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第1篇：演講題目范文

禮儀的演講題目1：《文明禮儀伴我行》各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好，我是五年級年級二班的今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學清潔打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀折樹枝、踐踏草坪，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

禮儀的演講題目2：《文明禮儀在校園》敬愛的老師、同學們： 大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。 同學之間也離不開禮儀，它就像油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

禮儀的演講題目2：《讓文明禮儀充滿人間》老師們、同學們：

大家好!我是六年級四班的Xx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

記得一位名人曾說過：“德行的實現是由行為構成的，而不是文字。”我們的一言一行，無不體現著一個人的品質與修養，道德與情操。無數事例也表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。

第2篇：演講題目范文

2、請根據“沒有比人更高的山”這句話，自定主題， 即興演講。

3. 你心中對“朋友”的定義是什么？請圍繞朋友這一主題即興演講。

4、有人認為：青春像一座山背負一路感傷；郭敬明也曾說：青春是道明媚的憂傷。請圍

繞“青春”這一主題，即

興演講。

5、清晨-微風-草坪（展校園一景：柳條依依，綠草青青）注：（1）以上給出的詞為

即興演講的主題關鍵詞；（2）括號內給出的是參考演講方向，便于各位選手更好理解主題 關鍵詞，并非要求。

6、責任-義務-自豪感（使命感，主人翁精神）

7、請您以“人生處處是考場”為話題進行演講。

8、尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是 氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身 心、恬靜自我。請以“站在煩惱里仰望幸福”為話題演講。

8、有位哲人說：“真正讓我疲憊的，不是遙遠的路途；而是鞋子里的一顆沙。”體會其中的深意，并以此為話題演講。

9、張愛玲女士曾經說過這樣一句話：“對于三十歲以后的人來說，十年八年不過是指縫間的事；而對于年輕人而言，三年五年就可以是一生一世。”（選自《十八春》）請以此為話題進行演講。

9、人生的道路上，處處可能遇上不可磨滅的創傷。有句話卻說：“每一種創傷，都是一種成熟。”您同意這種說法么？說說你的看法。

10、“不凡是瞬間的風景，平凡是永恒的羅蘭。”談談你對這句話的理解，若要你選擇，你會選擇瞬間的風景還是永恒的羅蘭？

11、曾經有這樣一首小詩，饒有趣味：你不可以左右天氣，但你可以改變心情； 你不可以事事順利，但你可以事事盡力； 你不可以改變不公，但你可以展現笑容； 你不可以與之明天，但你可以把握今天。 細心品味這首詩，然后針對此詩談談你的看法。

12、現在我們所看的每場晚會都經歷過了精心的彩排。然而人生卻沒有彩排，每天都是現場直播。請說說你對這句話的理解。

13、請談一談對“沒有比人更高的山”這句話的理解。

14、常有人說：單獨思考往往會創造奇跡。請針對“智 慧總是在孤獨中生根”這句話，談談你的見解。

15、“幸福，不是長生不老，不是大魚大肉，不是權傾朝野。幸福是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃，想被愛的時候有人來愛你。”請以此為話題演講。

16、人生中處處可以遇到值得我們感恩的人。里根在婚禮上的發言說了這樣一句話：“上帝把南希賜予我，就足以讓我畢生感激。”請以“感恩”為話題，以一個或多個具體 的例子，闡述你對感恩的看法。

17、請以“生命中的空白”為話題演講。

18、生活里人們往往力求改變，以讓人生向自己的目標更加靠近。“大多數人想要改變這個世界，但罕見有人想改造自己。”請以此為話題演講。

19、但丁說：走自己的路，讓別人說去吧。但現實中也存在著很多需要察納雅言，虛心接受別人意見的時候。請說 說你的看法。

20、有人認為：青春像一座山背負一路感傷；郭敬明也曾說：青春是道明媚的憂傷。你眼中的青春是什么樣的？請具體說說你對“青春”的看法。

21、當清晨的第一縷陽光照耀在非洲的大草原上，羚羊會對自己說：快跑！否則你會被獅子吃掉！獅子會對自己說：快跑！否則你會餓死在這里！請以這個小故事進行三分鐘的 演講。

