前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的暑假記事作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：暑假記事作文范文

愉快的暑假像飛一般的過去了，一個暑假中有很多事令我難忘，有百年不遇的北京奧運會、有精彩的奧運賽事、有令人感動的金牌英雄、還有在暑假中我學會了騎自行車，但是有一件事使我至今記憶猶新。

那是一天中午我在家用餐桌擺了一張乒乓球臺，請了我的表姐來打乒乓球。表姐先發球，她總是喜歡發那種旋轉球，害得我的球拍剛碰到球，球就飛到拍外去了，沒幾個球能打回去。終于輪到我發球了，我想：我發“抬空球”她一定會抽過來。于是我發了一個較低的“抬空球”，不想她猛地抽殺過來，我又沒接起來，唉、真是自作自受。這時表弟走過來，搶過表姐的乒乓球拍說“我也來”我心想：他個子矮矮的，年齡比我還小，他一定打不過我。我同意了，可是沒有想到，他的球技比表姐還好。我和他打的時候，個個都是我輸。

這次打球雖然我輸了，但是我明白了一個道理：無論遇到什么事都不能以貌取人，一定要牢記強中自有強中手。

第2篇：暑假記事作文范文

奶奶家住在農村，那兒空氣很新鮮，風景很優美，所以每年的只要一放暑假，我就會央求著爸爸媽媽帶我到奶奶家玩。

一到奶奶家我就跑到奶奶伯伯面前，親親他們的臉。然后我偷偷的告訴奶奶我中午要吃玉米。然后，奶奶朝伯伯笑了笑，伯伯就出門到田里去摘玉米給我吃，嗯吶，很好吃！

當然，在奶奶家的日子，最有意思的就是同爸爸媽媽一起去小溪邊玩耍的那段時光了！

就在那天下午，天氣還很悶熱，媽媽就建議我們一家去小溪邊乘涼，我一聽到這個消息，差點要蹦到三尺高，因為我以前從來沒有去過小溪邊玩耍，這次能去，真是太棒了！

過了一會兒，我們就出發了。

到了小溪邊，見溪水很清澈，都能見底了。我當時覺得非常口渴，就下到溪里，用手捧了幾口溪水喝。水一下肚，清涼清涼的，感覺身體里有了一絲涼意，舒服極了！爸爸問我：“你會游泳嗎？不會的話，我教你。”我驕傲地回答說：“不用，游泳有什么難的呢！我在查字典作文庫上看了很多關于游泳的作文呢。一看就會。”“那你就試試看吧！”爸爸說。還沒等爸爸把話說完，我就“撲通”一聲跳進了水中。沒想到，我一下水，便“咕咚咕咚”地喝了一肚子的水，好不容易喘了口氣，當我想擺動雙臂向前游動時，卻怎么也前進不了。沒辦法，我只好狼狽地上岸，我可不想再喝那冰冷的溪水了

忽然想起，在學校也有個游泳池，平時上學的時候，都是要去那里的廁所上廁所的，經常見別人在里面游泳，也有幾次周末，我們幾個好同學也去游了游，三小時呢，嘴唇都發紫了，至今我都沒學會游泳，真是很無語，回想他們教我的動作，我再聯系自己從別人身上學的，就全部集中起來，一口氣又下水了，呼啦呼啦的游了大約一米遠，手拼命的劃呀劃，終于沒有力氣了，快沉下去的時候，爸爸下水救了我，那身手，又快速又敏捷，一下子就拽我上岸了

爸爸見我的“窘樣”，走過來對我說：“人啊，就是要虛心，不虛心不行啊！就像你剛才那樣，泳沒游成，卻喝了很多水下肚。”我低著頭，紅著臉對爸爸說：“那你教我吧！”

第3篇：暑假記事作文范文

暑假的時候，我在做作業的時候遇到了一些難題。恰好小表姐來家里做客，順便就給我做了一些講解。

有些題目，她講得很通俗易懂，基本上一兩句話，我就能馬上明了；有一些題目，我不太明白，她費了不少口舌，我也一知半解，好在她也很耐心一直講解，但還是有一些題我并沒有真正地懂，可又不想太浪費她的時間，同時讓人家覺得我太笨，也就不懂裝懂了。

后來，剛好碰到一學霸同學，聊天的時候提到了其中一道難題，同樣是費了些時間，才讓我明白解題策略，在這個期間，我跟她提到了表姐地解題法，居然是漏了一步。雖說最后答案是正確的，但這也是為什么我一直沒能整明白的原因。

