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第1篇：關于早戀范文

其實對我來講，“早戀”并不是貶義詞。早戀是不是影響學習這個問題先不說，更多人想的是一個十幾歲的孩子真的懂得所謂的愛與責任嗎。

我覺得每個人都有愛的權利，無論男女，更不分長幼。小孩子有青梅竹馬兩小無猜的愛，中學生有朦朧單純的感情。【不能用成人的觀念去衡量孩子們的情感，剝削我們享受青春情感的權利！】作為學生，學習當然是首要的任務，但學生也是活生生的人，我們的世界應該是豐富多彩的。

【雖然年輕人一時的任性需要百般的努力去彌補；但年輕時不曾嘗試任性，則需要用一生的時間去假設。】

【初中愛上的那個人可能是你一生中最愛的。這段感情沒有小學的無知，沒有高中的邪惡，沒有大學的利益，也沒有社會的現實。它有的只是我們內心最真實的感覺】

我現在初中，初一時的班主任管不了我們這個班，我便瘋狂的玩，瘋狂的戀愛。小學優秀的我整個人都好像落入深淵。初二時，幸運的，我的物理老師成了我的班主任。

我很喜歡他，現在的我的班主任。

第2篇：關于早戀范文

[關鍵詞] 早戀現象 分析 成因 對策

早戀是青春期性成熟過程中，兩性之間出現的一種過度親密的互相接近。現在大多稱早戀為“交往過密”。少男少女因為性發育開始成熟，本能地產生互相愛慕的情感。有的人表現為獨自的單相思，有的人突破了羞澀的束縛，遞紙條，約會，互相傾吐愛慕之心，借口互相幫助，形影不離，個別人則還發生進一步的兩性接觸。那么，中學生該怎樣正確看待早戀問題，我們應該怎樣處理男女同學之間的關系呢？我們就此問題進行了調查研究。

一、調查的基本情況分析

為了探究中學生早戀的成因和尋找最大限度防止早戀的途徑，我們對高一150名、高二100名、高三100名共350名學生進行了調查。在回收的有效問卷中，隨機抽取100份問卷進行統計。為了避免在問卷調查時給學生帶來不便，本人在設計問卷時一律避開了“早戀”一詞，而改為一個中性詞“交往過密”。經統計分析后結果如下：

（一）中學生自身方面

1.中學生早戀的覆蓋面較廣。在“你是否渴望‘交往過密’或

正在‘交往過密’”的問卷中，回答“渴望”、“正在交往過密”、“獨自在想”共占80%，“從未有過的”占20%。

2.中學生的性成熟提前。在“你讀幾年級開始悄悄地喜歡上一個人或渴望與異性接近”的問卷中，回答“小學至高一”共占73%，有的在小學五年級時就有這種“渴望”了，中學生早戀年齡大多在15―17歲之間，而且現代中學生性的成熟還普遍出現了提前趨勢。

3.中學生的心理和生理兩方面的發展出現不同步性。一方面生理急劇發展，身體迅速增高，第二性征全面出現，對異性產生迫切的生理要求，對愛情的渴望強烈，另一方面，由于本身知識水平、認識能力、社會經驗諸因素的限制，心理的發展又遠遠落后于生理的發展。使得中學生極易在早戀中犯錯誤、釀成苦酒甚至遺恨終身。

4.中學生的認識力和意志力的矛盾。11%的學生對早戀投贊成票，36%的學生持“可以理解”的態度，53%的學生持“反對態度”，59%的學生認為早戀“嚴重影響學習、成績直線下降”，這說明他們對早戀危害性的認識絕不膚淺，但早戀現象又普遍存在，這說明中學生的意志薄弱，不能用理智和意志去戰勝感情。

（二）社會環境因素方面

社會的不良風氣對中學生早戀有直接的影響。在“引起你渴望與異性接觸的最重要的原因是什么”一欄中，有22%的學生認為是愛情小說、影視的影響。31%的學生認為是“校園生活太枯燥”在現實生活環境中，有的同學有了朋友就覺得比別的同學高人一頭，特別是女生交了朋友后好像有了保護人就盛氣凌人。這些都是一種無形的吸引力，他們的行為，很快就會在好奇心較強的中學生身上起作用。

（三）家庭因素方面

家庭對青少年學生有較強的親和力，他們在父母的呵護下成長，言行舉止的細微變化難逃家長的眼睛.隨著年齡的增長，孩子并非什么事都愿向父母傾訴，一怕無共同心聲，二怕引來無端指責。中學生家庭成員的不良生活作風和有一部分家長對子女缺乏關心和教育、放任自流的教育方式對他們的早戀更有直接的影響。

（四）教育因素方面

學校教育的優勢在于老師在學生中的相對權威，學生尊重老師的意見。然而早戀是一處敏感地帶，有早戀現象的學生在師長面前也會矢口否認，他們不愿老師總盯著這件事不放。有不少的教育工作者對中學生早戀的教育還處在陳舊的模式上；有的老師教育方法不當。如果早戀者在家里、學校受排擠打擊，得不到溫暖，就會加劇同對方的戀情以尋求溫暖，患難相愛情更深。

二、對策

（一）加強對青少年的異往輔導

1.團體輔導與個別輔導相結合。團體輔導就是以集體形式通過單個或系列活動去幫助青少年發展心理素質和技能以及預防、解決心理問題。幫助青少年認識到友誼與愛情的界限，并使青少年認識到早戀對自我發展的不利影響，從而端正青少年的思想，樹立正確的異往觀念。個別輔導就是為有心理問題的青少年提供的心理輔導。如對有早戀問題的青少年進行一對一的個別輔導，這樣既尊重當事人，同時又能深化輔導的程度，更具有針對作用，會收到較好的效果。兩者應有機結合。

2.輔導學生與輔導家長相結合。學校必須利用家長學校、家長會等多種途徑，對家長進行輔導，轉變家長的思想觀念，使家長能注意配合學校搞好青春期教育工作，加強對進入青春期的孩子進行交往指導，及時主動向孩子傳授一些與異往的原則、技巧和禮儀方式，引導孩子與異性同學進行正常、健康的交往，不早戀，不發生越軌行為，以幫助孩子度過青春期這一人生關鍵時期。

3.心理輔導和行為輔導相結合。防止早戀不是通過杜絕男女同學交往，應該提供一些機會，組織一些集體活動如郊游、野炊、舉辦主題班會、聯歡會等，創造男女同學一起活動、加深相互了解的條件，以滿足男女同學交往的心理需要，促進正常友誼關系的發展。即與異性同學相處時，不要搞“男女大防”，但要講究“男女有別”。

（三）妥善處理青少年的早戀問題

一是要尊重青少年的人格和感情。大多數學生是珍視自己所擁有的那份感情并且希望得到保護的。當我們發現學生有早戀苗頭時，第一件需要做的事情就是為學生保密。二是要進行針對性強的說理疏導。要做到說理疏導針對性強，就要了解早戀的幾種心理類型：攀比心理、逆反心理、慫恿心理、游戲心理、好奇心理、解悶心理等。可見，我們在對早戀學生進行輔導時，一定要把握好他們的早戀原因和心態，若光講“影響學習”、“危害健康”等大道理，效果是不佳的。三是要注意引導青少年將愛情凍結。要么果斷地中止關系，要么將感情凍結起來，要么將感情轉移和升華，以防止自己墮入情網而不能自拔。