22、闡述你如何理解：“免費是世界上最昂貴的東西” 這句話的？

23、有這樣一首佛語：“菩提本非木，明鏡亦非臺；本自無一物，何處惹塵埃。”細心體

會這首詩的哲理，自然原本的流露是否是世間至美至真的表現。說說你的看法。

第3篇：演講題目范文

2. My Favourite kinds of foreign food

3. What computer games might be like in 20

20. What motivates me to work hard

21. I would/wouldn’t like more independence from my parents because… years

4. My grandparents

5. Computer games

6. What age should you be allowed to use the internet

7. Why it’s important to spend time outdoors

8. Does technology make our lives easier

9. The most embarrassing day of my life

10. Will there be a World War 3 in my lifetime

11. I do/don’t believe in aliens because ……

12. The worst kind of natural disasters

13. What I think will happen in 2012

14. My favourite festival

15. What I think of space travel

16. The differences between Chinese and western schools

17. Should Chinese health care be free

18. The disadvantages of being rich

19. Which is more important: attractiveness or personality

22. The strangest dream I’ve had

23. The scariest dream I’ve had

24. The best dream I’ve had

25. Fashion is/isn’t important to me because….

26. Why a good sense of humour is important.

27. My ideal weekend

28. What makes a good friend

第4篇：演講題目范文

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

伴著習習的秋風，我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因為，我們是中學生。

中學生的旋律是美好的，因為，這旋律是屬于青春。

請聽，中學生的旋律，青春的旋律，就在我們的廣播體操中舞動起來了！

做操、運動，對于我們的意義是不言而喻的：

廣播體操是全面實施素質教育的重要體現，也是學校精神文明建設的具體體現。

我們需要健康的體魄和充沛的精力，才能完成我們的學業；

我們需要運動的樂曲和跳躍的節拍，才能感受學校的集體生活；

我們需要歡快的歌謠和燦爛的笑容，才能感恩我們的父母。

我們需要迸發的激情和蓬勃的生機，才能無愧于我們的青春；

我們需要德、智、體的全面發展，才能成為中華民族偉大事業的接班人；

——所以，我們需要做廣播體操。

同學們，體育是生命中的陽光。豐富多彩的體育活動不僅可以強健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，培養持之以恒、適應各種環境、克服困難、團結協作的精神。良好的身體素質更是學習和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學習之余，積極參加體育鍛煉。真正把體育活動融入到每天的工作、學習、生活中去，用健康的身心永葆事業的青春。

同學們，讓我們每一個人都動員起來，積極參與，認真訓練，規范動作，努力提高我們學校廣播體操的質量和水平。

同學們，奧運的精神鼓舞著人類，它賦予我們信念、勇氣和信心，召喚著我們奮勇前進。北京奧運會體操賽場上的壯觀神圣 和中國健兒們取得的無上榮耀令我們仰視。那么，就讓我們以參加奧運會的夢想與光榮，賽好我們的廣播體操！

第5篇：演講題目范文

家風是一個家族歷經歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優良的風氣，是一種讓后代繼承人立身于社會，讓后代繼承人終身受益的品質。共同閱讀家風演講稿題目2020，請您閱讀!

家風演講稿題目1尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓，一個家庭獨有的風尚就是家風，良好的家風能夠體現家庭成員的家教和素養，然而，需要每個家庭成員的遵守，好的家風能夠熏陶出有教養的家庭成員，家長的言行對于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個在美好環境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習，積極鍛煉，從而讓我對學習產生了濃厚的興趣，養成了良好的生活習慣。當然，這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是“五為”準則，即是：為人、為學、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎，為學是手段，為用是目的，為生是理想。

一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。

的確，在生我養育我的這塊土地上，父輩的經歷過太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時常有聽到“舊社會”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象;因為我的父親母親早已把往日的磨難當作一種精神，一種積極面對生活，勤勞節儉的家風傳承給我們這一代。

我家的家風家教有四條：一是積極的生活態度，二是認真做事、勤儉節約，三是善良真誠待人，四是孝敬尊長。

下面就把這四條做一個講解：父母總說積極的生活態度對我們很重

要，他們在日常生活中對子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計的困難，經常告訴我他們小時候每到開學前些天，父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學費;記憶中父母親講給我們的都是明天會更好，你們遇上了好時代要好好學習，不管上什么學校家里都支持，沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學習用品總是會如愿以償，當我們由小學升到初中，到高中，每成長一個階段，這種積極的態度便轉換成一種精神，鼓舞著我們。

今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個腳印踏踏實實向前走，這是認真做事的第二點家教;一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認真去做認真對待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現在在家中，家里每個人都會主動的做家務;父母親言傳身教的是勤奮節儉，自己的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節約的風氣，也教會了我們不浪費不奢侈。

第三點是為人要善良，真誠待人，在我年紀很小的時候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導我們做人做事要誠實，做人，要誠實、誠信、知錯就改。“誠信是做人之根本，立業之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來創造，有奮斗才能實現自己的理想。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式，與親人們聊聊學習上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學業到哪個階段成長到什么年紀，這種

開心、有趣的感覺從未減弱。四是孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

許多年以來我深深的理解這四點家風家教，也同樣會傳承給下一代，并且在我們這個大家族中，這優良的家風家教也早已根深蒂固深入人心，無論子女們學業有成走多遠，或者事業有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會在不斷的發展，生活環境和各方面的條件越來越好，但這些優秀的精神永遠不會被棄忘，它激勵我們積極向上，教會我們面對生活，遇見困難不氣餒。

良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現;千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

我的演講結束，謝謝大家!

