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第1篇：打羽毛球的作文范文

我有很多樂趣，如：藍球、足球、跑步、讀書。但我最歡的是打羽毛球。

以前，我什么都不喜歡，所以一到暑假和寒假，我每天不是看電視，就是玩電腦，好不樂趣。所以體質一點也不好，經常生病，害得花了很多錢。

有一次，我得了感冒，正好是夏天，爸爸見了，就說：“走，兒子，出去打羽毛球，打出汗了可以治你的感冒病。”我聽了，大叫：“不去不去。”爸爸說：“很有趣的，來吧！”我半信半疑，跟著爸爸下了樓，到空地上玩。每次都我發球，因為我接不到球。爸爸見了，糾正了我的姿勢，說：“不要太急了。”于是，在老爸的指點下練了一個下午，我終于學會了，卻出了滿頭大汗。我心想：“終于學會羽毛球了，可真有趣啊！”從此以后，每有空就打羽毛球，漸漸的，我的感冒好了，我也漸漸喜歡上了打羽毛球。

第2篇：打羽毛球的作文范文

寫了一下午的作業，吃過晚飯媽媽帶我下樓活動活動。

因為我早就想報名羽毛球班，可是一直沒有時間，這個暑假我和媽媽有了這個打算。我們下樓來到新生活羽毛球館，媽媽在樓下咨詢，我上樓看打羽毛球，那兒環境很好，可是時間安排媽媽說不太合適，因為羽毛球班全是上午，假期我每天上午有奧數和作文課，正好時間沖突了。看了半天，媽媽說可以參加第二期培訓班，一共二十天，媽媽和工作人員說好了，等報名的時候再過來。

我喜歡打羽毛球，媽媽說要接受正軌的培訓才能打好球，我一定好好練習打羽毛球，正好還可以減肥喲。

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第3篇：打羽毛球的作文范文

沒有人說自己很懦弱，沒有人說自己永遠是個勝利者，沒有人高舉著失敗的白棋，一直的一直吶喊的投降。被絕望包裹的蛹，待到重生不也重新長出了雙翼展翅飛翔。

小小的曲調，A調調。

那時的女孩，總是被欺負。雖然自己是班上最高的女生。柔柔的弱弱的，愛哭，嚶嚶的啼哭。被激怒的人會上演離校出走，卻因為沒帶鑰匙，遺落在教室，彷徨著校門。有個女孩曾是想著自己的眼淚會被別人認可，也曾幻想著童話里的那一幕，仙子的眼淚滴落在地，沒有“啪”淚滴破碎的夢，而是一顆顆晶瑩璀璨的珍珠。

永遠的夢想曾瘋狂的滋長，一年級相當舞蹈家，二年級想當畫家，三年級想當作家，四年級想當演員，五年級想當歌星，六年級想當個功夫女王，打敗天下無敵手。試圖著讓爸爸同意讓她學跆拳道。只可惜一句：“女孩子學跆拳道干嘛嗎？打誰呢？”七年級想當個白衣天使，八年級想打籃球，甚至是渴望。但是爸爸卻說如果她學打羽毛球，到還可以。在一翻爭吵下，她爸爸說：羽毛球是什么球？“國球！”驀然，過了十幾秒，才發現原來爸爸不準打籃球是因為容易受傷。而羽毛球則比較優雅……

她有些恨，自己所有喜歡的都被塵封。總是被扼殺，一次，一次又一次的……

她不再和所謂的爸爸所任何關于她的事，只是偶爾一談起來就會說很多。以前她喜歡和爸爸講她在學校發生的事，得到的就是：不好好學習，一天不務正業。

沉默……

第4篇：打羽毛球的作文范文

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。以下是小編收集整理的最新2022年高中我的拿手好戲作文，下面就和大家分享。

最新2022年高中我的拿手好戲作文1人人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對電腦就有一種特別的愛好，因此，爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦，并且對我說：“你盡情玩弄吧，如果能把電腦搞壞了，那就算你有本事了”。從此，我對電腦的熱情就一發不可收拾。