參考文獻：

[1]朱智賢主編：《中國兒童青少年心理發展與教育》，中國卓越出版公司，1990年版

[2]林崇德：《中學生心理學》，北京出版社，1988年版

[3]協作組：《中學生心理學》，教育科學出版社，1989年版

[4]吳昌順主編：《早戀與青春期教育》，北京教育出版社，1990年版

[5]李樹珍：《中學生心理與教育》，光明日報出版社，1990年版

第3篇：關于早戀范文

【關鍵詞】建筑工程預算；工程造價；完善管理

1 建筑工程預算與造價管理的概念

建筑工程預算與造價是以建筑工程為研究對象，目的就是為了通過編制工程預算來確定工程造價。隨著市場經濟的不斷發展，人們對經濟效益的重視程度與日俱增，無論是建設方、承包方還是設計方都非常重視工程造價的確定。

建筑工程預算與造價管理，就是運用科學技術原理和方法，在統一目標、各負其責的原則下，為確保建筑工程的經濟效益和有關各方的經濟權益所進行的對工程造價全過程、全方位的和符合政策及客觀規律的全部業務行為和組織活動。

2 我國建筑工程預算與造價管理存在的問題

我國長期以來就一直存在建設工程造價概算超估算、預算超概算、決算超預算的“=三超”現象，同時，這也是嚴重影響建設工程投資效益管理的因素。我國建筑工程預算與造價管理過程中存在以下幾方面的主要問題：

①政府政策性影響相對較多，工程預算與造價的形成缺乏市場機制。建筑工程造價應該是在市場經濟的環境中運行的經濟行為，需要由價格機制實現其資源的優化合理配置，而不是通過政府直接決定價格，過多的管理經濟來取得經濟效益。政府職能一般是借助制定相應的宏觀經濟政策，從而引導投資以及生產等各種經濟行為。我國目前尚且處于經濟體制改革與磨合的時期，強行地運用政策性的決定來替代市場機制的自由選擇，從而實現追求經濟目標的目的。比如價格（包括投資品價格）變動超出了市場決定價格情況下正常變動幅度和范圍，也超出了工程造價增長預留費中估計的增長幅度。同時。我國建筑工程預算與造價的形成缺乏市場機制，建筑業價格體系同建筑業的資源分配優化出現相脫節的現狀。

②對于工程造價的把握缺乏規范性與主動性，過于隨意地更改工程設計原稿。對于建筑工程的造價與預算的把握沒有形成規范性和系統性，缺乏應有的全局意思，從而需要通過過多的事后救濟來彌補造成的經濟損失和其他方面的損失。對施工圖預算缺乏審定方案和報批程序，削弱了工程造價承上啟下的作用，并直接帶來施工圖預算與竣工結算之間相互脫節，不僅加大工作量形成重復勞動，而且給工程造價超投資限額提供了條件。建筑工程預算計價依據過分市場化，忽視了計價依據控制工程造價的作用，從而造成工程造價管理無法發揮應有的作用。同時，預算設計缺乏全過程意識，施T設計會受到市場、環境、人為等多種因素的影響從而變更，這種變更的隨意性帶給工程造價管理無法準確把握和控制，從而造成資源的不合理配置，超預算等問題。

③工程造價管理的相關基礎工作相對薄弱，造價信息工作相對落后和片面。建筑工程造價管理的基礎性工作相當于工程造價管理的基石，決定著整個管理機制的正常運行和發揮應有的作用。工作人員的專業素養和態度不夠過硬，在編制與計算造價與預算的過程中常常出現偏差或者與實際情況不符，同時工程招標和設計制度還不完善，大中型項目設計預算，小項目則不設計或簡單設計預算；有的建設項目既不編制，也不上報審批，在工作程序上與規定嚴重不符。造價信息工作相對落后和片面，沒有進行全局性地了解，從而無法保證信息的透明化和精準化，以至于相關工作雖然進行，但都是霧里看花般的與實際要求不服，設備材料價格信息系統尚且不夠健全，并且不能定期公布材料價格指數，以實現對工程造價的預測和調整，造成在預算和造價環節出現偏差，從而影響后續的施工進程。

3 探究建筑工程造價管理改革的主要對策

首先，全部工作要嚴格按基本建設程序進行。建筑工程的基本建設程序是貫穿在建筑工程整個過程中的具有科學的方法、正確的步驟、嚴謹的系統，從而達到資源配置與經濟效益的雙贏。想要順利的實現工程造價的最優，采用相應科學合理的建設程序是必要的，也是順應行業規則和是無規律的表現。只有按照基本的建設程序按部就班地進行工程造價與估算，才能保證從工程造價開始到后續的一系列的環節順利進行，從而真正地實現緩解“三超”現象的目的，實現建筑工程的最優化。

其次，建立科學合理的造價形成體系。所謂科學合理的造價形成體系是指按照不同的投資主體分別進行又針對性的工程造價管理，充分發揮造價工程師的作用，更新工程造價的意識，實行施工設計負責制，簽訂合法的合同，細化責任，充分利用資源，合理優化配置，實現造價過程信息的公開化、系統化、資源化。規范管理，建立有形工程造價咨詢市場機制，積極推行工程量清單報價制度，更好地保證工程造價管理體系順利進行。

最后，實行工程造價監督管理制度。工程造價監督是探索適應社會主義市場經濟的工程造價監督模式，是完善建筑工程造價管理的一個不可或缺的重要內容。為了保證工程造價管理工作的順利有效進行，將分專業、按照程序的進行監督管理，責任人需要認真完成分內任務，監督者按照工程總體要求和標準對各個過程及最后的造價預算進行監督管理，定期舉行匯報會議，討論一階段內的工作，總結經驗教訓，輔助工程造價與預算管理工作順利有效地開展。

4 結語

建筑：工程中的預算與造價管理是否科學、有效，影響著整個工程能否順利進行，它與工程建設的全過程中每個環節緊密相連，提升造價與預算操作人員的專業素養，強化和提高技術經濟分析論證能力，提高造價計算成熟度，完善造價監督管理機制，建立公開透明的造價信息平臺，從而增強市場競爭力，實現經濟效益的最大化。建筑工程預算與造價管理體制需要結合自身特點，在具體的建筑工程實施中不斷完善和發展。

參考文獻

[1]劉艷平.探析概預算編制質量對工程造價的影響[J].現代經濟信息，2010，（11）

[2]門立學，蘇康.淺析工程造價的全過程管理[J].山西建筑，2008，34（30）

第4篇：關于早戀范文

因為這種風格必然要求很強的千錘百煉的對于美的本能。關于成語千錘百煉的那些可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關于成語千錘百煉，供大家參考。

一、千錘百煉含義比喻經歷多次艱苦斗爭的鍛煉和考驗。也指對文章和作品進行多次精心的修改。晉·劉琨《重贈盧諶》詩：“何意百煉剛，化為繞指柔。”宋·尤袤《全唐詩話》卷三：“百鍛為字，千煉成句。”

