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第1篇：青年志愿者協會章程范文

關鍵詞：職業中學；青年志愿者；組織與構建

隨著物質文化生活不斷豐富，廣大人民群眾對精神文化生活的追求越來越高。越來越多的普通民眾參與志愿服務，越來越多像姚明、成龍這樣的明星引領慈善的潮流……社會各行各業、各階層的人士都在積極開展“學雷鋒、講文明、樹新風”的活動。上世紀六十年代有專門利人、毫不利己的雷鋒，當代有全國道德模范郭明義。中職學生雖然不能馬上達到他們這樣的思想高度，但是通過堅持參加志愿者活動，就可以不斷地提高自己的思想認識和志愿服務水平。筆者在職業中學從事多年德育工作并負責學校志愿活動開展，深深體會到大力開展壯大志愿者服務活動是時代對中職德育的必然要求，中職學生對志愿服務活動也是喜聞樂見的。參與活動的同學們不僅在思想道德水平和自身綜合能力上得到提高，還很簡單就得到了志愿活動所帶來的快樂與幸福觸感，所以志愿服務活動就成了同學最喜歡參加的活動之一。青年志愿者協會已經成為學校德育工作中最重要的一個思想道德建設活動陣地。

珠海市理工職業技術學校（下稱“珠海理工”）是全國首批“國家中等職業教育改革發展示范校”建設學校之一，目前香洲校區在校生約3700多人。學校的青年志愿者服務協會成立于2007年，經過多年探索與發展，青年志愿者協會平均每學期校內外活動由200多人次，發展到現在一學期超過839人次，學期服務總時數達1538小時；從讓學生偶爾參與體驗式的志愿服務活動，發展到現在建立了五大主題的十多個服務基地項目。學校的青年志愿者工作在不斷進步的道路上，初步探索出組織與構建職業中學青年志愿者工作的有效途徑，主要內容如下：

一、定方向，促發展

協會取名為珠海市理工職業技術學校“正能量”志愿者協會，簡稱“理工正能量”，專門設計了會旗、會徽，修改了《協會章程》。以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神為宗旨，首次將“立足本校，走進社區，走向社會，傳播‘正能量’”確定為協會的發展方向。

協會成立之初，一般每學期組織1～2次服務社會的“環保行”志愿活動，同時積極參與團市委組織的志愿服務活動，后來又經常組織學生到珠海市圖書館進行志愿服務活動。協會組織的活動在時間和內容上都具有較大的不穩定性，這并不利于學生服務水平的提高和志愿者團隊的發展建設。

世界上偉大的百年企業之所以能不斷壯大發展，永不衰敗，是因為它們從開始就有正確的發展方向。而協會定立了發展方向，就讓志愿者協會能以本校志愿服務活動作為基礎活動，通過志愿活動走進社區、走向社會必然為志愿者的成長、實踐與綜合素質提高提供更高更廣闊的平臺。

二、建基地，樹品牌

由于中職生自身特殊的社會屬性與思想特點，多數同學參與志愿者活動的動機都是出于鍛煉自身能力、開闊視野、增加社會閱歷等原因。如果協會所開展的志愿者活動服務項目結構單一，或者在服務中基本上是“重形式、輕內容”，中職生就會因為不能從活動中使自身綜合能力得到充分的鍛煉、個人價值得不到應有的顯現，從而對志愿者活動喪失興趣。因此，在志愿者協會的活動中以建立基地的形式，豐富志愿服務的項目，不僅能吸引更多的同學對品牌活動項目的關注，更有利于提升學生的服務水平與綜合能力。

在校內，協會以服務同學、服務老師、服務學校作為主題，開展“尊師重道――為老師義務打掃、義務打水”志愿服務項目，“校園美白”校內環保志愿服務項目，“文明就餐引導”志愿服務項目。