平時在學校，老師辦公室里的電腦一出問題就會第一個想到讓我去處理，我每次都能及時趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個老師都對我十分贊賞，到了后來，甚至有幾個別班的老師也會來請我幫忙。嘻，嘻，嘻，當時別提我心里有多么的自豪了。

可是，有一次下課鈴響時，老師急沖沖地把我叫去辦公室，說她的電腦又壞了，而且這次出現的情況很怪異，老師說：“我處理文檔時，每隔一分鐘左右就會閃退一次，非常的麻煩，擔心所處理的資料會丟失，希望我能幫她處理一下”。

這次也真把我難倒了，我在旁邊折騰了老半天，此時的我已是汗流浹背，急得心都快要蹦到嗓子眼了，但還是檢查不出問題在哪里，最后用了最不得已的處理方法，就是強行關機，系統重新啟動。謝天謝地，運氣還不錯，老師的資料沒有丟失。

但我知道這個方法是不合理的，所以我回家后就把今天的問題向爸爸請教了。爸爸聽了解釋說，可能是系統里的某些軟件相互沖突，如果有條件的話，可以重裝一下系統，此時的我如饑似渴，很想立即就學會系統重裝。

所以我請求爸爸馬上教作。經過一遍又一遍地講解后，我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍：準備一塊U盤，把鏡像解壓，把內容用一個文件夾裝起來，打開文件夾，插上U盤，點擊跳出的全新制作。

然后等待解壓，在等待過程中，可以復制鏡像，測試能不能用，并粘貼鏡像。打開虛擬機，啟動PE。再打開DG硬盤分區，格式化硬盤，打開WIN系統安裝，選擇鏡像，重啟，最后啟動操作系統，開始設置，設置完成后就可以了。

哇，我松了一口氣，我終于學會了，我好開心!

現在你們了解我的拿手好戲了吧?那都是因為我對電腦有著很深的熱愛。

最新2022年高中我的拿手好戲作文2自古以來，就有“藝多不壓身，藝高人膽大”的俗語，更有“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”一說。如果一個人能掌握一技之長，借其陶冶情操，提高修養，該是一件多幸福的事!而今天，我要講一講我最拿手的——舞蹈。

從小，我就喜歡跟著音樂手舞足蹈。于是媽媽便帶我去學習跳舞。剛開始練習的時候，每節課都是壓腿、下腰，一直在練基本功。為了能跳上仙氣十足的民族舞，我每次都咬牙堅持，不像其他小朋友一樣又哭又鬧。于是，就這樣堅持了幾個學期，我可以登臺表演了。

經過幾次群舞的鍛煉后，我漸漸有了一些舞臺經驗。去年暑期，在老師的推薦下，我報名參加了獨舞比賽。雖然，我喜歡跳舞，但第一次面對一個人的舞臺，我忐忑不安，唯一能做的就是好好練習。

比賽如期而至，我的手心里攥滿了汗，畢竟高手如云，自己只是初出茅廬。只見耀眼的聚光燈燈光聚集在舞臺中央，也聚焦了每一位觀眾的目光。主持人報了一個又一個表演者的名字，終于，“下面請大家欣賞《蕎麥花開》，表演者，周洋羽。”輪到我上場了。我極力使自己平靜下來，小跑到舞臺中央。音樂開始了，我仿佛進入了夢中，徜徉在一望無際的蕎麥地里，與萬物一起沐浴春日的暖陽……突然，天色變得陰沉昏暗，豆大的雨珠紛紛揚揚地打了下來——樂聲變得急促且富有節奏，我仿佛在尋找避雨的地方，旋轉、踮腳、圓場、跳躍、下腰……不知過了多久，雨過天晴，樂聲又回歸平靜如水，縈繞在人心頭，最后我以一個完美的轉身，結束了表演。再一睜眼，如大夢初醒了一樣，臺下潮水一般的掌聲將我淹沒……

那場比賽，我拿了金獎，但我沒有驕傲，仍然以最認真的態度上好每一節舞蹈課。這種對舞蹈的堅持，已經成了我的習慣，更成為我生命中不可或缺的一部分。

在這個多元化的時代，真的是“三百六十行，行行出狀元”。只要我們敢于創新，勤于苦練，練就自己的“拿手好戲”，不僅可以使自己的生活充實有趣，更可以實現自我價值，讓快樂常伴。同學們，一起努力練就自己的“拿手好戲”吧，讓我們的生活更精彩!