二、千錘百煉造句1.知錯就改，改了再犯唄，千錘百煉。

2.鋼鐵般的意志要經得起千錘百煉。

3.中國是經過千錘百煉的、所向無敵的、英雄的人民軍隊。

4.不經過千錘百煉,怎么成為國家的棟梁。

5.我們寫文章要做到精益求精,千錘百煉。

6.只有千錘百煉，才能成為好鋼。

7.但他們的精神高漲,戰意昂然,是真正經過戰場上千錘百煉的百戰勇士。

8.這也正是軒轅煉體訣的變態之處,只有將身體千錘百煉,承受非人的折磨,軒轅煉體篇才能練至大成。

9.更在嚴酷的環境中經受千錘百煉,成為了擁有星級力量的戰士“星煞”。

10.學武之人身上那能沒有傷,更何況古武是前人千錘百煉留下來殺人用的東西,和人動手一個不慎,自己受傷是小,丟掉性命是大。

11.他的靈魂經歷千錘百煉,低級陰魂讓他煩不勝煩,但無法傷害他的靈魂本源。

12.他們立派數百年了,將刀法千錘百煉,終于去蕪存精,只剩下一招(),你剛才已經見過了。

13.干將、莫邪辛勤地鑄劍,真可說是千錘百煉,百煉千錘,三年過去了。

14.沒辦法,別人修真都是經過千錘百煉,一點點的積累起來的,但是楊凡不同,他自從有了系統以后,只能默默的說一句修真算個屁。

15.一掌劈出,仿佛千錘百煉,磅礴的力量,轟然而至!“找死!”。

16.最基礎的武器,也是需要千錘百煉的,所以學會鍛造兵器也是十分困難的。

17.對于雷廷的實力,西多夫最是了解,經過【千錘百煉】,雷廷早就練就一身銅筋鐵骨,一般的攻擊,連他防御無法破開。

18.于天火與閃電中降生的隕石,經歷刀匠的千錘百煉后造出的絕世神兵。

19.小乘劍法,以身成劍,肉體經千錘百煉,化作金身巨劍。

20.名刀是由名匠不斷鍛煉而成的，同樣的，人才的培養，也要經過千錘百煉。

注重新進人員的訓練和指導，因為他們的成長會帶動公司的進步。訓練人才應以人性為管教的模式，并確立賞罰分明的制度。

21.麥肯德里克說，要是要細致研讀字跡小而迷糊的古希臘文本，馬糊著數百頁羊皮紙千錘百煉，那么在倫敦或者許要花患上多錢。

22.就像一把未經打磨的鋼刀，在職場這個大舞臺上，要想成為一柄趁手的利刃，必須經歷千錘百煉。

23.在經過了生死洗禮,情感曲折,謾罵侮辱,無視冷漠之后,要么成為一名千錘百煉的瘋子,亦或是一位身經百戰的人才。

24.安逸公子言畢抽出背后長劍,此劍劍身修長,劍尖成圓弧,在陽光下熠熠生輝,正是峨眉派隨身佩劍寒霜,此劍用精鋼千錘百煉而成鋒利而有韌性。

25.在秦牧面前的大手后面,還有七只大手屹立在魂海之上,這些都是秦牧在這三個月之內修煉《千錘百煉》的結果。

26.當然,林奇教傭兵們的心法,不會象他自己的那樣,經過千錘百煉,畢竟林奇并不愿意花費太多的時間精力在別人身上,而且最好的,肯定是要留給自己的。

27.若論運力使力的純熟,那些有著傳承的子弟還未必及得上他們的千錘百煉,爐火純青。

28.身穿短褂的孟新寧臉膛黝黑,露出虬結的肌肉,就像是經過千錘百煉的鋼鐵,充滿著驚人的力量感,好像隨時都會爆發出來。

29.一個少年上半身脫得赤條條的,細膩的皮膚、富有爆發力的肌肉,仿佛是大自然千錘百煉鍛造的一件藝術品。

第5篇：關于早戀范文

 

【關鍵詞】管理會計;公司治理;價值創造

 

企業要獲得生存就必須不斷地創造價值。 企業的價值大部分來源于經營活動產生的利潤,且與企業的核心業務密不可分。而企業的價值創造能力,是建立在完善的公司治理結構基礎之上的。近年來,在安然和世通公司等的財務造假案之后,從投資者到監管者、從股東到債權人都在尋求完善公司治理以促進企業價值提升的途徑。作為企業價值創造和公司治理的工具或媒介,管理會計的作用也越來越受到重視。

一、管理會計對企業價值創造的意義

一般而言,把會計信息的需求者分為兩類:公司內部人員和外部人員。管理會計是管理學與會計學相互融合的一門學科,是企業內部人員(如董事會、經營者、監事會等)對信息需求進一步發展的結果。作為企業內部管理服務的工具,管理會計的主要任務是提供各種強制性財務報告之外的財務和非財務信息,以滿足公司治理和管理中的特殊信息需求,可以不拘方法和內容,例如,經營者可以利用管理會計信息判斷公司戰略目標的完成情況,預先發現任何潛在的問題;經營者也可以通過預算、差異分析、敏感性分析、成本項目分析,甚至是對競爭對手的分析等整理的管理會計信息來了解哪些產品為企業創造價值、哪些產品在消耗企業的資源、存貨管理的狀況如何、現金流量怎樣、公司是否有足夠的現金支付到期債務等等。簡言之,管理會計在控制、評價公司業務及業績與價值創造方面,扮演著重要的角色。

二、企業的公司治理目標

在股份公司中,通過控制權的配置和使用,股東———董事會———經營者構成一種制度安排、一種層層委托———關系,也成為公司治理結構的主體,每一層的人都肩負著委托人的利益要求,負有全力以赴開展工作的責任。公司治理的核心就是處理委托———關系。但企業是一種團隊生產或長期合作的集合,通過人力資源和非人力資源等各種生產要素的相互依賴和融合建立起來的一種復雜系統,而且企業的運行并不是封閉的,是一種與外界存在廣泛聯系的生態系統。一個公司的競爭力和最終成功是利益相關者協同作用的結果,是不同資源提供者共同努力的結果。那么,他們都應該得到相應的利益,沒有哪個人或哪一組人的利益和好處比別人占先。這種共同治理的多邊式合作模式,有助于保持利益相關者的長期合作,從而逐步取代股東至上模式成為現有公司治理結構的現實選擇。1999年5月由29個發達國家組成的經濟合作發展組織(oecd)正式制定并通過了《oecd公司治理結構原則》,則把這一思想進一步具體化。

三、董事會職能的構建以管理會計為基礎

在公司治理結構中,股東大會是公司的最高權力機構,畢業論文它選出的董事會是代表全體所有者進行決策的機構,是公司內部基本制度、章程的制訂者。同時,董事會選聘經理人,并在一定程度上對經理人員的行為進行激勵和監督:選聘要解決的是如何選擇經理人;激勵涉及的是董事會需要采取哪些收益分配手段,以激勵經理人最大限度地實現委托人的目標;監督則強調董事會對經理人的行為進行考核和制約,以防止人行為偏離委托人目標,以實現企業長期價值的最大化。而設計和實施最優的治理是建立在可靠的、全面的會計信息基礎上(公司治理結構及管理會計信息的流動見圖1),特別是管理會計信息的基礎之上的。