在校外，以環保宣傳行動為主題，開展“愛護新園”志愿服務項目、“板嶂山環保游園”志愿服務項目、“情侶路環保”志愿服務項目、“前山河環保”志愿服務項目。

以獻愛心為主題，定期組織學生開展“珠海聾康中心獻愛心”志愿服務項目，“養老院獻愛心”志愿服務項目。

以服務社會為主題，響應團市委號召，組織學生參加“香洲汽車站文明出行”志愿服務項目、“珠海城軌”志愿服務項目、“文明交通指揮”志愿服務項目等。

與周邊社區合作，利用學校專業技能優勢，建立“珠海理工家電義務維修服務隊――婆石社區服務站”，將服務站建到社區，將服務送到社區，實現資源共享。同時還成立“計算機維修義務維修服務隊”與“制冷空調義務保養服務隊”，為社區居民提供咨詢與服務。

三、挖資源，提水平

盡管志愿服務活動對德育工作有重要的促進作用，但是它畢竟還是中職學校正常教育教學工作以外的課外實踐活動。所以，絕對不可能由學校組織大規模的師資力量與資源對志愿者協會成員進行系統全面和深入的培訓和充分的指導。然而，有限的指導也并不能將中職學生志愿服務培訓工作做得很到位。單靠有限的力量和有限的指導，是很難提高學生的志愿者工作服務水平的。“珠海理工”通過挖掘社會資源，為志愿者培訓、提高志愿者綜合能力與服務水平找到了高效、低成本的途徑。

在珠海這一個文明和諧的城市里有著深厚的志愿服務文化，更有一大批十分優秀的、專業的社會非營利性志愿服務組織。這些專業的志愿服務組織擁有豐富的培訓、場地、資金等資源。因此“珠海理工”團委除了對志愿者協會成員進行初步培訓外，更多的是挖掘社會優質志愿服務資源并通過資源共享的模式對學生志愿者培訓與活動指導。其中，協會與珠海市樹德親子讀、珠海市遠博社會促進會、珠海市香洲義工聯合會都有較密切的合作，它們為協會成員提供培訓志愿服務資源，讓學生走進社會、服務社會、貼近生活、感受生活，為學生志愿者自身鍛煉能力、開闊視野、增加社會閱歷和走向成熟提供良好環境。在此同時，這些組織也得到了協會為其輸送新鮮的義工血液，實現合作共贏。

四、施激勵，重宣傳

珠海理工“正能量”志愿者協會自成立起，就為學生參加志愿活動的激勵提供制度保證：志愿者協會成員服務累計滿30學時獎勵1學分。在不斷的摸索中，志愿者活動的組織已經形成了“每次活動有總結、有表揚”，“每學期有統計、有評優”的激勵機制，并及時利用校園廣播、宣傳欄、升旗集會等方式做好宣傳工作。

通過加強對學生參加志愿活動的宣傳與激勵，充分調動了學生積極性，協會組織的各項志愿服務活動取得良好的效果。“珠海理工”的青年志愿者工作得到了省教廳、團市委等上級部門的充分肯定，協會獲得了“廣東省首屆中職學校社團成果展二等獎”，“廣東省第二屆中職學校社團成果展三等獎”，“第九屆珠海航展藍天小屋志愿服務優秀組織獎”，“第九屆珠海航展藍天小屋志愿服務優秀站長獎”和“第九屆珠海航展藍天小屋志愿服務優秀個人獎”的榮譽稱號。

五、抓骨干、建團隊

志愿者協會是學生自我管理、自我發展的組織，培養一支優秀的志愿者干部隊伍是志愿者活動在中職學校成功開展的保證。以骨干成員帶動普通會員，以骨干成員發展骨干成員的“傳、幫、帶”模式，使珠海理工“正能量”志愿者協會干部隊伍不斷地壯大、換血，從而真正發展壯大志愿者協會。

多年來，珠海理工“正能量”志愿者協會為珠海培養出一批先進的志愿服務人才，使協會得到社會的認可并大大提高學校的社會影響力。其中，2010級李蘭軍同學受聘香洲義工聯領隊；協會副會長2011級李毅峰同學，受聘團市委文明交通志愿服務領隊并在2013年6月獲評“珠海市首屆十大美德少年”。