最新2022年高中我的拿手好戲作文3百靈鳥是大草原的歌手，擅長唱歌;蜜蜂是百花叢中的舞者，擅長釀蜜;而我是班級里的才藝星，我的拿手好戲是畫畫。

小時候，從電視上看到了許多著名畫家的作品。徐悲鴻的《奔馬圖》，好似一匹俊馬在我面前騰空而起，昂首奮蹄;齊白石的《墨蝦》，蝦好似在水中嬉戲游動。他們作品是那么的栩栩如生、活靈活現，我便被深深地吸引了，下定決心要把畫畫給學好。于是，我便央求媽媽幫我報畫畫班，她看我真的非常感興趣，就答應了。之后，在畫畫老師的精心栽培下，我的畫畫水平突飛猛進，我引以為豪，經常向爸媽炫耀。

一次，我畫了一個家里的插頭。當我把這幅畫呈現在媽媽面前時，媽媽誤以為真，責怪說：“你怎么把插頭給拔下來了，搗蛋鬼!”我笑而不語。媽媽仔細一看，笑著說：“哦!原來是你的畫，寶貝畫得跟真的一樣，不愧為我們家的小畫家!”豎起大拇指為我點贊。我聽了媽媽的這句話，開心極了。

這次畫作的成功，我又心生一計。爾后，我拿來畫板和畫筆，坐在餐桌前，畫起入戶門邊的掛鉤。畫成后，我把真的掛鉤拿下來，換成我畫的假掛鉤。晚上，聽見爸爸回家的腳步聲，我趕緊從房間里跑出來迎接。爸爸進門后，他把外衣脫下，準備掛在掛鉤上，他剛放在那個“掛鉤”上的時候，衣服被地球引力吸著往下掉。我怕給發現，強忍住不笑。只見爸爸撿起衣服，再次掛到掛鉤上，衣服又往下掉，爸爸眼疾手快一把抓住。一臉納悶說：“我的天，真是見鬼了!”我終于忍不住大笑了起來，媽媽也忍不住笑了，爸爸這才恍然大悟。

如今，我更加喜歡畫畫，更加努力學習畫畫的技巧，成為班級里的才藝小明星。有一次，我們學校舉行了晚會，要各班推薦一個人參加才藝特長表演，大家一致推薦我。我登上了舞臺，僅用了3分鐘就畫好了一位老爺爺，當主持人把我的畫作展示給大家看的時候，全場的人像約好了似的，無一不張開了嘴巴，一臉吃驚的表情。畫中的老爺爺就像真的一樣，是那么的和藹可親。驚訝過后，如雷般的掌聲瞬間響了起來。從此，我也成為了學校的風云人物。

畫畫使我的生活變得豐富多彩，我喜歡畫畫，畫畫是我的拿手好戲。

最新2022年高中我的拿手好戲作文4屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來，夾雜著宣紙的“清香”。一張張、一片片、一堆堆，我不厭其煩地書寫著，這就是我的拿手好戲——書法。往往寫著寫著，就會想起小時候練基本功的那幾年，不禁讓我感慨萬分。

