻戶曉,人人明白。
二、抓好日常安全教育,營造安全生產的濃厚氛圍
為了搞好安全生產工作,我們必須注重加強安全文化的日常教育工作。以安全生產法律、法規為主題,以施工安全規程為基礎,堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機結合起來,利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式,對職工進行安全文化教育,提高職工遵章守紀意識,達到自保、互保、聯保。
在加強安全文化教育的同時,我們還可以開展“安全法律、法規、安全知識競賽”活動,對成績優異者進行豐厚的物質和精神獎勵,并與職工的年終考核相掛鉤,以此來提高職工主動學習安全文化知識的決心。
施工安全會上,教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業不受損失,在工作中要提高安全意識,增強自身的防范能力,杜絕“三違”行為,上標準崗、干標準活,做安全人。從而實現了“要我安全”到“我要安全”的思想轉變,提高自覺遵守安全生產的自覺性與主動性。
三、強化干部安全責任意識教育
項目部應該利用每天湊頭會講解干部在安全生產的地位和作用,強調項目主管負責人是當班的安全第一責任人,項目經理是工作地點的安全負責人,強化制度,抓好落實。支持職工正確行使安全生產知識情權。干部堅持8小時工作制,做到與職工同上同下、切實轉變工作作風,強化了安全責任及現場管理意識。
四、開展“我如何做好安全大討論”活動
為了推動安全生產工作的深入開展,我項目部認真組織全體干部職工學習了發生于今年x月x日晚的_縣_x有限公司_框架中橋鐵路施工事故中,最終造成x人死亡、x人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓,提高了職工的防突意識和安全意識。
組織我項目部出現“三違”職工講述自身違章經過以及自己的親身感受,引導職工開展學習討論,進行正反對比,通過安全生產從我做起的大討論,提高了大家的安全責任性。大家一致認為,如果安全都能夠從我做起,人人實現安全,那么,企業就能實現安全生產。