家風演講稿題目2在這個物流縱橫，世風日下的時代，“家風”儼然成了一個既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風之不傳也久矣。

那么，家風究竟是什么?“家風”看到這兩個字讓我聯想到的是種種嚴厲的家規!依我之見，家風是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......

百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命。“奶奶，我來替爸爸養活你”。"每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。”這些是小張俊對奶奶的承諾，他希望奶奶快樂!在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。這個少年在用真心演繹孝的家風，孝根植我們內心，我們一直在!

勵志奮斗，我們一直在行動!“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水;你有你的規則，我有我的選擇;你否定我的現在，我決定我的未來;你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣!我們會帶著社會的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在!

誠實守信，我們一直在弘揚。不說謊話，不說大話，實事求是，是家里人從小對我的教誨。原來家風一直都在!

家風需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著良好的家風。“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子良言、家風古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧，爭名譽地位甚至可能為爭一個公交車座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質樸的家風，這樣的事情會不會減少一些?

如今的社會歲月改變了時代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續下去?俗話說：修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風。

好家風，我們一直在;好家風，我傳承!

家風演講稿題目3尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

有一次，我和父母一起在家里玩百科知識搶答游戲。“提問!”“回答!”“珊瑚礁是怎樣形成的?”“這個簡單，是由死去的珊瑚蟲演變成的!”“正確!”“提問!”“回答!”“巨噬細胞是益菌還是有害菌?”“哈哈，這個我會，是益菌!”“又答對了!”我看著他們洋洋得意的樣子，心里想，難道難不倒他們嗎?再來一個容易掉以輕心的，讓他們嘗嘗我的厲害。“提問!”“回答!”“蜘蛛是昆蟲嗎?”“當然是啊!”“呵呵，你們答錯了!蜘蛛不是昆蟲!”“不會吧?蜘蛛不是昆蟲?”“蜘蛛俠電影里也有答案啊!帕克說了，他不許別人叫他小蟲蟲!”父母臉上一臉黑線，又囧又疑惑。

這個時候，爸爸反應比較快，他馬上翻出家里的一本《經典動物百科——微型生物》，迅速找到了正確答案：蜘蛛——節肢動物門——蜘蛛綱——蜘蛛目腹部不分節有心肺兼有氣管……他們輸得口服心服，連連稱我自然科學小老師。“看來，我們的自然科學知識需要惡補啊。向老師，請你以后多多指教哦!”爸媽一改剛才的窘態，謙虛的對我說。其實我也有很多地方需要學習和改進，遠遠還不敢自稱老師呢。我也要保持虛懷若谷、不驕不躁的心態，這樣才能走得更穩、更遠。

大家有大家的風范，形成影響后人的處事行為準則。例如“有德者皆由儉來也，儉以立名，侈以自敗”——司馬光;“勤、孝、儉、仁、恒、謙，學風至上、耕讀傳家、謹嚴有度、孝悌興家、戒驕去奢、勤儉”——。在現代普通平凡的小家，也同樣應該親近、感知、踐行前人傳下的精神財富和教育規范。特別是在信息社會，不論科技如何進步、知識如何更新，人類社會的一些基本行為規范仍遵循著古老的法則，比如道德、倫理、經驗、品行等。漠視家風、家風缺位，就會造成做人沒有底線、失去方向。當社會習慣把窮與富當成衡量一個家庭水平的普遍標尺時，我們應該意識到，良好的家風和教養才是這個家庭真正的財富。窮養富養不如教養。營造良好家風，家庭才會真富有。

我自小接受的價值觀熏陶就是以“家風家規”為表現形態的“家庭價值觀”。“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行乎?”在這樣的家風熏陶下，學海無涯、好學不倦，成為我致力秉承的學習態度。我在給父母當小老師的過程中，同時獲得了大智慧。

家風演講稿題目4尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

離開了家就像鳥兒失去了翅從，從此不在自由嗥翔，離開了家就像失去了方向的船兒，無依無靠。

我們每一個人的家，不一定很完美，雖然有腰纏萬貫的，但總會有一些貧困人家，但而我生活在一個中等家庭，然而我的家是那么溫暖，那么可靠，正是這個家使我一天天成長，朝著正確的方走，這個家是我的避風港，使我不受任何一點傷害，同時這個家的教育方法雖然有點嚴，但我卻是感激萬分，從來不去抱怨，因為我堅信，這是為了我的前程。

記得有一次，我和弟弟星期六下午，不和父母商量便去了公園玩，一玩就是下午六點鐘，這時媽媽已下班回來做飯了，我走到門口，媽媽罵了幾句，便叫我們在門口站著。

七點多鐘了，爸爸此時已下班回來，看到我們在門口，便向媽媽詢問了情況，爸爸二話不說，便掄起旁邊的掃把，從腳打到頭，每打一下，便斷一截，當打到頭時，只剩一小截了，我被打得熱淚直出，止都止不住，當我洗澡時，我看到身上一條一條青青的傷痕，我也不會抱怨，但是媽媽卻用萬花油幫我涂了一番，我心里是多么感動。

雖說父母管教嚴，可他們也有溫柔的一面，他們總是跟變了一個人一樣，給我們想要的，我見了他們的另一面，便會不由自主的想起，一句話，“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧!他們還是很愛我們的呀!為何還要這樣想呢?