記得小時候，媽媽看我字寫得很難看，橫不平豎不直的，于是媽媽就幫我報了個書法班。于是，我從上小學的那天開始，走進了書法課堂。那時我還小，郭老師(書法老師)就拿一個小木板給我踩在腳下，我才勉強夠到了寫字臺。首先，我先從筆畫開始寫起，直到橫豎撇捺等筆畫都寫熟，寫好看了后，老師開始教我寫真正意義上的毛筆字了!我到現在還記得，我練的第一個字是“大”，當時，我的“大”寫得很丑，撇撇不下來，捺捺不出去，看著這么丑的字，我漸漸有些厭煩了，但是我看到了墻上的優秀作品，看到其它埋頭苦練的學生，我的心平靜了下來，練了將近一年，老師開始讓我寫書法作品，那個作品很簡單，就是孔子說的“有朋自遠方來，不亦樂乎?”由于我馬上要考三級了，老師讓我一直練，我的手每天像個竹桿一樣，一直懸在那兒，又酸又疼!我又一次煩燥起來，我想：太累太苦了!整天練這個，有什么意思?于是我越來越不想練，不止一次向媽媽提出：“我不學了”媽媽早已明白了我的心思，對我說：“你不是想練一手漂亮拿得出手的好字嗎?如果你這樣半途而廢，那么你的字怎么提升呢?”聽了媽媽這話，我想：是啊，我學毛筆字不就是想讓字變得好看嗎?如果不學了，不就等于前功盡棄了嗎?我不再生悶氣，重新拿起毛筆，繼續一筆一畫地寫，經過我的不懈努力，我三級順理成章地考過了!

后來，我開始練隸書、行書、草書等手法，隨著我練的時間越長，我的字也變得越來越好看、美觀、有筆鋒。終于，考十級的那天到了，我寫的是王冕的《墨梅》，寫的是草書，那一天，我筆走龍蛇，感覺毛筆是那樣地順手，宣紙是那樣地柔滑，最終，我考過了十級。

一個人的拿手不是天生就有的，而是經過長期不斷的努力和磨礪得到的成果，俗話說得好：熟能生巧，只有多練，堅持，才有拿手好戲!

最新2022年高中我的拿手好戲作文5每個人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是畫畫，有的人的拿手好戲是玩電腦，有的人呢拿手好戲是炒菜，而我的拿手好戲是打羽毛球。

別看我長著一副乖乖兔的樣子，但是一到了球場上我卻像個“拼命三郎”。我一會兒啊，騰空跳躍，一會兒低空殺球。羽毛球在我的手里像有魔力一樣，常常殺得對方片甲不留。雖說現在我是打羽毛球的高手，但一開始的時候，我連球拍都不會拿，現在想起自己那時候笨手笨腳的樣子還非常好笑。

記得那一天我閑著沒事做，就央求爸爸教我打羽球，沒想到他卻跟我說：“磨刀不誤砍柴工。要學會打羽毛球，就要先學會發球，如果你連發球都學不好，那就別想學接球。”

爸爸先給我示范發球，把球拍放在胸前，然后把羽毛球放上去，再使勁往前方一抽，只見羽毛球像只小鳥“嗖”好一聲飛了出去。我試了一下，竟然第一把就成功了。我得意洋洋的想：發球，對于我來說，就是張飛吃豆芽一一小菜一碟。那接球不也是易如反掌?

沒想到，看花容易，繡花難。聽爸爸說的是頭頭是道，看到球飛過來的時候，要眼疾手快，球拍瞄準羽毛球，再使勁一拍。可我一試卻糊里糊涂。第一把我沒打到球，球卻調皮地撞了我的額頭一下。我忍著痛，又試了一下。我瞄準球要打過來的時候，猛地往上一跳，把球拍一抽，結果由于用力過猛，球沒接到，卻把球拍給甩了出去。我又試了很多次，均以失敗告終。

累得氣喘吁吁，卻一個球也接不到，我沮喪極了。我把球拍往地上一扔，氣呼呼地踩上了一腳，心想：羽毛球是故意跟我過不去嗎?我有點想打退堂鼓了。爸爸仿佛看出了我的心思，對我說：“世上無難事，只怕有心人。學打羽毛球，要慢慢來，不要著急，爸爸相信你一定會學會的。”爸爸的話使我又恢復了信心，我試了十幾次，終于能接到兩三個球了。

后來，爸爸又教我怎么樣殺球，怎么樣扣球。過過不懈的努力，終于，羽毛球開始乖乖地聽我的話了。

我的拿手好戲是打羽毛球。我喜歡它，它強健了我的身體，增添了我生活的樂趣，更重要的是它讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人!