1.平衡計分卡綜合了董事會的治理目標。戰略是企業的靈魂,是企業的精神所在,在整個現代企業管理中居于核心地位,起著主導的、決定性的作用。我國的《公司法》中就明確地把審核和制定公司戰略、經營計劃等重大決策作為董事會的職責。董事會為了完成公司治理的職責,必須把戰略具體化為一組治理目標,最后再量化成明確的指標,以便于觀測和評價治理效率。20世紀90年代,平衡計分卡原理由robert s.kaplan和david p.norton提出,這一理論的系統性和完整性對改善董事會的治理效率提供了方向。平衡計分卡表達了企業在生產能力基礎上的競爭和生產技術革新的競爭中必須達到的、多樣的、相互聯系的目標,是對決定企業成功的、關鍵性因素的概括,即反映了企業長期與短期努力的方向,也較為完整地綜合了董事會的治理目標。

2.平衡計分卡為董事會提供了檢驗治理效率的標準。戰略不是空洞的,而是具體的,戰略管理是一個由戰略規劃、實施、控制、修正及考評構成的一個完整過程。平衡計分卡納入到公司治理時,不但把企業抽象的使命和戰略轉變為明晰的目標,而且用具體的、可行的評估手段和指標加以衡量,把激勵機制同業績評估手段及指標聯系起來,促進和指導了經營計劃的制定和實施,強化了戰略性的反饋和學習。平衡計分卡一方面解決了戰略和經營計劃相統一的問題,另一方面構建了一個系統的過程保證企業戰略的實施,并有助于獲得與戰略實施相關的反饋信息,使對治理效率的評價有了合理的標準。

3.管理會計信息成為董事會履行職責的基礎。董事會的重要職責是對經營者的經營業績進行評估,以確定薪酬和對繼任者進行提名。董事會通過在平衡計分卡中的各種指標向企業的經營者準確地傳遞了公司治理的目標,保證了經營者按照有利于企業價值最大化的方向努力,并提高了企業的運轉效率。那么,董事會通過經營者對各項指標的完成情況,對經營者的管理效率做出評價,以做出薪酬、免職等決定,無疑是客觀的、公正的,保護了利益相關者的利益。

4.管理會計信息是企業與利益相關者溝通的橋梁。為了推動公司持續、健康發展,董事會肩負者向利益相關者提供真實、準確、完整、及時的信息,與之進行溝通和交流的重任。董事會采用自上而下、自下而上或混合方式進行的預算編制過程、預算執行過程中的差異分析及改進等信息,就是與企業內部的管理者和員工最好的交流語言。而董事會的外部溝通和交流主要采用的是企業對外公布的財務報告、董事會決議等反映企業財務狀況、經營成果和現金流量等事后信息,但對反映董事會履行公司治理與戰略管理職責的相關信息則十分有限。

四、經營者管理活動與管理會計的融合

現代企業區別于傳統企業的一個重要特征,就是企業從為顧客提品到為顧客創造價值,越來越多的企業把價值創造作為企業的立業之本。經營者的主要職責就是通過經營管理,完成肩負的戰略任務,并實現企業的價值最大化。由于在日常的經營管理中,管理會計能夠與經營的各個層次相結合,并在戰略目標定位、發展規劃的制定、價值鏈分析、生產方式的選擇、成本控制等方面發揮效力;同時通過產品與市場服務上的表現,匯集外部的相關信息,以使企業能夠根據市場、技術、消費等變化及時做出調整,從而形成一個閉合的管理信息決策系統,幫助企業做出正確的決策。

1.價值創造源于“價值鏈”管理。“價值鏈”構成了企業的生命鏈,是企業具有生命價值的基礎。有效的價值鏈管理對于增加顧客價值而言是至關重要的。當企業以自身最低的可能成本來實現顧客的價值最大化為目標時,尤其如此。現代管理會計系統跟蹤分布于價值鏈中的包括作業成本在內的有關信息,進而去除無價值的作業或環節,以培養企業的核心能力,為獲得長期穩定的競爭優勢奠定基礎。

2.合理分配資源并協調生產經營各個環節的關系。企業的資源是有限的,為了既定決策能夠取得預期的效果,本著優化企業資源配置的宗旨,管理會計必須服務于企業管理,充分發揮自己的職能,通過制定預算、計劃來最合理地分配現有的和有把握取得的各種資源,對企業在未來的供、產、銷進行綜合平衡,全面安排,并協調企業各部門、各環節之間的業務,以優化企業管理體制,改善財務職能,增強企業的抗風險能力,提高企業的盈利能力、償債能力、營運能力和發展能力,保證企業在動蕩的環境中的生存和發展。

3.有利于對生產經營進行全面、有效的控制。英語論文有效的管理是一項系統性的工作,任何一個環節的疏忽或對既定目標的偏離可能都是致命的,因此經營者可以通過對管理會計信息的收集和整理,準確地測定各項生產經營活動的實際績效,掌握實績效果與預算或有關指標之間的差異,評判各種管理方法取得的效果,并客觀地分析產生這些差異的原因,使企業的生產經營活動沿著既定的軌跡行進,保證戰略和決策的實現,以達到預期的目標和效果。

五、管理會計對監事會的監督職能的支撐

企業的監事會向全體股東負責,其主要職責是對公司財務以及公司董事、經理和其他高級管理人員履行職責的合法性、合規性進行監督,維護公司及股東的合法權益,以實現企業價值最大化。然而目前企業經營效率低下的主要原因之一在于“內部人控制”現象,即由于現代企業所有權與控制權分離的條件下,企業的經營者事實上或依法掌握了企業的控制權,以使其利益在決策中得到充分的體現,例如經營者往往利用過于集中的權利進行短期行為、過度投資、過分的在職消費等等,從而損害了所有者利益以及其他利益相關者的利益。為了避免或降低“內部人控制”的危害,避免監事會形同虛設,充分發揮其監督職能具有重要的意義。而管理會計信息對于監事會履行職責,判斷經營者的行為是否偏離股東利益或企業價值提供了很好的標準。例如,原有的經營業績評價指標多采用稅后經營利潤,但使用這一指標進行項目評價時,由于沒有考慮資本成本,即未包括給股東支付的股利以及資本的機會成本,無法從股東立場考慮投資效率,這就使產生利潤的投資項目,可能由于不能支付利息或僅僅夠支付利息,而喪失了收益性,對企業價值創造造成了致命打擊。而“eva法”評價經營者業績,較好地解決了采用稅后經營利潤可能造成過剩投資,以及利用投資利潤率可能造成過少投資的問題。eva是稅后利潤減去資本成本所得的余值,從稅后利潤的數值減去經過風險調整的資本成本的差額,可以計算出剩余收益———真正的“經濟利潤”,反映出新投資所創造的企業價值,這是一個最能體現經營者成功的內部業績評價指標。

總之,企業的價值創造是一個系統的工程,管理會計與公司治理的鏈接為這一過程的實現創造了條件。

 

【參考文獻】

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[2]中國證券監督委員會,國家經濟貿易委員會.上市公司治理準則.2002-01-07.

[3]沈藝峰,林志揚.利益相關者理論評析[j].經濟管理,2001,(8).

[4]史習民.完善公司治理與管理會計創新[j].會計研究,2001,(4).