當我一個人坐到書桌前重新思考那道題，重復地做了幾遍之后，才算真正地吃透。想到表姐之前的講解，我發現自己不能怪她，畢竟她已經畢業好幾年了，能講題如此清晰已經很棒了，而且她的本意就是在幫我，我不能只知道人家的一點點的小小的瑕疵就否則她對我的幫助。

人還是要學會感恩，我很感謝小表姐還有那位學霸同學對我的幫助，當然也要感謝自己的努力！

第4篇：暑假記事作文范文

撲騰！又是一聲巨響，媽媽急忙拿起掃把，朝老鼠打去。但是，老鼠機靈地閃開了媽媽重重的一擊。在旁邊看熱鬧的我說：“看來我們家要買粘鼠貼了啦！”媽媽大聲稱贊道：好主意！媽媽高興有我這個絕妙的建議。

粘鼠貼買回來了，我們把它放在老鼠經常出沒的地方。

第二天早晨，我們發現粘鼠板上有一只小老鼠，它吱吱的叫著掙扎著像是在求饒。心地善良的我請求媽媽放了小老鼠，可是粘合劑的粘性太強，假如強行把老鼠扒下來，小老鼠反而死得更快，我只得放棄這個善意的舉動，棄它而去。

我不得不贊嘆現在的科技成果會如此神奇！

第5篇：暑假記事作文范文

時間像流水一樣悄悄地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發生的事就像天上的星星一樣，反復地出現在眼前，讓人難以忘懷。下面小編給大家分享一些描寫暑假記憶的敘事作文匯編，希望對大家有幫助。

描寫暑假記憶的敘事作文匯編文1

暑假轉眼間過去了，當我看到那些照片時，我又想起了我去東莞雷明軍武道的事。

7月26日，我離開父母，跟著表姐們一起去了東莞。初到軍武道，我先認識了宿舍里的“戰友”，她們對我很友好，我一下子感覺輕松了。我開始認為在那生活很苦，因為洗衣服自己洗，衣服自己晾自己收，后來才發現，嚴肅的教官司，也很親切;有時說我們，只是想讓我們做好而已。

讓我最難忘的是感恩活動和最后一天。感恩那天，我們先被帶進了一個多媒體教室里，屏幕上開始播放感恩視頻，那微不足道的小視頻，我越看越哭。視頻中播放的是爸媽幾年來教會我們的東西，爸媽說的話多，只想讓我們記住，可是卻被我們說成啰嗦;爸媽老了，做事越來越慢了，我們就總是說：“媽，快點!”在我看到爸媽寫給我的信時，眼前的一切都迷糊了，要知道，那兒不能帶手機，也不能帶電話手表，現在，在我眼前的，不是信，而是爸媽對我的愛!我再也忍不住了，我哭了，不僅是感動，也有傷心什么的，都讓淚水把它沖走。

最后一天，我們要走了，我們送走國旗后，開始表演了。很快就到我們了，整理服裝，稍息、倒立、蹲下、敵拳、口號，我們五個方隊表演完后，開始授銜了，我變成了彩虹一級的軍人了，我那時開心極了。

我一定會記得那些難忘的回憶的!

描寫暑假記憶的敘事作文匯編2

哇!漫長的暑假過了，讓我開始想起暑假快樂的時光。想著我暑假玩得心花怒放，就好想找哆啦A夢拿出時光機，讓我回到暑假的第一天……

暑假，我到外婆家，要先坐車到高鐵站，搭高鐵一個半小時就能到左營站了，然后再轉搭公交，外公外婆已經在鳳山車站等我們了。看著外婆笑呵呵的樣子，我最喜歡了!

有時候外婆會帶我去田里拔蘿卜，我們拔到許多奇形怪狀的蘿卜。我們把蘿卜煮來吃，把蘿卜做成沙拉，我請媽媽吃，媽媽吃完了之后豎起大拇指說：“贊!”我聽了真開心!不過，這都是外婆的功勞，因為外婆種的蘿卜最營養、最好吃。

唉!現在開學了，每天又要早睡早起了，我的眼睛又快變成熊貓眼，上課時，我又容易打瞌睡，幸好，我有好同學會叫我起來上課;我一看到老師和同學就精神百倍，因為老師和同學們每天都會給我鼓勵，讓我有充沛的精神;他們是我的精神小精靈，在我的生活中，一輩子都少不了的好老師、好同學!所以，每節下課，我們都一起分享暑假中，最深刻難忘，最美好的記憶，聊得大家哈哈大笑!