最新2022年高中我的拿手好戲作文6月光，如流水般傾瀉下來，顯得如此輕柔，給屋內鋼琴鍍上了一層銀霜。

此時，從屋內飄出悠揚悅耳的琴聲，時而激昂如火，時而靜謐似月;時而壯闊如海，時而柔美似水。這悠悠琴聲，在我的心中不斷回蕩，最后緩緩消融……

我的雙手在琴鍵上忽左忽右地翻飛、舞動、跳躍，像是一個輕盈的舞者;腳也時不時地踩著踏板，我的身子隨著旋律的躍動輕輕搖曳著，一首首曲子從我的指尖流瀉而出，或低沉黯然，或明亮透徹，或綿延悠長。

一曲終了，又一首曲子緊接而上，而我的思緒，卻飄到過去，回望我的學琴之路。

不知從什么時候開始，我慢慢接觸了鋼琴，卻發現，彈琴并不是一件有趣的事。

手形，是彈琴的基本功，但不能因此而小看它，要練好手形可不簡單!太用力，手形僵硬，不行;太柔弱，手形渙散，也不行。待你好不容易做好了手形，還要注意手指彈琴的姿勢、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度，真是十分困難。

想到這兒，我的琴聲不由自主地黯淡低沉了，節奏也漸漸緩慢。

但是我自己選擇的鋼琴，怎能因一點點苦頭而放棄?加油，再加油!努力，再努力!一遍一遍地練習，一次一次地糾正，一點一點地努力，終于，我攻克了一個又一個的“攔路虎”，取得了巨大的進步。

于是，我倍受鼓舞，琴聲也隨之激越昂揚起來，如“后浪推前浪”一般，一個音推著另一個音涌向!

帶著這種不懈的精神，我沖過了八級，來到了終極大BOSS——十級面前，我就像一只小螞蟻，向巨龍發起攻擊。我深信，只要堅持努力，就會取得最終的勝利!

此時我的琴音低沉，但又充滿不屈的斗志，像一群訓練有素的軍隊在閱兵場上踏出的整齊的腳步聲，低沉卻又充滿力量。十級，我來了!

一片樹葉雖不能構成龐大的森林，但能映襯出森林的龐大;一滴水滴雖不能構成浩瀚的海洋，但能映襯出海洋的浩蕩;一點汗水雖不能構成最終的勝利，但能映襯出勝利的來之不易!

月光，如流水般傾瀉下來，顯得如此輕柔，給屋內的鋼琴鍍上了一層銀霜，也給我的心，照耀出一個前進的方向!

最新2022年高中我的拿手好戲作文7在我的房間的一角，擺放著一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色，還沒有我的膝蓋高。里面包含好幾個房間，有客廳、廚房、臥室、衛生間和陽臺，屋內陳設美觀又齊全。它外表看似簡單，可內部卻十分復雜，沒有一雙靈巧的手，是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致，小巧可愛，這便是我的拿手好戲做手工。

一天下午，媽媽給我帶來了一個禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看，右瞧瞧，才終于打開倒出零件。

“哇!好可愛!真漂亮!”我睜大眼睛仔細地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們全倒在床上。我用手捧起它們，一件一件地欣賞后，便開始制作。

我細心閱讀了一遍說明書，立刻在大堆木棍布料彩紙中，小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不茍地制作，我用剪刀、膠水一心一意地剪，粘貼，粘時很費勁，那些材料有的還沒有指甲大，我必須用食指和大拇指一點一點挪動它們，一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心，也總會把膠粘手指上。不過，我一點也沒灰心，還對自己自信滿滿。

不久，我又從爸爸的工具箱中翻出一個小鑷子，有它來幫忙，真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”，它只有我的指甲那么大，十分漂亮，呈粉色。還有一個可愛的天藍色抱枕，里面放著棉花。一個小金花瓶也出自我的手，里面還插了幾株“植物”。

慢慢地我越來越熟練，能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的，再也不會把膠水擠的哪都是。緊接著，我制作了一個書桌，幾本書，一個樓梯，幾盤蛋糕，不久后，我總算完成了這個浩大的工程。