第6篇：關于早戀范文

創造性思維是不受現成的常規的思路的約束，尋求對問題的全新的獨特的解答和方法的綜合性思維，它建立在常規性思維的基礎之上，所以在訓練好創造性思維之前，必須得抓好形象思維、意象思維、抽象思維、概念思維、邏輯思維、直覺思維和靈感思維等訓練，只有這些訓練抓落實了，創造性思維訓練才會水到渠成。而這些思維訓練，教師要對教材進行全面系統地挖掘與整合，做到有計劃有步驟地進行訓練。如教學記敘文、文學作品時，著重進行形象思維和意象思維的訓練；教學議論文、說明文時，著重進行抽象思維、概念思維和邏輯思維的訓練；在進行這些訓練時，還要相機地進行靈感思維與直覺思維的訓練。在以上多種思維訓練中，可重點進行發散思維的訓練。發散思維是指從一個信息源上開始，輻射式地尋求思維結果的思維活動，以求得新穎的、與眾不同的結果。例如，學習老舍的《小麻雀》后，我要求學生續寫小麻雀的命運，讓學生任意展開想象。學生爭紅斗綠，各抒己見：有的學生寫小麻雀終于被放飛了，回到大自然中；有的則寫小麻雀終因傷勢過重，不堪痛苦地死去了；還有的寫小麻雀依然過著從前的生活……這些看法都跳出了課文，具有新穎、獨特的特點。像這樣進行訓練，就會使學生形成思維的廣闊性、靈活性、獨創性、批判性等良好的思維品質。

二、指導性與培養性相結合

創造性思維訓練必須強調教師的指導作用，突出對學生的培養。由于受年齡、心理、閱歷和見識的影響，學生對事物的看法未免膚淺，教師在訓練學生創造性思維和創新能力時，得加強方法指導，教會學生運用一定的思維方法去培養創新能力。如我在進行作文教學時，針對話題作文的文體創新，講到采用“故事新編法”時，學生起初編的故事總脫離不了原作的桎梏，總結不出故事新編的方法。此時，我就給他們講了這樣一個故事：某公安局在考核刑偵人員時，出了一道題。給每個應考者發一大串鑰匙，令其在極短的時間內去打開一扇指定的房門。結果，絕大部分考生都拿著鑰匙，一片又一片地去試開房間，都沒有結果，因為他們都沒跳出“鑰匙開門”的思維方式。只有其中一位，飛起一腳，踢開了房門。他經過分析，運用了逆向思維，因為在那么短的時間內不可能試完大串的鑰匙。聽完這個故事后，學生思維激活了，爭先恐后地有創意地編了許多新故事來，并在老師的指導下總結出了“反彈琵琶法（翻案法）”方法，教學效果非常好。學生通過這一節課，也學會用逆向思維去創新的能力。

三、多樣性與趣味性相結合

第7篇：關于早戀范文

一、圍繞實驗的“三大原理”引導學生開展思維活動

化學實驗理論的主體內容可概括為（1）實驗原理；（2）裝置原理；（3）操作原理。教師應當在具體的化學實驗教學過程中，引導學生圍繞上述“三大原理”進行探索、理解和辨析，且自始至終滲透思維訓練活動。

首先是實驗原理的思維訓練。“實驗原理”即反應原理，指的是每個具體的化學實驗，反映了或說明了或推斷了什么樣的物質發生何種變化的理論。可以圍繞如下的角度引發學生思考：1. 變化實質—什么化學物質？2. 定量關系—反應物之間采用怎樣的物質的量（或質量、或體積、或微粒數目）的關系？為什么要采取此種定量或過量關系？3． 反應條件—實驗時應選擇怎樣的物質狀態、變化溫度、壓強或催化劑條件，為何要選擇這樣的條件？其次是裝置原理的思維訓練。1. 儀器選用—根據實驗原理，對特定的反應物或生成物，應選用哪種量取、混合、反應、加熱、除雜、干燥、檢驗、收集、吸收的儀器？為何選用這些儀器？2. 配套組合—根據實驗需要，選用的儀器之間，大小、規格應怎樣協調、搭配？如若不這樣組合會出現什么弊端？能否作某種調換或代用？再次是操作原理。

即連接順序—為達到良好的實驗效果，選用的儀器應采取怎樣的連接順序及安裝與拆除的先后順序？為什么要選用這種順序？不遵循此順序會帶來什么樣的不良后果？

二、運用典型實驗灌輸創造性思維的訓練方法

為了提高化學實驗教學中思維訓練的效能，教師應當借助典型的化學實驗來誘導、激發學生的思維活動，這主要從三個方面著手：

一是教師宏觀地把握大綱、教材的整體，通過哪些典型實驗對學生進行哪些方面思維訓練的規劃，分階段、分層次實施。

二是激發學生的主觀能動作用，將教材規定的某些演示實驗或學生實驗改為實驗設計或實驗習題，讓學生根據實驗要求自己提出實施方案，以提高自己創造性思維的能力。

三是選用一些中考試卷的典型綜合實驗題，指導學生解題，可跟動手實驗結合起來訓練，中學教材和歷屆高、中考試題中不乏優秀的典型化學實驗題型，對培養學生的思維能力頗有作用。

由此可見，化學實驗教學中的思維訓練不容忽視，化學實驗活動中的思維訓練前景廣闊，大有可為。對化學實驗的觀察一般按下列順序進行：（1）觀察裝置圖，選擇所用的儀器，了解它們的用途和用法；（2）觀察反應物的顏色、狀態；（3）注意反應發生的條件，同時注意觀察發生的現象；（4）觀察反應后生成物的顏色、狀態等，要依次進行，不能遺漏。

三、靈活運用演示實驗、分組實驗，為學生的創造性思維創建展示平臺

第8篇：關于早戀范文

關鍵詞：色彩；流動空間；設計

1色彩與環境空間之關聯性

空間作為一種客觀存在，大致由自然空和社會空間（人文空間）兩大類組成，不同的空間多因人的存在而具有不同甚至是多重的含義。本文所述空間概念主要是指具有一定觀賞、使用價值，且旨在為人的游憩而塑造的環境空間。并借用電影這一具有流動空間特性之藝術形式，進而展開對其他諸如人在景觀中的流動、城市與城市之間的關系、人與人之間的關系、室內與室外之間的關系等，具有流動空間性質的空間概念之關聯性的論述。其間，主要以色彩為論述點，略述這些存在于上述空間中的色彩設計及其發揮的重要意義。色彩，作為客觀存在，本身并不具有任何的情感特征，但由于人與之并由此產生的關聯性的聯想，有了現實的意義。

2電影——流動空間與色彩設計

色彩作為現代電影藝術中最為重要的表現語言之一，對電影作品本身有著塑造主體、敘事傳情、渲染氣氛的功能，且還起著重要甚至是決定性的作用。由此，本節試以《自殺專賣店》這一電影為例，通過對其色彩設計及其環境空間的關聯性進行研究，以示證其存在的關聯性意義。因為該片貫穿全劇的整體色彩規劃設計，與表達故事及空間氛圍的烘托、人物心理的表現等諸方面均有著精妙的運用，尤其是在色彩的設計及其表現方面具有較強的代表性。