由此可見，通過以上五個方面的工作，珠海理工 “正能量”志愿者協會無論從學生參與積極性、學生綜合素質培養、團隊管理、公益影響力等方面都得到很大程度的發展壯大。通過志愿者工作組織與構建，為“珠海理工”的德育工作打開了一個新的局面，給學生的綜合能力提高與健康成長開辟了新的舞臺 。

（作者單位：珠海市理工職業技術學校）

參考文獻：

[1]諶湘芬，鄧晨.中職學校青年志愿者工作運行機制的探索[J].調查與研究，2011，（9）.

[2]范榮.中職校青年志愿者服務行動探索[J]. 上海青年管理干部學院學報，2011，（2）.

第2篇：青年志愿者協會章程范文

【關鍵詞】志愿服務；機制化；建設

志愿者是自愿參加相關團體組織，在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下，合理運用社會現有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實際的，具一定專業性、技能性、長期活動的人。志愿者協會在不計物質報酬的前提下為推動人類發展、社會進步和社會福利事業提供服務。

城北區志愿者協會成立于2012年4月1日，目前，在各級黨委、政府和社會各界的關心支持下，志愿者行動已經在全市深入展開，并在社會上產生了積極的影響，志愿者隊伍已經成為我區物質文明、政治文明、精神文明建設中的一支重要力量，一道亮麗的風景，受到群眾的廣泛贊譽，為加快推進“和諧北區”建設進程做出了積極貢獻。

1.基本情況

城北區志愿者協會堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，按照緊緊圍繞全市工作大局，植根于人民群眾生產生活基本需求的服務方向，在如何充分發揮志愿者在建設中的重要作用，如何使志愿者行動在社會上產生較大的影響，收到良好的社會效益方面進行了積極有益的探索和嘗試，并在實踐中充分認識到：高素質的志愿隊伍，科學的管理機制，多樣的服務形式，培育選樹典型是志愿者活動深入開展的重要保證。

1.1選拔高素質的志愿者

沒有高素質的個體，也就沒有高素質的整體。為此，城北區志愿者協會把招募高素質、熱心服務群眾的青年志愿者作為志愿者行動的重要一環，認真抓好抓實。在實際工作中，采取“組織招募與社會招募相結合，社會宣傳與活動引導相結合”的工作方法，切實把一批具有專業特長、熱心服務群眾、德才兼備的高素質的人才吸引到了志愿者的隊伍中來，從而在全市形成了立體、多層面的志愿者隊伍。目前，全區已組織成立了青年志愿者、巾幗志愿者、黨員志愿者、平安志愿者、職工志愿者、科普志愿者、助殘志愿者、社區志愿者、法律援助志愿者、三農志愿者、醫療衛生志愿者、環保志愿者 12支志愿者服務隊，注冊志愿者隊伍15000余人，既有機關工作人員、企業青年職工，也有個體商戶，其中業務骨干，技術能手更是比比皆是。

1.2健全科學的管理機制

科學的管理機制是一支隊伍充滿無限活力的重要保障。城北區志愿者協會探索制定了《志愿者協會章程》、《志愿者活動制度》、《志愿者活動記錄》、《志愿者協會獎罰制度》等一系列有形的規章制度，實施了“有償+無償”、“實體+服務”等具體措施和手段，建立了“依據社會需求、尊重主體意愿、強化中介服務、合理配置資源、確保服務實效”的志愿服務運行機制，形成了“志愿者服務中心――志愿者服務隊――志愿者服務組”三級組織網絡。同時，開展志愿者各類培訓班10期，有效地提高了全市志愿者的服務水平和服務能力。縱橫交錯的志愿者服務網絡基本覆蓋了全市城鄉各個角落。