一天，我邀請好朋友小桂來家中玩，她一進門，就直奔我的房間，她在我的屋中上下欣賞了一下，就指著我做的小屋，驚異地叫道：“哇!真漂亮，從哪里買的?”我得意洋洋地說：“自己做的，好看吧!”她立刻瞪大眼睛，用半信半疑地口吻說：“很難的!你沒讓人幫忙?”當我向她保證是我自己做的時候，她好一會都沒說話，這之后，我接連做了許多手工：一張用彩紙粘成的立體畫，一個用硬紙板與膠帶做成的小木船

第5篇：打羽毛球的作文范文

我有一個表姐，她今年20歲，讀高三，只比我大6歲，卻比我成熟的多了。在這么多表姐表哥表弟表妹中，我最喜歡和她玩，我和她的關系也是最鐵的。

表姐長著一頭烏黑光亮的頭發，一雙水靈靈的眼睛，一張粉紅色的圓臉。她喜歡笑，笑起來那張圓臉像朵花兒似的，笑聲像風鈴那樣好聽。人是漂亮了，美中不足的是，身材卻有點“發福”，表姐對此毫不在意，樂觀得很。

表姐很喜歡讀書。家里的書堆得滿滿的，《世界十大名著》、《十萬個為什么》、《童話故事》、《作文大王》、《格林童話》等本本熟讀，有了個“小書蟲”的外號，因此，作文格外的好。

她喜歡籃球、打羽毛球、跑步，總之是體育的，她都喜歡，人稱“假小子”。表姐也許有體育天賦，才去學羽毛球幾天，就能和我這個“高手”持平，每當這時，我總會問：“表姐你的羽毛球技術怎么會這么好？”表姐說：“只要認真學習，就能超越對方。像你這樣，練習時老是喊累，又怎能不被別人超越呢？你不是常說：世上只有想不到的事，沒有做不了的事嗎？”我聽了趕緊認真起來，這不，幾天后我又反敗為勝了。

第6篇：打羽毛球的作文范文

她學習不錯，特別是進入畢業班以后。數學5次測驗有3次是100分，其余最低的也不超過95分，語文更是勝人一籌，高人一等。有一次，我們搞語文測驗，挺難的，大部分都是課外知識。我這個時常被老師夸獎見識面廣的學生竟也有1、2道題等著老師做。而金芳全做。隔幾天再看看成績——雖然我作文只扣了2分，但也只考了89。5分，而金芳雖說作文扣了3分，但語基部分卻做得蠻好的，考了92分。在班上，排名第一，我只排在第三。唉！真是自愧不如啊。

她很幽默，不論走到哪里，只要有她在，總會聽見“哈哈哈”朗爽的笑聲。因此，大家伙兒總喜歡和她呆在一起。

你呀，還別小看她，看她長得那么胖。體育也是她的一大強項，尤其是跳繩與拔河，學校每次跳繩、拔河比賽，總少不了她的身影。體育課上，除了打羽毛球還是打羽毛球，要是誰和她打，起初都會吃虧，所謂的吃虧，就是撿球。因為她發球的力氣很大，借用“力大如牛”來形容她，也不足為奇。我想，這可能就真的跟她的身材有關系了吧！

金芳還是潘瑋柏的超級歌迷。書上、房間墻壁上，都貼滿了他的畫像。至于他的歌曲，金芳都能倒“唱”如流，什么《快樂崇拜》、什么《不得不愛》……凡是他的歌，都是金芳的最愛，總在第一時間內把歌學會。而且，只要有時間，金芳都會去賣潘瑋柏的專輯來聽，來唱，甚至連下課十分鐘也不放過。

當然，人無完人，她也有不足的地方，就是愛隨便嚷嚷。不管你是對是錯，只要說出來和她意見不同，她就會大聲嚷嚷。在此，我就舉一個畢業考前幾天發生的事吧：

第7篇：打羽毛球的作文范文

她在班里當的是學習委員，我與她一樣。我比她大一歲，可她卻比我高一點點，是有一點說不過去哈！從小，媽媽就給我和她買一樣的衣服，雖不是親姐妹，但從背影看就像一對雙胞胎。其實，我倆也就是外貌相似，剩下的一點也不像——她活潑開朗，愛與別人開玩笑；我文靜靦腆，喜歡用作文或日記來表達自己的觀點。