2.1色彩設計與劇情變化之關聯性

《自殺專賣店》所描述的是法國某小鎮，這一主體環境空間的色彩設計與人物的精神世界的關聯性，在整部片子內的脈絡大致表現如下：開篇對精神世界所描畫的環境空間中，所呈現的色彩多以壓抑、絕望的情感變化為主，只包含了極少數具有積極樂觀精神狀態的色彩設計畫面。但隨著男主人公的出生及其在成長過程中所發生各種故事的進一步敘述，使得生活在其周圍的人們也逐漸地變得樂觀起來了，之后的小鎮也呈現出了真正幸福快樂的空間色彩氛圍。在此過程中，從其色彩方面設計的演變來看，該片運用了豐富的“黃與藍”這一對比色之冷暖性的變化，并以“暖偏冷——冷——較暖——暖”，并以“冷”再偏“暖”的色彩變幻之節奏的設計手法來表現這一圓滿性的結局，高度概括地表現了色彩與情節變化相對應的關聯性，盡管最終所呈現出的整體色調仍舊較為灰暗，但已預示了該店的空間氛圍終將慢慢地改變整個城市的空間氣象這一大結果。從而一方面為進一步深化電影畫面、空間敘事、人物心理情感的變化特征埋下了伏筆；另一方面也詮釋了色彩設計在空間中的分量及其作用。

2.2色彩設計與鏡頭變化之關聯性

（1）鏡頭之時間變化。《自殺專賣店》反復地出現了在其商店門口的同一位置的街景，且色彩也表現出與電影中時間變化相對應的設計效果。如影片僅通過使同一個鏡頭中場景的色彩不斷地變化來表現主人公的成長歷程：其一，在長期的時間變化方面，這種色彩設計表現為從代表春季的黃灰色調過渡到代表冬季的藍灰色調這一時間變化性；其二，在短期的時間變化方面，其色彩設計是通過從清晨的淺黃色燈光及黃色背景到晚間的亮黃色燈光及深藍色背景這一色彩變化，來表現這一街景的鏡頭所對準的空間是始終保持不變的這一時間變化性。（2）鏡頭之空間變化。在《自殺專賣店》中因多次地表現出了各配角在家中自殺的場景，所以在該片中對不同室內空間色彩的設計也呈現出了不同的具有豐富性的視覺效果。例如，在主體商店的空間設計中，無論是對其墻面還是物品的色彩設計均采用了高明度、高彩度的色調，還是在其他自殺時具體的室內場景這一配角空間中，則多采用了低純度的深褐色及灰藍色等色彩進行設計。又如，電影中發生主要事件的幾個場景的色彩的明度及純度均高于其它次要場景之色彩的明度及純度，這種針對不同主次空間而進行的色彩設計手法深化了電影的主旨與內涵。

3色彩設計與環境空間營造之關聯性

3.1色彩設計之視覺審美特征

（1）連續性。電影中的色彩設計往往會隨著劇情的推進而發生變化，所以能使空間產生動態的連貫性，這種連貫性能使空間產生連續性這一具有節奏美的特征。這就是在現實生活中，當人在空間中活動時，周圍環境的色彩均會以突顯或隱現的形式反映于人的視覺感官中，并能產生不同的心理感受之原因所在。同理，這種體驗亦猶如觀影過程，甚至人們在空間中所感受到的色彩變化較之于在電影中所能感受到的色彩變化這一精神感受會顯得更加具有真實性。由此可見，當設計師設計作品時，在規劃前期就應從受眾的視角出發，且須從物質、精神兩個方面進行分析與研究，盡可能全面地考慮到影響空間色彩意象效果的各種因素，從而創造出具有連貫性且令人愉悅的環境空間。（2）地域性。在自然界中，不同的空間因其所在地理位置的不同，所呈現出的色彩變化也會隨之產生較大的差異。正如電影能通過色彩設計來描述和凸顯不同時空環境對于情節的適應性及空間中個體特征進行獨特的描繪性一樣，此乃與自然界中所呈現的色彩變化及其審美特征有著異曲同工之處。由此，現實生活中，設計師在設計過程中只有在調查研究其地域特色之后，再提出相應的色彩規劃方案才能提升空間的可讀性與獨特性，才能使置身于其中的觀者深刻地感受到與不同的景觀對應的地域性的特色，進而加深人們對于空間感知及理解。

3.2色彩設計之表意功能

色彩設計在電影這一流動空間中，表現劇情起伏、人物情感等方面有著近乎超越語言的強大作用。作為一種視覺表現語言，其所描述的已不僅僅是電影本身了，它更能表現在內容之外所具有的隱喻意義與象征意義。例如《，自殺專賣店》就通過深紫色、深藍色等有著抑郁、低沉含義色彩的大量運用設計，來暗示和象征動蕩且令人壓抑的與當時電影情節相適應的社會景象。因此，無論是自然環境之色彩研究，抑或是針對某一特定空間而進行的色彩設計或規劃，這種通過色彩而設計出的不同的、有針對性的表現語言的表意而發揮的作用，能使空間中的人物在其視覺層面與心理層面二者之間達到完整的契合。從而使空間更深層次的價值得以提升，這也就是通過不同流動空間進而運用色彩變幻設計手法來發揮其表意功能的重要體現。

4結語

色彩作為構筑空間的重要視覺元素之一，在空間營造中發揮著不可替代的作用。本文僅以電影這一流動的環境空間為研究對象，從色彩設計的視覺審美特征及表意功能等兩方面，及與環境空間之間的關聯性進行淺顯的探討，借以說明作為在今天人們所生活的這一流動空間的營造者，應充分地認識到色彩之于空間設計的重要性及色彩對空間可能會產生的影響。若能認知至此，并積極地主動地掌控色彩之于人的感官體驗及其心理感受之間的關系，就能營造出更加連貫、豐富且獨具特色的現代環境空間設計。

作者:葉岸珺 單位:廈門大學

參考文獻：

第9篇：關于早戀范文

國外學者近些年主要圍繞FDI是否對技術與非技術、熟練與非熟練工人之間的工資差距產生影響進行探討，例如馬修•斯勞特③(MatthewJ.Slaughter2002)引用美國1977年~1994年的數據，說明FDI的輸出對于美國熟練工人與非熟練工人相對工資比的影響很小，即對美國相對勞動需求影響很小，因而對產業內技術升級的貢獻很小，FDI也沒有像人們所想的那樣帶來發達國家非熟練工人就業的減少。DirkWillemteVelde和OliverMorrissey④對亞洲5個國家和地區(韓國、新加坡、香港、菲律賓和泰國)FDI、技術水平和收入分配關系進行研究后發現，FDI使它們的技術水平和人均收入水平都有所上升，但是FDI不具有縮小收入差距的作用。與上不同的是BrendaSimsBlackwell⑤(2011)根據100個國家1980~2002年數據用面板分析得出發展中國家吸引外資會擴大收入差距，而發達國家吸引外資會使收入差距縮小。國內學者的研究從地區和行業層面出發，主要集中在工資效用和影響收入水平因素的研究。陳超、姚利民(2007)利用長三角地區兩省一市的數據，以制造業為例，運用固定效應模型對長三角地區外資對制造業收入差距的影響進行了實證分析，結果表明長三角地區外商直接投資的行業分布對其制造業收入差距起到了縮小作用。吉緬周(2007)通過對廣東、廣西2001~2004年制造業27個子行業的數據對FDI進入與當地工資水平之間的關系進行經驗研究，認為外資公司就業占總就業的比重的上升會提高該行業的平均工資水平。陳怡、周曙東、王洪亮(2009)利用1998~2006年中國30個省市的面板數據分析發現，FDI能夠更多地拉升制造業中低收入行業的相對工資，有利于縮小我國制造業行業間工資收入差距。綜上可以看出，由于國內外研究學者選取的假定基礎、論證方法、研究對象和時期等不同，大多數學者使用了基尼系數和泰爾指數的方法，對于FDI對收入差距的影響得到了不同的研究結果。本文將借鑒國內外學者的研究方法，使用威爾遜系數對我國制造業細分行業吸引FDI與收入差距的關系作進一步深入探討。