家很重要，親情更重要，我愛我家。

家風演講稿題目5尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我的老家在常德，每年春節，我都會回去看望爺爺、奶奶和附近的鄰居們。我最喜歡鄰居陳奶奶。她是一名教師，我的媽媽就是她的學生。陳奶奶是一個非常講究的人，對自己的孩子管得非常嚴。

每次回家就會先跑到陳奶奶家里，看望這一位年邁的老婆婆和她的女兒，有時還會帶一點禮品，今年也不會除外。我們輕輕推開陳奶奶那年邁的木板門，會傳來“咔嚓”聲。于是，我小心邁過門檻，進入了陳奶奶的家，剛進去陳奶奶的家，我就看到了陳奶奶杵著拐杖從房間里慢悠悠地走了出來。我連忙跟陳奶奶打招呼：“陳奶奶，您好。”陳奶奶看見我來了連忙招待我，讓自己的兒子端了一杯茶來，便和我開始談起了我小時候發生的事。

終于到了大年初一，每家每戶都在忙著貼春聯、掛燈籠、做團圓飯。當然，我們家也不例外。這一天非常熱鬧，每個人都穿著新衣服，招待家里的來客，小孩子紛紛向長輩說：“爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、叔叔阿姨，我給您們拜年了!”說完后，長輩們紛紛從口帶里拿出大紅包給孩子們。這得來的錢就是“壓歲錢”。我給自家長輩拜完年后，又偷偷跑到陳奶奶家，給他們拜年。雖然拜年后不一定收到紅包，但是也要給路過的爺爺奶奶、叔叔阿姨拜年，表示尊敬。這些話都是陳奶奶告訴我的。

我輕輕推開門，發現陳奶奶家里來了很多人，我想這些人應該是陳奶奶的學生吧!我剛一走進去就聽見陳奶奶正在跟一個小女孩講道理：“小蘋，你怎么能摘花呢?花兒也是有生命的。”于是陳奶奶吟誦起一句詩：“手下留情花香溢，腳下留意草如茵。”說完后，小女孩臉紅了，我想小女孩肯定會把這句詩銘記在心的。

第6篇：演講題目范文

葉茂

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是啟聰一班的葉茂。今天，我演講的題目是《感恩父母》。

在我的心中，我有很多要感恩的人。我要感恩關心愛護我的哥哥；感恩悉心教導我的老師；感恩在我遇到困難時，幫助過我的同學。而今天，我要感恩辛苦養育我的父母。

首先，我感謝我的父母給了我生命。感謝他們為我創造了富裕的生活條件。讓我茁壯成長。我深深地知道：是他們的艱辛操勞，是他們的無私奉獻才有了今天的我。

記得六歲時的一個雨夜，我發燒了。那時家里還沒有任何交通工具，是爸爸背著我，媽媽為我撐著傘，走過了十五里泥濘小路，背我到了醫院。由于診治及時，病情才得到緩解，是母親，日夜守在我身邊照顧我，直到我康復。

還有一次，也是一個晚上，正當我睡得正香時，突然，我感覺自己的手臂劇烈地疼痛起來。睜開眼睛一看，一只巨大的蜈蚣正趴在我的手臂上。我"啊啊啊"地大叫起來，同時，使勁兒地甩動著手臂。父親聽到我的慘叫聲，連忙跑過來，當他看見我手臂上的傷口和地上的蜈蚣時，立刻明白了。他沒有絲毫的猶豫，馬上把毒液一點一點地吸了出來，接著又把我及時地送到醫院。父親的這一舉動深深地震撼了我。事后我想如果沒有父親這一偉大的舉動，恐怕就沒有今天的我了。

如今己進入嚴冬，父母為了讓我吃得更好，睡得更香，每周一至周五，不管天氣怎樣的惡劣，都按時騎車接送我，從來沒有耽誤我的學習。我知道，我的父親有嚴重的風濕病，經常腿痛，但他從無怨言。在此，我要再次地深深地感謝我的父母親。