描寫暑假記憶的敘事作文匯編3

雖然這個暑假我要補課，非常累和辛苦，但是我卻非常開心，因為在上課的期間，有一個非常幽默的老師教我們政治，逗得我們非常開心，嘻。還有一個溫柔的化學老師教我們化學，所以我非常開心，在上網的時候，可以認識這么多的好姐姐和好妹妹，平時，我不開心的時候，查字典的妹妹經常安慰我，我有困難的時候，你們也會幫助我，我寫的每篇文章都有你們的支持，真是太謝謝你們了，你們真是好棒好善良。我好喜歡你們。和你們在一起非常舒服和非常開心，

這個暑假，我有很大的收獲。也是最快樂的一個暑假。太謝謝你們了，就快開學了，好舍不得你們，希望下個暑假還能和你們在一起。

開學之后，我就不能經常來查字典看望大家了，555，但是我會永遠記得你們，也會默默的祝福你們。

最后，希望我們的友誼天長地久，也祝每一個人，在新的一個學期，有新的開始，學習猛進，身體健康，萬事如意，永遠快樂。

第6篇：暑假記事作文范文

暑假里經歷的事猶如沙灘上的貝殼，數也數不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個貝殼，述說的是這么一件事：

那是風和日麗的一天，初三年段的同學去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷（姐姐的一個朋友）去堆“沙山”。過了一會兒，我和鄒勉之（姐姐的另一個朋友）第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉就向哪轉。下來時，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。

到吃飯的時間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺······吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學校了，雖然很累，但我很高興。

啊！這次的游玩真好。我好希望能再去一次。

第7篇：暑假記事作文范文

“叮鈴鈴!”語文考試終于結束了，我懷著忐忑不安的心情把考卷交了上去。哎，期末考試總算是結束了，我興奮極了。“終于可以休息了!”我與同學歡呼著飛跑出了校門。這次，我的腳步比平時更輕快。到了家，我便將書包扔出了十萬八千里，以兔子的速度跑到了電腦桌旁，玩了起來。到了晚上，我接到了成績，耶!語文96.5+4，數學100，我一下子松了一口氣，心中的巨石落地，屬于我的快樂寒假終于來到啦!

這個寒假，我跟好朋友們不能常常見面，就在網上跟好朋友聊天，玩游戲、交流養QQ寵物經驗、學習的方法，比一比看誰的作業寫得又快又好，交流讀書心得等，雖然這個寒假沒有參加主持培訓了，但還是每天抽時間上網下載一些朗讀的資料和FLASH，堅持學習練習朗讀技巧和方法。電腦，讓我在玩中也學到了很多知識，真是一箭雙雕!

這個寒假，除了學習和玩電腦，媽媽還帶我和幾個小孩子去歐洲城的丹璐廣場玩，我們一個個歡呼雀躍，這兒爬爬，那兒走走，一路上有說有笑，路邊的花草樹木跳著歡快的舞蹈，一如我們的心情!我們去一家飯店吃午飯后，便去新時代電影大世界看電影。我們時而為影片中的爆笑場面而開懷大笑;時而為影片中的感人場面而潸然淚下;時而為影片中的精彩細節而拍手叫好。我們邊喝飲料邊看電影，就仿佛步入了快樂殿堂。到了丹璐廣場，雖是商場，卻絲毫不影響我們的玩性，大家你追我趕，打打鬧鬧，玩得不亦樂乎，本來冷清的商場也因我們這幫頑皮的孩子而熱鬧起來。盡管是冬天，可我們玩了之后，還是被汗水洗了個澡，難怪人們都說，有小孩的地方就有陽光有歡笑!