制造業收入差距的演變趨勢及與FDI的相關性分析

(一)演變趨勢

根據2005~2011年《中國勞動統計年鑒》各年有關29個制造業細分行業(數據中除去沒有開放的煙草制造業)職工年平均工資數據(見圖3，7條曲線從下到上依次為2004~2010年各年29個行業的平均工資，其中橫軸1~29為制造業29個細分行業，縱軸為在崗職工年平均工資(單位為元))，可以看出，29個細分行業2004~2010年的平均工資雖均逐年有所提高，但各行業間的工資差距還是很明顯，其中行業12(石油加工、煉焦及核燃料加工業)最高、行業19(黑色金屬冶煉及壓延加工業)、24(交通運輸設備制造業)和26(通信設備、計算機及其他電子設備制造業)也相對較高。1990~2010年數據顯示(見圖4)：29個制造業細分行業中，1990~1995年為黑色金屬冶煉及壓延加工業的工資最高，2003年則是通信設備、計算機及其他電子設備制造業為最高，其他年份(2004~2010年)均為石油加工、煉焦及核燃料加工業的工資最高；而最低工資方面，除了1990年是農副食品加工業外，其他各年份都是木材加工及木、竹、藤、棕、草制造業為最低，而且圖中還可看出，最高和最低工資線之間隨著年份增加呈現喇叭狀，意味著兩者的差距在逐年加大。從各年份的情況看(見圖5)，制造業平均工資從1990的2275元上升到2010年的29238.5元，各行業人員工資處于逐年增長狀態；行業最高工資和最低工資之間的差額同樣在逐年增長，從1990年相差1022元，到2000年相差9332元，再到2010年相差25216元，收入的絕對差額在不斷上升。從1990~2010年我國制造業各細分行業從業人員年平均工資中最高工資與最低工資的比值所計算出的倍率也可以看出(見圖6)，1990~1996年間制造業收入差距呈較快上升態勢，后有所回落，1998~2003年間相對較為平穩，從2003年開始收入差距呈現逐年下降態勢，這基本上符合庫茲涅茨的收入分配長期變動軌跡“先惡化，后改進”的理論。在數據處理中由于1993年之前全民所有制經濟占主導地位，與1993年之后統計口徑差異很大，所以用全民所有制經濟數據表示整個制造業細分行業，同時2004年之后的工藝品及其他制造業和廢棄資源和廢舊材料回收加工業統一歸為其他制造業。根據相同的數據，用威爾遜系數計算制造業29個細分行業每年的收入差距(見圖7)，從中可以看出，制造業從業者的收入差距同樣呈現先上升后稍有下降的趨勢：即1990~2004年威爾遜系數逐漸增大，2004~2010年威爾遜系數出現波動，但總體上呈現下降趨勢。從上面兩種方法計算顯示，制造業收入差距變化都出現倒U型，特別是從2004年開始，兩種方法計算出的制造業收入差距均呈現下降趨勢。

(二)相關性分析

隨著經濟的發展，我國吸收FDI額越來越大，FDI中的絕大部分都流向制造業。特別是2004年后，FDI在我國制造業收入差距呈現逐漸下降的趨勢中扮演了重要角色(見圖8)，2000~2004年二者同時上升，2004~2007年制造業實際利用FDI趨向平穩，這3年間的威爾遜系數也相對平穩，特別是2007~2010年間FDI大幅上升，威爾遜系數卻對應出現下降趨勢，所以二者存在很大的相關性。隨著FDI的增加，制造業收入差距逐漸縮小。本文根據《中國統計年鑒》和《中國勞動統計年鑒》收集了1990~2010年全國制造業各細分行業從業人員年平均工資(元)和從業人數，以及全國制造業實際利用FDI金額和GDP，在數據選取過程中制造業細分行業共有30個，其中排除煙草加工業，因為此行業外資禁止進入，國家并未開放，同時該行業工資大約是其他細分制造業的5倍，屬于壟斷行業；為了統計口徑一致，把2003~2010年的工藝品及其他制造業和廢棄資源和廢舊材料回收加工業歸為其他制造業。制造業收入差距與FDI分別用威爾遜系數(V)和全國制造業實際利用FDI金額占GDP的比值(F)表示，采用相對比值的方法從定量的角度分析FDI與制造業收入差距的相關性，使用Eviews6.0進行檢驗，經過驗證，LNV、LNF都表現出相對平穩性的特征，并且通過了協整性檢驗。從格蘭杰分析中可以看出，取滯后期1、2和3，LNF都為LNV的格蘭杰原因，LNV都不是LNF的原因，這說明FDI與制造業收入差距具有相關性，而且我國制造業FDI與制造業收入差距之間存在相對長期的相關關系。上述分析得出FDI與收入具有相對長期相關性，同時從上文數據中可以看到，我國經濟快速增長的同時，改革開放帶來的外商直接投資對中國經濟的影響涉及面之廣、影響力之大是其他力量無法比擬的。FDI不僅帶來大量的資金、先進的管理方法和專業技術，還會大量增加當地就業，提高相關從業人員的整體素質和收入，進而影響相關行業的收入分配。由以上FDI在中國的現狀和制造業收入差距的現狀，以及FDI和制造業收入差距的相關性分析，可以得出：在FDI促進我國制造業經濟增長和增加制造業從業人員收入的同時，也促使行業間收入差距縮小。