懷著這樣一顆感恩之心，我一定會努力學習，做一個自食其力，對社會有用的人。

我的演講到此結束！謝謝大家！

感恩父母演講稿（二）

劉方

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是啟聰一班的劉方。今天，我演講的題目是《感恩父母》。

人的一生中會遇到很多幫助過我們的人。但要說感情最深的莫過于我們的父母親。所以，我要感恩關心和愛護我的父母親。他們在我心中是平凡且偉大的。

我的爸爸是一名工人，身體不好，但是為了我們這個家，曾經去過內蒙古沙漠地工作。那里白天很長很長，晚上很短，風沙很大，常常吹得他睜不開眼。但即便是這樣惡劣的天氣，爸爸仍然常常需要工作十二個小時，口干舌燥，流鼻血，是常有的事情。我和媽媽都很擔心爸爸。記得有一天，我媽媽接到了一個電話，說我爸爸的腳趾頭被打斷了，我知道后頭腦一片空白。以后我該怎么辦呢？我抱著媽媽痛苦不已……

我媽媽是一個家庭主婦，雖然她沒有穩定的工作。但她卻用自己的勤勞、節儉，將我們的生活安排得井井有條。媽媽很重視我的學習，凡是和學習有關的事情，她都傾全力支持。無論是學習用品，還是課外讀物，她買的都是最好的。記得有一次，媽媽為了給我買《三國演義》，不顧生病的身體，冒著大雨，跑了幾家書店，終于幫我買到了。然而，書是買到了，媽媽的病情卻因此加重了。

回想這些，我的父母親，給予我的實在太多太多，我不知道該怎樣償還他們的恩情。我想只有好好讀書，考上大學，有出息了，才是對她們最好的報答。

我的演講到此結束！謝謝大家！

感恩母親演講稿（三）

張子同

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家是午好！

我是啟聰一班的張子同。今天，講演的題目是《感恩母親》。

在我們平凡的生活中，有一個無價之寶，它時時刻刻都陪伴著我們。它就像叮叮咚咚的泉水，滋潤著我們的心田；它就像溫暖的陽光，給予我們力量；它就像明亮的路燈，指引我們一路前行。它，就是母愛。

1998年8月25日，我呱呱墜地。從此，這一天對我來就是一個特殊的日子，因為她既是我的生日，又是我母親的"母難日".這一天我的母親冒著生命危險將我生了下來。所以，每當我生日這天，我都要感恩我的母親，謝謝她的勇敢，她的堅強，她的無私。

然而，這僅僅只是個開始，在我2歲時，被確診為聽力障礙。從此以后，母親就帶我四處求醫，并陪我接受語言康復治療。為了讓我能夠開口說話，媽媽放棄了工作，全程陪伴我。她一字一句地教我，當我發錯音時，媽媽總對我說："不要急，慢慢來！好，我們再來一次。"有時，我實在說不準確時，媽媽就讓我觸摸她的脖子，注意她的口型，然后一次又一次地練習，直到我說準確為止。這種情況一直持續到我上小學。那段日子雖然辛苦卻是我最開心的時候。因為，在學習說話的過程中，我終于可以像普通的孩子一樣，與母親正常的交流。雖然現在我長大了，而且媽媽天天要上班，但是只要有時間，媽媽還是堅持陪我練習說話。 可以說，如果沒有媽媽，我可能永遠也無法張口說話。

所以我要感謝我的媽媽。對我而言，媽媽不僅僅是我成長路上的陪伴者，更是引導者。

記得有一次，我在小商店買東西，我趁老板娘不注意的時候，偷了一盒小小的食品，并把食品藏在了衣服里，正當我暗自慶幸沒有被發現時，沒想到一名同學早就把這件事告訴了老板娘。后來的事情可想而知，我被逮住了，而這個消息也自然而然地傳到了媽媽的耳朵里，媽媽知道后，嚴厲的批評了我，還罰我跪在拖把上。從此以后，我再也不敢偷東西了。

如今，我長大了、懂事了，我知道媽媽做的一切都是為了我好，我也很慶幸自己有這樣一位愛我、疼我、愿意為我付出一切的媽媽。曾徑有人說過："世界上的一切光榮和驕傲，都來源于母親。"我相信，總有一天，我母親的光榮和驕傲也會來源于她的兒子--我。

在此我想大聲地說一句：媽媽：我愛你！

第7篇：演講題目范文

2、高考一百天演講范文：

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好！年華總在悄然流逝，轉瞬之間，對于我們高三學生來說，最重要的日子——高考即將來臨。距離高考還有整整100天時間！其實，我們每個人的心中都在倒計時。高考是我們人生重要的轉折，也是最關鍵的一步。在真正的考驗來臨之前，我們更不能懈怠絲毫。

高三，是一段特殊的歲月，苦累艱辛是在所難免的，但是，擁有健康的身體和良好的心態是提高復習效率的保證。苦累時，就自負一點，認為這是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這樣，我們既會有吃苦的準備，又會有戰勝困難的決心，然后每天都想一想“我有什么收獲”，時刻使自己充滿成就感，如此，復習起來必然是充滿動力，更會有事半功倍的效果。