她每次來我家，都是隔一陣子，所以關系是：親密-冷淡-親密。我倆先是誰都不吭聲，再是其中一人開口，另一人應和，便漸漸熟悉起來。當她走時，我總是會有一絲不舍，因為不知她何時才會來。也許她經常來，我反而會厭倦，正是隔段時間來，才會有這種感覺吧！我發現我這人很怪，眼前的不知珍惜，失去了才懂得挽留。

今天，她又來我家了，我告訴她，今天咱倆來較量一下羽毛球吧！她爽快地答應了。我們每次打球都是她撿球，我開始是想看看她會不會撿，而她每次什么話不說就去撿，還讓我挺不好意思的嘞！其實，我愛上打羽毛球還是因為她呢！

下午打完羽毛球回到樓底下，看見日日鮮自選超市裝修好了，在我倆的商量與考慮之下，一起進入了日日鮮，買了一條軟糖，不用說，她的錢。隨后，她給了我六個，自己四個。回到家，我看見她鉛筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的橡皮，我便拿出一把，對她開玩笑地說：喏，這些歸我了！”“不不，不嘛……還給我！”“我不管！”“那好吧，送你了。”她那快被我氣哭的樣子和那一番話使我震驚，再一次她那慷慨大方的精神使我感動。

她來我家，總會與我交流一些她們班的事情，我再給她講一些我們班的事情。當然，我和她不可能不發生矛盾。老早以前，我去她家玩，兩人意見不一，就開始吵架。后來她去小商店買了一個腳丫棒棒糖給我，說“姐姐對不起。”我吃著棒棒糖，又和她一起玩去了。

第8篇：打羽毛球的作文范文

Last Sunday

Yesterday was Sunday, I didn’t go to school, but I was busy.

In the morning, I got up at eight o’clock, then I ate breakfast. After breakfast, I cleaned my room, it was dirty but it is clean now. In the afternoon, I played badminton with my friends. In the evening, my sister and I ate some cookies, ice cream and drank some juice and milk, but I didn’t like chocolate. After finishing my homework, I watched TV and listened to music.

I had a good time last Sunday!

【參考譯文】

最后的星期天

昨天是星期日，我沒去上學，但是我很忙。

第9篇：打羽毛球的作文范文

我叫蘇茜，是仙葫學校三（1）班的學生。我有一雙櫻桃般大小的眼睛，兩個可愛的小酒窩。還有一張瓜子形的臉，一雙靈活的小手。

說起愛好，我的愛好就說不清了。比如說：打羽毛球、寫作文、畫畫、踢足球。。。。。。等等。可我比較喜歡游泳。記得我剛學潛水的時候，把頭往水里一浸，就遇到了水的“攻擊”媽媽告訴我“潛水前要深呼吸一口氣，再潛下水”。我再次下水，可這次，我的鼻子勁了許多的水，差點被嗆死。可我不服氣，看見別的小孩子可以自由自在的玩水，可我卻不行，我下定決心要把潛水學好。我一而在，再而三的練，果然是“功夫不負有心人呀！”我終于學會潛水了！從此以后，每到夏日，我都會去游泳，我還學會了自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳呢！我還很喜歡寫作文，有好幾次我的作文都得了范讀。告訴你一個小秘密：我正在寫長篇小說呢！

你知道我什么地方稀奇古怪嗎？是我的性格。我有時候很文靜，上課不敢大聲發言。可有時候我卻很活潑下課主動找同學聊天或玩耍，和好朋友很合得來。我在家里吃飯的時候，總是嘰嘰喳喳說個不停。因此，吃飯的時候便我稱為了“演講大會”媽媽說“我真希望你能把文靜的一面搬回家”。你說我夠稀奇古怪吧！

這就是我。

四年級:蘇茜