這個寒假，我還會靠在軟軟的椅上在知識的海洋里暢游，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《斑羚飛渡》、《木偶奇遇記》等，全成了我的好朋友。我隨著故事中的人物一起開心，一起傷心，一起感動，一起憤怒。一個個故事就像一個個謎，牽著我揭開它的蓋頭。

第8篇：暑假記事作文范文

[關鍵詞]鋼筋支架 冷凝水管 厚大體積混凝土 降溫技術

中圖分類號：TD813 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）06-0204-02

引言

混凝土施工的主材選擇通常是水泥和砂石。如果砂石規格不統一，或是摻有較多雜質，其質量不合標準，將會導致混凝土施工后的質量。因此，砂石、水泥的選擇不僅要考慮到生產廠家、質量證明等，還要考慮到材料的雜質。建筑工程混凝土中的模板通常的重復利用的，在重復利用時模板表面難免會殘留浮土、雜物，使用前應做好清理工作。厚大體積混凝土施工是建筑工程施工中的基礎部分，施工環節相對復雜。本文主要從厚大體積混凝土入手，分析鋼筋支架兼做冷凝水管降溫原理。

1.分析厚大體積混凝土具有的特征

大體積混凝土其實就是體積大的混凝土，體積的橫斷面大于一米，且其面積大到可以使混凝土出現水化熱變化。在建筑工程之中，會使用許多大體積的混凝土，以滿足工程的結構要求。大體積混凝土本身具有以下特征：一是，對施工技術有很高的要求，特別是高層建筑和大型設備之中，對其要求更高，因為在高層建筑之中大體積混凝土的使用頻率更高。且該技術在施工的過程之中需連續澆筑，無法預留施工縫，無法中途停歇。二是，因為該混凝土的體積大，因此在澆筑的過程之中會產生較高的水化熱量，因為在這個過程之中熱量不易散發，因此會出現結構內部和外部的溫度出現較大的差距，使其出現溫度應力，這對施工質量造成一定的影響。因此，在建筑工程中使用該技術，需要全面的了解該技術的施工流程，掌握合理的施工技術，保障工程的順利完成。

2.大體積混凝土具體的施工流程

厚大體積混凝土的具體施工流程本來就是較為復雜的項目，這個過程是屬于動態目標控制的過程，需要根據大體積混凝土本身具有的特點進行分析。在項目施工之前，需要做好以下的準備工作：

一是，在施工之前需要深入了解工程的相關概況，包括結構設計、地地質條件、物理學指標、氣候環境等。在此基礎之上，需要準備好施工材料、設備以及人力等。

二是，評估施工地情況。混凝土地基施工前通常已經對地基施工進行設計分析，評估施工的安全性。因而在施工中，需要按照預先制定的計劃進行施工，因此需要評估施工地的狀況。如地基施工環境復雜，往往會存在各種因素影響施工進度，甚至改變施工計劃。因此，混凝土地基施工中要按照預定計劃先進行深基礎施工，再進行淺基礎施工，根據地基施工情況來調整施工進度。地基開挖中做好支護防護工作，確保施工環境安全[1]。

三是，制定施工方案。根據材料、設備、施工現場狀況、環境等制定施工方案，以施工溫度指標作為依據，合理且科學的進行方案的制定。施工方案需要按照相關的具體流程進行：第一，需要做好施工之前的準備工作；第二，混凝土的配置以及攪拌；第三，澆筑；第四，養護；第五，運輸。但是需要注意，大體積混凝土因為溫度散發不容易，因此需要控制好溫度，才能保障整個建筑項目的施工質量。

3.鋼筋支架兼做冷凝水管

3.1 降溫原理

按照施工單位的進度進行設計，在底板混凝土施工在氣溫較高的月份，但是為了保障施工質量，在施工的過程之中需要采取措施以此降低混凝土內部的溫度，確保混凝土的溫差不超過25攝氏度。因為基礎底板較厚，且鋼筋較多，因此在施工的過程之中將鋼筋支架兼做冷凝水管，通過循環水以此降低混凝土內部的溫度。

3.2 布置

很多的建筑工程大體積混凝土中會存在上、中、下三層的鋼筋網，因此在綁扎鋼筋時，需要確定各層鋼筋網的平面位置和標高無誤后，方能進行鋼筋安裝。標高調整結束后，用粉筆在底板和側板畫上相應的間距，對號布設鋼筋，側墻箍筋，配合底板橫向筋布設，縱筋在箍筋里面的，待全部鋼筋就位后，才能穿去。應增設底板上層鋼筋的定位撐筋，直徑不小于20的鋼筋做成板凳筋，托住上層鋼筋，不致應操作人員走動而變形。底板和側墻的鋼筋，適當的節點進行焊接，確保網格的穩固不變形。設置好鋼筋支架的間距，并且將鋼筋固定，支架則采用48mm的鋼管。除此之外，鋼管支架的中間層需要兼做冷凝的水管，而冷凝的水管在中間層的鋼筋W管底部，為了保障鋼筋支架的穩定，需要將立柱和地層的鋼筋網進行焊接。為了保障冷凝水管的水循環的暢通性，需要在鋼管的支架上焊接，當做是止水片。