1.3采取多樣的服務形式

自志愿者行動開展以來，城北區志愿者協會一直以活動為載體，服務形式已由最初簡單的“單打一”服務向綜合服務型轉變，活動形式已經多樣化。

⑴開展集中服務日活動。我們把“3月5日學雷鋒活動日”作為全市志愿者集中服務日，根據志愿者的服務能力設置了走上街頭、走進社區、走進千家萬戶開展各種志愿服務等不同的服務項目，同時我區的中小學校的青少年志愿者到小橋大街上開展了衛生整潔活動。

⑵開展志愿服務活動。2012年1月13日，團區委組織志愿者走進西寧市社會福利院開展了“情暖福利院，陽光志愿行”主題志愿服務活動。此次慰問活動時間雖然短暫，但是卻為福利院的“三無”、孤殘、智障老人和兒童們帶去一份祝福、一份歡樂，使志愿者的愛心也得到了升華，進一步激發廣大志愿者投身于服務人民群眾的意志和決心。

⑶開展公民道德宣傳主題實踐活動。

2012年，為了深化文明城市的創建工作，讓市民形成良好的文明習慣，樹立文明衛生的良好氛圍，提升北區的整體形象，在北區團委的組織下，青海大學、青海職業交通技術學校的文明勸導志愿者服務隊自發地走上街頭，在城北區各主要路口開展交通文明勸導服務活動。

2.存在問題

2.1部分群眾對志愿者行動心存偏見

一些群眾對志愿者行動在新的條件下的作用和社會意義的認識還需要進一步提高，他們總認為這是在作秀，是面子工程。對貧困的人群一次、幾次的幫助，清掃幾次公共衛生根本解決不了根本問題，看不到志愿者行動對促進社會和諧、感染影響他人的光輝一面。

2.2一些鎮辦只注重活動的推進，忽視了機制建設

一些鎮辦的志愿者行動存在被動服務現象，上面有要求有部署的時候，才臨時集合志愿者參與活動，并且是去的晚，回的早，服務也是迫于命令壓迫，流于形式，不是認真的、積極的去服務他人。平時管理沒有健全的機制，都是松散管理，使工作后勁不足。

2.3基層志愿者活動參差不齊

各學校對志愿者行動的認可度和支持度較高，普遍建立有志愿者組織，對志愿者組織的活動給予了大力的支持。但在企業中存在著志愿者活動難以開展的情況，有些企業的團組織和廣大青工愿意參加志愿者活動，熱情也很高，但是工作性質及現在的管理規定影響了他們參與志愿者活動的時間和精力。

3.意見建議

3.1加強志愿者行動的宣傳力度，擴大社會影響面，進一步贏得群眾的認可和支持

加強志愿服務意識教育，大力吸納文化層次、行政級別、富裕程度較高的人群加入志愿服務隊伍，擴大志愿活動規模，只有他們積極行動起來，才能帶動吸引更多人群加入到志愿服務的行列。建立志愿者表彰激勵機制，對志愿者在工作安排、日常生活上給予照顧，并給以物質和精神上的獎勵。積極培養志愿者后備隊伍，加強對非志愿服務人群的宣傳教育，開展預備期志愿服務活動，不斷拓展預備期志愿服務活動的范圍，形成參加志愿者活動光榮、人人愿意參加志愿服務活動的良好社會氛圍。

3.2將那些黨政關注、社會急需、與人民群眾生產和生活密切相關的志愿服務活動作為重點

在志愿者活動的項目選擇上，要緊密結合社會實際，抓一些與群眾生活密切相關、社會影響大的項目，不要貪多求全，面面俱到。抓一個項目，就要將它抓好抓實。結合區委區政府中心工作，深入扎實地開展，使其向規模性、經常性和持久性方向發展。將農村貧困人口作為志愿服務活動的重點，為廣大農民提供服務。要大力實施“志愿者雙休日服務計劃”，志愿者服務要依托志愿者服務中心、服務站等組織網絡，整合志愿服務資源，采取社會化的運作方式，圍繞群眾需求和文明建設確定服務項目，如幫孤助殘、環境保護、醫療保健、法律援助、電器維修、維持秩序等內容在雙休日深入開展服務活動。