一位學者曾說過，復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創造性地做。在僅有的三個多月的時間里，我們不僅要把書本讀透，更要在掌握知識點的基礎上，根據知識之間的內在邏輯聯系，把知識點串起來，形成體系和網絡，化繁為簡，學習成效自然會大大提高。

高考就猶如彎弓射箭，而每一個迎考的學子都是一支箭，若要它堅韌，要它鋒利，要它百步穿楊，百發百中，那么磨礪它，拯救它的只能是自己。6月到來之前，我們還有足夠的時間去完善自己，提高自己，把每一張試卷都當成高考前的一次練兵，把每一天當成審查自己復習情況的機會。一天一分進步，相信只要經過我們的努力和拼搏，我們一定會打嬴高考這一仗，用最好的成績來報答辛勤培育我們的老師和家長，也為我們自己提供更廣闊的人生舞臺。

第8篇：演講題目范文

營銷的理念和方法在不斷的創新和變革，從傳統的4P到6P再到4C等，但其核心都離不開圍繞用戶的體驗，以提升用戶的滿意度并為其創造獨特的體驗或增值服務是成功的真諦。本文以大家普遍了解和接受的營銷體系4P(產品production、價格price、渠道passage、促銷promotion)+B(品牌brand)+s(服務service)，簡稱4P?B?S，來剖析譚木匠的成功之道。基于用戶體驗的產品創新(production)

產品是營銷的基礎，而消費者之所以選擇產品是由于其具有某種使用功能，帶來某種體驗，滿足其價值主張。從譚木匠的產品發展史和產品運營理念來看，始終滿足用戶的良好體驗并引領之，是其產品開發和創新的靈魂。譚木匠是一家從事設計、制造及分銷小木制飾品的企業，這些產品主要以天然木材制成，極富中國傳統文化特色和創意性。其產品主要分為木梳、鏡子和木制飾品等幾類，產品以“譚木匠”品牌出售。在梳子這個看起來“很沒技術含量”的產品上，目前公司已經擁有了60多項專利。譚木匠始終堅守的產品定位“以木為本質，在技術上將現代制造技術與傳統手工藝技術相結合，在文化上將現代流行時尚與中國傳統文化工藝相結合，在個性上將產品的藝術性、工藝性、觀費性、收藏性與實用性相結合”，更是對滿足客戶不同體驗需求的最好詮釋。

面對同質化的產品，消費者變得難以選擇。在同行爭打價格戰時，譚木匠卻專注于增加梳子的技術含量，開發出各種新穎的產品。比如，在結構設計方面，譚木匠的掌門人譚傳華一改傳統梳子只用一種材質、整塊材料加工的模式，率先推出了“角木梳”，將高檔木材和天然角質相結合，讓整個梳體有天然的木材紋理，又有角質特有的保健功能。在工藝創新上，譚傳華獨創性地對每個梳齒進行手工打磨，然后再嵌入到梳體上，新制作的梳子齒體圓潤，手感光滑，如同用了幾十年的舊梳子，使用時的感覺非常舒服。譚木匠根據不同的用戶和市場需求，先后開發出禮盒系列、木梳系列、角梳系列、鏡子系列、飾品系列等數百個品種，而每4-新品都是基于滿足不同用戶的獨特體驗感受。如“新婚對梳”針對了結婚人群，很好地滿足了新人婚嫁用品需求，甚至已成為嫁品必備。如紅木系列的木梳，不僅質感極佳，使用時頭皮的感覺也迥異，而且可作為收藏佳品。除梳子之外，更有各種手鐲、手珠、掛飾、發簪、按摩、刮痧、扇子、竹簡等，帶給用戶的是不同的體驗感受。

專賣店終端全體驗(passare)

1997年，譚傳華進行了技術革新，這個時候，“譚木匠”已經成為木梳業的第一品牌。當時，許多商家要求譚木匠公司增加批發業務，但譚木匠未予采納。批發雖然能在短期內把銷售量做大，但無法成就精品。而最重要的是，缺少了購買過程和環境的體驗。在經過一段時間的摸索后，走專賣店加盟的道路成為譚木匠的唯一選擇。雖然方向正確，但在初期，由于品種和產品單一，價格又高，各地加盟店生意平淡，加盟商怨聲載道，甚至退出加盟體系。連鎖加盟的模式受到嚴峻挑戰。針對這種情況，除了不斷進行新品開發以滿足更多用戶的需求從而支撐起一個專賣店的產品系列需求外，譚傳華花高價聘請企業形象設計專家――余明陽團隊，重建了具有文化底蘊的品牌形象。以中國傳統文化為基調、古樸典雅的新店面設計方案在樣板店試用成功后迅速在全國各地推廣，而銷售額比老店增長了―倍。