3.3 冷凝水管的制作以及循環設計

在建筑工程中冷凝管主要采用的是48mm的鋼管，端頭攻絲，將彎管接頭與直管的接頭連接。南北設置一條進水管，流向為從西至東。為了保障水壓和水流量，在進水管的位置設一臺加壓泵。在出水管的部位利用原有集水坑或電梯基坑作集水井，主要是用于收集流出的水，并且能夠方便加壓泵及時的將水抽上來重復灌入冷凝管進。一臺抽水加壓泵管多個循環冷凝管，每一個循環冷凝管進水口均設計一個閥門，以此控制水流速度和流量，達到控制混凝土內部溫度高低的功能。冷凝管主要是按照矩形排列，在地下室底板中間設置一層冷凝管，間距為兩米。為了保障冷凝管鏈接的牢固性，需要纏好膠帶以防漏水，并且在鋼筋和冷凝管兩者之間進行加固，減少振搗、灌注的損壞和失效。

3.4 厚大體積混凝土的表面養護和降溫

大體積混凝土施工工序是一個完整且比較復雜的過程，施工工序通常為選料-混凝土配置-攪拌-澆筑-拆模。為保證混凝土的完整性，通常從一邊開始澆筑。如果混凝土施工時有坡度，則要注意澆筑效果，應確保混凝土澆筑推至頂部，并預防出現蜂窩、空洞、麻面等缺陷。混凝土澆筑后要注意養護，保證混凝土澆筑的效果[3]。在混凝土澆筑完畢之后，需要覆蓋薄膜。薄膜和薄膜之間的搭接需嚴密，以此才能封住水分。并且需要以天氣作為根據，進行灑水養護，嚴密觀察混凝土的表面，確保混凝土表面的濕潤，這樣才能達到養護降溫。

3.5 囟鵲募嗖夂涂刂

因為混凝土施工的初期升溫較為快速，內部的溫度升高主要是在澆筑后的三天至五天，一般會在五天內溫度會升高至最高峰，因此需要根據溫度的變化進行澆筑。通過控制溫度，才能起到很好的降溫效果，避免混凝土出現裂縫。

4.結束語

建筑工程大體積混凝土施工過程中工序比較復雜，在施工前，把控好混凝土各種材料的選擇，做好各種材料的配置工作，才能保證混凝土質量達到要求。總體來講，大體積混凝土施工技術是運用會直接影響混凝土施工質量。雖然混凝土施工過程比較復雜，工序多，但只要嚴格按照混凝土相關標準和要求進行，通過降溫原理，進行鋼筋支架和冷凝水管的布置，冷凝水管的制作以及循環設計，加強厚大體積混凝土的表面養護和降溫，才能把控好混凝土施工質量。

參考文獻

[1] 沈盧明，王忠海.通麥特大橋錨碇無降溫管大體積混凝土溫控技術應用[J].公路交通技術，2015，（03）：69-73.

[2] Su Qi，Ye Zhang，Shu Hao Liu，Xiong Song. Experimental Research of Bending Capacity of Normal Section of Steel Fiber Reinforced Concrete Wall-Beams Simply Supported[J]. Applied Mechanics and Materials，2012，19（10）：151-153.

[3] Xuejian Liu，Tarun Pareek，Shih-Ho Chao. New Methodology for Design and Construction of Concrete Members with Complex Stress Fields Using Steel FiberCReinforced Concrete[J]. Journal of Structural Engineering，2016，02（16）：78.

[4] Yu-Jun Cui，Fabrice Emeriault，Fahd Cuira，Siavash Ghabezloo，Jean-Michel Pereira，Michael Reboul，Hugo Ravel，Anh Minh Tang，Boris Rakitin. Full-Scale Field Test of Large Diameter Reinforced Concrete Pipes Under Heavy Traffic Loads[J]. Advances in Soil Mechanics and Geotechnical Engineering，2013，2（S1）：362-366.

第9篇：暑假記事作文范文

暑假的第一天(The First Day of Summer Vacation)

Summer is here, and the sun is closest. There is no school, and there will be lots of time today; time for a picnic; and time to play, time for a boat race up stream and down, time to go shopping and see the town; time for a story and singing a song when dinner is over. Today is long--the longest day in all the year.

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