FDI對制造業收入差距的影響機理

(一)勞動力流動效應

實證結果看出我國制造業收入差距變化符合倒U理論，分析這種變化趨勢需要引入劉易斯的二元經濟結構的理論模式：①劉易斯認為，在經濟發展的初期，資本所有者階層和勞動力提供者階層之間收入相對差距會越來越大，同時在勞動力提供者階層內部收入差距也在擴大，即高技能勞動力的收入高于低技能勞動力的收入。隨著經濟繼續發展，現代部門吸收的低技能勞動力越來越多，部門內工人的整體工資水平將逐步提高，高技能勞動力和低技能勞動力之間的收入差距可能縮小或不變，社會總體收入差距會處于相對穩定的狀態。當經濟發展進入較高階段時，勞動供給變得相對稀缺，資本供給則處于相對充裕的狀態，在此階段工資上升，社會總體收入差距將下降。可以看出二元經濟理論是隨著一個國家經濟的不斷發展，部門間及部門內部收入增長差距呈倒U型變化。我國目前經濟發展中現代工業部門和農業部門并存，具有發展中國家典型的二元經濟結構，擁有大量的低技能勞動力，低技能勞動力市場可以認為相當于完全競爭市場，而高技能工人的供給是有限的，很多研究中把接受過大專及以上教育者作為高技能勞動力，根據2010及2011年我國農民工調查監測報告顯示，這兩年農村剩余勞動力分別為24223萬人和25278萬人，兩年中都有多于36%的從業者從事制造業，其中只有5%左右接受過大專及以上教育。根據有關數據推算，我國整個制造業接受過大專及以上教育的人數占9%左右，假設農村勞動力中接受過大專及以上教育的人員全部都從事制造業，人數大約為1200萬，這也只占整個制造業中高技能勞動力的1/10。所以，把廣大的農村剩余勞動力可以近似認為低技能勞動力。當然高技能勞動力和低技能勞動力的區分并不是絕對的，也不具有十分明顯的分界線，而且低技能勞動力可以向高技能勞動力轉化。2011年我國農村勞動力每年外出務工或在本地從事非農產業6個月以上的達到2.42億，占農村總勞動力比例達到51%，①這部分農村勞動力在制造業或服務業部門找到工作，并獲得比農業更高的報酬。2.42億低技能勞動力中，從事制造業的比重最大，占36.0%，月均收入為1920元，②遠遠高于2011年農民人均月收入581.42元(按照國家統計局最新的報告中顯示的農民年人均純收入為6977元計算)。③低技能勞動力通過努力，可以在制造業間相對自由流動。在我國制造業勞動力市場中，由于近幾年勞動力要素流動的壁壘逐漸減少，長三角、珠三角和環渤海地區經濟快速發展，西北大開發及振興東北老工業基地，使制造業勞動力呈現出快速化多極化流動的趨勢。外商投資企業平均工資高于內資企業，2010年外商投資企業年平均工資為41739元，內資企業年平均工資為34996元，直接誘發勞動力的流動。前程無憂網《2012離職與調薪調研報告》顯示，④2011年制造業的年度離職率高達20.5%，制造業內資企業離職率更是高于這一比例，員工離職成本很小。根據麥克杜格爾模型，要素的自由流動會使地區間要素價格均等化，從而達到收入均等化。外商直接投資起初只集中于東道國制造業內的關鍵性或主導性行業，帶動了這些行業的收入提高和快速發展，拉大了與東道國制造業內其他行業的收入差距。隨著FDI的不斷流入，制造業間的收入差距會逐步縮小。從外商投資企業的角度來看，由于對工人支付較高的工資，導致勞動力供給數量逐漸增多。隨著供給的增加，會導致外商投資企業員工的整體工資水平有所下降；從內資企業來看，內資企業為了留住員工，必然會提高員工的工資水平，行業間收入差距逐漸趨于減小。所以長期內，在勞動力自由流動的作用下，FDI會促使制造業內收入差距出現先增加后減少的趨勢。

(二)生產技術及管理經驗溢出效應

FDI的流入對我國全要素生產率增長具有積極促進作用，能產生內生技術外溢和技術進步。根據國內學者的研究分析，⑤外商直接投資占國內生產總值的比重每增加1單位可以帶來0.37單位的全要素生產率增長。這些技術和管理經驗，通過向同行業甚至上下游制造業的內資企業擴散，會在一定程度上提高制造業行業整體的技術進步和生產效率，促進各種生產要素包括普通勞動者和中高級管理人員在行業內的合理配置以及收入的合理分配。FDI流入初期，我國制造業高技能勞動力供給不足，FDI的技術外溢將受到一定的限制。此時，高技能勞動力由內資企業向外資企業單向流動，內資企業生產效率受到影響，工資水平相對外資企業出現快速下降，制造業工資差距將會擴大。但是從長期看，隨著東道國的技術吸收能力增強、市場競爭程度提升以及人力資本市場的逐漸完善，FDI帶來的技術和管理經驗會充分外溢。內資企業的技術水平得到提高，內外資企業對人才需求產生競爭，在此市場狀況下，內外資企業會爭取差距不大的工資待遇，制造業收入差距將會縮小。

(三)勞動力學習溢出效應

由于外資企業靈活的用人機制和本土化經營的全面實現，外企從業人員的自由流動使技術知識、管理方法和經營理念也都流動起來。有報告顯示，26.5%和20.5%的職業經理人分別擁有外商合資/合作企業或外商獨資企業/跨國公司的管理經驗，①而且很多內資企業還開始直接聘用外籍職業經理人，這使內資企業競爭力得到提升，更有不少外企員工自己創業，勞動力的學習溢出效應會更加明顯。由于外企從業人員的示范效應，勞動力市場上大量潛在勞動力甚至沒有畢業的大學生，為了能夠進入外資企業，獲得更優越的工作環境和條件更高的工作起點，他們會按照外資企業招聘的標準，加大自身教育的投入，提高自身的專業素質。外商直接投資企業帶來的勞動力學習溢出效應使勞動力人力資本水平在一定程度上得到提高，個體間差距縮小，從而使勞動力收入差距縮小。外溢效應促使收入差距縮小也是有條件的，內資企業收入的提高依賴于企業對外資企業的溢出效應的吸收和利用，所以，開放的市場環境、自由競爭的市場機制是收入差距縮小的前提。同時，我國制造業企業的吸收能力也很關鍵，在企業自身技術水平和人力資本積累的基礎上，要具有充分吸收和消化外資帶來的溢出效應的能力。勞動力素質在吸收過程中扮演主要角色，如果吸收能力不足，就不能帶給收入差距縮小的正面影響。所以，由于不同地區外商直接投資在各制造業細分行業中溢出效應的發揮程度各不相同，這在理論上能夠解釋我國制造業收入差距在縮小但縮小程度較小的現實。因此，我國各地區的制造業各細分行業都應該加大人力資本的投入，實現產業升級，在此基礎上大力吸引外資，充分消化和利用FDI帶來的溢出效應的正面作用，實現勞動力收入水平的提高和行業間的收入差距進一步縮小。

政策建議

隨著“十二五”規劃實施拉開序幕，為了促進FDI對我國制造業收入產生正面的和積極的影響，我們從制造業如何進一步吸引和利用外商直接投資、如何把握好未來的發展方向以及如何進一步完善我國收入分配這三方面提出如下粗淺的看法。

(一)制造業吸引外商直接投資的政策建議

繼續改善宏觀投資環境，完善相關法律法規，提高我國制造業對FDI的整體吸引力；結合產業發展政策，引導FDI的合理分布，盡量避免FDI對我國制造業收入分配的負面影響；引導FDI向中西部梯度轉移，積極創造條件承接東部地區的制造業轉移趨勢，實現FDI的合理分布；循序漸進并且有選擇地引進FDI，制造業必須考慮到整體利用外資的目標，加強對FDI的可行性研究和篩選，有選擇、有重點地引進能夠切實提高我國制造業企業技術水平的外資項目。

(二)制造業的未來發展方向

在制造業自身的發展和建設方面，今后需要特別注意以下幾點：(1)在科技創新方面，為提高制造業企業的創新能力，必須加大研究和應用技術創新的力度，實現產品質量標準化，并與國際標準接軌；(2)須加快制造業對外開放的步伐，堅持“引進來”和“走出去”的協調發展；(3)加大人才培養尤其是創新型人才的培養與引進；(4)中國制造業基地的建設可以考慮在現有各種工業園區或經濟開發區的基礎上，大力推進產業聚集化進程，逐步形成完整的產業鏈經濟和產業配套體系。

(三)收入分配更加合理化的政策建議