在所在城市豪華的街道，10～20平方米的店面，統一的專賣店形象。店內以古色古香的木料裝飾出各種木工用具，墻上有譚傳華的漫畫形象，書有“好木沉香”、“我善治木”、“千年木梳，萬年情緣”等招牌。特別是“譚木匠”招牌的設計尤具特色，“譚”字為漢隸書，“木”為木工推刨和木工角尺的巧妙組合，“匠”字為象形字，可隱約看出在簡陋的作坊間，一木匠正俯身在木凳上用力推木料的圖案。連鎖專賣店的成功，譚木匠從此走上了快速發展之路，2002年以來，公司年均收入增長40％左右，目前在全國已經有700多家加盟店。與傳統的在超市、路攤、混在雜物堆里出賣的梳子相比，譚木匠專賣店給人專業、高檔的形象，增強了人們的購物安全感，也滿足了人們對購物體驗的享受，而精致的木質展臺，錯落有致的各色梳子，店內的整體氛圍，從總體到細節，譚木匠的獨特品位都吸引著顧客用心去體驗。

以試用體驗促進購買決策(promotion)

譚木匠的服務宗旨是把顧客看作是親人，每一位顧客走進店里，服務員就會向他們介紹中國源遠流長的“梳子文化”、各種產品的功能、梳頭的正確方法、好處等；然后根據顧客的發質、使用習慣等介紹合適的梳子，感覺就象和顧客話家常般親切。不同于其他產品，顧客可以直接選擇產品現場試用(不影響二次銷售)以體驗其舒適性、手感、便利性等，并加以比較不同材質、款式的區別，以便于其決策。如本人就曾經在現場查看一款紅木梳子，店員就建議我跟另一款角梳來比較梳理頭時的感覺，當然紅木梳子的感覺更舒服，結論就是：雖然400多元，但物有所值，還可以作為收藏品。

公司曾經在2009年6月份組織了“體驗品質，魅力共享，譚木匠體驗活動第一季”的活動，活動在省略試用網及其他媒體并推廣。只要申請，你就有機會免費獲得譚木匠體驗產品。雖然報名活動只有1個月的時間，但參與者踴躍，而從各網絡的反饋來看，其“免費體驗”活動效果相當不錯。沒有任何促銷，也沒有任何折扣，有的只是讓你試用體驗，“讓你了解我，并最終喜歡我而購買我”，這就是譚木匠的溫情主張。雖是溫情，但極具殺傷力。

獨特而恒久的價值感受體驗(price)

隨著國民收入的大幅提升和消費文化的升級，收藏成為眾多民眾的愛好。但普通的藏品價格頗高且需要高深的鑒賞識別能力，一般民眾難以參與。但幾百元的高檔木質梳子、手鐲、掛飾、扇子、竹簡等，不但具有實用價值而且由于用料考究、做工精細、造型別致等，可作為觀賞、把玩、裝飾之用。加之譚木匠的“不降價，只漲價”的價值管控體系，擁有這樣的產品，實在是值。這也就難怪，很多人會擁有幾套譚木匠的梳子了。

通過IT管理平臺，譚木匠對所有加盟店面的

裝修陳設以及產品價格都進行統一管理，所有加盟商均無權打折促銷，哪怕是便宜1塊錢。但消費者可以根據自己的用途和喜好更換包裝(譚木匠的包裝盒或小布袋也非常考究)，同樣非常人性化。譚木匠把木梳這樣一種常見的小商品做到了極致，甚至已經做成了奢侈品。高價位的木梳因文化含量的烘托，也讓消費者覺得物有所值了。正如很多瑞士名表、意大利跑車一樣，當一種產品已經超出了其使用功能，而是被人們購買用來欣賞、收藏時，其產品就已經脫離了普通屬性，而成為藝術品、收藏品甚或具有某種“貨幣屬性”了。

歷久彌新的品牌接觸全體驗(brand)

從1993年開始的挎著籃子沿街叫賣木梳到如今年營收逾2億，譚木匠不是單純在賣產品，而是在賣文化。早期的譚木匠其品牌名并不是如此，曾使用過“三峽”等多個名稱，但最后選定了“譚木匠”這三個字。而“譚木匠”確實是妙手偶得、渾然天成的品牌名稱，再配以木工作坊勞作圖，中國傳統文化特色十足。木匠讓人產生魯班等一系列的聯想，“木匠”前冠以老板的姓氏，是中國傳統商號的取名習慣，念出來給人一種滄桑厚實的歷史感，以及對品牌無可置疑的信賴感。同時，“譚”“檀”諧音，檀木在中國民間是富貴吉利的象征物，有避邪、驅邪的功用，正好兼取此意。總之，“譚木匠”這個名稱有著深深的傳統文化烙印，具有較好的品牌、產品聯想，受到了人們的廣泛認同。

“誠實、勞動、快樂”是譚木匠集團文化理念的精髓，也是譚木匠人的精神境界與追求，雖然不同于我們通常所見企業理念，但卻別有一番意境。對加盟商而言，有一種宗教般的潛入與默化。從產品創意到店鋪形象，譚木匠的品牌頗似歐洲的傳統百年家族品牌。譚傳華最熱衷的顯然是歐洲的百年傳統小作坊最終演變成高端品牌的發展路徑，為此，他把自己的“木匠家史”掛到了每個終端連鎖店鋪。連公司的Logo也是一個懸著“我善治木”招牌的作坊形象，譚木匠努力營造的恰是一種純正的中國古典文化意境。

售后無憂，全國免費維修(service)

公司服務理念：顧客是親人。為小小的木梳提供售后服務，在業內已是難得，而提供全國免費維修，更是堪稱一絕了。以下節選自譚木匠的售后服務范圍和承諾部分條款：

1　十天內，包裝未經打開，產品未經使用，商品整體完好無損的情況下，可以退、換。

2　一個月內，由于非人為損壞所出現的質量問題可以退、換。

3　購買時間超過一個月的商品損壞；或由于顧客自身原因導致的產品損壞的情況下，專賣店可給予免費維修。

4　凡譚木匠專賣店售出的產品，在可維修范圍內，均實行全國免費維修(在譚木匠全國任何一家專賣店都可以進行免費維修)。專賣店維修需1～3天，返廠維修需30天左右。

第9篇：演講題目范文

大家上午好!

很榮幸在今年xxx組織開展的以“夯實基礎護理，提供滿意服務”為主題的“優質護理服務示范工程”活動中，我單位將內分泌科列為“優質護理服務示范病房”的試點來充分體現本次活動的主題，進而實現“示范工程”活動的目標，即“患者滿意 社會滿意 政府滿意”。這一舉措無疑是護理專業領域一次新的挑戰與機遇。我們堅信：在院領導的正確帶領下，大家積極響應、認真貫徹實施活動精神，我院護理工作必將切實轉變“重專業、輕基礎、重技術、輕服務”的觀念，從而為患者提供更安全、有效、方便、滿意的護理服務。

我們認為這一活動開展的最終結果是“雙贏”：不僅真真切切的維護了廣大人民群眾健康的權益，同時也重新詮釋了護理事業的內涵，為護理專業注入了新鮮血液，使護理工作重新充滿了朝氣與活力，我們將真正體現“以人的健康”為中心的護理工作模式，在這里我們將注解21世紀人類健康的含義，真正增進醫患和諧，構建和諧醫院。

大家都知道，現如今“質量”成為了各行各業的形象代言人，同時她也產生著不可估量的、無形的品牌效應。而我們的服務沒有緩沖，直接作用到人，因此我們提供的“質量”合格率要求是100%。“曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情具。”七情是人生來就有的，誰也不可能抹煞它。基于我們服務對象的直接性及其微妙的心理活動，為我們提供優質護理服務提出了更高、更難、更細的要求，為此，內分泌科今后的護理工作將緊緊圍繞活動主題展開，并將從以下幾方面著手將工作細化：

首先，業務素質的確保是安全護理服務的奠基石。鞏固學習基礎醫學、護理學理論知識及相關基本技能，要求全科護士必須正確熟練掌握。同時要讓大家認識到：正確的、熟練的理論聯系實踐是體現護士業務素質的最基本途徑。同時，我們會在提供安全護理服務質量的基礎上：1、努力營造舒適、溫馨的病區環境;2、切實加強基礎護理服務工作，真正體現整體護理工作內涵;3、培養護士學習語言交流藝術、學會換位思考，站在患者及陪人的角度用心感受他們的真正需求，從而建立良好的護患關系;4、朝著“入院———出院全程患者舒心”的方向努力，本著患者安心、舒心、放心的原則認真持續開展本項工作。

其次，專業的理論知識與實踐技能是體現我們學科的靈魂所在。豐富的專業理論知識和精湛的專科技能操作是優質護理服務的重要前提。我們認為，護理“三基知識”和專科知識的掌握，是為病人提供安全、優質護理服務的基礎。我科將強化全科護士熟練掌握。

最后，也是最重要的一點。我們知道，優質護理服務=規范的護理服務流程+真情投入。我們要讓“愛心上崗”逐步滲透到科室每一位護士的思想里，她們都能以平和的心態上崗，從心里接受每一位來院診治的患者，并讓患者感受到護士對自己是真正的關心而不是敷衍。我們認為，如果護士都能真正做到帶著愛心上崗，那么我們的“優質護理服務示范工程”活動也將是有血有肉的，而不是機械化開展，護士們的工作也將變得有聲有色，而不是身心疲憊,接下來的夯實基礎護理更將變得自然而然，而不是工作負擔。與患者的交流溝通都將凝結著護理人員的愛，沒有固定的模式，但卻彰顯出我科護理隊伍的內涵所在：“以情動人，深入細致”!如果患者處于這樣一種和諧的治療氛圍中，那我們定會實現此次活動的目標“患者滿意 社會滿意 政府滿意”!